高中生物减数分裂练习新人教版

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人教版高中生物必修二第一节减数分裂和受精作用练习题及答案

第一节减数分裂和受精作用课标要求（一）、能力要求1、掌握减数分裂的概念及其应用，精子和卵细胞的形成过程。

2、通过列有丝分裂和减数分裂比较表，训练学生的归纳、判断、分析比较能力。

(二）、内容要求1、阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。

2、举例说明配子的形成过程。

3、举例说明受精过程。

知识网络体系一、减数分裂的概念概念：从初级精(卵)母细胞发展到精(卵)细胞的过程中，细胞连续分裂_1__次，而染色体只复制___2__次的细胞分裂方式。

结果：细胞中的染色体数目_____3______。

二、相关概念①.____4____：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。

（数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）②.__5____：同源染色体两两配对的行为。

③.___6____：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA 分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）④.非姐妹染色单体三、精子的形成1、形成场所：精巢2、形成过程（见课本）滋长变形 1个精原细胞 1个初级精母细胞个次级精母细胞4个精子细胞（2N ）复制（2N ）（N ）（N ）4个精子（N ）3、各时期特点 42n 2n染色体 n n母细胞母细胞母细胞母细胞DNA 和染色体的数目变化曲线图附：有丝分裂中DNA 和染色体的数目变化曲线图四、卵细胞的形成1、形成场所：卵巢2、形成过程（见课本）第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长（2N ）（N ） 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N ）（2N ）复制（2N ） 1个次级母细胞（N ） 1个卵细胞（N ）五、精子和卵细胞形成过程的比较六、受精作用减数分裂♂个体精子发育减数分裂受精卵(2n) 新个体（2n ）♀个体卵细胞七、减数分裂与受精作用的意义对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异，都十分重要。

高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题

高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题一、选择题（共计35分）1．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2.减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次B．两次和两次C．一次和两次D．两次和一次3．下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是（）A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成C．基因突变D．DNA含量4．下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙5．右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。

这种物质可诱导（）A．染色体的复制B．染色质螺旋化缩短成染色体C．染色体的着丝点分裂D．染色体变成染色质6．人的一个体细胞内含有46条染色体，减数分裂时可以形成的四分体数是（）A．23个B．46个C．69个D．92个7．减数第二次分裂的主要特点是（）A．染色体复制 B．着丝点分裂C．同源染色体联会 D．同源染色体分离8．卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是（）A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶19．甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。

当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是（）A．抑制DNA复制的起始B．刺激不受控制的细胞分裂C．在任何阶段都抑制DNA的复制D．抑制细胞质分裂10．处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体，那么本物种体细胞中的染色体数目为（）A．12条B．24条C．36条D．48条11．染色体的交叉互换发生在（）A．同源染色体间B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体间12．同源染色体的联会发生在（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂13．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）A．l∶2 B．l∶4C．l∶8 D．2∶l14．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂的间期B．联会时C．四分体时期D．第二次分裂的后期15．在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在（）A．有丝分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂前期16．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中（）A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开D．非姐妹染色单体交叉互换18．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是①次级卵细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段（）A．①③B．②④C．②③D．①④19．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体20．同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中，其不同点（）A．染色体的变化规律B．DNA分子含量C．子细胞的数目D．生殖细胞的数目21．在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A．染色单体B．非同源染色体C．同源染色体D．相同的染色体22．如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。

高中生物《遗传与变异》遗传的细胞学基础减数分裂练习题

高中生物《遗传与变异》遗传的细胞学基础减数分裂练习题1、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A、洋葱根尖B、菠菜叶片C、动物的受精卵D、蝗虫的精巢2、下列细胞中既含有同源染色体，又含染色单体的是（）①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期⑥减数第二次分裂中期A ①②③B ④⑤⑥C ①④⑤D ②③⑥3、下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③一⑥一④一①一②一⑤B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤D．③一⑥一②一④一①一⑤4、果蝇精原细胞的染色体数目为8，正常情况下，经减数分裂，一个精原细胞和一个卵原细胞生成精子和卵细胞的种类分别是（）A、2、1B、8、8C、4、1 D16、165、某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。

