《一分钟》教学课件
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新部编人教版一年级语文下册《一分钟》精品课件
迟到二十分钟
知识讲解
找一找： 难点突破
•元元把时间丢过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上
难点突破
知识讲解
说一说
你们想对元元说些什么呢？
要珍惜时间
难点突破
知识讲解
你有没有和 元元类似的经历？ 你觉得这样好不 好？为什么？
难点巩固
课堂练习
课堂练习
难点巩固 根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上红绿灯。 要是能赶上红绿灯，就 能及时通过路口 。 要是能及时通过路口，就 能赶上公共汽车 。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
课堂练习
难点巩固
一分钟能做什么？
我一分钟能走（
我一分钟能写（
）步。 ）个字。
知识讲解 一分钟可以做很多事
知识讲解
聪明的小朋友： 你知道 这篇课文讲了一个什么 故事吗？
元元因为（多睡）了一分钟， 结果耽误了（时间），（迟到） 了20分钟，他感到非常（后悔）。
知识讲解
难点突破
到了十字路口，他看见前面是绿 灯，刚想走过去，红灯亮了。
遇到红灯
知识讲解
难点突破 他向停在车站的公共汽车跑去， 眼看就要到了，车子开了。
小结
本文讲的是主人公元元晚起床 一分钟，却迟到了20分钟的事， 告诉我们要珍惜时间，分秒必争， 合理安排作息时间。
小结
学了这课，你们在今后的生活中应该怎么做呢？
我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排 作息时间。
小结
小结
是的！一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。正处于青春年少的你们，老师希望： 你们学会珍惜时间，好好学习，好好生活！ 无悔青春！
会计一分钟能数300张人民币； 刘翔一分钟能跑500米； 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔； 一个小学生一分钟能做10道口算题； 一个二年级学生一分钟能写15个字；
知识讲解
找一找： 难点突破
•元元把时间丢过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上
难点突破
知识讲解
说一说
你们想对元元说些什么呢？
要珍惜时间
难点突破
知识讲解
你有没有和 元元类似的经历？ 你觉得这样好不 好？为什么？
难点巩固
课堂练习
课堂练习
难点巩固 根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上红绿灯。 要是能赶上红绿灯，就 能及时通过路口 。 要是能及时通过路口，就 能赶上公共汽车 。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
课堂练习
难点巩固
一分钟能做什么？
我一分钟能走（
我一分钟能写（
）步。 ）个字。
知识讲解 一分钟可以做很多事
知识讲解
聪明的小朋友： 你知道 这篇课文讲了一个什么 故事吗？
元元因为（多睡）了一分钟， 结果耽误了（时间），（迟到） 了20分钟，他感到非常（后悔）。
知识讲解
难点突破
到了十字路口，他看见前面是绿 灯，刚想走过去，红灯亮了。
遇到红灯
知识讲解
难点突破 他向停在车站的公共汽车跑去， 眼看就要到了，车子开了。
小结
本文讲的是主人公元元晚起床 一分钟，却迟到了20分钟的事， 告诉我们要珍惜时间，分秒必争， 合理安排作息时间。
小结
学了这课，你们在今后的生活中应该怎么做呢？
我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排 作息时间。
小结
小结
是的！一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。正处于青春年少的你们，老师希望： 你们学会珍惜时间，好好学习，好好生活！ 无悔青春！
会计一分钟能数300张人民币； 刘翔一分钟能跑500米； 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔； 一个小学生一分钟能做10道口算题； 一个二年级学生一分钟能写15个字；
《一分钟》PPT课件【精美版】
如果时间倒流，一切从头再来，元 元会怎样做呢？
第二天，丁零零，元元的闹钟又响 了，他……
miàn
chē
ɡònɡ
zuò
面车 共 坐
观察这些字在田字格中的位置。
多横等距， 底部内收。
首横较短， 竖画直挺。
第二笔竖较短，第三笔 竖起笔稍高。下面部分八字 底长短和谐，位置稳当。
先写“两个小人”， 位于横中线上方，分列于 竖中线两边。第六笔竖的 起笔高于“两个小人”的 撇，最后一笔较舒展。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
15 一分钟
第1课时
第2课时
第1课时
画面上那个低着 头的小朋友，遇到了 什么事情，你们想知 道吗？让我们到课文 中去找答案。
做游戏
请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨 眼，比一比谁坚持的时间长。
你们觉得一分钟长吗？
zhōnɡ
钟
分钟、时钟、钟表 加一加：钅+中=钟
指导书写：左窄右宽， 左短右长。金字旁的三横长 短不一，但是距离匀称。
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就好了。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（
）。
要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十 分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？
刚想走过去，红灯亮了。 他等了一会儿，才走过十字路口。 眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子。
