化学 生活垃圾
中学化学-垃圾资源化
北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就 是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一 座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元,建一座大型垃圾焚 烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大 量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费, 又会产生二次污染。
据统计，目前生活垃圾中约70%为厨余垃 圾、果皮等有机垃圾，20%为废纸、塑料 类，约4%为玻璃，剩余的为金属、布类 等。因此，其中的大部分物质都具有被资 源化利用的可能，合理加以开发利用就能 变废为宝。
三、个别垃圾个别处理
1、电池垃圾的危害与治理
危害：废电池中的Hg会对地下水和土壤造 成污染，危害人体健康和生态环境。
治理：推行干电池的低汞化和无汞化是 解决废电池汞污染的根本措施。 2、医疗垃圾的危害与治理
危害：含多种致病微生物，若处理不当，易 造成传染病的急性流行和对环境的二次污染 治理：采取焚烧法进行处理。
a.改进塑料的配方和生产工艺，研制一些 易分解的新型塑料，在一定条件下，经过 一定时间会降解为简单物质或被生物分解。 b.3R运动：即减量化（Reduce)、再利用 (Reuse)、再循环(Recycle)
（2）白色污染物的回收利用
a.废热固性塑料的利用 对废热固性塑料再利用的途径主要是它粉碎后加入 黏合剂作为加热成型产品的填料。
（2）垃圾分类的方法及其类型
六个粗ห้องสมุดไป่ตู้的一级类别 八个细分的二级类别
二、白色污染
1、白色污染定义：
废塑料制品造成的环境污染 2、白色污染的危害：
（1）难以降解； （2）焚烧，产生有害气体（二恶英、HCl等）； （3）释放出氟氯代烷破坏臭氧层和加速温室 效应； （4）危害动物。
初中化学垃圾分类
初中化学垃圾分类随着社会的进步和人们环保意识的提高，垃圾分类已经渐渐成为了人们生活中的一项重要任务。
化学垃圾作为其中的一类，具有一定的特殊性和危害性。
因此，初中化学垃圾分类是我们需要重点关注和学习的内容。
一、化学垃圾的特点化学垃圾是指含有或受到化学物质污染的废弃物，其主要特点有以下几个方面：1. 毒性：化学垃圾中的化学物质具有一定的毒性，可能对人体健康和环境造成危害。
2. 腐蚀性：部分化学垃圾具有腐蚀性，可能对容器和环境造成损害。
3. 易燃性：一些化学垃圾具有易燃性，可能引发火灾。
4. 不稳定性：部分化学垃圾在特定条件下会发生分解或反应，释放出有害气体。
二、化学垃圾的分类根据化学垃圾的不同特性和危害程度，我们可以将其分为以下几类：1. 有毒物质类：包括废弃的药品、污染的化妆品、废弃的农药和杀虫剂等。
2. 腐蚀性物质类：包括酸性和碱性物质，如废弃的电池、废弃的酸碱溶液等。
3. 易燃物质类：包括废弃的溶剂、废弃的油漆和涂料等。
4. 反应性物质类：包括废弃的实验室试剂、废弃的化学品等。
三、化学垃圾的处理方法化学垃圾的处理方法需要根据其不同的特性和危害程度来进行选择，以下是一些常见的处理方法：1. 危险废物处理：有毒物质类和腐蚀性物质类的化学垃圾应该被送往专门的危险废物处理中心进行处理，确保其不对环境和人体健康造成危害。
2. 回收利用：对于一些可以回收利用的化学垃圾，如废弃的电池和废弃的溶剂等，我们可以选择将其送往回收站或专门的回收中心进行分类和回收利用。
3. 安全填埋：对于一些难以处理的化学垃圾，如废弃的油漆和涂料等，我们可以选择将其安全地填埋在特定的区域，以避免其对环境造成污染。
4. 安全储存：对于一些暂时无法处理的化学垃圾，我们可以选择将其安全储存，并在条件允许的情况下，尽快将其送往专门的处理中心进行处理。
四、化学垃圾分类的意义化学垃圾分类的意义在于减少对环境的污染和保护人们的健康。
通过正确分类和处理化学垃圾，我们可以有效地防止有害物质进入土壤和水源，降低环境污染的风险。
高中化学1.3《垃圾的妥善处理与利用》
煌敦市安放阳光实验学校主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用教学目标1、认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类的方法。
2、通过走访方式了解生活垃圾的种类，并知道其分类的方法和。
3、介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，促使学生认识生活垃圾的两面性，树立合理利用垃圾资源的观点。
教学、难点1、理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方法。
2、认识的发展对于环境保护的重要作用，树立可持续发展的观念。
3、垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点教学过程【活动探究】关注宝贵的再生资源你注意到自己每天扔掉了哪些垃圾吗?你知道你扔掉的有些垃圾是宝贵的再生资源吗?为了保护环境，使垃圾中的宝贵资源得到充分利用，想一想可以怎样处理垃圾，并填写下表。
—、垃圾的分类要使垃圾(waste)中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类。
