(完整版)小学关联词大全(可编辑修改word版)
小学常用关联词大全
小学常用关联词大全1. 时间关联词•首先 (firstly)•其次 (secondly)•最后 (finally)•随后 (afterwards)•之前 (before)•现在 (now)•今天 (today)•昨天 (yesterday)•明天 (tomorrow)•又 (again)•还 (still)•重新 (repeatedly)•长久以来 (for a long time)2. 顺序关联词•首先 (first)•其次 (second)•接着 (then)•然后 (afterwards)•随后 (after)•最后 (last)•第一 (the first)•在最后 (in the end)•后来 (later)•于此同时 (meanwhile)•在接下来 (next)3. 增加关联词•和 (and)•另外 (in addition)•并且 (also)•此外 (besides)•同样 (equally)•而且 (furthermore)•再者 (moreover)•事实上 (in fact)•加上 (additionally)•更重要的是 (more importantly)•即使 (even)•不仅如此(what’s more)•同时 (simultaneously)4. 对比关联词•但 (but)•然而 (however)•相反 (on the contrary)•尽管 (although)•虽然 (even though)•即使 (even if)•反之 (conversely)•相反地 (whereas)•虽然如此 (nevertheless)•与此相反 (on the other hand)•不过 (instead)•而 (while)•而是 (rather)•还是 (or)5. 因果关联词•因此 (therefore)•所以 (so)•以致 (thus)•由此可见 (as a result)•由此可以推断出 (it follows that)•因为 (because)•所以 (hence)•鉴于 (in view of)•为此 (for this reason)•导致 (lead to)•结果 (result in)•从而 (thereby)•所以 (accordingly)•原因是 (the reason is)6. 解释关联词•换句话说 (in other words)•意思是 (meaning)•例如 (for example)•举个例子 (for instance)•也就是说 (that is)•那么 (so)•比如说 (such as)•如此等等 (and so on)•就是说 (namely)•我的意思是 (what I mean is)•比方说 (by way of example)•也就是 (specifically)•更确切地说 (more precisely)•换句话来说 (to put it another way)7. 总结关联词•总而言之 (in conclusion)•最后，但并非最不重要的 (last but not least)•总的来说 (all in all)•总之 (in summary)•综上所述 (in a nutshell)•以上都是 (all of the above)•综上所述 (summing up)•总体上 (on the whole)•最后的结果是 (in the final analysis)•概括地说 (to sum up)•总结起来 (to conclude)•最重要的是 (above all)•总而言之 (to recapitulate)•最后 (finally)这些常用的关联词可以在写作中连接不同部分，使文章更加流畅和连贯。
（完整版）关联词大全
（完整版）关联词大全关联词大全关联词词语作为联接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
关联词语性质复杂。
说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……2.假设关系如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为……5.并列关系不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
所有的关联词大全
所有的关联词大全在我们的日常交流和写作中，使用适当的关联词可以帮助我们表达清晰、连贯的思路，使文章更具逻辑性和可读性。
不同的关联词能够在句子、段落和篇章之间建立起有机的联系，使写作更加流畅。
本文将为您介绍一些常用的关联词，希望能够帮助您提升写作能力。
一、并列关联词1. 和（hé）：表示并列的同时关系，用于列举事物或观点。
例如：我喜欢运动，和我朋友一起去跑步。
2. 而且（érqiě）：表示并列的递进关系，用于添加更多信息。
例如：他既聪明，而且学习刻苦。
3. 不仅...而且（bùjǐn...érqiě）：表示两个事物或观点都具备，用于强调。
例如：这个手机不仅外观漂亮，而且性能强大。
4. 既...又（jì...yòu）：表示两个特点同时具备，用于并列描述。
例如：他既善于沟通，又富有创造力。
二、因果关联词1. 因为（yīnwèi）：表示原因，引导一个句子。
例如：他迟到了，因为交通堵塞。
2. 所以（suǒyǐ）：表示结果，引导一个句子。
例如：他早餐没吃，所以感到饥饿。
3. 因此（yīncǐ）：表示因果关系，引导一个短语或句子。
例如：天气很热，因此我们决定去游泳。
三、转折关联词1. 但是（dànshì）：表示转折，引出相反的情况。
例如：他很聪明，但是学习成绩不好。
2. 然而（rán'ér）：表示承接上文，但有相反情况。
例如：尽管他很努力，然而成绩依然不理想。
3. 虽然...但是（suīrán...dànshì）：表示承认前面提到的事实，但引出相反情况。
例如：虽然他很有才华，但是却没有充分利用。
四、条件关联词1. 如果（rúguǒ）：表示条件，引导一个句子。
例如：如果明天下雨，我们就在家看电影。
2. 除非（chúfēi）：表示唯一的条件，引导一个句子。
小学所有的关联词语
小学所有的关联词语小学所有的关联词语关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。
以下是小编帮大家整理的小学所有的关联词语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关联句分为8种类型：1、并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7、假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8、条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
小学语文基础知识大全(关联词)
小学语文基础知识大全（关联词）
1.【问题】小学语文基础知识大全（关联词）
【答案】小学语文基础知识大全（关联词）整理如下，供大家学习参考。
1、并列关系：一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...；那么...那么...
