CET4听力技巧
cet4技巧
CET4技巧1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。
所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分!我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神!2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案,2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。
英语四级学习方法
英语四级学习方法英语四级学习方法分享英语四级(CET-4)是中国大学生的英语标准考试之一,因此,对于大学生而言,学习英语四级是非常关键的。
以下是一些英语四级学习方法和技巧的绪论,下面我给大家带来英语四级学习方法,希望大家能够喜欢。
英语四级学习方法一、熟悉电脑答题方法机考要在电脑上答题,无需动笔,考生要熟练掌握具体操作方式。
备考过程中,要有目的的练习在屏幕上阅读英语文章,锻炼快速在计算机上获取信息的能力。
另外,打字速度将直接影响你的答题进度,所以要在答题的同时注意练习英语打字速度,达到40-50词/分钟,从基础上达到英语机试的要求;二、听力训练:泛听、精听两手都要硬泛听比较自由,根据自己的爱好,可以选择一些经典的英文电影,或者是VOA标准英语、BBC新闻等。
泛听并不是随便听,每段材料都要做到能听懂每句话,一遍听不懂就听第二遍,反复的听,最后才会有效果。
此外,在听的过程中,要勤于动笔,把一些不懂的词或句型随时记下来,这样既有助于记忆,又有助于对经典词组和句型的积累,对写作也很有好处。
听力能力的真正提高要采取精听的方法,材料以近几年的真题为主。
真题中的材料都是出题人精心选出的经典,大家一定要充分利用这些来之容易又价值连城的资源。
要做到逐句细听,不放过每一个细节,从一点一滴来提高听力水平。
另外,还要练习跟读的能力,跟读不但可以锻炼你的听力反映速度,又能提高你的发音水平。
只有听力记忆力和理解句式的能力得到了提高,才能说我们的听力能力得到了提高;三、听力过程中,手、耳要双管齐下不要认为练习听力只需要用耳,手也是不可或缺的。
只听不记,很难达到效果。
所以,在听力过程中,一定要养成做笔记的习惯,能够准确识别听力材料中的重点信息,并能够快速记录下来。
这样坚持一段时间,你的听力能力一定会有所提高。
此外,由于你积累了许多优秀的词组或句式,对你的写作也会大有裨益。
五、学英语要大胆开口说开口说英语是学习英语非常重要的一步,尤其对中国学生来说,只会做题不能开口讲成了一大弊病。
大学英语四级考试 CET4听力部分 .ppt
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过,就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人,所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业,但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
CET4-听力技巧
CET4听力技巧一、新闻英语(News Item)解读1)把握主旨,关注首句新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句,即新闻导语(the news lead)。
2)听前预测,预读选项- 关注选项关键词- 预测新闻主旨大意- 预测问题提问方式3)积累新闻词汇熟悉常见组织机构英文名称及缩略语,如UNESCO, NASA等。
1. 把握主旨,注重首句英语四级听力练习,主旨类题目考查我们对文章主旨大意的概括理解能力。
由于主题句一般出现在文章的开头,所以其开头部分往往是考查的重点。
新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句,而该句就是我们所说的导语(the news lead),换言之,听到新闻的首句,就可以对新闻内容有一个总体的把握。
2. 新闻特点(1) 注重时效性:新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,偶尔也会涉及将来发生的动作。
(2) 新闻六要素:when ——新闻发生的时间;where ——新闻发生的地点;what ——新闻描述的具体事件;who ——事件中涉及的人物;why ——事件的起因;how ——事件的相关背景、经过以及结果等。
这六点串联在一起便是一篇新闻报道的主线,所以要重点记录这几处的相关信息。
3. 考点解读新闻题材十分广泛,大体可分为政治、经济贸易、科技能源、社会问题(宗教纠纷、军事冲突、武装暴乱)、体育赛事以及灾难灾害等。
近年来,国际恐怖组织活动频发,对世界各地造成巨大的影响,因此这方面的新闻层出不穷。
一般说来,数据和灾难新闻,是听力最易考查的内容(比如询问死了多少人之类的)。
