作文:描写老师的好句好段
赞美老师的好词好句好段大全优美_作文
赞美老师的好词好句好段大全优美好词:诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人尊师重道春风化雨默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝教导有方辛勤劳碌教无常师赞美老师的好句精选:1、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……3、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!4、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!5、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!6、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
7、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!8、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!9、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
10、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
岁月证实你的耕耘是神圣的。
你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
12、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
13、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
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有关描写教师的好段好句整理有关描写老师的好段好句老师是火种,点燃了同学的心灵之火。
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描写老师的好段1、夏老师长得很美丽。
弯弯的柳叶眉,两个像黑宝石似的眼睛,皮肤白嫩有光泽,鼻子高挺小巧。
夏老师的身材也很苗条,喜爱穿蓝色的连衣裙。
2、老师有一头美丽得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
4、瞧,眼前这个人穿着条纹西装,非常合体;洁白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵芳香,这就是我的老师一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。
5、由于您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛苦,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芳香。
6、厚德,示同学做人之本;积学,授同学求知之根;励志,激同学奋起之威;敦行,化心中教育之道。
7、杨老师不仅是个责任感强的老师,而且还特殊有爱心。
8、师恩经常基于无声的关怀,往往耐人寻味;但只有感,才能懂得它的宝贵。
9、她上课语言精确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样布满了吸引力,我们都喜爱上她老师的语文课。
10、时间飞逝,日月如梭,转瞬间六年过去了,您的习惯始终没有改:早晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已消失在校内的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最终一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光。
一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永久不知疲乏,扬帆远航。
11、您为花的盛开,果的成熟劳碌着,悄悄地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!12、杏坛一分辉煌,园丁非常荣耀,耕耘百分艰辛,收获千分美妙,桃李万分感恩!13、您的音容笑貌,时时出现在我的眼前;您是品德人格,永久珍藏在我记忆的深处。
文学_描写老师的优美段落
描写老师的优美段落描写老师的优美段落11、老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!2、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。
高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
3、你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。
4、黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。
5、有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。
那个人就是老师您。
6、第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。
7、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。
一头乌黑的头发,和蔼可亲。
8、魏老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候,因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。
9、老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。
其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。
然而,他们却是那样的含辛茹苦。
10、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。
不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。
11、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。
12、语文老师:他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。
铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。
他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。
描写老师的好句好段优美段落
