七年级月考试卷

2013－2014学年度第一学期大屯中学月考（2）

七年级语文试卷

一、语言积累与运用

（一）基础知识

1、下列字音全对的一项是（） 2

A . 骸．骨（hái）潜．行（qián）狩．猎（shǒu）匀称．（chân）

B . 轻．盈（qīng）倏．忽（shū）篡．夺（cuàn）伫立

．．（zhù）

C . 收敛（lián）喑．哑（yīn）喧嚣．（xiāo）静谧．（mì）

D. 忍俊不禁（jìn）嗉．囊（ sù）挑逗

．．（tiǎodòu）啜泣（chuòqì）

2、下列词语中没有错别字的一项：（）2

A、廋骨嶙峋峭壁掇泣灰心丧气

B、屡次训诫摇摇在望一丝不苟

C、一瞬间诱惑骸骨裹藏

D、档案海枯石烂葱茏惊晃失措

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）2

A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻

．．．．，药品市场非整顿不可。

B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁

．．．．。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半

．．．．的效果。

D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄

．．．．。

4、下列句子中有语病的一项是（）2

A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙的枝干，不断地流着，流着，流向人们的心底是比喻的修辞手法。

B．我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。是采用的动作描写。

C.《在山的那边》中大海指理想和信念，群山指重重困难，爬山指艰苦奋斗的过程。D．通过最近一段时间的努力，使我的作文水平有了质的飞跃。

5、关于课文的表述错误的是（） 2

A、《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。吟，这里是赞颂的意思。

B、《绿色蝈蝈》是一篇科普文。作者是法国著名的昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。

C、《虽有佳肴》节选自《礼记学记》，是儒家经典著作之一，相传为西汉戴圣编撰。

D、《看云识天气》是一片科普散文，文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。

6.仿照下面的句子，以“树叶儿”为开头，写一个句子。2

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

树叶儿______________________________________________________________________. 7.读下面的材料，然后做题。5

日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有电脑打印的小纸条一张：

尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格是2800日元。谢谢。

这个纸条一共告诉客人五条信息，其中最主要的信息是委婉地暗示的，没有在纸条明说，请你列出纸条中传递出的五条信息：

1____________________________2_________________________3__________________

_4____________________________5_____________________________

二阅读

文言文阅读

虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。________________,____________。____________________；__________________。故曰：教学相长也。《兑命》曰：__________________-！（一）把课文补充完整5。指出本文的中心句__________________________________2

（二）解释下列句子。8

1知不足然后能自反也；知困然后能自强也

2、故曰：教学相长也。

3、《兑命》曰：“学学半。”

4--虽有至道，弗学，不知其善也。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“______________，___________________？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”_______________。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，___________________，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，____________________。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”

如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1 补充课文完整。5并翻译所写的句子。12

1____________________________________ 2___________________________________

3_____________________________________4___________________________________

5_____________________________6课文说明的道理是_________________________________________

7本文选自，作者，字，______代的文学家。4

8. 指出下面加点词语的古义和今义。（10分）

（1）如是．再啮

古义：______________________ 今义：______________________

（2））但．知其一

（3沧州南一寺临河干．

古义：______________________ 今义：______________________

（4）尔辈不能究物理

．．

古义：______________________ 今义：______________________

（5）阅．十余岁

古义：______________________ 今义：______________________

现代文阅读

①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片

片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还

有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……②它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩

得很阴森。③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。④云就像是天

气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（1）理解填空。各一分

①文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“________ ”来说明的，省略号后两个句子是紧

扣天上的云“________ ”来说明的。

②“云就像是天气的‘招牌’”的意思是________ 。

这句话所用的说明方法是________ 。（1分）

(2)．本文的中心句是（）（1分）

A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。

B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

C．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

D．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（3）．本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（）（1分）

A．比喻、排比、拟人、对比 B．夸张、比喻、引用、对比

C．比喻、排比、引用、夸张 D．排比、拟人、借代、引用

（4）．本段文字在结构安排上采取了什么方法？（1分）

答：________________________________。

（5）．文中最后一句的“天气”不能改成“气候”，理由是什么？(1分)

答：________________________________ 。

（6）．仿照省略号前面的句子，根据规定的内容，再写两个句子。（2分）

熙熙攘攘的观众，有的________ ，________ ；

有的________ ，________ ；……

三作文：进入初中已有半个多学期了，你一定对初中生活有自己独特的体验和感受，其中酸甜

苦辣也一定令你回味无穷。请你以《我的初中生活》为题目写一篇文章。要求：文体不限（除诗

歌外），字数500字左右；要求有真情实感。47分