读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。 “眼看”的意思是“_马__上__、__很__快___”。沮丧 “等啊等”说明__动__作__持_续__的__时__间__长___。后悔 你还能说出一个类似的短语吗？ 着急 走啊走、讲啊讲、写啊写。
第二天，丁零零，元元的闹钟又响 了，他……
miàn
chē
ɡònɡ
zuò
面车 共 坐
观察这些字在田字格中的位置。
多横等距， 底部内收。
首横较短， 竖画直挺。
第二笔竖较短，第三笔 竖起笔稍高。下面部分八字 底长短和谐，位置稳当。
先写“两个小人”， 位于横中线上方，分列于 竖中线两边。第六笔竖的 起笔高于“两个小人”的 撇，最后一笔较舒展。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
15 一分钟
第1课时
第2课时
第1课时
画面上那个低着 头的小朋友，遇到了 什么事情，你们想知 道吗？让我们到课文 中去找答案。
做游戏
请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨 眼，比一比谁坚持的时间长。
你们觉得一分钟长吗？
zhōnɡ
钟
分钟、时钟、钟表 加一加：钅+中=钟
指导书写：左窄右宽， 左短右长。金字旁的三横长 短不一，但是距离匀称。
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就好了。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（
）。
要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十 分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？
刚想走过去，红灯亮了。 他等了一会儿，才走过十字路口。 眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子。
读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。 “眼看”的意思是“_马__上__、__很__快___”。沮丧 “等啊等”说明__动__作__持_续__的__时__间__长___。后悔 你还能说出一个类似的短语吗？ 着急 走啊走、讲啊讲、写啊写。
《一分钟》课件
实战演练
1
学习篇
自我介绍
创意展示
2
商业篇
产品介绍
销售展示
总结
1. 概括一分钟的价值。 2. 鼓励大家练习一分钟技能。
Q&A
任何问题我们都可以一起解决。
《一分钟》ppt课件
# 一分钟 PPT课件 ## 简介 - 什么是一分钟？ - 为什么要讲一分钟？
一分钟的用途
商业场景中的一分钟
通过简洁而有力的陈述，向潜在客户或投资者展示你的产品或业务理念。
个人成长中的一分钟
利用一分钟的时间，自信地介绍自己、表达观点，提升个人影响力。
如何讲好一分钟
1. 明确目标。 2. 突出重点。 3. 使用生动的语言和具体的例子。 4. 控制时间。 5. 结尾总结。
《一分钟》PPT【优秀课件】
等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象 令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整 洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一 边说着，一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让 进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切 已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息 里还漾着微波。
元元非常后悔。
非 常 后 悔
元元只多睡了一 分钟,为什么会迟到 了二十分钟?
返回
他叹了口气， 说：“要是早一分钟 就好了。”
等等我啊！唉！
他又叹了口气， 说：“要是早一分钟就好了。”
他等啊等， 一直不见汽车的影子， 元元决定走到学校去。
因为多睡了一分钟，所以（ 没赶上绿灯） 因为多睡了一分钟，所以（没赶上公共汽车
可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班 杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀。你可以走了。”
故事：《一分钟》（二）
青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我 还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着 自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
闹 lào( ) 钟 zhōng( ) ∨
nào( ∨) zōng ( )
决 jué( ∨) 刚 gān ( )
jié( )
gāng ( ) ∨
迟 chí( ∨) 叹 tàn ( ) ∨
cí( ) tàng ( )
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
故事：《一分钟》 （一）
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整 洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一 边说着，一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让 进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切 已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息 里还漾着微波。
元元非常后悔。
非 常 后 悔
元元只多睡了一 分钟,为什么会迟到 了二十分钟?