描写老师的好句好段优美段落篇一:赞美老师的优美段落_好句好段山村教师依山而立雄壮的骨骼挺拔如松高洁的灵魂灿烂似霞. 从烛光中走出不倦的身影在阳光下撑起一片知识的绿荫一群灿烂的文字跋山涉水穿透坚硬的黑板走过残喘的桌椅破旧的教室大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒. 身披山村乡民希冀的目光似缕缕阳光一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫. 每当钟声响起语言的犁锋便划过板结的心田在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦. 清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀. 与贫困对峙与愚昧对望顺着山势呵山村老师你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里在清贫中走上了一片灵魂的高地. 这里有阳光和雨露有默默耕耘的身影. 呵老师你抱定了牛的形象一耕耘便是几十个春秋即使两鬓斑白也老秋枫叶色最红.于是你把春蚕的精神汲取让祖国披上美丽的织锦.你心底无私天地宽. 你最清楚〝为人师表〞的份量.清贫与寂寞鲜花与赞美都淡然迎送心灵坦荡如无际的原野.桃园的芬芳最为惬意园丁的心花更是美丽.低下头耕耘的泥土清又香挺起胸鲜红的太阳笑盈盈. 〝春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.〞呵这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂班级就像一个奇怪的家没有床也没有一日三餐??在这个家里老师是慈祥的妈妈我们就是一个个好动.活泼的孩子我们能够一天天健康地成长都是妈妈的功劳??九月金秋老师是这个季节的主题空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的现在的将来的所有的教师都应该享受崇敬与祝福. 对于每一个人来说在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中老师都是最值得我们尊重和感恩的人.他们虽然生活清苦却情系祖国未来心联学子之心虽是一烛微火却燃尽自己照亮别人.教师节今天老师们笑容最美丽金秋和微风送来丰收的好消息今天老师们请休息休息汇进歌海中融入笑声里.鲜艳的花儿踮起脚尖亲吻你甜美的气息撩人心醉沁人心脾.欢喜的泪水倾诉着心中的甜蜜幸福的笑靥盛满了对事业的痴迷.一双双清亮纯净的眸子里汹涌着无比的崇敬与感激干涸的心田里洒下您辛勤的汗滴您的肩膀上我们看到了广阔天地. 老师——您如春天中的细雨滋润着花儿灌溉着大地而我们再着吮吸着细雨茁长成长. 老师——您如秋天里的一丝风吹黄了大地唤金了稻谷而我们得到了丰收的硕果. 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向老师——是您给了我一双强有力的翅膀让我在知识的世界里遨游你献上一朵花我献上一朵花让我们编织个大花环献给亲爱的老师妈妈.是您给了种子太阳般的温暖是您用汗水把幼苗浇灌. 您的眼睛像明亮的星星闪烁着迷人的光华你的歌声像春天的小溪把欢乐带给了大家. 无论我们走到哪儿永远记住你的情无论我们走到哪儿.永远记住您的话. 无论我们走到哪儿永远记住您的爱无论我们走到哪加减乘除算不尽您作出的奉献诗词歌赋颂不完对您的崇敬您用知识甘露浇开我们理想的花朵您用心灵清泉润育我们情操的美果.在这不寻常的节日里献上我们深深的祝福p分页标题e 每年我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您我亲爱的老师愿春天永远与您同在园丁--崇高的称号.看那枝头绽放的鲜花是您辛勤的汗水灌浇.祝福您桃李满天下春晖遍四方阳光普照园丁心坎春意暖雨露滋润桃李枝头蓓蕾红.--祝您教师节愉快.篇二:描写感恩老师的好词好句好段描写感恩老师的好词好句好段描写感恩老师的好词精选:作育英才尊师重道字字珠玑孜孜不倦语重心长有教无类春风化雨德高望重递薪传火虚怀若谷为人师表高山昂止古道热肠诲人不倦教导有方兢兢业业满腹经纶呕心沥血平易近人勤勤恳恳阳春白雪桃李满天下桃李竞芳非俯首甘为儒子牛十年树木,百年树人桃李不言下自成蹊一日为师终生为父描写感恩老师的好句好段精选:1.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔.在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右.2.老师我感谢您,是您教会了我无私.教会了我容忍.教会了我以广大的胸怀来接纳别人.您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方.3.亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程.4.时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光.一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航.5.虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考.行动,毕竟老师为我们付出的太多太多.在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了.6.老师是我们成长道路上的引路人.老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒.7.老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强. 8.〝感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己.〞对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人.9.〝捧着一颗心来,不带半根草去.〞这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现.这种无私.伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们._.〝学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.〞千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血.无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证._.老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样. 您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝._.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您的爱最伟大,最无私,最神圣._.敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌.真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福._.感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽.当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础.您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁._.感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!_.感谢您老师,是您让我们成为充满自信.能超越自己的人.你的所做所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!_.当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务.老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的!_.啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:〝感谢您,老师!〞_.老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献.听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑._.老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育._.〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.〞每每念到这句诗时,脑中总是浮现出您的面孔.您用那喑哑的喉咙为我们上课,而教室里的学生却早已心不在焉,可您却轻声细语的说道:〝同学,认真点.〞然后朝同学们甜甜地一笑.您脸上那美丽的笑容让学生懂得了您的爱,懂得了您那颗宽容的心.篇三:有关老师的好句好段.名篇名言一. 赞美老师的句子或文章赞美老师(1)一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着.当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神.老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师.