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音乐老师实习周志（精选11篇）

音乐老师实习周志（精选11篇）音乐老师实习周志篇1xx中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。

而且每节课都很精彩。

中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。

初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同，还有思想的转变。

相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃，没有高中生那么沉闷。

对偶像的崇拜也热衷，明显一些，高中生就内敛多了。

知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生（非专业的学生）没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。

高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用，但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。

xx小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。

奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。

无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。

音乐老师实习周志篇2教育是什么，一直是横亘在我心头的沉重难题。

“教育的目的是对人的终极关怀”，我最敬重的老师，高中时候的班主任是这样说的，也是这样做的。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

次的实习过程中，我学到了好多，也收获了好多，我最初不是一个特别喜欢教师这一职业的人，但是通过这次实习和在xx小学遇到的事让我的思想有了很大的转变，慢慢的我喜欢上了这个职业，我喜欢孩子们叫我老师，喜欢站在那个讲台上给他们讲课，喜欢他们天真的笑容，喜欢他们对老师那种纯真的感情，一切的一切我都是那么的喜欢……音乐老师实习周志篇3实习开始的xx周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。

教师顶岗实习周记：音乐教师2篇

教师顶岗实习周记：音乐教师 (2)教师顶岗实习周记：音乐教师 (2)精选2篇（一）本周是我作为音乐教师的顶岗实习的第一周。

整个实习初期有些紧张，但我很快适应了教学环境，并与学生们建立了良好的关系。

以下是我的一些学习和教学经验。

首先，我意识到对学生的了解和关注是非常重要的。

在课堂上，我尽量与每个学生进行交流，并了解他们的兴趣和需求。

这有助于我调整和设计课程内容，确保学生们在学习音乐的过程中感到兴奋和有动力。

其次，我发现多样化的教学方法可以提高学生们的参与度。

除了传统的讲解和示范之外，我还使用了一些互动的教学形式，如小组合作和角色扮演。

这些方法不仅加强了学生们的合作能力，还帮助他们更好地理解和运用所学的知识。

此外，我也意识到了音乐教育的综合性。

音乐不仅仅是演奏一首曲子或唱一首歌，它还涉及到学生们对音乐的欣赏、创作和表演等多个方面。

因此，在课堂中，我也注重培养学生们的审美能力和创造力，通过听音乐、分析音乐以及自己创作音乐等活动来提高他们的艺术素养。

最后，我认识到作为一名音乐教师，我的责任不仅仅是教授音乐技巧，更重要的是培养学生们的音乐兴趣和热爱。

在我看来，音乐不仅是一门学科，更是一种情感的表达和交流方式。

因此，我鼓励学生们在课外多参加音乐活动，如合唱团、乐团等，以便更好地发展和展示他们的音乐才能。

总的来说，这一周的顶岗实习让我对音乐教育有了更深入的理解和体验。

我将继续努力学习和探索，提升自己的教学能力，为学生们创造一个更美妙的音乐教育环境。

教师顶岗实习周记：音乐教师 (2)精选2篇（二）本周是我的音乐教师顶岗实习的第一周，我充满了期待和激动。

在这一周的实习中，我遇到了不少挑战，但也学到了很多东西。

首先，我参观了学校的音乐教室，并了解了一些基本的设备和教学资源。

在实习过程中，我学习了如何正确使用这些设备，并能够灵活地组织教室，使学生能够更好地参与到音乐活动中。

其次，我参与了几节音乐课的教学。

这对于一个实习生来说是一种宝贵的经验。

音乐教育实习周记(周记)

音乐教育实习周记第一周我怀着很期待的心情来到了实习的学-------桦树小学,学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

第二周这周我很兴奋,因为可以上台讲课了,我成了一名真真正正的音乐教师,第一堂课是给四年二班上的,是<那达慕之歌>这首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首<美丽的草原我的家>为导入带同学们一同走进蒙古大草原,给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道说什么了,还好他班的同学特别的配合,在他们的脸上我找到了自信,很顺利的上完了这节课,之后我总结了自己在上课方面的不足,累积了经验,在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟,我对我自己也有了信心.第三周可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受,在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。

