企业培训管理制度(全新版)
企业培训制度管理制度范本
企业培训制度管理制度范本第一章总则第一条为规范企业培训制度管理，提高员工培训水平，促进企业发展，制订本制度。
第二条本制度适用于本公司下属各部门、各岗位员工的培训管理工作。
第三条本制度内容包括培训管理的基本要求、培训计划的制定、培训机构的选择、培训费用的管理等方面。
第四条本制度的制定、修改和解释权属于公司人力资源部。
第五条公司各级部门、员工应当严格执行培训管理制度要求，做好培训工作。
第二章培训管理的基本要求第六条公司要建立健全培训制度、实施全员培训。
第七条重视新员工培训、做好入职培训工作。
第八条根据企业发展目标和员工实际需求，制定培训计划。
第九条加强培训成果的评估和考核。
第十条建立培训档案，做好培训记录。
第三章培训计划的制定第十一条每年初制定全年培训计划，结合公司发展需要、员工需求、市场变化等因素。
第十二条培训计划内容包括技能培训、管理培训、岗位培训、专业技能培训等，确定培训内容、时间、地点等。
第十三条培训计划由人力资源部门协调相关部门制定，在内部征求意见，经公司领导审批后实施。
第四章培训机构的选择第十四条选择具有一定资质和声誉的培训机构开展培训。
第十五条优先选择与企业业务和发展相适应的培训机构。
第十六条确保培训机构提供的课程、教材、师资力量等符合要求。
第十七条定期对培训机构进行绩效评估，根据评估结果及时调整合作关系。
第五章培训费用的管理第十八条培训费用由人力资源部门统一管理，根据培训计划安排预算。
第十九条培训费用支出应当符合预算，不得私自挪用。
第二十条对于特殊培训需求，经过审批可进行额外费用的支出。
第二十一条对于培训费用使用情况进行定期审计，确保财务使用规范。
第六章培训管理的责任第二十二条人力资源部门是公司全员培训的主要组织者和管理者。
第二十三条各级部门负责人要支持和配合培训工作。
第二十四条员工要积极参与培训，提高自身素质和能力。
第七章培训管理的考核与奖惩第二十五条对于培训计划的执行情况，进行定期考核和评估。
企业培训管理制度
企业培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业培训管理工作，提高员工素质和技能，促进企业发展，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部培训活动的组织、实施和管理。
第三条企业培训应遵循以人为本、注重实效的原则，结合企业发展战略和员工职业发展规划，提高员工综合素质。
第四条企业应建立健全培训管理组织体系，明确各部门职责，确保培训工作有序进行。
第二章培训计划与实施第五条企业应根据发展战略和生产经营需要，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、方式和预算等。
第六条企业各部门应根据业务需求，提出培训需求，纳入企业年度培训计划。
第七条企业应定期对培训计划执行情况进行评估，根据实际情况调整培训计划。
第八条企业应注重内部培训资源开发，充分利用内部讲师和外部培训机构资源，提高培训质量。
第三章培训管理第九条企业应建立健全培训报名、录取、签到、考核等管理制度，确保培训活动顺利进行。
第十条企业应对培训讲师的选聘、培训内容的审核、培训效果的评估等进行管理，确保培训质量。
第十一条企业应建立健全培训资料和设备管理制度，保证培训资源的合理利用。
第四章培训经费与激励第十二条企业应设立培训经费，用于支持员工培训活动。
培训经费的使用应符合国家法律法规和企业财务管理制度。
第十三条企业应根据员工培训成绩、技能提升等，给予适当奖励，激发员工参加培训的积极性。
第五章培训档案与考核第十四条企业应建立健全培训档案管理制度，对员工培训情况进行记录和归档。
第十五条企业应对员工培训成果进行考核，将培训成绩纳入员工绩效考核体系，作为晋升、薪酬调整的依据之一。
第六章法律责任与纪律要求第十六条企业应加强对培训管理工作的监督和检查，对违反法律法规和本制度规定的行为，应承担相应的法律责任。
第十七条企业应加强培训纪律教育，对培训过程中的违纪行为进行查处。
第七章附则第十八条本制度自发布之日起实施。
第十九条本制度的解释权归企业人力资源部门。
企业培训管理制度
企业培训管理制度一、背景企业培训是促进员工职业发展、提高企业绩效的重要手段。
为确保企业培训工作的顺利开展，充分发挥培训的效益，制定本管理制度。
二、培训目标1.提高员工的工作技能和职业素质，满足企业业务发展的需求。
2.加强员工对企业文化的认同和理解，增强企业凝聚力。
3.营造积极向上、学习型的企业氛围，促进员工自我管理和自我发展。
三、培训内容1.岗位技能培训：针对员工实际工作需要，开展专业技能培训，包括但不限于产品知识、销售技巧、客户服务、管理技能等。
2.职业素质培训：培养员工良好工作态度，提高工作效率和质量，包括但不限于沟通技巧、团队协作、职业道德、创新思维等。
3.企业文化培训：加强员工对企业文化的了解和认同，提高企业凝聚力，包括但不限于企业历史、企业精神、企业愿景等。
四、培训方式1.内部培训：由企业内部专业人员或外部专家组织开展的培训。
2.外部培训：由专业培训机构或外部专家组织的培训。
3.自主学习：员工自主选择相关学习资源进行学习，如网络课程、书籍、论文等。
五、培训管理1.培训计划：制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间节点。
2.培训实施：由培训负责人组织实施培训计划，确保培训效果。
3.培训评估：对培训效果进行评估，及时调整培训计划，提高培训质量。
4.培训档案：建立员工培训档案，记录员工参加的培训情况，为员工职业发展提供有力支持。
六、培训激励1.培训奖励：对参加培训的员工进行奖励，如发放培训证书、提高绩效考核等级等。
2.职业发展：将培训视为员工职业发展的重要途径，提供晋升和岗位调整机会。
七、责任追究1.培训负责人应严格按照培训计划组织培训，确保培训效果。
2.参加培训的员工应认真学习，提高自身职业素质。
3.未按照规定参加培训的员工，应承担相应责任。
八、附件1.培训计划表。
2.员工培训档案表。
以上为企业培训管理制度，旨在规范企业培训工作，提高企业绩效和员工职业素质。
企业培训管理制度三篇.doc
企业培训管理制度三篇第1条企业培训管理系统1、培训在企业活动中的地位培训是企业活动的重要组成部分。
进入公司的新员工必须接受公司的岗前培训。
员工上岗后应接受在职专业技能培训。
在企业中，培训始终是一项长期的造血工程，价值为0+以上。
通过各种形式的、实践有效的培训，有利于提高员工的整体素质，提高管理者的管理水平，提升企业的整体实力。
2、培训目的(1)帮助管理者及时掌握内部、外部环境条件的变化。
了解公司员工的思想状况和工作状况，掌握相关知识和基本技能。
(2)使基层管理者尽快掌握必要的管理技能，明确职责，转变工作观念，熟悉工作环境，适应新的工作方法。
(3)使专业人员掌握企业的知识和技能，及时了解各自领域的最新知识，以适应社会发展。
