河北省张家口市2016_2017学年高一物理6月月考试题实验班普通班理

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河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试(衔接班)物理(理)试题

2016-2017学年第二学期期中考试高一年级(衔接班)物理试卷（满分：100分，测试时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题，共56分）一、选择题：（本题共14小题，每小题4分，共56分。

在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-14题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1、如图所示的电解液接入电路后，在t S 内有n1个一价正离子通过溶液内截面S ，有n2个二价负离子通过溶液内截面S ，设e 为元电荷，则以下关于通过该截面电流的说法正确的是( )A.当n 1=n 2时，电流大小为零B.当n 1＞n 2时，电流方向由A 指向B ，电流t en n I )2(21-=C.当n 1＜n 2时，电流方向由B 指向A ，电流ten n I )2(12-=D.电流方向由A 指向B ，电流ten n I )2(12+=2、图中虚线表示正电荷+Q 所形成的电场的等势线，实线表示一个正粒子+q 的运动轨迹．在+q 从a 运动到b 、再运动到c 的过程中，下列说法中正确的是（）A ．动能先增大，后减小B ．电势能先减小，后增大C ．电场力先做负功，后做正功，总功等于零D ．加速度先变小，后变大3、如图所示，A 、B 两个点电荷的电量分别为＋Q 和＋q ，放在光滑绝缘水平面上，A 、B 之间用绝缘的轻弹簧连接.当系统平衡时，弹簧的伸长量为x 0.若弹簧发生的均是弹性形变，则( )A ．保持Q 不变，将q 变为2q ，平衡时弹簧的伸长量等于2x 0B ．保持q 不变，将Q 变为2Q ，平衡时弹簧的伸长量小于2x 0C ．保持Q 不变，将q 变为－q ，平衡时弹簧的缩短量等于x 0D ．保持q 不变，将Q 变为－Q ，平衡时弹簧的缩短量小于x 0 4、如右图中（a ）所示，AB 是某电场中的一条电场线，若在A 点放置一初速度为零的电子，电子仅在电场力的作用下，沿AB 由A 运动到B 的过程中的速度图象如图中（b ）所示，则下列关于A 、B 两点电势φ和电场强度E 的判断正确的是（）A ．φA ＞φB ，E A ＞E B B ．φA ＞φ B ，E A ＜E BC ．φA ＜φ B ，E A ＜E BD ．φA ＜φ B ，E A ＞E B5、如图所示，水平平行导体板A 、B 分别接在电源负、正极上，一带正电的液滴从P 点处静止释放后穿过A 、B 两板上的小孔S 1和S 2，穿出小孔S 2时速度为v 1。

2016-2017学年河北省张家口一中高一(下)月考物理试卷(衔接班)(解析版)

