学校庆国庆节活动方案(1)
学校国庆节活动有哪些(十篇)
学校国庆节活动有哪些(十篇)学校国庆节活动有哪些呢?在国庆节来临之际举行活动可以进一步深化了以爱国主义为核心的民族精神教育,使师生们的心灵受到爱的洗礼,让浓浓的爱国之情溢满校园。
今天小编整理了学校国庆节活动方法供大家参考,一起来看看吧!学校国庆节活动有哪些方案篇1一指导思想为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。
在国庆61周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”三活动日期:2023年10月1日——2023年10月31日四活动安排1诗歌创作比赛活动参赛主题:“感恩祖国”“感恩母校”参与对象:3——6年级全体学生。
活动过程:整个活动分三个阶段第一阶段:班级选拔各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。
国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。
文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—2023国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段:校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段:校级展示优秀习作展示:(1)学生誊写获奖习作,进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间:2023年10月11日2手抄报创作比赛活动参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:5——6年级全体学生。
活动要求:(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。
国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
学校十月一日国庆的活动方案
学校十月一日国庆的活动方案学校十月一日国庆的活动方案(精选6篇)学校十月一日国庆的活动方案1活动目标:1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动时间:2021年9月28日下午3点整。
活动地点:多功能厅。
活动准备:1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
活动过程:迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。
)学校十月一日国庆的活动方案2设计意图:祖国就跟我们人一样也有自己的生日,我们的生日有家人朋友给我们庆祝,但祖国的生日呢?谁来给它庆祝?小班的幼儿年龄过小,自身的已有知识极度缺乏,所以只知道“过节了,可以放假去玩了”。
为了让孩子们对“国庆节”进一步的认识,我设置了本次的“十月一国庆节”为主题活动,让幼儿通过看、听等方式帮助幼儿了解祖国的生日及其庆祝方式,认识国旗、国徽,并激发幼儿热爱祖国的情感和感受节日的气氛。
活动目标:1、能辨别国旗和国徽,知道升国旗时应肃立,行注目礼。
2、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:1、国旗,国徽,国旗和国徽的图片,升旗仪式的录像。
2、提前对幼儿进行节日礼仪教育,幼儿已参与过升旗仪式。
3、生日蛋糕(祖国妈妈,生日快乐字样)活动过程:一、热身活动:全体唱跳礼仪主题歌。
二、导入活动:情景导入《十月一国庆节》。
1、老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日,并为祖国妈妈唱生日歌。
2、告知幼儿每年的十月一国庆节,是祖国妈妈的生日,庆祝祖国生日有多种形式。
学校国庆活动主题及方案(10篇)
学校国庆活动主题及方案(10篇)学校国庆活动主题及方案篇1一、活动背景金秋十月,在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。
我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。
就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。
增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。
其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。
中国学子,中国情怀。
三、活动介绍活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位:读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间:暂定为10月中旬。
(10月21日晚上19:00---22:00)(视天气情况)活动地点:中区篮球场。
活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众:全院所有人员。
四、资源需要a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。
分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。
中心舞台一个、方桌数张。
宣传物资、演出物资等。
五、活动安排1、前期宣传期:10月9号----10月16号主要宣传方式:a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注:1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
)2、10月14号前完成部分邀请函制作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
关于学校国庆节活动方案10篇
关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案(篇1)一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
(三)、幼儿作画:添画烟花。
要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!".2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
关于学校国庆节活动方案(篇2)活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备:有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程:1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
"从明天开始,我们就要放假了。
要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。