(4)为员工提供进一步学习和进修的机会，以实现他们的个人价值观。
(5)对普通员工的培训是使他们了解公司及其产品的概况，掌握工作标准、必要的工作技能，明确职责和权利的界限，以便按时完成自己的工作。
(6)提高员工的整体素质和专业水平，改善公司的人才结构，为企业培养和储备人才，确保企业的可持续发展。
(7)激发员工对知识的渴求、创造力、发掘员工知识更新的潜力、能力更新。
(8)满足合格经理必须是合格培训师的要求。
(9)加强企业内部的团队培训，增强企业自身的凝聚力，增强员工对“企业文化、”经营理念的理解。
通过培训减少员工失误，避免事故，提高工作质量和工作效率。
3、培训原则(1)经常鼓励员工积极参与学习和培训。
(2)提前制定培训后期所需的标准。
(3)积极引导员工的培训和学习。
(4)训练和学习应该是主动的，而不是被动的。
(5)参与者可以从培训中获得一些东西。
(6)采用合适的训练方法、方法、训练方法，力求多样化。
(7)不同层次、不同类型的培训对象应采用不同的培训方法。
(8)通过培训为员工提供晋升机会。
二、培训分类1、根据培训发展周期，可分为年度培训和月度培训。
培训工作由各部门每年进行计划，经总经理批准后上报人力资源部。
公司培训管理制度(五篇)
公司培训管理制度第一条目的为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的管理素质和工作效率，有序开展各项培训，使公司培训工作规范化、标准化，特制订本制度。
第二条适用范围本制度适用于____有限公司全体员工。
第三条培训原则(一)全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质和工作能力，全体员工都应充分认识到培训工作的重要性；(二)针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行；(三)计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行；(四)全程性：培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后等全过程；(五)全面性：内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部培训等；(六)跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
第四条权责分工(一)人力资源部权责____人力资源部负责培训制度的制定、完善、修订等工作；____人力资源部负责年度计划、预算的制定与分解，严格把控培训的实施情况与费用的使用情况；____人力资源部负责各项培训会议的策划组织工作；____人力资源部负责培训物料的采购申请、保管、发放、盘点等工作；____人力资源部负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作；____人力资源部负责检查、评估培训的实施情况、培训效果的跟踪和评估；____人力资源部负责选拔、培养和管理公司内部讲师队伍；____人力资源部负责研拟新、人才开发方案等。
(二)各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流工作；5.协助确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；6.协助开展新课程的研发、各项人才培养方案的执行。
第五条培训计划(一)培训需求调查：1.在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查，同时结合绩效考核中产生的问题点，明确培训要解决的问题与培训目的；2.培训需求调查以季度开展，在一月、四月、七月、十月第一周(如遇假期顺延)完成本季度调查统计；3.每年____月开展次年度整体需求调查和汇总。
企业培训管理制度8篇
企业培训管理制度8篇企业培训管理制度11 目的为实现公司的发展目标，提升人力资源绩效，公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训，提升员工综合素质，增强员工的质量安全责任感、企业团队精神，维护公司的诚信环境，确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。
为做好此项工作，公司特制定本程序。
2适用范围及方式2.1 本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。
2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合，多种培训教育方式相结合，短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。
2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则，各个岗位人员必须“先培训，后上岗”。
3职责3.1 质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。
3.2 公司各部门负责本部门员工培训教育工作。
4培训教育内容和形式4.1 培训内容培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。
4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训，培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。
4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育，由培训老师采取“一对一”的教育方式，教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。
4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育，教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。
4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。
4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。
4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。
4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。
企业安全培训管理制度(5篇)
企业安全培训管理制度第一章总则第一条为加强分厂安全培训管理，确保安全培训质量和培训时间，促进安全长效发展，根据《____做好____年员工培训工作的指导意见》(--控股【____】____号)及公司有关规定，制定本制度。