2016-2017学年河北省张家口一中高一（下）月考物理试卷（衔接班）一、单项选择题（本题共13小题，共65分）1．下列物理量中，属于矢量的是（）A．功B．功率C．重力势能D．加速度2．真空中两个点电荷的电量分别是+q、+3q，库仑力为F；当把它们接触再放回原处，库仑力变为（）A．B．C．D．3．一质量为m的物体做匀速圆周运动，轨道半径为r，线速度的大小为v．则物体做圆周运动所需要的向心力大小为（）A．m B．m C．mv2r D．mmvr4．关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（）A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移D．以上说法均不正确5．一物体的质量保持不变，速度变为原来的2倍，则其动能变为原来的（）A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍6．鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂．关于鸡蛋与桌面间的相互作用力，下列说法中正确的是（）A．桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力B．桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力C．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等D．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同7．两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（）A．B．C．． D．8．孔明灯俗称许愿灯．放孔明灯是我国的一种民俗文化．如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的（）A．重力势能减少，动能减少B．重力势能减少，动能增加C．重力势能增加，动能减少D．重力势能增加，动能增加9．一汽车由静止加速到20m/s所用时间为5.0s．若此过程中汽车的运动可视为匀加速直线运动，则其加速度的大小为（）A．0.25m/s2B．4.0m/s2C．25m/s2D．100m/s210．检验电荷在电场中受到的电场力为F，测得该点的场强为E；若将检验电荷的电量减小一半，放回原处，则下列说法正确的是（）A．电场力仍为F，电场强度仍为EB．电场力仍为F，电场强度为C．电场力为，电场强度为D．电场力为，电场强度仍为E11．如图所示，虚线MN为一小球在水平面上由M到N的运动轨迹，P是运动轨迹上的一点．四位同学分别画出了带有箭头的线段甲、乙、丙和丁来描述小球经过P点时所受合力的方向．其中可能正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁12．一物体做自由落体运动．在下落过程中，物体所受重力的瞬时功率（）A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小13．下列项目中，不是利用静电技术的是（）A．静电喷涂B．静电复印C．高层建筑上安装避雷针D．静电除尘二、多项选择题（每小题5分，共25分．每小题全选对的得5分，选对但不全的得3分）14．在空气阻力可忽略的情况下，下列物体的运动可视为平抛运动的是（）A．沿水平方向扣出的排球B．沿斜向上方投出的篮球C．沿水平方向抛出的小石子D．沿竖直方向向上抛出的橡皮15．一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化关系的图象如图所示．由图象可知（）A．0～2s内的位移小于2～3s内的位移B．0～2s内的位移大于2～3s内的位移C．0～3s内物体的运动方向不变D．0～3s内物体的运动方向发生了改变16．如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处．当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角．通过观察发现：当小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；当小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小．根据三次实验结果的对比，可知（）A．小球N距球体M越远，它们间的静电力越小B．在距球体M越远的位置，球体M产生的电场越弱C．小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成正比D．小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成反比17．为了防止静电的危害，应尽快把静电导走．下列措施中是可行的是（）A．电子工厂内的技术人员带上接地脚环或防静电手腕带B．电工钳柄上套有一绝缘胶套C．飞机的轮胎装有搭地线或导电的橡胶制造D．印染车间里保持适当的湿度18．某电场区域的电场线如图所示．把一个电子从A点移到B点时，则（）A．电子所受的电场力增大，电场力对电子做正功B．电子所受的电场力减小，电场力对电子做负功C．电子所受的电场力增大，电势能减小D．电子所受的电场力增大，电势能增大三、计算题（共10分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案．有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位．19．（10分）将电荷量q=+1.0×10﹣8C的点电荷放在电场中的A点，点电荷在A 点所受电场力F=2.0×10﹣4N，方向水平向右，如图所示．求：（1）A点的电场强度E的大小．（2）请在图中画出该点电荷所受电场力F的方向．2016-2017学年河北省张家口一中高一（下）月考物理试卷（衔接班）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共13小题，共65分）1．（2017•北京学业考试）下列物理量中，属于矢量的是（）A．功B．功率C．重力势能D．加速度【考点】矢量和标量【分析】即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：功、功率、重力势能、只有大小没有方向，所以它们都是标量．加速度是既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的，所以加速度是矢量，故ABC错误，D正确．故选：D【点评】对于物理量的矢标性是学习物理量的基本内容，矢量要掌握其方向特点进行记忆．2．（2015秋•成都校级期中）真空中两个点电荷的电量分别是+q、+3q，库仑力为F；当把它们接触再放回原处，库仑力变为（）A．B．C．D．【考点】库仑定律【分析】接触带电的原则是先中和再平分．根据库仑定律公式F=k求出库仑力的大小．【解答】解：根据库仑定律公式得：F=k．接触再分离后所带电量各为+2q，F′=k=F．故D正确，ABC错误．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握库仑定律的公式F=k，注意若两个金属小球之间原来是库仑引力，说明原来两球带异种电荷．3．（2017•北京学业考试）一质量为m的物体做匀速圆周运动，轨道半径为r，线速度的大小为v．则物体做圆周运动所需要的向心力大小为（）A．m B．m C．mv2r D．mmvr【考点】向心力【分析】根据向心力的大小公式F=m求出物体运动的向心力的大小．【解答】解：根据向心力的公式得：F=m，故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握向心力的公式F=m，知道向心力与线速度的关系．4．（2012秋•忻州期末）关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（）A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移D．以上说法均不正确【考点】元电荷、点电荷【分析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分．【解答】解：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，并没有产生电荷．感应起电过程电荷在电场力作用下，电荷从物体的一部分转移到另一个部分，所以ABD错误，C正确．故选C【点评】摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体．5．（2017•北京学业考试）一物体的质量保持不变，速度变为原来的2倍，则其动能变为原来的（）A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍【考点】动能【分析】物体的动能E k=mv2；根据公式可分析动能与质量及速度的关系．【解答】解：动能与质量成正比，与速度的平方成正比，则速度变为原来的2倍时，动能变成原来的4倍，故B正确，ACD错误．故选：B．【点评】本题考查动能的定义，只要明确动能的公式，再将变化关系导入即可顺利求解．6．（2017•北京学业考试）鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂．关于鸡蛋与桌面间的相互作用力，下列说法中正确的是（）A．桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力B．桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力C．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等D．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同【考点】物体的弹性和弹力【分析】一对相互作用力，相互作用力的总是大小相等方向相反，由此分析即可．【解答】解：桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力是一对作用力与反作用力，根据作用力与反作用力的特点可知，二者总是大小相等，方向相反．故C正确，ABD 错误．故选：C【点评】此题考查的是相互作用力的特点，注意作用力和反作用力具有：等大反向、同生同灭同变化的特点．7．（2013秋•江西期末）两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（）A．B．C．． D．【考点】库仑定律【分析】根据库仑定律的公式和电荷守恒定律即可求解静电力的大小．【解答】解：球A所带电荷量为+4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后它们带的电量相等，都是：它们之间的电场力：．选项D正确．故选：D【点评】本题就是对库仑力公式和电荷守恒定律的直接考查，掌握住公式就很容易分析了．简单题．8．（2017•北京学业考试）孔明灯俗称许愿灯．放孔明灯是我国的一种民俗文化．如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的（）A．重力势能减少，动能减少B．重力势能减少，动能增加C．重力势能增加，动能减少D．重力势能增加，动能增加【考点】功能关系【分析】根据高度的变化分析重力势能的变化，由速度的变化分析动能的变化．【解答】解：孔明灯加速上升的过程中，高度升高，则重力势能增加，速度增大，则动能增加．故ABC错误，D正确．故选：D【点评】解决本题的关键要掌握影响重力势能和动能的因素，对于重力势能的变化，也可以根据重力做功情况判断．9．（2017•北京学业考试）一汽车由静止加速到20m/s所用时间为5.0s．若此过程中汽车的运动可视为匀加速直线运动，则其加速度的大小为（）A．0.25m/s2B．4.0m/s2C．25m/s2D．100m/s2【考点】加速度【分析】汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式求得加速度【解答】解：根据速度时间公式可知，a=，故B正确；故选：B【点评】该题考查匀变速直线运动的速度公式的简单应用，将相关的数据代入公式即可．基础题目．10．（2015秋•成都校级期中）检验电荷在电场中受到的电场力为F，测得该点的场强为E；若将检验电荷的电量减小一半，放回原处，则下列说法正确的是（）A．电场力仍为F，电场强度仍为EB．电场力仍为F，电场强度为C．电场力为，电场强度为D．电场力为，电场强度仍为E【考点】库仑定律；电场强度【分析】电场强度只与电场本身有关，与检验电荷无关，受到的电场力为F=qE 可求得电场力．【解答】解：电场强度只与电场本身有关，当检验电荷的电量减小一半时，由F=qE可知，检验电荷受到的电场力变为，而电场强度仍为E，故ABC错误，D正确；故选：D．【点评】本题主要考查了电场强度只与电场本身有关，检验电荷的电场力F=qE即可，同时理解E=的比值定义法的含义．11．（2017•北京学业考试）如图所示，虚线MN为一小球在水平面上由M到N 的运动轨迹，P是运动轨迹上的一点．四位同学分别画出了带有箭头的线段甲、乙、丙和丁来描述小球经过P点时所受合力的方向．其中可能正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】物体做曲线运动的条件【分析】明确物体曲线线运动的性质，知道物体做曲线运动时力的方向应指向曲线的凹侧，则与速度方向将轨迹夹在中间．【解答】解：某一时刻对应某一位置，此时的速度方向沿曲线上该点的切线方向，因此丙为P点的速度方向，而力应指向曲线的内侧，由图可知道，只有丁符合条件，故D正确，ABC错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道曲线运动的受力方向，要知道物体做曲线运动的条件，从而能根据图象分析力的方向12．（2017•北京学业考试）一物体做自由落体运动．在下落过程中，物体所受重力的瞬时功率（）A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小【考点】功率、平均功率和瞬时功率【分析】重力的方向竖直向下，根据速度增大，可判断出重力的瞬时功率P=mgv 的变化．【解答】解：因只受重力方向竖直向下，在物体下落的过程中竖直向下的速度增大，则重力的瞬时功率P=mgv，mg不变，v增大，则重力的瞬时功率不断增大，故A正确，BCD错误故选：A【点评】本题关键要发掘自由落体运动的受力特点和运动情况，知道重力瞬时功率与物体运动情况的关系，比较简单．13．（2011秋•绩溪县校级期末）下列项目中，不是利用静电技术的是（）A．静电喷涂B．静电复印C．高层建筑上安装避雷针D．静电除尘【考点】* 静电的利用和防止【分析】本题考查静电的应用与防止，从各种实例的原理出发就可以得出结论．静电对人类有利的方面要加以利用，对人类有危害的方面要避免和防止．比如：油罐车拖一条铁链、飞机机轮用导电橡胶制成、织地毯时夹一些不锈钢丝都是为了防止静电的危害．而静电复印是利用静电为人类服务．【解答】解：高大建筑物上的避雷针和油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止；利用静电可以进行静电除尘、静电喷涂、静电复印．故ABD错误、C正确．本题选择不是利用静电的，故选：C．【点评】本题主要考查静电的应用及防止的了解，本题是常识性问题，考查对静电现象的了解程度，小高考的能力要求，比较简单．二、多项选择题（每小题5分，共25分．每小题全选对的得5分，选对但不全的得3分）14．（2017•北京学业考试）在空气阻力可忽略的情况下，下列物体的运动可视为平抛运动的是（）A．沿水平方向扣出的排球B．沿斜向上方投出的篮球C．沿水平方向抛出的小石子D．沿竖直方向向上抛出的橡皮【考点】平抛运动【分析】平抛运动是初速度水平且只受重力的运动，是匀变速曲线运动．【解答】解：A、沿水平方向扣出的排球，相对地面有水平初速度，且只受重力，故是平抛运动．故A正确；B、沿斜向上方投出的篮球的初速度不是沿水平方向，所以不是平抛运动，故B 错误；C、沿水平方向抛出的小石子相对地面有水平初速度，且只受重力，故是平抛运动，故C正确；D、沿竖直方向向上抛出的橡皮的初速度沿竖直方向，故不是平抛运动，故D错误；故选：AC【点评】本题关键是明确平抛运动的两个条件：只受重力，初速度水平．基础题目．15．（2017•北京学业考试）一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化关系的图象如图所示．由图象可知（）A．0～2s内的位移小于2～3s内的位移B．0～2s内的位移大于2～3s内的位移C．0～3s内物体的运动方向不变D．0～3s内物体的运动方向发生了改变【考点】匀变速直线运动的图像【分析】v﹣t图象中，图线与时间轴围成的面积表示物体的位移大小．速度的正负表示物体的运动方向．由此分析即可．【解答】解：AB、根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移，则知，0～2s内的位移大于2～3s内的位移，故A错误，B正确．CD、速度的正负表示物体的运动方向，由图知，0～3s内物体的速度一直为正，运动方向不变，故C正确，D错误．故选：BC【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的符号表示速度的方向．16．（2017•北京学业考试）如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处．当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角．通过观察发现：当小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；当小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小．根据三次实验结果的对比，可知（）A．小球N距球体M越远，它们间的静电力越小B．在距球体M越远的位置，球体M产生的电场越弱C．小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成正比D．小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成反比【考点】库仑定律【分析】小球平衡时，合力为零，根据平衡条件求解库仑力，根据库仑定律公式F=k判断物体与小球之间的作用力F与什么因素有关．丝线偏离竖直方向的角度θ越大，则作用力越大．【解答】解：A、小球平衡时，合力为零，根据平衡条件得：tanθ=，解得：F=mgtanθ，可知，小球N距球体M越远，它们间的静电力越小，故A正确；B、由上分析，可知，在距球体M越远的位置，球体M产生的电场越弱，故B 正确；CD、保持Q、q不变，小球先后挂在P1、P2、P3位置，偏离竖直线的角度逐渐减小，则F减小，根据库仑定律公式F=k，可知，F与d有关，本实验不能反映小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积的关系，故CD错误．故选：AB．【点评】控制变量法是高中物理物理中重要研究方法，要了解控制变量法的应用，同时掌握影响库仑力的因素．17．（2012秋•广西校级期末）为了防止静电的危害，应尽快把静电导走．下列措施中是可行的是（）A．电子工厂内的技术人员带上接地脚环或防静电手腕带B．电工钳柄上套有一绝缘胶套C．飞机的轮胎装有搭地线或导电的橡胶制造D．印染车间里保持适当的湿度【考点】静电现象的解释【分析】静电危害是由于相互间不断摩擦，从而产生大量的静电，不及时导走，会出现放电危害．【解答】解：A、电子工厂内的技术人员带上接地脚环或防静电手腕带，及时导走产生的静电，这是防止静电危害．B、电工钳柄上套有绝缘胶套，在带电操作时，防止触电．所以不是防止静电危害的；故B正确．C、飞机在飞行时，与空气摩擦产生大量的静电，所以飞机起落架上轮胎用导电橡胶制成，将静电导走．D、印刷车间中，纸张间摩擦产生大量静电，由于有一定的湿度，能及时导走．故选：ACD．【点评】静电无处不在，人体活动时，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，便会产生静电．随着家用电器增多以及冬天人们多穿化纤衣服，家用电器所产生的静电荷会被人体吸收并积存起来，加之居室内墙壁和地板多属绝缘体，空气干燥，因此更容易受到静电干扰．18．（2017春•桥西区校级月考）某电场区域的电场线如图所示．把一个电子从A 点移到B点时，则（）A．电子所受的电场力增大，电场力对电子做正功B．电子所受的电场力减小，电场力对电子做负功C．电子所受的电场力增大，电势能减小D．电子所受的电场力增大，电势能增大【考点】电场线【分析】电场力F=qE，大小与场强E成正比，E由电场线的疏密判断；电子带负电，所受的电场力与场强方向相反，判断出电场力做功正负，即可分析电势能的变化．【解答】解：AB、由图看出，B处电场力密，场强E较大，电场力F=qE，则电子在B受到的电场力较大．而负电荷受到的电场力方向与电场线方向相反，所以从A运动到B，电场力对电子做正功，故A正确，B错误．CD、电子从A点移到B点时，电场力增大，而电场力做正功，其电势能减小，故C正确，D错误．故选：AC【点评】根据电场线的物理意义：疏密表示场强的大小，及电子的电场力与电场线相反，判断电场力做功正负，都是应具备的基本能力．三、计算题（共10分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案．有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位．19．（10分）（2017•北京学业考试）将电荷量q=+1.0×10﹣8C的点电荷放在电场中的A点，点电荷在A点所受电场力F=2.0×10﹣4N，方向水平向右，如图所示．求：（1）A点的电场强度E的大小．（2）请在图中画出该点电荷所受电场力F的方向．【考点】电场线；电场强度【分析】（1）根据电场强度的定义式，可以直接求解．（2）在电场中某点电场强度的方向沿该点电场线的切线方向，正电荷受力方向和电场方向一致，负电荷受力方向和电场方向相反．【解答】解：（1）A点电场强度的大小为：N/C=2.0×104N/C（2）根据正电荷受力方向和电场方向一致可得：点电荷在A点所受电场力的方向如右图所示答：（1）A点的电场强度E的大小是2.0×104N/C（2）受力方向如右图所示．【点评】本题考察了电场强度以及电场线的基础知识，熟练掌握电场强度的定义式即可正确解答．。

