流程图类图文转换
高考语文图文转换之流程图(教师版)+专项练习含答案
高考语文图文转换之流程图(教师版)
(流程图类、漫画类、表文类、徽标类)
【学习目标】
1、掌握结构混乱的病句类型。
2、通过分析典型试题,总结结构的题型规律及相应的解题方法。
【考点解读】
图文转换包括流程图类、漫画类、表文类、徽标类,看似只是两种表达形式的相互转换,其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力,更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。
注意三点:
1.选材特点:贴近生活,小到班级活动、学校安排,大到环境保护、世界和平;既有标志解读,也有计划介绍。形式多样,内容丰富,且突出核心价值观。
2.命题趋势:考查相对稳定,近4年徽标与流程图轮流考查。
3.解题策略:观察要全面、仔细,介绍要完整、有条理,语言要简明、连贯。
近几年来,课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表,选材非常生活化,内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见,该题型走向生活化,体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
流程图类
一、【真题引路】
1、(全国卷1)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)
【参考答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。
【命题立意】本题重点考查考生用简明的语言进行表达的能力。能力层级为E级。
2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件
学习目标
1.了解流程图的类别及考查的侧重点; 2.掌握流程图图文转换题的解题技巧。
图文转换 ——流程图
流程图以特定的图形符号(方框、圆圈、箭头、连线) 加上说明的文字,表示某项工作或活动的程序,形象直观。 理清说明层次和顺序是关键。
框架流程图的类型
一、分支结构型(树状图)
顺序结构型(箭线图) 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
简洁的语言表述这一模式。
(2006年广东高考题)
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 证实
科学理论
演绎 --→
解释 和预计
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用 简洁的语言表述这一模式。 (6分)
学生活动:画出关键概念词,并理清概念关系,填入方框之中。
①___扫__描___商__品__条__码_____________ ②___扫__码___付__款_________________ ③___扫__脸___付__款_________________ ④___扫__描___手__机__付__款___码__________ ⑤___扫__脸______________________
演绎 --→
解释 和预计
第一步:审题明对象、顺序
1.明确陈述对象:科学知识增长的模式
图片流程图转word流程图
图片流程图转word流程图
引言
在工作和学习中,我们经常需要制作各种流程图,以便更好地展示和说明工作
流程、思维导图等内容。其中,word流程图是一种常见的形式,它不仅可以清晰
地传达信息,还可以方便地与他人进行共享和编辑。然而,很多时候我们会遇到图片流程图无法直接编辑和修改的情况,这就需要将图片流程图转化为word流程图。本文将介绍一种简便的方法,帮助读者轻松实现图片流程图转word流程图的步骤。
步骤一:准备工作
在开始转化之前,我们需要准备以下工具和素材: - 一台电脑 - 安装有Microsoft Word的办公套件 - 图片流程图文件
步骤二:插入图片流程图到Word文档中
1.打开Microsoft Word,新建一个空白文档。
2.在菜单栏中找到“插入”选项,并点击“图片”。
3.在弹出的窗口中,选择你要转化的图片流程图文件,并点击“插入”按
钮。
4.图片流程图将会被插入到Word文档中。你可以通过拖动和调整大小
来适应文档的布局。
步骤三:调整图片流程图格式
为了更好地与Word文档其他内容结合,我们需要对插入的图片流程图进行格
式调整。 1. 首先,选中插入的图片流程图。你可以通过单击图片来选中它。 2. 在
菜单栏中找到“图片格式”选项,并点击展开。 3. 这里你可以对图片进行一系列的格式调整,包括更改图片大小、调整图片边框、修改图像效果等等。根据个人需要,对图片进行相应的调整。 4. 调整完毕后,你可以通过拖动图片的位置来放置在合
适的位置。
步骤四:绘制Word流程图
在调整好插入的图片流程图之后,下一步我们需要将其转化为可编辑的Word
图文转换——流程图
《图文转换——流程图》教案
高三语文备课组毛凌云
【学习目标】
1.明确考纲对图文转换的要求。
2.掌握做题方法、规范答题。
【学习重点和难点】
掌握做题方法、规范答题。
【学法指导】讨论法、点拨法、讲练结合
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入
二、明确考纲目标及要求。
三、真题引路
下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)
概括答题技巧:
1._______________________
2._______________________
3._______________________
4._______________________
四、课堂检测
1.下面是一幅“求救救助”流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
2.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系,请根据图中的信息,用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)。(6分)
五、课外强化:完成《命题热点集训》第44页的第4、5题。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
高考图文转换:流程图
4分 存在语病
2021/10/10
17
参考答案:
科学知识增长的模式是这样的:从观察个别 事实、总结经验出发,通过归纳,概括为科学定 律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科 学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新 的问题。
2021/10/10
18
流程图做题应注意:
1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么
2021/10/10
7
第二步:用文字简明表达
明确陈述对象 注意顺序 :按事情发展的顺序,展现事件的流程
桑蚕立体养殖的过 程:农民在池塘边种桑 树,用桑叶养蚕,再把 蚕的分泌物蚕沙投入鱼 塘喂鱼,最后从池塘里 挖塘泥为桑树提供肥料, 这样形成一个良性的基 塘生态农业循环。
2021/10/10
8
真题演示
2021/10/10
19
2021/10/10
20
2021/10/10
21
(10年广东卷)
22、近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史 上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政 治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所 示的情况,补充下面文段中A、B处空白放缺的内容。要求 :内容完整,语言简洁,语意连贯
2、(2014新课标卷II)下面是某中学暑期瑶族村 考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话 ,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 75个字。(6分)
图文转换之流程图方位图类转换(课堂PPT)
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
[小结]:流程图做题注意: 1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系: 方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干” 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
横线上的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和 连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用, 分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、 转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?)