下表对新闻听力常考题材一一做了解读:Economic Cooperation(亚太经合组织),IMF=International Monetary Fund(国际货币组织),ASEAN=Association of Southeast Asian Nations(东南亚国家联盟)等。
(5) 需了解新闻词汇的其他特征。
英语四级 cet4 listening
Listening Comprehension一基本要求二听力题型三题型分析四应试技巧五CET-4听力十大基本解题原则六基本答题技巧补充一、基本要求《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力(四级水平)的一般要求可以量化为:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座,能基本听懂英语慢速节目(语速120词每分钟),并能运用基本听力技巧帮助理解中心思想和信息要点,理解的准确率不低于70%。
听力是大学英语四级考试的重点(占总卷面分数的35%,249分),也是大多数中国学生英语学习的薄弱环节,因此掌握听力技巧对在考试中获取高分至关重要。
二、听力题型试题改革后听力理解部分的难度降低,更注重考查考生语言运用的综合能力。
听力分值占试卷总分的35%,其中听力对话占15 %,听力短文占20 %。
听力共35道题,分三部分,由section A, section B和section C组成,用时30分钟。
section A对话部分包括8组短对话(每组一题)和2组长对话(每组词数为250左右,3-4个问题),共15题。
section B是短文理解,一般由3篇短文组成,10题,每篇词数在180-300之间,每题为一个问句。
这部分主要测试考生的整体听力理解能力。
section C是短文听写,即单词及词组听写,要求记下10个单词或词组。
三、题型分析八个短对话理解的题型一般有时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。
两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系,以及对话一方的行为和打算等。
短文理解一般由三篇题材熟悉,内容难度适当,话题比较流行,字数在250字左右的小品文或者小故事组成。
每篇文章之后有3—4个问题,问题往往涉及到考生对短文中重要细节,中心思想,作者态度,特殊词汇的理解。
考生在短文理解中的难点在于信息量大,很难记住听到的信息。
四级听力第一部分技巧
四级听力第一部分技巧
四级听力第一部分的技巧包括:
1. 审题:在听力开始之前,快速浏览选项,并做记号,标出共同词汇和不同词汇,以预测文章的主题和问题。
2. 预测答案:根据选项中的信息,预测可能的问题,并猜测答案。
3. 定位关键信息:在听力开始时,特别注意第一句话,因为这通常是第一个问题的答案。
同时,注意听与问题相关的关键信息和细节。
4. 排除干扰项:在选择答案时,排除与听到的内容不符或与问题无关的选项。
5. 预测下一问题:在播放问题的时间,可以利用这段时间来熟悉下一题的选项,预测下一题可能的问题。
6. 边听边选边记:不要听完再写答案,边听边选边记,以免错过重要信息或忘记答案。
7. 注意数字和否定词:对于涉及到数字或否定词的问题,要特别注意听清楚相关的信息。
8. 确认答案:在选完答案后,一定要仔细检查并确认答案是否与听到的内容相符。
以上技巧可以帮助你在四级听力第一部分中获得更好的成绩。
当然,听力技能的提高还需要长期的训练和积累。
大学英语四六级(cet-4、cet-6)听力技巧PPT
4
英语听力技巧总结:
1. indeed; actually;强调词是答案所在: 1). W: What do you think of the apple pie? I made it myself.
2.
M: Very delicious indeed. Even my mother's cannot match this.
❖ Q: What will the man most probably do?
❖
[A] Get some change from Jane [B] Use the woman's phone.
❖
[C] Go to look for a pay phone. [D] Pay for the phone call.
值500、标准差70的常模正精选态课件分pp。t ”
2
问题三:什么是机考?何时机考?
听力为基础的考题占了70%,剩下的30%是阅读; 1、 视频理解:分值25%; 2、 听力填空:分值10%; 3、 会话跟读:分值10%; 4、 阅读理解:传统阅读 选择题 20%,
快速阅读,题型判断、选择或填空,分值10%; 5、 语法句型:以视频和阅读材料为基础,回答语法问题,
精选课件ppt
5
3.否定即答案所在
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1)M: Jessica, could you send this emails to all the club members?
❖ W: Sorry, the computer broke down this morning. I will send for you
❖ as soon as I have fixed.
