传染病防控全年督导检查考核表
最新督导方案及督导表
督导方案及督导表石井乡中心卫生院基本公共卫生服务项目督导考核方案根据卫生局制定的满城县基本公共卫生服务项目目标管理责任书要求,为全面落实国家基本公共卫生服务(疾控)项目工作,制定本方案。
一、组织及人员组成成立基本公共卫生服务项目督导考核小组。
组长:殷小铁成员:张浩李巍于淼冉杰刘红娜二、时间安排对各乡镇承担的基本公共服务项目,每季督导一次,半年、年度进行考核。
具体时间提前通知。
三、督导考核方法查看工作资料档案,并入村入户调查服务对象。
填写项目工作督导表,对各项目工作分别提出督导意见。
四、督导考核内容(附督导表)二0一一年五月十六日基本公共卫生服务(疾控)项目督导考核表督导项目:传染病报告和处理服务督导人员:督导时间:被督导单位(章)被督导单位负责人:基本公共卫生服务(疾控)项目督导考核表督导项目:慢性病患者健康管理服务督导人员:督导时间:被督导单位(章)被督导单位负责人:基本公共卫生服务(疾控)项目督导考核表督导项目:老年人健康管理服务督导人员:督导时间:被督导单位(章)被督导单位负责人:督导项目:健康教育服务督导人员:督导时间:被督导单位(章)被督导单位负责人:督导项目:重性精神疾病患者管理服务督导人员:督导时间:被督导单位(章)被督导单位负责人:督导项目:预防接种服务督导人员:督导时间:被督导单位(章)被督导单位负责人:对村医的督导检查单1、向村民和患者宣传结核病防治知识,督促结核病可疑症状者到结核病防治机构就诊和治疗。
2、对肺结核可疑症状者及时推荐至县结核病防治机构就诊、确诊,并做好转诊记录。
3、执行县级结防机构制定的化疗方案,对结核患者进行化疗管理,负责落实直接面试下的短程化疗,负责督导患者按时按量服药。
4、督促患者按时复查、取药,按时留送合格的痰标本。
5、负责对患者家庭成员或者志愿者实施督导化疗的指导。
6、对辖区内转诊未到位的患者进行追踪。
-县乡村全村人口数被访者姓名学历: 2年内是否接受过相关培训:是/否督导员姓名:督导时间年月日对村防保医生的督导检查单1.负责对村医结核病防治知识的培训2.对村医结核病的治疗管理工作进行定期督导、检查3.对肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者的推荐及记录4.执行统一化疗方案,对结核患者进行规范管理5.对辖区内转诊未到位的患者进行追踪乡村被访者姓名:学历:职称:是否兼职:是/否 2年内是否接受过相关培训:是/否督导员姓名:督导时间:年月日。
传染病管理督导检查记录
检查科室
检查人员
检查内容
从出入院登记本随机抽查与网络报告病例进行对照,对三个内科、康复科、外科、门诊部、检验科、放射科等传染病管理重点科室进行第四季度考核
检查结果
全院共上报传染病卡25张,网络直报的25人。有效报告卡25张,报告法定传染病7种25例。
传染病疫情分析
本季度与上一季度相比,有一般传染病报告,但无新发传染病的报告;感染性腹泻多例报告,与肠道传染病流行季节特征吻合。
传染病疫情分析
本季度与上一季度相比,有一般传染病报告,但无新发传染病的报告;感染性腹泻1例报告,与肠道传染病流行季节特征吻合。
存在问题
1、门诊日记内科部分专家、外科部分专家需要进一步完善;
2、检验科、放射科阳性结果登记本已完善,并有登记;
3、网络直报每月登陆,定期修改密码;未出现零报告现象;
4、住院病人登记规范;
3、网络直报按规定修改密码,无零报告现象;但有一例感染性腹泻误报为细菌性痢疾,已改正;
4、住院病人登记比较规范;
整改措施
1、在一年开始时,加强对全院医务人员进行培训。特别是网络直报人员业务的学习。
2.加大督查力度,避免传染病的漏报。 感染性腹泻、发热病人归口治疗。
3、科室主任要切实加强对传染病诊断、登记、报告工作的管理,督促医生严格按传染病管理规定及时、准确的上报传染病信息。
传染病管理督导检查记录
检查时间
检查科室
检查人员
检查内容