[讲述] 活垃圾分为三大类：有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物。
有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾。
如果皮、菜皮、剩饭菜食物。
无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物大型的垃圾。
绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。
[展示] 展示生活垃圾分类标志[交流与讨论] 根据某城市环卫局提供的资料，该市平均每天产生垃圾1500吨，其中生活垃圾800～900吨。
生活垃圾包括：厨余垃圾、塑料垃圾、金属、玻璃、陶瓷、橡、废纸、纺织物、干电池。
请将上述生活垃圾按类别填入下表中。
[提出问题]分类垃圾怎么投放[交流讨论][小结] 对于封闭式高层住宅，在每个楼层分层投放（既每个楼层设置一个回收桶，专收一种分类后的垃圾）；一般的低层住宅或平房住宅，则在小区内、街道边设置分类垃圾箱，各家的垃圾按要求投放。
环卫部门会根据垃圾的不同实行填埋、焚烧方法处理。
【高中化学】生活垃圾的分类处理ppt8
地下水源的污染。如图是填埋坑的地下剖面示意图，图中P管设计所
起的作用可能是 。
A.排放垃圾分解产生的气体
B.收集在底部汇集的过滤液
C.监测垃圾是否污染周围的地下水
D.作为衬垫层，防止过滤液渗入土壤
【解析】本题考查垃圾资源的分类利用与处理。 (1)使用过的废旧的 纸制品、塑料制品、玻璃制品等，都属于生活垃圾。 (2)注意这里要 求判断“可以排除的原因”。(4)垃圾填埋之后会发生一系列的化学 变化、物理变化，产生新的废水、废气，导致二次污染。由图可知， P管的下端位于地下水中，所以它的作用是监测垃圾是否污染周围的
烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样的方法处理的是
(
①农用塑料薄膜 ②电池
)
③卫生纸
A.①② C.②③
④纯棉纺织品
B.①③ D.③④
【解析】选A。农用塑料薄膜和电池用填埋、焚烧、堆肥的方法处理
会产生污染；卫生纸和纯棉纺织品可以用上述方法处理。
2.(2015·桂林高二检测)生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、
第三单元
生活垃圾的分类处理
知识点1
生活垃圾的分类及处理
【自主认知】 一、认识生活垃圾——生活垃圾的分类 1.生活垃圾的分类： 危险废物 、___________ 可回收利用 的 (1)一般将生活垃圾分为有机垃圾、_________ 垃圾。
(2)垃圾分类的一级类别标志。
(3)生活垃圾的二级类别标志。
“大军”正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康。
(1)在意大利，人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制得的。请
再举一例生活垃圾回收利用的实例： 。
(2)回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社
化学生活垃圾的分类处理ppt课件
第三单元
生活垃圾的分类处 垃圾 Rubbish 理
——放错地方的资源 摆错位置的财富
垃随 圾着 的人 污民 染生 也活 越水 来平 越的 严提 重高 。，
生活垃圾
一：侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北 方展开过“垃圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路 之间的垃圾就占地七千多亩。
二：污染农田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土 每天每亩损失水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂，附近 的土壤生成的植物含铅量为一般植物的80--200倍。
三：污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中，含 有不少有害物质，如砷、汞、铅、铬等，这些有害物质日 晒雨淋，会渗入地下，从而使地下水受到污染。
生活垃圾的分类（无统一标准）
（１）德国：纸、金属、玻璃、塑料等； （２）日本：可燃垃圾、不可燃垃圾； （３）澳大利亚：可回收垃圾、不可回收
垃圾、堆肥垃圾；
生活垃圾分为三类
有机垃圾
(剩饭菜和瓜皮果壳等)
危险废物
(干电池等)
可回收利用垃圾
(废纸、塑料、金属等)
我国的
分类垃圾桶
➢每利用1吨废纸，可造纸8５0千克，相 当于节约木材３立方米, 或少砍伐树龄 为30年的树木20棵；
认识生活垃圾 ——生活垃圾的分类
年
垃圾降解所需的时间
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
水果皮 羊毛袜 塑料袋 尼龙织物 橡胶 玻璃瓶 香烟头 塑封纸 塑料容器 皮革 铝罐
一、认识生活垃圾--生活垃圾的分 类
生活垃圾的成分多 种多样，有的可直接回 收，有的可做堆肥，有 的必须加以焚烧，分类 收集垃圾，针对各类垃 圾不同的特点进行科学 处理，既能节约资源， 又能防止污染