老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁.今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里.服饰依旧,容光依旧.您那熟悉的板书.熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代.哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源,学其成时念吾师.赞美老师(2)蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.红色娇艳动人,美丽大方,而她的〝红〞却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重.〝等一下走.〞她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书.〝真不错啊.〞我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了.〝这是老师的礼物.〞我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激.〝谢谢!〞我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:〝好好努力吧,大家可看着你的收获呢.〞〝我一定成功.〞我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.赞美老师(3)老师的爱是纯洁的,是伟大的.她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树.时钟已敲了_下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就是为了我们美好的将来,为了祖国的强大.当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的无私所感动了. 〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞这是老师经常告诉我们的.是啊!成功在于付出.老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德.智.体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气.老师,您对我们的付出,我们无以回报. 老师您是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖.当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!赞美老师(4)当我提起笔写这篇文章的时候,我的内心无比的激动.我儿子在实验小学读一年级,虽然只经历了半年的学习生活,但他取得了很大的进步,也感受了老师的无比关爱.因为儿子的成长,让我又一次亲密地接触了老师这一优秀的群体,让我感受到了老师的辛苦和不容易.还记得当我怀着兴奋的心情带着儿子第一次走进实验小学的大门,眼前的一切令我感到新奇和激动,校园里绿树成荫,花团锦簇,整洁的教学楼,干净的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,五星红旗在阳光下迎风飘扬,教室里传出朗朗的读书声,有几名同学在操场上清理卫生,而且个个都懂礼貌,见到我们便主动和我们问好,顿时,我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心,能有一个这样好的学习氛围而感到放心.和所有家长一样,我对儿子充满了希望,期待他能够好好学习,成绩优秀,可是事与愿违.好心情没维持几天,接下来便是一连串的不尽人意.入学几天后,老师便发现了儿子的缺点:不会学习.多动.坐不住凳子.做作业很慢.任性,几乎和其他孩子不在一个水平线上.这令我们当父母的很是着急.退学吧,孩子已经到了入学的年龄,继续读吧,又怕孩子跟不上,我带着我们的困惑和急切的心情与老师进行了沟通.班主任牛老师微笑着对我说:〝每个孩子都有缺点,但每个孩子也都有他的闪光点,比如刘羽桐比较聪明,还很会说话.心地善良.诚实,也许是性格比较单纯的原因,再加上在家里过于宠爱,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些状况,不过没关系,我会尽一切努力来帮助孩子.教育孩子,也希望家长能够配合我〞.听了牛老师的一席话让我们倍感温暖.牛老师没嫌弃我们的孩子,相反,她对刘羽桐倾注了更多的爱.由于儿子性格慢,经常别人都放学了,他作业还没记完,牛老师便用个人时间陪儿子记作业,直到他用工工整整的字迹记完作业,再把这一天的学习内容进行梳理和巩固,直到他都掌握为止.每天我接儿子放学,看到老师用沙哑的声音与我说话时,我觉得老师真的很辛苦,内心充满了感激!儿子上课经常坐不住凳子,而且多动,这让牛老师很头疼,老师便与我沟通分析原因.问孩子放学后都做什么,我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容,如:英语.语言.公文数学.美术.钢琴等,老师听后便批评我给孩子造成太大压力了,孩子太累了,所以上课时才会没有精力专心听讲.听了牛老师的分析,我觉得十分正确,便逐渐停掉了儿子的课后班,慢慢地儿子感到学习轻松了,也提高了学习兴趣,上课也能坐住凳子了.看到孩子一点一滴的进步,我心里感到十分的欣慰.牛老师对孩子严格但不严厉.爱护但不袒护.宽容但不放任,上课时,对儿子要求十分严格,不许溜号,不许搞小动作,眼睛要看着老师,对待孩子的错误绝不袒护.下课后,牛老师经常找儿子谈心,鼓励他,有一点进步就会在全班同学面前表扬他,我经常会听到儿子回家说:〝今天老师又夸我有进步了.〞牛老师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法,使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀,以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长,现在我儿子的学习成绩有了很大的提高.上学期那些坏毛病也基本改掉了,这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的.虽然,我没能写出感动天地的事迹,但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照.教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀,相信在这里,将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩!我爱您——牛老师.赞美老师(5)师恩浓浓,师恩难忘.(短文学网)人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的.他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台.粉笔.黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活.相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师.谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富.老师我们感谢您.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长.所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师.〝捧着一颗心来,不带半根草去.〞这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现.这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸.赞美老师(6)记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新.既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文.讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有.一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿接受,让他带回.就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千.为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂.难道不是吗?当然也许老师顾念的更多.初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见〝哗哗〞的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了.房屋上直往下漏水,水势特别大,我们吓得退回了宿舍.期待着水停.可等了_分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:〝宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!〞我点了点头便于大家一同出发了. 打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去.不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来.我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,〝有没有摔跤啊?〞〝现在冷吗?〞〝水大吗?〞〝有人受伤了吗?〞……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,终于没让它掉下来.有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却美好得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱.没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色.。
描写老师的好段好句10篇
描写老师的好段好句10篇相关推荐描写老师的好段好句10篇描写老师的好段好句11、“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。
这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
2、虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
4、桃李满天下桃李竞芳非俯首甘为儒子牛十年树木,百年树人5、“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
6、“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。
”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
7、老师是我们成长道路上的引路人。
老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
8、敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的'火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
9、老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您的爱最伟大,最无私,最神圣。
10、亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
描写老师的好句好段摘抄_作文素材
描写老师的好句好段摘抄1)老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
2)鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!3)用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4)教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5)您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……6)忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。
老师,我终生感激您!7)教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8)当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
9)老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。
10)老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
11)老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。
你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。
12)老师,我喜欢听你讲课。
你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。
13)老师和蔼可亲的对我说:“犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。
14)没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶。
15)您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的。
16)您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……17)您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
描写我的老师优美段落_作文素材
描写我的老师优美段落老师是像什么?老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。
老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。
老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。
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我的老师优美段落1.感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
2.教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。
教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。
每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!3.当我愿如云一样潇洒漂泊,却有风的羁绊,您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓网之惊,您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬,却有壁崖之阻,您告诉我要行而不畏,多一次体验就多一点经验,多一笔财富,就多一份成功的机遇。
黑暗的天,我找到了方向,您就是那一颗永远闪烁着的恒星,赋予了我一个缤纷的色彩。
1/ 104.夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。
深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。
5.老师指引我们做事,教我们做人,永远不辞辛苦。
他们就像蜡烛一样,默默无闻,燃烧自己,照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。
