13、捏泥动物
彩泥小兔子的简单捏法
彩泥小兔子的简单捏法
1、首先准备：彩泥，细棍子，剪刀，纱布，及拖把。
2、准备彩泥：将彩泥分开，取出它们的原色，将彩泥搓成圆球，选择一种颜色，按照自己的意愿捏出一个小兔子的形状。
3、制作鼻子：将一个小的白色的彩泥捏成圆球，然后用手指捏出鼻子的形状，将其放在小兔子头部位置，以便在它上面再放一块小的红色彩泥，用细棍子将小红色彩泥放在鼻子上，形成小兔子的鼻子。
4、用细棍子在小兔子的头部按出小兔子的耳朵，可以用纱布来做小兔子的尾巴，并在尾巴的末端用彩泥做一个小小的尾巴尖。
5、用剪刀剪开小兔子的腿部，可以剪出兔子的四肢，用彩泥在小兔子身上做一些小的装饰。
6、最后，用拖把洗涤小兔子，并用纱布包裹它，让它更有味道。
- 1 -。
二年级美术上册课件 捏泥动物
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
用橡皮泥做小动物的步骤
用橡皮泥做小动物的步骤用橡皮泥做小动物其实挺简单的，大家一起来玩吧！准备好橡皮泥，挑几种你喜欢的颜色，嘿，想做什么动物呢？兔子、熊猫还是小狗？不管你想做什么，首先得用手把橡皮泥捏成一个大大的球，想象一下，这就是你动物的身体哦，简单吧？然后，把这个球稍微压扁一下，嘿嘿，别急，咱们还得继续。
拿一点橡皮泥，捏成小长条，这就是动物的腿。
你要想清楚，四条腿还是两条腿？如果是小兔子，四条腿可少不了，要不然它怎么蹦蹦跳跳呢？把这四条小长条按在身体的底部，稳稳当当的，别让它摔倒了，哈哈，别看橡皮泥小，稳住了它就不容易倒。
然后，做个可爱的小脑袋！从身体上再拿一点橡皮泥，捏成一个稍小的球，想象一下，脑袋上还得有耳朵呢！对，兔子的耳朵是长长的，捏两条小长条，翘起来可爱极了。
如果是小狗，耳朵就得垂下来，别忘了，狗狗的鼻子也要做啊，拿点黑色的橡皮泥捏个小球，按在脸上，呜呜，真像。
好啦，接下来是最有趣的部分，给小动物画上脸！用牙签或者小工具，给它画眼睛、嘴巴。
眼睛可以用两颗小珠子，嘿，看起来活灵活现的！嘴巴就用橡皮泥划两道弯弯的线，这小动物马上就有表情了，是不是觉得它要开口说话了？我们还可以给小动物加点装饰，比如用黄色的橡皮泥做个小蝴蝶结，或者用绿色的做个草帽，别忘了，搭配一下颜色，嘿，这样更有趣。
想象力是无穷无尽的，随你怎么来。
别急着收工，先给小动物找个好地方坐坐。
可以做个小小的家，用橡皮泥捏个小窝，哦，想象一下，兔子窝里装满了草，熊猫家里有竹子，真是太幸福了。
把你的小动物放在窝里，看着它，心里是不是充满成就感呀？嘿，做橡皮泥动物真是个快乐的事情。
它不仅锻炼了动手能力，还让你释放了创意。
每次看到这些小动物，心里都会暖暖的，仿佛它们活过来了一样，简直萌到心坎里了。
和朋友们一起分享自己的作品，嘿，这才是最开心的事。
大家一块儿欣赏，讨论一下，哈哈，你的小兔子比我的小狗可爱多了！好了，今天的橡皮泥小动物制作就到这里，快去试试吧！不要担心做得好不好，最重要的是开心，发挥你的想象力，做出独一无二的小动物。
捏小动物橡皮泥简单步骤
捏小动物橡皮泥简单步骤
制作可爱的小动物橡皮泥是一项有趣的手工艺活动，需要一些基本的材料和步骤。
下面是制作小动物橡皮泥的简单步骤：
材料：
- 橡皮泥
- 刀
- 插销或齿轮（用于制作动物的眼睛和鼻子）
- 铅笔或其它细小物品（用于制作动物的纹路和细节）
步骤：
1. 选择您想要制作的小动物形状，例如兔子或小熊。
2. 取一定量的橡皮泥并揉成一个球。
3. 用刀将球切成类似动物的形状。
4. 给动物插上插销或齿轮做成眼睛和鼻子。
5. 使用铅笔或其它小物品在动物身上加上纹路和细节。
请注意，制作橡皮泥小动物过程中需要小心谨慎，尤其是使用刀这类工具时更要谨慎。
另外，根据自己的创意，添加自己的想法可以使您的小动物更加独特和有趣。