四级听力真题中的听写技巧
四级听力真题中的听写技巧在四级英语考试中,听力部分一直是考生们最为头疼的一部分。
尤其是听写部分,需要考生在短短几十秒内准确地听出一段短文或对话中的几个单词或短语,并将其准确地写下,对于很多考生来说是一项相当具有挑战性的任务。
下面将介绍一些四级听写真题中常用的听写技巧,帮助考生们提高听力水平,更好地完成听写任务。
1. 提前预测关键词在听力材料播放前的几秒钟,尽量静下心来,根据题目内容和关键词提示,尝试预测即将听到的单词或短语。
这样可以帮助大脑更好地准备,提高听懂的准确性。
2. 注意听力素材的首尾句通常情况下,短文或对话的首尾句往往包含重要的信息或关键词。
试着抓住这些信息,以帮助理解材料的大意和具体细节。
3. 注意听力中的转折词和连接词英语中常常使用转折词和连接词来表示因果关系、时间关系、选择关系等。
注意听力中这些关系的表达,对于正确理解和填写答案是非常重要的。
4. 注意数字、时间和日期的听写在听写数字、时间和日期时,需要特别谨慎。
这些信息通常是考生们听写错误的重灾区,因此要特别留意这些细节,并确保准确无误。
5. 注意音标和发音对于一些难以听写的单词或短语,可以尝试用音标去记忆他们的发音。
掌握一些常见的音标规则,可以帮助我们快速准确地填写答案。
6. 利用多次听写机会四级听力部分提供了两次听写机会,第一次为考生们进行初步听写,第二次为考生们进行修改和完善。
利用这两次机会,可以更好地理解和掌握听力内容,减少错误。
7. 多做听力练习听力技巧的提高需要长期的练习和积累。
多做一些听力练习,对于熟悉各种听力材料的风格和题型,准确把握各种技巧是非常有帮助的。
通过运用以上听写技巧,相信考生们在四级听力真题中能够更加从容应对,提高自己的听力水平和得分。
但需要注意的是,只有坚持不懈的练习才能够真正提高听力能力,希望考生们能够持之以恒,克服困难,取得优异的成绩。
四级听力的技巧和方法
四级听力的技巧和方法四级听力考试是中国大陆的英语能力考试之一,涉及听力理解。
以下是一些提高四级听力成绩的技巧和方法:1.练习听力材料:多听各种英语口语材料,如新闻、讲座、对话等,包括真题、模拟题和在线资源。
这有助于提高听力水平和适应不同的语速和口音。
2.抓关键信息:在听力过程中,尝试捕捉关键词和主要信息。
不要试图完全理解每个单词,而是专注于理解整体语境和主旨。
3.预测内容:在开始听材料之前,根据题目或提纲,尝试预测可能出现的内容。
这有助于提前建立听力框架和预期信息。
4.练习笔记和符号:开始训练使用简洁的符号和缩写来记录关键信息,例如缩写单词、符号或简化的表达方式。
这有助于更快地记录听到的内容。
5.多任务处理:尝试训练自己同时听、记录和理解信息的能力。
练习边听边记,这样可以更有效地应对考试要求。
6.细节与总结:一边注意细节,一边努力理解整体内容。
在听完一段对话或文章后,尝试用自己的话简要总结所听到的内容。
7.提高听力速度:逐渐提高听力速度。
开始时,可以选择较慢的听力材料,逐渐过渡到更快的语速,以适应考试中可能的各种语速。
8.模拟考试环境:在模拟考试环境下练习,这包括设定时间限制,模拟考试压力,并及时检查和纠正答案。
9.反复练习和反馈:重复练习对听力有很大帮助。
并及时获取反馈,了解自己的不足之处,然后有针对性地改进。
10.注意听力技巧:掌握一些常见的听力技巧,比如推断上下文关系、注意词语重复、利用上下文推测词义等,这些技巧能够提高听力理解能力。
记住,提高听力水平需要长期坚持和系统性练习。
通过多样化的听力材料、专注于关键信息、练习有效的记录方式,你能够在四级听力考试中取得更好的成绩。
英语四级考试听力考试九大技巧
英语四级考试听力考试九大技巧四级听力考试是英语四级考试中的一个重要部分,对于很多考生来说,听力部分是最具挑战性的。
为了提高听力能力,考生可以采取一些有效的技巧。
本文将介绍九大技巧,帮助考生在四级听力考试中取得好成绩。
第一技巧是专注。
考试期间,集中注意力是非常重要的。
考生应该尽量屏蔽周围的干扰,全神贯注地倾听录音。
这样可以更好地理解录音内容,并减少错误。
第二技巧是预测。
在听力考试中,考生可以根据题目内容提前预测录音中可能出现的关键词或句子。
这有助于考生在听录音时更加有针对性地听取信息,并更快地完成答题。
第三技巧是注意关键词。
在听录音时,考生应该特别留意关键词。
关键词通常是指那些与问题或主题直接相关的词汇或短语。
通过抓住关键词,考生可以更容易地找到正确的答案。