)"小朋友,开不开心呀?""那你知道因为什么放假?"2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。
小学庆国庆活动方案(7篇)
小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一:活动目的:1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
小学庆国庆活动方案篇二:一、活动目的:为庆祝新中国成立XX周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,向十八大献礼。
特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动时间:9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。
3、教师准备祖国风光录像。
包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
小学庆祝国庆节活动方案范文(5篇)
小学庆祝国庆节活动方案范文一、活动目的:运用___成立___周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行___核心价值观的重要工作载体。
我校将___全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现___而努力学习、奋发向上。
二、活动主题:“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期:___年___月___日—___年___月___日。
四、活动安排:1.开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎___大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。
3.开展主题队会活动:各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。
)4.开展班班有歌声活动:参与人员:一至六年级全体学生。
要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队___观展。
附----各年级主题队会活动安排:一、二年级:以各班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,认识和了解国旗、国徽,聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。
(诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
)五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行___核心价值观”学习活动。
(引导学生重点理解和把握___核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
十月一日国庆节活动方案(优质3篇)
十月一日国庆节活动方案(优质3篇)1.十月一日国庆节活动方案第1篇一、活动目的(1)丰富广x学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。
(2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
(3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、参赛办法:各班选送1—2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。
三、设奖办法:一等奖:三名(颁发奖状和奖品)。
二等奖:五名(颁发奖状和奖品)。
三等奖:六名(颁发奖状)。
四、比赛时间:初赛:(各班选拔赛):10月20日前决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。
五、比赛要求:1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。
附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:1.稿件内容:2分。
(1)紧扣主题;(1分)。
(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)。
(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)。
2.语言表达:5分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)。
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)。
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。
(1分)。
3.仪态表情:1分。
(1)衣着整洁,仪表大方。
(2)表情自然,举止得体。
4.时间把握:1分。
演讲限时3—5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0.2分/10秒),直至扣完为止。
2.十月一日国庆节活动方案第2篇国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称:国庆节二、活动目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
学校庆国庆活动方案(八篇)
学校庆国庆活动方案(八篇)学校庆国庆活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立62周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容:(一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。
时间:9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报,参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。
(评比时间:9月26日,星期一)评比细则:1、评比项目:①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求:①字迹工整、清楚大方;②切合主题,联系实际;③色彩协调,引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观,布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1―3年级:水彩画祖国学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
4--6年级:自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国,唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强“求真、求善、求美”的校园文化。