第二条安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。
第三条本制度所称安全培训是指以提高安全生产管理人员、特种作业人员、新工人、一般从业人员的安全素质为目的进行的培训活动。
第二章培训组织及培训范围第四条成立烧碱分厂安全培训教育领导小组，全面落实分厂安全培训教育和培训效果考核工作。
组长:副厂长成员:安全员、设备管理员、工艺管理员、各工段长、维修班长第五条培训范围1、新工人岗前三级安全教育(厂部、工段、班组)，三级教育的时间一般不能少于____小时，各级培训结束后必须进行考试。
全部培训考试合格的，发给上岗证，未取得上岗证的不得上岗作业。
2、转岗、复工人员培训。
转岗培训一般不能少于____小时，培训结束，经考试合格的，方能进入新的岗位。
离岗时间超过____个月的，须重新进行岗前三级教育。
4、特殊工种必须经过政府有关部门安全培训，取得特殊工种作业证。
5、一般从业人员的经常性安全培训。
第三章培训内容及培训方式第六条培训内容:不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容有:1、以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育;2、安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司及分厂的安全管理制度、安全管理理论等;3、岗位安全操作规程;4、安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等;5、事故应急处置及避险方法;6、其他专项知识教育。
第七条教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等第四章培训档案管理第八条按照一人一档的标准建立健全员工安全培训教育档案。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
企业培训管理制度
企业培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业员工的培训管理，提高员工的素质和能力，促进企业的发展，制定本制度。
第二条本制度适用于本企业所有员工的培训管理工作，包括培训计划的制定、实施和评估等方面的管理。
第三条本制度的宗旨是以企业的发展为导向，以员工的素质和能力提升为目标，为企业和员工提供良好的培训环境和条件。
第二章培训目标第四条培训目标是指企业为了实现战略目标、提高管理水平、提高员工工作技能和个人发展而制定的培训目标。
第五条培训目标包括企业整体战略目标、部门目标、员工目标等多个层次，需要根据不同的层次和需要进行细化和量化。
第三章培训计划第六条培训计划是指企业为了实现培训目标而制定的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训人员等内容。
第七条培训计划需要根据企业的战略目标和员工的需求来制定，有针对性和综合性。
第八条培训计划需要由企业的培训部门或者相关部门负责制定，并经过相关部门的审批和确认。
第四章培训实施第九条培训实施是指根据培训计划，通过不同的培训方式、培训内容、培训时间等方式进行的培训活动。
第十条培训实施需要根据员工的实际情况和需要进行调整和适应，确保培训效果最大化。
第十一条培训实施需要由企业的培训部门或者相关部门负责组织和协调工作，并需要进行培训效果的评估和分析。
第五章培训评估第十二条培训评估是指对培训效果、培训成本、培训满意度等方面进行评估和分析的工作。
第十三条培训评估需要根据培训目标和培训计划进行，对培训活动的效果进行评价，并及时调整和改进培训工作。
第十四条培训评估需要由企业的培训部门或者相关部门负责，并需要将评估结果上报给企业领导及相关部门。
第六章培训管理第十五条培训管理是指对培训工作进行全面的管理和监督，包括培训计划的制定、培训实施的协调、培训评估的分析等方面的管理。
第十六条培训管理需要由企业的培训部门或者相关部门负责，需要建立完善的培训管理制度，并不断改进和优化。
第十七条培训管理需要与企业的人力资源管理、绩效管理等相关部门进行紧密合作，并需要与企业的战略目标相一致。
企业培训管理制度7篇
企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11.1为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行，使员工培训管理有所遵循，特制定本制度。
1.2培训的目的在于开发公司人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工获得公司发展所需要的知识和技能，从而与企业共同成长。
1.3本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。
2.1公司的培训工作实行培训部归口管理，各部门配合实施的原则。
2.2培训部为公司的培训主管机构，培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划，经经理会通过后开始组织实施并考核。
2.3公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划，并积极配合培训部开展培训工作。
各部门内部应定期组织交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。
2.4.1公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；2.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核；2.4.6培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发；2.4.8外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理；2.4.9月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、汇总、整理与归档；2.4.10本部门员工的上岗、在岗培训及其考核；2.5.3本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档；3.1公司对员工的培训方式分为内训（内部培训和外聘培训）和外训（外派培训）两种。
3.2参加外训员工必须在本公司工作满一年（含）以上。
经理级（含）以上员工参加外训由董事长审批，经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批，必要时，公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。