2、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
3、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如；宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当
你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
小学语文关联词
2，艺术节上，你参加的项目（ 是 ）象棋， （ 还是 ）跳棋？
几种容易混淆的关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天（ 虽然 ）教室里有人听课，（ 但是）
同学们都不紧张。
2，老师（ 不但）关心我们的学习，（ 而且 ） 关心我们的生活。
综合练习：
6、我问小刚：“你（是 ）参加美术小组，（还是 ） 参加航模小组？” 7、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（ 也不）说出党 的机密。
8、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷 那里去。
9 、（不是）你去，（ 就是）他去，总得有一个人去。
10、（即使 ）犯罪嫌疑人十分狡猾，（ 也 ）没有 逃脱我公安机关的追捕。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
革命的道路上（即使）有千难万险，（也 ）不能 阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术 表演。
我们（宁可）多赶几里路，（也 ）要去看一看精彩的武术表演。
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们（只有）发动群众，（才 ）能很好地完成上级交给我们的任务。
5、凡是……都…… 6、除非……才…… 7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
条件关系练习 :
1、（ 不管）同意不同意，你（都）要给我们打个电话。 2、（只要）有书可读，他（ 就 ）开心了。 3、（只有）亲眼看见，我（ 才 ）会相信。 4、（无论）走到哪里，我（ 都 ）不会忘记自己的祖国。
5、（ 不论）我怎样解释，他（都 ）不相信。
四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对，或部分相反 。
小学关联词大全
关联词的复习并列……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…….......也.......也....... ......不是........不是....... .......一边........一边.......承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……递进……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…… .......更不要说.......选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是…….......或者......或者........ .......要么......要么...............与其......不如........转折不是...而是......... 尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……假设如果……就……假使……便……要是……那么……倘若.......就.......条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以........是因为........目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……不(不愿)。
常见关联词：因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还。
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关联词分类一、并列关系：既⋯⋯又⋯⋯例:他的字既美又大方。
既⋯⋯也⋯⋯例：1、她既喜唱歌又喜跳舞。
2、是一个既善良又勤的普通村女。
二、关系:不但⋯⋯而且⋯⋯例：姜子阳不但学好，而且很心。
不⋯⋯而且⋯⋯例:小不身体好,而且学好。
不⋯⋯⋯⋯例：李老不知渊博，很幽默。
尚且⋯⋯更何况⋯⋯例：你尚且不自律，更何况要求人。
三、关系:与其⋯⋯不如⋯⋯例：与其渊羡，不如退而网。
是⋯⋯不是⋯⋯例：良好的学是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。
宁可⋯⋯也不⋯⋯例：国人宁可相信尺，也不相信自己的脚，真是太愚蠢了。
要么⋯⋯要么⋯⋯例：11.平常在家，要么做家，要么我作，真幸苦。
2.明天要么是晴天，要么是雨天，不管怎，我都会去上学。
3.要么做作，要么看，就是学霸。
4、如果有我，要么打我，要么件我，我随你答复。
不是⋯⋯就是⋯⋯例：1、他在学上你追我赶,互不相,不是你,就是我先。
2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上3、件事不是你干的，就是他干的。
4、看看天的云，估明天不是下雨，就是阴天。
也⋯⋯也⋯⋯例：我姥姥也在家，也不在家。
是⋯⋯是⋯⋯例：你是喜黄色，是喜色。
或是⋯⋯或是⋯⋯例：例句1:今天晚上我或者去看球比，或者在家看，到在我不能确定。
例句2:湖里有天，它或者游来游去，或者捕捉小。
例句3:明天是星期天，我于可以休息了，或者在家看，或者去河。
2例句4:你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
例句5:关于春游，老师给提出了两个方案，或者去西山踏青，或者去南湖荡舟。
例句6:人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。
例句7:这次考试或者是他考第一名，或者是我考第一名。
例句8:或者我出国留学，或者我留在中国上大学。
例句9:或者他真下定了决心，或者他只是一分钟热度。
例句10:世界上有2种人，或者是你爱的人，或者是爱你的人。
例句11:今天下午我或者打篮球，或者踢足球。
例句12:下课了，同学们或者在踢足球，或者在踢毽子。
小学语文关联词知识点归纳大全
小学语文关联词知识点归纳大全关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
下面是小编为大家整理的关于小学语文关联词知识点，希望对您有所帮助!小学语文知识点之关联词1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系小学生关联词语有哪些：只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也9.目的关系不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的.目的。
小学语文关联词知识点1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的.关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
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关联词大全关联词词语作为联接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
关联词语性质复杂。
