人教版六年级语文下册综合复习试题二
新人教版六年级语文下册二单元综合试题及答案(二篇)
新人教版六年级语文下册二单元综合试题及答案(二篇)目录：新人教版六年级语文下册二单元综合试题及答案一新人教版六年级语文下册二单元考点题及答案二新人教版年级语文下册单元综合试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）huō kǒu huòdátuírán dǐ yù（___________）（___________）（____________）（___________）shā yǎ shēn yín péng pài fèi huà（___________）（___________）（____________）（___________）二、比一比，再组词。
（10分）渡（_____）栏（_____）冀（_____）副（_____）抡（_____）踱（_____）拦（_____）翼（_____）福（_____）抢（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。
（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具，( )是这座水上城市的一道风景。
2．( )让自己独享美丽的花朵，( )和大家分享。
3．( )每个人心存善意，世界( )会变得越来越美丽。
4．( )怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。
5．( )家家户户的花朵都朝外开，( )让行人仿佛置身花的海洋。
五、按要求写句子。
人教版小学六年级语文下册课后复习套卷二
人教版小学六年级语文下册课后复习套卷二相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、看拼音，写词语2、一、看拼音写词语二、词语组合部分（8分）1、形近字组词2、形近字组词三、混合基础题（32分）1、将句子补充完整班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：2、下列各组词语中，有错别字的一组是( )3、读下面的句子，联系课文内容理解意思4、精彩课文内容回忆5、请你写出四个赞美老师的成语6、按原文填空7、按要求写句子8、成语拓展四、阅读与理解（22分）1、阅读短文；回答问题长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长直向我提议：“司务长!战士们走烂泥地，脚都泡坏了，蒸还烧盛。
热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢?我没同意。
可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。
情况越来越严重。
有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。
第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢?第五天晚上宿营时，连长要给炊事班补充几个战士。
这事让炊事员们知道了，他们推荐钱班长去见连长。
班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。
牺牲的同志的担子，我们担得起?连长考虑了一下，觉得他的话很有道理。
那时候我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十多个，也实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。
人教版六年级下册语文综合复习试题及答案
人教版六年级下册语文综合复习试题及答案一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
(5分)zhēnɡrónɡduànliànsuànbànlièfènɡdànshēnɡ()()()()()2.给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎizài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuánxuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整，并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)(1)人非生而知之者，。
(2)，总把新桃换旧符。
(3)不精不诚，。
(4)人固有一死，或，或。
5、判断(4分)(1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()(2)因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()(3)《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。
()(4)作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练习。
(4分)(1)玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)(2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)(3)家乡的变化真大，。
(把句子写具体)(4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线，给古诗找朋友。
(4分)本自同根生，相煎何太急?苏轼(宋)才始送春归，又送君归去。
郑燮(清)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
王观(宋)不识庐山真面目，只缘身在此山中。
曹植(三国魏)8、几年的小学学习，你一定接触了不少中外名篇名著，请分别列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、毕业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名)。
人教版六年级语文下册二单元综合考试题及答案(4套)
人教版六年级语文下册二单元综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）píjuàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē dagāo shàng qīng xié dǐ yùbān diǎn jiǎn cè二、比一比，再组词。
（10分）思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。
2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。