各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。
附:红歌推荐曲目:《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你,中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡”活动。
学校庆祝国庆节的活动方案(三篇)
学校庆祝国庆节的活动方案活动名称:庆祝国庆节活动时间:____年10月1日地点:学校校园活动目标:通过庆祝国庆节,增强学生对祖国的热爱与自豪感,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生的国家意识和责任感。
活动方案:一、开幕仪式(时间:上午8:30-9:00)1. 国歌奏唱:全体师生起立,合唱《义勇军进行曲》。
2. 学生代表致辞:表达对祖国的热爱之情,感谢祖国给予的教育机会,展示学生积极向上的精神风貌。
二、线上线下主题课堂(时间:上午9:00-11:00)1. 线上主题讲座:邀请专家学者通过网络平台给学生讲授关于国庆节的历史渊源、发展演变、重要意义等内容。
2. 线下主题课堂:各个班级根据年级特点和课程内容,组织开展与国庆节相关的专题课,如国旗制作、国庆节音乐剧表演、国旗下讲话等。
三、文艺演出(时间:上午11:00-12:00)1. 学校合唱团演唱节目:选取经典的爱国歌曲如《我和我的祖国》等,展现学生的良好声乐素养。
2. 抗战题材舞蹈表演:由舞蹈社团组织,演绎中国抗战时期的英勇和团结。
3. 快板表演:由话剧社团的学生表演快板相声,讴歌祖国的发展和繁荣。
四、校园文化展示(时间:下午14:00-16:00)1. 国旗升降仪式:在学校广场举行庄重的国旗升降仪式,由学生代表执掌升旗仪式,彰显学生对祖国的尊重。
2. 微型博物馆:学生和老师合作,展示与国庆节相关的展品,如国旗、国徽、奖章等。
通过展览,让学生了解国旗、国徽和国家荣誉的意义。
3. 民俗文化展示:设置展台来展示中国传统民俗文化,如糖画、剪纸、泥塑等手工艺,让学生亲身体验传统文化的魅力。
4. 微信朋友圈摄影大赛:学生们通过手机等设备拍摄与国庆节相关的照片,展示他们眼中的美丽祖国。
由学生自己组织评选最佳作品。
五、整体活动(时间:下午16:00-17:30)1. 校园广播操比赛:各年级组织学生进行广播操比赛,展示学生们的团结协作和形体表现能力。
2. 教师演讲比赛:由教师代表进行演讲比赛,内容可以是对国庆节的感悟、对祖国的祝福等,激发学生的爱国热情。
学校庆祝国庆节活动方案模版(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案模版一、活动筹备1. 确定活动主题:充分体现国庆节的意义,例如“砥砺奋进、感恩新时代”。
2. 组织筹委会:成立学校庆祝国庆节活动筹备委员会,负责活动的统筹和组织工作。
3. 筹划预算:根据活动规模和预期效果,制定活动预算,包括场地租赁、装饰、礼品、表演等费用。
二、活动主体内容1. 开幕仪式开幕仪式是整个活动的重要节点,需要准备一个充满仪式感和喜庆氛围的场地。
开幕式主持人宣布活动开始,引导大家一起唱国歌,由学生代表朗读宣言,校长致辞,表达对祖国的热爱和祝福。
2. 文化展示利用校园和教室进行国庆主题的文化展示,包括以下几个方面:- 国旗陈列:校园各处悬挂国旗,学生协助老师展示各个时期的国旗演变过程。
- 历史展板:在教室和校园中设置历史展板,展示中国革命历史、国家建设成就等内容。
- 美食展销:设置小吃和美食展销摊位,让学生品尝到各地经典美食。
- 书画展览:展示学生的书法、绘画作品,展现他们的艺术才能和对祖国的热爱之情。
3. 主题演讲比赛组织学生参与主题演讲比赛,鼓励他们围绕国家发展和社会热点问题进行演讲,展示他们的观点和思考。
4. 音乐舞蹈表演邀请学校乐团、舞蹈社团和合唱团等进行音乐舞蹈表演,演出具有浓厚的国庆氛围的歌曲和舞蹈节目,烘托活动气氛。
5. 游园活动利用校园内的草坪和广场进行游园活动,开展趣味运动会、破冰游戏和亲子互动活动等,增强师生之间的互动和凝聚力。
6. 感恩祝福通过手工制作国庆主题的明信片和贺卡,让学生和家长互赠祝福、表达对祖国的感恩之情。
7. 爱心义卖以国庆节为契机,组织爱心义卖活动,募集善款用于贫困地区的教育事业和学生助学金。
8. 社区公益鼓励学生和教师参与社区公益活动,例如参观退伍军人福利院、孤儿院等,给予关爱和祝福。
9. 庆祝晚会以专业晚会团队为主导,为师生们呈现精彩的晚会节目,包括歌舞、小品、相声等,展现学生的才艺和校园的活力。
10. 倡导环保通过在活动中倡导环保理念,提倡低碳出行,减少一次性用品的使用等,增强学生的环保意识。
校园国庆节活动方案
校园国庆节活动方案【篇一】校园国庆节活动方案一、指导思想以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素质。
热烈庆祝伟大祖国_岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。
充分利用社会资源,发挥校外德育教育基地的育人作用,开展形式多样的社会实践活动,指导学生去探寻家乡,了解家乡,从而产生热爱家乡的美好情感,树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想,形成正确的价值观,成就美好人生。
二、活动口号及主旨“以美探寻家乡巨变”:学生用美的心灵、美的眼睛去发现美,通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等,感知家乡的美,激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”:教师本着为学生幸福成长奠基的理念,根据我校“爱的教育”系列德育活动要求,用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动,丰富学生生活体验,提高学生综合素质。
三、领导组织机构组长:副组长:组员:四、活动时间9月30日——10月7日五、活动内容及目标1、以班级为单位走进__(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹,激发学生对劳动者的敬仰之情,学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆,了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验,感受家乡的环境美,渗透环保教育。
(4)寓教于美,开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动,潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观__工业园区(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展,感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员,了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会,展示活动成果,引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动,班主任老师精心设计布置活动任务,学生认真实践,活动结束后及时总结交流,并在班级文化墙上展示实践活动成果。