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常见关联词可分为以下几类复句：1.转折关系尽管……可是……虽然……但是…… ……却…… ……然而……2.假设关系如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……5.并列关系不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
小学生常用关联词大全
小学生常用关联词大全在学习写作的过程中，使用适当的关联词可以使文章结构更加严谨，逻辑更加清晰。
小学生在写作时，如果能够灵活运用各种关联词，将会使他们的作文更加丰富多彩。
下面是小学生常用的关联词大全，希望对大家的写作有所帮助。
一、表示因果关系的关联词：1. 因为，表示原因，引导一个句子，说明其原因。
2. 所以，表示结果，引导一个句子，说明其结果。
3. 由于，表示原因，引导一个句子，说明其原因。
4. 因此，表示结果，引导一个句子，说明其结果。
5. 由此可见，表示由前面的事实推导出的结论。
二、表示转折关系的关联词：1. 但是，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
2. 然而，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
3. 反而，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
4. 虽然，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
5. 尽管，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
三、表示并列关系的关联词：1. 而且，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
2. 同时，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
3. 以及，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
4. 不仅……而且，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
5. 不但……还，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
四、表示递进关系的关联词：1. 而且，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
2. 况且，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
3. 更何况，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
4. 甚至，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
5. 而且，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
五、表示比较关系的关联词：1. 像……一样，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
2. 与……相比，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
3. 不如，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
4. 跟……一样，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
5. 比如，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
小学关联词大全
小学关联词大全作为一名教育学者，我认为关联词是小学阅读和写作中必不可少的一部分。
有了适当的关联词，小学生可以更加流畅地表达自己的想法，更加准确地传递信息，更加清晰地组织思路。
以下是我整理的小学关联词大全，希望能对小学生的学习和写作有所帮助。
一. 时间关联词1. 当然：用来表达时间先后的关系；2. 上次：用来引出一个过去发生的事件或情况；3. 然后：表示时间顺序，指紧接着前面或上一个发生的事件；4. 之后：表示时间顺序，并且强调是在前面或先前的事件之后发生的；5. 经过：表示一段时间的流逝，常用于过去式中；6. 不久之后：表示一个时间段很短，不到很长时间就会发生；7. 最近：强调离现在时间最近的事情；8. 一直：强调一个时间段一直持续到现在；9. 时间：用来默示先后关系的时间点，如：十点钟、明天下午；10. 以前：用来表示过去某个时间点之前发生的事情。
二. 原因关联词1. 因为：用来表达某个事件或情况的原因；2. 由于：用来解释或引出导致某个事件或情况的原因；3. 所以：表示因果关系，前后两句之间常常用逗号隔开；4. 为了：表示出于某种原因而采取某种行动；5. 既然：表示既然某个条件成立，那么就会有某种结果发生；6. 如果：表示某种情况成立，则会有某种结果发生；7. 只要：表示只要某个条件成立，就一定会有某种结果发生；8. 由此可见：表示从前文的事实或推论出发，进一步得出结论；9. 因此：表示根据前面的事实或推论而得出结论；10. 如此：表示对前文所述情况的进一步说明。
三. 对比关联词1. 像：表示两个事物相似，用于做比较；2. 和：表示两个事物相似或不同，用于比较；3. 等于：表示两个事物相等，用于做比较；4. 可是：表示两个情况有一定的相似点，但存在明显的不同；5. 与此相反：表示与前面所述的情况完全相反；6. 然而：表示与前文情况相反但与之有关联；7. 不过：表示虽说情况不同但不影响本质；8. 另外：表示与之前所述的情况有所不同但和之相关联；9. 相反地：表示和前文的情况完全相反；10. 而：用于对比句子之间的关系，在表达有对比意义的并列关系时使用。
小学所有的关联词语(精选5篇)
小学所有的关联词语（精选5篇）小学生关联词语篇一(一)关联词语在句子的表达中起关联的作用，它使前后意思联系更加密切，层次更清楚明了，表达更有逻辑性。
在小学阶段，我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。
1、并列关系常见的关联词：既……也(又);又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。
2、递进关系常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)。
3、选择关系常见的关联词：或者(或是)……或者(或是);是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可(宁肯)……也不。
4、转折关系常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。
5、因果关系常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。
6、假设关系常见的关联词：如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
7、条件关系常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)(二)考试时常见的题型有：1、选择关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……不但……还……只有……才……2、用恰当的关联词语把下面每组中的两句话合并为一句话。
3、把一句话，用不同关系的关联词语写出来。
(三)关联词语注意事项：1、关联词语一般都对出现，只有少数单独使用。