合同的具体格式见附表。
3.3外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。
否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。
公司培训管理制度(四篇)
公司培训管理制度第一章总则第一条为了提高员工素质和能力，同时推动公司的发展和创新，制定本公司培训管理制度，以规范和管理培训工作。
第二条培训部门是公司组织和开展培训工作的具体执行机构，负责制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果和管理培训资源。
第三条培训对象包括公司全体员工，其中高级管理人员、核心技术人员和后备干部是重点培养对象。
第二章培训计划第四条培训部门根据公司的发展需要和员工的具体培训需求，制定每年的培训计划。
第五条培训计划应包括以下内容：（一）明确培训目标和目标群体；（二）确定培训内容和形式；（三）制定培训时间和地点；（四）确定培训师资和资源；（五）制定培训预算和费用。
第六条培训计划应经过公司高层领导的批准，并及时向全体员工公布。
第三章培训活动第七条培训部门负责组织和开展培训活动，具体工作如下：（一）确定培训师资，包括公司内部培训师和外部培训师；（二）制定培训教材和教具，确保培训活动的教学质量；（三）组织培训活动的各项准备工作，包括场地、设备、材料等；（四）安排培训时间和地点，提前通知培训对象；（五）跟踪培训活动的进展，及时调整培训计划。
第八条培训活动应根据培训计划进行，内容包括以下几个方面：（一）岗位培训：包括新员工入职培训、岗位技能培训等；（二）职业发展培训：包括晋升培训、管理培训等；（三）技术培训：包括新技术培训、技术创新培训等；（四）素质提升培训：包括沟通能力培训、团队合作培训等。
第四章培训评估第九条培训部门应定期评估培训活动的效果，具体工作如下：（一）培训结果评估：评估培训活动对员工能力提升和工作表现的影响；（二）培训满意度调查：调查员工对培训活动的满意度和意见建议；（三）培训效果追踪：跟踪培训对象在工作中的表现，评估培训活动的长期效果。
第十条培训评估结果应及时向公司高层领导汇报，并据此调整和改进培训计划和活动。
第五章培训资源管理第十一条培训部门应做好培训资源的管理，确保培训活动的顺利进行。
(完整版)企业培训管理制度(全新版)
(完整版)企业培训管理制度(全新版)一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据（1）为了提升公司员工的专业技能和综合素质，满足公司业务发展需求，根据国家有关法律法规及公司发展战略，特制定本培训管理制度。
（2）本制度旨在建立健全公司培训管理体系，规范培训活动，提高培训效果，促进员工成长，实现公司可持续发展。
2、公司人力行政部的职责与权限（1）制定和修订公司培训管理制度，并组织实施。
（2）负责公司培训计划的制定、实施和总结，确保培训目标的达成。
（3）负责公司培训资源的整合与优化，提高培训效果。
（4）负责公司培训预算的编制、执行和监控。
（5）负责公司内部讲师队伍的建设和管理。
（6）负责对公司培训效果的评估与考核，提出改进措施。
（7）负责公司高层次学历/学位教育费用的报批和报销。
（8）负责对违反培训管理制度的行为进行纠正和处理。
（9）定期向公司领导汇报培训工作情况，为公司人力资源战略决策提供支持。
（10）其他与培训管理相关的工作。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 培训目的：使新入职应届毕业生了解公司文化、基本规章制度，初步掌握岗位所需的基础知识和技能。
- 培训对象：公司新入职的应届大学毕业生。
- 培训时间：一般为1-2周。
- 培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。
- 培训内容及分工：包括公司简介、企业文化、人力资源政策、职场礼仪、团队建设等，由人力行政部负责总体协调，相关部门提供专业课程支持。
- 培训要求：新员工必须参加并完成第一阶段培训，考核合格后方可进入第二阶段培训。
（2）第二阶段- 培训目的：使新入职应届毕业生深入理解岗位职责，掌握岗位所需的专业技能，快速适应工作。
- 培训对象：完成第一阶段培训的新入职应届毕业生。
- 培训时间：根据岗位要求，通常为1-3个月。
- 培训方式：采用在岗实操、导师辅导、专项训练等形式。
- 培训内容及分工：针对具体岗位的专业知识、技能操作、工作流程等，由所在部门负责具体实施，人力行政部监督指导。
公司培训管理制度(通用12篇)
公司培训管理制度〔通用12篇〕公司培训管理制度1一、为进步员工素质，公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。
二、员工外出进修与培训原那么上一律自费，除公司根据业务开展需要，由公司办理进修及培训手续，并按公司有关精神施行的进修与培训，公司将给予报销部分费用。
三、凡公司安排的外出进修与培训，获得毕业或结业证明后，学费由公司承担。
四、经部门经理同意，总经理核准的，由员工自行联络的外出进修与培训所支出的学费原那么上由员工自己支付，特例情况由总经理特批。
五、除公司安排的外出进修与培训外，员工自行联络的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理，并需办理事前请假手续，特殊情况由总经理特批。
六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理，亦不办理被休手续。
七、承受进修、培训人员应于学习完毕后一周内书写《员工培训汇报》，呈报上级主管审查后，转交行政部备案。
八、公司员工在以下情况下离任时，应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的，毕业或结业后二年内自动离任者，应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用，三年内自动离任者，应返还受训期间50%的费用，四年(含四年)后自动离任者，应返还受训期25%的费用。
九、凡公司安排出国进修与考察的员工，必须由公司与员工在出国前签订相关协议，回国后如员工提出要求辞职，按协议规定条款执行。
公司培训管理制度2第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进展岗前培训，其二是对老员工进展在职培训。
岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、根本的岗位知识、实际操作技能、根本的专业知识，以便较快地适应工作。
员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。