返回
他叹了口气， 说：“要是早一分钟 就好了。”
等等我啊！唉！
他又叹了口气， 说：“要是早一分钟就好了。”
他等啊等， 一直不见汽车的影子， 元元决定走到学校去。
因为多睡了一分钟，所以（ 没赶上绿灯） 因为多睡了一分钟，所以（没赶上公共汽车
可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班 杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀。你可以走了。”
故事：《一分钟》（二）
青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我 还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着 自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
闹 lào( ) 钟 zhōng( ) ∨
nào( ∨) zōng ( )
决 jué( ∨) 刚 gān ( )
jié( )
gāng ( ) ∨
迟 chí( ∨) 叹 tàn ( ) ∨
cí( ) tàng ( )
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
故事：《一分钟》 （一）
人教版一年级语文下册《 一分钟》课件PPT
dào de
到 的。
体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。
16 一分钟
朗读指导（课后第1题）
轻声（qian）
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻 了个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重
16 一分钟
自由朗读三、四自然段，看看 晚起一分钟，元元都错过了什么。
为什么元元晚起一分钟，却迟到了二十分 钟？下节课我们一起来学习!
16 一分钟
课堂演练 一、给红色字选择正确的读音。
1.背(bèi√bēi)着书包。 2.打了个哈欠(qian√ qiè) 3.丁零零(līng līng√ líng líng)闹钟响了。
16 一分钟
二、比一比，再组词。
已( 已经) 元（ ）元旦坐（ ） 坐下 己（自己 ） 无（ 无声） 座（ ）座位
要 到 了，车 子 开 了。 他 又 叹 了 口 气，说：
yào shì zǎo yì fēn zhōnɡ jiù hǎo le
“要 是 早 一 分 钟 就 好 了。”
更加体现了元元
_后__悔___的心理
一分钟
联系生活识字
他等了一会儿，才走 过十字路口。他向停在车 站的公共汽车跑去，眼看 就要到了，车子开了。他 又叹了口气，说：“要是 早一分钟就好了。”
）步。
我一分钟能写（ ）个字。
我一分钟
大家都来做一做，看
还能……
你一分钟都能做些什么！
16 一分钟
结构梳理
起因
多睡一分钟
一分钟
遇到了红灯 经过 没有赶上车
走路上学
结果 迟到20分钟，非常后悔
16 一分钟
主题概括
新课标人教版小学一年级语文下册：课文 第16课《一分钟》PPT、优质教学课件
第二句 a. 指名读。 b. “举头”是什么意思？为什么要“举头”？ c. 想象一下，诗人抬头望明月时有些什么感受？ (3).指名读英英对全诗的解释。 (4).齐读这首诗。
４． 朗读指导。 二．朗读课文，练习背诵《静夜思》。 第三课时 一． 指名朗读课文。 二．总结课文
这篇课文通过对话的形式，引出一首小诗，反映了小学生英英 对 古诗《静夜思》的正确理解，并知道它的作者是谁，激发我们学 习古
背 静夜思
（像）
望
思乡
听懂
奶奶
作业设计： 课内：组词、抄写字词、写出带有偏旁的字、说话。
课外：朗读课文、背诵古诗。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时 一． 导入新课 小朋友，你们以前学过古诗吗？谁能把学过的古诗背给大家听一听。 今天我们要学习的课文，是讲一个小朋友在学校里学了一首古诗，背 给奶奶听。这篇课文的题目是—— 板书课题，齐读。 解题 二．初读指导 １． 看图。
拓展学习
做游戏：全班同学立正站好两臂侧平举，
一动不动地站立，坚持一分钟。 你们觉得一分钟长吗?