3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。
4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
（15分）他惭愧地低下了头。
（改为否定句，意思不变。
）2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
（在原句上修改病句）3.笑声从远处传来。
（改为比喻句）4.天气太热了，简直叫人受不住。
（改为夸张句）5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
（改为双重否定句）六、阅读短文，回答问题。
新版部编人教版六年级语文下册二单元复习卷及答案
新版部编人教版六年级语文下册二单元复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chǒu jiàn cán bào yán jùn pì jìng shū jíjǐng cháchè dǐchōu ti mái zàng bō xuē二、比一比，再组词。
（10分）毯（_______）勒（_______）跤（_______）吻（_______）境（_______）毡（_______）鞋（_______）胶（_______）物（_______）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
（3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。
五、按要求写句子。
（15分）1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。
”（改为转述句）___________________________________2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
（改为反问句）___________________________________3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。
（修改病句）___________________________________4．人类随意破坏自然。
新人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案(完美版)
新人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fèi téng yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、比一比，再组词。
（10分）载（_______）锦（_______）鲈（_______）懒（_______）萧（_______）栽（_______）棉（_______）炉（_______）赖（_______）潇（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）（_____）效颦螳臂（______）车家（______）户晓专心（______）（_____）（_____）（_____）失措滥竽（______）数完（______）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）是……也是……如果…….就……虽然……但是……（1）太阳（________）早已落下，（________）暑气并没有收敛。
（2）河水（________）我们的兄弟，（________）你们的兄弟。
（3)只有一个地球，（________）它被破坏了，我们（________）会别无去处。
五、按要求写句子。
（15分）①我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。
）_______________________________________________________________②小道穿过白桦林。
（把句子写具体。
）_______________________________________________________________③黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。
六年级下册语文复习试题 - 2.词语专项练习 人教部编版 (含答案)
词语专项练习là yuè zhǎn lǎn fēng zheng ( ) ( ) ( ) kōng zhú jī yù gēng xīn( ) ( ) ( ) shū jí kǒng bù cán bào ( ) ( ) ( ) féi pàng wō tóu jū liú( ) ( ) ( ) kù xíng chōu tì yán jùn ( ) ( ) ( ) fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ( ) ( ) ( ) biān pào xiǎo mài sì yuàn ( ) ( ) ( ) kōng xū shuǐ dī nuó yí( ) ( ) ( ) líng lì hén jìn pái huái ( ) ( ) ( ) xǐ zǎo jī xiè méi gui ( ) ( ) ( ) lǐng yù jiàn jiě xuán wō( ) ( ) ( ) zhēn lǐ nì shí zhēn cāi cè( ) ( ) ( ) hóng hú jiào huì pán yú( ) ( ) ( ) biàn lùn fèi téng tuò mò( ) ( ) ( ) zhǒng zhàng rén yì jiǎn xuǎn ( ) ( ) ( ) jiǎo huo quán gǔ gē dā( ) ( ) ( ) shōu liǎn yē zhù qīng kē( ) ( ) ( ) xī shuài chán míng bō li( ) ( ) ( ) guō guo xiē zī zhē rén( ) ( ) ( ) bǒ zi biān pào chūn lián( ) ( ) ( ) diàn pù kāi zhāng tōng xiāo( ) ( ) ( ) jiàn duàn rán fàng qīn qi( ) ( ) ( ) bài nián jiào chē luò tuo( ) ( ) ( ) yuán xiāo yī lǜ cǎi huì( ) ( ) ( ) hú tu jiǎo huo nóng chóu( ) ( ) ( ) cāi xiǎng fěn suì wài tào( ) ( ) ( ) jiě shì là ròu háng hǎi( ) ( ) ( ) qī liáng shuǐ yuán yě shòu( ) ( ) ( )zhàng peng yuán jiù jì mò( ) ( ) ( )kǒng jù lián xiǎng yàn huì( ) ( ) ( )dàn wàng yōu