或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

实习音乐教师实习周记

实习音乐教师实习周记实习第一周这一周是实习的第一周，我的实习岗位是中学音乐教师，刚刚入职还不太熟悉学校教学工作，总体还在熟悉摸索阶段。

由于带教老师这一周请假，入职当天粗略的了解学校教学任务后就直接开始带班上课。

因为是实习老师，我学生互不熟悉，教学过程中教师输出较多，课堂互动较少。

带了一周的课之后也对每一个班级的音乐知识基础有了简单的了解，我也在这一周实习过程中发现了自己身上的不足，如在课堂上的即兴伴奏能力需要进步、要规范课堂教学犯法等。

实习第二周这一周的实习生活以听课为主，听取老师的授课方法及授课经验。

一周的课程结束后，我逐渐了解了每个班级的基本情况，对班里的学习风气和学习能力有了一定的掌握，对于一些突发状况也有了应对的经验与能力。

在课上课下与老师一起为学校排练合唱比赛节目，为之后的全国在做准备，在这期间也学到了一些合唱的教学节奏与要领。

课余时间我也在为下一周正式开始的授课做准备，搜集准备上课的资料与教案，尽量使课程设计与上课时间能够在控制的范围，在这过程中我灵活运用到了在学校学习过的知识。

实习第三周这周的主要工作是给学生教唱合唱曲《春游》，由于学生处于初一年级，正是启蒙合唱的最佳时间，学校教研组要求必须教唱合唱曲《春游》，并组织进行二声部合唱。

这一周我正式开始给学生们上课，在教唱之前，我先给学生粗略的介绍了歌曲内容，让他们了解歌曲的背景情绪和演唱歌曲的要求。

之后开始进行教唱，从唱一段谱子，多唱几遍熟悉之后再代入歌词，熟悉了一段之后再学习后面的部分。

按照这个方法，一节课下来学生也能够完整的演唱这首歌曲的第一声部。

在课程的最后几分钟给学生听了第二声部的唱谱，让他们提前熟悉，尽量能够预习。

这也是我简单的教学过程。

实习第四周这一周是实习的第四周，实习已经将近一个月了，相比在学校踩点到的不良习惯，在实习期间我为了上班不迟到，养成了提早起床、提前出门的习惯，这样的习惯也导致我从来没有过迟到。

这算是一个小小的进步。

音乐教师教育实习周记范文5篇

音乐教师教育实习周记范文5篇音乐教师教育实习周记1你也许无法想象，在去年世界末日来临的那天，我最期望的不是我还拥有一个多么美好的未来，我当时唯一的梦想就是可以真正地去当一位大学生实习音乐教师，在中学宽敞明亮的教室里面陪他们一起放松学业上带来的各种压力，有一个更好的学习状态。

因为在眼中，音乐就是治疗我疾病的最佳良药。

实习第一天的九点，我和我们班上的一位女生碰面后就按照系主任给我们留下的信息，拿着行李背上吉他一起去一所中学里面当实习的音乐教师。

换了一趟车，花费1个半小时后我们俩终于可以去找这所中学的教导主任看看他们是我们安排我们的了。

最后那位面容和蔼、戴眼镜的女性教导主任就带领我们去到了教室宿舍，安排好了各自的宿舍后还带着我们在学校里面逛了一圈，他说下午就带我们去见一见我们任教的班级，与年级组长和音乐教室们会个面。

在闲谈的时候她不仅想我们介绍了目前学校的一些情况，还好心地将他当年初当教师时的一些经验分享给我们，要我们好好把握这次实习机会，争取学到更多的东西。

交谈之后已经快要到学生上午最后一节课的下课时间了，所以这位教导主任就带着我和我同学一起来到了学校食堂，替我们办理了临时的食堂饭卡，告诉我们教师专属的打饭通道，这样以后我们吃饭的时候就更方便了，由于还没有买好一个饭盒，所以我和我同学等到教导主任走了之后就先用食堂里面的饭碗打好了饭菜，食堂里面的师傅也很热心，给我们的分量都不需要我再次跑到那里笑眯眯地说“师傅，麻烦再加点”了。