用一些词把几个环节连缀起来(注意关系)
3、在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律, 通过实践检验形成科学理论,凭借科学理论指导可以演绎、推 断诸多现象,预见发展趋势。这就是科学知识增长的模式。
[参考答案2] 人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发,通过 归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为 科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式9 来 实现的。
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹 眼中之竹 胸中之竹 画中之竹
12
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹 眼中之竹 胸中之竹 画中之竹
高考语文复习:表文转换与图文转换
流程图有“方框与文字”“线条及关联”两类基本元素。先看“方框与文字”元素。 “方框与文字”分为四个层次级别,从上到下分别为环境分析、自我分析,个人定位、 发展目标,操作策略,评估反馈。转换成文字时不能没有这些文字内容,缺少了其中 一个都会被扣分。四个层次级别内容可选择四个分句,同一层次级别的两个内容,如 第一、二层次级别的,就用并列语句的方式表示。再看“线条及关联”元素,线条方 向将层次级别顺序规定好了,表述时按照从“环境分析、自我分析”开始逐一向下展 开介绍,不能从下面的“评估反馈”写起,更不能从中间的“操作策略”开始。“环 境分析、自我分析,个人定位、发展目标,操作策略,评估反馈”为一个基本流程, 完成了“评估反馈”后,如果不满意或教师要再进一步发展,可从“环境分析、自我 分析”起,开始第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。
右面是2011—2020年鸿 海市户籍出生人口数和死亡 人口数的变化对比图,回答 下列问题。 (1)根据对比图,写出两条 结论,要求语言简明、准确。 答案 ①每一年的死亡人数 都比出生人数多; ②鸿海市已经连续多年人口 负增长。
(2)该图表给人的思考是多方面的。
如果你是人口数据统计者,请就
第5讲 图文转换
-20-
3.[2020·江苏模拟]下面是某学校图书馆办理学生借 书证的工作流程图,请把这个流程写成一段话。要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(含标点 符号)。
答案:(示例)初次办理借书证,学生按要求提交个人信 息,以班级为单位统一办理。如果借书证丢失需补办, 个人先到图书馆挂失,挂失一周后持本人学生证到图 书馆补办。
-22-
4.[2020·浙江卷]阅读下面某社区“红色议事厅”工作 流程图,根据要求完成题目。
【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
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(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个 字。 (2)从“为老百姓办实事”的角度评价“红色议事厅”工 作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准 确,不超过80个字。 答案:(1)联系相关各方,协商解决难事。 (2)(示例)“红色议事厅”工作很实在:①难事来自民意, 很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③ 既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能 落实。
-25-
第(1)题,由流程图可知“红色议事厅”的主要职责是联 系相关各方,协商解决难事。第(2)题,要求“从‘为老 百姓办实事’的角度评价‘红色议事厅’工作机制”。 从“红色议事厅”处理的难事来源可知,“红色议事厅” 处理的难事来自民意,工作很务实;从对事件的处理 来看,“红色议事厅”负责协调相关部门和人员解决难 事,工作很切实;从“红色议事厅”的监督机制来看,既 有两代表一委员的监督,又有群众反馈及回访,能落 实。据此可以评价“红色议事厅”的工作机制——工 作很实在。
高考语文专题复习图文转换之表文转换
详细描述
照片类图文转换通常以照片为载体,要求考生根据照片中的 内容,用简明扼要的语言进行表述。照片类图文转换主要考 查考生的观察能力、理解能力和语言表达能力。
03
图文转换的答题方法
徽标类图文转换的答题方法
观察外形特征
中国国旗
中华人民共和国国旗的徽标由五角星、天安门和红色背景组成, 代表中国共产党的领导和工农联盟为基础的国家政权。
世界自然基金会
世界自然基金会的徽标由大熊猫和地球组成,旨在呼吁人们关注 自然环境和野生动物的保护。
图表类图文转换的经典案例
图表概述
图表是一种用图形和数字相结合 的方式来呈现数据和信息的方式 。
柱状图
柱状图是一种用平行排列的矩形 呈现数据的方式,通常用于比较 不同类别的数据。
饼图
饼图是一种用圆形代表全体,并 按照比例将各部分划分成扇形的 方式,通常用于表示数据的百分 比。
照片类图文转换的经典案例
照片概述
照片是一种用图像记录现实世界的方式,具有直观、生动的特点。
人物照片
人物照片通常用来记录某个人的形象,可以通过拍摄环境、服饰等细节来传递文化、社会背景等信息。
照片类图文转换的训练及解析
总结词
照片是一种直接、形象的视觉媒介,能够记录生活和历史等 各个方面的场景和事件。
图文转换之流程图类转换ppt课件
