2010年中考语文试题汇编：综合性学习
2010年天津中考语文试题及 答案(word)
2010年天津市初中毕业生学业考试试卷语文(满分120分考试时间:120分钟本试卷分为第Ⅰ卷(选择题、第Ⅱ卷(非选择题两部分。
第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第10页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
一、(本大题共11小题,共29分。
1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.热忱.(chãn干涸.(kū相得益彰.(zhāngB.宽恕.(shù天堑.(qiàn鳞次栉.比(jiãC.拮据.(jū匀称.(châng惟妙惟肖.(xiàoD.娴.熟(xián阔绰.(chuò吹毛求疵.(cī2.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(1法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。
(2明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。
(3汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最的文字之一。
A.完善折服悠久B.完整佩服悠长C.完善佩服悠长D.完整折服悠久3.下面句子没有..语病的一项是A.中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。
语文中考语文真题分类汇编∶口语交际与综合性学习含答案
语文中考语文真题分类汇编∶口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。
（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。
请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。
（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。
你准备写什么内容？（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。
请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。
【答案】（1）略（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
（2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。
②上、下句必须字数相等，要在20字以内。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。
写法应注意：紧扣活动主题来写标语。
如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）开放性试题，答案不唯一。
如，推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！故答案为：⑴略⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
⑶推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力要求考生注意说话对象，语言要得体，要结合题干要求，主题要集中。
三明市2010年中考语文试题及答案.doc
2010年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文试题（满分：150分；考试时间：120分钟）一、语基（20分）（一）古诗文积累（10分）1.子曰：“由，诲女知之乎？，，是知也。
”（《论语·为政》2.几处早莺争暖树，，乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）3.《陋室铭》中，表现陋室环境清幽的句子是：，。
4.《登飞来峰》中，表现诗人高瞻远瞩的胸怀和坚毅无畏的气概的诗句是：，。
5.酒文化是中华文化的组成部分，古代诗歌中写“酒”的名句不胜枚举，请你写出连续的两句。
，。
（二）阅读下面语段，完成6—8题。
（10分）素有“汉唐古镇，两宋名城”之美誉的泰宁，是深藏于闽西北绿色林海中的一颗璀璨明珠，是游览观光、休闲度假的人间天堂。
地球亿万年的cāng桑桑巨变，造就了独步天下的泰宁地质公园。
神奇灵秀的水上丹霞，①的峡谷曲流，②的丹霞洞穴，造型各异的峰林石柱，形成了“峡谷大观园”、“洞穴博物馆”的丹霞极品。
泰宁历史悠远、文化灿烂。
北宋时创造了“一门四进士、隔河两状元、一巷九举人”的科举神话。
这里拥有江南保存最好、规模最大的“尚书第”明代古民居建筑群，更保留了记忆着共和国红色历史的红军街。
分布在泰宁赤壁丹崖上的成千上万的大型洞穴，它们有的围建了③的穴居村落，有的构筑了④的千年古刹，有的成为中国状元、进士乃至名贤巨rú讲学苦读的圣地，独步天下的岩穴文化，生动地诠释着“人诗意地栖居在大地上”的人文主义内涵。
泰宁人民吸收融合中原和闽赣地域文化，创立了别具一格、五彩斑斓的民俗风情。
傩舞，在泰宁鼓乐铿锵、夸张奔放地跳了1200年左右；梅林戏，粗犷与婉约相兼；桥灯，一族一条，一家一桥，绵延数里，蔚为壮观……它们,是传播古城文化的使者。
（节选自《泰宁：闽西北绿色林海中的璀璨明珠》，有改动）6.根据拼音写汉字或给加点字选择正确的拼音（只填字母）。
（4分）⑴cāng桑巨变⑵名贤巨rú⑶休闲度假（A jià B jiǎ）⑷千年古刹（A chā B chà）7.根据语境，依次选择恰当的四字短语填空（只填字母）。
2010年云南省昆明市中考语文试题及参考答案
2010年云南省昆明市初中毕业生学业考试语文卷语文自信沉着，努力展示初中三年的学校成果！特别提醒：1．全卷共四大题，21小题。
满分为150分（含书写分5分）。
考试时间为120分钟。
2．答题前，请在答题卷上填写座位号并在密封区内填写县（市、区）、学校、姓名和准考证号。
3．本卷答案必须用蓝、黑墨水的钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
4．请你在答题中努力做到书写正确、工整。
阅卷者将根据卷面书写给你记分。
一、语文知识积累与运用（共25分）1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）生命如一泓清水，需要流动。
也许有时会变得浑浊，但生命之水将chuān （ 1 ）流不息，在浩荡之中再次变得清澈，变得bó（ 2 ）大，变得浩瀚无yín （ 3 ）。
在阳光的照耀下，可以升腾为天上的云彩，也可以化做雨露，给干hé（ 4 ）的土地以绿色的希望。
2．古诗文默写。
（9分）（1）窈窕淑女，▲。
（《诗经·关雎》）（2）▲，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）无可奈何花落去，▲。
（晏殊《浣溪沙》（4）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，▲。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，▲。
（《孟子·鱼我所欲也》）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是：“▲，▲。