第四技巧是掌握上下文。
理解录音内容的上下文非常重要。
考生应该通过上下文来理解单词或句子的含义,并帮助他们更好地回答问题。
第五技巧是注意态度和语气。
录音中的讲话者经常通过语气和态度传达信息。
考生需要仔细观察讲话者的态度和语气变化,这有助于他们正确理解内容并回答问题。
第六技巧是熟悉常见场景。
四级听力考试中的题材多种多样,但有一些常见的场景是经常出现的,如购物、旅行、学校生活等。
考生应该熟悉这些常见场景,并掌握相关词汇和表达方式,以便更好地进行听力理解和答题。
第七技巧是练习听力材料。
对于四级听力考试,练习是关键。
考生可以通过做听力练习题和听力材料来提高听力能力。
这样可以熟悉听力考试的题型和录音材料,对考试有更好的准备。
第八技巧是多听真实英语材料。
除了练习听力材料,考生还可以多听一些真实的英语材料,如英语电影、音乐和广播节目。
这有助于考生熟悉真实的英语语音和各种口语表达方式,提高听力理解能力。
第九技巧是放松心态。
考试紧张是很正常的事情,但过度紧张可能影响听力表现。
考生应该保持一个放松、积极的心态,相信自己的能力,并相信自己已经做好了准备。
只有放松心态,才能更好地发挥听力能力。
英语四级听力听写技巧
英语四级听力听写技巧英语四级听力考试是大多数大学生必须面对的一项考试,而听写是其中的一个重要环节。
掌握一些听写技巧,不仅能提高听力成绩,还能提升英语水平。
本文将为大家介绍几种有效的英语四级听力听写技巧。
一、拓展听力素材为了适应四级听力考试中的多样素材,我们应该在平时进行听力练习时,多听各种题材的英语材料,包括但不限于英语新闻、电影、纪录片和英语歌曲等。
通过拓展听力素材,我们能够更好地适应考试中不同类型的听力录音。
二、提前预测在开始听力考试之前,我们可以先阅读听力材料的标题或题目,然后根据标题或题目去预测听力材料中可能会出现的关键词。
这样,当我们听到这些关键词时,能够立即注意并记下来,有助于提高听写的准确性。
三、注意关键词在进行听写时,我们应该特别注意关键词,这些关键词通常是句子中的名词、动词或形容词等。
关键词是句子的核心内容,掌握了关键词就能够更好地理解整个句子的意思。
四、抓住信息点听力材料中常常会有一些重要的信息点,例如数字、日期、时间等。
我们应该特别注意这些信息点,并尽量精确地记录下来。
而对于那些次要的信息,可以在听写完成后再去回顾和填写。
五、识别重要的连词和信号词在听力材料中,连接词和信号词是非常重要的线索。
这些词语通常会出现在不同的句子之间,帮助我们理解句子之间的关系。
在听力考试中,我们应该尽量准确地抓住这些词语,并在听写过程中进行适当标记。
六、注意固定搭配和重复出现的短语在英语听力考试中,有一些固定搭配和常用短语经常会出现。
掌握这些固定搭配和短语,能够更好地理解听力材料,并准确地进行听写。
七、提高听力反应速度听写是一个考验听力反应速度的过程。
在平时的听力练习中,我们可以通过听一些口语速度较快的材料,锻炼听力反应速度。
此外,还可以多进行听写练习,以提高听字速度和准确性。
以上是几种有效的英语四级听力听写技巧,希望对大家在备考和应试过程中有所帮助。
通过合理的听写训练和技巧应用,我们能够在四级听力考试中取得更好的成绩。
最新 大学英语四级(CET4)听力高分技巧:要做必要记录-精品
大学英语四级(CET4)听力高分技巧:要做必要记录同学们对于记忆的培养很重要。
记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。
人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。
因此,训练作笔录能力大有好处。
在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。
如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。
在四级考试中,听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。
在Section A中,有关于时间,数量推算之类的题目。
做这类题目时,考生要记下有关数字,并作简单计算。
否则,等听完之后,脑中暂歇的信息一经消退,你就可能无法得到正确答案,亦或出现混乱而出错。