学校庆祝国庆节活动方案(五篇)
学校庆祝国庆节活动方案一、活动背景国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一,每年的10月1日庆祝。
为了让学生更好地了解国家的历史文化,增强爱国主义情感,我校计划举办一系列庆祝国庆节的活动,鼓励学生积极参与,共同感受国家的繁荣和发展。
二、活动目标1. 增强学生对国家文化认同感和爱国情感。
2. 提高学生的国家意识和社会责任感。
3. 加深学生对国家发展成就的了解和认识。
4. 培养学生合作意识和集体荣誉感。
三、活动内容1. 国庆主题知识竞赛为了增强学生对国家历史文化的了解,我们可以组织一场国庆主题的知识竞赛。
分别从国家历史、人物、地理、文学艺术、科技和体育等方面出题。
鼓励学生自愿报名参加比赛,并且根据不同年级设置不同的比赛形式和奖励方式。
2. 国旗下讲话比赛通过举办国旗下讲话比赛,让学生有机会表达对国家的热爱和祝福。
通过选拔和培训,最终选出一名优胜者代表学校在国庆节当天发表讲话,表达全体学生对祖国的热爱和祝福。
3. 文艺汇演组织一场文艺汇演,让学生可以通过表演和展示自己的才艺,向全校师生展示出自己的爱国情怀。
可以准备合唱、舞蹈、朗诵等节目,展现国家的文化艺术繁荣。
4. 国旗义务卫生国旗庆祝活动的另一个重要环节是国旗义务卫生。
通过组织学生自愿参与的义务卫生活动,在校园内清扫、整理和装饰国旗杆周围的环境,培养学生的环保意识和集体荣誉感。
5. 参观国家历史文化名胜我们还可以组织学生进行国庆节前夕的一次大型参观活动。
选择当地的国家历史文化名胜,让学生走出校园,亲身感受和了解国家的历史文化。
这不仅能够拓宽学生的眼界,还能够加深他们对国家历史的认识和理解。
6. 国庆专题展览在学校的主要区域设置专门的展览区域,展示国家发展的成就和改革开放的历程。
展览内容可以包括图片、实物展示、文字介绍等形式,吸引学生和教职工的关注。
四、活动方案1. 确定活动主题和时间活动主题可为“我爱祖国,我的梦想”,时间为国庆节前一周。
2. 做好活动筹备工作校方成立庆祝国庆节活动筹备组,负责活动的具体组织工作,包括活动内容的确定、活动宣传和物资准备等。
中学国庆节活动方案5篇
中学国庆节活动方案5篇国庆节是每个国家的重要节日,但名称有所不同。
许多国家叫“国庆节”或“国庆日”,还有一些国家叫“独立日”或“独立节”,也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等,下面是给大家带来的中学国庆节活动方案,希望能够帮到你哟!中学国庆节活动方案1一、晚会主题名称:《携手今朝—喜迎国庆》二、活动时间:20__年_月下旬7:30~9:30三、地点:四、主办:五、协办:六、晚会目的:1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。
3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。
七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。
十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。
1、第一乐章:春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。
表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章:江魂豪情片以国庆_华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。
十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:副主任:委员:十二、项目组:第一项目组:节目组组长:副组长:组员:任务:a、9月_日晚完成第一次彩排;b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。
c、9月_日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
2024学校庆祝国庆节活动方案_1
2024学校庆祝国庆节活动方案_1一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年,弘扬爱国主义精神,增强师生民族自豪感,培养青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感,我校决定开展庆祝国庆节系列活动。
二、活动主题“我和我的祖国,共筑中国梦”三、活动目标1.增强师生的国家认同感和民族凝聚力。
2.丰富校园文化生活,提高师生的综合素质。
3.培养学生的爱国情怀,激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神动力。
四、活动时间2024年9月30日-10月7日五、活动内容1.开幕式(1)时间:2024年9月30日上午8:00(2)地点:学校操场(3)内容:举行升国旗仪式,全体师生同唱国歌,校长致辞,宣布庆祝国庆节系列活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座(1)时间:2024年9月30日上午9:00(2)地点:学校报告厅(3)内容:邀请专家进行爱国主义教育讲座,讲座主题为“弘扬爱国主义精神,共筑中国梦”。
3.爱国歌曲大家唱(1)时间:2024年10月1日上午8:30(2)地点:学校操场(3)内容:全体师生共同演唱爱国歌曲,表达对祖国的热爱之情。
4.爱国主题班会(1)时间:2024年10月2日-10月6日(2)地点:各班教室(3)内容:班主任组织学生开展爱国主题班会,学习国庆节相关知识,分享爱国故事,进行爱国诗歌朗诵等。
5.爱国主题征文比赛(1)时间:2024年9月20日-10月10日(2)对象:全校学生(3)内容:以“我和我的祖国”为主题,进行爱国主题征文比赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6.爱国主题手抄报比赛(1)时间:2024年9月20日-10月10日(2)对象:全校学生(3)内容:以“我和我的祖国”为主题,进行爱国主题手抄报比赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
7.爱国主题绘画比赛(1)时间:2024年9月20日-10月10日(2)对象:全校学生(3)内容:以“我和我的祖国”为主题,进行爱国主题绘画比赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
学校庆祝国庆节活动方案模版(3篇)
学校庆祝国庆节活动方案模版各小组:今年是___成立___周年。
根据区教育局党委、区教育工会下发的___通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容。
歌颂伟大祖国___年___巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌___年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求。