表示次级卵母细胞的是6、青蛙的受精作用的过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是（）A、精子和卵细胞接触B、精子头部进入卵细胞C、精子与卵细胞的识别D、精核和卵核的融合7、对染色体组的下列表述和实例中，不正确的是（）A、染色体组内不存在同源染色体B、通常指二倍体生物的一个配子中的染色体数C、人的体细胞中有两个染色体组D、普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组8、已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。

有关普通小麦的下列说法中，错误的是（）A、它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B、它的每个染色体组含7条染色体C、它的胚乳含3个染色体组D、离体培养它的花粉，产生的植株高度不育9、秋水仙素使染色体数加倍的生理作用机制是（）A、抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体B、使细胞连续进行染色体复制C、使染色体配对紊乱，不能形成正常配子D、抑制细胞有丝分裂10、染色体结构变异（）A、缺失、倒位、重复、交换B、缺失、重复、倒位、易位C、缺失、重复、换位、倒位D、缺失、重复、倒位、突变11、关于染色体结构的变异，下列叙述不正确的是（）A、一般染色体结构的变异可以通过现代遗传学技术进行直接检验B、染色体结构的变异对生物往往是不利的C、都不利于生物的进化D、染色体结构的变异往往会导致性状发生改变12、以下情况，属于染色体变异的是（）①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交换③染色体数目的增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间的自由组合A、②④⑤B、①②④C、②③④D、①③④13、下列情况中，一定属于染色体结构变异的是（）A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B、某色盲患者的染色体组成为XXXC、同源染色体之间交换了对应部分的结构D、用秋水仙素处理萌发的种子，得到的植株14、在进行减数分裂的过程中时，确认同源染色体的主要依据是（）A、1条染色体复制而成的两条染色体B、能联会的两条染色体C、1条来自父方、1条来自母方的染色体D、形状和大小都相同的染色体15、性腺发育不良症患者体细胞中缺少一条X染色体（标记为44+XO），原因是由于受精的卵细胞中无X染色体，请分析与该卵细胞同时形成的三个极体的染色体组成可能是（）A、22+XX、22+X、22+X B、44+XX、22+XX、22+OC、44+X、44+Ｘ、44+ＯD、44+XX、44+X、44+O16、某一生物有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A 1︰1 B、1︰2 C、1︰3 D、0︰417、下列各组生物性状中，属于相对性状的是A 番茄的红果和圆果B 水稻的早熟和晚熟C 绵羊的长毛和细毛D 棉花的短绒和粗绒18、孟德尔对遗传定律的探索过程为A．分析→假设→实验→验证 B．假设→实验→结论→验证C．实验→假设→验证→结论 D．实验→分析→假设→结论19、下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是A 控制同一性状的不同表现类型B 位于一对同源染色体的相同位置C 在杂合体体细胞中呈杂合状态D 属于同一基因的不同表现形式20、等位基因分离发生在A 配子形成以后B 着丝粒分裂的时候C 受精卵的减数分裂 D有性生殖细胞形成过程中21．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离22、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子间的数量关系是A．雌雄配子数相等 B．雌配子：雄配子=3：1C．雄配子A：雌配子a=1：1 D．雄配子数量比雌配子数量多23、甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。

2021高中生物人教版必修2：第2章第1节减数分裂和受精作用含解析

第二章第一节A组基础题组一、单选题1．(2020·湖南师大附中)同源染色体是指(B)A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体[解析]同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A项错误；同源染色体的两两配对叫作联会，所以减数分裂过程联会的两条染色体一定是同源染色体，B项正确；形态特征基本相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝粒分裂后形成的两条染色体，C项错误；分别来自父方和母方的两条染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的3号染色体，D项错误。