yù quē fá( ) ( ) ( )fáng zhǐ rì lì yí qì( ) ( ) ( )wàng yuǎn jìng shì shí zhì zào( ) ( ) ( ) quē shǎo zhà lan jiè yì( ) ( ) ( )chǔ jìng kǔ mèn lǐ zhì( ) ( ) ( )kòng zhì gé jué jìng dì( ) ( ) ( )yuán gù rè dài xí jī( ) ( ) ( )fáng yù shǒu duàn jiě chú( ) ( ) ( )yuǎn tiào kōng xū tàn xī( ) ( ) ( ) yǐ xué niàn dao zhèng shí( ) ( ) ( ) tíng dùn huàng dòng pèng dǎo ( ) ( ) ( ) yuán liàng chóu chàng xiū zhǐ( ) ( ) ( ) jīng huáng qīn wěn yī wēi( ) ( ) ( ) wǎn huí xiāo shì chè dǐ( ) ( ) ( ) chǐ lún wéi kǒng chǒu è( ) ( ) ( ) mái tóu zhěng lǐ hán hu ( ) ( ) ( ) jūn fá pì jìng jù liè( ) ( ) ( ) bì miǎn zǔ zhī jǐng chá( ) ( ) ( ) jú shì yán zhòng xīn wén ( ) ( ) ( ) cū bào mó guǐ féi pàng ( ) ( ) ( ) cán bào fěi tú jū liú( ) ( ) ( ) fǎ tíng ān dìng zhàn jù( ) ( ) ( ) huì yì zhí xíng hūn dǎo ( ) ( ) ( ) bō xuē yā pò quē diǎn ( ) ( ) ( ) pī píng zhǐ chū gǎi zhèng ( ) ( ) ( ) yì jiàn xīng wàng gòng tóng ( ) ( ) ( ) mù biāo zé rèn jiě jiù( ) ( ) ( ) fèn dòu xī shēng yīng dāng ( ) ( ) ( )bì yào chuī shì zhì dù( ) ( ) ( )jì tuō hóng liàng máng rén( ) ( ) ( )qīng cuì dān diào jiā sù( ) ( ) ( )zhēn lǐ dìng lǐ dìng lǜ( ) ( ) ( )chuàng lì yí wèn lǐng yù( ) ( ) ( )xǐ zǎo jī xiè jiào shòu ( ) ( ) ( )jiàn jiě jié lùn shùnshízhēn ( ) ( ) ( )zhèng què zhuǎn dòng cè liáng( ) ( ) ( )shàn yú shì lì jiě dá( ) ( ) ( )líng gǎn chū xún kū wěi( ) ( ) ( )wàn bù dé yǐ jié rán bù tóng ( ) ( ) zhāng dēng jié cǎi bù kě sī yì( ) ( ) yān zhī fēi fú fān xiāng dǎo guì( ) ( ) wǔ hú sì hǎi sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) jiàn wēi zhī zhù qièér bù shě( ) ( ) yǎn yǎn yī xī wú yuán wúɡù( ) ( ) zǒu mǎ guān huā zì kuì fú rú( ) ( ) shēng lèi jù xià bù yǐ wéi rán ( ) ( ) guò yóu bù jí bù yǐ wéi rán ( ) ( ) zhuān xīn zhì zhì wú jì yú shì( ) ( )词语专项：腊月展览风筝空竹机遇更新书籍恐怖残暴肥胖窝头拘留酷刑抽屉严峻翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院空虚水滴挪移伶俐痕迹徘徊洗澡机械玫瑰领域见解旋涡真理逆时针猜测鸿鹄教诲盘盂辩论沸腾唾沫肿胀仁义拣选搅和颧骨疙瘩收敛噎住青稞蟋蟀蝉鸣玻璃蝈蝈蝎子蜇人钵子鞭炮春联店铺开张通宵间断燃放亲戚拜年轿车骆驼元宵一律彩绘糊涂搅和浓稠猜想粉碎外套解释腊肉航海凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会淡忘忧郁缺乏防止日历仪器望远镜事实制造缺少栅栏介意处境苦闷理智控制隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除远眺空虚叹息蚁穴念叨证实停顿晃动碰倒原谅惆怅休止惊惶亲吻依偎挽回消逝彻底齿轮唯恐丑恶埋头整理含糊军阀僻静剧烈避免组织警察局势严重新闻粗暴魔鬼肥胖残暴匪徒拘留法庭安定占据会意执行昏倒剥削压迫缺点批评指出改正意见兴旺共同目标责任解救奋斗牺牲应当必要炊事制度寄托洪亮盲人清脆单调加速真理定理定律创立疑问领域洗澡机械教授见解结论顺时针正确转动测量善于事例解答灵感初旬枯萎万不得已截然不同张灯结彩不可思议焉知非福翻箱倒柜五湖四海司空见惯见微知著锲而不舍奄奄一息无缘无故走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火专心致志千磨万凿无济于事期末学力水平提高卷一、看拼音，写词语。
人教版六年级语文下册二单元复习题及答案(2套)
人教版六年级语文下册二单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bǎi tān hè sètiāo ti rǎn gāngnuó yízháo móxī shēng tián nì二、比一比，再组词。
（10分）惆（_______）绊（_______）谅（_______）绽（_______）稠（_______）拌（_______）惊（_______）淀（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）而走险替天行（______）（____）喜若（____）（_____）火纯（____）见（_____）勇为一（_____）不染两（_____）清风绿（_____）如茵见（_____）识广四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……①________你知道自己错了，________应该第一个伸过手去请他原谅。
②________我知道人永远跑不过时间，________可以比原来跑快一些。
③________他修补了羊圈，________他的羊再也没丢过。
五、按要求写句子。
（15分）(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _________________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