以警句、格言为主要写作体裁。
重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限___字内。
3、上报时间。
___年___月___日前报工会余庭建老师处。
各小组选报1~___篇即可。
4.评选优秀作品。
二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动1、主要内容。
结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求。
文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。
字数不超过___字,题目自定。
3、上报时间。
___年___月___日前报工会余庭建老师处。
各小组选报篇幅不限。
4.评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会“庆祝建国___周年教工合唱比赛”1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》4.技术指导:丁云5.召集人:刘泉四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动1.指导思想。
引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响___好、___好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝___成立___周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排。
___年___月___日至___年___月___日。
3.短信要求。
创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。
2024年学校庆祝国庆节的活动方案范文(三篇)
2024年学校庆祝国庆节的活动方案范文____年学校庆祝国庆节活动方案一、活动主题____年是中华人民共和国成立75周年,因此本次国庆节活动的主题定为“百年辉煌,共筑中国梦”。
二、活动时间活动时间为____年10月1日。
三、活动目标1. 增强学生的国家认同感和家国情怀,培养爱国主义精神;2. 丰富学生的课余生活,提高身心素质;3. 促进校内师生间的交流与沟通。
四、活动内容1. 晨会仪式为了庆祝国庆节,全校学生参加庆祝活动时,将在当日晨会上进行Flag升旗仪式,由学生会代表主持,全体师生起立,举行庄严而庄重的升旗仪式,唱国歌。
2. 主题班会在国庆节当天,班主任组织全班学生开展主题班会。
通过观看相关影片、讲述国家发展历程、分享个人的家国情怀,增加学生对国家的了解和热爱。
3. 校园艺术展览在活动当天,学校将举办校园艺术展览,展示学生的艺术才华。
通过绘画、手工制作、摄影等形式,展现出学生对国家的赞美和对美好未来的向往。
4. 文艺表演举办一场丰富多彩的文艺表演活动,各年级的同学可以自愿报名参加,展示才艺。
节目内容包括舞蹈、合唱、独唱、小品、诗歌朗诵等多种形式,让学生们展示自己的才艺,激发学生的热情和创造力。
5. 体育比赛举办一场体育比赛活动,包括田径比赛、篮球比赛、足球比赛等多个项目。
旨在培养学生的团队合作精神、培养学生的体育兴趣,同时锻炼学生们的体魄。
6. 游园活动组织学生进行游园活动。
选择一个适合户外活动的场所,例如公园、植物园等,让学生们在自然环境中享受快乐时光,感受大自然的美好。
7. 小组讨论在活动当天开展小组讨论,根据学生年级和兴趣分组,给予学生讨论议题,让学生们就相关国家大事进行研讨,培养学生的思维能力和合作精神。
8. 志愿者活动组织学生参与志愿者活动,例如参观孤儿院、献血志愿活动、社区服务等。
通过参与社会公益活动,培养学生的爱心和责任感。
9. 晚会在晚上举行一场隆重的晚会,邀请校外嘉宾参加,共同庆祝国庆节。
小学国庆节活动方案
小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案(精选6篇)为确保活动高质量高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的小学国庆节活动方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学国庆节活动方案1一、活动目的:以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国xx周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国61年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活动主题:建国xx年,我为红领巾添光彩三、活动时间:20XX年9月——20XX年10月四、活动内容:(按时间顺序)(一)、开展“革命故事”读书活动各班利用阅读课,组织学生开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。
(班级自评,上报三人)时间:23日上午第一节课要求:班级自己准备书籍。
(二)、开展“歌唱祖国”大合唱比赛比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)比赛地点:操场比赛要求:1.参赛各队曲目自选。
曲目内容应健康向上,以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题,反映当代小学生精神风貌,格调高雅,集思想性和艺术性于一体;2、比赛对象:全班参与;3.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;5.比赛顺序按学年由抽签决定。
比赛评分:评分原则:1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。
5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
学校庆国庆节活动方案
学校庆国庆节活动方案一、主题活动1.国庆庆典仪式:在学校操场上举行国旗升旗仪式,学生代表进行讲话,展示学校的爱国教育成果。
2.各班国旗创作:每个班级都制作一个巨型国旗,展示在学校的显眼位置,以此激发学生爱国爱党的情感。
3.学校征文比赛:开展国庆征文比赛,鼓励学生表达对祖国的热爱之情,获奖作品可以在学校刊物上发表。
4.爱国主题演讲比赛:组织学生进行演讲比赛,主题可以是“我与祖国共成长”、“我是中国人”等,鼓励学生勇于表达自己的思想和观点。
5.组织学生走进社区、军营等地参观学习,增强学生对祖国建设取得的巨大成就的认识和了解。
二、课堂活动1.国庆主题课堂:在各科课堂上加入国庆元素,讲授有关国庆的历史、文化、英雄事迹等内容,培养学生的民族自豪感。
2.制作国庆手抄报:鼓励学生在课余时间制作与国庆相关的手抄报,展示在班级或学校的公共区域,增加学校的节日氛围。
3.创作国庆歌曲:在音乐课堂上,引导学生创作与国庆相关的歌曲歌词,可以进行小型演唱会,增加学生对国庆的关注度和参与度。
4.国旗下唱国歌:每天上学或下课时,组织学生在学校的指定地点唱国歌,以此强化学生的爱国情感和对祖国的向往。