“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工 作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工 作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
1.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下 图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
演绎 --→
解释 和预计
讨论:这种题型的特点?几个概念的关系?
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
展现一个事件的流程
流程图
答题时注意把整个过程表述清楚,注意前后的连贯性。
方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环 节(不能遗漏);箭头展示着事件发展的趋势或动作行 为的走向;箭头上的文字,属于概念间(环节间)发 生关系的方式,起过渡和连贯作用。
经 营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
察 ) 5、注意联想和想象(据图而想)
分
析
1、注意表格的标题注释等重要信息
图 表
2、分析数据,观察变化情况,寻找规律,同 类归在一起
高考语文专题复习图文转换之表文转换
忠实于图表内容
表文转换的目的是将图表中的信 息以文字的形式表达出来,因此 必须忠实于图表内容,不得随意 发挥。
表达准确简洁
表文转换要求使用准确、简洁的语 言,避免使用模糊、含混的表述, 以使读者易于理解。
表文转换的表述方法
描述图表内容
对图表中的数据和图形进行简 单的描述,让读者了解图表的
流程图类图文转换是将流程图转换为文字描述的一种题型。
详细描述
流程图类图文转换的解题策略主要包括观察流程图、查找相 关信息和准确简洁表达。解题时需要先仔细观察流程图,了 解其流程和信息,然后结合上下文语境进行分析,最后用简 洁准确的语言表达出来。
漫画类图文转换
总结词
漫画类图文转换是将漫画转换为文字描述的一种题型。
图文转换的作用
考查考生的文化素 养和语言运用能力 。
帮助考生理解和表 达复杂的概念和观 点。
考查考生获取信息 、分析信息、解决 问题的能力。
图文转换的误区
考生容易忽略图表中的细节和 重点信息,导致概括不准确或
不全面。
考生容易将不同类型的数据混 为一谈,导致分析不准确。
考生容易忽略题目要求,导致 答案与题目不符。
详细描述
漫画类图文转换的解题策略主要包括观察漫画内容、查找相关信息和准确简 洁表达。解题时需要先仔细观察漫画,抓住其主题和细节,然后结合上下文 语境进行分析,最后用简洁准确的语言表达出来。
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略图文转换,即将图画、图表等材料转换为文字表述,表面看来是“看图说话”,实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型,考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力,成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为:
①表文转换:表格柱状图曲线图饼式(扇形)图
②图文转换:徽标漫画图画流程图方位图
2、从表达角度分为:
①直接表述图表信息(显性)
②对图表信息推断总结(隐形)
题型:图片类
这里的图片主要是指绘画、摄影、地图(方位图)等一些非讽刺类的图片。
方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
[方位图答题须注意]
①先说出它所处的位置;
②看清楚参照物,一定要站在表述物体的角度去看方位;
③用准方位词。记住常见的表方位的动词:西望、北临、南傍、东接、依、靠、倚、近、通等等;
④条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍);
⑤具备地理常识:上北下南,左西右东。
⑥用语富于变化。
[温馨提示]在字数允许的范围内,图中所有的参照物均可写上;但字数超出时,在同一个方位,选一个的、著名的参照物即可。在介绍著名的的参照物时,可用“东南”“西北”等类的方位词。
【例题展示1】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
[参考答案] 一抹恬淡的微笑,如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿,更是人与动物之间的和谐相处,亲密无间。
图文转换之流程图PPT学习教案
答用案激励来激发努力,如果又有正确的方向和必备 的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩效,又 能使人感到满足,进而形成自觉的努力。
第20页/共36页
7①、听根、据说题属目于提口供语的系材统料,,读回、答写后属面于的书问面题语。系统;②听、 读属语于言接教收学系进统行,素说质、教写育属的于根发本表任系务统是;教③学听生、正读确影运响用说祖、 国写的,文说字、,写着反力过培来养影学响生听、读读、;写、④听、是说能的力基,础而,它读们是之写间的 的基关础系。是怎样的呢?请看下图:
把握方框和方框的关系,把方框和箭头上的 文字的关系表述清楚
第19页/共36页
6、波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请 你用简洁语言概括表述这种激励模式(40字左右).
