人教部编版六年级语文上册第一单元基础知识复习检测(附答案)

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人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷(含答案)

人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷（含答案）一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。

（2分）A.小丘．（qiū）渲．染（xuān）迂．回（yú）蒙．古（ménɡ）B.点缀．（zhuì）幽．雅（yōu）笨拙．（zhuō）恍．然（huǎnɡ）C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（qiónɡ）孕．育（yùn）冠．冕（ɡuàn）D.摇曳．（yè）旖．旎（yí）馥．郁（fū）硕．大（shuò）二、下面的词语书写完全正确的一组是（）。

（2分）A.柔美酒脱境界回味乐趣B.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C.举杯羞涩摔跤宅院印像D.草原线条马蹄愁怨模糊三、看拼音，写字词。

（10分）1.披着羊rónɡ tǎn（）（）的chén（）大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn（）不住扬起四tí（）奔跑起来。

2.月光点zhuì（）着这片美丽的土地，我huǎnɡ（）然大悟，这么yōu yǎ（）（）的花园让人可遇不可求！四、把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题。

（11分）①硕大（）（）②一（）千（）③心驰（）（）④（）（）自怜⑤（）（）一曲⑥流入（）（）⑦翠色（）（）⑧襟飘（）（）1.词语①的近义词是____________；与词语②一样带有数字的词语有____________、____________。

2.用词语③写句子：______________________________________________。

五、选词填空。

（6分）奇丽奇怪奇特1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小诗。

2.蒲公英是我所见过的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。

3.人真是很（），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。

六、读一读，选一选。

部编版语文六年级上册《第一单元检测卷》附答案

人教部编版语文六年级上学期第一单元测试(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。

(6分)二、比一比,再组词。

(5分){毯()毽(){蹄()啼(){雅()难(){拙()础(){糊()湖()三、把下列词语补充完整。

(6分)()飘带() ()淡()味孤芳()()()()自怜群马()() 心驰()()四、日积月累。

(10分)1.野旷天低树,。

2.,望湖楼下水如天。

3.稻花香里说丰年,。

4.蒙汉情深何忍别,!5.绿树村边合,。

五、按要求写句子。

(6分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(仿写比喻句)2.我们做作业应该细心,尽量避免不出错。

(修改病句)3.这种境界,既．使人惊叹,又．叫人舒服,既．愿久立四望,又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。

(用加点的词仿写句子)六、口语交际。

(5分)暑假期间,你参加了家乡的“小导游”活动,接待了一批外地客人,你最想向他们介绍什么?是名胜古迹、自然风光,还是与众不同的民风民俗?(不少于50字)选择:介绍词:七、课内阅读我最棒。

(12分)这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲．(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟．(yín yíng)一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.用“\”画去选文中加点字的错误读音。

(2分)2.写出下列词语的近义词。

(3分)愉快—()勾勒—()舒服—()3.选文中有两个形容“绿”的四字词语,分别是和。

部编人教版六年级语文上册第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测1.用“ √”给加点字选择正确的读音。

马蹄（ dìt í）羞涩（ sèsh è）点缀（ zuìzhu ì）衣裳（ shang shàng）单薄（ bób áo)衣襟（jīn jìn）笨拙（zhuōzhuó）孕育（rùn yùn）2.看拼音，写词语。

l ǜt ǎn róu měi cǎihóng d òu fu shāo wēi （）（）（）（）（）y ōu y ǎwǔmèi huābāo chóu yuàn m íng ch án （）（）（）（）（）3.选字组词。

【陈阵】（）雨（）列（）旧（）风【稍梢】（）息树（）（）微眉（）4.把下列词语补充完整。

（）色（）流（）马（）驰（）飘（）舞（）入（）帘心（）神（）（）芳（）赏5.写出下列词语的近义词。

柔美—（）勾勒—（）惊叹—（）舒服—（）拘束—（）羞涩—（）茂盛—（）分辨—（）6.根据要求完成下列句子练习。

（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

（仿写一个比喻句）______________________________________________________________（2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

（仿写一个拟人句）______________________________________________________________（ 4）运处的小丘上出现了一群马。

（缩句）______________________________________________________________（ 5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案

部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写词语。

（6分）1.他先是羞涩地wēi xiào（）着，然后壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡrán dàwù（）。

2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。

二、选择题。

（10分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是（）A.路转溪桥忽见（看见）B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