2016-2017学年河北省张家口市第一中学高一(衔接班)6月水平考试物理试题

2016-2017学年河北省张家口市第一中学高一（衔接班）6月水平考试物理试题一、单选题(本大题共16小题，每题4.5分，共72分)1.在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法中符合物理学发展史的是（）A.奥斯特发现了点电荷的相互作用规律B.库伦发现了电流的磁效应C.安培通过实验研究，发现了电流周围存在磁场D.法拉第最早引入电场的概念，并发现了磁场产生电流的条件和规律2.如图所示，电源电动势为E，合上开关S后各灯恰能正常发光，如果某一时刻电灯C烧断，则（）A.灯A变暗，灯B变亮B.灯A变亮，灯B变暗C.灯A、灯B都变亮D.灯A、灯B都变暗3.关于电场和磁场，下列说法错误的是（）A.我们虽然不能用手触摸到电场的存在，却可以用试探电荷区探测它的存在和强弱B.电场线和磁感线是可以形象描述场的强弱和方向的假想曲线C.磁感应和电场线都是闭合的曲线D.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场都是客观存在的物质4.如图所示，空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，电场和磁场区域中，有一个固定在竖直平面内的光滑绝缘圆环，环上套有一个带正电的小球，O点圆环的圆心，a、b、c为圆环上的三个点，a点为最高点，c点为最低点，bO沿水平方向，已知小球所受电场力与重力大小相等，现将小球从环的顶端a点由静止释放，下列判断正确的是（）A.当小球运动到b点时，小球受到的洛伦兹力最大B.当小球运动到c点时，小球受到的支持力一定大于重力C.小球从b点运动到c点，电势能增大，动能先增大后减小D.小球从a点运动到b点，重力势能减小，电势能增大5.如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形线圈abcd，线圈平面与磁场垂直，O1O2是线圈的对称轴，应使线圈怎样运动才能使其产生感生电流？（）A.线圈向右匀速移动B.线圈向右加速移动C.线圈垂直于纸面向里平动D.线圈绕O1O2轴转动6.如图所示，表示磁场对运动电荷的作用，其中正确的是（）A. B. C. D.7.真空中有两个相同的可以看成点电荷的带电金属小球A、B，两小球相距L固定，A小球所带电荷量为-2Q、B所带电荷量为+4Q，两小球间的静电力大小是F，现在让A、B两球接触后，使其距离变为2L．此时，A、B两球之间的库仑力的大小是（）A. B. C. D.8.在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类文明的进程，关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（）A.库伦最早用实验测得元电荷e的数值B.欧姆首先引入电场线和磁感线C.焦耳发现电流通过电阻产生的热量Q=I2RtD.奥斯特发现了电磁感应现象9.磁场B、电流I、安培力F放入相互关系正确的是（）A. B. C. D.10.如图所示为三根通电平行直导线的断面图．若它们的电流大小都相同，且ab=ac=ad，则 a 点的磁感应强度的方向是（）A.垂直纸面指向纸里B.垂直纸面指向纸外C.沿纸面由a 指向dD.沿纸面由a 指向b11.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静止的小磁针，磁针指向如图所示，则（）A.螺线管的 P 端为 N 极，a 接电源的正极B.螺线管的 P 端为 N 极，a 接电源的负极C.螺线管的 P 端为 S 极，a 接电源的正极D.螺线管的 P 端为 S 极，a 接电源的负极12.如图所示，将理想变压器原线圈接入电压随时间变化规律为：u=220sin100πt（V）的交流电源，在副线圈两端并联接入规格为“22V，22W”的灯泡10个，灯泡均正常发光．除灯泡外的电阻均不计，下列说法正确的是（）A.变压器原、副线圈匝数比为10：1B.电流表示数为1AC.电流表示数为10AD.副线圈中电流的频率为5Hz13.直导线垂直于磁场方向放在竖直向下的匀强磁场中，通以垂直纸面向外的电流，则直导线受到安培力的方向（）A.向上B.向下C.向左D.向右14.如图所示条形磁铁竖直放置，N极向下，有大小两只圆形线圈a、b套在磁铁中部同一水平位置，则（）A.穿过线圈的总磁通量是向上的B.穿过两只线圈的磁通量均为零C.穿过大线圈a的磁通量大D.穿过小线圈b的磁通量大15.下列四组单位中，哪一组中的单位都是国际单位制中的基本单位（）A.m、N、sB.m、kg、sC.kg、J、sD.m、kg、N16.某电场的电场线如图所示，则电场中的A点和B点电场强度E A和E B的大小关系是（）A.E A＜E BB.E A＞E BC.E A=E BD.无法判断二、多选题(本大题共3小题，每题6分，共18分)17.下列物理公式属于定义式的是（）A.E=B.C=C. B=D.I=18.如图所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且β＞α．则（）A.a球的质量比b球的大B.a球的电荷量比b球的大C.a球受到的拉力比b球的大D.a、b两球受到的静电力大小相等19.现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及电键如图所示连接．下列说法中正确的是（）A.电键闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转B.线圈A插入线圈B中后，电键闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转C.电键闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，电流计指针不会偏转D.电键闭合后，滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针偏转三、计算题(本大题共1小题，共10分)20.如图在倾角为30°的斜面上，水平固定一根20cm长的铜棒，将其两端用软导线与电源连接，铜棒中通有5A的电流，方向如图所示，如空间存在竖直向上的、磁感应强度为4T的匀强磁场，则铜棒受到的安培力的大小为多少？方向如何？【答案】1.D2.A3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.D 11.B 12.B 13.D 14.D 15.B 16.B17.BC 18.ACD 19.AD20.解：铜棒所受的安培力为：F=BIL=4×5×0.2N=4N．根据左手定则知，安培力的方向水平向右．答：铜棒受到的安培力的大小为4N，方向水平向右．。

—17学年第二学期高一物理6月月考试卷(附答案)

2016-2017学年第二学期高一物理6月月考试卷考试时间：70分钟总分：100 分一、选择题（共30分，每题3分）1，物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F 1对物体做功6J ，物体克服力F 2做功8J ，则F 1、F 2的合力对物体做功为( )A ．14J B ．10J C ．-2J D ．2J2．关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（） A ．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 B ．它是近地圆轨道上人造地球卫星的运行速度 C ．它是使卫星进入近地圆轨道的最大发射速度 D ．它是卫星在椭圆轨道上运行时在远地点的速度3．甲、乙两颗圆球形行星半径相同，质量分别为M 和2M,若不考虑行星自转的影响，下述判断正确的是（）A. 质量相同的物体在甲、乙行星表面所受万有引力大小相等B. 两颗行星表面的重力加速度g 甲= 2g 乙C. 两颗行星的卫星的最大环绕速度v 甲>v 乙D. 两颗行星的卫星的最小环绕周期T 甲>T 乙4．如图所示，桌顶高为h ，质量为m 的小球从离桌面高H 处自由落下，不计空气阻力，假设地面处的重力势能为零，则小球落到地面前瞬间的机械能为( )A. mgh ；B. mgH ；C.mg(H 十h)；D. mg(H —h)．5．如图所示，在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体，抛出后物体落到比地面低h 的海平面上．若以地面为零势能面，而且不计空气阻力，则下列说法中不．正确的是( )A ．重力对物体做的功为mghB ．物体在海平面上的势能为-mghC ．物体在海平面上的动能为12mv 20－mgh D ．物体在海平面上的机械能为12mv 206．关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．曲线运动物体的速度方向保持不变B．曲线运动一定是变速运动C．物体受到变力作用时就做曲线运动D．曲线运动的物体受到的合外力可以为零7．对于做匀速圆周运动的物体恒定不变的物理量是A．线速度B．角速度C．向心加速度D．向心力8．如图5甲所示，物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动。