激 励
--→
努 力
→
方 向 -→--→ 绩效 ← 技 能
--→ 公平评价
-→ 满足
-
【分析】几个概念不难理解,关键是“箭头”指向所揭示的 关系及如何表述这种关系。
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
演绎 --→
解释 和预计
•看看这些答案能拿多少分? (满分6分)
1、根据经验观察事物,归纳出科学定律,检验此定律的科 学性,最后演绎及解释这一新问题。
2分遗漏环节、语句不通顺、对原意理解不准、缺陈述对象
高考图文转换:流程图
在绘制流程图之前,进行预先规划和设计 ,避免在绘制过程中进行过多的修改和调 整。
在绘制流程图时,注重细节和质量 ,确保流程图的准确性和美观性。
04
高考图文转换实例分析
阅读理解题图文转换
总结词
明确主题,把握细节
详细描述
在阅读理解题中,考生需要先明确题目和所给图表的主题,然后仔细阅读题目和图表中的信息,尤其是细节部 分。考生还需要结合题目中的问题和图表中的信息,进行图文转换,得出正确答案。
根据实际情况,对流程图的结构进行优化和调整 。
如何选择合适的工具与软件
根据个人实际情况和熟练程度,选择适合自己 的工具和软件。
考虑工具和软件的兼容性和实用性,选择能够 满足自己需求的工具和软件。
学习并掌握工具和软件的基本操作和常用功能 ,提高绘制速度和质量。
如何提高绘制速度和质量
熟练掌握工具和软件的基本操作和常 用功能,避免频繁出错和重复操作。
完形填空题图文转换
总结词
理解全文,注重语境
详细描述
完形填空题要求考生根据文章的整体语境和上下文关系,通过图文转换,选择正确的单词或短语填空 。考生需要理解全文的大意和结构,注重语境和逻辑推理,才能准确地进行图文转换。
语法填空题图文转换
总结词
熟练掌握语法知识
详细描述
语法填空题主要考察考生的语法知识掌握程度。考生需 要熟练掌握语法知识,根据所给空格的词性和上下文语 境,进行图文转换,选择正确的单词、短语或语法结构 填空。
图文转换之流程图课件(34张)-优秀课件
强化训练,做到思路 清晰,表达准确。
1.下面是某高中高三语文复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
答案 (示例)高三语文复习分两个阶段:第一阶段进行专项复习,依次复习 古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题; 第二阶段进行综合复习,主要是做综合试题,同时进行各专项的第二次强 化。
4.下面是某校电子阅览室的阅读流程图,请把这个图转写成一段文字介绍, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
答案 (示例)本校读者如果是首次上机阅 读,首先要出示借阅证,然后办理用户信 息,在电脑上输入用户名和密码之后,就 可上机阅读。如果不是首次上机阅读,只 需在电脑上输入用户名和密码就可上机。
感知真题,总结答题要点
1.(2019·浙江)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成 题目。
注 两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
1234
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。 答案 联系相关各方,协商解决难事。
解析 解答此题,需要认真观察此流程图,明白各层 级的关系。要求概括“红色议事厅”的工作职能,从 流程图可以看出,“红色议事厅”处于流程图的中心 位置,是整个流程的核心,由此可将答案概括为“联 系与之相关的各方,帮忙协商解决难事”。作答时要 注意答案不能超过15个字。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课堂练习
下图是某班级考察大蜀山活动的构思框架,请把这个构思 写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80 个字。(6分)
本次大蜀山考察活动要求事先温习相关地质内容,小组讨 沦确定号考察内容,备好行装;考察期间主要活动有参观、听 讲座和知识抢答;考察结束后以组为单位上交考察日记。
课堂练习
课堂练习
下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图,请写 一段话介绍这个流程图。要求内容完整,表述准确,语言连 贯,不超过80个字。(6分)