2．(2020·河北省保定市易县中学高一月考)下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。

下列相关叙述错误的是(D)A．有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在DNA的加倍B．有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍C．有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核DNA数减半D．若受精卵中有12对同源染色体，则其分裂过程形成12个四分体[解析]有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均发生DNA的复制，结果使DNA加倍，染色体数目不变，A正确；③过程着丝粒断裂，姐妹染色单体分开导致染色体数目加倍，B正确；④过程表示有丝分裂末期或减数第二次分裂末期，均存在胞质分裂，核DNA数减半，C 正确；受精卵进行的是有丝分裂，不会形成四分体，D错误。

3．(2020·山东省潍坊四中高一月考)一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞在减数分裂Ⅱ中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是(A) A．4、8、8B．2、4、8C．8、16、16D．8、0、8[解析]次级精母细胞是初级精母细胞经过同源染色体分离形成的，中期染色体的着丝粒未分裂，所以染色体数为4，染色单体数和DNA数都为8。

习题1：高中生物人教版2019必修二第二章减数分裂

高中生物必修二卵细胞的形成过程、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化规律及有丝分裂与减数分裂图像辨析1．下列示意图能表示次级卵母细胞分裂过程的是()2．如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是()A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级卵母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体3．哺乳动物卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞数量之比为()A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶14．下列关于精子和卵细胞形成的叙述，错误的是()A．精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等B．卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂C．精细胞需要经过变形形成精子D．卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半5．下列关于减数分裂的叙述，正确的是()A．只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有周期性B．高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C．减数分裂过程中细胞分裂一次，形成两个子细胞D．玉米体细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，卵细胞中有5对同源染色体6．下图中能表示人的精原细胞在形成精子的过程中核DNA和染色体数目变化的分别是()A．①③ B．①②C．④③ D．④②7．如图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中与细胞分裂相关的不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的柱形图。

下列关于此图的叙述中错误的是()A．甲图可表示减数分裂Ⅰ前期B．乙图可表示减数分裂Ⅱ前期C．丙图可表示有丝分裂后期D．丁图可表示精细胞8．如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，其中属于减数分裂的是()A．①②④⑤⑧⑨B．③④⑤⑧⑨⑩C．①②⑥⑦D．④⑤⑦⑨⑩9．下列细胞取自同一生物体，以下说法中正确的是()A．上述细胞中有8条染色单体的是①②③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．图④细胞分裂结束得到的两个子细胞可能为精细胞D．四个图中的染色体数分别是4个、4个、4个、4个10．下列有关两个细胞分裂图像的说法，正确的是(不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换)()A．①、②均是卵细胞形成过程中的细胞B．①、②中均含两对同源染色体C．①能产生4种类型的生殖细胞D．②能产生1种类型的生殖细胞11．雌兔的某细胞正在进行着丝粒分裂，下列有关叙述不正确的是()A该细胞可能正在进行有丝分裂B．该细胞可能是初级卵母细胞C．该细胞内可能含有同源染色体D．该细胞的子细胞可能是卵细胞12．如图所示为某动物卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是()A．2、4 B．1、3C．1、3或2、4 D．1、4或2、313．下图表示某生物细胞增殖过程中的染色体与核DNA数目比的变化曲线。

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减数分裂各类题型汇编-----2011年8月16日减数分裂过程之数目推导1、某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、322、雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是（）A．6000和6000 B．6000和18000 C．6000和24000 D．12000和120003、某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A．42、84、84 B．84、42、84 C．84、42、42 D．42、42、844、某动物的卵细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A.6和12B.6和3C.12和6D.12和125、已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么，该动物的初级卵母细胞（不考虑细胞质）含有的DNA数是（）。

A．2N B．4N C．N D．3N6、一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为（）A．2，2，4 B．1，2，2 C．1，4，4 D．2，2，27、某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是（）A．12条B．48条C．24条D．36条8、果蝇的体细胞中有4对染色体，次级精母细胞中有同源染色体（）A．2对B．4对C．1对D．0对9、家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成22个四分体，则形成的卵细胞中的染色体数为（）A．11条B．22条C．33条D．44条10、哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数是（）A.初级精母细胞的1/4B.初级精母细胞的1/2C.与初级精母细胞相同D.初级精母细胞的2倍11、卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶112、减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是A．l∶2 B．l∶4 C．l∶8 D．2∶l答案：1A 2B 3B 4C 5B 6B 7B 8D 9B 10D 11D 12A减数分裂过程之各期特点及变化1、减数第二次分裂染色体不再减半的原因是（）A.着丝点分裂为二，染色体数增加一倍B.染色体再复制一次C. 染色体全部进入一个细胞D.第一次分裂染色体未期2、关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的（）A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对3、卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开D．非姐妹染色单体交叉互换4、下面是减数分裂过程的几个步骤。