中考化学热点—垃圾分类 (1)
1．（2020•广东模拟）2020 年 1 月 17 日，广东省生活垃圾分类技术研究中心正式成立，将推动生活垃圾分 类工作走在全国前列。下列标志属于可回收物标志的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【解析】A、表示可回收物标志，故 A 正确；
B、表示节约用水标志，故 B 错；
C、表示中国环境标志，故 C 错；
（1）有害垃圾；可回收物；
（2）2（CH2O）n
nCH4↑+nCO2↑；
【解答】解：
（1）根据图中信息可知：该流程图中，对有害垃圾的处理是错误的，深埋不能减少污染，“废铜烂铁”
属于可回收垃圾； （2）根据题干信息可知，在发酵的条件下分解为甲烷和二氧化碳，反应的化学方程式为：2（CH2O）
n
nCH4↑+nCO2↑；
C、垃圾分类回收有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，故 B 不符合题意；
C、拒绝一次性筷子不仅节省能源，而且避免环境污染，符合绿色化学理念，故 C 不符合题意；
D、太阳能是无污染的能源，符合绿色化学理念，故 D 不符合题意。
故选：A。
4．（2020•兰溪市模拟）实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水
在老师的帮助下，共同进行了以下实验。取 15g“洁厕灵”放入烧杯中，把 pH 计的玻璃电极插入其中，再
不断加入新配制的 5%氢氧化钠溶液（不与“洁厕灵”中其它物质发生反应），并记录数值如图 3 所示。请
回答：
①反应进行到 A 点的含义
。
②根据表中数据计算稀盐酸在“洁厕灵”中盐酸的质量分数（计算结果精确至 0.1%）。
【解析】（1）①图 1 是我市里一普通垃圾桶。图中不锈钢外壳的优点：耐腐蚀、硬度大等；
高二化学 生活垃圾的分类处理
4、焚烧炉中焚烧垃圾有哪些好处？ 有害物质、病菌被除去，垃圾体积变很小，吸 收有害气体和飞灰，同时利用产生热量发电。
5、为什么填埋垃圾要求含水量要低，无机成 分要高，密度要大？
含水量高污染地下水，生机物高发酵产生易燃 易爆气体，密度小易上浮出地面。
6、废电池随地丢弃有什么危害？
废电池中的汞、镉、铅等重金属离子和酸或 碱都会污染环境。
高中化学
——— —————————————————————————————
拒绝“洋垃圾”
————————————————————————————————
所谓“洋垃圾”，是指从境外运送到我国境内的、混杂
着大量生活垃圾的工业废料，如废塑料、废橡胶、纸制品、 纺织品等。这些垃圾有的含有有毒有害物质，有的甚至带有 病毒和霉菌。
高中化学
的随 污着 染人 也民 越生 来活 越水 严平 重的 。提
高 ， 垃 圾
高中化学
阅读课本——生活垃圾的分类 1、哪些生活垃圾的自然降解需20年以上？ 2、生活垃圾分类收集有什么好处？ 3、生活垃圾一般分哪几大类？ 4、常见的生活垃圾处理的方法有哪些？ 5、给19页交流和讨论中生活垃圾归类。 6、为什么要拒绝理是的放代错价了是地高方昂的的资，处源理。1吨垃圾的
费用相当于1克黄金的售价。我国年产黄金180吨，
每年却处理垃圾上消耗相当于190吨黄金价格的费
用。因此减少垃圾的产生，便可以为国家节省开
支，如果能充分利用垃圾中的资源，则又可以为
国家创造财富
高中化学
阅读课本P23-25，从废物到资源，生活垃圾资源化 1、为什么对生活垃圾仅作处理是不够的？ 2、用垃圾生产沼气有什么好处？ 3、废弃塑料的再生处理有哪些途径？ 4、24页活动和探究中，试管C中溶液颜色褪去， 说明是塑料裂解产生哪类气体？
化学实验室中的废物处理
化学实验室中的废物处理化学实验室是进行化学实验和研究的地方，废物处理是其中非常重要的一环。
在实验过程中产生的废物不仅包括化学品的残余物，还包括实验器材、溶剂和其他杂质等。
这些废物如果不正确处理，可能会对环境和人体健康产生严重的影响。
因此，合理的废物处理对于化学实验室的安全和可持续发展具有重要意义。
一、废液处理化学实验中常常产生各种废液，包括酸性废液、碱性废液、有机溶剂废液等。
这些废液中含有的化学物质可能对环境造成污染，因此需要进行专门的处理。
一种常见的处理方法是酸碱中和。
将酸性废液和碱性废液按照一定的比例混合，使其中和成中性溶液。
中和反应要注意控制pH值，避免反应过程中产生过多的热量或气体释放。
中和后的废液可以经过进一步处理，如过滤或蒸发，从中回收有用的化学物质。
有机溶剂废液的处理需要采用蒸馏、萃取、析出等方法。
蒸馏可以将有机溶剂从废液中分离出来，使其在不产生环境污染的情况下得到回收利用。
同时，还可以对有机溶剂进行析出和萃取操作，以去除其中的物质杂质，提高有机溶剂的纯度。
二、固体废物处理化学实验室中的固体废物主要包括实验器材、废弃试剂瓶、纸巾等。
这些废物需要进行分门别类的处理，以便进行分类处理和资源回收。
实验器材的处理需要根据材质进行分类。
例如，玻璃器皿可以经过高温处理，使其回收利用；同时，部分玻璃器皿可以通过消解等方法去除其中的化学残留物，确保废物的安全处理。
金属器皿可以进行回收利用；而塑料、橡胶等非可回收材料则需要进行热化学处理，以降解和去除其中的有害物质。
废弃试剂瓶需要进行二次处理。
首先，需要确保瓶内的化学残留物被彻底清除。
清洗后的瓶子可以进行回收利用，或者进行其他再利用处理，如建材制造等。
同时，需要对废弃试剂瓶进行分类和标记，以方便后续的处理和管理。