”（6）从今年开始，国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。
古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出连续的两句。
3．名著阅读。
（4分）他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。
从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。
他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。
他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家▲，文中的“他”指的是小说主人公▲。
北京市10年各区县中考语文二模综合性学习汇总
2010二模综合性学习试题汇编【宣武】综合性学习（共8分）2010年4月22日是“世界地球日”40周年纪念日，北京倡导“绿色出行”。
请你作为志愿者骑车向行人散发材料，进行宣传和调查。
材料一：1986年自行车出行在北京市民的出行中占62.7%。
近年来，由于小汽车、出租车等机动化出行方式的增加（小汽车的出行比重由1986年的5.0%增加到2007年32.6%），自行车出行在2000年降到38.5%，而到2007年则降到23%。
8．散发以上两则材料时，你应劝告行人：多①，少②。
（4分）9．志愿者对北京市民进行了公共交通满意度调查。
市民对高峰时段车内拥挤状况表示不满，其中公交车不满意率高达71.3%，轨道交通不满意率高达76.6%；此外，对候车时间的不满意率也超过40% 。
北京实行公交低票价政策，但并不解决以上问题。
你在调查报告中应明确：以往认为个人选择交通出行只和费用有关，但本次调查结果显示，事实上，乘客不仅在乎出行的①，还在乎出行的②。
（4分）答案：8. 答案示例：①采用自行车和公共交通出行方式（2分）②开小汽车出行（2分）9. 答案示例：①费用（2分）②拥挤情况（舒适）和候车时间（方便、快捷、高效）（2分）【崇文】综合性学习（共8分）目前，校园安全引起了人们极大的关注。
有调查表明，灾害、事故是造成青少年伤残、死亡的主要原因。
学校为此开展了安全教育宣传周活动。
班级准备以“安全在我心中”为主题出一期黑板报，开一次班会，请你协助宣传委员，完成以下任务。
8.宣传委员为黑板报设计了两个栏目，请你填写表格，帮助完成栏目设计。
（2分）答：①②9.请从下面的材料中提取两条主要信息，作为宣传委员在班会上的发言要点。
（2分）材料在加拿大，政府为各所学校提供24小时的保安服务，确保学生的人身安全。
在日本，学生书包上安装了GPS定位器以防不测。
在孟加拉国，为使儿童了解自然灾害，掌握应对自然灾害的措施，提出了“了解灾害=化解灾害”的减灾教育口号。
2010年中考语文综合测试题及答案(1)
综合测试题㈠一、（22分）积累运用1．（2分）选出注音或释义有误的一项（）Ａ．磅礴（páng bó）：气势盛大。
花枝招展：比喻姿态优美。
Ｂ．猝（cù）然：突然。
获益匪浅：得到很多益处。
Ｃ．厄（è）运：不幸的命运。
举世无双：全世界找不到第二个。
Ｄ．卑微：卑贱微小，地位低下。
忍俊不禁（jīn）：忍住不笑。
2．（2分）顺着文意，续写两句。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
3．（2分）微型阅读。
经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
①写出文段的论点：②指出文段的结构关系：4．（8分）综合性学习。
今年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注，根据所给情境按要求表达。
①教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？②好习惯使人受益终生，坏习惯可能贬损杰出的人才，你有什么习惯，试举出一例，简析它的利或弊。
③班级要创办一期以“生命·健康”为主题的板报，请作为主编的你为板报设计两个栏目，并写出栏目的名称。
④文明行为往往就是一种良好的习惯，但有些同学很不注意一些特定场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，帮助有些同学们养成良好的习惯。
A．餐厅里B．垃圾箱旁5．（8分）默写。
①壮志难酬：前不见古人，后不见来者。
，（陈子昂《登幽州台歌》）②愁情难遣：闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，，。
（李清照《武陵春》）③情思难寄：梳洗罢，独倚望江楼。
2010年中考综合性学习真题
二（16分）综合性学习（湖北荆州）闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.（8分）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，②”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。
太守出猎，狂书“④，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；英雄梦回，忽作“马作的卢飞快，⑤”，用典以抒怀；书生论史，偏说“⑥，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。
诗仙饯别，且吟“⑦，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。
⑧”，总论三国人物。
滚滚长江东逝水，三国多少事，都在诗文中！6.（2分）说三国俗语。
三国人物和故事早已融入我们的生活，形成了众多的口头俗语，如“说曹操，曹操到。
”“周瑜打黄盖—个愿打，一个愿挨。
”你能再说出一个吗？7.（3分）品三国人物。
在荆州这个群雄角逐的大舞台上，各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格，一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。
现在荆州举办“三国文化节”，要选择一位三国人物作为“形象大使”，你认为选谁最合适？说出你的理由。
（30字左右）8.（3分）览三国胜迹。
三国征战的鼓角已渐渐远去，但作为三国故地的荆州，多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。
请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。
（30字左右）二（16分）综合性学习5.（8分）①星汉灿烂，若出其里②奉命于危难之间③士别三日④为报倾城随太守⑤弓如霹雳弦惊⑥东风不与周郎便⑦蓬莱文章建安骨⑧生子当如孙仲谋6.（2分）示例：刘备借荆州—有借无还、三个臭皮匠赛过诸葛亮7.（3分）能够抓住刘备之信、关羽之忠、张飞之猛、诸葛之智等三国人物的主要性格，以及他们与荆州的密切关系来阐述，言而有据，言而有序，言之成理即可。
8.（3分）荆州的三国古迹胜景很多，如荆州古城墙、春秋阁、关帝庙、关羽点将台、三国公园、张飞一担土、石首刘郎浦、石首望夫台、公安油江口、孙夫人城、洪湖乌林古战场、监利华容道，学生能够抓住一个点作有条理的介绍或较生动的描述即可。
2010宁波市中考语文试题及答案