总的来说，制作小动物橡皮泥是一项可爱而有趣的手工艺活动，可以让您的创造力得到充分发挥。
只要您尝试过一次，相信您会爱上这种创意手工艺活动。
小学美术教学教案捏泥动物
小学美术教学教案捏泥动物教学目标：1. 让学生了解和掌握泥塑的基本技巧。
2. 培养学生观察力、动手能力和创造力。
3. 引导学生体验捏泥塑活动的乐趣，培养学生的审美情趣。
教学重点：1. 学会用泥塑表现动物的形象和特征。
2. 学会捏泥塑的基本技巧。
教学难点：1. 捏出逼真的动物形象。
2. 运用泥塑技巧表现动物的特征。
教学准备：1. 准备好泥塑材料（如橡皮泥）。
2. 收集一些动物的图片或实物作为参考。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍捏泥塑活动的目的和意义。
2. 引导学生观察周围的同学，发现他们的共同点和不同点。
二、基本技巧学习（10分钟）1. 教授捏泥塑的基本技巧，如揉、搓、压、擀等。
2. 学生分组练习，教师个别指导。
三、观察与创作（10分钟）1. 学生分组观察动物的图片或实物，讨论如何用泥塑表现动物的特征。
2. 学生动手创作，教师巡回指导。
四、展示与评价（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次活动的收获和不足。
2. 学生填写活动反馈表，教师收集并整理。
教学延伸：1. 学生可以继续创作其他动物形象的泥塑作品。
2. 教师可以组织学生进行泥塑作品的展览，让学生互相学习和交流。
六、捏泥动物——捏制小狗教学目标：1. 让学生学会观察小狗的特征，并运用泥塑技巧表现出来。
2. 培养学生动手能力和创造力，提高学生对美术的兴趣。
教学重点：1. 学会观察小狗的特征。
2. 运用泥塑技巧捏制小狗。
教学难点：1. 捏制出逼真的小狗形象。
2. 运用泥塑技巧表现小狗的特征。
教学准备：1. 准备好泥塑材料（如橡皮泥）。
2. 准备一些小狗的图片或实物作为参考。
教学过程：1. 引导学生观察小狗的特征，如外形、颜色、毛发等。
2. 学生分组讨论如何用泥塑技巧捏制小狗，教师巡回指导。
3. 学生动手捏制小狗，教师个别指导。
七、捏泥动物——捏制小猫教学目标：1. 让学生学会观察小猫的特征，并运用泥塑技巧表现出来。
橡皮泥动物100种捏法步骤
橡皮泥动物100种捏法步骤
1. 手掌法：将橡皮泥揉成一个球状，然后用手掌按压球体的两侧，使其平坦，再利用手指在上面塑造动物的形状，例如，用拇指塑造头部，用食指和中指塑造四肢等。
2. 拉长法：将橡皮泥揉成一个长条状，然后用手指将一端拉长，形成动物的躯干部分，再根据需要用手指压出头部和四肢的形状。
3. 滚动法：将橡皮泥揉成一个小球状，然后用手掌在桌面上来回滚动小球，使其形成圆筒状，再用手指塑造出动物的头部和四肢。
4. 折叠法：将橡皮泥揉成一个均匀的长条状，然后将其折叠成所需的形状，例如，将长条折叠成V形，再根据需要用手指
塑造出动物的头部和四肢。
5. 堆叠法：将橡皮泥分成几个小块，并将其堆叠在一起，形成动物的躯干部分，再利用手指塑造出头部和四肢的形状。
6. 透明法：用透明的橡皮泥塑造出动物的外形，然后再用彩色的橡皮泥塑造出动物的细节部分，例如眼睛，嘴巴等。
7. 切割法：将颜色不同的橡皮泥分别揉成长条状，然后通过切割和组合的方式来塑造出动物的形状，例如，将一段橡皮泥切割成圆形作为动物的头部，再将其他颜色的橡皮泥切割成细长的条状作为动物的四肢。
8. 成型法：利用动物形状的模具，将橡皮泥放入模具中，形成动物的形状，然后将模具取出，用手指修整细节部分。
9. 组合法：将事先塑造好的动物部件，例如头部、四肢等，用橡皮泥粘合在一起，完成动物的形状。
可以使用小木棍或牙签来加强粘合效果。
10. 雕刻法：使用雕刻刀或尖头工具，将橡皮泥切割、刻划成