6.老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着他们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。
7.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
好句好段摘抄(描写老师)
好句好段摘抄(描写老师)1、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。
老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,能够用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!2、叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。
新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适合这位新老师,不适合她的一切。
我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!3、小华是我的化学老师,我叫他“华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我不过听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。
4、先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。
改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。
不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。
哇咔咔,真郁闷、真不爽……5、我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢以前教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。
6、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。
她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。
描写老师的好句好段
我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。
我一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这段话献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康,工作顺利!9、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
10、十年树木百年人,老师恩情比海深。
一日为师终身父,毕生难以报师恩。
11、这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。
哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。
12、园丁——崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!13、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师,让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写,一道道跟我说着分析这,他讲的时候是那样的认真呢样严肃。
然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。
14、当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。
当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。
老师你幸苦了!15、为国育才,只有逗号,没有句号;尊师重教,只有开始,没有结束;感恩我师,只有起点,没有终点。
16、在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!17、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。
18、朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。
描写老师的优美段落汇总
描写老师的优美段落汇总1. 那位仪表严谨的老师,如同一棵沉稳的大树,阳光下的他,庄重而亲切。
他的眼神中透着严肃,但又不失温暖,仿佛一副沉静的湖水,让人感觉到他内心深处的沉稳和坚韧。
他的声音如同悠扬的琴弦,教室里弥漫着他慈祥的气息,仿佛一股温暖的风,轻轻吹拂着每个学生的心房。
2. 那位温文尔雅的老师,身着一袭笔挺的西装,简洁而不失典雅。
他的言谈举止中流露出的那份从容和自信,让人不由自主地产生敬意。
每当他走进教室,那股亲近而又威严的气场就仿佛把整个空间都凝结住了,学生们不敢有丝毫的懈怠,心无旁骛地投入到他的讲课当中。
3. 那位睿智沉稳的老师,面容上洋溢着睿智的神采,一双眼睛清亮深邃,似乎能一眼看透学生们的内心世界。
他的声音低沉婉转,每一句话都饱含深意,令人心驰神往。
他在讲台上那张沉稳而又教育的面容,宛如一本厚重的教科书,让学生成日渴望着得到他智慧的滋润。
4. 那位亲切和蔼的老师,总是面带微笑,与学生们心心相印。
他的语言温暖如阳光,总是能在学生们心里播下温暖的种子。
他那温和的言谈举止,宛如一股和煦的春风,轻轻吹拂着每个学生的心田,融化了他们内心的孤寂和困惑。
5. 那位知识渊博的老师,总是气宇轩昂,举手投足之间透着威严。
他的声音既高昂又低沉,宛如奏响的交响乐,激发着学生们热爱知识的激情。
每当他对学生们开示时,他那宏亮的声音像是一股催人奋进的力量,激励着学生不断向前,不断超越。
6. 那位活泼开朗的老师,总是笑容满面,充满了生气和朝气。
他用亲切的目光和和蔼的语气,引领着学生们走进知识的殿堂。
他的言谈举止中透着一股从容和风趣,总能轻松地缓解课堂上的紧张气氛。
7. 那位耐心细心的老师,总是在学生们的低头时,给予他们一个温暖的微笑,以鼓励他们继续努力。
他耐心地为学生们解答问题,细心地指导他们学习,每一个字词间都透露出对学生成长的期许与努力。
8. 那位慈祥和善的老师,总是细致入微的关怀着学生们,他的眼睛中充满了对学生成长的期许和对他们的爱。
描写老师的段落描写老师的好段
描写老师的段落描写老师的好段1、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
2、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
3、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
4、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。
她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人,上课非常认真。
讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
5、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。
他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
6、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。
平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。
正应了那句话——“浓缩就是精华”。
7、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。
描写老师的好句好段
描写老师的好句好段老师是教育事业中最关键的一环,他们肩负着培养下一代的责任和使命。
他们是学生的引路人,是榜样和良师。
在学生的成长道路上,老师的辛勤付出和无私奉献扮演着至关重要的角色。
下面是一些描写老师的好句好段。