宁波市2010年初中毕业生学业考试语文试题考生须知:1、全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，26个小题。
满分为120分，考试时间为120分钟。
2、答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3、请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuó yuè）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。
在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（f ēng sāo）。
2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
（任选两个作答）（2分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容家庭之乐）。
我选，成语：；我再选，成语：。
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂A.(1) (3) (2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2) (1)D.(2)（1）（3）4.读下面这段话，按要求完成题目。
（2分）读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
5.下面句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
2010年中考(学业水平)语文试题分类精编：综合性学习(一)
2010年中考（学业水平）语文试题分类精编：综合性学习（一）一、（2010浙江金华）综合性学习（6分）2010年上海世博会国际夏令营创设了“见证世博”、“传承国学”、“快乐动漫”、“国际交流”等六个核心模块，意在让青少年学生在活动中增长见识，开拓视野，提高能力。
现在，世博会国际夏令营邀请你作为金华学生代表参加下列活动。
活动一：见证世博（1）阅读材料，对出下联。
（2分）在世博园的浙江馆里，有一个特殊的展区，那就是经过半年时间推选出的最能代表浙江３０年发展与活力的６户“最浙江”家庭。
在浙江省１１个地市中，我们金华独占了两席。
一个是义乌的周晓光家庭。
30年来，周家人从小货铺起家，用双手创造出了一个拥有38亿产业的财富神话。
另一个是武义俞源的俞凤法家庭。
俞源村是历史悠久的古村落，俞家祖上就是书香门第，年近八旬的俞凤法与子孙们仍住在世代相传的祖屋里。
他经常采集中草药，勤劳乐善，他的家庭是浙江乡村传统耕读文化的缩影。
上联：小货铺中创神话下联：。
横批：金华人家活动二：传承国学（2）金华是国家历史文化名城，人文底蕴深厚，婺文化源远流长。
夏令营的“国学讲堂”请你仿照下面的示例，向大家介绍金华的一位历史文化名人（备选人物：骆宾王、吕祖谦、宋濂、李渔）。
（2分）示例：贯休——唐末著名诗僧，多才多艺，诗、书、画兼长。
活动三：国际交流（3）夏令营活动中，一些外国朋友对浙江馆情有独钟。
被誉为“浙江之心”的金华，风景独好。
活动结束时，请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的名胜古迹，邀请外国朋友来观光旅游。
（60字左右）（2分）二、（2010四川乐山）综合性学习活动。
（4分）语文实践活动《金钱，共同面对的话题》开展后，同学们在网上发现了一个跟金钱话题有关的帖子，不少人都在发表自己的意见来跟帖。
现在请你阅读这个帖子后，也写一段跟帖的话。
30-60字之间，跟帖的内容要跟原帖的主题相关，并符合上网跟帖的要求。
小魔魔在2010.4.22发帖（网易新闻论坛/社会万象）题目：这个国家仅仅给我们捐了4万元，我们应该牢记！地震发生后，这个国家仅向我们捐了4万元，但我们应该牢记它！这个国家就是莫桑比克。
2010年中考语文试题分类汇编(130套)专题十二--综合性学习
2010年中考语文试题分类汇编(130套)专题十二--综合性学习2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题十二?综合性学习▓ 信息提取与概括1.（2010·四川省自贡市，8,3分）用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（）自贡日报5月17日讯（记者冉昌龙欧阳敏）15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。
200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。
决赛将挑选20人参加总决赛。
全品中考网A. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。
B. 省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。
C. “圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。
D. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加总决赛。
【答案】B 全品中考网2. （2010·浙江省东阳市，6，2分）阅读下面这则新闻报道，请用依据话概括新闻的主要信息。
（2分）全品中考网本报讯：“这瞬间我绽放，只愿为你而美丽……”这两天，走到上海世博园E片区中国民企联合馆，游客首先听到的就是这首由华谊兄弟邀请国内顶尖音乐人为民企馆创作的主题歌曲《活力闪耀》，走进馆内，复星集团、新光集团、华谊兄弟等闪亮的“金华元素”又特别吸引游客的眼球。
全品中考网【答案】“金华元素”闪亮世博3.（2010·甘肃省兰州市，5,8分）阅读下面文字，按要求回答问题。
（1）机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。
下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据，请根据表格内容写出你从中得出的结论。
（2分）全品中考网兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表时间机动车保有量（辆）市政道路（公里）1997年1140218812010年3466511136。
2010年全国中考试题汇编——世博专题 参考答案
2010年全国中考语文试题汇编——世博专题1．（2010·自贡）上海世博会中国国家馆①几乎每一届世博会，都会出现一座经典的建筑。
在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。
②中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。
展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。
展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。
随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。
③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此．被命名为“东方之冠”；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。