所需的动物形状，然后用手指修整和塑造细节部分。
注意安全，小心使用尖锐工具时避免伤到手指。
美术上册课捏泥动物
在捏泥动物的过程中，穿插动物生态和保护知识， 增强学生对动物生态的认识和保护意识。
课程内容
泥塑材料和工具介绍
介绍泥塑的基本材料和工具，如黏土、 雕塑刀等，以及如何选择合适的材料
和工具。
创造与想象力培养
鼓励学生发挥自己的创造力和想象力， 尝试塑造出与众不同的动物形象，培
养其独特的艺术风格。
03 课程要求
学生需按时参加课程，认真完成作业，积极参与 课堂讨论和实践。
02
捏泥动物技巧
选材与工具
选材
选择质地柔软、可塑性强的黏土，以确保动物形态的细 节能够被完美呈现。
工具
需要准备一些基本的雕塑工具，如刀片、刮刀、滚棒、 刻刀等，以便在制作过程中塑形和调整细节。
基本形状制作
01
确定动物特征
3. 用黑泥捏出小狗的眼睛和鼻子，用白泥 捏出小狗的眼珠和嘴巴。
05
06
4. 将各部分组合在一起，捏紧，完成小狗 的制作。
小猫制作
材料：白泥、黑泥、粉红 泥
步骤
1. 用白泥捏出小猫的身体， 同样要稍微压扁一些。
2. 用黑泥捏出小猫的耳朵 和眼睛，用粉红泥捏出小 猫的鼻子和嘴巴。
3. 将各部分组合在一起， 捏紧，完成小猫的制作。
美术上册课捏泥动物
目录
• 课程介绍 • 捏泥动物技巧 • 捏泥动物实例 • 作品展示与评价
01
课程介绍
课程目标
01 掌握捏泥动物的基本技巧
通过本课程的学习，使学生能够掌握捏泥动物的 基本技巧，包括泥塑的选材、基本手法、动物形 态的塑造等。
02 培养创造力和想象力
通过观察和模仿动物形态，激发学生的创造力和 想象力，培养其艺术审美和造型能力。
动物泥塑作品步骤方法大全(21种小动物)
动物泥塑作品步骤方法大全（21种小动物）
动物泥塑作品步骤方法1：泥塑猴子的制作
动物泥塑作品步骤方法2：泥塑叮当猫
动物泥塑作品步骤方法3：泥塑鹦鹉
动物泥塑作品步骤方法4：泥塑小狗
动物泥塑作品步骤方法5：泥塑熊猫
动物泥塑作品步骤方法6：泥塑螃蟹
动物泥塑作品步骤方法7：泥塑乌龟
动物泥塑作品步骤方法8：泥塑鲨鱼
动物泥塑作品步骤方法9：泥塑大象
动物泥塑作品步骤方法10：泥塑豹
动物泥塑作品步骤方法11：泥塑章鱼
动物泥塑作品步骤方法12：泥塑加菲猫
动物泥塑作品步骤方法13：泥塑袋鼠
动物泥塑作品步骤方法14：泥塑小猪
动物泥塑作品步骤方法15：泥塑螃蟹
动物泥塑作品步骤方法16：泥塑小鸟
动物泥塑作品步骤方法17：泥塑蜗牛
动物泥塑作品步骤方法18：泥塑乌啄木鸟
动物泥塑作品步骤方法19：泥塑骆驼
动物泥塑作品步骤方法20：泥塑牛
动物泥塑作品步骤方法21：泥塑小熊动物泥塑作品步骤方法大全。
彩泥制作十二生肖的方法
彩泥制作十二生肖的方法1. 摆放好工作区：在一个平整的桌面上准备好工作区，以避免彩泥掉落到地面上。
2. 准备彩泥：准备好各种颜色的彩泥，可以选择与十二生肖相对应的颜色，如红色和金色。
3. 开始制作：首先选择一种彩泥，用手将其揉成球状。
4. 制作动物身体：用手按平彩泥球，然后用手指和拇指挤压彩泥，使其变扁，形成动物的身体。
5. 制作头部：用手取少量彩泥，揉成小球状，然后用手指将其塑造成动物的头部。
6. 添加细节：用彩泥制作动物的眼睛、鼻子、嘴巴等细节部分。
可以使用小工具，如牙签或细刷子来帮助完成。
7. 继续制作：再次选择一种彩泥，用同样的方式制作其他十一个生肖。
8. 完成动物形状：使用彩泥将动物的尾巴、腿和耳朵等特征形状完善。
9. 平衡：为了确保动物能够站立，必须在底部增加额外的彩泥，以使其保持平衡。
10. 修整：使用小刀或其他工具修整彩泥，使其形状更加光滑和精确。
11. 等待干燥：将制作好的彩泥十二生肖摆放在通风良好的地方，等待它们自然干燥。