(如“可是”、“而”、“因此”等)2、关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。
3、关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。
小学生关联词语篇二一、“而且”和“反而”“而且”和“反而”都表示递进，前面照应的关联词都有“不仅”、“不但”等。
“而且”表示向同方向的递进，与之照应的关联词是“不仅”、“不但”等；“反而”表示向反方向的递进，前面呼应的是“不仅不”、“不但不”、“非但没有”等。
例如：行动描写不仅要写人物的一系列动作，而且要注意一些细节描写。
小学语文常用关联词归类大全
小学语文常用关联词归类大全小学语文关联词归类1知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词归类2一、懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的'意思也就不一样。
(完整版)小学阶段关联词及例句汇总【全】
【小学关联词总结】在小学中，小学生要掌握的关联词一般有八种。
具体如下：并列关系：也、又、同时、同样一边……一边……一面……一面……一方面……一方面…… 一会儿……一会儿……是……不是……不是……而是……既……又……承接关系：才、于是、然后、接着、跟着、终于起先（起初）……后来…………首先……其次（然后）……一……就……递进关系：并且、甚至、反而、特别不但不……反而（反倒）……不但……还……不仅……还……不光……还……不但（不单、非但、不只）……而且（并且、还、也、简直）……选择关系：不是……就是…… 是……还是……要么……要么……或者（或是、或）……或者（或是、或）…… 宁可……也不……宁愿……也不……与其……不如……转折关系：但、但是、可、可是、却尽管……还是…………然而……虽然（虽、虽是）……但是（但、却、还、可是）……假设关系：如果……就……要是……就…… 假如……就……即使……也……就算……也…… 哪怕……也……尽管……也……要是……那么…… 一旦……就……条件关系：只要……就……除非……才……只有……才（才能）……非……不可不管……也……无论（不论、任、凭、任凭）……都（也、总、总是）……因果关系：由于、因此、所以、可见、由此可见、因为（由于）……所以（因此）……既然……就（就会）……之所以……是因为…… 由于……就……并列……又……又…… 一面……一面…… 有时……有时…………一会儿……一会儿…… ……既……又……承接……一……就…… ……首先……然后…… ……便…………于是…… ……才…… ……接着……递进……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……选择……不是……就是…… ……或是……或是…………宁可……也不…………还是……转折尽管……可是…… 虽然……但是…………却…… ……然而……假设如果……就…… 假使……也…… 要是……那么……条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……因果因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……一、给下面的句子填上恰当的关联词。
小学语文关联词分类大全
小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全（一）1.转折关系尽管, ……可是…•…、虽然…•…但疋 . 、……却……、... 然2.假设关系如果, ... 就……•、即使…••…也……、要是……那么只要, ... 就……•、只有………才 .. 、无论.... 都……、不管.……也……、即使••…•也 . 不仅……而且、边.…•——边••…•、一方面………一方面……、有时……•有时……、既•…又……、不疋 .... 而疋...3.承接关系4.递进关系不但………而且……、不光…•…也、不是……就疋..... 、疋..... 1•还疋、或者•……或者……、要么……要么••…、与其………不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：5。
因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师一边……一边太尉。
（应把“为了”改为“因为”）（也可以把“就” 移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
（“只有”与“才”搭配，去掉“就”辨别非关联词的连续语以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可.... 也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.无论……都、11. 不管……都、12.不仅.... 还、13.虽然...... 但是、14.不是 ......而是15.既.....又…有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
完整版)常见关联词大全
完整版)常见关联词大全概念：分句所说的事情与前面的事情形成对比，表示转折关系。
但是……可是……然而……反而……却……虽然……但是……尽管……但是……虽然……可是……虽然……然而……但是，可是，然而，反而，却，虽然……但是，尽管……但是，虽然……可是，虽然……然而……，与此同时。
尽管天气十分寒冷，伯父仍然到海滩游泳。
虽然道德只是一个简单的是非问题，但是实践起来却很困难。
老师虽然已经很晚了，但是仍然在灯下伏案工作。
妈妈喜欢安静，爸爸却喜欢活动，两人的性格完全不同。
虽然天气预报说会下雨，但是我还是带了太阳伞出门。
如果明天天气好，我们就会举行升旗仪式。
即使成绩再好，你也不能自满。
要是你不听爸爸的劝告，那么就会闯祸。
如果明天下雨，运动会就不会举行了。
即使成绩再好，你也不能自满。
只要多读多写，语文水平就可以提高。
运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
不管风吹雨打，我们都坚持到学校研究。
不管遇到多少险阻，我也无惧前进。
因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
8.我们站在这里可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见火力点，甚至能听到敌人讲话。
9.即使天气很冷，爷爷也坚持早锻炼。
10.如果我们现在不好好研究，将来就不能担当起建设祖国的重任。
11.很多同学在实践中体会到，多读多写可以提高作文水平。
12.无论困难有多大，我们都能克服。
13.他热情地为同学们服务，因此受到了同学们的好评。
14.如果你答应找XXX一起去看画展，就应该准时去找他。
15.XXX为了党的机密牺牲了自己的生命。
16.放学后，我们可以在街上玩一会儿，但还是要回家读一读课外书。
17.我虽然知道这件事情，但并不了解事情的全过程。
18.既然你去不了，他也去不了，总得有一个人去。
19.他为了暴露党的组织而牺牲了自己。
20.同学们一边走着，一边谈论着。
21.是什么人向我们指出了这个行为？22.XXX在研究上取得了这么好的成绩，是因为他平时刻苦研究。
23.无论风浪再大，我都要把你送过河去。