(完整版)高中生物有丝分裂、减数分裂练习题

高中生物有丝分裂、减数分裂练习题一、单项选择题1、用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞会停留在细胞周期中的A 间期B 前期C 中期D 后期2、正常细胞的有丝分裂首先发生的是A 细胞质分裂B 纺锤体的形成C 细胞极的形成D 染色体的形成3、细胞有丝分裂的重要特征是A 出现纺锤体B 出现染色体C 染色体复制一次及精确地平均分配D 染色体数目不变4、在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是A 间期和分裂前期B 间期和分裂中期C 间期和分裂前期及中期D 分裂前期和分裂中期5、高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是①着丝点分裂②细胞质分裂③纺锤丝的功能④中心粒存在A ①②B ①④C ②④D ③④6、下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是A 人的受精卵B 马蛔虫的受精卵C 变形虫D 洋葱根尖生长点细胞7、下列细胞中，有丝分裂过程中不产生星射线的是A 动物细胞B 植物细胞C 精母细胞D 卵母细胞8、在细胞有丝分裂过程中，纺锤体的作用是A 使染色质变成染色体B 形成细胞板C 姐妹染色单体分开D 牵引染色体平均分配到子细胞中9、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同，但染色体数不同的时期是A 间期和前期B 前期和中期C 前期和后期D 间期和中期10、不存在同源染色体的细胞是A 体细胞B 精原细胞C 初级精母细胞D 次级精母细胞11、处于有丝分裂后期的人体细胞中有A 46个染色体，92个DNA分子B 46个染色体，46个DNA分子C 92个染色体，46个DNA分子D 92个染色体，92个DNA分子12、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A N和QB N/2和Q/2C N和Q/2D N/2和Q13、某细胞在进行正常有丝分裂过程中，如果细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1︰2︰2，则该细胞所处的分裂时期是A 前期或后期B 中期或末期C 前期或中期D 后期或末期14、在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是A 2B 4C 8D 115、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，制作临时装片的正确操作步骤是A 固定→解离→漂洗→染色→制片B 解离→漂洗→染色→制片C 解离→染色→漂洗→制片D 漂洗→染色→解离→制片16、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是A 体细胞B 生殖细胞C 受精卵D 肝细胞17、细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是A 线粒体DNAB 细胞核DNA A 核糖体RNA D 叶绿体DNA18、下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关A ①②③⑤⑥B ①③⑤⑥C ①②④⑤D ②③④⑥19、连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是①a+b为一个细胞周期②c d两段都要消耗A TP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基体活动增强．A ①③⑤B ①②④C ②④⑤D ③④⑤20、在光学显微镜下观察洋葱根尖装片，着丝点分裂，染色体移向两极的状态是21、对一个四分体的叙述，不正确的是A 有两个着丝点B 有四个DNA分子C 有两对姐妹染色单体D 有四个染色体22、人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A ①B ③C ①②③D ①③23、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A．复制—联会—四分体B．复制—四分体—联会C．联会—四分体—复制D．联会—复制—四分体24、观察四分体最好的材料是A．幼嫩的种子B．幼嫩的果实C．幼嫩的花药D．幼嫩的柱头25、一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为A．2，2，4 B．1，2，2 C．1，4，4 D．2，2，226、减数第一次分裂的特点是A．同源染色体分离，着丝点分裂B．同源染色体分离，着丝点不分裂C．同源染色体不分离，着丝点分裂D．同源染色体不分离，着丝点不分裂27、减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．初级精母细胞形成时B．次级精母细胞形成时C．精细胞形成时D．精子形成时28、人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体A．46个B．92个C．184个D．23个29、关于同源染色体的叙述确切的是A．