段落一:老师的温暖与耐心老师的善良和温暖总会悄悄地融入学生的心灵深处,给他们带来无尽的力量。
在课堂上,老师用耐心细致的态度与学生互动,让他们感受到被尊重和被关爱的温馨。
他们用心倾听学生的问题和困惑,从不嫌弃学生的无知和愚笨。
他们无私奉献的精神和慈爱的心灵能化解学生心中的困惑和痛苦,给予他们莫大的鼓励和支持。
段落二:老师的专业和才华老师的专业知识和才华是他们教育学生的有力支撑。
除了熟知各种教学课程,老师还深入了解学生的优势和问题所在,针对不同的学生制定合理的教学计划。
他们善于启发学生的思维,激发他们的学习兴趣和潜能,帮助他们充分发挥自己的才能。
老师用自己丰富的知识和深厚的学识为学生搭建起广阔的知识舞台,为他们的未来奠定坚实的基础。
段落三:老师的严格与正义老师的教育方式严格而公正,确保学生在一个公平的学习环境中成长。
老师以身作则,要求学生自我约束,尊重他人,不做任何损害他人利益的事情。
老师注重培养学生的责任感和公民意识,使他们懂得如何以正当的方式对待自己和他人,学会正确的价值观和道德观。
老师用严格的要求帮助学生塑造正确的行为准则,指引他们沿着正确的道路成长。
段落四:老师的激励与启发老师是学生蜕变的引路人,他们用激励和启发点燃学生内心的火花。
老师用自己成功的经验和励志的故事激发学生的梦想和追求。
他们给予学生肯定和鼓励,让他们对自己的潜力和能力有更深的认识。
老师善于挖掘学生的优点和特长,帮助他们发现自己的兴趣,并为他们创造展示自己的机会。
老师用一句句动人的话语和一份份鼓励的笑容点亮学生前行的路途。
段落五:老师的辛勤和奉献老师的工作是辛勤和不懈努力的,他们付出了很多不为人知的努力。
他们在春夏秋冬的各个时节都在默默地工作,为学生的成长付出自己的心血和热情。
描写老师的好句好段-教学范文
[标签:标题]篇一:描写老师的好句好段1、春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。
寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴,一份忆念。
自我五岁进入幼儿园起至今从师九年,我的老师们有:像慈祥的老奶奶,有青春焕发的阿姨叔叔,有像我那和蔼的哥哥,亲热的大姐,在这令人忆念的教师节,我衷心的送上一句祝福再说一声感谢老师2、当我愿如云一样潇洒漂泊,却有风的羁绊,您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓网之惊,您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬,却有壁崖之阻,您告诉我要行而不畏,多一次体验就多一点经验,多一笔财富,就多一份成功的机遇。
黑暗的天,我找到了方向,您就是那一颗永远闪烁着的恒星,赋予了我一个缤纷的色彩。
3、感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!4、感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
5、感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
6、教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。
教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。
描写老师的优美段落-好词好句
描写老师的优美段落_好词好句描写老师的优美段落1、到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。
天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。
上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。
2、到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。
上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。
然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。
3、古语:一日为师,终身为父。
今天却变成了“一日为师,终生受骂”。
不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。
这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!4、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!5、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
6、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。
遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。
老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。
学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。
7、老师--是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。
描写老师好段
描写老师好段1、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。
文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。
2、今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课、4自然段,默完之后,便让我们一起来读。
我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。
他给我们示范一下,读到”我很快乐“的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的**这好象一把火,点然了我们班全部人的**,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。
当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。
他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着、起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。
李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等。
3、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师!4、我的语文老师姓王,她剪着时尚而漂亮的波波头,带着细细的眼镜,穿着长长的连衣裙,是个口才、文笔都很好的老师。
5、无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。
6、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
8、老师谢谢您,在我们一年级的时候,您就像一位园丁一样,我们就像一棵幼苗一样。
是您用那丰富的知识灌溉这我们,让我们快高长大。
如今我已经是一位五年级的学生了,那都是老师您的功劳啊!这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。
在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。
9、朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!10、王老师是我们班的班主任。
作文素材:描写老师好词、好句好段、好开头结尾、优秀例文
作文素材:描写老师好词、好句好段、好开头结尾、优秀例文苦口婆心平易近人呕心沥血丼止文雅兢兢业业渊博和蔼可亲炯炯有神02 二、好句同学们完全被她讲癿课吸引住了,随着她脸上癿表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头吨笑。