以“我一分钟能做什么”为主题， 交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课堂练习题 一
1.汽 决
已
gāng tàn chí qì
zhōng yǐ
１． 自学生字词。
诗的兴趣。 小朋友，你们学习这篇课文后，对古诗学习有什么认识，可以谈谈。 三．指导背诵《静夜思》 １． 听录音欣赏。 ２． 揭示板书，引导背诵。 ３． 指名背诵，师生评议。 ４． 同桌交互背。 四．写字指导。 五 ．作业 １． 抄写字词。 ２． 比一比，再组词。 古（ ） 自（ ） 代（ ） 故（ ） 首（ ） 袋（ ） ３． 写出带有下面偏旁的字。 心（ ）（ ）（ ）（ ） 艹（ ）（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）（ ）
４． 朗读指导。 二．朗读课文，练习背诵《静夜思》。 第三课时 一． 指名朗读课文。 二．总结课文
这篇课文通过对话的形式，引出一首小诗，反映了小学生英英 对 古诗《静夜思》的正确理解，并知道它的作者是谁，激发我们学 习古
背 静夜思
（像）
望
思乡
听懂
奶奶
作业设计： 课内：组词、抄写字词、写出带有偏旁的字、说话。
课外：朗读课文、背诵古诗。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时 一． 导入新课 小朋友，你们以前学过古诗吗？谁能把学过的古诗背给大家听一听。 今天我们要学习的课文，是讲一个小朋友在学校里学了一首古诗，背 给奶奶听。这篇课文的题目是—— 板书课题，齐读。 解题 二．初读指导 １． 看图。
拓展学习
做游戏：全班同学立正站好两臂侧平举，
一动不动地站立，坚持一分钟。 你们觉得一分钟长吗?
以“我一分钟能做什么”为主题， 交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课堂练习题 一
1.汽 决
已
gāng tàn chí qì
zhōng yǐ
１． 自学生字词。
诗的兴趣。 小朋友，你们学习这篇课文后，对古诗学习有什么认识，可以谈谈。 三．指导背诵《静夜思》 １． 听录音欣赏。 ２． 揭示板书，引导背诵。 ３． 指名背诵，师生评议。 ４． 同桌交互背。 四．写字指导。 五 ．作业 １． 抄写字词。 ２． 比一比，再组词。 古（ ） 自（ ） 代（ ） 故（ ） 首（ ） 袋（ ） ３． 写出带有下面偏旁的字。 心（ ）（ ）（ ）（ ） 艹（ ）（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）（ ）
《一分钟》PPT优秀课件
根据课文内容说一说。（课后第2题） ◇ 要是早一分钟就能赶上绿灯了。 ◇ 要是能赶上绿灯，就_能__及__时__通__过__路__口__。 ◇ 要是能及时通过路口，就_能__赶__上__公__共__汽__车__。 ◇ 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
仿写句子
例：要是早一分钟就好了。 _要__是__明__天__下__雨__就__好__了__。________________ 要__是__我__昨__天__晚__上__早__早__把__作__业__写_ 完就__好__了__。_
de yǐnɡ zi yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
的影子，元元决定走到学校去。
元元因为没赶上公共汽车， 所以（ 决定走着去学校 ）。
元元因为没赶上公共汽车， 所以（ 最后迟到了二十分钟 ）。
总结
到了十字路口，他看见前面 是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
元元在路口等了很长时间。源自tā děnɡ le yì huìr
cái zǒu ɡuò shí zì lù kǒu
他等了一会儿，才走过十字路口。
元元因为没赶上绿灯， 所以（ 没能及时通过路口）。
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo
他向停在车站的公共汽车跑
元首 单元
一共 共同
结构梳理
起因 多睡一分钟
一
遇到了红灯
分 经过 没有赶上车
钟
走路上学
结果 迟到20分钟， 非常后悔
珍惜时间 管理好时间
课文小结
本文讲述了小学生元元“贪睡一分钟 , 迟到 二十 分钟”的故事,告诉我们一定要
珍惜时间, 管理好 时间的道理。
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 zuò字义①臀部放在椅子等物体上以支持身体【引】乘， 搭 ②植物结实坐7画组词① 坐车 坐船 ②坐果 坐瓜造句 每天放学，小明都自己坐车回家。特殊巧记二“人”“
土”上站。造字会意
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#
