公司员工培训管理办法
员工培训管理办法
员工培训管理办法1 目的为了塑造优秀的企业文化，加强、完善和规范员工培训管理工作，大力推进人力资源开发，全面提升员工综合素质，确保国泰可持续而稳定发展，特制定本管理办法。
2 适用范围本管理办法适用于公司各职级员工的培训管理工作。
3 职责3.1 行政人力资源管理中心职责3.1.1负责制定与完善培训体系、培训制度、新员工入职岗前培训课件等；3.1.2 负责培训总体规划、年度培训计划的收集和汇编制；3.1.3年度培训费用预算与申报；3.1.4负责组织落实年度培训工作，对培训计划执行情况进行监督和检查，并协调、指导、评估公司各项培训工作，并提出改进建议；3.1.5负责培训需求信息的统计分析，为组织实施培训工作提供依据；3.1.6负责与外部培训机构联络、并对外部培训机构教材的审定等。
3.2 各级部门职责3.2.1 负责编制本部门年度培训计划，经审批后依据年度培训计划实施各项培训课程；3.2.2负责本部门培训讲师的选拔和培训课件的制作；3.2.3 负责本部门培训档案的建立和管理。
3.3 培训讲师职责3.3.1负责培训课件（或教材）、受训人员考卷的设计和制作；3.3.2 负责按培训计划给学员授课；3.3.3负责对培训效果进行评估。
4 原则4.1 目标性原则进行各项培训活动必须有明确的目标，以保证培训有针对性和有效性，确保培训达到预期效果。
4.2 系统性原则主管部门在制定培训计划时，务必坚持系统性原则，避免培训的时间和成本浪费；各个培训项目要相互衔接，以符合公司长远发展和员工职业技能提升的需要。
4.3 层次性原则确定培训项目必须根据员工职务、职责的差异，按层次加以区别，以保证培训的实效性。
4.4 计划性原则培训工作要作为一项长期的、持续的工作进行计划安排，有步骤、按计划组织实施员工培训工作。
5 培训类型5.1 新员工入职（岗前）培训岗前培训属于上岗前培训，主要是为了帮助新员工尽快了解公司文化，适应新环境，以便顺利进入工作状态。
员工培训制管理办法
员工培训制管理办法
目的
本制管理办法旨在规范公司员工培训制度，提升员工能力和工
作效率，以推动公司的发展和创新。
适用范围
本制管理办法适用于公司所有员工的培训活动，包括入职培训、岗位培训、继续教育培训等。
培训计划的制定
1. 公司将根据员工的工作职责和发展需求，制定全年员工培训
计划。
2. 培训计划应包括培训目标、内容、方式、时间和地点等具体
信息。
3. 培训计划应提前通知员工，并确保培训时间不会对正常工作
造成严重影响。
培训资源的获取
1. 公司将积极开展内部培训资源的建设和开发，包括制定培训课程、组织内部讲座等。
2. 公司也可以委托专业培训机构提供外部培训资源，根据需要进行选择和培训资源的采购。
培训费用的支付
1. 公司将承担员工参加培训的相关费用，包括培训费、差旅费和住宿费等。
2. 员工在培训期间，应积极参与培训，并按照公司相关规定提交培训报销申请。
培训效果的评估
1. 培训结束后，公司将进行培训效果评估，以确定培训的实际效果。
2. 公司将根据评估结果，及时调整培训计划和方式，以不断提升培训效果和满足员工的需求。
违规行为的处理
对于违反公司培训规定的员工，将进行相应的纪律处分，包括警告、扣减绩效薪酬和解雇等。
附则
1. 培训制度的具体实施办法由人力资源部门制定并不时修订。
2. 本制管理办法自发布之日起生效，并适用于全体员工。
以上为《员工培训制管理办法》的内容，旨在明确公司员工培训的相关规定和要求，以建立科学、规范的培训制度，促进员工的成长与发展。
企业员工培训管理办法
企业员工培训管理办法企业员工培训管理办法一、总则为了加强企业员工的培训工作，提高员工的工作能力和业务水平，增强企业的竞争力，制定本管理办法。
二、培训计划1. 每年制定全年员工培训计划，根据企业发展需要和员工工作需要确定培训内容和培训时间。
2. 培训计划包括内部培训和外部培训，内部培训以员工的职位需求为基础，外部培训以市场需求和行业发展趋势为基础。
3. 培训计划应根据员工的工作能力和职位要求，设置阶段性培训和岗位培训，确保员工能逐步提高自己的工作能力。
三、培训组织1. 指定专门的培训部门负责员工培训的组织和管理工作。
2. 培训部门负责编制培训计划，组织培训师资，制定培训教材和培训课程，组织培训活动，评估培训效果。