示例一:先获取客户资料,再由公司生产制作。资料包括通过 传统或3D方式获得的量体数据,客户在纹绣、缀饰或其他方面 的个性需求;生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。 示例二:先通过传统或3D方式获取量体数据,以及客户在纹绣、 缀饰和其他方面的个性需求等客户资料,再按照建模、打版、 剪裁、成衣的流程,进行生产制作。
考察构思框架图 春游构思框架图
构思框架图 内容梳理流程图 流程图
构图要素
构成要素:方圆框(文 字),线段(文字)。
流程图是流经一个系统的信息流、观点流或事件流的图
形代表,主要用来说明某一过程。
流程图类题采用结构式图表,将事物或某些概念(环节)
连接起来,要求考生将相关内容及结构关系,用语言表现出来。
活动中所收旧衣进行处理的流程图,请把这个处理流程写成一段话,要求内容完整,
表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
陈述对象、方圆框内及
过渡语及关联词恰
箭头旁边文字不能遗漏
当自然
收集来的旧衣服,符合捐赠条件的在消毒后直接用作慈善捐赠(2分), 其余的则进行分类处理,其中,白色棉织物和有机织物经过纤维化处理,分 别做成棉纱、无纺布,涤纶织物经过化学处理分解后作为涤纶原料。(4分)
增长见识;目的地是杭州,活动主要内容是参观高校、博物馆 和风景区;出游前要求参加者做好前期准备。
述图二:为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州
七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有
参观游览高校、博物馆和风景区。
课堂练习 层次、关系分明,顺序清 楚,表述清晰,用词恰当
某市文明办在全市主要居民小区举办“衣旧情深”旧衣回收活动,下面是对
缴费 取药或注射
住院治疗
解题思路
审题 读图 析图 述图
明确要求
关注对象 内容完整 表述准确 语言连贯
理解内容
几个环节 及其包含 哪些构成 要素
理清关联
几个层次, 哪些结构关 系,先后叙 述顺序
依序表述各层
内容,注意选择 恰当的关联过渡 语连缀,及恰当 的动词概括流程 的具体方式,按 总分或分总来说 明事件的过程。
课堂练习
下面是某基站的灭火流程图,请把这个图中值班人员的工作转写成一段文字 介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
值班人员发现着火,立刻关闭空调、报告主管,严禁开窗。然 后大声呼救,利用灭火器灭火。烟雾很浓或火势很大时应安全 撤离,拨打报警电话。火灭之后,要消除隐患、分析原因,写 出报告。
学习目标
1、学了习目解标流程图类构图要素。 2、1、明明确确流流程程图转图换类解题转思换路解题思路。 3、2、掌掌握握流流程程图转图换类解题转方换法解题方法。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
2014---2018全国卷流程图类题考查情况
2014年高考课标全国卷 Ι 2014年高考课标全国卷 Ⅱ 2016年高考课标全国卷
Ι、Ⅱ、Ⅲ 2017年高考全国甲卷 2018年高考全国甲卷
下面是“素质教育冰山模型”图,请把这个模型写成一段话, 要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字-(6分)
在“素质教育冰山模型”中,包括技能、知识和行为范式在内 的“显性素质”,只是显露在海平面上的冰山一角,(3分) 而包括思考模式和信念系统(信念、价值、规条)在内的“潜 性素质”才是冰山主体(3分)。
连接标示:即连接线,有向 图形走向:从上到下、从左 线段(箭头)和一般线段。 到右,或箭头方向。
结构关系:从属、承 接及并列关系。
医院就诊流程图
到相 应科 室化 验或 检查
化验缴费
挂号
图形走向:从上到下、从左 到右,或箭头方向。
就诊
处方划价 办理住院手续
结构关系:从属关系、承接 关系(逻辑上的先后关系) 及并列关系。
例题解析 审题:陈述对象 析图:层次、关系、顺序
• 下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一
段(话6分,)要从求属内关容完系整,读表图述准:内确活容,动及语名要言称求连、贯目,的不、超并2过层列75个字。
一层
关系
并列 关系
2层 并列
从属关系
关系 从属关系
述图一:某中学将组织国庆七日游,目的是丰富课余生活及