（排比）5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。

C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。

（10分）（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动群马（）驰（）色欲流半树（）（）（）（）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。

部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷附答案1

部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、在下面加点字的正确读音下打“√”。

(4分)蒙．古包(méng měng) 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．差(cān cēn) 苍穹．(qióng jiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．大(shuò suò) 二、读拼音，写词语。

(8分)huā lěi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（）稚（） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（） ⎩⎪⎨⎪⎧陈（）阵（） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（）四、下列加点字读音、含义完全相同的一项是( )(2分)A. 路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊 B. 还．来就菊花明月何时照我还．C ．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情 D. 日暮客愁新．客舍青青柳色新．五、下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是( )(2分)A．北川路BEICHUANLU王芳W ANG FANG B．西湖XI Hu 王想W ANG xiɑng C．驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD．保康路BAOKANG LU 张飞Zhɑng Fei六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。

(8分，每空0.5分)()色欲()硕大无()()()自怜()碧千() 心()神往孤芳自()1．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？(选择上面的词语填空)2．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。

部编版六年级小学语文上册第一单元基础知识巩固与复习试题(附答案)

部编版六年级语文上册第一单元基础知识巩固与复习一、看拼音写词语。

lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tànhuí wèi lè qù sǎ tuō yī shangzhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuóbèn zhuō yǎn lián cēn cī dān bóchóu yuàn shùn xīn píng dàn豆腐( ) 衣裳( ) 稍( )微陈( )列毛毯( ) 马蹄( )点缀( ) 幽( )雅笨拙( ) 模糊( ) 喜鹊( ) 鸣蝉( )三、给多音字注音并组词。

（）（）（）（）奇糊（）( ) （）（）（）（）（）（）转卷（）( ) （）（）（）（）薄（）（）（） ( )四、给形近字注音并组词。

陈（）裳（）稍（）薄（）糊（）阵（）赏（）捎（）簿（）蝴（）鹊（）蝉（）鹃（）弹（）五、给下列词语选择合适的近反义词。

近义词拘束—渲染—朦胧—单薄—愁怨—反义词明朗—舒服—静寂—迂回—拘束—朦胧—笨拙—参差—单薄—坠落—热乎乎—断断续续—六、给下列词语选择合适的修饰词。

( )的空气 ( )的天空 ( )的绿毯 ( )的大花( )的小诗 ( )的带子 ( )的草原( )的主人( )的帽子 ( )的微笑 ( )的歌声七、补充词语，并完成句子练习。

( )色欲( )（）大无( ) ( )( )千里心( )神往( )芳自( ) ( )( )自怜遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？八、按要求写句子。

1、走了许久，远远地望见了一条迂回的河。

(改为比喻句)________________________________________________________2、我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

部编版语文六年级上册第一单元综合检测题(附答案)

人教部编版语文六年级上学期第一单元测试(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè( ),表演起来也有点jūshù( )。

2.初秋时节,田野里的dào zi( )chénɡ shú( )了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。

二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。

(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

②比喻夸大地形容。

1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染．．。

( )2.画家将这幅画渲染．．得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。

( ) 三、选词填空。

(6分)静谧安静寂静1.夜深了,校园里显得格外( )。

2.上课铃响了,教室里顿时( )下来。

3.我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。

四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。

(9分)1.卷地风来忽吹散, 。

句意:2. ,路转溪桥忽见。

句意:五、按要求写句子。

(6分)1.那里的天比别处的更．可爱,空气是那么．．清鲜,天空是那么．．明朗。

加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。

仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。

(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、 (写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。

七、语言运用。

(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。

这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。

(23分)你悄悄走来,默默无声。

部编版六年级语文上册第一单元综合检测试卷(含答案)

六年级语文上册第一单元练习检测一、基础知识。

（36分）（一）读拼音，写词语。

（8分）1.才艺展示开始了，jùn qiào（）的女孩子们略带xiūsè（），给大家表演了模仿明星走红dìtǎn（）的情境；看起来bèn zhuō（）的男孩子们一点儿也不jūshù（），他们敞开yījīn（），为大家表演了中国式shuāi jiāo（）的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！（二）下面词语没有错别字的一组是（）。

（2分）A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘（三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。