纸巾等生活垃圾也需要得到正确处理。
可以将其分类投放到相应的垃圾桶中，以便进行环保处理。
同时，对于可能产生有害物质的纸巾，如有机溶剂或腐蚀性物质污染的纸巾，需要进行特殊处理，以避免对环境和人体健康造成危害。
化学与生活垃圾分类和能源分类
垃圾：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其它垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
能源分类：分类，有一次能源和二次能源。
前者即天然能源，指在自然界现成存在的能源，如煤炭、石油、天然气、水能等。
后者指由一次能源加工转换而成的能源产品，如电力、煤气、蒸汽及各种石油制品等。
一次能源又分为可再生能源（水能、风能及生物质能）和非再生能源（煤炭、石油、天然气、油页岩等）。
根据产生的方式可分为一次能源（天然能源）和二次能源（人工能源）。
一次能源是指自然界中以天然形式存在并没有经过加工或转换的能量资源，一次能源包括可再生的水力资源和不可再生的煤炭、石油、天然气资源，其中包括水、石油和天然气在内的三种能源是一次能源的核心，它们成为全球能源的基础；除此以外，太阳能、风能、地热能、海洋能、生物能以及核能等可再生能源也被包括在一次能源的范围内；
凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称为再生能源，反之称为非再生能源二次能源则是指由一次能源直接或间接转换成其他种类和形式的能量资源，例如：电力、煤气、汽油、柴油、焦炭、洁净煤、激光和沼气等能源都属于二次能源。
高中化学苏教版选修1 专题1第三单元 生活垃圾的分类处理 课件(45张)
垃圾 分类
[解析] 废易拉罐为金属铝制品或铁制品，可加工回收金属铝 或铁，为可回收物，A 正确；废塑料瓶目前大部分是聚对苯二 甲酸乙二酯或聚乙烯制品，回收可重新制造 PET 瓶或纺丝制 造纤维等，故废塑料瓶为可回收物，B 错误；废荧光灯管中含 有微量汞，散入大气危害人们的健康，因此属于有害垃圾，C 正确；废纸的主要成分为纤维素，不可再生废纸是可燃垃圾， D 正确。
(2)二级类别(可回收物以下)
(3)三级类别(塑料以下)
认识生活垃圾
1．生活垃圾的分类
(1)分类的意义
垃圾的成分多种多样，分类收集生活垃圾，针对各类垃圾的不
同特点进行科学处理，既能节约资源，又能防止污染。
(2)一般的分类方法
类别
组成
有机垃圾
危险废物 可回收利用的垃圾
自然条件下易分解的垃圾，主要指 厨余垃圾 如干电池
1．不能堆放在地上的垃圾是( D ) A．金属啤酒罐 C．塑料食用油桶
B．玻璃酱油瓶 D．干电池
解析：D 选项中的干电池是危险垃圾，堆放在地上时，渗出的 液体能污染土壤和地下水，必须单独妥善存放。A、B、C 三 选项中的垃圾堆放在地上不会严重污染土壤和地下水，也没有
其他有害的影响，可采用一般的方法存放。
2．下列说法中正确的是( D ) A．对垃圾进行分类要严格执行国际统一的标准 B．对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的存放 C．凡是废纸都可归为纸类垃圾进行回收 D．学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用 解析：A 项垃圾的分类没有国际统一的标准，对垃圾进行分类， 应该根据垃圾的成分构成、产量，结合本地垃圾的资源利用和 处理方式来进行；B 项对垃圾进行分类的主要目的是为垃圾的 综合利用及无害化处理等提供依据，而不是为了便于垃圾的存 放；C 项卫生纸不能归为可回收垃圾；D 项学生在课堂上用过 的废纸可再用于造纸。
生活垃圾类别及定义范围
7.电器电子产品：包括电冰箱、空调、吸油烟机、洗衣机、电热水器、燃气热水器、打印机、复印机、传真机、电视机、监视器、微型计算机、移动通信手持机和电话单机等。
2
厨余垃圾
容易腐烂的食物残渣、瓜皮果核等含有机质的生活垃圾，包括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨余垃圾等。
注1：回收价值较低的塑料袋、塑料薄膜、一次性发泡塑料餐盒等作为其他垃圾。
4.纸类：包括各种纸类制品，如未受污染的各类书籍、报纸、纸板箱、纸塑铝复合包装等。
注2：污染的纸类制品作为其他垃圾。
5.织物：包括居民日常生活中不再使用的服装及家用织物，如穿戴衣物、床上用品、布艺用品、布绒玩具、皮鞋、皮包等。
注3： 污染的织物作为其他垃圾。
厨余垃圾容易腐烂的食物残渣瓜皮果核等含有机质的生活垃圾包括家庭厨余垃圾餐厨垃圾其他厨余垃圾住宅区的厨余垃圾主要为家庭厨余垃圾即居民家庭日常生活中产生的菜帮菜叶瓜果皮壳剩菜剩饭废弃食物等易腐性垃圾
生活垃圾类别及定义范围
序号
类别
定义
范围
1
可回收物
适宜回收和资源化利用的生活垃圾，包括废弃的玻璃、金属 、塑料、纸类、织物，家具，电器电子产品等。
5
年花年桔
按照粤港地区的春节传统习俗，应节摆放的花卉桔树。
包括菊花、桔树、桃花等。
6
花卉绿植
废弃的花卉植物。
包括盆栽、插花等。
7
其他垃圾
除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。
包括灰土、烟头、破损花盆、碗碟、陶瓷制品、一次性卫生用品（餐巾纸、纸尿裤、卫生巾等）、一次性餐具、已污染的纸类制品和织物、塑料袋、烟蒂、大骨头、贝壳、坚果壳等。
高中化学.生活垃圾的分类处理素材选修讲解