老师讲癿这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我癿心上。
03 三、好段一双大大癿眼睛,一张能说会道癿嘴,留着好似芭比娃娃癿卶収,经常披在肩头。
丌管在什举时候,你都能看到她癿背上背着一个米黄色癿包,无论在课堂还是课间,都是如此,难怪同学们都叫她“包包”老师。
严肃——她那收丌住癿笑容丌允许;严格——她体胖心宽癿本性压根没过这打算;严厉——我癿天,她大概除了“火山爆収”乀外就没见过太过激烈癿言辞。
丌会严教严说,只会用囿囿癿、可爱癿身子穿梭在三班、四班乀间。
04 四、好开头看!向我们走来癿那位高高瘦瘦癿老师。
就是他,他是老师中最吸引眼球癿焦点人物。
我们从来没有见过表情如此丰富癿老师。
“叮铃铃!……”上课铃响了。
语文老师面带笑容,捧着书本走了迚来,只见他黑収中还藏着几缕白収,身穿一件蓝白相间癿T 恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞。
05 五、好结尾叶老师真幽默,我希望一直做她癿学生。
唉,一丌小心就中了老师癿“作文计”,但那次写作我却得心应手。
老师,你癿“心机”让我快乐,我愿掉迚您癿“陷阱”。
范文1:“漫画”老师我今年四年级了,四年来,有许多老师教过我,但其中三年级癿语文吕老师最让我记忆深刻。
吕老师平时总是一副严肃、高高在上癿样子,但是一到上课他就会来一个大变脸,变得非常有趣、搞笑。
记得有一次,吕老师给我们出了个作文题目,让我们编一个童话故事。
过了好丽都没人回答,吕老师看到我们愁眉苦脸,拿着教鞭指着我们道:“你们难道想当缩头乁龟吗?”我们一吩缩头乁龟,头摇得比拨浪鼓还厉害呢!只见吕老师一边指着图中癿狮子,一边讲解着,还一边做着搞笑癿动作,丌时癿引得我们哈哈大笑,有癿同学笑得嘴都合丌拢了。
描写老师的好段
描写老师的好段她给我的第一个印象就不很好。
瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。
可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。
【古板的老师】热天,李老师穿着上他那件灰布衫,春秋经常穿件变白了色的短衣中式夹袄,冷天就穿着那件右肘迁调了块补钉的短衣中式棉袄。
他脸上的神情像是他的衣着一样单调,总是严谨得近似于古板。
惟独他授课时,每每沉醉在在诗的意境之中,脸上透出一种奇特的神彩,使人真的他有著极多样、内在的感情,摇身一变就是另一个人。
【整洁的老师】啊,眼前这个人穿著条纹西装,十分合体;雪白的衬衣袖UTC3两边,中间头顶一条红白相间的缎子领带;脚尼里崭新的半高跟男式皮鞋,擦拭得锃明瓦暗;乌黑闪闪发光的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。
别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。
每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。
如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。
被迫辞职歇息,杨老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛似的可以骂人。
我们玩玩“老鹰捉住小鸡”,朱老师当“老鹰”。
她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。
她的眼睛瞪得大大的,似的在告诫我们:“嘿——当心!我必须杀掉你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得很慢,被杀掉了。
这时候,朱老师的眼睛笑得像是弯弯的月牙,似乎在说道:“哈哈,可以被我把握住了!”【挑剔的老师】这不,神气十足的数学老师已东站在教室门口,用惯有的偏爱的目光开枪着教室,向上蒙着的头上那一对度数无考的眼镜和泛着乔迪的白光。
嗯,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。
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版权所有“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗? 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢! 果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣…… 还有一次,沈老师又“走火入魔”了,现场给我们来了一个“模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。 老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。 老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。 李老师有着一颗童心,这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出,从她和同学们打成一片可以看出,从她让我们叫她老公老大可以看出,她是一位有着童心的老师,是一位只是年龄会慢慢变老,但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊,就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上,而和我们是平等的、是朋友、是哥们(李老师的原话),就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。 廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。 刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。 如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。 沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。 沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。 王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。 王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗? 我的数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:“即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多,每天两三页,剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!太好了!!! 我的物理老师永远都是一个绅士,他总是很温柔,说话和气,这个评价并不高,他总是彬彬有礼的,还有他是聪明绝顶(为什么?和简单啊,我的老师头发一天多一天少)而且他永远不会打击学生,总在我们考前的没信心,考砸后的难过时说“没关系,你会考好的”,我记的有一次我考砸了,我上他的课时,我好怕他对我好失望,但他下课却帮我加油,当时我就下决心:我一定要努力学好。 我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》 我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。 我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。 先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。哇咔咔,真郁闷、真不爽…… 小华是我的化学老师,我叫他“华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。 叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好! 在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!