河北省张家口市2016_2017学年高一物理6月月考试题实验班普通班文

河北省张家口市2016-2017学年高一物理6月月考试题（实验班、普通班）文一、选择题 (每小题6分，选不全3分，本题共72分)1. 伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球必将准确地终止于同它开始点相同的点，绝不会更高一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”是（） A.弹力 B. 速度 C. 势能 D. 能量2. 关于功的概念，下列说法中正确的是（） A. 因为功有正负，所以功是矢量B. 力对物体不做功，说明物体一定无位移C. 滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功D. 若作用力对物体做正功，则反作用力一定做负功3. 人将质量为m的物体，从距离水平地面为h的高处水平抛出，物体落地时的速度为v，若选取地面为参考平面，不计空气阻力，则有（）A. 人对小球做的功是B. 人对小球做的功是+mghC. 小球落地时的机械能是D. 小球落地时的机械能是-mgh4. 如图所示，桌面距地面0.8m，一物体质量为2kg，放在距桌面0.4m的支架上．下列关于重力势能的计算，正确的是（） A. 重物的重力势能为24J B. 重物的重力势能为8J C. 重物从支架下落到地面重力势能减为零 D. 因为没有选取零势面，无法计算重物的重力势能5. 下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是（）A. 甲的速度是乙的2倍，乙的质量是甲的2倍B. 甲的质量是乙的2倍，乙的速度是甲的2倍C. 甲的质量是乙的4倍，乙的速度是甲的2倍D. 以上说法都不对6. 如图，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的运动过程中（）A. 小球在B点时动能最大B. 小球的重力势能随时间均匀减少C. 小球的机械能守恒D. 小球和弹簧组成的系统机械能守恒7. A、B两物体的质量之比为1：2，速度之比为2：1，则A、B的动能之比为（）A. 2：1B. 1：2C. 1：1D. 4：18. 关于机械能守恒，下列说法中正确的是（）A. 跳伞运动员开伞后，下落过程中机械能可能守恒B. 做平抛运动的物体，在运动过程中机械能一定守恒C. 物体随升降机匀速上升，机械能可能守恒D. 物体除重力以外，还受到其他力的作用，机械能可能守恒9. 在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列释放纸带的操作正确的是（）A. B. C. D.10. 关于功率，下列说法正确的是（）A. 力对物体做功越多，功率越大B. 功率是描述力对物体做功快慢的物理量C. 根据P=F v，汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比D. 力对物体做功时间越长，功率越小11. 如图所示，两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于同一水平面．将质量相同的两小球（小球半径远小于碗的半径）分别从两个碗的边缘由静止释放，当两球分别通过碗的最低点时（）A. 两小球的向心加速度大小相等B. 两小球对碗的压力大小不相等C. 两小球的动能相等D. 两小球机械能相等12. 如图所示，两个质量相同的物体A和B，在同一高度处，A物体自由落下，B物体沿光滑斜面下滑，则它们到达地面时（斜面固定，空气阻力不计）（）A. 速率相同，动能相同B. B物体的速率大，动能也大C. A、B两物体在运动过程中机械能都守恒D. B物体重力所做的功比A物体重力所做的功多二、实验题探究题 (每空2分，共10分)13. 某学习小组探究”合力做功和物体速度变化的关系“的实验如图1所示，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…，n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致（与第1次实验时弹簧伸长的长度相同）．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出：（1）除了图1中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度和电源（填“交流”或“直流”）．（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，如图2所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量．打点间隔为0.02s，则小车的最大速度v= m/s（保留两位有效数字）．14. 如图是某同学在“验证机械能守恒定律”时的实验装置图，回答下列问题（1）为了减少误差，重锤的质量要（填“大”或“小”）一些．（2）关于实验的操作，下列做法中正确的是A．打点计时器可接在干电池上 B．打点计时器必须竖直固定 C．先释放纸带，后接通电源 D．选出的纸带必须点迹清晰．三、计算题 (15小题8分，16小题10分，共18分)15. 质量m为2kg的小球从10m高处由静止落下，不计空气阻力，落在泥塘中陷入泥塘的深度d为0.1m时静止，如图所示，求小球在运动中受到泥塘的平均阻力？（取g=10m/s2）16. 用一根长为l的轻质不可伸长的细绳把一个质量为m的小球悬挂在点O，将小球拉至与悬点等高处由静止释放，如图所示．求：（1）小球经过最低点时，速度大小及细绳的拉力大小．（2）小球经过最低点左边与竖直方向成60°角位置时，速度大小．【答案】1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.B9.A 10.BC 11.AD 12.AC13. （1）交流；（2）GK，0.66．14.(1)大；(2)BD．15.解：对小球从开始下落到落到泥谭中静止的整个过程中，由动能定理得：mg（h+d）-d=0，解得：==N=2020N答：小球在运动中受到泥塘的平均阻力是2020N．16.解：（1）从静止运动到最低点的过得中，机械能守恒，则有：mgl=mv2则得小球经过最低点时的速度大小为：v=在最低点，根据牛顿第二定律得：F-mg=m联立上两式得：F=3mg（2）从开始到小球左边与竖直方向成60°角位置的过程中，根据机械能守恒定律得：mglcos60°=解得：v′=答：（1）小球经过最低点时，速度大小为，细绳的拉力大小为3mg．（2）小球经过最低点左边与竖直方向成60°角位置时，速度大小为．。

河北省张家口第一中学2016-2017学年高一下学期普通班、实验班开学检测物理试题含解析精品

一、选择题（1—8单选每题3分，9-14多选每题4分，共48分）。

1. 下列几个关于力学问题的说法中正确的是()A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B. 放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C. 摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D. 伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验，应用的物理思想方法属于“等效替代”【答案】CC、摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直，比如：正在跑步时，抓在手中酱油瓶子，故C 正确；D、伽利略在研究运动和力的关系时应用的物理思想方法是“实验加猜想”，所以D错误。

点睛：米、千克是国际单位制中的基本单位，而牛顿不是国际单位制中的基本单位．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力大小等于物体对斜面的压力，但不能说就是物体对斜面的压力．摩擦力的方向可以与物体的运动方向垂直，伽利略的斜面实验是在实际实验基础上进行合理外推。

2. 几个做匀变速直线运动的物体，在t秒内位移最大的是( )A. 加速度最大的物体B. 初速度最大的物体C. 末速度最大的物体D. 平均速度最大的物体【答案】D【解析】试题分析：根据错误！未找到引用源。

可得加速度大或者初速度大，位移不一定大，AB错误；根据公式错误！未找到引用源。

可得末速度大，位移不一定大，C错误；根据公式错误！未找到引用源。

可得，在t秒内，平均速度最大的物体的位移最大，D正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做匀变速直线运动的物体，在一段时间内的位移由初速度、加速度共同决定．基础题，关键是对公式灵活掌握3. 下列关于加速度的说法，正确的是（）A. 只要物体的速度不为零，加速度就不为零B. 只要物体的速度变化量大，加速度就大C. 只要物体的速度大，加速度就大D. 只要物体的速度变化率大，加速度就大【答案】DD、加速度等于速度的变化率，物体的速度变化率大，加速度就大，故D正确。

点睛：根据加速度的定义式错误！未找到引用源。

高一物理下学期期中试题实验班普通班理word版本

2016—2017学年度第二学期期中考试高一年级（实验班、普通班）理科物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

1—8小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

9—12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1. 一质点只受一个恒力的作用，其可能的运动状态为（）①匀变速直线运动②匀速圆周运动③做轨迹为抛物线的曲线运动A．②③ B.①②③ C.①② D.①③2．我国“嫦娥”二号探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在2010年10月1日发射升空。

如图所示，“嫦娥”二号探月卫星在由地球飞向月球时，沿直线线M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小，在此过程中探月卫星所受合力的方向可能的是（）3. 一质点做匀速圆周运动，其线速度大小为4 m/s，转动周期为2 s，则下列说法错误的是( )．A．角速度为0.5 rad/s B．转速为0.5 r/sC．轨迹半径为4πm D．加速度大小为4π m/s24. 如图，滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出，落在水平地面上．忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点，下列表述正确的是( )．A．v0越大，运动员在空中运动时间越长B．v0越大，运动员落地瞬间速度越大C．运动员落地瞬间速度与高度h无关D．运动员落地位置与v0大小无关5. 公路急转弯处通常是交通事故多发地带．如图，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为v c时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，则在该弯道处( )．A．路面内侧高外侧低B．车速只要低于v c，车辆便会向内侧滑动C ．车速虽然高于v c ，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动D ．当路面结冰时，与未结冰时相比，v c 的值变小6. 2013年12月2日1时30分，嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。

嫦娥三号的部分飞行轨道示意图如图所示。

河北省张家口市高一物理分班考试练习题(含答案)_图文

河北省张家口市高一物理分班考试练习题(含答案)_图文一、选择题1．下列说法正确的是（）A．核能是不可再生能源B．太阳是宇宙的中心C．新冠肺炎病毒的直径约为120nm，小于分子的直径D．消毒灯消毒时利用的是红外线2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体温度越高，含有的热量越多B．温度高的物体比温度低的物体内能大C．一个物体温度升高，一定是吸收了热量D．0C︒的冰变成0C︒的水，温度不变，内能增大3．下列实际应用中，主要从弹性的角度考虑的是（）A．用橡胶作为汽车轮胎的材料B．用液体氢作为发射火箭的燃料C．用塑料作为插座外壳的材料D．用胶木作为制作热水壶手柄的材料4．如图所示，对下列电磁现象相应的说明正确的是（）A．如图表明通电导线周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的B．如图可以判断电磁铁的左端为N极C．如图是研究电磁感应现象的实验装置，只要导体棒AB运动就一定能产生感应电流D．按如图中的方法把线圈两端导线上的漆刮去，通电后线圈可以持续转动5．下列能源属于可再生能源的是（）A．石油B．风能C．天然气D．核能6．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失．甲乙丙丁四幅图中物态变化与其相同的是A．图甲，冬天冰冻的衣服也能晾干B．图乙，洗手后用电热干手器将手烘干C．图丙，附在铁丝网上霜的D．图丁，草叶上露珠的形成7．“请大家安静，现在准备考试！”监考老师要求考生减小声音的（）A．频率B．音调C．响度D．音色8．如图所示是小明同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。