12. 装饰：一旦彩泥生肖干燥，可以使用金箔或彩色绘画等装饰方式进行装饰。
13. 完成：制作好的彩泥生肖可以用于摆设或作为礼物赠送他人。
14. 鸡：为鸡的身体塑造一个圆球状，再用彩泥做出鸡的头部、腿部和尾巴。
最后用彩色绘画做鸡的眼睛、嘴巴和羽毛。
15. 狗：用彩泥制作一个长方形的身体，再用彩泥做出狗的头部、腿部和尾巴。
最后用彩色绘画做狗的眼睛、嘴巴和毛发。
16. 猴：为猴的身体塑造一个椭圆状，再用彩泥做出猴的头部、腿部和尾巴。
最后用彩色绘画做猴的眼睛、嘴巴和毛发。
17. 羊：为羊的身体塑造一个长方形，再用彩泥做出羊的头部、腿部和尾巴。
最后用彩色绘画做羊的眼睛、嘴巴和绒毛。
18. 马：为马的身体塑造一个半圆状，再用彩泥做出马的头部、腿部和尾巴。
最后用彩色绘画做马的眼睛、嘴巴和毛发。
19. 蛇：为蛇的身体塑造一个弯曲的形状，再用彩泥做出蛇的头部。
最后用彩色绘画做蛇的眼睛和鳞片。
橡皮泥捏小动物教程
橡皮泥捏小动物教程
以下是橡皮泥捏小动物的教程:
步骤一: 准备材料
- 橡皮泥（各种颜色）
- 刀具（可以使用塑料刀或者小刀片）
- 模具（可选）
步骤二: 选择一个动物
- 可以选择你喜欢的动物，比如小狗、小猫、小兔子等等。
步骤三: 创造基本形状
- 首先，将橡皮泥取出并搓成球状。
- 然后，用手指轻轻按压球状橡皮泥，让其扁平化成动物身体
的形状。
步骤四: 添加细节
- 根据选择的动物，使用不同颜色的橡皮泥添加细节。
- 比如，可以用红色的橡皮泥捏出小狗的舌头，用黑色橡皮泥
捏出小猫的眼睛等等。
- 可以使用刀具在橡皮泥上雕刻出更多的细节，比如小狗的毛发、小兔子的胡须等等。
步骤五: 完成作品
- 当你满意自己的小动物时，将其放置在通风处自然晾干即可。
- 你也可以根据需要涂上一层透明的亮光漆，使作品更加光滑
和持久。
完成以上步骤后，你就成功地用橡皮泥捏了一个小动物啦！接下来，你可以尝试捏更多不同的动物，并将它们展示给朋友们哦。
祝你玩得开心！。
12-13上二年级一班美术计划
二年级美术教学计划一、学期教学目标：（一）知识与能力的目标１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
4．引导学生用自己的方式爱护花草树木和动物。
（二）过程与方法的目标1、培养学生更初步的生态意识种是他们愿意为保护周围环境做力所能及的事。
2、引导学生如他人合作交流，分享感受或活动成果。
3、引导学生分清是非，知道说谎害人害己。
（三）情感、态度、价值观目标1、引导学生合理选择学习和生活用品。
2、引导学生在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。
3、培养学生认真学习的习惯、有耐心、有毅力的良好习惯。
二、学生基本情况分析本班共有学生名，其中男生名，女生名，年龄一般在7周岁左右。
他们都聪明活泼，天真烂漫。
二年级的学生经过一年级的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
第一类：学习优秀生。
他们头脑聪明灵活，理解能力和分析能力很强，学习态度端正、课前认真预习，主动的帮助老师检查各种作业和各项工作，起模范带头作用，是学生的榜样、楷模、是老师的好助手。
这些学生中有等，是各科的带头人。
第二类：学习中程生。
他们有：等，学习基础较好、头脑灵活聪明、反应速度快，上课能认真听讲，按时完成作业，积极参加各项活动，不怕苦、不怕累，但比较内向、不爱说话。
第三类：学习困难生，他们有等，学习基础较差，不能按时完成作业，得过且过，上课能较好的听讲，但不能自觉的遵守纪律，有问题不能主动请教别人和老师。
针对以上三类学生，根据他们的不同特点，采取不同的措施，力求全班同学稳步前进。