由一条染色体复制成的两条染色体B．一条来自父方，一条来自母方的染色体C．形状大小完全相同的染色体D．在减数分裂过程中能联会的染色体30、正常人的下列细胞内没有同源染色体的是A．体细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞31、动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A．②④⑤B．①③⑤C．②③⑥D．①④⑥32、减数分裂第二次分裂后期，下列各组中数量比例是1:1的是A.染色体和染色单体B.染色体和DNA分子C.DNA分子和染色单体D.DNA分子和染色单体33、下列不是人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是A．有纺锤体出现B．有同源染色体出现C．有同源染色体联会D．有着丝点分裂34、关于右图的说法正确的是A.此细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个B.此细胞中含有4个核DNA分子C.此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为12、34或13、24D.此细胞核中含染色单体8个，DNA分子8个，染色体4个35、DNA含量与正常体细胞相同，但不含同源染色体的细胞是A．精子B．受精卵C．次级精母细胞D．初级卵母细胞36、家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成22个四分体，则形成的卵细胞中的染色体数为A．11条B．22条C．33条D．44条37、100个精原细胞和100个卵原细胞，经减数分裂产生的精子和卵细胞结合，最多能形成多少个受精卵？A．100 B．200 C．300 D．40038、青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是A．精子和卵细胞接触 B.精子头部进入细胞内C．卵细胞形成受精膜 D.精子与卵细胞核的融合39、下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是A．①②B．②④C．③⑤D．①④40、减数分裂过程中,染色体的变化行为是A. 复制->联会->分离->分裂B. 联会->复制->分离->分裂C. 联会->复制->分裂->分离D. 复制->分离->联会->分裂41、若精子中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是A．2a和a B．4a和2a C．a和2a D．2a和4a42、某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是A．12条B．48条C．24条D．36条43、某动物有两对同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①⑤④D．②③⑤①④44、在有丝分裂过程中不发生，而发生在减数分裂过程中的是A．染色体复制B．同源染色体分开C．染色单体分开D．细胞质分裂45、在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是A．减Ⅰ后期B．减Ⅱ后期C．减Ⅱ前期D．分裂间期46、减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二，两个染色单体分开D．染色体恢复成染色质细丝47、某生物有4对染色体，如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中，其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A．1﹕1 B．1﹕2 C．1﹕3 D．0﹕448、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．③示细胞不可能有非同源染色体的自由组合C．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③49、人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次A.46、23、0、46B. 23、46、0、23C. 46 、23、0、92D.184、92、46、4650、进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分裂表示A．有丝分裂，减数分裂和受精作用B．有丝分裂，受精作用和减数分裂C．受精作用，有丝分裂和减数分裂D．受精作用，减数分裂和有丝分裂51、交叉互换发生的时期及对象是①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A．①③B．②④C．①⑤D．②⑤52、卵原细胞是经过下列哪种方式形成的A.无丝分裂B.基因重组C.减数分裂D. 有丝分裂53、有关受精作用的叙述中，不正确的是A．受精卵中全部遗传物质有一半来自精子B．受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致二、非选择题54、（6分）下图是高等生物的生活史，请据图回答下列问题：（1）生物个体发育从开始，主要进行分裂。