（4分）1.我俩你看看我，我看看你，会心．．地笑了。

（）2.花儿在微风中不停地摇曳．．。

（）3.在草原上行车十分洒脱．．，只要方向不错，怎么走都可以。

（）4.连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味．．草原的无限乐趣。

（）（四）根据要求，完成句子练习。

（18分）1.以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。

（6分）（1）比喻句：______________________________________________________ （2）拟人句：______________________________________________________2.用一组排比句写一写你眼中的课间活动。

（3分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.把反问句改成陈述句。

（3分）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？_________________________________________________________________4.把下面的句子改写成反问句。

部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练（29分）1.看拼音，写词语（8分）绿坦衣裳衬就店准二、能力提升（19分）1.选择恰当的关联词填空（4分）无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……本桌午饭一斤多行2.辨字填空（8分）迂（钝）参（餐）芭（蜜）蒙（蒙）辽（阔）渗（透）笆（篱）朦（胧）冕（冠）曳（引）琼（瑶）娑（舞）免（除）电（梯）晾（衣）姿（态）3.填空（6分）一（万）千里襟飘带（舞）硕大无（比）心（驰）神往顾影自（怜）孤（寂）自赏4.选词填空（7分）宽广辽阔到处遍地1）在（宽广）的内蒙古草原上，（到处遍地）是肥壮的牛羊。

2）沙漠（辽阔）无边，（到处遍地）是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3）秋天是大自然色调的真实展现，（清新）淡雅。

4）（清澈）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5）雨过之后，空气很（清新）。

1）桂花（香）气迷人，（还）有很多用处。

2）小时候，我（对）什么花，（都）不懂得欣赏。

3）（虽然）杭州的桂花也非常香，（但是）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。

4）秋天（不仅）是一个丰收的季节，（而且）是一个凉爽的季节。

2.发挥想象，照例子把下面的句子补充完整（6分）1）留心生活，处处有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；阳光下一片片绿油油的树叶是风景。

2）例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比人的朋友，它能帮助我们拓展视野，增长知识；书籍如同一扇窗户，它能让我们看到更广阔的世界。

3.读下面的句子，并加上标点符号。

注意使用分号，体会分号的用法，并试着补充句子（9分）1）须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

2）老橡树上居住的动物越来越多，小松鼠来了，他们在树枝上跳优美的舞蹈；小猴子来了，他们在树杈上荡快活的秋千；小白兔来了，他们在大树下采雪白的蘑菇。

部编版语文六年级上册各单元基础知识点复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测1. 用“V”给加点字选择正确的读音。

马蹄（d it 1）羞涩（s e sh e）点缀（zu 1 zhu 1）衣裳（shang shmg）单薄（b o b do）衣襟（j m j 1）笨拙（zhu o zhu o）孕育（r tn y Cn）2. 看拼音，写词语。

l u t di r o m百 c d ih o ng d au fu sh do w 百（) （）（）（) ( )y o u y d w u m e hu a b ①ch du yu cn m ing ch d n （) （）（）（) ( )3. 选字组词。

【陈阵】（）雨（）列（) 旧（）风【稍梢】（）息树（）（) 微眉（）4. 把下列词语补充完整。

（）色（)流（）马（）驰（）飘（）舞（）入（) 帘心（）神（）（）芳（）赏5. 写出下列词语的近义词。

柔美—（)勾勒—（）惊叹—（() 舒服—（）拘束—（) 羞涩—（）茂盛—（() 分辨—（）6. 根据要求完成下列句子练习。

（1 ）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

（仿写一个比喻句）（2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

（仿写一个拟人句）4）运处的小丘上出现了一群马。

（缩句）（5）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。

（用加点词造句）• •7. 根据课文理解填空。

（1）《草原》的作者是现代诗人、作家 _________ 原名__________ 。

文章主要讲了三幅图_____________ 、_________ 和_________ 。

作者在最后引用了诗句：“ _____________________ ，______________ ”抒发了作者对草原的2）《丁香结》这篇散文的作者是___________ ，作者以丁香结象征生活中解不开的_____ 。

结，是_____________ ；人生中的问题也是解不完的。

部编版六年级上册语文第一单元字词句及基础复习(附答案)

