苏教版三年级语文下18《狼和鹿》精品课件
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三年级下册语文课件-18狼和鹿-第一课时_苏教版
疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。
这件事情引发了人们反思,人们思考了什么?
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼, 居然是森林和鹿群的“功臣”。
而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中 过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的 “祸首”。
在这里“功臣”指谁?“祸首”指谁?
“功臣”:狼 “祸首”：人和鹿
故事会读了,也读懂了,能不能向别人讲述这个 故事。看看学习提示:
从这组数字中，你体会到了什么？
鹿在森林中自由自在的嬉戏，无忧无虑的生 儿育女，然而随着鹿的总数猛增，森林遭受 到了灭顶之灾，也影响到了鹿群的生存。
读一读这一段话，找出几个词语就可以概 括这段话的内容。
饥荒、疾病、只剩下、病鹿
“饥荒”是什么意思?哪些句子描述了 “饥荒”的景象?
整个森林像着了火一 样，绿色在消退，枯 黄在蔓延。
kǎi cōng bǔ shā
qí
凯 葱捕杀其
jī tuì cǎn rǎn dàn
饥退 惨染 旦贪毒约 Nhomakorabea提
嚎
殖
灌
蔓
妖
泊
魔
胁
毁
祸
凯
葱
捕
杀
其
饥
退
惨
染
旦
我会解释
提(dī)防: 小心防备,警惕。 倒(dǎo): 栽倒。 血泊(pō): 流在地上大摊的血。 反倒(dào): 反而。 着(zháo)火: 燃烧。
1.熟读课文,按照记叙顺序记忆故事内容。 2.分部分练习复述,注意用上文中描写生动 的词句,可以使你的复述更有文采。 3.可以融入自己的理解,把自己感兴趣的部 分复述详细。 4.学生练习,小组内交流,组织全班交流,评 级推进再练习。注重说得流畅、条理、具体。
这件事情引发了人们反思,人们思考了什么?
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼, 居然是森林和鹿群的“功臣”。
而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中 过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的 “祸首”。
在这里“功臣”指谁?“祸首”指谁?
“功臣”:狼 “祸首”：人和鹿
故事会读了,也读懂了,能不能向别人讲述这个 故事。看看学习提示:
从这组数字中，你体会到了什么？
鹿在森林中自由自在的嬉戏，无忧无虑的生 儿育女，然而随着鹿的总数猛增，森林遭受 到了灭顶之灾，也影响到了鹿群的生存。
读一读这一段话，找出几个词语就可以概 括这段话的内容。
饥荒、疾病、只剩下、病鹿
“饥荒”是什么意思?哪些句子描述了 “饥荒”的景象?
整个森林像着了火一 样，绿色在消退，枯 黄在蔓延。
kǎi cōng bǔ shā
qí
凯 葱捕杀其
jī tuì cǎn rǎn dàn
饥退 惨染 旦贪毒约 Nhomakorabea提
嚎
殖
灌
蔓
妖
泊
魔
胁
毁
祸
凯
葱
捕
杀
其
饥
退
惨
染
旦
我会解释
提(dī)防: 小心防备,警惕。 倒(dǎo): 栽倒。 血泊(pō): 流在地上大摊的血。 反倒(dào): 反而。 着(zháo)火: 燃烧。
1.熟读课文,按照记叙顺序记忆故事内容。 2.分部分练习复述,注意用上文中描写生动 的词句,可以使你的复述更有文采。 3.可以融入自己的理解,把自己感兴趣的部 分复述详细。 4.学生练习,小组内交流,组织全班交流,评 级推进再练习。注重说得流畅、条理、具体。
苏教版三年级语文下册18狼和鹿1课件
拿出笔用一两句话写一写你 学了这篇课文的感受。
• 曾经一度 只有不到 20只的朱 鹮生存在 野外，而 朱鹮的数 量现在已 增到70只， 全在中国 境内。
• 现存在 野外的 大熊猫 数量为 1600只， 圈养数 量约100 只
• 黑熊 大约 600,000 到 800,0001 只
非洲犀牛 现存的5种 犀牛中， 其中3种处 于绝种的 边缘，其 余2种也将 绝种。
他们组成了狩猎队，专门 到森林中捕杀狼。在青烟袅袅 的枪口下，狼一个跟着一个， 哀嚎着倒在血泊中。
可是，随着鹿群的大量繁殖， 森林中闹起了饥荒。灌木、小树、 嫩枝、树皮……一切能吃得到而 且吃得下的绿色植物，都被饥饿 的鹿吃光了。
读句子，注意“倒”的读音。
1、在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟 着一个，哀嚎着倒在血泊中。 2、而人们特意要保护的鹿，一旦在 森林中过度地繁殖，倒成了破坏森 林、同时也是毁坏自己的“大坏 蛋”。
疾病像妖魔的影子一样 在鹿群中游荡。
填空： 四千只______的鹿 十万只_____的鹿
六万只______的鹿
八千只______的鹿
同学们说说为什么鹿是毁 灭自己的“祸首”？
当地居民恨透了狼。 狼在哀嚎什么？是什么让 人类迷失了双眼？
替人类想一想该怎样弥补自己 的过失？ 从1995年开始，美国从加拿大 引进一些野狼，分批放到凯巴 伯森林中。让竞争来促进鹿群 的生存；让生物间的相互制约 给凯巴伯森林注入新的生机。
狼
鹿
森林
人类
人们做梦也不会想到，他们捕杀的 狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。 而人们特意要保护的鹿，一旦在森 林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁 灭自己的“祸首”。
一百多年以前，凯巴伯森林一片 葱绿，生机勃勃。 小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的 鹿在林间嬉戏。
苏教版小学三年级语文下册《狼和鹿》参考课件
而人们特意要保护的鹿，一旦在森 林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁 祸首 灭自己的“祸首”。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的 狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼 吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快， 森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼 吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病 对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿， 一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏 森林、毁灭自己的“祸首”。