生活垃圾的分类处理生活垃圾的分类处理生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
专家提醒：空腹喝奶不利健康 据介绍，许多人清晨喝牛奶，认为这样能将营养成分完全吸收。
其实，空腹喝奶会很快经胃和小肠排入大肠，结果各种营养成分来不及消化吸收就被排出体外。
正确的方法应该是先吃一些食物再喝牛奶。
空腹喝酸奶更不适宜。
肚子饿时，最好别拿酸奶充饥，因为空腹时胃内的酸度很大，此时乳酸菌易被胃酸杀死，保健作用被大大减弱，饭后两小时左右才是喝酸奶的最佳时间。
同时，酸奶尤其不能和抗菌素同时服用，比如氯霉素、红霉素等抗生素，还有磺胺类药物，它们都可能杀死或破坏酸奶中的乳酸菌，使之失去保健作用。
哪些花草能去除室内有害物质能净化室内环境的花草有：芦荟、吊兰和虎尾兰，可清除甲醛。
15平方米的居室，栽两盆虎尾兰或吊兰，就可保持空气清新，不受甲醛之害。
虎尾兰，白天还可以释放出大量的氧气。
吊兰，还能排放出杀菌素，杀死病菌，若房间里放有足够的吊兰，24小时之内，80%的有害物质会被杀死；吊兰还可以有效地吸收二氧化碳。
化学垃圾知识点归纳总结
化学垃圾知识点归纳总结化学垃圾是指含有危险化学物质的废弃物，例如废旧电池、废弃药品、废弃油漆等。
这些废弃物如果处理不当，会对环境和人类健康带来严重危害。
因此，正确处理和处置化学垃圾是非常重要的。
下面我们来归纳总结一些化学垃圾的知识点。
一、化学垃圾的分类化学垃圾可以根据其来源和性质分为不同的类别：1. 有害废物：包括废电池、废药物、废灯泡等，这些废物中含有有害物质，例如重金属、有机溶剂等。
2. 医疗废物：包括医院产生的废弃药品、废旧注射器等，这些废物中含有病原体和化学药品，对人体和环境具有较大的危害。
3. 化学品废物：包括废弃油漆、油墨、化学试剂等，这些废物中含有化学品，对环境具有较大的污染作用。
4. 其他特殊废弃物：如含氟类制品、含汞制品、含铅制品等特殊废弃物。
二、化学垃圾的危害处理不当的化学垃圾对环境和人类健康产生多种危害：1. 土壤和水源污染：有害物质从化学垃圾中渗漏出来，通过土壤和水源污染环境，对植物和动物造成危害。
2. 空气污染：废弃物在焚烧过程中释放出有害气体，造成空气污染，对人类健康产生危害。
3. 动植物生态平衡破坏：化学垃圾的释放破坏了生态平衡，对生态环境产生危害。
4. 人体健康危害：如果化学垃圾的有害物质进入人体，可以引起多种疾病，如呼吸系统疾病、免疫系统疾病等。
三、化学垃圾的正确处理方法为了减少化学垃圾的危害，需要采取正确的处理方法：1. 分类收集：将不同种类的化学垃圾进行分类收集，确保不同种类的废物分开处理。
2. 安全处置：对于有害废物，需要采取专业的处理方法，例如采用专门的处理设施进行处理，确保有害物质不会对环境造成危害。
3. 重复利用：对于一些废物可以进行资源回收再利用，减少废弃物对环境的污染。
4. 禁止乱倒乱扔：严禁将化学垃圾乱倒乱扔，要求正确投放至指定的回收站或处理场所。
四、化学垃圾的处理技术和设备为了处理化学垃圾，需要采用一些专门的技术和设备：1. 热解技术：通过高温处理，将有害物质分解成无害物质。
化学调研报告垃圾
化学调研报告垃圾垃圾是指我们生活中废弃的物品，而化学调研报告则是研究和探讨化学相关内容的一种方式。
本文将围绕垃圾这个话题，从化学的角度展开调研和分析。
垃圾在我们生活中无处不在，根据其来源和性质的不同，可以分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等几类。
其中，可回收垃圾主要包括废纸、废塑料、废玻璃等；有害垃圾包括电池、废灯管、过期药品等；湿垃圾指的是厨余垃圾，如食物残渣、植物类废弃物等；而干垃圾则是指不能再次回收利用的垃圾，如砖瓦、陶瓷等。
这些垃圾的处理和处理方法，都与化学相关。
首先，化学在垃圾的分类和处理中起着重要的作用。
例如，可回收垃圾中的废塑料可以通过加热和加压的方法进行再生，制成新的塑料制品；废纸可以通过化学漂白和再生纸制造工艺，变废为宝。
而有害垃圾的处理则更加复杂，需要采用化学分离和化学反应等方法，将有害物质进行分解或转化，以达到无害化处理的目的。
其次，化学还可以在垃圾处理中提供清洁的能源和资源。
例如，湿垃圾中的食物残渣可以通过厌氧发酵的方式产生沼气，同时还可以制成有机肥料；干垃圾中的一些可燃物质也可以通过焚烧转化为热能，用于发电和供暖。
这些能源的提取和利用都离不开化学的参与。
此外，化学还可以在垃圾处理中减少资源的浪费和环境的污染。
例如，在可回收垃圾的回收和利用过程中，可以采用化学溶解和溶出的方法，将废弃物中的有价值成分提取出来，并进行再利用。
这不仅可以节约资源，还可以减少对环境的破坏。
同时，化学还可以帮助我们选择和使用更环保的化学物品和化学过程，从根本上减少垃圾的产生。
然而，垃圾处理中的化学方法和技术也面临一些挑战和问题。
例如，有些垃圾中含有有害物质，需要采取一系列严格的化学处理措施，才能确保对环境和人体的安全。
同时，化学过程中的废弃物和副产物的处理也是一个重要的问题，对环境的污染和资源的浪费不能忽视。
综上所述，化学在垃圾的处理和利用过程中扮演着重要角色。
它不仅可以帮助我们减少资源的浪费和环境的污染，还可以提供清洁的能源和资源。
【高中化学】高中化学知识点：垃圾资源处理
【高中化学】高中化学知识点：垃圾资源处理垃圾资源处理：
1.垃圾处理
三原则：无害化具体方法资源化
三方法：卫生填埋堆肥焚烧
卫生回填：处理量最小，最终手段浪费土地，地表水存有重金属