部编版六年级上册语文第一单元字词句及基础复习（附答案）一、下列加点字的读音和词语的字形全都正确的一项是（）A.蒙．古族（měnɡ）渲．染（xuàn）境界襟飘带舞B.散．布（sǎn）参．差（cēn）围拢全神惯注C.担．任（dān）摇曳．（yì）边缘孤芳自赏D.似．的（sì）迂．回（yū）飞驰庞然大悟二、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

cǎi hónɡ dòu fu shāo wēi wēi xiào（）（）（）（）bèn zhuō huǎnɡ hū fānɡ’àn dān bó（）（）（）（）pǐn dé mínɡ chán huā lěi yī jīn（）（）（）（）chóu yuàn（）2.看拼音，根据语境写词语。

（1）这件chén jiù（）的yī shɑnɡ（）被妈妈穿了很多年。

（2）我们甩开鞭子，伴随着mǎ tí（）声来到了lǜ tǎn（）似的草原。

（3）这个被鲜花diǎn zhuì（）的巷子，充满了淡淡的yōu yǎ（）的甜香。

3.写同音字。

［jìnɡ］（）况安（）［xiū］（）涩（）息［ɡuàn］浇（）习（）［què］喜（）的（）三、给加点词选择正确的解释，把序号填入括号中。

1.白下面透出参差．．的绿，然后才见那两扇红窗。

（）A.长短、高低、大小不齐；不一致。

B.错过；蹉跎。

2.望湖楼下水如天．．．。

（）A.水天相接。

B.湖水像天空一样广阔而平静。

四、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.集市的摊位上摆满了色彩斑斓．．．．的小工艺品，好看极了。

B.课堂上，同学们都全神贯注．．．．地听老师讲课。

C.上下班时间，你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆匆．．．．的人们。

D.时至秋日，这片枫树林翠色欲流．．．．，美不胜收。

部编版六年级语文上册第一单元基础知识过关测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第一单元基础知识达标测试题一、看拼音写词语lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīnɡ tàn huí wèi lè qù wēi xiào mù dì dì sǎ tuō yī shɑnɡ cǎi hónɡ mǎ tí rè hu hūnǎi dòu fu lǐ mào jū shù jǔ bēi ɡǎn rén huì xīn zhái yuàn yōu yǎ fúàn hún zhuó bèn zhuō cēn cīyǎn lián dān bó zhào yào wén sī mènɡ xiǎnɡ mí ménɡWǔ mèi mó hu huā bāo yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn shùn xīn pínɡ dàn二、下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是（）A、蒙．古族（měnɡ）渲．染（xuàn）境界襟飘带舞B、散．布（sǎn）参．差（cēn）围拢全神惯注C、担．任（dān）摇曳．（yì）边缘孤芳自赏D、似．的（sì）迂．回（yū）飞驰庞然大悟三、拼写乐园。

1、看拼音，写词语。

cǎi hónɡ dòu fu mǎ tí shāo shāo（）（）（）（）wēi xiào bèn zhuō huǎnɡ hū fānɡàn（）（）（）（）dān bó pǐn dé xǐ què mínɡ chán（）（）（）（）huā lěi yī jīn chóu yuàn（）（）（）2、根据语境写词语。

部编版语文六年级上册第一单元检测题(共4套附参考答案)

第一单元检测卷（一）一、基础练习(36分)1．加点字的注音全对的一组是()(3分)A．蒙．(ménɡ)古迂．(yū)回苍穹．(qiónɡ)B．琼．(qiónɡ)浆孕．育(yùn)渲．(xuān)染C．勾勒．(lēi)摇曳．(yè)妩．(wǔ)媚D．鄂．(è)温克参差．(cī)馥．(fù)郁2．读拼音，写词语。

(5分)3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4．照样子，写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一．碧千．里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏．．睡去(AABC式) ________________ ________________ 5．在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6．写出下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)(1)七八个星天外，两三点雨山前。

()(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

()(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

()(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

()7．按要求写句子。

(8分)(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

部编版语文六年级上册《第一单元检测题》(含答案)