此外，本学期还要对全班学生进行人文教育和人文管理。
三、教材分析：本册教材的教学内容：本册教材共有14课第一单元有四个主题：1、影子大王 2、洒水成画3、自画像4、美丽的昆虫。
第二单元：，有三个主题，5、神鸟变树6、听听画画7、小蝌蚪第三单元，，有四个主题：8、神奇的小画册9、大嘴巴10、童话屋11、摇滚小精灵第四单元，有三个主题：12、红灯停绿灯行13、捏泥动物14、请你告诉我教材重点难点１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
泥塑小动物制作方法
泥塑小动物制作方法一、概述泥塑是一种传统的手工艺品制作技艺，通过捏、塑、刻等手法，利用黏土等材料制作出各种形状的小动物。
泥塑小动物制作方法灵活多样，可以根据个人的创意和想象力进行创作。
下面将介绍一种常见的泥塑小动物制作方法。
二、准备材料和工具1. 黏土：选择适合泥塑的黏土材料，常见的有陶土、塑料黏土等。
2. 刀具：刀具可以用来切割和雕刻黏土，可以选择小刀、刮刀等。
3. 水：用来湿润黏土，使其更易于塑造。
4. 涂料和颜料：用来上色和装饰已完成的泥塑小动物。
三、制作步骤1. 准备工作：将黏土放在干净的工作台上，按照自己的创意和设计，确定要制作的小动物的形状和大小。
2. 捏塑形状：用手将黏土揉捏成一团，然后用手指和手掌按压、拉伸黏土，逐渐塑造出小动物的基本形状。
可以根据需要，使用刀具进行切割和雕刻，使形状更加精细。
3. 细节处理：在基本形状完成后，可以用刀具雕刻出小动物的眼睛、嘴巴、耳朵等细节部分。
可以根据需要，增加一些纹理和纹路，使小动物更加生动。
4. 干燥和修整：将完成的泥塑小动物放置在通风干燥的地方，等待它自然风干。
干燥后，可以用刀具修整边缘和细节部分，使其更加光滑和完美。
5. 上色和装饰：可以使用涂料和颜料给泥塑小动物上色，使其更加生动。
也可以使用一些装饰品，如小珠子、丝带等，为小动物增添一些亮点。
四、注意事项1. 在制作过程中，可以适量添加水来湿润黏土，但要注意掌握好水的用量，以免黏土过于湿润影响造型。
2. 在使用刀具进行切割和雕刻时，要小心操作，避免伤到手指。
3. 在泥塑小动物干燥的过程中，要避免阳光直射和潮湿环境，以免影响干燥效果。
4. 在上色和装饰时，可以根据自己的喜好和创意进行设计，发挥个人的想象力。
5. 制作完成后，可以用透明的水晶胶进行固定，以增加泥塑小动物的稳定性和耐久性。
五、总结通过以上的步骤，我们可以制作出各种各样形态各异的泥塑小动物。
泥塑小动物制作方法灵活多样，可以根据个人的创意和想象力进行创作。
彩泥动物的制作方法
彩泥动物的制作方法
彩泥动物是一种非常有趣的手工制作，它可以锻炼我们的动手能力和创作能力。
下面我们来了解一下彩泥动物的制作方法。
材料准备
我们需要准备好彩泥和一些制作动物需要用到的小工具，比如牙签、小刀、模具等。
彩泥可以选择不同颜色的，根据自己的喜好来选择。
制作步骤
1. 先根据自己想要制作的动物选择相应的颜色的彩泥，然后将彩泥揉成小球状。
2. 将小球按照动物的形状慢慢塑造，可以用手指或者小工具来调整形状。
比如，如果要制作小熊，可以将小球压扁，然后用牙签在上面刻上眼睛、鼻子、嘴巴等细节。
3. 在制作过程中可以用小刀来修剪和调整动物的形状，让它更加逼真。
4. 如果想做出更多的细节，可以用模具来增加动物的质感，比如模拟毛发、鳞片等。
5. 最后，将制作好的彩泥动物晾干，这样它才能保持自己的形状和
质感。
晾干的时间取决于彩泥的厚度和湿度，可以参考包装上的说明。
注意事项
制作彩泥动物时需要注意以下几点：
1. 彩泥的使用量要适中，不要太多或太少，否则容易影响动物的形状。
2. 在制作过程中要注意卫生，尽量避免手上的污渍和灰尘沾到彩泥上。