国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。
④国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
⑤装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。
馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。
此外，中国馆红板选用金属材料，采用灯芯绒状肌理方案，不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”，也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。
⑥在中国馆的地区馆屋顶平台上， 2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”，将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。
新九洲清晏之中，不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术，更蕴藏着中华智慧和东方神韵。
2010年中考语文综合总测试试题
天河区2010初三年级综合总测试语文学科问卷注意事项：本试卷问卷共8页，分三部分，共22小题。
全卷150分，考试用时120分钟。
1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、（共19分，选择题每小题3分）1．选出下列注音完全正确的一项。
（）A．玷(diàn)污峰峦(lán) 鲜(xiǎn)为人知B．执拗(niù) 粗糙(cāo) 如法炮(pào)制C．恪(kè)守慰藉(jiè) 翘(qiáo)首而待D．校(jiào)对酗(shù)酒垂涎(xián)三尺2．选出下列没有错别字的一项。
（）A．一代天骄莫名其妙通宵达旦B．无微不致翻来覆去冥思苦想C．骇人听闻妇儒皆知眼花缭乱D．世外桃源默守成规走投无路3.下列句中加点词语使用正确的一项是（）A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗．．．．，像拓宽了几尺。
B.我感到一种不可名状．．．．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是老师眼中一个不耻下问．．．．的学生。
D.近日，北京、大连鼓励引导大学生到基层就业，两地学生已蠢蠢欲动．．．．。
4.下列句子错误原因分析正确及修改后无误的一项是（）A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。
结构混乱。
修改：我冒了严寒，回到相隔大约二千余里，别了二十余年的故乡去。
免费版2010全国中考语文试题分类汇编——综合性学习
【免费版】综合性学习2010年北京市中考语文试题及答案三、综合性学习（共 9分）为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。
请你完成下列任务。
7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。
请你根据这两则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。
（4分）【材料一】根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。
据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197.6万人，其中65岁以上老年人口为 152.9万人，占总人口的 12.8%，北京市已进入老龄化社会。
然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有床位 2.3个。
另外，调查显示，受传统文化的影响，有53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托社区居家养老，另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。
（数据来源：①《北京市2006年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》②2010年5月11日《北京日报》）【材料二】2007〜2009年北京市户籍人口及老年人口状况（数据来源：①《北京市 2007年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》②《北京市2008 年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》③2010年5月14日《北京晚报》）答：_________________________________________8•作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到北京市2600多个社区。
下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。
（每空要用4个字回答）（3分）张爷爷：我和老伴都 80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。
现在有了“老年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。
真好！李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口！赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。
(完整版)中考语文试题汇编—综合性学习,推荐文档
2010 年中考语文试题汇编——综合性学习1.（重庆市）综合性学习（10 分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。
为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。
（50 字以内）（3 分）材料一：温室气体让地球“发烧”。
随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。
全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。
地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。
水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。
“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。
它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。
“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。
材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。
”（2）为本次活动拟两条宣传标语。