从出入院登记本随机抽查与网络报告病例进行对照,对三个内科、康复科、外科、门诊部、检验科、放射科等传染病管理重点科室进行第一季度考核
检查结果
一季度全院共上报传染病卡18张,网络直报的17人,肺结核和结核性胸膜炎患者与早期病例重报告1人次,其中重复报告卡1张。有效报告卡17张,报告法定传染病7种17例。
传染病防控工作督导检查表
项目
内容
执行(完成)情况
传染病报告管理
使用统一的门诊日志,门诊日志填写规范、完整。
使用统一的传染病登记本,登记、上报及时,无漏登漏报。
传染病报告管理培训
按时参加传染病报告管理相关知识培训。
传染病报告质量
有传染病登记薄,上报传染病登记及时。有统一的纸质报告卡,填写完整,准确。
居民死因监测
有统一的居民死因监测登记本,能够及时准确上报、登记辖区内居民死因监测情况。
消毒监测
各项消毒记录完整,使用中的消毒液无过期现象,紫外线灯管定期使用95%酒精擦洗,灯管表面无灰尘。一次性医疗器械无害化处理规范,记录完整。
督导意见
被督导单位签字:督导人员:
量化分级疾控中心考核表
开封市传染病防控量化分级管理工作考核评分表(疾控中心和卫生局)考核县区名称内容指标及要求分值考核标准扣分原因得分宣传教育包括发放宣传手册或宣传单、制作宣传横幅或标语、宣传栏、利用新闻媒体及报纸杂志等形式4有相关证明材料,且走防群众进行知晓率调查,知晓率达90%以上者得4分;每低于10%则扣一分,扣完为止;无相关证明材料者视为未开展。
督导包括督导、检查等形式 4 资料齐全者视为督导,得4分;否则不得分。
传染病监测传染病监测完成率(具体包括霍乱、菌疾、伤寒和副伤寒、手足口病等肠道传染病及出血热、狂犬病、布病、乙脑等自然疫源性疾病,不明原因肺炎、流脑、流感等呼吸道传染病及其它应急监测传染病)4根据各县区监测工作安排,监测完成率为100%,且按照方案要求个案调查率或调查报告、标本采集率、检测率均达到达到工作指标或质控指标、资料反馈及时者得4分;未完成监测任务者不得分;按照各种传染病的监测要求,一项质控指标未达到要求者扣一分,扣完为止。
传染病疫情处置传染病暴发疫情规范处置 4本辖区无暴发疫情发生或暴发疫情规范处置指数≥0.80,得4分;<0.80者按处置指数实际得分进行标化;有暴发疫情,未报告但进行处置者得1分;有暴发疫情未报告且未处置者不得分。
散发疫情处置 4散发疫情规范处置指数≥0.80,得4分;<0.80者按处置指数实际得分进行标化;未处置者不得分。
虫媒及自然疫源性相关疾病规范处置指数及个案调查率(主要包括出血热、布病、狂犬病、乙脑等)4个案调查率100%,处置指数≥0.80者得4分;<0.80者按处置指数实际得分进行标化,未调查处置者不得分。
重点传染病防控(手足口病)组织、培训、宣传、督导、疫情分析、信息流转、病例居家管理等各项防控措施落实情况(参照评分表相关内容及要求进行考评)10 均落实者得10分;有一项未落实者不得分。
聚集性疫情处置情况10处置率100%,且相关资料完整者得10分;有一起未处置或资料不完整者扣除1分,扣完为止。
南昌市卫生局关于开展全市重点传染病防控和疫情报告管理工作综合督查的通知
南昌市卫生局关于开展全市重点传染病防控和疫情报告管理工作综合督查的通知文章属性•【制定机关】南昌市卫生局•【公布日期】2014.04.10•【字号】洪卫疾控字[2014]15号•【施行日期】2014.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控,免疫规划正文南昌市卫生局关于开展全市重点传染病防控和疫情报告管理工作综合督查的通知(洪卫疾控字〔2014〕15号)各县(区)卫生局、开发区(新区)社发局,市直有关医疗卫生机构:为加强我市手足口病、霍乱等重点传染病的防控和疫情报告管理工作,落实重点传染病各项防控措施,我局决定开展以手足口病防控为重点的传染病监测、疫情报告管理等综合督查,同时对医疗机构“创文保卫”疾病预防控制工作、医疗窗口行业进行专项检查。
具体事项通知如下:一、督查对象(一)所有驻昌二级以上综合性医疗机构和传染病专科医疗机构。