中午我一个人从那教学楼里面到处悠着悠着就来到了教导主任办公室，这时才发现我同学和几个不认识的老师正在说话的，我猜这几个老师应该就是那些年纪组长和音乐教师了。

经过交谈后，我实习期间就要负责4个班的音乐教学，每周每个班级一节课。

这样看似轻松的课程其实也并不简单，因为我想既然我们是实习老师，无法教他们唱完很多很多的歌，那么最佳的教学方式就是教学生们唱他们最想要学的歌，或者我用吉他给他们伴奏，他们唱他们最喜欢的歌曲。

音乐教师顶岗实习周记3篇

音乐教师顶岗实习周记3篇音乐教师顶岗实习周记篇1实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是__中学，坐落于__市最美乡村——__河，背靠__公园。

韩中是集初中、高中于一体的___中心学校，又名圣园。

初中的招生主要面对的是___镇各小学，而高中的招生则主要面对的是整个__区各中学。

学校师生共有一千余人，有教师一百多人，其中有三名市骨干教师以及多名__区骨干教师;有学生八百余人。

学校正处于教学改革的第三年，为提高教学效率，韩中引进了高效课堂教学模式，正在摸索前进中。

我在初二年级任实习英语教师一职，学校则为我们实习生安排了指导教师，我的指导教师是初二四班的班主任——董__老师，在半年的实习生活中，我随董老师一起跟班教学，向董老师学习班级管理以及英语教学技巧。

在这半年里，在董老师的指导下，我曾为初二3班、4班授课五节左右，课前，独立制作课件以及导学案;课中，董老师进行现场指导;课后，董老师指出问题并提出解决方法。

半年里，我曾参加了两次__区初二英语教研活动，第一次是开学初__区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。

此外还参加了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出意见与建议。

除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与房山二中进行交流学习。

除了在初中的教学工作。

我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参与班级管理。

因指导教师是班主任，所以我有幸参与了班级布置工作，陪学生参加情。

景剧比赛，以及社会实践活动。

还在初二年级担任活动课教师，带学生参加课下业余活动。

在生活方面，学校除了每月的生活补贴外，为照顾我们实习生的特殊情况，一日三餐免费。

住宿和其他教师一样，住在教师公寓，电器齐全。

教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作方面，实习学校领导给予了一定的关注，但对于实习生的后期工作安排，实习学校缺少计划性，导致实习生很少有实践机会，在实习学校无事可做。

音乐老师实习工作周记最新5篇

音乐老师实习工作周记最新5篇音乐老师实习周记最新1短暂的实习时光结束了，心中难免有些不舍，不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教诲，不舍的是和学生们在一起学习和生活的美好时光。

由于刚踏上工作岗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了很多的关心和帮助，让我更加努力地、出色地完成了实习任务。

实习期间，我的各项工作都有条不紊的开展着，听课、教学、管理、调查等能力也得到了提升。

作为一名实习老师的我，踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体情况。

当我了解到班上调皮男生较多时，心里不免有些担忧，担忧的是管理起来比较困难，而且我又是作为一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。

但是，经过一个多星期的磨合，通过不断地找同学谈心，主动了解他们的具体情况，慢慢地，我和学生之间开始互相了解了。

可是光是管理是不够的，作为一名师范生，就必须要教学。

在第二个星期，我主动承担了思想品德、生命生活与安全、科学、美术等科目，一是可以练练胆子，二来可以学习怎样组织课堂教学。

当与同学们相处融洽后，我开始了语文和数学教学，备课、请教、上课、总结。

小数除法、循环小数、观察物体、松鼠、落花生等一次次的训练，一次次的总结，总的来说，教学目标基本达到，师范技能有所提升，但是还是存在许多的不足。

我深深地体会到老师必须要不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。

在平时的工作中，我边教边学，利用学校教研课的机会向其他老师学习，汲取他人先进的教学经验。

了解当代教育新理念，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学，尽量做到面向全体学生。

因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。

快要临近结束时，同学们都表达了对我的谢意和喜爱，都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。

以至于在最后一节课许多同学都留下了不舍的泪水。

我很感动，因为这是对我工作的认可和做人方式的肯定。

也许我做的不是最好，但是我一直在努力做好。

音乐教育实习周记(新版)