例如::I only have ten dollars,is it enough for three tickets?M:Well, you can buy three $ 2 tickets and three $ 3 tickets,whichever you like.W:I‘ll like the cheaper seats,please.Q:How much money will the woman have after she buys the tickets?作这个题时,最好记下几个数字:10,3,2,3,分别代表有10元钱,买3张票,有2元一张和3元一张的,当你听到买票者要便宜的一种,你立即可得出她还剩四元钱。
在section B中,一篇短文被连续地读出来,这时记录关键信息就显得尤为重要。
只有你准确地记下了有关信息,才能顺利地完成后面的题目。
怎样记?记什么?我们说速记,简记;记要点,记关键词。
简单到什么程度,只要是自己能看懂,能为做题服务就足够了,记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节,有关的地点、时间、数字(要准确)等。
同学们对于记忆的培养很重要。
记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。
四级听力得分技巧
以下是一些提高四级听力得分的技巧:
1. 提前熟悉听力题型:了解四级听力考试中常见的题型,如听对话、听独白、听长对话等,熟悉每种题型的要求和特点,有针对性地进行备考。
2. 增强听力素材的接触:多听英语广播、电视节目、英语歌曲等,增加对不同口音和语速的适应能力。
此外,可以试着使用一些英语学习网站或应用程序,如BBC Learning English、VOA Learning English等,这些资源可以提供丰富的听力材料并提供相应练习。
3. 提高听力速度:通过反复练习,逐渐提高自己的听力速度和理解能力。
可以选择一些听力材料进行反复听写和模拟考试,逐渐培养对英语听力的敏感度。
4. 注意关键词和关键信息:在听力过程中,注意捕捉关键词和关键信息,如人名、地点、数字、时间、动作等,这些信息通常是回答问题所需的关键信息。
5. 利用上下文推测答案:如果遇到一些听不懂的单词或句子,可以通过上下文推测答案。
关注前后句之间的逻辑关系和词汇提示,有助于理解整个对话或文章的意思。
6. 练习听力答题技巧:熟悉常见的听力题型,并学习相应的解题技巧。
例如,选择题可以先预测答案再听选项,填空题可以根据关键词和语法结构进行填写,段落匹配题可以通过理解段落主题和信息进行配对。
7. 模拟考试和练习:在备考阶段,进行模拟考试和练习是非常重要的。
通过模拟考试,可以熟悉考试的时间限制和紧张感,发现自己在听力方面的不足之处,并有针对性地进行复习和强化训练。
希望以上技巧能对你提高四级听力得分有所帮助。
记住,听力是一个需要长期积累和训练的能力,持续的努力和练习是提高听力水平的关键。
提高四级听力的方法
提高四级听力的方法听力是英语四级考试中一个重要的部分,对于大多数考生来说,听力难度较高,但通过一定的方法和技巧,我们可以提高自己的听力水平,从而在考试中取得更好的成绩。
以下是一些提高四级听力的方法,希望对你有帮助:1. 多听英语材料与其他技能一样,听力需要不断的练习和积累。
可以选择不同类型的英语材料进行听力训练,如英语电影、纪录片、英语新闻播报等。
在初期阶段,可以选择较慢的语速和简单的对话,以提高基本听力能力。
随着听力水平的提高,可以逐渐增加难度。
2. 利用听力材料进行听写将听力材料转化为文字,并进行听写是提高听力的一种有效方式。
通过反复听写,可以帮助我们更好地理解和掌握听力内容,同时提高听写准确性和速度。
可以搭配使用听力练习软件或网站,以检验自己的听写结果。
3. 练习听力笔记在听力过程中,可以尝试做一些简洁明了的笔记,记录重点信息,例如关键词、数字和细节。
这样能够帮助我们更好地理解和记忆听力内容,提高听力的有效性和准确性。
4. 积极参与听力训练参与各种听力训练活动也是提高听力水平的重要途径。
可以利用校内外的听力角色扮演活动、听力竞赛等,通过与他人的对话交流,不断提高自己的听力理解能力。
还可以参加英语角、英语俱乐部等交流活动,与母语为英语的人士进行对话,加强听力能力的培养。
5. 注重听力技巧的训练在解答四级听力考题时,掌握一些常用的听力技巧非常有帮助。
比如,可以先通读题目,了解大意后再进行听力理解,避免盲目无效地听。
同时,注意听力顺序,根据听到的信息填写答案。
还可以通过多做听力模拟题和练习,熟悉题型特点和解题策略,提高答题准确性和效率。