3. 制作完成后要将彩泥动物放置在阴凉处晾干，不要暴晒或加热。
4. 彩泥动物制作完成后可以用透明胶水或者亮光剂来增加其亮度和美观度。
总结
制作彩泥动物是一项非常有趣的手工活动，可以锻炼我们的动手能力和创作能力。
在制作过程中需要注意卫生和细节，才能制作出更加逼真的动物形象。
希望大家能够通过这篇文章了解到彩泥动物的制作方法，尝试动手制作一些有趣的作品。
面团动物100种捏法
面团动物100种捏法1. 兔子2. 猫咪3. 狗狗4. 小熊5. 大象6. 猴子7. 鸟儿8. 鸽子9. 老鹿10. 海豚11. 鳄鱼12. 蜘蛛13. 蝴蝶14. 公鸡15. 鸭子16. 羊儿17. 猪猪18. 猩猩19. 美洲豹20. 海龟21. 贵宾犬22. 鲸鱼23. 蜥蜴24. 浣熊25. 马儿26. 狐狸27. 黄鹂28. 竹鼠29. 鸽子30. 乌龟31. 蛇32. 蚂蚁33. 螃蟹34. 高傲的孔雀35. 淘气的松鼠36. 动人的孔雀37. 珍禽斑鸠38. 可爱的小猪39. 飞翔的蝴蝶40. 狡猾的狐狸41. 开朗的大熊猫42. 潇洒的老鼠43. 聪明的犬科动物44. 虎视眈眈的狮子45. 老虎威名远扬46. 威风凛凛的大象47. 拉风的海豚48. 捣蛋的猴子49. 喜鹊低头思索50. 疣鼻的狗狗51. 黑白的熊猫52. 优雅的天鹅53. 跳跃的斑马54. 马戏团的狮子55. 小马过河56. 考拉上树57. 哈士奇瞪大眼睛58. 依偎的小绵羊59. 经典的斑马60. 亲切的老狮子61. 守护的狗狗62. 意气风发的青蛙63. 喜欢吃苹果的松鼠64. 清脆的鹦鹉65. 泪眼汪汪的猫咪66. 蓬松的猪猪67. 大口吞食的鱼儿68. 平静的乌鸦69. 波浪蜗牛70. 俄罗斯娃娃71. 懒洋洋的考拉72. 老奶奶遛狗73. 耐心的猴子74. 美丽的仙鹤75. 喵咪，喵咪~76. 疾驰的马儿77. 小狐狸爬树78. 鸡妈妈下蛋79. 哈士奇玩滑板80. 球型的小绵羊81. 漂亮的长颈鹿82. 神秘的黑猫83. 美好的小斑马84. 雪豹奔跑85. 温柔的鹿子86. 酷炫的小鸟87. 狩猎的鸟儿88. 睡觉的熊猫宝宝89. 斗鸡比赛90. 爬树的猴子91. 飞翔的老鹰92. 粉色小猪93. 喜鹊的歌声94. 啾啾叫的鸽子95. 偷窥的松鼠96. 捉虫的蜻蜓97. 自由的小蝴蝶98. 守护家园的狗狗99. 冰雪世界的北极熊100. 游泳的海龟。
彩泥手工熊猫制作方法
彩泥手工熊猫制作方法
彩泥手工熊猫制作方法如下：
材料：
1. 白色和黑色彩泥
2. 黑色和白色毛线
3. 黑色和白色纸板
4. 剪刀
5. 胶水
步骤：
1. 取一小块白色彩泥，揉搓至柔软，用手将其塑成一个圆球作为熊猫的脑袋。
2. 再取一小块白色彩泥，分别塑成两个小圆球，作为熊猫的耳朵。
3. 将两个白色圆球粘贴在熊猫的脑袋两侧，用手指轻轻压实，使其与脑袋连接。
4. 从黑色彩泥中分别取两小块，揉搓成两个小圆球，作为熊猫的眼睛。
5. 将黑色圆球粘贴在熊猫的脑袋上，与耳朵之间留有一定距离。
6. 用黑色彩泥再塑一个小圆球，作为熊猫的鼻子，粘贴在眼睛之下。
7. 从白色彩泥中取一小块，塑成一个小圆球，用手指轻轻压扁，作为熊猫的嘴巴。
8. 将白色圆球粘贴在熊猫的脑袋下方，与鼻子相连接。
9. 用黑色彩泥塑成两个小长条，作为熊猫的胳膊。
10. 将黑色胳膊粘贴在熊猫的脑袋两侧，从嘴巴处延伸出来。
11. 从白色彩泥中分别取两小块，塑成两个小长条，作为熊猫的腿。
12. 将白色腿粘贴在熊猫的脑袋下方，从胳膊处延伸出来。
13. 用黑色彩泥塑成一个小球，作为熊猫的尾巴，粘贴在熊猫的腿上。
14. 用黑色彩泥塑成两个小圆球，作为熊猫的眉毛，粘贴在熊猫的脑袋上。
15. 用胰水将熊猫的眉毛固定在位。
完成后，可以用黑色彩泥塑成一对大大的黑眼圈，让熊猫更可爱。