机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持4.5V不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2的规格为“15Ω1A”。

闭合开关S，随着水流速度的改变，下列说法正确的是（）A．当水流速度增大时，电压表的示数变大B．当水流速度减小时，电压表与电流表的示数之比变小C．滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为10Ω~15ΩD．电阻R1的电功率变化范围为0.45W~1.8W9．放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图所示。

2016-2017年河北省张家口一中普通班、实验班高一(下)期末物理试卷及参考答案(文科)

2016-2017学年河北省张家口一中普通班、实验班高一（下）期末物理试卷（文科）一、选择题（1-8为单选，9-12为多选，本题共12个小题，每小题6分，共72分）1．（6分）做匀速圆周运动的物体（）A．向心加速度方向不变B．向心力方向不变C．线速度方向不变D．线速度大小不变2．（6分）下列关于平抛运动的说法正确的是（）A．平抛运动的水平分速度逐渐增大B．平抛运动的水平分速度逐渐减小C．平抛运动的竖直分速度逐渐增大D．平抛运动的竖直分速度逐渐减小3．（6分）周日海滨，某同学向海中投掷一小石子，石子在空中划出一条优美的抛物线落入海中，若不计空气阻力，下述说法正确的是（）A．石子在空中只受重力作用B．石子在空中受重力和手给它的推力C．石子在空中运动过程中，重力势能保持不变D．石子在空中运动过程中，动能大小保持不变4．（6分）物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则物体的动能（）A．增加14J B．增加10J C．增加2J D．减少2J5．（6分）甲、乙两颗卫星均围绕地球做匀速圆周运动，若甲、乙两颗卫星的质量相同，轨道半径分别为1：3，则甲、乙两颗卫星的动能之比为（）A．1：3B．1：9C．3：1D．9：16．（6分）如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（）A．动能损失了mgh B．重力做功mghC．克服摩擦力做功mgh D．机械能损失了mgh7．（6分）如图所示的皮带传动装置中，皮带与轮之间不打滑，两轮半径分别为R和r，且R＝3r，A、B分别为两轮边缘上的点，则皮带运动过程中，关于A、B两点下列说法正确的是（）A．向心加速度之比a A：a B＝1：3B．角速度之比ωA：ωB＝3：1C．线速度大小之比v A：v B＝1：3D．在相同的时间内通过的路程之比s A：s B＝3：18．（6分）下列关说法中正确的是（）A．做曲线运动的物体，合外力一定为零B．做曲线运动的物体，合外力一定是变化的C．做曲线运动的物体，合外力方向与速度方向不在同一直线上D．做曲线运动的物体，合外力方向与速度方向在同一直线上9．（6分）关于地球的第一宇宙速度，下列说法正确的是（）A．它是人造地球卫星环绕地球运动的最小环绕速度B．它是近地圆形轨道上的最大运行速度C．它是使卫星进入近地轨道的最小发射速度D．它是使卫星进入轨道的最大发射速度10．（6分）汽车以一定的速度经过拱形桥顶部时，关于汽车受力以及桥面受力，下列说法正确的是（）A．汽车受到重力、支持力和向心力B．汽车在竖直方向上只受重力和桥面对它的支持力C．汽车对桥面的压力小于汽车的重力D．汽车对桥面放入压力大于汽车的重力11．（6分）小船在静水中的速度为3m/s，要横渡宽度为30米、流速为4m/s的河流，下列说法正确的是（）A．此船能垂直到达河对岸B．此船不可能垂直到达河对岸C．此船对河岸的速度一定为5m/sD．渡河的时间可能为15s12．（6分）如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时，重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时，两物体的速度相同二、计算题（本大题共2小题，共28分）13．（14分）从某一高度处水平抛出一个物体，它落地时速度是50m/s，方向与水平方向成53°角．（g取10m/s2，cos53°＝0.6，sin53°＝0.8）求：（1）抛出时的初速度v0及高度h；（2）抛出后3s末的速度大小与方向；（3）抛出后3s末的位移大小．14．（14分）质量为M的物体，在竖直平面内高h＝1m的光滑弧形轨道A点，以v0＝4m/s 的初速度沿轨道滑下，并进入BC轨道，如图所示．已知BC段的动摩擦因数μ＝0.4 求：（1）物体滑至B点时的速度；（2）物体最后停止在离B点多远的位置上．2016-2017学年河北省张家口一中普通班、实验班高一（下）期末物理试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（1-8为单选，9-12为多选，本题共12个小题，每小题6分，共72分）1．【解答】解：A、根据a＝rω2知，匀速圆周运动的向心加速度大小不变，方向始终指向圆心，即时刻改变。

河北张家口一中16-17学年高一下(实验班-普通班)6月月考试题--物理(文)

B.做平抛运动速上升，机械能可能守恒
D.物体除重力以外，还受到其他力的作用，机械能可能守恒
9.在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列释放纸带的操作正确的是（）
A.B.C.D.
10.关于功率，下列说法正确的是（）
A.力对物体做功越多，功率越大
B.功率是描述力对物体做功快慢的物理量
（1）除了图1中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度和电源（填“交流”或“直流”）．
（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，如图2所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量．打点间隔为0.02s，则小车的最大速度v=m/s（保留两位有效数字）．
14.如图是某同学在“验证机械能守恒定律”时的实验装置图，回答下列问题
A.弹力B.速度C.势能D.能量
2.关于功的概念，下列说法中正确的是（）
A.因为功有正负，所以功是矢量
B.力对物体不做功，说明物体一定无位移
C.滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功
D.若作用力对物体做正功，则反作用力一定做负功
3.人将质量为m的物体，从距离水平地面为h的高处水平抛出，物体落地时的速度为v，若选取地面为参考平面，不计空气阻力，则有（）
D.B物体重力所做的功比A物体重力所做的功多
二、实验题探究题(每空2分，共10分)
13.某学习小组探究”合力做功和物体速度变化的关系“的实验如图1所示，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…，n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致（与第1次实验时弹簧伸长的长度相同）．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出：
C.根据P=Fv，汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比

河北省张家口市高一物理下学期期中试题(实验班、普通班)文

2016-2017学年度第二学期中考试高一年级（实验、普通班文科）物理试卷考试时间：60分钟满分：100分一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)1．下列关于曲线运动的说法中正确的是( )A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．速率不变的曲线运动没有加速度D．曲线运动一定是匀加速运动2．做曲线运动的物体，在其轨迹曲线上某一点的加速度方向( )A．为通过该点的曲线的切线方向B．与物体在这一点时所受合外力方向垂直C．与物体在这一点的速度方向一致D．与物体在这一点的速度方向的夹角一定不为零3．关于重力势能，下列说法中正确的是( )A．重力势能的大小只由物体本身决定B．重力势能恒大于零C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零D．重力势能是物体和地球所共有的4．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，下图中曲线a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确的是( )5．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( )A．路程变大，时间延长 B．路程变大，时间缩短C．路程变大，时间不变 D．路程和时间均不变6．弹道导弹是指在火箭发动机推力作用下按预定轨道飞行，关闭发动机后按自由抛体轨迹飞行的导弹．若关闭发动机时导弹的速度是水平的，不计空气阻力，则导弹从此时起水平方向的位移( )A．只由水平速度决定 B．只由离地高度决定C ．由水平速度、离地高度共同决定D ．与水平速度、离地高度都没有关系 7．下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是( ) A ．匀速圆周运动是匀速运动，线速度不变 B ．角速度不变 C ．周期变化 D ．加速度为零8．2013年6月13日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器成功自动对接，航天员聂海胜、张晓光、王亚平在“天宫一号”中处于完全失重状态(如图1)．对于太空舱中的航天员，下列说法正确的是( )A ．航天员处于平衡状态B ．航天员不受任何力的作用C ．航天员的加速度恒定不变D ．航天员受到地球的引力作用9．假设地球的质量不变，而地球的半径增大到原来半径的2倍，那么从地球发射人造卫星的第一宇宙速度的大小应为原来的( )A. 2 倍B.22 倍 C.12倍 D ．2倍 10．某物体在地面上受到地球对它的万有引力为F ，为使此物体受到的引力减小到F4，应把此物体置于距地面的高度为(R 指地球半径)( )A ．RB ．2RC ．4RD ．8R11.如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m ，那么下列说法正确的是( )A ．摩擦力对轮胎做了负功B ．重力对轮胎做了正功C ．拉力对轮胎不做功D ．支持力对轮胎做了正功12．质量为1 kg 的物体从某一高度自由下落，设1 s 内物体未着地，则该物体下落1 s 末重力做功的瞬时功率是(取g ＝10 m/s 2) ( )A ．25 WB ．50 WC ．75 WD ．100 W二、多项选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分。

河北省张家口第一中学2016-2017学年高一下学期开学检

张家口市一中2016～2017学年第二学期高一年级开学检测试卷物理（实验班、普通班）一、选择题（1—8单选每题3分，9-14多选每题4分，共48分）。

1.下列几个关于力学问题的说法中正确的是( )A.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B.放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D.伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验，应用的物理思想方法属于“等效替代”2.几个做匀变速直线运动的物体，在t秒内位移最大的是( )A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体3.下列关于加速度的说法，正确的是（）A.只要物体的速度不为零，加速度就不为零B.只要物体的速度变化量大，加速度就大C.只要物体的速度大，加速度就大D.只要物体的速度变化率大，加速度就大4.汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停下来，在刹车过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是（）A．1:)12(+ B．2:1 C．)12(:1+D．1:25．为了让乘客乘车更为舒适，研究人员设计了一种新型交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。