(二)各县区卫生局、疾控中心,县区级综合性医院(或手足口病定点医院)、镇卫生院(或社区卫生服务机构)、村卫生室和幼托机构各1家;各县区(除南昌县外)乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生所及幼托机构均为现场随机抽查。
二、督查内容1.手足口病防控督查内容:各级卫生行政部门手足口病防治组织管理、宣传教育、人员培训以及措施落实情况;各级疾控中心手足口防控组织管理、疫情监测、督导培训、防控知识宣传和病原学监测情况;定点医院手足口病组织管理、硬件条件、人员培训、工作开展、宣传教育及院内感染控制工作情况;乡镇卫生院手足口病防治组织管理、人员培训、发热或皮疹病例排查与管理、宣传教育工作开展情况,以及院内感染控制工作情况;村卫生室的人员培训、发热或皮疹病例管理以及宣传教育等工作开展情况;幼托机构手足口病防治知识培训工作、软硬件设施以及宣传教育等情况。
2.霍乱防制督查内容:各级疾控中心霍乱防制工作情况、组织管理情况以及防病物资储备情况;医疗机构肠道门诊设置情况、工作开展情况以及实验室采样设备试剂储备情况。
2016年度全国疾病预防控制综合考核表(全项目)概述
2016年度全国疾病预防控制综合考核表-计划财务考核市县:考核内容和指标分值指标要求考核方法评分标准实得分备注一、计划财务50(一)疾病预防控制经费投入321、疾病预防控制经费纳入当年本级财政预算(主要是计划免疫、急性传染病、结核病、艾滋病、疟疾等防治工作经费)2、有标准的按照相关标准投入经费,没有标准的当年本级财政投入不低于上年标准。
3、地方财政配套食品安全工作经费。
1、查看经费拨款文件。
2、查看上年决算报表。
3、疟疾经费投入标准:按Ⅰ类市县不低于总人口0.5元/人,Ⅱ类市县不低于总人口0.3元/人不低于拨付。
4、艾滋病经费按辖区总人口人均至少0.3元的标准安排防治工作经费。
5、计划免疫经费:①市县级疾控中心常规工作经费海口市级按照每针次不低于0.5元、其它市、县、区(县级)疾控中心工作经费按照辖区服务人口人均不低于1元的标准②卫生行政部门接种补助经费下拨卫生院至少按8元/针次标准拨付预防接种补助经费(每年每名儿童22针次),每名儿童每年管理费10元。
1、计划免疫、急性传染病、结核病、艾滋病及疟疾每个病种6分,纳入预算得3分,不纳入不得分;按照标准投入经费或不低于上年标准投入经费得3分,不按标准或低于上年标准不得分。
2、配套食品安全经费2分,不配套0分。
1、疟疾经费投入标准按照《省卫生厅关于印发<省2013年急性传染病监测与控制工作计划>等13个工作计划的通知》(卫疾控[2013]8号)2、艾滋病防治工作经费标准依据《2013-2015年度全国艾滋病防治目标管理责任书》。
(二)疾病预防控制经费到位率18到位率为100%;有文件要求的,达到文件要求的到位率1、查阅经费拨款文件;2、查阅经费到位文件或资料。
(到位经费数/总预计拨款数)×分值被考核单位领导签名:考核人签名:考核时间:201 年月日2016年度全国疾病预防控制综合考核表--急性传染病防治考核市县:考核内容和指标分值指标要求考核方法评分标准实得分备注二、急性传染病防治40(一)传染病监测28.51.霍乱 4 根据监测方案的要求各项监测任务完成情况(4.0分)1.抽查1个月的检验报告或标本登记簿2.查看各市县任务完成情况统计表1.抽查一个月霍乱上报的监测数据与实验室检测标本数是否相符,不相符扣4.0分。
疫情防控督导检查表
2.普通病区禁止接待任何具有传染隐患的传染病患者,如有发现一例,本次考核不得分(单项否决);
3
9.院感防控
(10分)
1.普通门诊及住院病区应与传染性疾病接诊区域拒物理隔绝条件,禁止以隔离线或建议标识牌等进行隔离,发现一处扣除5分
1
2.所有医疗垃圾均应按规范处理,发现一处不规范扣1分;
2