更大的灾难降临了。疾病 像妖魔的影子一样在鹿群中游 荡，仅仅两个冬天，鹿就死去 了六万只。到1942年，凯巴伯 森林只剩下了八千只病鹿。
?
人们做梦也不会想到，他们捕杀的 狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。 功臣
狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得 太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨； 同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了 传染病对鹿群的威胁。
狼和鹿
贪婪 凶残
？
凯 巴 伯 森 林
活泼 美丽
？
一百多年以前，凯巴伯森林 一片葱绿，生机勃勃。
整个森林像着了火一样，绿 色在消退，枯黄在蔓延。
但鹿群的后面，常常跟着 贪婪而凶残的狼，它们总在寻 找机会对鹿下毒手。那时森林 里大约有四千只鹿，它们时刻 要提防狼的暗算。
他们组成了狩猎队，专 门到森林中捕杀狼。枪声打 破了大森林的寂静。在青烟 袅袅的枪口下，狼一个跟着 一个，哀嚎着倒在血泊中。
可是，随着鹿群的大量繁殖， 森林中闹起了饥荒。灌木、小树、 嫩枝、树皮……一切能吃得到而 且吃得下的绿色植物，都被饥饿 的鹿吃光了。
读句子，注意“倒”的读音。
1、在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟 着一个，哀嚎着倒在血ห้องสมุดไป่ตู้中。
2、而人们特意要保护的鹿，一旦在 森林中过度地繁殖，倒成了破坏森 林、同时也是毁坏自己的“大坏 蛋”。
苏教版三年级语文下《狼和鹿》PPT课件
30
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
31
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
32
29
蛇和庄稼
❖ 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许 多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总 得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见 起色。后来．老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了 一批蛇，。回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就 获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了， 原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上 和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟 蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让 田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉 了，因而庄稼又得到了好收成。
22
狼：“功臣” 鹿：“祸首”
23
功臣（对某项事业有显著功劳的人） 祸首（引起祸患的主要人物）
为什么说狼是森林和鹿群“功臣”？
狼吃掉一些鹿，使鹿群繁殖不快。 既保护了鹿，又保护了森林。 又为什么说鹿倒成了破坏森林、 毁灭自己的“祸首”？
鹿在森林中过多繁殖，破坏了森林， 会毁灭了自己。
24
默读全文，小组思考讨论：引起凯巴伯
退饥惨染旦
3
读一读
捕杀 葱绿 嬉戏 凶残 提防 消退 其他 饥荒 蔓延 传染 居然 血泊 降临 游荡 悲惨 一旦
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
31
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
32
29
蛇和庄稼
❖ 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许 多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总 得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见 起色。后来．老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了 一批蛇，。回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就 获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了， 原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上 和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟 蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让 田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉 了，因而庄稼又得到了好收成。
22
狼：“功臣” 鹿：“祸首”
23
功臣（对某项事业有显著功劳的人） 祸首（引起祸患的主要人物）
为什么说狼是森林和鹿群“功臣”？
狼吃掉一些鹿，使鹿群繁殖不快。 既保护了鹿，又保护了森林。 又为什么说鹿倒成了破坏森林、 毁灭自己的“祸首”？
鹿在森林中过多繁殖，破坏了森林， 会毁灭了自己。
24
默读全文，小组思考讨论：引起凯巴伯
退饥惨染旦
3
读一读
捕杀 葱绿 嬉戏 凶残 提防 消退 其他 饥荒 蔓延 传染 居然 血泊 降临 游荡 悲惨 一旦
苏教版小学语文三年级下册《狼和鹿》PPT课件
西班牙的螃蟹灾 1976年，西班牙从美国引进5万 只蟹苗，放养在一条河的三角洲。 几年，繁殖到几亿只，而当地每年 最多只能捕400万只，供人食用。稻 田里的水顺着密密麻麻的蟹洞漏干； 螃蟹吃掉水中的鱼虾、水草、浮游 生物、稻苗，鱼绝了，鸟没有吃的， 也不在这里停留了，给当地造成了 一次螃蟹灾。
作业布置：
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
?