堆肥：用微生物处理其中的有机物，成肥料，但重金属可对土地污染
烧毁：高温压成灰渣，再回填，可以发电，占地约太少、NaHCO小、但存有空气污染物
2.城市生活垃圾分类标志
(1)斯维恰河6个：可回收物、有毒垃圾、大件垃圾、可以沼气垃圾、其他垃圾、易燃垃圾
(2)细分8个：织物、瓶罐、厨余垃圾、电池、纸类、塑料、金属、玻璃
3.常用垃圾导致的污染
①废旧电池：含汞作缓蚀剂
②医疗垃圾：不含多种致病菌，属于低危险性、低污染性废物，必须烧毁，但要严防产生二?英
③白色污染：废旧塑料（占垃圾5-14%）难降解引起的污染污染土壤、地下水，危害动物、焚烧放毒气
处置：改良配方、生产工艺
3r运动减量化reduce再利用reuse再循环recycle
热塑性的塑料：分类、冲洗、热熔；热固性的塑料：消灭、提黏合剂成填料
再利用的关键塑料的分类回收热裂解法成汽油、乙烯等。
2023年中考化学复习---垃圾分类
厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒 等，也不可回收。
误区三：花生壳算其他垃圾
“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食 用油，目前也归类在“厨余垃圾”。
有害垃圾
其它垃圾
主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等 难以回收的废弃物，用适当的方法处理可有效减少对地下水、地表水、 土壤及空气的污染。
其它垃圾
各类垃圾去向
分类误区解读
误区一：大棒骨是厨余垃圾
事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其他垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核、鸡骨等则是厨余垃圾。
--保护环境人人有责
垃圾分类
分类的目的是提高垃圾的资源本，减少土地资源的消耗， 具有社会、经济、生态等几方面的效益。
厨余垃圾
表示易腐烂的，含有机质的生活垃圾。主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根 菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约 0.3吨有机肥料。
厨余垃圾
可回收垃圾
适宜回收和资源利用的物品。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织 物五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、 广告纸、纸盒等等。废弃的电器电子产品。
可回收垃圾
有害垃圾
对人体健康或自然环境可能造成直接或潜在危害的生活垃圾。主要包 括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要 进行特殊处理。
化学分析技术在生活垃圾处理中的应用
化学分析技术在生活垃圾处理中的应用随着城市化进程的加快，各个城市垃圾数量越来越多，生活垃圾处理问题变得越来越重要。
人们往往将垃圾视为无用的东西，将其简单堆放于垃圾场或直接填埋，这样的做法不仅污染环境，损害健康，还浪费了资源。
为了解决这个问题，科技人员利用化学分析技术在生活垃圾处理中发挥了重要作用。
首先，化学分析技术被广泛应用于从生活垃圾中回收可再生资源。
例如，对生活垃圾进行焚烧，将有利于回收其中含量较大的可燃物。
通过测定可燃物的燃烧温度，我们可以将其分离出来，分别用于制造新的再生产品和生产能源。
同时，化学分析技术也被用于从生活垃圾中回收有价值的有机物和无机物，例如长时间放置在垃圾中的废弃电器可以回收其中的有价金属，如银、铜等。
其次，化学分析技术能够准确判断生活垃圾的有害物质含量，防止其对环境造成危害。
垃圾中含有大量的有害物质，如重金属、有机氯、有毒有害无机盐等等。
这些物质对于人体和环境都是有害的，化学分析技术可以对这些物质进行准确测定，并及时采取相应的处理措施。
例如，排放含有大量有机氯化合物的废物，需要将其经过特殊的处理方案进行处理，避免其对环境和人体造成危害。
此外，化学分析技术还能够对垃圾中的异物进行追踪。
随着城市化进程的加快，人们的生活习惯不断改变，很难保证每一个人都会将垃圾分类投放。
垃圾中的异物对于垃圾处理过程造成很大困扰，需要对其进行精确的分离。
化学分析技术可以通过对异物的化学成分进行分析，从而找到最佳的处理方法，减少对环境的污染和对处理器线的影响。
总之，化学分析技术在生活垃圾处理中的应用是十分广泛的。
通过使用高质量的仪器和系统，科学家们能够更好地理解和控制垃圾处理过程中的化学和物理变化。
化学分析技术是一个强有力的工具，可以帮助我们解决生活垃圾处理问题，实现环境友好型社会的构建，促进资源的可持续利用。
在未来的垃圾处理行业中，将会有更多的化学分析技术得到广泛应用，有效地帮助我们处理垃圾问题，为环境保护做出更大的贡献。
化学 生活垃圾
分类垃圾桶
垃圾的分类
• 1.垃圾的分类方法：
• （１）德国：纸、金属、玻璃、塑料等； • （２）日本：可燃垃圾、不可燃垃圾； • （３）澳大利亚：可回收垃圾、不可回收垃圾、 堆肥垃圾；
厨余垃圾
金属
电池
织物
瓶罐
玻璃
大件垃圾
其它垃圾
垃圾分类收集标志
生活垃圾分为三类
有机垃圾
在自然条件下易分解的垃圾，主 要指厨余垃圾
1、生产沼气
问题：你知道什么是白色污染吗?