3. 培训部门应与各部门紧密配合，了解各部门的培训需求，协调安排培训资源，确保培训工作的顺利进行。
4. 培训部门应定期进行培训调研，了解员工的培训需求和反馈意见，及时调整和改进培训计划。
四、培训师资1. 培训师资应由专业的培训机构或具备相关培训经验的人员担任。
2. 培训师资应具备良好的教学能力和沟通能力，能够根据员工的不同需求进行差异化的培训教学。
3. 培训师资应定期进行培训师资培训，提高自身的教学水平和培训能力。
4. 培训师资应根据培训计划的需要，合理安排培训师资的使用，确保员工的培训需求得到满足。
五、培训评估1. 培训活动结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和培训效果。
2. 培训评估应注重员工的反馈意见和培训成果，对于不满意的培训活动进行改进和调整。
3. 培训评估结果应作为改进培训计划的依据，及时进行调整和改进，确保培训工作的有效性和可持续性。
六、培训记录1. 每次培训活动结束后，及时记录培训内容，培训人员和培训时间，建立员工培训档案。
2. 培训记录应包括培训对象、培训内容、培训方式和培训结果等信息，为培训评估和跟踪提供参考依据。
3. 培训记录应在员工的人事档案中归档，与员工的绩效考核和职业发展挂钩，为员工的晋升和晋级提供依据。
员工培训管理办法
员工培训管理办法第一条为满足公司的培训管理，以“服务于公司利益、服务于公司员工”为目标，对员工应进行有计划、有系统的培训，全面提高公司员工的整体业务素质，满足公司发展战略和人力资源发展的需要，以促进公司发展战略目标的实现，结合公司实际情况，特制订本管理办法。
第二条适用范围本管理办法适用于公司全体员工。
第三条培训方针自我培训与传授培训相结合、专业知识与业务素质培训相结合。
第四条培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
（一）系统性:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
（二）制度化:建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。
（三）主动性:强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
（四）多样化:充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
（五）效益性:员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，有助于提升公司的整体绩效。
第五条主要职责（一）综合财务部1.负责制订公司员工培训与开发的规划及相关政策、制度并监督实施，不断完善公司培训管理体系。
2.负责组织编制公司员工年度培训计划。
3.负责编制公司年度培训费用预算方案。
4.负责组织公司年度培训计划的实施。
5.负责审批公司员工外培计划与费用、委托公司以外的培训机构或师资进行培训的费用。
6.负责组织培训效果评估与成果转化。
7.负责指导各部门的培训工作。
（二）各部门1.负责提交本部门年度、季度培训计划，并协助综合财务部组织实施。
2.协助培训需求调研、培训实施，负责员工培训后效果的反馈、评价。
3.负责部门专业课程的设计，组织开展本部门员工培训。
（三）员工1.承担自我开发的责任。
按照岗位职责的要求，结合公司发展及自我发展的需要，向本部门管理者提出培训需求。
2.按规定参加公司组织的培训,根据本人情况参加业余学习。
第六条培训内容（一）专业知识培训不断实施员工本岗位和相关专业知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
公司员工培训管理办法
公司员工培训管理办法（试行）**则总第一章目的第一条一、规范和促进培训工作持续、有效地进行，使员工对企业文化、价值观、公司发展战略有所了解和认同，掌握公司规章制度、岗位职责。
二、提高员工知识水平，提升员工履行职责的能力，改善工作绩效、转变工作态度和方法，建立良好的工作氛围。
三、通过有计划的培训，使员工个人的职业生涯与企业的发展相结合，适应变革与创新的需要，以达到公司与员工共同发展的目的。
适用范围第二条本办法适用于公司全体员工。
责任部门第三条一、公司人力行政部负责编制、修订培训管理制度。