部编版语文六年级上册第一单元测试及答案一、字词百花园.1．用“√”选出加粗字的正确读音.浑浊（hún hùn）参差(chà cī) 宅院(zhái zái) 笨拙(zhuō zhuó)2．看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观.chóu yuàn cǎi hóng mí méng wēi xiào zhào yào( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．下列各组词中，加点字意思相同的一组是( ).A.陈．旧陈．述 B．拙．劣笨拙． C．德．才兼备感恩戴德． D．伏案．破案．4．从读到的词语想开去.看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有____、____；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是____________________.5．下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是( ).A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她.C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦.二、句子游乐场.1．下面的句子有一处语病，请用修改符号修改. 春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节.2．这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗.（用加点词仿写句子）_________________________________________________________________________ 3．参照例句，根据提示把事物的特点写具体.例：一百五十里全是草原.再走一百五十里，也还是草原.（表现草原的辽阔）(1)表现花朵的繁多：________________________________(2)表现教室的整洁：________________________________三、课文欢乐谷.1．夏夜，明月清风，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片.这情景不禁让人想起________的《西江月·夜行黄沙道中》的“________，_________._______________，_______________”.9．判断正误.(1)《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情.( )(2)作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情.( )(3)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”.( )四、阅读芳草园.五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石缝儿里向外咝咝流淌的山泉.我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了.四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着.夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河.不过几日之后，河水就平静下来．日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着铜鼓弹奏着琵琶.这时，头上的片片绿云映在山泉之中.在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已.八月，当山泉会同它的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了.洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的……啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！1．用“√”选择括号中恰当的词语.2．作者是按照__________顺序来写这篇文章的.四月的时候，泉水像______；六月的时候，泉水又像是______；走进八月，山泉是______的.3．画“______”的句子意思是( ).A.山泉被花瓣堵住了B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷C.山泉映出了杜鹃的影子D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的4．当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色.此处运用了______的修辞手法.为什么会闪现出五颜六色？作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？5．短文最后一个自然段在全文起______作用，表达了作者__________________之情.五、习作风景线.森林里，住着一只小象，叫嘟嘟.他没有一个朋友，大家都不喜欢他.因为他身体巨大，总把事情搞砸.于是，嘟嘟心想：如果我变成……请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写.参考答案一、1．答案 hún cī zhái zhuō解析：本题考查对字音的掌握.要特别关注平时我们容易读错的字.2．答案愁怨彩虹迷蒙微笑照耀解析：本题考查对字形的掌握.注意“耀”左边最后一笔是“”，不是“L”.3．答案 B解析：本题考查对一字多义的掌握.“陈旧”的“陈”意思是旧的，时间久的；“陈述”的“陈”意思是述说.“拙劣”笨拙”的，“拙”都是笨、不灵巧的意思.“德才兼备”的“德”意思是好的品行；“感恩戴德”的“德”意思是恩惠.“伏案”的“案”意思是长形的桌子；“破案”的“案”意思是涉及法律问题的事件.所以选B.4．答案示例：大象航空母舰上学快迟到的同学正在匆忙赶路解析：本题考查对常用词语的理解和联想的能力.我们要先弄清词语的意思，再根据意思来联想.“硕大无朋”形容无比的大，我们可以想到大象、航空母舰等巨大的东西.“行色匆匆”指动身时的神态匆忙急促，填此空，要结合生活，想想在什么时候人们会匆忙赶路.5．答案C解析：本题考查词义辨析的能力.首先要知道“单薄”的意思有：①指天冷时穿的衣服少而薄；②（力量）薄弱，不充实；③（身体）瘦弱.根据句子的意思可以知道A 中“单薄”的意思是①，B和D中“单薄”的意思是③，C中“单薄”的意思是②，所以答案为c.二、1．答案示例：，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节.解析：本题考查对病句的辨析与修改能力.错误在于搭配不当，可以把主语改为“春天”，也可以把宾语改为“地方”.2．答案示例：树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球.解析：本题考查对关联词运用的能力.注意“既……又……”连接的是并列关系的内容.3．答案示例：(1)站在楼上往下望，望不到花田的尽头；走了一百里，还是鲜花的海洋.(2)从窗外看，教室里的桌子摆得整整齐齐；在教室里巡视，每个角落的物品也都是整整齐齐的.解析：这两题考查对句子仿写的能力.例句先介绍了一个事实——一百五十里全是草原，然后强调“再走一百五十里”的结果——还是草原，从而突出了草原的辽阔.仿写时，要先明确所给事物的特点，写出一个事实，然后在这个基础上加深一层. 三、1．答案辛弃疾明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片解析：本题考查文学常识和词的背诵.书写时注意准确、规范、美观.2．答案(1)√(2)×(3)√解析：本题考查文学常识和对课文内容的理解.《丁香结》一文不是作者在寄托哀怨之情，作者在最后认为愁怨也是人生多彩的表现，表现了作者洒脱的心境，所以(2)是错的.结果又怎样.注意想象要丰富，叙述要清晰、有条理.四、1．答案拨开抚摸解析：本题考查对词义的辨析能力.通过后文搭配的“花丛”，可以确定选择“拨开”；从前后文的意境可以确定选择比较和缓的“抚摸”.2．答案时间彩霞翡翠五颜六色解析：本题考查对文章写作顺序的把握和提取信息的能力.我们可以关注文章主体即第二至四自然段每段的第一个词——“四月”“六月”“八月”，就能得知本文是按时间顺序写的.后边的填空可以直接从文中找词语作答.3．答案 B解析：本题考查对文章内容理解的能力.读画线的句子，将其改为陈述句“此刻，谁也分不清哪儿是泉水哪儿是花瓣”，说明山泉和花瓣让人分不清；再联系前文，可以知道分不清的原因是阳光照射下，落满花瓣的山泉同彩霞一样，所以和多彩的花瓣在一起时就让人分不清了，选B.4．答案拟人因为山泉映出了果园的暴子、白云、天空、枫叶等许多景物.这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形.解析：本题考查对文本重点语句理解和赏析的能力.注意联系上下文理解并从句子使用的修辞手法的表达效果来分析.5．答案总结对五彩泉和家乡的喜爱和赞美解析：本题考查对自然段作用的理解和对文章主旨的把握.通常最后一段都是对文章内容和情感的总结.而本文的最后一段更是直接抒情，容易理解.五、答案略解析：这是一篇想象习作.行文时，要发挥想象，想一想小象变形后会发生什么事情，。