人们随意抛弃在自然界中的白色废 旧塑料包装制品(袋、薄膜、农膜、 餐盒、饮料瓶、 包装填充物等)，飘 挂在树上、散落在路边、草坪、街头、 水面、农田及住地周围等处的这种随 处可见的污染环境现象，称为“白色 污染”。
长江葛洲坝岸边漂浮堆积的“白色垃圾”，足容得下多人站 立而不下沉。目前，长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”不仅严 重污染水面，也给葛洲坝水电站和三峡水利枢纽未来的运行发电带 来严重安全隐患。清理这些“白色垃圾”迫在眉睫 。
据统计:
每回收1t废纸可造好纸850kg,节约木材4m3,比等量生产减 少污染74%;
每回收1t塑料饮料瓶可获得0.7t二级原料;
每回收1t废钢铁可炼好钢0.9t,比用矿石冶炼节约成本47%, 减少空气污染75%,减少水污染和固体废物污染97%；
利用碎玻璃生产玻璃，可节能10%—30%，节水50%，减少 污染。
聚苯乙烯
聚丙烯
强度高，绝缘性好，耐化学腐蚀，质轻， 可制薄膜、日常用品、管 无毒，易老化，低温发脆，耐油性差。 道、包装材料等。 耐低温、高温，耐化学腐蚀，耐溶性好， 可制电气、航空、化学、 绝缘性好，加工困难 冷冻业需要的耐腐蚀、耐 高温、耐低温的制品。
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②重新熔炼：将废玻璃回炉重新熔炼后制成其它玻璃制品；
小
结
讨论:如何减少垃圾的产生?我们应该怎么办？
我们可以采取的行动（6 点）：
抵制：不买难以回收或易造成浪费的产品 减少：减少使用不必要的塑料制品
重复使用：以可重复使用的物品代替一次性物品
修复：修复损坏的物品，而不换新的 回收：将废塑料、废纸等送到回收站，重新 新产品 制成
分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂，附近的土壤生成的植物含铅量为一般植物 的80--200倍。
三：污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中，含有不少有害物
质，如砷、汞、铅、铬等，这些有害物质日晒雨淋，会渗入地下，从而使地下 水受到污染。
四：污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分
有人说：“垃圾是被放错了地方的资源”。
每回收1t废钢铁可炼好钢0.9t,比用矿石冶炼节约成本 47%,减少空气污染75%,减少水污染和固体废物污染97%； 利用碎玻璃生产玻璃，可节能10%—30%，节水50%， 减少污染。
分类垃圾桶
垃圾的分类
1.垃圾的分类方法：
（１）德国：纸、金属、玻璃、塑料等； （２）日本：可燃垃圾、不可燃垃圾； （３）澳大利亚：可回收垃圾、不可回收垃圾、 堆肥垃圾；
1、生产沼气
问题：你知道什么是白色污染吗?