第二条员工培训要按方案、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进展培训，要结合实际，注重实用性，逐步进步员工队伍素质。
第三条培训内容：1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
企业培训管理制度
企业培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质和工作技能，促进企业的可持续发展，制定并贯彻落实企业培训管理制度。
第二条本制度适用于企业内部所有员工的培训活动，包括但不限于新员工培训、岗位培训、技能培训、素质提升培训等。
第三条企业培训的宗旨是提高员工的工作技能和综合素质，从而增加企业的竞争力和生产效率。
第四条企业培训应注重实效性和针对性，根据员工的需求和企业的发展需求，制定培训计划和目标。
第五条企业应建立健全培训管理体系，明确培训部门的职责和权限，并设立专门的负责人负责培训工作的组织和协调。
第二章培训计划第六条企业每年应制定年度培训计划，根据企业的总体发展战略和员工的实际需求确定培训项目和计划。
第七条培训计划应包括培训内容、培训时间、培训对象、培训方式和培训评估等要素，确保培训活动的有效进行。
第八条培训计划应向员工进行公示，接受员工的意见和建议，并根据实际情况进行调整和改进。
第九条企业可以委托专业的培训机构或专家进行培训，也可以组织内部员工或领导进行培训，灵活选择培训方式。
第十条培训计划应根据员工的岗位需求和个人发展需求进行个性化定制，确保培训的针对性和实效性。
第三章培训实施第十一条培训实施应按照培训计划的要求进行，确保培训内容的全面性和质量。
第十二条培训实施时应确保培训场所和设施的安全和舒适，为员工提供良好的学习环境。
第十三条培训实施应注重师生互动，鼓励员工参与讨论和互动，促进学习效果的提高。
第十四条培训实施应设立考核和评估机制，对培训效果进行评估和反馈，及时调整和改进培训内容和方式。
第十五条培训实施应与员工工作和生活的实际情况相结合，灵活安排培训时间，确保员工能够参与到培训中来。
第四章培训评估第十六条培训结束后，应进行培训效果的评估和总结，分析培训的优缺点，寻找改进和提升的方法。
第十七条培训评估应注重培训效果和员工满意度，根据评估结果调整和改进培训计划和内容。
第十八条培训评估应定期进行，并将评估结果向企业领导和员工公开，促进培训的持续改进和提高。
企业培训管理制度
企业培训管理制度企业培训管理制度范本（通用5篇）在学习、工作、生活中，制度使用的情况越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
大家知道制度的格式吗？下面是小编精心整理的企业培训管理制度范本（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
企业培训管理制度1第一条本办法依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。
第二条教育实施的宗旨与目的如下。
（1）加强人事管理，重视教育训练和提高员工的素质，施予适合的教育训练，使员工掌握更丰富的相关知识与技术，同时养成高尚的品德，处理业务能达成科学化，成为自强不息的企业优秀人才。
（2）使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命，激发其求知欲、创造欲，使其能不断充实自己、不断努力，奠定公司良好的人才基础。
第三条本公司员工的教育训练分为（不定期训练）与（定期训练）两种。
第四条本公司所属员工必须接受本办法所定的制度。
第五条本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。
第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。
第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务时应具备的知识，必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。
第八条各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施教育。
第九条本公司员工教育训练每年分为两次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期举行，其内容视实际事务分别确定。
第十条各部由主管拟定教育培训计划，会同总务科安排日程并邀请各单位干部或聘请专家协助讲习，以期达成预期效果。
第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为初级班（普通员工）及高级班（主管以上干部），但视其实际情况可合并举办。
第十二条高管人员培训分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其教育的课程进度另定。
第十三条普通事务班的教育内容包括一般实务（公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等）以及新员工的基本教育。
第十四条普通技术班的教育内容除包括一般实务外，要重视技术管理培训。
企业培训管理制度(全新版)
1.目的理顺和规范集团公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。
2.适用范围集团公司所有员工的培训管理与控制工作。
各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报集团培训部备案。
3.职责3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求评审，培训计划（方案）制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。
并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作；3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培训部的整体培训工作相衔接。
3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划；3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划；3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。
4.作业细则4.1培训原则4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