负责组织实施公司员工的培训工作。
负责提供外部培训课程资源。
负责公司培训费用预算。
负责公司员工入职培训及入职引导培训、转正培训的效果跟踪，建立员工培训档案。
基本技能培训二、各部门、项目部经理负责安排专业人员对新进员工进行入职引导、以及根据工作需要安排其它内部培训。
培训形式第二章培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训第四条一、入职培训。
根据新员工入职情况，人力行政部不定期地组织新员工进行入职培训。
培训内容主要包括：公司企业文化、组织架构、主要办事程序和有关的规章制度、流程，并告知新员工在试用阶段寻求帮助的途径。
二、入职引导培训。
新员工到用人部门报到后，由部门负责人对新员工进行部门内同事介绍、业务介绍。
由部门负责人指定入职引导人指导新员工快速熟悉业务，进行必要的岗位入职引导人在新员工试用期转正时提出考评意见作为员工试用期评定的重要参考。
技能培训，三、转岗培训。
根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，由新岗位的部门负责人或直接上级按新岗位要求进行的岗位技能培训。
四、技能培训。
公司为提高员工所必需的知识与技能，增强员工解决工作中问题的方法和技巧，使员工最大程度发挥其潜在能力，由人力行政部统一安排的有针对性的内部培训。
1 - 7技能培训是内部培训的主要内容。
五、外聘教师培训。
为提高中高层管理人员的管理技能和管理水平，了解社会经济总体形势，增强对公司经营方向和发展前景的整体把控能力，转变观念，拓宽视野，提高员工的执行力、战斗力、自我学习能力和职业道德。
员工技能培训管理办法三篇
员工技能培训管理办法三篇篇一：员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作，全面提高员工队伍的整体素质，实现员工培训规范化、制度化，根据国家、省市有关政策规定，结合公司实际，制定本办法。
第二条员工培训坚持人力资源整体性开发的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。
第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则：1、按需培训的原则。
从公司实际和中长期发展需要出发，制定培训计划和培训规划。
2、学以致用的原则。
突出针对性和实用性，做到培训与使用相结合。
3、注重效益的原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训工作的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训规划、年度培训工作重点和季度培训计划；指导和督查各单位的员工培训工作，开展培训效果评价等工作。
第五条各处室按照职能分工，负责相关专业的培训效果评价工作。
第六条各单位根据公司年度培训工作重点和本单位工作实际，负责提报本单位季度培训计划，并组织实施。
第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持职业资格证书上岗活动，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条岗位培训对新员工或转岗员工进行上岗前的适岗培训；针对新设备、新工艺等生产实际，开展经常性的在岗培训。
第九条继续教育为不断更新知识，提高专业技术（业务）素质，培养复合型人才，定期对专业技术人员进行本专业和相关专业的技术（业务）培训。
第五章工作程序第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和生产经营的实际情况，制定公司员工培训年度工作重点。
第十一条根据公司员工培训年度工作重点，结合本单位的实际情况，各单位在每季度的最后一个月20日前向综合管理部提报下一季度的培训计划，由综合管理部汇总编制公司季度培训计划，报公司领导审核后印发执行。
第十二条各单位根据经批准的季度培训计划，制定单项培训计划并组织实施。
单项培训计划应包括培训时间、培训内容、培训对象和培训要求。
公司员工培训管理办法
公司员工培训管理办法1. 引言企业是发展的组织，员工是企业的生命之源。