高中生物有丝和减数分裂简单练习题

49．图中的5个细胞是某种生物（假设体细胞只含两对同源染色体）不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___ ____，属于减数分裂的是。

(2)A细胞染色体数：DNA数：染色单体数的比例是，C细胞染色体数：DNA数：染色单体数的比例是。

(3)具有同源染色体的细胞有。

(4)染色体暂时加倍的细胞有。

(5)具有姐妹染色单体的细胞有。

(6)能发生基因重组的细胞有。

50.下图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化。

请据图回答下列问题：（1）甲、乙、丙三图表示的生理过程分别是：甲，乙，丙。

（2）甲图和乙图中b—c过程出现的原因是：。

（3）甲图中b—c的细胞处于时期，c—e的细胞处于时期，e—h的细胞处于时期,丙图中h —i的细胞在进行。

51．下图曲线表示某生物(2N=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化。

图a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。

请据图回答：(1)曲线中①～③段可表示细胞进行分裂的数量变化。

(2)细胞 a、b、c、d、e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是。

(3)细胞 a、b、c、d、e 中具有同源染色体的是，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是。

(4)与体细胞相比,a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是。

(5)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是。

49.（1）AC BDE （2）1:1:0 1:2:2 （3）ABCE（4）AD （5）BCE （6）BE50、（1）减数分裂；有丝分裂；减数分裂和受精作用（2）DNA复制（3）分裂间期；减数第一次分裂；减数第二次分裂；受精作用51、（1）有丝染色体（2）e和b （3）ade④⑤⑥（4）ade（5）着丝点分裂，姐妹染色单体分开。

人教版高中生物必修二 2.1减数分裂(共17张)

思考
①人类卵细胞和精子中染色体数分别是多少？ 23条
母
2n=46
卵细胞
父
2n=46
精子
②配子能否通过有丝分裂形成？
不能，配子的形成必须通过一种特殊的分裂方式——减数分裂。
③减数分裂如何发生？
2n=46
受精卵
2n=46
人类生活史图片
人的睾丸和精子
人的卵巢和卵细胞
花的结构
思考
问题1.如何研究减数分裂过程ntgomery发现有一个物种， 2n=14。来自父本或母本的染色体均是7条，而且 7条染色体间的大小差异很大。
如果配对的两条染色体来自同一亲本，则不仅染色体对间的大小不合适，且配对完成后，必然剩下一条染色体，与观察的结果不相符。
因此，配对的染色体中，一条来自父方，一条来自母方。
Alexander von Winiwarter （1848-1917）
问题3.如何研究植物细胞的减数分裂？
花蕾期，每天定时取被子植物的花粉囊，用合适的染液染色，制成装片在显微镜下观察，可以获得按时间排序的减数分裂各个时期的细胞分裂相。
百合花粉母细胞的减数分裂显微图像 (2n=24)
探究减数第一次分裂过程中的染色体行为
百合（2n=24）减Ⅰ前期
问题1 观察图像，推测此时细胞中的染色体出现了什么行为？
染色体相互配对，且配对的染色体一般大小形态相同。
探究减数第一次分裂过程中的染色体行为
问题2 配对染色体的来源：只来自父母一方还是来自父母双方？
百合（2n=24）减Ⅰ前期
统计配子类型和数量：
1个细胞发生减数分裂产生4个配子，两两相同；
可能产生4种类型的配子，数量比接近1：1：1：1。

高中生物必修2第2章有丝分裂和减数分裂专题练习

有丝分裂和减数分裂专题练习一、单选题1. 某动物的基因型为AaBb，如图所示为该动物细胞分裂的几种图像，下列说法正确的是( )A. 根据图③可以确定该动物为雄性动物B. 图②细胞的形成可能与同源染色体非姐妹染色单体间的互换有关C. 三个细胞所含染色体数目相同D. 该动物两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律2. 下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。

下列表述与图中信息相符的是( )A. Ⅱ所处阶段可以发生非同源染色体自由组合B. Ⅲ代表初级精母细胞C. ②代表染色体D. Ⅱ→Ⅲ的过程在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生3. 下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中的DNA含量变化曲线。

下列有关叙述中正确的是( )A. 该图若为减数分裂，则CD期的细胞都含有23对同源染色体B. 该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在CD段某一时期C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在BC时期D. 该图若为有丝分裂，则EF期的细胞都含有46条染色体4. 下列关于细胞分裂的说法，正确的是( )A. 有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程都可以在纺锤丝的牵引下发生着丝粒分裂B. 有丝分裂和减数分裂Ⅰ过程中同源染色体的着丝粒都排列在赤道板两侧C. 有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程中姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞D. 细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子5. 如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化。