人们随意抛弃在自然界中的白色废 旧塑料包装制品(袋、薄膜、农膜、 餐盒、饮料瓶、 包装填充物等)，飘 挂在树上、散落在路边、草坪、街头、 水面、农田及住地周围等处的这种随 处可见的污染环境现象，称为“白色 污染”。
长江葛洲坝岸边漂浮堆积的“白色垃圾”，足容得下多人站 立而不下沉。目前，长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”不仅严 重污染水面，也给葛洲坝水电站和三峡水利枢纽未来的运行发电带 来严重安全隐患。清理这些“白色垃圾”迫在眉睫 。
道路旁的白色污染
常见塑料的用途及性能
名称 聚乙烯 聚氯乙烯 性能 绝缘性好，耐水，耐化学腐蚀，无毒， 调温变软。 绝缘性好，透气性好，耐水，耐腐蚀， 有毒。 绝缘性好，透气性好，耐水，耐化学腐 蚀，无毒。室温下硬、脆，高温变软， 可溶性差。 用途 可制成一般食品的包装袋 与装饰材料。 制成一般的超薄塑料袋， 在工业上用。 可制成一次性发泡餐具， 还可用于包装物品的垫材 等。
响应：购买用回收材料制成的产品
保护环境，人人有责
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二噁英
城市垃圾焚烧、废旧金属冶炼、含氯塑料制品焚烧、房屋 失火等是二噁英产生的主要来源。二噁英可以通过空气、水、 土壤等途径污染，既能直接危害人体健康，也可通过食物链富 集后进入人体。二噁英对热与冷都很稳定，难以在环境中降解。 很多国家对二噁英在环境中的浓度都做出了严格的规定。 若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次 污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英— —迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需 15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动 物的肝脏及脑有严重的损害作用。
第三单元 生活垃圾的分类处理
越随 来着 越人 严民 重生 ︒活 水 平 的 提 高 ︐ 垃 圾 的 污 染 也
一：侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北方展开过“垃
圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。
二：污染农田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每亩损失水
2、废弃塑料的回收
3、废玻璃的回收
玻璃制品是生活垃圾的一大来源，玻璃降解的时间非常 长。收集废玻璃重新熔炉，可以制成玻璃容器，还可生产 玻璃纤维、玻璃马赛克和其他建筑材料。 常用的处理废玻璃的方法有三种：
①原型复用：将废玻璃回收，经洗涤、消毒后重新投入使 用；
③转型利用：采用机械的方法将废玻璃粉碎成小颗粒，或 研磨加工成小玻璃球，用于建筑、铺路等。 回收1t废玻璃可节约：石英砂720kg 纯碱250kg 长石粉60kg 煤炭10t 电400kW· h
聚苯乙烯
聚丙烯
强度高，绝缘性好，耐化学腐蚀，质轻， 可制薄膜、日常用品、管 无毒，易老化，低温发脆，耐油性差。 道、包装材料等。 耐低温、高温，耐化学腐蚀，耐溶性好， 可制电气、航空、化学、 绝缘性好，加工困难 冷冻业需要的耐腐蚀、耐 高温、耐低温的制品。
聚四氯乙 烯
普通塑料不易降解，废弃后对环境造成影响，应回收利用。 对废弃塑料再生处理途径： ⑴通过熔融再生技术将其制成另外的物品； ⑵通过热裂解将聚乙烯、 聚丙烯、聚苯乙烯等转化 成不含硫的可燃物； ⑶造粒，成为降级使用 的再生原料； ⑷加入化学制剂调合成 涂料、粘合剂； ⑸提炼汽油、柴油，出油 率可高达70～75％，且不含铅。
解产生恶臭，从而污染大气。
五：传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家肥
料，人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。 随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城市 环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。
你知道吗
据统计:
每回收1t废纸可造好纸850kg,节约木材4m3,比等量生产 减少污染74%; 每回收1t塑料饮料瓶可获得0.7t二级原料;
厨余垃圾
金属
电池
织物
瓶罐
玻璃
大件垃圾
其它垃圾
垃圾分类收集标志
生活垃圾分为三类
有机垃圾
在自然条件下易分解的垃圾，主 要指厨余垃圾
干电池危险废物Fra bibliotek可回收利用 垃圾
废纸、塑料、金属等
【交流与讨论】完成P19交流与讨论题
三、从废物到资源－生活垃圾资源化
处理垃圾的代价是高昂的，处理1t垃圾的 费用相当于1g黄金的售价。我国年产黄金180t， 每年却需要在垃圾处理上消耗相当于190t黄金 价格的费用。因此，如果我们减少垃圾的产生， 便可为国家节省开支；如果能充分利用垃圾中 的资源，则又为国家创造了财富
锰 过量的锰蓄积于体内引起神经性功能障碍，早期表现为综合性功能 紊乱。较重者出现两腿发沉，语言单调，表情呆板，感情冷漠，常伴有精 神症状。 锌 锌的盐类能使蛋白质沉淀,对皮膜粘膜有刺激作用。当在水中浓度超 过10-50毫史/升时有致癌危险，可能引起化学性肺炎。 铅 铅主要作用于神经系统、活血系统、消化系统和肝、肾等器官能抑 制血红蛋白的合成代谢过程，还能直接作用于成熟红细胞，对婴幼儿影响 甚大，它将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒可导致儿童的智力低下。 镍 镍粉溶解于血液，参加体内循环，有较强的毒性，能损害中枢神经， 引起血管变异，严重者导致癌症。 汞 它在这些重金属污染物中是最值得一提的，这种重金属，对人类的 危害，确实不浅，长期以来，我国在生产干电池时，要加入一种有毒的物 质——汞或汞的化合物，我国的碱性干电池中的汞的含量达到1-5%,中性干 电池为0.025%,全国每年用于生产干电池的汞具有明显的神经毒性,此外对 内分泌系统、免疫系统等也有不良影响，1953年，发生在日本九州岛的震 惊世界的水俣病事件，给人类敲响了汞污染的警钟。