张素芝二年级美术总结

学生基
本情况
1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。
本学
期教
学总
目标
注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，选择有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重
通过本学期的学习，学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。学生在实际生活中领悟美术的独特价值，使学生形成美术素养。他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
西龙虎峪镇中心小学2014至2015学年度第一学期教学工作总结
班级
二年级一、二班
任课教师姓名
张素芝
学科
美术
指导
思想
本学期，依据我校办学理念：育人为本，为学生终身发展奠基；教育局工作重点和我镇总体工作思路：立德树人、德育为先，围绕“提高教学质量”这个中心任务，认真落实“内强管理，提升素质，外树形象，提高质量”的工作总体要求，实施精细管理，加强队伍建设，提高教学质量，确保安全稳定；形成稳中求进、稳中求优的工作氛围，努力办好人民满意的现代化教育。认真开展教育教学工作。
完成教
学目标
的措施
1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。