6. 创造英语环境增强听力感受力为了增强对英语语音的感受力,可以创造一个英语环境。
例如,可以尝试通过收听英语广播、英文歌曲和英语电台来提高对不同的口音和语速的适应能力。
此外,还可以使用各类英语学习软件和APP,通过听力训练、听力材料和英语播客等提高听力理解能力。
7. 正确使用辅助材料在备考过程中,合理使用辅助材料,如教材、影视剧和英文原版书籍等,可以帮助我们更好地进行听力训练。
(英语四级经验)考公共英语四级的经验
考公共英语四级的经验大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
下面由我来给大家分享考公共英语四级的经验,欢送大家参阅。
考公共英语四级的经验一、听力攻略短文听力五大常考主题1、社会生活类题型出现的次数最多,内容涉及社会新闻、环境保护、生活方式、劳动就业等方面。
有时会以新闻播报的方式出现,兼考查天气情况。
2、人物故事类包括生活经历、奇人怪事、励志故事、名人轶事等。
考生要注意这类题的第一句和最后一句。
3、科学技术类题材主要考查细节题、主旨题,考生做题时应记下高频词。
4、文化教育类题型包括校园生活、语言文化、民俗习惯、娱乐旅行等。
考查细节题居多,有时也会问原因,故听音时要多加注意表示举例、转折、因果的逻辑关系。
5、医疗保健类重点在具体的医疗研究上,听音时考生要注意首尾、转折、因果等处。
复合式听写:关键词“预测〞技巧技巧一:根据空白处的语法形式预测答案在复合式听写中,填单词采用的是完形填空的形式,每个空格都处于特定的上下文之中。
因此,考生可以根据空格在句中的位置判断所填单词的词性。
由历年真题来看,六级听写的单词局部名词和动词占所需填写单词中的5-6个,副词和形容词一般在1-3个,短语占到2-3个。
技巧二:根据并列连词或并列关系预测答案在预读听写短文时,考生常常会看到but,and,as well as这类并列连词。
这些标志性的连词可以暗示所填词的词性及意思。
技巧三:根据固定搭配预测答案英语的表达中有许多固定搭配,出题人有时会在固定搭配的短语上挖空,考生平时要多积累常用的固定表达,以不变应万变。
二、阅读攻略长篇阅读做题技巧:1. 快速阅读文章标题、首尾两段,了解主题;2. 通读10道题目,划出关键词;3. 带着关键词浏览文章,寻找与所划关键词一致或同义的词句。
英语专业四级听力听写技巧
英语专业四级听力听写技巧在英语专业四级考试中,听力部分通常是考生们较为头疼的一部分。
由于听力训练的缺失、听力材料的快速播放等原因,许多考生常常无法完整准确地听写出听力材料的内容。
但只要我们能够掌握一些听力听写的技巧,相信我们的听写能力会有所提高。
下面将介绍几个有效的技巧,希望对大家备考有所帮助。
一、全神贯注考试时,首先我们需要全神贯注地听录音内容。
专注地听录音可以帮助我们更好地理解和掌握内容,减少错误听写的可能性。
所以,不要分心或者走神,要全神贯注地准确抓住每一个细节。
二、抓关键词汇在听力材料中,有些词汇是关键词,它们通常具有很强的指示性,能够帮助我们理解整个句子的含义。
因此,在听写时,要重点抓住关键词汇,包括人名、地名、日期、数字、专业术语等,以保证句子的准确性。
三、掌握常用短语和表达英语听力中有许多常用短语和表达,对于我们的听写能力有很大的帮助。
为了提升听写的准确度,我们需要多积累一些常用短语和表达,比如“as a matter of fact”(事实上)、“take into consideration”(考虑到)等,这些短语和表达在听写时能够提供一些线索,帮助我们更好地理解句子意思。
四、注意连读和弱读英语中的连读和弱读是一个很重要的语音现象,也经常出现在听力材料中。
连读是指在两个单词之间发生连读的现象,而弱读是指在句子中某些词汇发音不够明显的现象。
理解和掌握连读和弱读现象能够帮助我们更加准确地听写出句子的内容。
五、练习速记技巧速记技巧对于听写能力的提升也是非常重要的。
在考试时,时间是非常紧张的,因此我们需要善于使用速记技巧快速记录内容。
比如,可以采用简化的图标或符号代替某个单词,或者使用首字母缩写等。
这些技巧能够帮助我们在有限时间内把所听到的内容快速准确地记录下来。
六、反复练习提高听力听写技巧最有效的方法就是不断地反复练习。
在备考过程中,我们可以找一些相关的听力材料进行听写,不仅可以加深对听力材料的理解,还能够提升自己的听写能力。
大学英语四级听力技巧
❖ Q: What does the man mean?