随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。 灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿 色植物，都被饥饿的鹿吃光了。
紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影 子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去 了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千 只病鹿。
小鸟在枝头歌唱，活泼 而美丽的鹿在林间嬉戏。 （四千只鹿）
鹿群的数量变化： 四千→十万→八千
？
狼
鹿
ห้องสมุดไป่ตู้
夏威夷的蜗牛灾 20世纪30年代，一些商人把非洲 的大蜗牛运到夏威夷群岛，供人养殖 食用。有的蜗牛长老了，不能食用， 就被扔在野外，不到几年，蜗牛大量 繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得 乱七八糟。人们喷洒化学药剂，连续 15年翻耕土地也不能将它除净。
苏教版三下18《狼和鹿》共32页
苏教版三下18《狼和鹿》
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
苏教版小学三年级语文下册《狼和鹿》课件
朗读要求：
森林和鹿在狼被捕杀前后有什么不同？ 请同学们大声读课文第一自然段和第三自然
段，把有关的句子画下来，与同桌交流。
小鸟在枝头歌唱，活 泼而美丽的鹿在林间 嬉戏。
狼被捕杀前:( 林间( )。 狼被捕杀后:（ 林间（ ）。
)的鹿在
)的鹿在
凯巴伯森林从此成了鹿的王国。
凯巴伯森林从此成了鹿的王国。
麋 鹿
狼
雌 提（dī） 泊（pō） 着（zháo） 只（zhī） 倒（dào）
提（tí） 泊（bó） 着（zhe） 只（zhǐ） 倒（dǎo）
1 ．那时森林里大约有四千只鹿，它们 1．那时森林里大约有四千只鹿，它们 要时刻提防狼的暗算。 要时刻提防狼的暗算。 2 ．在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着 2．在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着 一只，哀嚎着倒在血泊中。 一只，哀嚎着倒在血泊中。 3 ．到 1942 年，凯巴伯森林只剩下了 3．到1942年，凯巴伯森林只剩下了 八千只病鹿。 八千只病鹿。 4 ．同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解 4．同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解 除了传染病对鹿群的威胁。 除了传染病对鹿群的威胁。
很快，鹿的总数就超过了十万只。
可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。 灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到 的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森 林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的 影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿 就死去了六万只。到了1942年，凯巴伯森林 只剩下了八千只病鹿。
通过这节课的学习，你有哪些收获？ 这个故事告诉了我们什么道理？
课后拓展。 在我们生活中也有许多不 注意生态平衡的事情。课后 查阅相关书籍资料，相互讨 论。
三年级下册语文课件-18.狼和鹿_苏教版 (共23张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
……
感谢谢谢指指导导
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 5:34:21 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
人们做梦也不会想到，他们捕杀的 狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。
而人们特意要保护的鹿，一旦在森 林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁 灭自己的“祸首”。
结合第四自然段的相关内容，用
上“因为… …所以… …”说一说： 1.狼对森林和鹿的功劳分别表现
在什么地方？ 2.鹿为何被称为破坏森林、毁灭
自己的“祸首”？
狼遭捕杀之后，森林 发生了什么变化？
整个森林像着了火一样，绿色 在消退，枯黄在蔓延。
1.为什么会“绿色在消退，枯黄在蔓 延”？ 因为鹿群在大量增加
2.这句话说明了什么？ 鹿群大量存在给森林带来灾难
苏教版三年级下册语文《狼和鹿》PPT演示课件
的鹿在林间嬉戏。 摇撼奋进翰墨大跃进贺喜 国在在晨露国枯老糊涂脘赤裸显示