5.探究国庆烟花背后的化学:在化学课堂上,介绍国庆烟花的原理和制作方法,让学生了解烟花背后的化学知识,增加学生对科学的兴趣。
三、文艺活动1.学校文艺汇演:组织学生进行文艺表演,包括歌舞、朗诵、器乐演奏等,展示学生的才艺和创造力,弘扬中华民族的优秀文化。
2.国庆联欢晚会:在国庆前夜组织学生和家长参加大型联欢晚会,以歌舞、小品、游戏等形式,共同庆祝国庆,并展示学校的文化活力。
3.国庆电影展播:在假日期间,组织学生观看与国庆相关的电影,如《建国大业》、《我和我的祖国》等,进一步增强学生的爱国情感。
4.爱国绘画展:组织学生进行国庆主题的绘画比赛,并在学校内展示,以此培养学生的艺术兴趣和审美能力。
四、实践活动1.自愿参军活动:为了向学生展示军人的英勇和牺牲精神,学校可以组织学生自愿参观军事基地、参加军事训练或进行军装照拍摄等相关活动。
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学校庆国庆节活动方案(1)
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一、活动内容
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目的
⑴通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
⑵选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
⑶知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。
⑷学习搜集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而骄傲。
活动难点:理解祖国的含义,学习搜集资料。
四、活动准备
⑴师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
⑵教师准备有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
⑶教师准备祖国风光录像。
(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
)
⑷指导学生细心观察国庆节来临之际四周生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级中小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主习题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问习题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在搜集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与骄傲之情,培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
★活动导入
师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在愉快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。
)
(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。
)
★了解国庆节由来
⑴我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。
今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆贺会”,给祖国妈妈庆贺生日。
关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?
(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。
教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。
)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,
让已知得到深化,未知得到解决)⑵播放开国大典录像,教师讲解:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。
)
⑶学生自由说通过录像知道了什么。
教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆贺祖国生日的日子就是国庆节。
⑷看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。
教师随录像进行适当讲解。
(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的骄傲感,培养学生对祖国的热爱之情。
)
★体验国人庆国庆的喜悦
⑴我们美丽的祖国妈妈已经56岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。
你知道人们是怎么庆贺国庆节的吗?
⑵学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆贺国庆节的。
⑶教师播放人们庆贺国庆节的录像及“五十”庆典录像。
(讲解:人们为了庆贺国庆节,在天安门前面设计了许多有精巧图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆贺国庆节,向我们的祖国表示恭喜。
祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)
(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加饱满、形象、清晰,使学生更深刻地领会人们热烈庆贺国庆节的喜悦心情。
)
⑷引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族骄傲感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
⑴方才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆贺会”,庆贺她的56岁生日。
⑵学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆贺生日?
⑶学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。
如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
⑷生日庆贺会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆贺了她的56岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平常我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改。