3.医院消毒产品出库记录应满足医院最低使用量,例如:某医院内科住院患者50人,医生每日早查房一次、午查房一次,夜查房一次,每查一个病人消毒一次双手,每位病人每天需要扎一次针、拔一次针,每次操作护士需要消毒一次双手,如此,每个病人每天需要医务人员至少消毒双手5次,每次使用消毒液3ml,50人病人每月需要消耗消毒液3ml*5次*50人*30天=22500ml,约为450瓶。如有全院消毒用品实际使用量小于理论必须消耗量,手卫生则无法有效实施,故发现此类问题本次考核不得分(单项否决);
1
5.预检分诊
(15分)
1.有正确、合理、醒目的预检分诊引导标识及健康二维码,不合格扣1分;
1
2.保障24小时值班人员在岗,且每岗值班不得超过8小时,如有无人在岗现象发生,1次扣100分(单项否决),若有一人不间断值班超过10小时以上,每次扣1分;
2
3.检查至少3天内预检分诊患者记录,预检分诊患者总数必须与医院各科接诊总数一致,任何科室人数相差或信息登记不全1人扣1分。
1
4.硬件设施
(5分)
1.预检分诊按规范设置,保障患者按通道单向流通,设置不合格本次考核不得分(单项否决);
1
2.发热门诊符合三区两通道要求,设置不合格本次考核不得分(单项否决);
1
3.留观室应相对隔离,进出通道必须达到闭环要求,设置不合格本次考核不得分(单项否决);
传染病防控专项督查内容表
查看课表、教育记 录或活动图片
1、校园环境良好、教室、宿舍内物品摆放整齐、有序、卫生。
场所 2、有宿舍学校要有通风、消毒记录。 卫生 3、宿舍墙壁及地面整洁,无杂物堆放。
4、厕所干净、墙体、顶棚等无灰尘、蜘蛛网等。
实地查看 查记录
实地查看 实地查看
效;建立从业人员健康档案、培训记录、晨检记录。
查看台账、证件
3、餐具清洗干净、有各项(物体表面、门把手、餐具等)消毒记 录,留样柜合理使用。
实地查看相关台账
心理 健康
心理辅导室情况,心理健康教师配备情况,心理健康课教案情况。
实地查看、查看资 料
1、传染病防控、疫情防控工作制度及突发公共卫生应急预案,应急 演练相关档案、预防结核病、艾滋病工作机制及疫情日报告制度。
传染病防控专项督查内容表
评估 内容
评估指标
检查方式 检查结果
1、食堂整体环境干净卫生;储物间主副食库分类管理、是否有过期
食品。物品摆放合理(包括从业人员的衣服、鞋、帽、手套等)、 食品操作间、刀具、容器等有标识;从业人员着装是否干净整洁、
实地查看
操作规范。 实施明厨亮灶工程、互联网+完成情况。
食品 卫生 2、食品索证索票、台帐记录等齐全。食品卫生许可证、健康证有
查看档案
2、晨午(晚)检记录、因病缺课记录、教室、专用教室通风、消毒 查看晨检记录、档
记录、校门口人员出入登记记录等。
案
防控 3、物资配备情况、洗手池设置卫生标准的饮用水,有水质检测报告 查看证件、设备使
。有水箱的,定期清洗、消毒。
用情况
5、按要求上好健康教育课、能充分利用班队会、黑板报、宣传栏、 广播、晨会等形式向学生进行健康教育和传染病防控知识宣传,有 健康宣传活动记录(每学期6--7课时)。
传染病防控工作督导检查表模板
领导座谈 查阅资料
岗位责任:有( 实施情况:是(
)无( ) )否( )
精品
开学前准备工作方案
工作 2
方案
突发公共卫生事件应急预案
.
查阅资料
△ 工作方案 :有( )无( ) 实施情况:是( )否( )
查阅资料
△ 应急预案 :有( )无( ) 实施情况:是( )否( )
精品
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 学生晨检、午检制度 因病缺勤追踪登记及报告制度 复课证明查验制度 传染病防控的健康教育制度 3 相关 通风换气、消毒制度 制度 预防接种证查验制度 建设 学生健康管理制度 落实 环境卫生检查通报制度
查阅资料 宣传栏:有( ) 无( )
其他形式:
指定专人负责: 有( )无( )
制度:有( )无( )
查阅资料 记录:有( )无( )
辖区疾控中心联系电话:
有( )
;无 ( )
现场查看
是否配备:是( 符合要求:是(
)否( ) )否( )
现场查看 隔离室:有( )无( )
现场座谈 人员配备:有( )无( )
精品
.