在现代竞争激烈的市场环境下，企业必须不断提高自身的核心竞争力，不断提高员工素质和技能，才能在市场中立于不败之地。
因此，公司员工培训是公司发展的重要组成部分，必须加以重视和实施。
在公司员工培训管理方面，制定一套科学、规范的管理办法显得尤为重要。
本文将从员工培训的目的、范围、流程等方面细分析公司员工培训管理办法。
2. 培训目的公司员工培训的目的是为了提高员工综合素质，不断增强员工的专业技能和能力，达到以下目标：1.提高员工的工作技能和知识，更好的适应公司发展需求；2.培养员工的团队意识和合作精神；3.增强员工的自我管理和沟通能力，提高工作效率和质量；4.提高员工的职业道德和服务意识，促进公司文化建设。
3. 培训范围公司员工培训的范围一般包括以下几个方面：1.公司内部工作流程和规范方面的培训；2.对于新加入公司的员工进行相关业务方面的技能培训；3.对于公司存在的技能短缺方面进行培训；4.对于公司业务扩张的需要进行新技能方面的培训；5.对于员工职场素养方面的培训，如职业规划、职业道德、沟通技巧和管理技巧等。
总之，公司员工培训范围要根据公司实际需要而定，做到精准定位，针对性强。
4. 培训流程公司员工培训的流程分为以下几个环节：4.1 培训需求的识别和规划公司要按照实际业务需要识别培训需求，同时制定培训计划和培训预算，确定培训周期和培训形式。
4.2 培训方式的选择根据培训需求和公司实际情况，可选择以下多种培训方式：1.内部讲座式培训：由公司内部人员进行培训；2.外部讲座式培训：由专业机构对公司人员进行讲解；3.定向讲座式培训：由专业机构针对公司的具体需求定制培训；4.应用式培训：通过实际操作、项目经验等方式进行培训。
应根据实际情况进行选择，同时也可根据不同的员工级别和职位进行差异化的培训方式。
4.3 培训实施在培训实施过程中，应注意以下几点：1.保证培训合理的时间和地点，避免影响日常工作；2.培训计划和教材应做到实用性和针对性；3.应充分考虑员工实际情况，做到充分倾听，满足员工需求；4.培训应以互动式、实验式等方式进行，别有一般的效果。
员工培训管理办法
员工培训管理办法1目的为公司员工对公司企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、专业精神。
2适用范围适用于公司所有员工。
3年度培训计划的拟定3.1 各部门每年年底根据公司的下一年度的业务目标，分析判断所需要的技能和知识，根据生产需求，对员工作出培训需求建议；3.2各部门讨论员工所需培训课程的分配，制定出公共课程和特定课程，制作《年度培训需求表》，根据《年度培训需求表》制定《年度培训计划表》。
4培训课程实施的要素1）选择适宜的培训地点，保证良好的环境；2）准备培训设备及辅助材料；3）制备教材；4）课堂管理；5）培训评估5培训实施5.3 培训计划的实施5.3.1 新员工培训实施1）新员工培训内容围绕公司介绍、规章制度、安全教育、质量意识及环境教育等方面，新员工培训以笔试考核为主。
培训有公司级培训（人事总务部）、部门级培训（部门指定管理人员）及班组级培训（指定师傅）。
2）一线新员工上岗操作前必须三级安全教育培训：公司级培训、部门级培训及班组级培训；行政后勤类新员工入职必须进行公司级培训、部门级培训；临时性新员工必须经过公司级培训及班组级培训。
3）新员工在入职两周完成《新员工入职引导表》里的培训内容，并上交人事总务部存档。
5.3.2 职务调整人员的培训实施1）部门内因工作需要需对员工进行内部岗位调整时，该员工需要参照《新员工入职引导表》要求进行班组级培训。
2）部门间因工作需要需对员工进行跨部门岗位调整时，该员工需要参照《新员工入职引导表》要求进行部门级培训及班组级培训。
5.3.3其他培训的实施1）新工艺、新技术、新材料、新设备和生产新产品时，应对参与生产管理和作业人员进行相应新施工工艺安全操作规程、风险辨识和应急防范措施的安全教育。
2）生产班组每周安全学习时应对全体组员进行作业前日常安全教育，开展危险预知指出活动，并明确分工及安全负责人，讲解个人劳动防护用品的正确佩戴方式及使用方法。
员工培训学分制管理办法
员工培训学分制管理办法随着企业日益竞争激烈，不断提高员工素质成为企业成长的不可或缺的一环。
而培训是提高员工素质的最有效的方法之一。
为了更好地管理员工的培训，许多企业采用了学分制管理员工培训。
本文将讲述员工培训学分制管理办法。