人教部编版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)

人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练。

(29分)1.看拼音，写词语。

(8分)lǜ tǎn yī shang chén jiù diǎn zhuì( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuō wǔ mèi yījīn dé xíng( ) ( ) ( ) ( )2.辨字填空。

(8分)迂( ) 参( ) 芭( ) 蒙( )辽( ) 渗( ) 笆( ) 朦( )冕( ) 曳( ) 琼( ) 娑( )免( ) 电( ) 晾( ) 姿( )3.填空。

(6分)一( )千里襟飘带( ) 硕大无( )心( )神往顾影自( ) 孤( )自赏4.选词填空。

(7分)宽广辽阔到处遍地(1)在( )的内蒙古草原上，( )是肥壮的牛羊。

(2)沙漠( )无边，( )是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜(3)秋天是大自然色调的真实展现，( )淡雅。

(4)( )的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

(5)雨过之后，空气很( )。

二、能力提升。

(19分)1.选择恰当的关联词填空。

(4分)无论……都……既……又……虽然……但是…… 不但……而且……(1)桂花( )香气迷人，( )还有很多用处。

(2)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。

(3)( )杭州的桂花也非常香，( )母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。

(4)秋天( )是一个丰收的季节，( )是一个凉爽的季节。

2.发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。

(6分)(1)留心生活，处处有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景; 是风景; 是风景。

(2)例:时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比，；书籍如同，。

3.读下面的句子，并加上标点符号。

注意使用分号，体会分号的用法，并试着补充句子。

(9分)(1)须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□(2)老橡树上居住的动物越来越多□小松鼠来了□他们在树枝上跳优美的舞蹈□小猴子来了□他们在树杈上荡快活的秋千□小白兔来了□他们在大树下采雪白的蘑菇□(3)春天来了，田野里，绿油油的麦子像；山坡上，；果园里，。

部编版六年级语文上册第一单元检测题附参考答案

部编版六年级语文上册第一单元测试题班级姓名得分(考试时间90分钟，满分100分)一、基础训练营。

(36分)1.加点字的注音全对的一组是( )。

(3分)A．蒙．(ménɡ)古硕．大(shuò) 苍穹．(qiónɡ)B．琼．(qiónɡ)浆孕．育(yùn) 渲．(xuān)染C．勾勒．(lēi) 摇曳．(yè) 妩．媚(wǔ)D．鄂．(è)温克参差．(cī) 馥．(fù)郁2.读拼音，写词语。

(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的( )息弥漫的( )烟俊( )的姑娘陡( )的悬崖畅( )的商品( )好的苹果4.照样子，写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB式)(2)亮晶晶(ABB式)(3)一．碧千．里(含有数字)(4)昏昏．．睡去(AABC式)5.在括号里填上恰当的词语。