12
开展传染病防控的宣传教育
13
有传染病防控疫情上报制度,并指定专人负责学校疫情报告,有相关工作记录
保
障
措
14
设有独立的卫生室或保健室(符合卫生室及保健室的面积及配备要求)
施
15
设置隔离室
配备专(兼)职学校卫生保健人员,积极参加教育、卫生计生行政部门组织的 16
工作培训
健康教育课:有( )无( )
制度:有( )无( )
9
小学幼儿园入托入学新生查验制度(以招生简章为佐证)预防接种证达
医院中医科预防性卫生监督量化评分表
医院中医科预防性卫生监督量化评分表
被检查单位:结论:(良好,一般,差)
注:一、※是关键监督项目,如果有一项不符合要求,则评为差。
二、10分、5分、2分是按风险大小及对人体健康危害程度大小而定的,如不符合要
求该项不得分。
三、可以有合理缺项,但需标准化。
标化分=所得的分数除以该单位应得的最高分数×100。
四、该表适用于各级设置中医科的综合医院,综合医院中西医结合、民族医临床科室及
专科医院中医、中西医结合、民族医临床科室参照本《基本标准》执行。
得分:检查时间:年月日时标化分:
陪同人员:监督员:。
学校新冠疫情防控工作督导考核表
学校/托幼机构名称:
负责人:
联系电话:
督导项目
督导内容及分值
督导方式
得分
存在问题或备注
学校概况
(10分)
1.学生人数:人,班级数个;教师人数:人;后勤人数:人;其他人员数:人;(2分)
询问以及查看学校学生、教职工花名册,现场随机走访3个班级检查核对。
2.学校校医人数:名;学生人均校医数:名;主管校医姓名:;职称:。(5分)
现场查看,询问捎点工作人员排班情况及工作职责,详细询问发现发热学生的处置流程。
2.进出校门人员是否正确佩戴口罩、测量体温。(5分)
现场查看,发现一例未戴口罩入校者此项考核不得分。
3.校内是否有人员违规聚集,相关工作人员是否及时劝解。(2分)
现场查看是否有人员聚集。相关工作人员是否按规定进行不定时巡查。
2.学校满负荷防控,口罩日消耗量:只;手消毒剂日消耗量:毫升;橡胶手套日消耗量:双;防护服日消耗量:套。(3分)
检查应急预案是否对此进行详细的合理的预算,如无预算此项考核不得分。
3.口罩储备量:只;手消毒剂储备量:毫升;橡胶手套储备:双;体温计储备量:个。防护服日消耗量:套。(5分)
根据应急预算至少储备一个月防控满负荷运转的物资储备量。
其他事项
被考核单位盖章:
合计得分:
考核人签字:
3.疫情防控环境卫生及消毒直接负责人姓名:,在校职务:,联系电话:,印发的相关文件编号:。(5分)
查看文件,并至少随机查看三名相关工作人员的笔记。
4.是否成立疫情防控应急小组,是否被印发应急预案,是否印发正式文件,文件号:。(5分)
查看文件,并至少随机查看三名相关工作人员的笔记。
体育馆疫情防控常态化馆感工作督查表
体育馆疫情防控常态化馆感工作督查表
一、疫情防控措施
1. 给所有进入体育馆的人员进行体温检测,并记录检测结果。
2. 强制佩戴口罩,除运动员在进行体育活动时可以不佩戴口罩外。
3. 提供消毒液和消毒湿巾,以供人员随时消毒使用。
4. 要求所有人员保持社交距离,避免近距离接触。
5. 定期开展体育馆内部的消毒工作,特别是对公共场所和设施进行重点消毒。
二、人员管理方面
1. 所有进入体育馆的人员必须填写健康申明表,并进行如实填报。
2. 对有病毒感染风险的人员,限制其进入体育馆,并及时向相关部门报告。
3. 对有疫情症状的人员,要及时隔离,并进行相应的检测和处理。
4. 对体育馆内人员的活动范围进行管控,避免人员交叉感染。
5. 加强员工培训,提高疫情防控知识和技能。
三、设施设备管理方面
1. 定期检查体育馆设施设备的安全性和完好性。
2. 加强对设施设备的消毒工作,保证使用人员的健康安全。
3. 对使用频率较高的设施设备,要进行定期维护和保养。
4. 确保室内通风良好,提高空气质量。
5. 对设施设备进行隔离维护,防止交叉污染。
四、疫情信息上报和记录
1. 建立健全疫情信息上报和记录制度。
2. 及时将疫情信息上报给相关主管部门。
3. 定期汇总和分析疫情防控数据,并进行报告和总结。