1. 什么是员工培训学分制管理？员工培训学分制管理是一种基于员工学习和提高业务能力的绩效考核机制。
它通过给员工培训学分来评估员工在培训中所学到的知识和技能。
员工可以通过参加相关的培训课程和活动来获得学分，而在获得一定学分之后，员工可以获得一些奖励，如职称晋升或薪酬提升等。
2. 员工培训学分制管理的优势？（1）提高员工积极性和参与度通过学分制管理，员工可以清晰地明确自己所需学习的内容和目标，从而提高工作积极性和参与度。
（2）指导员工成长学分制管理可以帮助公司或企业发现员工的培训需求，制定相关培训课程，指导员工提高技能和能力，从而为企业发展提供更为优秀的人才。
（3）提升企业业务能力学分制管理可以使企业的业务能力得到提升，从而达到优化管理、减少失误、提升效率的目标。
3. 如何进行员工培训学分制管理？（1）确定培训学分的范围在确定范围时，应该考虑员工的职业发展需要，公司的发展和业务需求以及考评标准等因素，同时建立对应的考核指标。
（2）制定学分获取规则公司应该根据员工的工种、业务技能水平、培训时间等情况，制定获取学分的规则，建立统一的学分计算方式。
（3）建立员工学习档案建立员工学习档案，对员工的学习成果进行记录、管理，为评估员工提供依据。
（4）设定奖励机制在员工取得一定学分后，应该建立相应的奖励机制，包括晋升、加薪、岗位调整等，以鼓励员工的学习及提高技能水平。
4. 员工培训学分制管理应注意的问题（1）培训内容应该与员工的工作职责或业务技能相关。
（2）培训计划需及时更新，以适应公司的业务需求。
（3）要有科学的学分计算方式，避免披头散发和主观性。
（4）员工的学习成果应该及时进行记录和统计，评估，以调整培训计划。
员工培训管理办法
员工培训管理办法一、培训目的和背景随着企业竞争的日益激烈，员工培训成为提高企业竞争力和员工综合素质的重要手段。
为了规范和有效管理员工培训，提高培训效果，制定本员工培训管理办法。
二、培训范围和内容1. 培训范围本培训管理办法适用于公司全体员工的培训活动。
2. 培训内容（1）岗位技能培训：根据员工所在岗位的职责和要求，进行相关技能的培训，提高员工的专业素质和工作能力。
（2）职业素养培训：培养员工的职业道德和职业素养，提高员工的个人修养和综合素质。
（3）管理能力培训：针对公司管理层和潜质员工，进行管理能力的培训，提升其领导力和团队管理能力。
（4）创新思维培训：鼓励员工创新思维和创新能力的培养，促进企业的创新发展。
三、培训计划和实施1. 培训需求调查公司将定期进行员工培训需求调查，了解员工对培训的需求和意愿，根据结果制定培训计划。
2. 培训计划制定公司根据员工培训需求和公司发展战略，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间。
3. 培训资源准备公司将配备专业的培训师资和培训设施，确保培训资源的充足和质量。
4. 培训实施公司将根据培训计划，组织培训活动，并通过内部培训、外部培训、在线培训等方式进行培训。
5. 培训效果评估公司将对培训效果进行评估，了解培训的实际效果，及时调整培训计划和方式，提高培训效果。
四、培训管理和监督1. 培训管理公司将建立员工培训档案，记录员工的培训情况和培训成果，为员工职业发展提供参考。
2. 培训监督公司将建立培训监督机制，对培训过程进行监督和评估，确保培训的质量和效果。
3. 培训反馈公司将定期征集员工对培训的反馈意见，及时改进培训内容和方式，提高培训的针对性和实效性。
五、培训奖励和激励公司将根据员工的培训成果和表现，给予相应的奖励和激励，鼓励员工积极参与培训活动。
六、培训费用和预算公司将根据培训计划和需求，合理预算培训费用，并进行费用控制和管理。
七、附则1. 本办法自颁布之日起生效，由公司人力资源部负责解释和修订。
员工培训管理办法
员工培训管理办法1目的为规范公司培训管理，不断提高各岗位人员满足职能职责要求的能力，并进行培训以满足规定要求，制定本办法。
2适用范围公司进行的内外部培训工作的管理。
3职责4.1人力资源管理的基本要求4.1.1承担质量管理体系规定职责的人员应是有能力的，对能力的判定应从教育、培训、技能和经历等方面考虑。
4.1.2产品质量管理人员及检验人员应具备相应的专业技能及知识，经过培训和考核合格后上岗，并应保持适当的记录。
应建立和落实产品质量管理人员及检验人员技能评价和长期考核制度。