编号：YB-BG-0039音乐教育实习周记(新版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑音乐教育实习周记(新版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

第一周我怀着很期待的心情来到了实习的学-------桦树小学,学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

第二周这周我很兴奋,因为可以上台讲课了,我成了一名真真正正的音乐教师,第一堂课是给四年二班上的,是这首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首为导入带同学们一同走进蒙古大草原,给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道说什么了,还好他班的同学特别的配合,在他们的脸上我找到了自信,很顺利的上完了这节课,之后我总结了自己在上课方面的不足,累积了经验,在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟,我对我自己也有了信心.第三周可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受,在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。

音乐教育实习周记5篇

音乐教育实习周记音乐教育实习周记精选5篇（一）本周是我的音乐教育实习的第一周，我在一所小学里担任音乐教师的实习工作。

在这一周的时间里，我收获了很多宝贵的经验和教训。

首先，我发现教学的准备工作非常重要。

在实习之前，我花了很多时间研究教材和备课，但在实际教学中，我发现还有很多没有考虑到的情况和问题。

有时候，我在上课前没有充分准备，导致教学内容不够生动有趣，学生的注意力不集中。

所以，我意识到在做教学计划时要考虑到各种情况的可能性，并做好相应的准备。

其次，我发现在课堂中要注重与学生的互动。

我刚开始上课时比较紧张，常常忽略了与学生的互动。

后来，我意识到教学应该是一个互动的过程，而不仅是老师的讲解。

我开始鼓励学生积极参与讨论和互动，让他们成为课堂的主角，这样不但可以增强他们的学习兴趣，还能够促进他们的思维和表达能力的发展。

最后，我发现在课堂中要注重培养学生的音乐欣赏能力。

音乐不仅是一门艺术，更是一种情感的表达。

在上课的过程中，我通过播放不同风格的音乐作品来培养学生的音乐欣赏能力。

例如，在学习古典音乐时，我向学生介绍了贝多芬的《命运交响曲》，让他们体验到古典音乐的庄严和壮观。

在学习流行音乐时，我播放了一些流行歌曲，让学生感受到音乐的时代特色和多样性。

通过这一周的实习，我认识到教育并不只是简单的传授知识，还包括培养学生的兴趣、培养学生的能力、培养学生的情感等方面。

我将继续努力，提高自己的教学能力，为学生们提供更多优质的音乐教育。

音乐教育实习周记精选5篇（二）作为音乐教育实习生的心得体会在音乐教育实习的过程中，我有幸与许多专业的音乐教师一起工作，这为我提供了许多宝贵的学习机会。

以下是我在实习过程中的一些心得体会。

首先，我学到了如何与学生建立良好的互动关系。

在教学过程中，我发现如果我能够与学生建立真诚的沟通和连接，他们会更加积极主动地参与到学习中。

我学会了倾听他们的意见和建议，并根据他们的需求和兴趣调整教学内容。

其次，我意识到音乐教育不仅仅是教授学生如何演奏乐器或唱歌，更重要的是培养他们对音乐的理解和欣赏能力。

音乐老师工作实习周记.doc

篇一：音乐教育专业毕业实习周记范文原创全套音乐教育专业毕业实习周记全套（本人在音乐教育专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：音乐教育专业班级：音乐教育专业01班指导教师：赵晓明第1周作为音乐教育专业的大学生，我很荣幸能够进入音乐教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是音乐教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

【推荐】音乐老师实习周记word版本 (10页)

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相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并(来自: 在点网)给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是音乐教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