Part I. 大学英语四级听力分析 短对话
❖ 考点4: 转折变化,如05年12月第3题:
❖ M: Hi, Melissa, how's your project going? Have you thought about going to graduate school? Perhaps you can get into Harvard.
Part II.大学英语四级听力应试策略 四级听力关键——预览
❖ 重要性: ❖ 核心单词 ❖ 主要内容 ❖ 提高自信,提高听力效果
Part II.大学英语四级听力应试策略 四级听力关键——预览
❖ 调整预览顺序 ❖ 先看长对话和篇章, 后看短对话,最后看听写 ❖ 短对话:考试说明大概是120秒 ❖ 长对话:无考试说明 ❖ 篇章:考试说明的时间只有35秒; ❖ 复合式听写:考试说明是60秒左右, ❖ 预览心诀:竖看+联想
复合式听 写
10%
Part I. 大学英语四级听力分析 短对话
❖ 一直以来都是最有规律也最易提高的一个部 分
❖ 对话本身必须兼顾文化背景常识与语言考察 点
❖ 产生了一些固有的套路和思维模式
Part I. 大学英语四级听力分析 短对话
❖ 考点1: 原因考察,如05年6月第6题: ❖ W: Bob said that Seattle is a great place for
大学英语四级
CET4 听力讲座
OUTLINE
Part I. 听力考试分析 •综述 •短对话 •段子题 •长对话
cet4听力
F、活动类: 这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生 活等各种情况。如:
W: Are you going to New York next weekend? M: Yes, I’m going to look up Bill while I’m there. Q: What’s the man going to do first?
D、否定类: 此类对话既可以含有not, no, neither, nor等否定词,也有 but, although等转折词,或由would rather, too...to结构及 虚拟语气等表达。因此,对于后者要特别加以注意。如: M: Ann, do you have any extra money you could loan me? W: I wish I could help you. I went shopping yesterday. Now I have only two dollars till the end of the week. Q: Will the man borrow any money from the woman?
D、用提问的问题可以问原因,也可以问目的,如: why Why is the man late? Why did the man repair the car by himself?
E、可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系 或对话中涉及到的其他人的情况,如: who W: May I help you ,Sir? M: I hope so. It’s my watch. I brought it in to be repaired, but I’ve lost the Receipt. Q: Who is the man?
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问在哪个星期或星期几后者可用替换如,
W: I thought to go to town now. I have some shopping to do.
PM: Don't spend too much. I won't get paid until next week.
M: I need to cash this check?
W: Will you step right over to the teller's window, please?
Q: Where is the conversation most probably taking place?
M: Yes, I'm going to look up Bill while I'm there.
Q: What's the man going to do?
这类对话中往往先后出现几种情况要注意听问句是什么然后再作出选择。
、 几种常见的解题方法
节中的对话虽然简短但多数情况下往往不能从听到的内容中找到与选择项内容完全相
此题的答案肯定是No。听这段话时要抓住I wish I could help you.这一关键话语。这句
话虽然从表面上看是肯定式但却隐含着I'm sorry I can't help you.的意思。
、人物类包括人物关系、人物身份两类。此类对话提供一个情节能反映所涉及的人的
关系或身份。如
W: How do you like the play you saw last night?
M: Well, I should have stayed at home.