当此车减速上坡时，乘客（）A．处于失重状态 B．处于超重状态C．受到向前的摩擦力作用 D．所受力的合力沿斜面向上6.物体在几个力作用下保持静止，现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大到原值，则在力变化的整个过程中，物体速度大小变化的情况是( )A.由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到零B.由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到某一数值C.由零逐渐增大到某一数值D.以上说法都不对7.如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。

已知木板的质量是猫质量的2倍。

当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。

则此时木板沿斜面下滑的加速度为( )A.2gsin α B.g sin α C.23g sin α D.2g sin α8．甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t ＝0到t ＝t 1的时间内，它们的v －t 图象如图所示．在这段时间内( ) A ．汽车甲的平均速度比乙大B ．汽车乙的平均速度等于v 1＋v 22C ．甲、乙两汽车的位移相同D ．甲、乙两汽车的加速度都逐渐减大9.如图所示,质量为m 的木箱在推力F 作用下,在水平地面上做匀速运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力为( )A. mg μB. )sin (θμF mg +C.)sin (θμF mg -D. θcos F10.如图所示，质量为m 1的木块在质量为m 2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F 的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m 1gB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m 1+m 2）gC.当F ＞μ2（m 1+m 2）g 时，木板便会开始运动D.无论怎样改变F 的大小，木板都不可能运动11.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（） A.物块接触弹簧后即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时，它所受的合力为零12.如图甲，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块．木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到如图乙所示的a-F图象．取g=10m/s2，则（） A.滑块的质量m=4kgB.木板的质量M=6kgC.当F=8 N时滑块的加速度为2m/s2D.滑块与木板间的动摩擦因数为0.113.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中正确的是（）A.“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零B.“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡C.“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力D.“平衡摩擦力”是否成功，可由小车拖动后由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定14.如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为m A、m B的物体得出的两个加速度a与力F的关系图线，两直线相交于纵轴上，由图线分析可知（）A.两地的重力加速度g A＞g BB.m A＜m BC.两地的重力加速度g A=g BD.m A＞m B二、实验题（16分）15．“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳．图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法（2）为完成该实验，下述操作中必需的是 ______ ．A．测量细绳的长度B．测量橡皮筋的原长C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度D．记录悬挂重物后结点O的位置（3）图乙中的 ______ 是力F1和F2的合力的实际测量值．（选填“F”或者“F'”）．（4）同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是 ______ （填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．拉力F1和F2的夹角适当大一些D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（5）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答： ______ ．（选填“会”或“不会”）16.如图（a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在 ______ （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮的高度，使 ______ ．（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50H z，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 ______ m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= ______ m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 ______ ．17.（10分）两个完全相同的物块A、B，质量均为m=0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。

河北张家口一中16-17学年高一下期中考试(实验班-普通班)--物理(理)

A．嫦娥三号沿椭圆轨道从P点运动到Q点的过程中，速度逐渐变小
B．嫦娥三号沿椭圆轨道从P点运动到Q点的过程中，月球的引力对其做负功
C．若已知嫦娥三号在圆轨道上运行的半径、周期和引力常量，则可计算出月球的密度
D．嫦娥三号在椭圆轨道经过P点时和在圆形轨道经过P点时的加速度相等
7.如图所示是测量运动员体能的一种装置，绳拴在运动员的腰间沿水平方向跨过定滑轮，绳的另一端悬吊一重物。已知运动员的质量为m1，重物的质量为m2，人的脚与传送带间的动摩擦因数为μ，不计绳与滑轮之间的摩擦。人在水平传送带上用力向后蹬传送带，而人的重心不动，使传送带以速度v匀速向后运动，则（）
A.可以计算神舟六号飞船绕地球的太空飞行离地球表面的高度h
B.可以计算神舟六号飞船在绕地球的太空飞行的加速度
C.飞船返回舱打开减速伞下降的过程中，飞船中的宇航员处于失重状态
D.神舟六号飞船绕地球的太空飞行速度比月球绕地球运行的速度要小
10．杂技表演“飞车走壁”的演员骑着摩托车飞驶在光滑的圆锥形筒壁上，筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，演员和摩托车的总质量为m，先后在A、B两处紧贴着内壁分别在图中虚线所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）
3. 一质点做匀速圆周运动，其线速度大小为4 m/s，转动周期为2 s，则下列说法错误的是( )．
A．角速度为0.5 rad/sB．转速为0.5 r/s
C．轨迹半径为 mD．加速度大小为4π m/s2
4. 如图，滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出，落在水平地面上．忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点，下列表述正确的是( )．
①匀变速直线运动②匀速圆周运动
③做轨迹为抛物线的曲线运动
A．②③B.①②③C.①②D.①③

河北省张家口市高一物理下学期期中试题(实验班、普通

2016-2017学年河北省张家口市一中西校区、万全中学高一上学期期中物理试卷(实验班)(解析版)