同时，也可以用黑色毛线和白色纸板制作熊猫的衣服，让熊猫更有个性。
最后，等彩泥完全干透后，可将制作好的彩泥熊猫放置在展示橱窗或桌面上，作为装饰。
彩泥手工制作兔子
彩泥手工制作兔子彩泥手工制作兔子大全方法一：首先将白色橡皮泥搓成一个圆球形，一头大，一头略细，做小白兔的头。
再取出两块白色的橡皮泥，用手压成水滴状，并对其进行修整，使两个大小一致，并粘于上一步的圆球上。
同时在白色的水滴橡皮泥上做出绿的或者其他颜色的长方形轮廓，使兔子样色更丰富，更有童趣。
在已经做成的兔子脑袋上，用小工具刀刻出小兔子眼睛和鼻子的位置，用黑色或者灰色做小兔子的眼睛，用红色或则自己喜欢的颜色做小兔子的鼻子。
然后再取一块白色的橡皮泥做小白兔的身体，并且用橙色橡皮泥给小白兔做个胡萝卜出来，并且用小工具刀刻画出胡萝卜的纹理，小白兔的身体粘在小白兔脑袋下面，将胡萝卜放在小白兔的嘴下面，做出小白兔吃胡萝卜的造型。
方法二：一、取粉色彩泥适量，滚搓成小圆球。
二、滚搓成一头粗，一头细的形状。
三、轻轻压扁。
四、再取粉色彩泥适量，滚搓如图形状。
五、轻轻压扁，作为兔子耳朵。
六、取粉紫色彩泥适量，制作耳朵装饰。
七、粘合耳朵于身体上。
八、取粉紫色彩泥适量，制作小兔子眼睛。
九、取粉紫色彩泥适量，制作小兔子嘴巴。
方法三：一、材料准备彩泥、工具刀。
二、制作过程1.取一块白色彩泥，先揉成圆球，然后用手捏成圆饼状，来做小兔子的头。
2.取一块白色彩泥，分成两份，然后用手搓成长条状，然后用手捏扁，来做小兔子的耳朵。
3.取出一块红色彩泥，先揉成圆球，然后用手捏成小兔子的身子。
4.取出一块红色彩泥，分成两份，然后用手先揉成球状，然后用手搓成长条，来当做小兔子的上面两条腿。
5.取一块白色彩泥，分成两份揉成小圆球，然后用手捏成圆饼状，当做小兔子的下面两条腿。
6.取黑色彩泥，做出小兔子的眼睛和鼻子。
7.取一块红色彩泥，先揉成圆球，然后用手搓成长条，再用手捏出小兔子的嘴的形状。
8.取一块黑色彩泥，用手搓成长条，然后用工具刀切开，来做小兔子的胡须。
一只可爱的彩泥小兔子就做好了，赶紧给家里的小宝宝捏一只吧。
用橡皮泥做小猫咪最简单的方法
用橡皮泥做小猫咪最简单的方法
1、准备橡皮泥和小刀。
2、取一块桔色橡皮泥搓成椭圆形，当作小猫的身体。
3、用手在椭圆形中间箍一下，捏出小猫的脖子。
4、用两小块白色团成椭圆形，粘在小猫头上，当作眼睛。
5、用两块黑色，搓成细细的小条，粘在眼睛上面，当作眼珠。
6、用一块棕色团成小球，粘在眼睛下面，当作鼻子。
7、用红色捏成一个人字，粘在鼻子下面，当作嘴。
8、用两小块桔色，粘在小猫头顶上，当作两只耳朵。
9、用桔色搓一个长条，粘在小猫身体右侧，当作尾巴。
10、用小刀在小猫脸的两侧各切三刀，当作胡须。
11、用小刀在小猫身体下面刻两条弧线，当作前腿，小猫就做完了。
【三年级】我的橡皮泥杰作(老虎)
【三年级】我的橡皮泥杰作(老虎)我很喜欢动物，尤其是老虎。
我觉得老虎很帅气，所以我决定用橡皮泥来制作一个老虎的杰作。
橡皮泥是一种很有趣的材料，它柔软而且可以随意塑造成各种形状，非常适合我来制作动物模型。
我要准备好所需的材料：橡皮泥、塑料工具、橡皮布和一块干净的工作台。
我打开橡皮泥盒子，闻到一股清新的气味，感觉到了创作的快乐。
我将橡皮泥揉成柔软的状态后，开始着手制作老虎的模型。
我先用橡皮泥捏出了老虎的身体轮廓，然后再用工具细致地雕刻出老虎的皮毛纹理和嘴巴的形状。
颜色方面，我选择了橙色和黑色的橡皮泥来塑造老虎的皮毛和斑纹。
斑纹的塑造需要非常细心的操作，因为老虎的斑纹是它身上非常重要的特征之一。
接下来，我用橡皮布轻轻擦拭老虎的身体，使其更加光滑，然后将老虎的眼睛用小块的橡皮泥粘贴在头部上，形成有神的眼睛。
老虎的耳朵和尾巴也被我细心地塑造出来，然后粘贴在老虎的身体上。