(改为比喻句)_________________________________________________________(4)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
新人教版六年级语文下册二单元复习题及答案
新人教版六年级语文下册二单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shòu xuēdàng yàng gòng pǐn cì wei líng lìpínɡ zǎo shùn jiān róng hézōnɡ hézhèng zhòng二、比一比，再组词。
（10分）籍（______）蓬（_______）钧（__________）峻（_________）籍（______）篷（_______）钓（__________）竣（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）无味千（____）一（_____）（_____）众（_____）同天长（_____）（_____）囫囵（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）沥血找出一对近义词：_________、_________。
2.找出两对反义词：_________和_________；_________和_________。
3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……(1)（_____）困难有多大，我们（_____）会竭尽全力去克服。
(2)（_____）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_____）把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。
五、按要求写句子。
（15分）(1)听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。
(修改病句)_______________________________________________(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)
人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhìzhàng dān chì rèān yì chén jìn二、比一比，再组词。
（10分）撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）苹（______）徒（______）疑（______）差（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（___）七八碎（___）灯结彩能歌（___）舞（___）心所（___）（___）然不同开山（___）祖（___）堂大笑（___）哉（___）哉（1）画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。
（2）从以上词语中选择一个造句__________________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2．地球会把矿产资源供给人类使用。
(改成拟人句)______________________________________________3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
新人教版六年级语文下册二单元综合考试题及答案(4套)
新人教版六年级语文下册二单元综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shūjíquē fá kǒng jù qī liángqīn xí qīng fù yàn huìliáo tiān二、比一比，再组词。
（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）毡（______）鞋（______）胶（______）物（_____）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）张（____）结（____）画（_____）点（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）苍苍（______）流不息翠绿（______）滴邯郸（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1. （______）什么时候，一个人（______）没有理由听天由命。
2.（______）不知道是谁的手，（______）总热乎乎地握着。
3.（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
（15分）①缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
______________________________________________________②把句子写具体、生动：花开了。
______________________________________________________③把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。
海上日出的景象不是伟大的奇观吗？____________________________________________④不改变句子的意思，把下面的句子换成其它两种不同的说法。
人教版小学六年级语文下册课后复习试卷二
人教版小学六年级语文下册课后复习试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、读拼音写词语2、看拼音写词语，然后按要求做二、词语组合部分（8分）1、辨字组词2、辨字组词三、混合基础题（32分）1、交流平台2、读句子，用带点词语造句班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、按要求写句子4、翻译下列句子5、选择下列句子所用的说明方法6、翻译下列句子7、给下列带点字选择正确的读音，用“-”画出8、翻译下列句子四、阅读与理解（22分）1、阅读短文，回答问题父爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。
一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往-样，他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。
“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕，只是他-个爱心的表露罢了，那算不了什么的。