下列叙述正确的是，，A. EF、KL段不存在同源染色体B. b、c两段分别表示染色体和核DNA数量变化C. CD、GH及OP段染色体数目相同D. 同源染色体分离发生在b段6. 如图甲、乙、丙依次表示某动物体内的细胞分裂图，每条染色体上DNA含量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与DNA数目关系。

下列叙述中正确的是()A. 图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B. 图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体和线粒体代谢活跃C. 图丙中与图乙中BC段对应的只有②D. 图丙中引起②→①变化的是同源染色体的分离7. 甲、乙为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图，且图示两细胞均已发生变异；丙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。

人教版高中生物必修二减数分裂经典题型(同步辅导)

减数分裂经典题型（培优）【相关概念】（1）染色质、染色体、染色单体和DNA；1-1.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。

不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是A.1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8C.1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子1-2．图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂示意图，图中数字代表染色体，字母代表染色单体。

没有突变且细胞正常分裂，则下列叙述正确的是（）A．该细胞中有同源染色体4对、DNA分子8个B．如果a上有D基因，a'的相同位置上的基因是dC．由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞【减数分裂过程特点】2-1．有关减数分裂的叙述正确的是A．减数分裂过程中，非同源染色体自由组合是形成配子多样性的重要原因之一B．初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体C．减数分裂过程中四分体的姐妹染色单体之间发生交叉互换D．减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数第二次分裂2-2．有关某一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是A．两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同B．两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同C．两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同D．两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同2-3.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上2-4.已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

新教材人教版高中生物必修2全册课时练习含解析

人教版高中生物必修2全册课时练习1、孟德尔的豌豆杂交实验（一）1．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，通常需要进行的操作是( )A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去母本未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉D．除去母本未成熟花的雌蕊【解析】在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，通常需要进行人工去雄处理，即除去母本未成熟花的雄蕊。

【答案】B2．下列有关相对性状的说法，正确的是( )A．桃的厚果皮和有毛果皮是相对性状B．狗的黑色毛、白色毛和黄色毛是相对性状C．苹果的红色果实和番茄的黄色果实是相对性状D．猪的白毛和卷毛是相对性状【解析】同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。

桃的果皮的厚度与果皮有毛与否不是同一性状，A错误；狗的黑色毛、白色毛和黄色毛为相对性状，B正确；苹果和番茄不是同一种生物，苹果的红色果实和番茄的黄色果实不是相对性状，C错误；猪的白毛、卷毛不是同一性状，D错误。

【答案】B3．孟德尔采用“假说—演绎法”发现了遗传规律，下列有关说法不正确的是( ) A．孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题B．孟德尔提出的唯一假说是“性状是由遗传因子决定的”C．孟德尔采用测交实验验证他的假说是否正确D．孟德尔探索遗传规律的过程是实验→假设→验证→结论【解析】孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题，作出假设，并且通过测交实验来验证推理，得出结论，A、C项正确；“性状是由遗传因子决定的”是孟德尔提出的假说之一，B 项错误；孟德尔对遗传规律的探究运用了“假说—演绎法”，即根据实验结果提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，D项正确。

【答案】B4．下列有关遗传学概念的叙述，错误的是( )A．性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理的特征B．相对性状是指同种生物的不同性状C．显性性状是指杂合子显现出来的性状D．隐性性状是指在杂合子中未显现出来的性状【解析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，B错误。

【答案】B5．下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是( )A．甲×乙→只有甲→甲为显性性状B．甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状C．甲×乙→甲∶乙＝1∶1→甲为显性性状D．花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少两种花粉→杂合子【解析】甲×乙→只有甲→甲为显性性状，这是显性性状的概念，A正确；甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状，用性状分离的概念判断显隐性，B正确；该实验无法判断显隐性关系，C 错误；花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少两种花粉→杂合子，用配子法判断显隐性关系，D正确。

高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂》练习题1题号一总分得分一、识图作答题（本大题共4小题，共20.0分）1.如图是某雄性动物处于分裂后期的三个细胞模式图。