2016-2017学年河北省张家口市一中西校区、万全中学高一上学期期中物理试卷（实验班）（解析版）一、单选题（共12小题，每小题3分，共36分）1．关于物体的重心，下列说法正确的应是（）A．物体升高或降低时，重心在物体中的位置也随之升高或降低B．物体的形状改变时，它的重心位置必定改变C．物体的重心可以在物体上，也可以在物体的外部空间D．随物体放置方法的不同，重心在物体内的位置也会发生改变2．一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力实际就是书的重力B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的C．书受到桌面的支持力是因为桌面发生了形变D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力3．在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C．跆拳道比赛中研究运动员的动作D．跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况4．湖中O处有一观察站，一小船从O处出发向东行驶4km，又向北行驶3km，则下列说法中正确的是（）A．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态B．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向 5 km处D．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向7 km处5．关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是（）A．加速度数值很大的物体，速度必然很大B．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小6．本校开展无线电定位“搜狐“比赛，有甲、乙两人从如图所示的同一地点O同时出发，并同时到达地点A 搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．两人运动的平均速度相等B．甲的平均速度大于乙的平均速度C．甲的路程小于乙的路程D．甲的位移小于乙的位移7．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球的时间为0.02s．设飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）A．200m/s2B．﹣200m/s2C．1000m/s2D．﹣1000m/s28．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过加速8s后，立即做匀减速直线运动，再经过4s停下．关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度大小之比为2：1B．加速、减速中的平均速度大小之比为2：1C．加速、减速中的位移大小之比为2：1D．加速、减速中的速度的变化率大小之比为2：19．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）A．0～1 s内的平均速度是 2 m/sB．0～2 s内的位移大小是 3 mC．0～1 s内的加速度与2～4 s内的加速度方向相同D．0～1 s内的运动方向与2～4 s内的运动方向相反10．某物体的运动情况经传感器测量后，输入计算机后得到该运动物体位移随时间的变化规律为x=8t﹣t2（m）．则该物体在0? 5 内走过的路程为（）A．14 m B．15m C．16m D．17m11．一名观察者站在站台边，火车进站从他身边经过，火车共20节车厢，当第10节车厢完全经过他身边时，火车刚好停下．设火车做匀减速直线运动且每节车厢长度相同，则第7节和第8节车厢从他身边经过所用时间的比值为（）A．：B．（﹣1）：（﹣）C．（2﹣）：（﹣）D．（﹣）：（﹣1）12．甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v﹣t图象如图所示．根据图象提供的信息可知（）A．5s末乙追上甲B．在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC．若时间足够长，两物体出发后能相遇两次D．在0﹣4s内与4﹣6s内甲的平均速度相等二、多选题（共6小题，每小题4分，共24分，有漏选的得2分，有错选或不选的得0分．）13．下面关于重力的说法正确的是（）A．物体受到的重力就是地球对它的万有引力B．地球上各处物体的重力方向不一定指向地心C．同一物体在赤道和北极受到的重力一样大D．用软绳将一物体悬挂起来，物体的重心一定在悬绳所在直线上14．两个相互挤压的物体间发生相对滑动时，动摩擦因数μ=，由此可见（）A．动摩擦因数μ和物体间的压力有关B．动摩擦因数μ和物体间的摩擦力成正比，和物体间的压力成反比C．动摩擦因数μ只和相互接触的物体材料有关D．动摩擦因数μ和物体间相互接触的接触面积大小无关15．将一物体以V0=20m/s的初速度从地面竖直上抛，则达到距离地面15m高处所用时间t和速度V t可能为：（取g=10m/s2）（）A．t=1s B．t=3sC．V t=10m/s 方向竖直向上D．V t=30m/s 方向竖直向下16．一个可视为质点的小石块从塔顶自由下落，它在最后一秒内的位移是30m（取g=10m/s2）则（）A．石块的末速度是30m/sB．石块的末速度是35m/sC．石块的下落时间是3sD．石块下落过程中的平均速度为17.5m/s17．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B．提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C．通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比18．如图所示，两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上，当滑轮下端挂一重为G的物体后，滑轮下滑一段距离，则下列结论正确的有（）A．两弹簧的伸长量相等B．两弹簧的弹力相等C．重物下降的距离为D．重物下降的距离为三、实验题（含2小题，共16分）19．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图1所示的读数是cm．如图2，用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是mm．20．某同学在做“研究自由落体运动规律”的实验时，得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了7点，依次标为0、1、2、3、4、5、6，现在量得0、1间的距离x1=2.73cm，1、2间的距离x2=3.12cm，2、3间的距离x3=3.51cm，3、4间的距离x4=3.90cm，4、5间的距离x5=4.29cm，5、6间的距离x6=4.68cm （所用交流电的频率为50Hz，周期为0.02s，计算结果保留三位有效数字）（1）根据上面记录，计算打点计时器在打2、5点时的速度并填在下表中．位置 1 2 3 4 5v/（m?s﹣1） 1.46 1.85 2.05（2）根据表格，在图2中作出v﹣t图象（3）利用该图象求自由落体加速度g=m/s2；（4）如果用T表示相邻两计数点间的时间间隔，用x1、x2、x3、x4、x5、x6、表示各相邻计数点间的距离，则该物体作落体运动的加速度表达式为a=．四、计算题（本大题共3小题，共24分）21．如图，2kg的木块P放在水平的木板上，向左抽动木板时木块P处于静止状态，此时测力计的指针指在4N处，g=10m/s2．则（1）木块受到的摩擦力多大？方向如何？（2）木块与木板间的动摩擦因素多大？22．物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间周期性变化的关系图线如图所示，求：（1）物体在t=4s时的速度；（2）物体在第4s内的位移．23．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给了不同时刻汽车的速度：时刻/s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度/（m?s﹣1） 3 6 9 12 12 9 3（l）汽车从开出到停止共经历的时间是多少？（2）汽车通过的总路程是多少？2016-2017学年河北省张家口市万全中学高一（上）期中物理试卷（实验班）参考答案与试题解析一、单选题（共12小题，每小题3分，共36分）1．关于物体的重心，下列说法正确的应是（）A．物体升高或降低时，重心在物体中的位置也随之升高或降低B．物体的形状改变时，它的重心位置必定改变C．物体的重心可以在物体上，也可以在物体的外部空间D．随物体放置方法的不同，重心在物体内的位置也会发生改变【考点】重心．【分析】（1）重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心位置随质量分布的变化而变化；（2）形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；（3）对于形状不规则物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体的外边．【解答】解：A、物体的重心位置是固定的，不会随物体升降而改变；故A错误；B、重心由物体的质量分布决定，但形状改变时，重心位置可以不变；故B错误；C、物体的重心可以在物体上，也可以在物体外；故C正确；D、重心的位置与物体的放置方法无关；故D错误；故选：C．2．一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力实际就是书的重力B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的C．书受到桌面的支持力是因为桌面发生了形变D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【分析】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力．压力是由于物体的形变而产生的．平衡力作用在同一个物体上．【解答】解：A、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故A错误；B、书对水平桌面的压力是由于书发生向上的微小形变，要恢复原状，而对桌面产生向下的弹力，即是压力．故B错误；C、书受到桌面的支持力是因为桌面发生了形变，产生向上的对书的作用力．故C正确；D、桌面对书的支持力与书受到的重力都作用在书上，是一对平衡力，故D错误．故选：C3．在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C．跆拳道比赛中研究运动员的动作D．跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、研究撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故A错误．B、研究帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的大小和形状能够忽略，能够看成质点．故B正确．C、研究跆拳道比赛中研究运动员动作时，要研究运动员的动作，运动员的大小形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．D、跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时，运动员的形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．故选：B4．湖中O处有一观察站，一小船从O处出发向东行驶4km，又向北行驶3km，则下列说法中正确的是（）A．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态B．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向 5 km处D．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向7 km处【考点】参考系和坐标系．【分析】判断物体是否运动，要选择合适的参考系；位置的变化即是位移，根据矢量合成原则，从而即可求解．【解答】解：A、C、D、一小船从O点出发向东行驶4km，又向北行驶3km．则位移大小为x==5km，θ=37°，所以小船的位置在东偏北37°方向，5km处，故C正确，AD错误．B、相对于湖岸上的另一观察员，若观察员的运动与小船的运动相同，则他看到的小船是静止的．故B错误．故选：C．5．关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是（）A．加速度数值很大的物体，速度必然很大B．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小【考点】加速度；速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度的数值大，速度变化得快，速度不一定大，速度的变化量也不一定大，故A、B错误；C、如果加速度的方向与速度的方向相反，加速度很大时，速度减小得很快，故C正确；D、如果加速度方向和速度方向相同，虽然加速度在减小，但是速度仍然在增大，故D错误．故选：C．6．本校开展无线电定位“搜狐“比赛，有甲、乙两人从如图所示的同一地点O同时出发，并同时到达地点A 搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．两人运动的平均速度相等B ．甲的平均速度大于乙的平均速度C ．甲的路程小于乙的路程D ．甲的位移小于乙的位移【考点】平均速度；位移与路程．【分析】平均速度等于物体的位移与所用时间的比值．位移是从起点到终点的有向线段，从图上找出起点和终点，确定位移关系，再研究平均速度关系．路程是物体运动路线的长度．【解答】解：A 、由图看出，甲乙两人起点都在O 点，终点都在A 点，位移相同，所用时间相同，则根据平均速度的公式得知，平均速度一定相同．故A 正确，BD 错误．C 、路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程．故C 错误故选：A7．足球以8m/s 的速度飞来，运动员把它以12m/s 的速度反向踢出，踢球的时间为0.02s ．设飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）A ．200m/s 2B ．﹣200m/s 2C ．1000m/s 2D ．﹣1000m/s2【考点】加速度．【分析】根据足球的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出这段时间内的加速度．【解答】解：足球在这段时间内的加速度a=．故D 正确，A 、B 、C 错误．故选：D ．8．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过加速8s 后，立即做匀减速直线运动，再经过4s 停下．关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）A ．加速、减速中的加速度大小之比为2：1 B ．加速、减速中的平均速度大小之比为2：1 C ．加速、减速中的位移大小之比为2：1D ．加速、减速中的速度的变化率大小之比为2：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速和减速过程中的加速度大小之比，结合平均速度推论求出平均速度之比，根据位移公式求出通过的位移之比．【解答】解：A 、设匀加速直线运动的末速度为v ，则加速阶段的加速度：a 1=，减速阶段的加速度大小：a 2=，可知a 1：a 2=t 2：t 1=1：2，则速度变化率之比为1：2，故A 错误，D 错误．B 、根据匀变速直线运动的平均速度推论知，匀加速和匀减速阶段的平均速度均为=，即平均速度之比为1：1，故B 错误．C 、根据x=t 得，加速阶段和减速阶段的平均速度之比为1：1，时间之比为2：1，则位移之比为2：1，故C 正确．故选：C ．9．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）A．0～1 s内的平均速度是 2 m/sB．0～2 s内的位移大小是 3 mC．0～1 s内的加速度与2～4 s内的加速度方向相同D．0～1 s内的运动方向与2～4 s内的运动方向相反【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】0～1 s内的平均速度根据公式=求．图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，平均速度是位移与所用时间之比．速度﹣时间图象表示速度随时间变化的规律，图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示速度的方向．由此再分析质点的运动情况．【解答】解：A、0～1s内质点做匀加速直线运动，则平均速度为：==m/s=1m/s，故A错误．B、根据速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，得0～2s内的位移大小为：x=×（1+2）×2m=3m，故B正确．C、根据图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知，0～1 s内的加速度与2～4 s内的加速度方向相反，故C错误．D、在前4s内，速度都为正值，速度一直沿正向，所以运动方向没有变化，故D错误．故选：B10．某物体的运动情况经传感器测量后，输入计算机后得到该运动物体位移随时间的变化规律为x=8t﹣t2（m）．则该物体在0? 5 内走过的路程为（）A．14 m B．15m C．16m D．17m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式求出速度减为零的时间，从而得出速度减为零的位移，物体速度减为零后做反向匀加速直线运动，根据位移时间公式求出物体的位移大小，从而得出物体走过的路程．【解答】解：根据x=得，物体的初速度v0=8m/s，加速度a=﹣2m/s2，物体速度减为零的时间，物体的位移大小，物体反向做匀加速直线运动的时间t2=5﹣4s=1s，则物体反向匀加速直线运动的位移大小．则路程s=x1+x2=16+1m=17m．故选：D．11．一名观察者站在站台边，火车进站从他身边经过，火车共20节车厢，当第10节车厢完全经过他身边时，火车刚好停下．设火车做匀减速直线运动且每节车厢长度相同，则第7节和第8节车厢从他身边经过所用时间的比值为（）A．：B．（﹣1）：（﹣）C．（2﹣）：（﹣）D．（﹣）：（﹣1）【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】初速度为零的匀加速直线运动，在通过连续相等位移内的时间之比为1：（﹣1）：（﹣）…，采取逆向思维，求出第7节和第8节车厢从他身边经过所用时间的比值．【解答】解：因为初速度为零的匀加速直线运动，在通过连续相等位移内的时间之比为1：（﹣1）：（﹣）…，采取逆向思维，第7节和第8节车厢从他身边经过所用时间的比值为（2﹣）：（﹣）故C正确，A、B、D错误．故选：C12．甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v﹣t图象如图所示．根据图象提供的信息可知（）A．5s末乙追上甲B．在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC．若时间足够长，两物体出发后能相遇两次D．在0﹣4s内与4﹣6s内甲的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】本题是图象中的追及问题，明确甲乙两物体的运动性质，乙一直做匀速运动，A甲先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动．把握相遇特点，根据v﹣t图象特点进行求解．【解答】解：A、在v﹣t图中图象与横轴围成的面积大小表示物体发生的位移大小，则知5s内甲的位移比乙的大，所以5s末乙还没有追上甲．故A错误．B、5s末之前甲的速度大于乙的速度，二者的距离越来越远，5s末之后甲的速度小于乙的速度，二者的距离开始缩小，故5s末二者速度相等时相距最远，最远距离等于上面三角形的面积大小，为：S=×5×4m=10m，故B正确；C、6s末甲的位移为：x甲=×（4+8）×4+×2×8=32m，8s末乙的位移为：x乙=4×8=32m=x甲，即8s 末甲乙两物体相遇，之后不再相遇，即只相遇一次．故C错误；D、在0～4s内甲的平均速度==6m/s，4～6s内甲的平均速度==4m/s，可见平均速度不相等，故D错误．故选：B二、多选题（共6小题，每小题4分，共24分，有漏选的得2分，有错选或不选的得0分．）13．下面关于重力的说法正确的是（）A．物体受到的重力就是地球对它的万有引力B．地球上各处物体的重力方向不一定指向地心C．同一物体在赤道和北极受到的重力一样大D．用软绳将一物体悬挂起来，物体的重心一定在悬绳所在直线上【考点】重力．【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的．地球附近的一切物体都受到重力的作用．重力G=mg，与速度无关．【解答】解：A在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，但要注意重力不是万有引力；故A错误；B、地球上各点的物体受到的重力都是竖直向下的，但并不是指向地心；故B正确；C、地球上各点的重力加速度不同；同一物体在地球上各点的重力不同；故C错误；C、当用绳子将物体悬挂时，由二力平衡可知，重心一定在悬绳所在的直线上；故D正确；故选：BD．14．两个相互挤压的物体间发生相对滑动时，动摩擦因数μ=，由此可见（）A．动摩擦因数μ和物体间的压力有关B．动摩擦因数μ和物体间的摩擦力成正比，和物体间的压力成反比C．动摩擦因数μ只和相互接触的物体材料有关D．动摩擦因数μ和物体间相互接触的接触面积大小无关【考点】摩擦力的判断与计算；动摩擦因数．【分析】滑动摩擦力可以由公式f=μN求得，但应明确滑动摩擦系数是由接触面物体的性质所决定的．【解答】解：滑动摩擦系数是由接触面的物体的性质决定，其大小只取决于接触面的材料及粗糙程度，和摩擦力及正压力N无关；故CD正确，AB错误；故选：CD．15．将一物体以V0=20m/s的初速度从地面竖直上抛，则达到距离地面15m高处所用时间t和速度V t可能为：（取g=10m/s2）（）A．t=1s B．t=3sC．V t=10m/s 方向竖直向上D．V t=30m/s 方向竖直向下【考点】竖直上抛运动．【分析】物体做竖直上抛运动，只需要将其代入竖直上抛的运动规律，根据进行计算．【解答】解：选竖直向上为正方向，根据匀变速直线运动的位移公式：代入数据：，解得t=1s或t=3s，故AB正确；t=1s时，，方向竖直向上，故C正确t=3s时，，方向竖直向下，故D错误故选：ABC16．一个可视为质点的小石块从塔顶自由下落，它在最后一秒内的位移是30m（取g=10m/s2）则（）A．石块的末速度是30m/sB．石块的末速度是35m/sC．石块的下落时间是3sD．石块下落过程中的平均速度为17.5m/s【考点】自由落体运动．【分析】设物体从塔顶落到地面所经历时间为t，则到达地面最后一秒内的位移等于ts内的位移减去（t﹣1）s内的位移，根据结合位移差为30m，求出物体下落的时间，从而求出塔高及下落时间，根据v=gt 求得石块下落的末速度，根据求出平均速度【解答】解：设塔顶距地面的高度为h，下落时间为t根据位移公式，②解得：t=3.5sh=61.25m故C错误；AB、石块的末速度是v=gt=10×3.5=35m/s，故A错误，B正确；D、石块下落过程中的平均速度为，故D正确；故选：BD17．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B．提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C．通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，伽利略对运动和力的关系研究，其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来．【解答】解：A、伽利略根据亚里士多德的论断，假定大的石块下落速度为8，小石块下落速度为4，把它们捆在一起，大石块会被小石块拖着而减慢，所以速度会小于8，但两石块捆在一起会更重，下落速度应当等于8，这样得出了相互矛盾的结论，伽利略认为，重物体与轻的物体下落一样快；所以运用归谬推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的错误论断，故A正确；B、伽利略提出“自由落体”是一种最简单的直线运动﹣﹣﹣匀加速直线运动，物体的加速度不变．故B错误；C、伽利略在研究物体在无阻力的下落运动（即自由落体运动）时，发现不同质量的铜球沿阻力极小的斜面滚下，结果发现铜球的下滑加速度都是相同的．不断增大斜面倾角，结果发现，只是铜球的下滑加速度增大了，而所有铜球的下滑加速度仍是相同的．所以通过斜面上物体的匀加速运动合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也保持匀加速运动的性质，故C正确；D、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比，故D正确；故选：ACD18．如图所示，两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上，当滑轮下端挂一重为G的物体后，滑轮下滑一段距离，则下列结论正确的有（）A．两弹簧的伸长量相等B．两弹簧的弹力相等C．重物下降的距离为。