4.2培训形式及内容4.2.1新员工入职培训(1)目的(a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解；(b)让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；(c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司；(d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；(e)提升新员工的工作技能；(2)职责(a)人力行政中心培训部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。
(b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。
公司培训管理制度模版（四篇）
公司培训管理制度模版第一章总则第一条为规范公司内部的培训管理，提高员工综合素质和能力，提升公司的整体竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训管理工作。
第三条培训管理的目标是全员培训、循序渐进、科学高效、实用有效。
第四条公司将建立完善的培训管理体系，由专门的培训管理部门负责具体实施。
第五条公司将培训纳入员工绩效考核和晋升制度，对培训成果进行评估和鼓励。
第六条公司将注重培养员工的创新意识和学习能力，鼓励员工不断自学提高，并提供必要的培训支持。
第二章培训需求评估第七条公司将定期进行员工培训需求调查和评估，以了解员工的培训需求和意愿。
第八条员工培训需求评估应包括以下内容：（一）岗位需求：根据各岗位的职责要求，确定员工需要具备的相关知识和技能。
（二）个人发展需求：员工可以根据个人发展规划和职业要求，提出个人培训需求。
（三）团队协作需求：考虑团队工作中的协作需求，进行培训课程的安排。
第九条员工培训需求评估结果应由培训管理部门和各部门共同进行讨论和确认。
第十条员工培训需求评估结果将作为制定培训计划和预算的依据。
第三章培训计划制定第十一条培训计划应根据员工培训需求评估结果进行制定，包括培训目标、内容、时间、方式等。
第十二条培训计划应合理安排培训资源，包括讲师、教材、场地等。
第十三条培训计划应在培训开始前提前通知员工，并征求员工的意见和建议。
第四章培训实施第十四条培训实施应根据培训计划进行，具体包括以下方面：（一）培训方式：包括集中培训、分散培训、自主学习等形式。
（二）培训内容：根据培训目标和需求确定培训内容，包括理论知识和实际操作。
（三）培训评估：培训结束后应及时进行培训效果评估，以评估培训的实际效果。
（四）培训记录：对参加培训的员工进行记录，包括员工姓名、培训内容、培训时间等。
第十五条培训实施应注重培养员工的实际能力和操作技能，采用实际案例、模拟实操等方式进行培训。
第十六条公司应建立健全培训师资库，定期进行培训讲师的评估和培训，提高培训师的专业水平。
企业培训管理制度模板
企业培训管理制度模板第一章总则第一条为了加强企业内部培训管理，提高员工素质和综合能力，确保培训目标的实现，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部各类员工的培训管理工作。
第三条企业培训管理应遵循以人为本、注重实效、分类实施、持续改进的原则。
第四条企业应设立专门培训机构，负责员工培训管理的组织实施工作。
第二章培训目标第五条企业培训目标应明确、具体，符合企业发展战略和员工职业发展规划。
第六条培训目标应包括提高员工业务技能、专业知识、综合素质等方面。
第三章培训需求评估第七条企业应定期进行培训需求评估，确保培训内容与企业发展和员工需求相匹配。
第八条培训需求评估应包括员工现状、业务需求、岗位需求等方面。
第四章培训计划第九条企业应根据培训需求评估结果，制定年度培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等。
第十条培训计划应按照员工岗位、级别、业务领域等进行分类实施。
第五章培训实施第十一条企业应按照培训计划组织实施培训，确保培训质量和效果。
第十二条培训方式包括内部培训、外部培训、线上培训、实践锻炼等。
第十三条企业应加强对培训师资的管理，确保培训师资质量。
第十四条企业应加强对培训过程的监控，及时发现和解决问题。
第六章培训评估第十五条企业应建立培训评估机制，对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。
第十六条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训效果等方面。
第十七条企业应根据培训评估结果，对培训计划和实施进行改进。
第七章培训激励第十八条企业应建立培训激励机制，鼓励员工积极参与培训。
第十九条培训激励措施包括培训补贴、晋升机会、岗位调整等。
第八章培训管理信息化第二十条企业应加强培训管理信息化建设，提高培训管理效率。
第二十一条企业应利用人力资源管理系统、在线培训平台等工具，实现培训管理的信息化。
第九章附则第二十二条本制度自发布之日起实施。
第二十三条本制度的解释权归企业人力资源部。
企业 培训管理制度
企业培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的专业水平和业务素质，提高企业整体竞争力，加强企业文化建设，树立和弘扬企业良好形象，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训管理。
第三条公司设立培训管理委员会，具体负责公司培训发展规划和重要培训项目的组织和实施。
第四条公司在年度预算中列支培训费用，根据年度培训需求和财务状况，确定年度培训计划，并按计划组织实施。
第五条公司各部门应当根据本制度要求，合理安排员工的培训时间，保证员工在工作之余得到适当的培训。
第六条公司鼓励员工参加各种培训项目，优秀员工的培训费用可由公司全额承担。
第二章培训需求分析第七条公司HR部门负责定期对公司员工的岗位培训需求进行调查分析，了解员工的培训意愿和发展需求，为公司制定培训计划提供依据。
第八条公司HR部门应当根据员工的培训需求和公司发展战略，制定年度培训计划。
在确定年度培训计划时，应当充分考虑员工实际工作需要和个人发展需求。
第九条公司每年都要对员工的培训情况进行综合考核，根据结果及时调整和完善培训计划。
第三章培训组织实施第十条公司HR部门应当按照年度培训计划，组织和安排相应的培训活动，包括内部培训和外部培训等。
第十一条公司可以通过自主开展培训、委托专业培训机构或外部专家进行培训，根据企业的实际情况和需求，积极开展各种形式的培训活动。
第十二条公司鼓励员工主动参加各种培训活动，参训员工需提前进行申请并得到部门负责人的同意。
第十三条公司要严格控制培训费用，并确保培训的实效性。
第四章培训考核评估第十四条公司应当建立完善的培训考核评估体系，对培训活动进行绩效评估。