4.1.3人力资源科保存相应人员能力、资质和评价其能力的有效证明材料，以证明其具有相适应的能力。
4.1.4各部门提出本部门的人力资源能力需求和培训需求。
4.2能力、意识和培训4.2.1培训计划4.2.1.1人力资源科根据公司总体需求和各部门提出的培训需求，制定下年度的总体培训计划。
内容包括：员工技能、管理意识、新员工入职、转岗培训、特殊工种等培训。
培训计划经管理者代表批准后下发各部门。
4.2.1.2拟制年度/临时性培训计划时，重点关注管理人员、培训教师、内审员、关键工序操作人员、检验和试验人员、计量人员、新上岗人员、新调整工作人员，包括临时工或代理人员。
4.2.1.3每次培训均需拟制培训计划后下发实施。
培训计划中应明确培训目的、内容、教师、培训对象、有效性评价的方式等内容。
4.2.1.4临时性培训：由各部门填写培训计划，报人力资源科组织实施。
4.2.1.5委外培训：当本公司需要进行委外培训时，必须单独拟制报告并经人力资源科同意，管理者代表审核，总经理批准。
4.2.2培训实施4.2.2.1人力资源科根据培训计划组织、安排培训，并负责监督执行。
4.2.2.2培训进行时应有参加培训人员的“培训签到表”。
4.2.2.3培训结束后，人力资源科组织对培训的有效性进行评价，评价结果记录在“有效性评价记录”中。
4.2.2.4每次培训活动完成后的所有资料应予以保存。
公司员工培训管理制度7篇
公司员工培训管理制度7篇公司员工培训管理制度1（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。
员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。
（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作，有关部门负责实施。
各部门经理负责员工教育工作。
（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。
各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。
学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。
（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。
无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。
情节严重的，解除劳动合同。
（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。
（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。
（八）公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。
2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。
3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。
4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。
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5
公司员工培训管理办法
公司员工培训管理办法
第一章 总则
第一条 目的
为规范(集团)公司员工培训管理，推动集团培训体系建设与运行，特制订本办法。
第二条 适用范围
本规定适用于幸福基业（集团）公司所有员工。
5
第二章 管理规定
第三条 培训管理的内容
1．培训工作包括：新员入职培训、专业力提升培训、外派培训、外出参观学习
等;
1.1 新员工入职培训指每一位新员工需完成由总部人力资源中心及各分公司人
力资源部组织实施的入职培训，具体操作按照《（集团）公司新员工入职培训管理办
法》规定执行;
1.2专业力提升培训指员工因公司业务发展、标准提升而需持续参加公司组织的
各类培训，具体操作按照《（集团）专业力培训管理办法（试行）》规定执行;
1.3外派培训指根据岗位工作需要或未来发展要求，由企业派出并由企业承担费