音乐教师实习周记【7】

音乐教师实习周记【7】
(1)设计集体教育;
(2)对于一些学生进行冷处理;
(3)了解学生的性格、爱好;
(4)建立良好的师生关系;
(5)处事是要公平公正;
(6)对于学生要因材施教;
(7)赏罚分明;
(8)灌输集体观念。

因为指导老师是政教处副主任，我的办公桌也被安排在校长办公室里。

没课的时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。

虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。

音乐老师顶岗实习周记

音乐老师顶岗实习周记时间匆忙，光阴荏苒，一挤眼就到了实习的日子，你实习的时候会写周记吗?音乐老师是我们最喜爱的老师，上课没有压力，那音乐老师的感受是什么呢?下面是给大家整理的音乐老师顶岗实习周记，希望大家喜爱!音乐老师顶岗实习周记1此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主探讨沟通操作完成定期下达的任务。

吴祖海教授这次担当我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的阅历，激发我们的爱好，使在实习过程中不再盲目。

天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都须要细致处理这些工地测量中经常遇到的气候条件改变。

下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避开地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。

各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问，检查在测量过程所出现的问题。

虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践实力的提高。

苦中作乐形容毫不为过。

音乐老师顶岗实习周记2其次周任务是局部地形图测绘。

地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。

仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实,如前所说，必需交好仪器这个挚友，和仪器换心，才能达到交融的极致。

操作仪器，对中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末，务必注意对细微环节的重视。

这项任务须要我们小组每个人的乐观协作才能完成的顺当快捷，小组成员乐观合作最终快速完成任务。

在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更须要默契协作。

音乐老师实习周记

篇一：音乐教育专业毕业实习周记范文原创全套音乐教育专业毕业实习周记全套（本人在音乐教育专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞专业：音乐教育专业班级：音乐教育专业01班指导教师：赵晓明第1周作为音乐教育专业的大学生，我很荣幸能够进入音乐教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是音乐教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

音乐老师实习周记

篇一：音乐教育专业毕业实习周记范文原创全套音乐教育专业毕业实习周记全套（本人在音乐教育专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：音乐教育专业班级：音乐教育专业01班指导教师：赵晓明第1周作为音乐教育专业的大学生，我很荣幸能够进入音乐教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是音乐教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

2016音乐教师实习周记

2016音乐教师实习周记周记一：时间过得很快很快。

一转眼，三个月的实习工作就要结束了，非常感谢我所在的实习单位，给我这样一次宝贵的机会。

让我在实践中得到锻炼，懂得怎样做人，学会成长。

忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励;忘不了第一次坐在孩子们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟;忘不了第一次协助老师指导鼓号队，孩子们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容;忘不了第一次给孩子们上课时的小小紧张和孩子们对知识的渴求的眼神;忘不了每次上完课后，指导老师给我耐心的指导和无私的帮助;更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。

还记得那时我们初来乍到，眼前的一切都是那么陌生，给孩子们上课的体验和我们脑海里勾勒的情形截然不同。

以前总觉得小学的音乐老师最清闲，上课只不过就是教孩子们唱唱歌、跳跳舞、玩一玩、闹一闹就可以了，实际呢?小学的音乐老师绝对不像我们想的那么清闲。

除了每天的授课外，兴趣班(合唱队、舞蹈队、器乐队)、鼓号队、宣传栏、课间十分钟的信息窗、为电视台节目的录制训练百余名学生等等，全是小学音乐教师不可推卸的责任。

而仅给孩子们上课这一环节都把我们忙的不亦乐乎。

于是在心里感叹：我们的指导老师真的很辛苦，很了不起!虽说小学的音乐课内容相比初高中而言浅显易懂，但我们的指导老师却从不懈怠一丝一毫，总是用最艺术化的语言、动作和神情，深入浅出的、潜移默化的感染和熏陶孩子们纯真无邪的心灵，让他们在真善美的小世界中快乐的成长着。

身为她们的实习生，我是荣幸的，更是骄傲的!听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。

我一直都很紧张。

直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。

从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。

同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。