Q: What does the man think of the play?
A) It is exciting. B) It is boring.
章中间出一个结尾出一个还是要注意听转折
8 段子题听到什么选什么。注意听形容词 动词
9 最后的听写先说句子无论如何一定要写成句子会听三遍第一遍先听动词
名词就是你要知道是什么人做了什么把这些动词和名词写出来然后第二遍再把一
些介词之类的写出来最后一遍听的时候可以更确定那句话的意思是什么把没有写的补
What are the speakers doing now?
What will happen if John fails the exam?
3 问"什么含义"如
2 What does the man mean (imply)?
What does the woman's answer suggest?
QQ: When will he be paid?
问日期如
When will the winter vacation begin?.
、用提问的问题可以问原因也可以问目的如
Why is the man late?
Why did the man repair the car by himself?
问"从对话中能获得什么信息或结论"如
What can we learn from the conversation?
What can be concluded from this conversation?
问"对某人或某事有什么看法"如
What does the man think of Miss Brown?
、否定类此类对话可以含有not, no, neither, nor等否定词也有 but, although
等转折词或由would rather, too...to结构及虚拟语气等表达。因此对于后者要特别
加以注意。如
M: Ann, do you have any extra money you could loan me?)
W: I wish I could help you. I went shopping yesterday. Now I have only two dollars
till the ehe man borrow any money from the woman?
、数字类包括直接型和计算型。如
W: Do you live in a college dormitory?
M: Yes, I do. It's a six-man suite, but at the moment only four of us live there.
Q: How many people share the suite now?
What does the woman think of the plan?
B、节中用提出的问题主要问"对话可能是在什么场所发生的"即
Where does this conversation most probably take place?
Where does this conversation most likely occur?
的内容进行提问。
、 对话内容分类若按对话内容分类则可分为以下几种类型
、时间类包括直接型和计算型。如
W: Your library books are due on December 13th. If you have not finished using them
A) Husband and wife. B) Waiter and customer.
C) Salesman and customer. D) Host and guest
、活动类这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。如
W: Are you going to New York next weekend?!
is the man?
、主要针对以下内容提问
问做某事的方式、方法或使用的交通工具如
How did the teacher usually begin his class?
How does the man usually go to work?
问"对某事的感受如何"如
1 CET4听力技巧
在四六级考试中听力占到35%的分数跟阅读理解的分值一样 所以无论对于只求
及格还是想勇夺高分的考生来说有着决定性的意义。
听力
分三部分段对话段子最后的拼写
1 拿到题目马上看每一题最好能画出关键词只要是你能分析这个题目会问什么
、可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况如
W: May I help you,Sir?
M: I hope so. It's my watch. I brought it in to be repaired, but I've lost Q: Who
How does the man feel about the movie?
How do you like the film?
、问"多少"属于涉及数字的题可能有以下几种形式
How many persons ...?
How many dozens of ... does ... want?
M: Good evening, Madam. There is a table for two over there. This way, please.
W: Thank you. Could I see the menu, please?
Q: What's the relationship between the man and woman?
一 听力题型分析
节ection
、 问题类型;
{节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目
均以问句形式出现其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下
A、多用来问以下内容
问"是什么、要什么、讨论什么、什么种类"等如
2 会用排除法鹤立鸡群的马上排除就是说那一项中的内容和其他的完全不一样的马上
排除两个句子一样意思的也排除。
3 动作预测题段对话中就是动词开头的句子听到什么就不选什么可以的话把听
到的动词排序。
4 听这些段对话重点是听第二个人说的还有同时也要注意转折
5 哈哈有虚拟语气的不要选哦就是听到wish,hope这些词因为四级里边的人一般都
是很悲哀的都是做不成功的
6 一些场景题咯比如 图书馆邮局租房子交通场景酒店……这些和大学生息息
相关的场景会考~那就要注意不同场景的特殊词汇专有词汇
7 长对话一般答案会分为 上中下就是要注意听前三句必定出第一个答案然后文
Where are the man and woman?
、可能问以下几个方面的情况
问钟点可用替换如
Man: What time did yesterday's football match start?
Woman: It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.
How much does ...?
How old is ...?
How long does it take ... to ...?
节的问句根据疑问词划分大致可以归为以上七类。节中偶尔也有个别一般疑问