部编版教材《一分钟》优质课件1
词语
• 时钟 • [ shízhōng ] • 释义 • 能报时的钟。 • 例句 • 客厅里的时钟很漂亮。
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汉字详解 xǐ字义①用水去掉污垢 ②清除干净 ③如水洗一样抢光， 杀光洗9画组词①干洗 洗脸 洗衣服 ②清洗 ③洗城造句妈 妈把衣服拿去干洗了。左右巧记三点水（氵）“先”生
。造字形声
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#
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 gòng字义①在一起，一齐 ②副词，总，合计 ③相同的 ，都具有的共6画组词① 共同 ②一共 ③共性造句实现祖 国统一是中国人共同的心愿。上下巧记有口就成哄，有
水变成洪。造字会意
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#
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 yǐ字义①副词，已经，已然，表过去 ②止，罢了 ③后来，过了一会 儿，不多时已3画组词①已经 ②争论不已 如此而已 ③已而 已忽不见 造句天已经黑了，他怎么还没回来？独体巧记口字有时脾气大，左
边半张（）甩尾巴（乚）。造字象形
•
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#
部编版教材《一分钟》优质课件1
根据课文内容说一说
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（Fra bibliotek）。要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
土”上站。造字会意
部编版教材《一分钟》优质课件1
#
部编版教材《一分钟》优质课件1
词语
• 时钟 • [ shízhōng ] • 释义 • 能报时的钟。 • 例句 • 客厅里的时钟很漂亮。
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 xǐ字义①用水去掉污垢 ②清除干净 ③如水洗一样抢光， 杀光洗9画组词①干洗 洗脸 洗衣服 ②清洗 ③洗城造句妈 妈把衣服拿去干洗了。左右巧记三点水（氵）“先”生
。造字形声
部编版教材《一分钟》优质课件1
#
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 gòng字义①在一起，一齐 ②副词，总，合计 ③相同的 ，都具有的共6画组词① 共同 ②一共 ③共性造句实现祖 国统一是中国人共同的心愿。上下巧记有口就成哄，有
水变成洪。造字会意
部编版教材《一分钟》优质课件1
#
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 yǐ字义①副词，已经，已然，表过去 ②止，罢了 ③后来，过了一会 儿，不多时已3画组词①已经 ②争论不已 如此而已 ③已而 已忽不见 造句天已经黑了，他怎么还没回来？独体巧记口字有时脾气大，左
边半张（）甩尾巴（乚）。造字象形
•
部编版教材《一分钟》优质课件1
#
部编版教材《一分钟》优质课件1
根据课文内容说一说
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（Fra bibliotek）。要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
《一分钟》PPT课件
熟字换偏旁： 快------ 决 海----- 悔 菊一片片的花辦努力绽开，开到最大，开到了极限。
3.
阅读推荐
◇冷：十二月，天多冷。老人冷得直哆嗦，狗熊冷得躲进树洞，鸡冷得挤成一堆取暖，狗冷得趴在窝里不出来。
不求甚解 一知半解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
14、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：痛苦时一起倾诉；相互就是：快乐时一起
后悔 元元非常后悔。
我能把课文读好。
要求：1、读准字音、不加字、不减字； 2、不重读、不回读； 3、把自己想象成元元，有感情地 朗读。
你知道这篇课文讲了一 个什么故事吗？
元元因为（多睡）了一分钟， 结果耽误了（时间），（迟到） 了20分钟，他感到非常（后悔）。
因为多睡了一分钟，所以（ 没赶上绿灯 ）。 因为多睡了一分钟，所以（没赶上公共汽车 ）。 因为多睡了一分钟，所以（ 走着去学校 ）。 因为多睡了一分钟，所以最后 （ 迟到了二十分钟 ）。
一分钟
一分钟可以做什么?