（4 分）①②（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。
（80 字左右）（3 分）【答案】：7.（1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
（2）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。
④低碳 , 让生活更美好；享受低碳生活,不再被 OUT；低碳生活，从我做起；清爽地球靠大家, 低碳走进你我他；温室效应我不要, 低碳生活我拥抱；节省水电讲环保低碳生活我来造；少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有；低碳走进千万家，节能环保我参加；低碳让地球解脱苦难。
中考语文试题汇编 综合性学习(1)
2010年中考试题汇编之综合性学习（1）2010年北京市中考语文试题及答案三、综合性学习（共9分）为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。
请你完成下列任务。
7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。
请你根据这两则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。
（4分）【材料一】根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。
据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197.6万人，其中65岁以上老年人口为152.9万人，占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。
然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有床位2.3个。
另外，调查显示，受传统文化的影响，有53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托社区居家养老，另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。
（数据来源：①《北京市2006年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》②2010年5月11日《北京日报》）【材料二】（数据来源：①《北京市2007年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》②《北京市2008年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》③2010年5月14日《北京晚报》）答：8.作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到北京市2600多个社区。
下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。
（每空要用4个字回答）（3分）张爷爷：我和老伴都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。
现在有了“老年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。
真好！李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口！赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。
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2010年安徽省4．初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。
下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:内容相应，句式相同。
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
材料一:明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
(3)班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。
下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么?①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。
老师，您要我说什么呢?②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。
一个老师，既要教书，也要育人。
4 语文综合实践。
（每小题4分，共12分）（1）开放性试题，做到内容相应，句式相同即可。
（2）答：材料一不符合要求，因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”，而材料一的主题是“勤学尊师”。
（3）该题应为开放性试题，言之成理即可。
2010年武汉市根据要求完成18～20题。
近年来，武汉市多家公园开展了树木认养活动，许多市民参与其中。
今年，武汉市首次将6月5日、6日设为“树木认养回访日”。
学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。
18.你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。
（2分）19.下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。
请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。
（4分）20.年初，小林和朋友一起认养了一棵树。
周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。
小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。
（2分）18、【示例1】你周围有人认养树木吗？【示例2】你知道武汉市有哪些公园可以认养树木？19、武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加，但回访树木的人数远少于认养人数。
20、学习固然紧张，为树木施肥剪枝既可以照料树木，也是学习之余的一种放松。
何况，我们认养了树木就有责任照看它，周末还是我们一起去，好吗？浙江省2009年6、“社区文化建设”综合实践题。
（9分）“群贤社区”开展社区文化创建活动。
作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。
①设立文化长廊社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。
现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）栏目一栏目二②倡导文明习惯（3分）社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。