用的相关岗位资质的培训，外派培训相关规定参照《（集团）公司员工外派培训管理
规定》;
1.4.外出参观学习指员工因工作需要或未来发展需要，由公司安排并承担费用到
外部企业或机构进行参观和交流学习活动，具体操作参照《（集团）公司外出参观学
习管理规定》执行。
第四条 职责分工
1.总部人力资源中心负责对各分公司人力资源部及总部职能中心培训对接人的
培训归口工作，对整体培训工作进行监督和服务；负责组织管理干部培训、外派培
训的审批与培训预算的管控。
2.总部职能中心培训对接人及各分公司人力资源部负责本公司培训工作的归口
管理，负责对总/分公司层面的培训实施及基层员工的培训支持与监督。
第五条 培训运行机制管理
1.人力资源中心以年度结合集团战略与业务需求情况、为单位设定培训管理指
标，并将指标下达到分公司，按季度落实考核。
5
2． 培训计划与总结
2.1 每年12月上旬，总部人力资源中心组织各分公司进行培训需求调查，并根
据调查结果拟定下年培训工作计划；各分公司于每年1月31日前提交上一年度培训
工作总结至人力资源中心。
2.2 每月28日总部职能中心及各分公司根据年度培训计划制定月度培训计划，
并提交至人力资源中心。月度计划的重点是把年度目标分解，按培训大纲的要求分
层、分类做好培训。
2.3每月5日前，人力资源中心对总部各职能中心及各分公司的培训计划进行整
合，形成集团整体的培训计划并进行公布。
第六条 培训资源管理
1. 课程管理
1.1 课程分为：领导力、通用力、专业力与入职培训四类；
1.2课程体系结合公司业务需求及员工发展进行设计，为提高员工岗位胜任能力
提供知识、技能与素质的基础学习标准；
1.3课程开发按照课程体系推进和实施的计划，由总部各职能中心、各分公司结
合实际需求持续开发并审核入库，具体参照《(集团)公司内部师资管理规定》；
2．师资管理：培训师资管理参照《(集团)公司内部师资管理规定》执行。
第七条 培训运营管理
1．运营管理
1.1 总部职能中心培训对接人及各分公司培训负责人须严格按照《（集团）公司
培训运营操作指引》。
1.2 培训台帐及培训学员档案须在每月每一周的周一下班前提交至人力资源中
心。
1.3 各级培训负责人每月底前完成当月培训档案整理与归档。
5
2．培训费用管理
2.1培训费用预算由总部统筹分公司制订，按照培训计划申请使用，按财务部门
费用使用相关流程申请及报销，季度汇总报备总部培训管理部。
2.2 培训费用报销
培训费用以月度为单位进行报销，最长不超过一个季度。报销标准如下：
2.2.1 餐费：总部培训半天（不含）以上的课程方可安排午餐，餐标为15元至
20元/人/餐，上限不超过30元/人/餐；分公司执行费用划拨原则，晚上有课程或活
动的培训可安排晚餐，餐标相同；午餐/晚餐如有特殊要求和安排，须经人力资源中
心负责人签字审批方可执行。
2.2.2 茶歇：茶歇包含茶包、咖啡、点心、水果等，总部标准为10至15元/人/
天,分公司茶歇费用报销标准为5元/人/天。
2.2.3 交通费：
(1)北京周边地区可乘坐公司班车或统一安排车辆往返北京的，不予报销个人交
通费。
(2)公司班车或统一车辆覆盖不到的区域，需遵循租用车辆乘坐人数最大化原则。
(3)北京市内的学员往返大学，视同上班，不予报销个人交通费。
2.2.4 外地学员住宿费按协议酒店标准执行，房间住宿人数遵循最大化原则。
3．培训评估
3.1 培训结束后所有参训人员填写《培训效果评估表》对培训内容、讲师及培
训运营情况进行评估，并由组织实施人员负责统计分析。
3.2 培训组织人员应全过程参与培训，严格进行培训过程管理，包括考勤、上
课纪律维护、作业督导、监考等。
3.3 培训组织人员需对参训人员的培训效果进行抽检或考试，考核成绩和培训
效果评估结果在各级培训负责人处备案。
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4．资料管理
4.1 资料归档分为纸制归档与电子归档。
4.2 纸制归档资料包含：签到表、评估表、培训记录表、集团培训请假申请单；
电子归档包含：培训台帐、学员培训档案、培训通知、培训简报、培训照片、课件
等。
4.3 各级培训管理部门培训资料归档须以月度为单位进行汇总，统一封存归档。
第三章 附则
第八条 本规定由人力资源中心负责解释、修订。
第九条 本规定自2017年7月1日起执行。