他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈妈的孩子。
两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。
小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。
人教版六年级语文下册二单元总复习及答案
人教版六年级语文下册二单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tiào yuèkuān kuòcāng ying zhé lǐjūn yúnyán sùqīng xīliàn xíshuāi dǎo bó zi二、比一比，再组词。
（10分）绎（______）缰（______）彻（______）抑（______）择（______）僵（______）沏（______）仰（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。
（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
五、按要求写句子。
（15分）①这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）__________________________________②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（修改病句）__________________________________③我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
（合为一句话）__________________________________④蒲公英的花可以张开、合上。
（改为比喻句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编人教版六年级语文下册二单元综合考试题及答案
部编人教版六年级语文下册二单元综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）píng zǎo cí tiětái xiǎn wài bīndiǎn zhuìxiù tǒng héǎi bèng tiào二、比一比，再组词。
（10分）躁（）拔（）搏（）蔼（）燥（）拨（）博（）竭（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1．（_____）春夏秋冬，（_____）严寒酷暑，这里（_____）四季如春，景色怡人。
2．你（_____）知道这样做不对，（_____）应该马止改正。
3．（_____）他不注意口腔卫生，（______）经常牙疼。
4．（_____）有再多的理由，（______）不应该把别人的东西据为已有。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句) _____________________________________4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
（修改病句）______________________________________六、阅读短文，回答问题。
人教版六年级语文下册二单元综合试题
人教版六年级语文下册二单元综合试题(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。
gé mìng bō xuēyā pòpī píngjiě jiùzhuī dào mù biāo xī shēng二、给下面加点字选择正确的读音，用“____”标出。
供．(gōng gòng)品记载．(zǎi zài)颠簸．(bǒbò)蒙．(mēng měng)古直奔．(bēn bèn)裂缝．(féng fèng)三、辨字组词。
蹄（_________）毯（_________）裳（_________）虹（_________）啼（_________）毽（_________）赏（_________）红（_________）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
（______）冠（______）戴恍然（______）（______）哈哈（______）（______）囫囵（______）（______）饱经（______）（______）（______）更（______）夜1．你一定要有仔细，可别（__________），错怪了人。
2．小丑滑稽的表演逗得大家（__________）。
3．爷爷脸上的皱纹，记录了他（__________）的生活经历。
五、选词填空。
简陋简单简便1．鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（________）的帐篷。
2．这次的考试题出乎意外的（_______）。
3．这种（________）的运算方法提高了我们的做题速度。
叛乱背叛4．他宁可失去宝贵的生命，也不（________）自己的祖国。
5．他发现这艘船上发生了（________）。
六、按要求改写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（改为比喻句）_____________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。
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语文第二套毕业复习试卷
一、积累与运用（本题占35分左右）
(一)看拼音，写词语。
(5分)
Yǎ zhì piě zuǐ bō xuē juān zâng kǔ xíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)用“√”标出正确读音。
（3分）
爱憎．（zēng zâng）附和．（hã hâ）徘徊．（huí huái）
养尊处．优（chǔ chù）追掉．（dào diào）单薄．（bó báo）
(三)按查字典的要求填空。
（3分）
“鼎”按部首查字法应先查（）部，再查（）画，按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西的器物，三足两耳锅；②正当，正在。
在“鼎盛”一词中应取第（）种解释。
在“三足鼎立”一词中应取第（）种解释。
(四)选择，把正确答案的序号填在括号里。
（4分）
1、下面各组词语中书写完全正确的一组是（）
A、侵食瑰丽概括美不胜收
B、协作尝试权威专心志致
C、分析机械乏力落荒而逃
D、惨重火箭穿越鱼惯而入
2、下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A、他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