以上是体育馆疫情防控常态化馆感工作督查表的主要内容。
请按照督查表的要求,认真执行并记录相关情况。
如有问题或建议,请及时向相关主管部门汇报。
感谢大家的合作和努力!。
传染病防控全年督导检查考核表
现场查阅资料
是否存在发现传染病不报告现象
10
现场查阅资料
是否存在传染病漏报
10
现场查阅资料
知识培训、例会
是否参加卫生院组织的有关传染病培训,参加次。例会记录次
5
现场查阅培训、例会记录
宣 传
是否开展有关传染病防治知识宣传
5
看现场
疫情处置
若发生疫情时,村医是否协助卫生院开展疫点处理,排查密切接触者、留观随访、指导病家预防消毒等
5
用于有疫情发生时
狂犬病防治
是否张贴有狂犬病暴露后预防处置流程图和防治宣传画
5
看现场
疟疾防治
是否有专项资料盒、计划、总结、宣传资料、4.26活动资料
10
现场查阅资料、缺1扣2分
艾滋病防治
是否有专项资料盒、计划、总结、宣传资料、12.1活动资料
10
现场查阅资料、缺1扣2分
消毒、医疗废物处理
是否对医疗场所每天进行消毒
村级传染病防控年终督导检查表督导项目督导容是否分值
督导结果
督导方法
得分
传染病报告和管理制度
是否有传染病报告和管理制度
5
现场查阅制度
传染病登记、报告
是否使用门诊日志及规范填写
5
现场查阅资料
是否使用国家统一传染病报告卡
5
现场查阅资料
传染病疫情报告是否符合规定要求
5
现场查阅资料
是否报告过法定传染病病例或疑似病例,报告例。
5
现场查阅资料
是否对医疗废物进行规范处理(转运、焚烧)
5
现场查阅资料
督 导 意 见
存在问题:
整改意见:
被督导单位:督导人员:督导时间:得分:
学校传染病防控工作考评表.doc
学校(托幼机构)传染病防控督导表评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注学校或托幼机构(是□否□)成立由校长/园长为第一负责人的传染病防控工作小组查阅资料或文件(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件的防控应急预案查阅资料或文件(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件的报告制度查阅资料或文件(是□否□)指定校(园)医或保健老师为传染病疫情报告人查阅资料或文件(是□否□)制定学生晨、午检制度查阅资料或文件学生晨、午检工作落实情况抽查2个班一个星期的记录表,该班连续5天均有记录为合格(是□否□)制定学生因病缺课登记、追踪制度查阅资料或文件学生因病缺课登记、追踪落实情况抽取2个班一个星期的记录表,记录详实为合格(是□否□)制定学生复课证明查验制度查阅资料或文件由镇卫生院以上开复课证明学生复课证明查验落实情况抽查3个患有传染病或疑似传染病学生名单,对照查找其复课证明表隔离、停课和应急接种落实情况查看记录、访谈(是□否□)制定健康管理制度查阅资料或文件评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注健康管理落实情况查看当年或上一年度新入学学生体检率。
新入学学生人,体检人,体检率 %(是□否□)制定学生预防接种证查验制度查阅资料或文件学生预防接种证查验落实情况抽查2个班的学生预防接种记录表,均经过查询的为合格(是□否□)制定通风、消毒制度、消毒药品台账查看文件通风、消毒落实情况查阅班级通风记录和教室或宿舍的消毒记录医疗保障学校或托幼机构(是□否□)设立保健室现场查看评估两者之一(是□否□)设立卫生室(是□否□)有《医疗机构执业许可证》(是□否□)配备国家规定的卫生保健人员学生人,校医人,学生:校医;方法见注解(是□否□)保健室保健人员上岗前接受培训并考核合格查看上岗证或培训证(是□否□)卫生室卫生人员应具有相关的执业资格证书查看执业证书工作人员健康情况学校或托幼(是□否□)托幼机构工作人员上岗前进行健康检查,并取得《托幼机构工作人员健康合格证》抽查5人,合格证均在有效期内学校不用填写评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注机构(是□否