（1）一分钟能写18个字。 （2）一分钟能打出35个字。 （3）一分钟能走路38步。 （4）一分钟能跳绳148下。 （5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车。 （6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字。 （7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币。 （8）激光一分钟可以走一千八百万公里，等于绕地球450圈。
分享。
①书，被人们称为人类文明的“长生果”。
多音字：
他背着书包上学去了。
[ bēi ]
他后背靠墙站在那里。
[bèi]
闹钟 丁零零，闹钟响了。 叹气 他叹了口气说：“要是早一分钟
就好了。”
哈欠 元元打了个哈欠，翻了个身。 决定 元元决定走到学校去。 迟到 李老师看了看手表说：“元元，
《一分钟》课件
以终为始
设定明确的目标和截止日期，并 始终以此为导向，确保工作始终 与目标保持一致。这样可以避免
偏离方向和浪费时间。
积极主动
主动规划和安排时间，积极应对问 题和挑战，不被动等待。这样可以 更好地掌控时间和工作进程。
要事第一
将最重要的任务放在首位，优先处 理重要且紧急的事情。这样可以提 高工作效率和质量，确保关键任务 得到及时完成。
高效能人士七个习惯在时间管理中应用
双赢思维
在处理工作和人际关系时，寻求互惠互利的解决方案，以 实现双赢或多赢的结果。这样可以建立良好的合作关系， 减少冲突和压力。
知己知彼
了解自己的工作风格和能力限制，同时也了解他人的需求 和期望。这样可以更好地协调和沟通，提高工作效率和质 量。
综合综效
在处理工作和人际关系时，寻求最佳的解决方案和创新思 维。通过综合综效，可以创造更好的结果和价值。
不断更新
不断反思、总结和改进自己的时间管理方法和技巧。通过 不断学习和实践，提高自己的工作效率和质量，实现个人 和职业的持续发展。
03
一分钟目标设定与实现
SMART原则在目标设定中应用
M easurable
目标必须是可衡量 的，有明确的衡量 标准。
R ealistic
目标必须是现实的 ，考虑到实际情况 和资源。
06
总结回顾与展望未来
知识点
时间管理的重要性
知识点
时间管理的技巧和方法
知识点
如何提高工作效率
知识点
如何平衡工作与生活的关系
THANKS 帕金森定律与时间管理
帕金森定律
指在时间管理中，工作会自动膨胀以占满所有可 用的时间。为了避免这种情况，需要合理规划时 间，设定明确的目标和截止日期，并保持灵活性 以应对不可预见的问题和延误。
16《一分钟》上课课件
人教版一年级语文下册
课文 16.《一分钟》
16 一分钟
新课导入
可以阅读一篇二三百字的文章 做20多个仰卧起坐 可以吃一个苹果 可以写一道数学题
课文 16.《一分钟》
可以写20个字 可以唱一首歌 可以跑100米 可以……
课文 16.《一分钟》
一分钟，看起来似乎只是短短的一瞬间，可是在某种 情况下，要能克制自己，把握好一分钟也是不容易的。元 元同学仅多睡了一分钟，却迟到了20分钟，在深深的后悔 中，他获得了“一寸光阴一寸金”的宝贵教训。让我们一 起来学习“一分钟”这个故事吧！
课文 16.《一分钟》
这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？
第一次：
课文 16.《一分钟》
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去， 红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
课文 16.《一分钟》
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺： 造句：我总共养了五只仓鼠。
课文 16.《一分钟》
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺： 造句：后院种的花已经开了。
课文 16.《一分钟》
yǐ jīnɡ
已经
zǎo yǐ
早已
jīnɡ
经
课文 16.《一分钟》
本文讲的是主人公元元晚起 床一分钟，却迟到了20分钟的事， 告诉我们要珍惜时间，分秒必争， 合理安排作息时间。
课文解读
课文 16.《一分钟》
默读课文，思考下列问题。
朗读第一自然段，你从这个自然段中知道了什么？
dīnɡ līnɡ līnɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiàn
课文 16.《一分钟》
16 一分钟
新课导入
可以阅读一篇二三百字的文章 做20多个仰卧起坐 可以吃一个苹果 可以写一道数学题
课文 16.《一分钟》
可以写20个字 可以唱一首歌 可以跑100米 可以……
课文 16.《一分钟》
一分钟，看起来似乎只是短短的一瞬间，可是在某种 情况下，要能克制自己，把握好一分钟也是不容易的。元 元同学仅多睡了一分钟，却迟到了20分钟，在深深的后悔 中，他获得了“一寸光阴一寸金”的宝贵教训。让我们一 起来学习“一分钟”这个故事吧！
课文 16.《一分钟》
这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？
第一次：
课文 16.《一分钟》
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去， 红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
课文 16.《一分钟》
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺： 造句：我总共养了五只仓鼠。
课文 16.《一分钟》
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺： 造句：后院种的花已经开了。