一位幼儿园老师感觉到快乐和幸福，因为他刚给一群孩子讲清楚了吃饭前要洗手的道理； 一切从你意识到你可以控制你的大脑的时候，会改变你的很多东西。 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 通过观察小孩的兴趣，我们可以发现一个规律，往往不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有了兴趣。 当机会真的到来的时候，一把抓住。 理财的时候需要做的一方面提高收入，令一方面是节省开支。 2、压缩休息时间提升睡眠效率，比如晚睡半小时早起半小时（6~7个小时即可）； 那么无论你往哪个方向走，只要中途的方向不变，最终都会到达北极，那就在于坚持。 做得比别人好，兴趣就大起来，而后就更喜欢做，更擅长，更。 口罗没有我和他不同。 一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？鹿是什么样？ 轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；
一百多年以前，
整个森林像着了
凯巴伯森林一片葱绿， 火一样，绿色在消退，
生机勃勃。
枯黄在蔓延。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
上帝没有在我们出生的时候给我们什么额外的装备，也许你对未来充满迷惑，也许你觉得是在雾里看花，但是只要我们不停的去做， 去实践，总是可以走到一个鲜花盛开的地方，也许在那个时候，你就能感受到什么叫柳暗花明。 让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常， 凡事都是多棱镜，不同的角度会 凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。 很多时候甚至你自己都没有意思到，你的大脑不停地超控你的注意力，你就这么轻易的被你的大脑所左右。 小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 之前有个网友说自己现在紧张得不得了，获得了一个大公司的面试机会，很不想失去这个机会，一天只吃一顿饭在恶补基础知识。 小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 有些人经常做一些计划，有的计划几乎不去做或者做了坚持不了多久。 不禁要问，之前做什么去了？机会当真就那么少？在我看来到处都是机会，关键看你是否能抓住。 摇撼奋进翰墨大跃进贺喜 国在在晨露国枯老糊涂脘赤裸显示 相信学习真的可以改变一个人的运气。
一位幼儿园老师感觉到快乐和幸福，因为他刚给一群孩子讲清楚了吃饭前要洗手的道理； 一切从你意识到你可以控制你的大脑的时候，会改变你的很多东西。 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 通过观察小孩的兴趣，我们可以发现一个规律，往往不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有了兴趣。 当机会真的到来的时候，一把抓住。 理财的时候需要做的一方面提高收入，令一方面是节省开支。 2、压缩休息时间提升睡眠效率，比如晚睡半小时早起半小时（6~7个小时即可）； 那么无论你往哪个方向走，只要中途的方向不变，最终都会到达北极，那就在于坚持。 做得比别人好，兴趣就大起来，而后就更喜欢做，更擅长，更。 口罗没有我和他不同。 一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？鹿是什么样？ 轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；
一百多年以前，
整个森林像着了
凯巴伯森林一片葱绿， 火一样，绿色在消退，
生机勃勃。
枯黄在蔓延。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
上帝没有在我们出生的时候给我们什么额外的装备，也许你对未来充满迷惑，也许你觉得是在雾里看花，但是只要我们不停的去做， 去实践，总是可以走到一个鲜花盛开的地方，也许在那个时候，你就能感受到什么叫柳暗花明。 让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常， 凡事都是多棱镜，不同的角度会 凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。 很多时候甚至你自己都没有意思到，你的大脑不停地超控你的注意力，你就这么轻易的被你的大脑所左右。 小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 之前有个网友说自己现在紧张得不得了，获得了一个大公司的面试机会，很不想失去这个机会，一天只吃一顿饭在恶补基础知识。 小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 有些人经常做一些计划，有的计划几乎不去做或者做了坚持不了多久。 不禁要问，之前做什么去了？机会当真就那么少？在我看来到处都是机会，关键看你是否能抓住。 摇撼奋进翰墨大跃进贺喜 国在在晨露国枯老糊涂脘赤裸显示 相信学习真的可以改变一个人的运气。
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