第十五条公司对员工参加培训的表现进行评分，并记录在员工档案中，作为员工晋升、岗位调整和薪酬调整的依据。
第十六条公司应当定期对培训效果进行评估，分析培训活动的实际效果，并根据评估结果进行调整和改进。
第五章奖惩制度第十七条公司对于积极参与培训并取得优异成绩的员工，可以给予适当奖励或提升薪酬。
企业培训管理制度全新版
企业培训管理制度全新版一、总则为了提高企业员工的素质和能力，促进企业的发展，特制定本企业培训管理制度。
二、培训目标1.提高员工的专业知识和技能，增强其综合素质；2.提升员工的工作技能和创新意识，增强企业的竞争力；3.加强员工的职业道德和团队合作能力，促进企业文化的建设；4.培养和储备优秀人才，为企业的长远发展提供良好的人才支持。
三、培训内容1.岗位技能培训：根据员工的岗位职责和需求，进行专业技能和知识的培训，包括但不限于产品知识、销售技巧、管理知识等；2.职业素养培训：培养员工的职业道德和职业操守，提升沟通、协作和团队合作能力，培养员工积极向上的工作态度和责任感；3.领导力培训：培养中高级管理人员的领导力和决策能力，提升他们的管理水平；4.创新创业培训：鼓励员工主动创新和创业，并提供相应的培训和支持。
四、培训方式1.内部培训：由企业内部的专业人员或岗位职责相近的员工进行培训，培训内容针对性强，效果明显；2.外部培训：邀请专业培训机构或相关领域的专家进行培训，通过外部资源来提高培训质量；3.在职培训：充分利用员工的工作时间，将培训与工作相结合，提高培训的效益；4.培训讲座：定期组织讲座，邀请企业内外的专家进行讲解，提高员工的知识水平；5.实地考察：组织员工到相关企业或机构进行实地考察，借鉴先进经验，提高员工的学习和思考能力。
五、培训计划1.年度培训计划：根据企业的发展战略和员工的培训需求，制定年度培训计划；2.培训需求调研：定期或不定期开展员工培训需求调研，了解员工的培训需求，作为制定培训计划的依据；3.培训计划执行：按照培训计划的要求，组织实施各项培训活动，确保培训的顺利进行；4.培训效果评估：培训结束后，进行培训效果评估，总结经验，发现问题，不断改进培训质量。
六、培训管理1.培训需求申请：员工根据个人或岗位的需求向上级提出培训需求申请；2.培训预算申请：上级对员工培训需求进行评估，并根据评估结果，提出相应的培训预算申请；3.培训资源管理：统一管理企业的培训资源，包括培训师资、培训设施等；4.培训评估管理：对每一次培训活动进行评估，收集员工的反馈意见和培训效果评估报告，及时调整培训措施和改进培训质量；5.培训档案管理：建立员工培训档案，包括培训记录、证书等，对员工的培训情况进行记录和管理；6.培训效果跟踪：培训结束后，督促员工将所学知识和技能应用于工作实践，并进行效果跟踪和总结。
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1.目的理顺和规范公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。
2. 适用范围公司所有员工的培训管理与控制工作。
各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报总公司人力资源部备案。
3. 职责3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求评审，培训计划(方案)制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。
并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作；3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培训部的整体培训工作相衔接。
3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划；3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划；3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。
4. 作业细则4.1培训原则4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
4.2培训形式及内容4.2.1新员工入职培训(1) 目的(a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解；(b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；(c) 减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司；(d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；(e) 提升新员工的工作技能；⑵职责(a) 行政人事部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。
(b) 用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。
(3)新员工培训流程(a) 招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反馈给培训部；(b) 培训计划制定：用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训计划，经培训部审核并共同讨论修改，确定最后的培训计划；(4)培训计划实施：(a) 人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训，并进行考核、存档；(b) 部门进行岗位培训和在职辅导，并进行考核与反馈；(c) 涉及到跨部门培训的，由人力行政部负责统一协调安排。
(d) 转正考核：绩效管理部全程跟踪，试用期满前十天即对新员工进行转正考试，并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息，与用人部门沟通是否录用该新员工，然后按招聘录用审批程序报批。
新员工培训流程图将转正结果及时反馈给用人部门和总经理办公室⑸新员工培训内容(a)通用课程培训由行政人事部对新员工进行入职前的通用课程培训(包括企业介绍、公司制度、试用流程等)，使新员工大体了解公司并迅速进入工作状态。
(b) 岗位培训1) 岗位培训由用人部门制定计划与组织。
2) 用人部门要根据岗位和个人制定有针对性的培训计划，并在部门内指定人员对新员工进行培训。
3) 人事部负责审核培训计划与培训跟踪。
4) 岗位培训内容包括：向部门全体人员介绍新员工、部门职责、岗位职责、工作流程、业务知识与技能等，具体内容由用人部门自行安排。
培训结束后由培训部组织考试，考试的试卷出具工作及阅卷工作由用人部门负责，考试成绩作为新员工转正的依据。