——比喻
B、像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？——反问
C、小鸟好像在树枝上放声歌唱。
——拟人
D、老爷子小心，别光顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半。
——夸张
3、下列标点使用正确的一句是（）
A、他获得了《作文比赛》一等奖，感到十分高兴。
B、人们都说“桂林山水甲天下。
”
C、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D、战士怎
能离开自己的阵地呢。
4、《凡卡》这篇文章的作者是（）
A、笛福
B、契诃夫
C、安徒生
D、马克·土温
(五)把句子补充完整。
（4分）
1、甘瓜苦蒂，。
2、，不应该随意虚掷。
3、千门万户曈曈日，。
4、洛阳亲友如相问，。
(六)按要求完成下列各题。
（11分 1-4每题2分，第5小题3分）
1、演出开始了，我们的眼睛都集中在台上的李小萌身上。
（修改病句）。
2、庆祝六一儿童节的演出获得了极大的成功。
（缩写句子）。
3、小丽（）自己多动脑筋，（）要别人告诉她现成的答案。
（填上合适的关联词语）
4、以“假如”为开头，仿照例句写一句话。
例句：假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是一叶小舟，载着你我遨游太空。
5、你在课外阅读中一定积累了不少名言吧？请就以下三个方面分别写一条名言警句：①珍惜时间：。
②热爱读书：。
③珍视友谊：。
(七)请改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
（2分）
1、（街道上）：严禁跨越栏杆，违者罚款。
2、（公交车上）老弱病残孕专座。
(八)你读过哪些外国文学作品，谈谈你对它的了解。
（作者、故事内容、人物等）（4分）。
二、阅读天地（本题占50分左右）
课内阅读
(九)回忆所学课文内容填空。
（19分）
1、《卖火柴的小女孩》是（）（国家）的作家（）写的，小女孩你（）次擦燃火柴看到了美好的事物，都是小女孩的（），符合小女孩当时的处境和心理活动，作者写这些，是为了突出小女孩（）。
还知道这位作家写的哪些作品呢？请写出来。
(6分)
2、“孰为汝多知乎？”这句话出自《》，文中两小儿是因为问题而辨斗，“孔子不能决也”这句话反映出孔子对待知识持有的态度，同时也能从中悟出的道理。
(4分)
3、《北京的春节》一文中，老舍先生按顺序介绍了北京的春节，从开始，在结束，其中详细写了三个高潮。
（5分）
4、这学期，你最喜欢的课文是，因为学了这课，你明白了。
（4分）
5、阅读课文片断，完成下列各题。
（11分）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了：我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
⑴、根据语境解释词语：（2分）
千门万户：
痕迹：
⑵、用“”画出文中的一个比喻句，说一说是把比作和。
（3分）
⑶、最后一句话表达了作者怎样的心境？（2分）
⑷、仿写句子。
（4分）
过去的日子如，被；如，被。
课外阅读
(十)认真读短文，回答问题。
（20分）
北风乍起时
看完电视以后，老王一整夜都没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，直到了。
”搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突想，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个打喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，您那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。
1、指出上文所叙述事情的时间、地点、文中主要人物。
（3分）
时间：
地点：
主要人物：
2、用文中词语填空。
（3分）
⑴、老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的。
⑵、对于父亲的叮嘱，儿子的态度是；对于老母亲的叮嘱，老王的表现
是。
3、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）
4、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心情？（4分）
5、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？（4分）
6、读了上文，你受到了什么教育？（3分）
三、习作舞台（本题占35分）
(十一)在小学生活里，曾经发生过哪些难忘的事情？你可以提起笔来，写写难忘的老师或同学、难忘的校园、难忘的一节课或是难忘的一次活动。
习作要求：
1、内容具体，语句通顺。
2、写出真情实感。
3、题目自拟。
第二套参考答案及评分标准：
1、雅致撇嘴剥削捐赠苦刑（每个字0﹒5分）
2、zēng hâ huái chǔ dào bó（每空0﹒5分）
3、目七 D dǐng ②①（每空0﹒5分）
4、C C C B (每小题1分)
5、⑴天下物无全美
⑵守信是一项财宝
⑶总把新桃换旧符
⑷一片冰心在玉壶（每句1分）
6、⑴把“眼睛”改为“目光”
⑵演出获得了成功。
⑶宁可……也不……
⑷答案略
⑸答案略（ 1-4每题2分，第5小题3分）
7、答案略（每小题各1分）
8、答案略，写出自己的感受即可给分。
（4分）
9、⑴丹麦安徒生五幻象生活的悲惨《海的女儿》《丑小鸭》（每空1分）
⑵《两小儿辩日》太阳在什么时候离我们近实事求是学习是没有止境的（每空1分）
⑶时间腊月初旬正月十九除夕、正月初一、元宵节（前两空每空1分，最后一空3分）
⑷答案略（每空2分）
⑸：①答案略，意思对即可。
（每空1分）
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了：把过去的日子比作轻烟和薄雾。
（画比喻句1分，填空2分）
③表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜，不甘心虚度时光的心境。
（2分）
④答案略（每空1分）
10、⑴时间：某天上午九点左右地点：北京老王家中人物：老王（每空1分）
⑵①絮絮叨叨
②漫不经心，不耐烦赶紧截住（每空1分）
⑶竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对七旬老母少有牵挂。
（每空2分）
⑷含义：父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的，生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。
心情：表现了老王的困惑、内疚、有所感悟。
（4分）
⑸对比（4分）
⑹要点：领会父母的爱；报答父母的爱；以实际行动发扬敬老爱幼的传统。
（3分）。