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小学关联句大全关联句分为 8 种类型：1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者几个方面说明同一种事情。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、即使……也……、是……是……、既……又……、一面……一面……、有时……有时……、一会儿……一会儿……、……也…… ；2、承接关系：几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：…接着…、…就…、…于是…、…又…、…便…、……才……、先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……、……一……就……；3、递进关系：后面分句比前面分句的意思更进一层，分句之间的关系是递进的。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不只、不光、不仅）…而且…、不但…还…、不仅…… 还……、…更(还)…、……甚至……；不光……也……、……连……也…… 、……不但不……反而……、……何况…… ；4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一件。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
……或是……或是…… 、……宁可……也不…… 、……还是……、是……不是……、也许……也许……；5、转折关系：前后分句的意思相反或相对。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：“虽然……但是（可是、却）……、尽管…可是…、…然而…、……却……、……可是……、……尽管……还……6、因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)…所以…、…因而(因此)…、既然……就……、之所以……是因为……、……既然……那么……7、假设关系：一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就…… 、要是……就……、假如……就……、即使……也…… 、哪怕……也…… ；8、条件关系：前一个分句提出条件，后面的分句表示产生的结果。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才… 不管……都（总）……；关联词的常见错误1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】编辑本段辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要…… 就、8.既然……就（那么）、 9.即使……也、10.无论……都、 11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是…… 而是(就是)、15.既.....又... 16.一边……一边 17 不论……就、18.只有…注意：懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才” 搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其” 应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
关联词语的位置不能放错例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。
但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。
如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。
因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。
要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
不要乱用关联词例如：1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是递进关系。
乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。
第二句，乱用“但是”，应删去。
关联词练习一、．选用关联词填空。
（一）、如果……就…… 因为……所以…… 既然……就……虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且……（1）教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。
（2）（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。
（3）天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。
（4）（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。
（5）小明（）能虚心听取意见，工作（）会取得更好。
（二）、因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且……既……又…… 虽然……但是…… 只有……才……（1）、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。
（2）、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。
（3）、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。
（4）、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。
（5）、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。
（6）、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。
（三）、虽然…但…、与其…不如…、要么…要么…、因为…所以…、不仅…还…、既然……就……、只要……就…… 、不但……而且……（1）、（）我们，（）有更多的老师，也被三年级同学所表演的相声逗乐了。
（2）、我们（）相处的时间并不长，（）已结下了深♘的友谊。
（3）、（）整天待在家里，（）赶紧找一份新的工作。
（4）、（）你努力了，尽力了，我们（）会为你骄傲。
（5）、（）事情已经发生了，你也（）得接受现实。
（6）、冬天（）寒冷，（）干燥。
（7）、放学后，你（）去外婆家，（）去奶奶家。
（8）、（）下大雪，（）机场的航班都取消了。
（四）、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。
“不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管…… 总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”1.我们要组织到公♘参加游♘晚会，你不去，他（）不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3.我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
8.我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
12．（）困难有多大，我们（）能克服。
13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16.放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
17.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
19.他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
20.同学们（）走着，（）谈论着。
21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。