课文 16.《一分钟》
yǐ jīnɡ
已经
zǎo yǐ
早已
jīnɡ
经
课文 16.《一分钟》
本文讲的是主人公元元晚起 床一分钟，却迟到了20分钟的事， 告诉我们要珍惜时间，分秒必争， 合理安排作息时间。
课文解读
课文 16.《一分钟》
默读课文，思考下列问题。
朗读第一自然段，你从这个自然段中知道了什么？
dīnɡ līnɡ līnɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiàn
一年级下册《一分钟》PPT部编版
bēi
背着书包上学去了。到了十字路口，他看见
gБайду номын сангаасng
tàn
前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹
了口气，说： “要是早一分钟就好了。”
jí tōng
他等了一会儿，才走过十字路 湖北省荆门市京山县京山小学 潘丹
到了学校，已经上课了。
他叹
了口气，说： “要是早一分钟就好了。 可是，元元多睡了一分钟，他_______。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
子，元元决定走到学校去。 可是，元元多睡了一分钟，他_________。 元元____了一分钟，上学路上，没赶上_____，又没赶上________ ，只好走到学校，结果____了二十分钟。 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影
子，元元决定走到学校去。
人教版（2016）语文一年级下册
《16、一分钟》
湖北省荆门市京山县京山小学 潘丹
16、一分钟
zhōng
钟
一 = 二十
元元____了一分钟，上学路上，没 赶上_____，又没赶上________ ，只好 走到学校，结果____了二十分钟。
过了一分钟，元元起来了。
xǐ
他很快地洗了脸，吃了早点，就
gòng qì
口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就 要是能赶上公共汽车，元元就不会迟到了。
背着书包上学去了。到了十字路口，他看见
gБайду номын сангаасng
tàn
前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹
了口气，说： “要是早一分钟就好了。”
jí tōng
他等了一会儿，才走过十字路 湖北省荆门市京山县京山小学 潘丹
到了学校，已经上课了。
他叹
了口气，说： “要是早一分钟就好了。 可是，元元多睡了一分钟，他_______。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
丁零零 闹钟 迟到 哈欠 洗脸 刚才 叹气 背书包 公共汽车 决定 已经 后悔
子，元元决定走到学校去。 可是，元元多睡了一分钟，他_________。 元元____了一分钟，上学路上，没赶上_____，又没赶上________ ，只好走到学校，结果____了二十分钟。 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影
子，元元决定走到学校去。
人教版（2016）语文一年级下册
《16、一分钟》
湖北省荆门市京山县京山小学 潘丹
16、一分钟
zhōng
钟
一 = 二十
元元____了一分钟，上学路上，没 赶上_____，又没赶上________ ，只好 走到学校，结果____了二十分钟。
过了一分钟，元元起来了。
xǐ
他很快地洗了脸，吃了早点，就
gòng qì
口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就 要是能赶上公共汽车，元元就不会迟到了。
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他等了好一会儿，才走过十字路口。他向 停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了， 车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟 就好了。”
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说： “元元，今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
找出课文中与 “一分钟”有关的 句子，给大家读一 读;并思考课文讲了 一件什么事。
叹
决
时钟
迟 到 哈欠 后悔
零乱
决定
热闹
欠钱
叹气So easy!你还来自读吗？欠 钟叹
零
迟
哈
决
零 悔
听录音，仿读 课文。
再睡一分钟吧， 就一分钟，不 会迟到的。
过了一分钟，元元起来了，他很快地洗过了脸， 吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看 见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气， 说：“要是早一分钟就好了。”
自我展示
同学们练习完了，就向大 家展示一下自己朗读课文的本 领吧。
同学们，祝大 家学习进步， 再见！
一分钟
兰大庄小学 张探春
一分钟
珍惜 时间 的名言
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一天之计在于晨。 一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定 会有美好的一生！
朗读课文，画 出自己不认识 的生字。
我会读
lí ng chí nào
零
hā
迟
qiàn
闹
zhōng
哈
huǐ
欠
tàn
钟
jué
悔