(9分)( )的草原( )的小河( )的香气( )的音韵( )的眼睛( )的彩衣( )的风光( )的清风( )的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)(1)七八个星天外，两三点雨山前。

( )(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

( )(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

( )(4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

( )7.按要求写句子。

(8分)(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

(改为比喻句)(4)这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。

(用加点的词语造句)二、综合展示厅。

(15分)1.读句子，加标点，谈发现。

(8分)(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命(2)老师是园丁浇灌着祖国的花朵老师是明灯照亮前行的路老师是引路人指引前进的方向(3)艺术有两个起源一是理想理想产生欧洲艺术一是幻想幻想产生东方艺术我发现：分句与分句之间是并列关系的要用。

部编人教版语文六年级上册各单元基础知识点复习检测及答案

参考答案：第一单元基础知识复习卷一、读拼音，写词语。

彼此乐章充盈敦厚肿胀粘稠骆驼栖息燃烧戏剧二、形近字组词。

贺（祝贺）拾（收拾）宵（通宵）架（打架）恰（恰好）肖（肖像）饭（吃饭）被（被子）蜡（蜡烛）贩（贩卖）彼（彼此）腊（腊八）褐（褐色）赃（赃物）匙（汤匙）喝（喝水）脏（航脏）题（题目）绸（丝绸）泣（抽泣）侯（封侯）稠（粘稠）位（位置）候（时候）盈（充盈）脉（脉搏）栖（栖息）盘（盘旋）泳（游泳）洒（洒水）绎（演绎）獠（獠牙）戏（戏剧）择（选择）撩（撩动）伐（砍伐）敦（敦厚）增（增加）郭（姓郭）僧（僧人）三、多音字组词。

pù店铺jiān 中间pū 铺展 jiàn 间断mò脉脉xiān 纤细mài 脉络 qiàn 纤夫yàn 吞咽 jìn 干劲yān 咽喉 jìnɡ 刚劲yè呜咽四、填写合适的词语。

（红红）的对联（酒肉）的香味（各色）的年画（特有）的玩具（有声无力）的叹气（松劲）的话（咆哮）的江水（雄浑）的歌声一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。

近义词娴熟—（熟练）照常—（照旧）万不得已—（迫不得已）截然不同—（迥然不同）合拢—（聚拢）叹气—（叹息）预备—（准备）搅合—（搅拌）反义词柔顺—（暴躁）朴实—（浮夸）敦厚—（奸诈）两面三刀—（表里如一）沸腾—（沉寂）整齐—（杂乱）浓稠—（稀薄）反抗—（屈服）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。

2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。

安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。

4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。

七、仿写句子。

1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。

部编版六年级语文上册第一单元基础知识专项复习(有答案)

部编版六年级语文上册第一单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、词语积累、理解与运用。

（1）选词填空。

优雅幽雅①苏州园林内环境________，花木茂盛，让游客陶醉其中，流连忘返。

②英子总喜欢在开满樱花的树下摆出________的姿势让爸爸给她拍照。

（2）“我才恍然，果然是丁香结。

“这句话中的“恍然”形容________。

词语“恍然大悟“中的“恍然“也是这个意思。

与“恍然大悟”意思相近的四字词语有如梦初醒、________。

（3）读着“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”，我想到了“________”这个四字词语。

像这样形容花开得多的四字词语还有________。

二、给划线字选择正确的读音。

①那十字小百花，那样小，却不显得单薄________（bó báo）。

②花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊________（hūhú）了。

③首先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参________（cēn shēn）差________（cīchā）的绿，然后才见那两扇________（shān shàn）红窗。

三、辨字组词。

挺（）雅（）妻（）浆（）诞（）鸦（）凄（）桨（）烘（）频（）施（）幻（）拱（）濒（）拖（）幼（）四、填字释义我能行。

( )食不安：_______________________安( )乐业：__________________________德高( )重：______________________( )然大物：__________________________不( )一格：______________________可见一( )：_________________________五、下列词语中,没有错别字的一组是( )A.抚养迷恋惊叹悬涯峭壁B.优雅先驱艰巨可见一班C.凝聚欢悦堪测呀呀学语D.轰动避免追随碧空如洗六、下列画线字读音正确的一组是( )。