(c) 在职辅导由部门主管指定一名负责人，以“传帮带”【师傅带徒弟】的形式，对新员工的工作、生活进行辅导，并及时解决新员工在工作与生活中遇到的困难与问题。
(d) 月度交流会培训部将采取多种形式组织新员工交流会，为新员工提供一个交流、表达心声的平台。
(6)新员工培训考核与反馈)相关表格表二新员工培训计划表姓名: 部门: 岗位（工种）：入职日期:表三新员工岗位培训与在职辅导反馈表姓名：部门：岗位（工种）：入职日期:表四新员工岗位培训表现评估表新员工姓名：部门:422岗前培训（1）目的：使员工尽快熟悉本岗位的岗位职责要求、工作流程；（2）适用范围：适用于转岗、轮岗员工；（3）职责：由所在部门指定专门负责人（其中各部门指定负责人技术线由技术研究中心指定、生产线由生产发展中心指定、营销线由市场营销中心指定、大后勤线由人力行政中心指定）和部门经理负责培训组织，培训部监督和考评实施情况。
（4）内容：主要涉及各线通用的课程内容和各岗位具体工作职责、岗位流程和相关技能培训等，各部门经理共同探讨制定，例如：主要工作、流程、产品知识、技能要求等；( 5) 培训方式：可采用课堂授课和现场操作学习的方式。
( 6) 时间：新轮换岗位、转换岗位员工的试用期间。
4.2.3 在职培训：指员工在日常工作岗位中，为提高工作技能而进行的文化理念、专业技能、管理发展、晋升、岗位适应性培训等一系列培训，可分为基础类培训、管理类培训和专业类培训三种。
( 1) 基础类培训a) 目的：使员工掌握企业要求员工胜任本公司岗位必须具备的态度、技能和知识等；b) 适用范围：针对集团全体员工；c) 职责：集团母公司由集团培训部负责，各单位由各自人力行政部负责；d) 内容：就公司的企业文化、规章制度、岗位职责和流程、心态管理、6S管理、9000管理、职业生涯规划等进行培训；e) 培训方式：采用分批进行的形式，培训方式可内部讲师授课、外请专家、分单位分部门组织培训或送外拓展训练等。
f) 时间：每年每位员工至少参加3 门课程。
( 2) 管理类培训a) 目的：侧重于通过培训提升不同层级管理人员所需的管理技能。
b) 适用范围：具有管理职能的岗位员工及待储备的骨干员工；c) 职责：集团母公司及高层管理人员由集团培训部负责，各单位由各自人力行政部负责；d) 内容：对高、中、基层管理人员所需技能进行共性分析，予以各层级针对性的培训；e) 培训方式：采用分批进行或项目化管理的形式，培训方式可课堂授课、外送管理研修研讨班、外出交流参观、现场操作学习、公开课、送外拓展训练等；f) 时间：每年高层员工至少培训24 小时，中层员工至少培训12小时，基层员工至少培训6 小时。
( 3) 专业类培训a) 目的：接受专业领域最新资讯、巩固和提升业务技能，并掌握岗位基本流程；b) 适用范围：各线中心及部门各岗位人员，以各部门或各中心为单位组织；c) 职责：集团各线指定负责人负责，集团培训部及各单位人力行政部负责协助与监督；d) 内容：各线专业知识和技能，可分岗位细分；e）方式：部门内部学习为主，辅以外送、二次培训、外请专家培训；f）时间：送外培训一年12 次，每位员工专业培训类培训每年不少于24小时。
4.2.4 自我开发：集团鼓励员工自我开发（员工进入高校、机构进修培训），并给予适当奖励。
（1）奖励条件：a）在集团工作期间，学习并获得国家认可的资格证书（专指专业技术资格证、技能等级资格证、职业资格证）。
b）学习内容必须与本职工作密切相关。
（2）奖励办法：a）获得初级资格证书奖600 元；b）获得中级资格证书奖1500 元；c）获得高级资格证书奖2000 元；d）所有获得证书的员工，从证书获得之日起在集团工作的时间不得少于一年，如未满一年，则单位收回其所得奖金。
4.3 培训实施方式4.3.1 内训：由集团培训部、集团内部讲师或外聘讲师到集团内培训；4.3.2 外训：指由公司派员工到公司外接受培训。
4.4 培训师资管理制度4.4.1目的为了培养企业讲师，提升工作水准，有效利用培训资源，建设师资队伍。
我们提倡“一个优秀的企业管理者同时也是并且也应该成为一个优秀的讲师”。
的管理者肩负的工作责任之一是将自己的知识、技能传播给其他人，而授课就是一种直接有效的手段。
4.4.2讲师管理原则按照师资的水平等级从低到高区分为：初级讲师、二级讲师、一级讲师。
讲师管理的原则是培养内部讲师，挑选评价外部讲师。
即内部讲师将是师资队伍的核心力量，应该以多种形式进行激励，以扩大内部师资队伍和提升师资队伍水平。
4.4.3内部师资管理（1）内部师资是指承诺愿意为人才培养和课程讲授作出工作的员工。
除经认证的内部授权讲师外，未经认证和担任授课任务的人员，也称为内部讲师，享受课酬。
（2）内部师资管理是指对内部讲师的搜集、认证、聘任、考察、晋升和激励等。
内部讲师的认证、聘任、考试和晋升由师资评审委员会完成；评审委员会由集团人力行政中心组织成立，成员由人力行政中心总监、总监助理、培训部经理、培训管理人员和有讲课经验的讲师、管理人员、专业人士等组成。
（3）初级讲师是指在公司从事其他工作，熟悉公司和部门业务，具有一定表达能力和沟通能力，经集团人力行政中心授权担任一些常规和基础课程授课的员工。
常规和基础课程是指集团举办的新员工培训等培训中使用的课程，如企业文化、产品、制度等基础知识课程等。
（4）初级讲师由集团师资评审委员会以试讲等形式认证后，将统一由人力行政中心颁发《湖南科技集团有限公司初级讲师资格证书》，资格认定期限为一年，期满后，若需继续保留资格，需要评审委员会重新认证。
（5）二级讲师是指在公司从事其他工作，精通公司和部门业务，表达能力和沟通能力优秀，经集团人力中心授权讲授一些对公司业务、管理水平、员工发展和企业文化有一定影响力的课程。
（6）二级讲师由评审委员会认证后，将统一由集团人力中心颁发《湖南科技集团有限公司二级讲师资格证书》；在连续两年没有讲授过被认证的相关课程的情况下，如需继续保留资格，应该由集团师资评审委员会重新认证。
（7）初级讲师可以在授课技巧得到提高，讲授课程重要程度提升等情况下，经评审委员会考察，评审，认证之后晋升为二级讲师。
（8）二级培训师有培养其代讲就爱你更是的义务，其代讲讲师应获得初级培训讲师的资格。
（9）一级讲师是指受集团人力行政中心委托，开发并讲授一些对集团的业务、管理、企业文化、员工发展等起深刻影响的核心课程的讲师；或者是接受外部专业机构培训并获得某个或某类专利课程的授权，在内部进行授课的老师。
（10）一级讲师是公司最高级别的讲师，培养对象一般是公司内部二级讲师、中高层管理人员和有杰出表现的员工。
经集团人力行政中心或高层领导推荐或毛遂自荐，由集团评审委员会考察、认证后，一级讲师由集团人力中心统一颁发《湖南科技集团有限公司一级讲师资格证书》。
（11）讲师待遇：a）课酬激励：b) 课程开发奖励：内部讲师开发课程给予课程奖励，核心课程开发每门奖励元，非核心500课程开发每门奖励300 元。
c) 认证激励：所有的内部讲师授权记录由集团人力行政中心存档并定期在公司相关宣传渠道上公布，并且列入员工年终考核记录。