在一天的努力下，我终于完成了我的橡皮泥老虎杰作。
我用心制作的每一个细节都让老虎看起来更生动、更有灵气。
我很满意我的作品，因为它是我辛辛苦苦用心塑造出来的。
这只老虎是我的心血结晶，我要好好地保护它，珍惜它。
制作橡皮泥杰作是一项很有趣的活动，不仅可以培养我的动手能力和创造力，还可以让我更加了解动物的特征。
我喜欢历经一番努力后，看到自己精心制作的模型成品时的那种满足感和骄傲感。
我相信，我用心制作的橡皮泥老虎一定能给人留下深刻的印象，也希望能够给人带来欢乐和启发。
在接下来的日子里，我还会继续用橡皮泥来制作更多不同的动物模型，比如大象、狮子、长颈鹿等。
我会不断努力，将动物们栩栩如生地展现在橡皮泥的世界里。
相信我会越来越有经验，越来越能够制作出更为精美的作品。
我会把每一个动物模型都当作一份礼物，去传递爱与关怀，让更多的人也能感受到橡皮泥杰作的魅力。
我相信，通过不断地创作和努力，我会成为一个技艺娴熟的小艺术家，也会因此而变得更加自信和坚定。
我爱我的橡皮泥杰作，它们是我用爱和耐心创造出来的，也是我成长的见证。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、教师出示用橡皮泥做的动物，板书课题：捏泥动物
三、表现。1、你们知道老师来自怎样做出来的吗？2、小组合作探讨制作的过程：
①构思你要作什么动物
②用捏、揉方法做动物的身体与头部
③上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动
师：大家能动脑总结做动物的步骤，一年级我们学过什么方法来做食品？
师生总结全课，谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友，与我们人类息息相关，大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。
作业设计：
用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园
板书设计：
13捏泥动物
教学后记：
教学准备
课件橡皮泥
教学方法
观察法演示法
教学过程
一、创设情景，认知体验。
1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。
师：今天老师请来了几位好朋友，看！是谁呀，它们有什么特征？
2、教师播放课件，学生观看有关动物的影片。教师板书课题：动物
二、师生互动，深入体验。
师：你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征？
3、复习旧知识：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能
教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法
四、创作体验：
展示作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。
五、作品展示，角色表演
小组交叉参观交流，互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。
六、回味体验，课外延伸。
总课时
22
课题
13捏泥动物
课时安排
1课时
课型
新授课
教学目标
1、认识与了解动物的基本特征。
2、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。
3、激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
教学重点
用橡皮泥做自己喜欢的动物。
教学难点
难点：动物的特征