不文明现象：温馨提示：③主持纳凉晚会（4分）为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。
作为晚会主持人的你，请设计一段80字左右的“开场白”。
6、①栏目示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集②示例不文明现象：车辆乱停；温馨提示；您的“方便”可能会让许多人不便③略。
2010年河池市4、综合性学习：读下面材料，完成（1）（2）题。
材料一：2010年上海世博会主题：城市，让生活更美好。
材料二：2010年世界环境日主题：多一个物种，一个星球，一个未来。
材料三：2010年世界防止荒漠化和干旱主题：荒漠化与气候变化——一个全球性挑战。
（1）从上面材料提供的信息中，就你关注的一个话题，结合你的见闻，写出你的感受。
（2分）（2）展开联想，谈谈上面任意两个主题间有着怎样的联系。
（2分）4、（1）开放性试题，意对即可。
示例：（1）在世博园区内，精彩纷呈的节庆表演，原始风情的丛林歌舞……各国人民创造的文化在这里交汇、融合。
这将对世界各国加深了解，促进和平起到积极作用。
视例（2）人类肆意砍伐森林、破坏野生动物生存环境、排放污染物等对自然和生态造成了致命破坏，物种消亡的速度急剧加快。
人类与其他物种共有一个地球，只有和谐共处，才能享有更安全、更繁荣的地球。
示例（3）：气候变化所引发的暴雨、洪涝、火灾或干旱，各地此起彼伏，使人们的生活雪上加霜。
只有采用综合治理的手段才能解决气候变化给人类带来灾难的根本问题。
（2）示例：城市工业、交通发展，“废气”排放超标，导致气候异常，致使一些物种因生存环境变化濒临灭绝。
（能从一个主题关注的一个现象，联系到另一个主题关注的问题产生的原因，二者存在必然性即可）5、古诗文默写。
（8分）（1），江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（2）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（3）《岳阳楼记》中，“古仁人“能够有异于常人的超然情怀，是因为他们做到了“，。
”（4）苏轼在〈水调歌头·明月几时有〉中通过想象唱出了“，”的旷达宽慰之情，成为千古传诵的名句。
（5）从积累的诗词中，写出含有“草”字的连续两句。
，。
5、（1）山随平野尽（2）只缘身在最高层（3）不以物喜不以己悲（4）但愿人长久千里共婵娟（5）示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄天街小雨润如酥，草色遥看近却无国破山河在，城春草木深（每空1分，有错字、漏字、别字，该空不给分）6、[2010年江苏省盐城市]阅读古典名著，回答问题。
（4分）（1）下列与宋江相关的两个情节是（）（2分）A、三顾茅庐B、三进大观园C、三打祝家庄D、三碗不过冈E、三败高太尉F、三英战吕布G、三入死囚牢H、桃园三结义（2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。
”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”选文中“那怪”指：_________，请写出以他为主角的一个故事名称：_________。
（2分）7、[2010年江苏省盐城市]今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。
（10分）[走近端午]（1）请你结合下面的文字回答问题。
（3分）它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________。
下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_________。
插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟________传四海[情系节日]（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。
要求具体生动，情感真切，不超过60个字。
（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[弘扬传统]（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。
（2分）现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。
_________________________________________________________（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。
请你也设计一条（含有一种修辞手法）。
（2分）_________________________________________________________6、（1）C和E（2）猪八戒，示例：八戒大战流沙河，高老庄取亲7、（1）屈原投汩罗江自尽，示例：号子声声（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。
随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。
一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住。
“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。
队员们拼劲全力，奋勇争先。
（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力。
（4）示例：运用传统节日，弘扬民族文化。
乐山市2010年综合性学习（12分）21. 病句修改。
（4分）下面两个句子都是出自中学语文教材，都有问题。
请你选择一个句子作答。
（两个句子都选了的，只评阅前一句）①“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。
”有老师认为应该改为：“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，…漂白了‟…四壁‟。
”你的看法呢？答：②“他的眼神即使到美国治好后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。
”这个句子应该做点修改，表达的意思才能清楚。
请写出你修改后的句子。
答：22. 综合性学习活动。
（4分）语文实践活动《金钱，共同面对的话题》开展后，同学们在网上发现了一个跟金钱话题有关的帖子，不少人都在发表自己的意见来跟帖。
现在请你阅读这个帖子后，也写一段跟帖的话。
30-60字之间，跟帖的内容要跟原帖的主题相关，并符合上网跟帖的要求。
小魔魔在2010.4.22发帖（网易新闻论坛/社会万象）题目：这个国家仅仅给我们捐了4万元，我们应该牢记！地震发生后，这个国家仅向我们捐了4万元，但我们应该牢记它！这个国家就是莫桑比克。
它的援助虽然只有区区4万元（折合人民币），但它是世界上最贫困的国家。
年人均国内生产总值80美元，平均每人每天0.2美元。
他们领导人到联合国开会，路费都没法解决，4万元对他们来说已经是很大很大的一笔钱了，可以做很多的事，可现在却拿来支援我们！滴水之恩，当涌泉相报。
让我们记住莫桑比克，这个贫穷的非洲兄弟。
现在的捐款已经变成了显排场、比富的舞台。
看看我们的电视媒体，每天都为那些大手笔大书特书。