请据图分析并回答下列问题：（1）图甲表示细胞_____分裂的后期，此时细胞中有染色体_____条，DNA分子_____个。

（2）发生同源染色体分离的是_____图细胞，其细胞名称为_____。

（3）与该生物的体细胞相比，丙细胞产生的子细胞中染色体数目_____（填“减半”、“不变”或“加倍”）。

（4）真核细胞的分裂方式除了有丝分裂、减数分裂外，还有_____分裂。

2.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。

图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。

请据图回答下列问题：（1）图1曲线中①～③段可表示细胞进行_________分裂的染色体数量变化。

④阶段细胞核中DNA分子数为_________。

（2）图2中a～e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为_________（填字母）。

（3）细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是_________（填字母），不含有姐妹染色单体的是_________（填字母）。

（4）与正常体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是_________（填字母）。

3.下列是关于生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：（1）图4中A1B1段形成的原因是___________________________。

（2）图3细胞的染色体数对应于图5中的_________段(填图中标号)。

图5中D2—E2染色体的行为变化，与图4中的的哪一段变化相同？_____________(填图中标号)。

（3）雄性激素能促进图1～图3中的哪一个细胞的形成？___________________。

图3子细胞的名称为__________________________________。

人教版高中生物必修2课时跟踪检测(五)减数分裂含答案

课时跟踪检测（五）减数分裂[理解·巩固·落实]1．判断下列叙述的正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂。

(√)(2)精原细胞是通过减数分裂形成的。

(×)(3)减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。

(√)(4)在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分开发生在初级卵母细胞中。

(×)(5)一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的数量相同。

(×)2．下列有关减数分裂的叙述，正确的是()A．可以发生于原核生物B．在形成有性生殖细胞的过程中发生C．染色体复制两次，细胞分裂两次D．一个性原细胞分裂的结果必定是形成4个生殖细胞解析：选B减数分裂是进行有性生殖的生物，产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂，原核生物不能发生减数分裂，A错误，B正确；减数分裂的特点是染色体复制一次，细胞分裂两次，C错误；一个卵原细胞减数分裂只形成一个卵细胞，一个精原细胞减数分裂可形成4个精细胞，D错误。

3．在减数分裂过程中，着丝粒分裂、同源染色体分离的时期分别是()A．同时发生于减数分裂Ⅰ后期B．同时发生于减数分裂Ⅱ后期C．前者发生于减数分裂Ⅱ后期，后者发生于减数分裂Ⅰ后期D．前者发生于减数分裂Ⅰ后期，后者发生于减数分裂Ⅱ后期解析：选C根据减数分裂过程中染色体变化规律可知，着丝粒的分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期。

故选C。

4．在减数分裂Ⅰ过程中，染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②四分体③染色体分配到两个细胞中④联会A．①③④②B．④②①③C．③①②④D．①③②④解析：选B①同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期；②四分体是减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会后形成的；③减数分裂Ⅰ末期，同源染色体分配到两个细胞中；④同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期。

因此，在减数分裂Ⅰ过程中，染色体的变化顺序为④②①③。

2021年高中生物 2.1减数分裂练习新人教版必修2

2021年高中生物 2.1减数分裂练习新人教版必修21. 下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同2.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、323.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞A.①④B.①③C.①②D.①②③4.以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥5．右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像，该细胞所处的分裂时期为A．前期B．中期C．后期D．末期6．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A．有丝分裂和无丝分裂 B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂 D．细胞分裂和细胞分化7．右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。

b-c段细胞内染色体的数目是A．nB．2nC．3nD．4n8．染色体的主要组成成分是A．DNA和RNA B．RNA和蛋白质 C．DNA和蛋白质 D．糖类和蛋白质9．细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的A．前期 B．中期 C．后期 D．末期10. 动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A 前期和末期B 中期和后期C 后期和末期D 前期和中期11.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是A．精原细胞B．卵原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞12．在细胞有丝分裂过程中，染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是A．间期 B．前期 C．中期 D．后期13．下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，相关叙述正确的是A．细胞中有2对同源染色体B．细胞中有8条染色体C．细胞中有4个DNA分子D．细胞中染色单体数为014．下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。