□)食堂从业人员上岗前进行健康检查,并取得《食品从业人员健康合格证》抽查5人,合格证均在有效期内不设食堂的不用填写经费投入及物资储备学校或托幼机构(是□否□)投入一定比例经费用于传染病防控查看文件,投入万;(是□否□)储备个人防护、消杀用品,其中:口罩个,一次性医用手套双,白大褂件,洗手液瓶,消毒粉或液包/瓶等现场查看健康教育学校或托幼机构(是□否□)对学生、教职工及学生家长开展传染病防控知识健康教育、开学时是否进行环境卫生运动查看记录(是□否□)组织教职工学习各项制度和应急预案查看关键岗位人员培训记录注:①托幼机构按150:1设专职卫生保健人员(收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员),②寄宿制学校和600人以上学校按600:1设专职卫生保健人员,③600人以下的非寄宿制学校可设专职或兼职卫生保健人员。
基本公共卫生服务项目传染病防控工作考核表
存在问题及扣分原因
1.查看门诊日 志、传染病登 记本
5
查看门诊日志、传染病登记本,项目填写规范、无漏项、字迹清楚。缺项或登记不全扣1分。中心卫生 院查化验室、放射科传染病检测信息结果登记,缺着或登记不全各扣1分。
2.传染病报告
1.年度工作计划 1.5 2017年、2018年度疟疾工作计划,有得1.5分。缺扣分
2.培训 七、消除 疟疾工作 3.宣传 (6分)
1.5 有2017年、2018年消除疟疾工作培训资料,有得1.5分。缺扣分。
1.5
有2017年、2018年消除疟疾宣传资料,4.26疟疾活动日有咨询宣传工作记录等资料得1.5分宣传单、宣 传画发放有记录,缺扣分。
(22分)
制比例和使用方法并核实领取情况。其中有1户未领取扣0.2分。该村第1次84液应发放户数: 实际
发放户数: 发放率: 该村第2次84液应发放户数: 实际发放户数: 发放率:
4.学校指导传 染病防控工作
1、到辖区学校、托幼机构开展手足口病等重点传染病防治督导及传染病防治宣传教育等工作1次。2、 4 要有辖区学校基本情况花名册,有督导提纲、反馈意见书或监督意见书等相应痕迹资料。3、对学生进
4.外出务工 人员登记
1.5 对到云南、海南、出国人员务工人员登记并进行监测资料完整。有资料得1.5分。缺扣分。
1.传染病资料管 理
2
门诊日志使用及填写无缺项、漏项得分,登记不全或有缺项内容者扣1分;
2.传染病登记报 查阅所辖村门诊日志后,传染病确诊病例无漏报,并与确诊后24小时内将报告卡送乡镇卫生院。发现
4.狂犬疫苗与抗 狂犬免疫球蛋 5 两者均有储备得5分,缺1项扣2.5分。查出疫苗超过有效期不得分。
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督导项目
督导内容
是
否
分值
督导结果
督导方法
得分
传染病报告和管理制度
是否有传染病报告和管理制度
5
现场查阅制度
传染病登记、报告
是否使用门诊日志及规范填写
5
现场查阅资料
是否使用国家统一传染病报告卡
5
现场查阅资料
传染病疫情报告是否符合规定要求
5
现场查阅资料
是否报告过法定传染病病例或疑似病例,报告例。
5
现场查阅资料
是否对医疗废物进行规范处理(转运、焚烧)
5
现场查阅资料
督 导 意 见
存在问题:
整改意见:
被督导单位:督导人员:督导时间:得分:
5
用于有疫情发生时
狂犬病防治
是否张贴有狂犬病暴露后预防处置流程治
是否有专项资料盒、计划、总结、宣传资料、4.26活动资料
10
现场查阅资料、缺1扣2分
艾滋病防治
是否有专项资料盒、计划、总结、宣传资料、12.1活动资料
10
现场查阅资料、缺1扣2分
消毒、医疗废物处理
是否对医疗场所每天进行消毒
10
现场查阅资料
是否存在发现传染病不报告现象
10
现场查阅资料
是否存在传染病漏报
10
现场查阅资料
知识培训、例会
是否参加卫生院组织的有关传染病培训,参加次。例会记录次
5
现场查阅培训、例会记录
宣 传
是否开展有关传染病防治知识宣传
5
看现场
疫情处置
若发生疫情时,村医是否协助卫生院开展疫点处理,排查密切接触者、留观随访、指导病家预防消毒等