河北省张家口一中2017届高三物理上学期第四次周考试题(实验班,含解析)

2016-2017学年河北省张家口一中高三（上）第四次周考物理试卷（实验班）一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求．1．假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前，乙车在后．速度均为v0=30m/s．距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法不正确的是（）A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0～6s内两车位移之差为90m D．两车0～9s内会相撞2．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面C上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（）A．水平面对C的支持力等于B、C的总重力B．B一定受到C的摩擦力C．C一定受到水平面的摩擦力D．若将细绳剪断，B物体开始沿斜面向下滑动，则水平面对C的摩擦力可能为零3．如图所示，倾角为θ的斜面正上方有一小球以初速度v0水平抛出．若小球到达斜面的位移最小，重力加速度为g，则飞行时间t为（）A．t=v0tanθB．t=C．t=D．t=4．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的四分之三圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，不计空气阻力，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，已知PA=2.5R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）A．重力做功1.5mgRB．动能增加mgRC．摩擦力做功mgRD．离开B点后小球能落在圆轨道内5．在输液时，药液有时会从针口流出体外，为了及时发现，设计了一种报警装置，电路如图所示．M 是贴在针口处的传感器，接触到药液时其电阻RM发生变化，导致S 两端电压U 增大，装置发出警报，此时（）A．RM变大，且R 越大，U 增大越明显B．RM变大，且R 越小，U 增大越明显C．RM变小，且R 越大，U 增大越明显D．RM变小，且R 越小，U 增大越明显二、多项选择题（每小题6分，共18分．每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）6．如图甲所示，两个点电荷Q1、Q2固定在x轴上，其中Q1位于原点O，a、b是它们连线延长线上的两点．现有一带正电的粒子q以一定的初速度沿x轴从a点开始经b点向远处运动（粒子只受电场力作用），设粒子经过a，b两点时的速度分别为va、vb，其速度随坐标x 变化的图象如图乙所示，则以下判断正确的是（）A．b点的场强一定为零B．Q2带负电且电荷量小于Q1C．a点的电势比b点的电势高D．粒子在a点的电势能比b点的电势能小7．我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一系列过程，在离月面4m高处做一次悬停（可认为是相对于月球静止）；最后关闭发动机，探测器自由下落．己知探测器的质量约为1.3×103kg，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s2．则此探测器（）A．在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9m/sB．悬停时受到的反冲作用力约为2×103NC．从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒D．在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度8．质量为m的滑块在沿斜面方向大小为F=0.5mg的拉力作用下，沿倾角θ=30°的固定斜面以初速度v0匀减速上滑．已知斜面足够长，滑块和斜面之间的动摩擦因数为μ=tan30°．取出发点为参考点，关于滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、机械能E、势能EP、滑块的动能Ek随时间t、位移x变化关系的是（）A．B． C．D．三．非选择题（包括必考题和选考题两部分．考生根据要求作答．）（一）必考题9．如图甲是利用滑块验证动能定理的装置，除图示器材外，还有学生电源、导线、复写纸、天平和细沙．（1）本实验还需要的实验器材有（2）实验前，需要，此步骤中（填“需要”或“不需要”）挂着小沙桶．（3）设滑块质量为M，沙与沙桶的总质量为m，本实验中要求M和m满足的条件是：．（4）图乙是滑块做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．则本实验最终要验证的数学表达式为．（用题中所给的字母表示）10．在“测定金属导体电阻率”的实验中，测量金属丝直径时，螺旋测微器的示数如图1所示，用米尺测量金属丝的长度，用欧姆表粗略测量金属丝的电阻约为5Ω．先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．（1）从图中读出金属丝的直径为 mm；（2）在用伏安法测定金属丝的电阻时，除被测的电阻丝外，还有如下供选择的实验器材；直流电源：电动势约4.5V，内阻很小；电流表A1：量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电流表A2：量程0～3.0A，内阻约为0.05Ω；电压表V1：量程0～3V，内阻约为3KΩ；电压表V2：量程0～15V，内约为6KΩ；滑线变阻器R1：最大阻值10Ω；滑线变阻器R2：最大阻值100Ω；开关、导线等．在可选择的器材中，电流表应该选用；电压表应该选用；滑线变阻器应该选用．（3）在如图2所示虚线框内画出实验电路图．11．如图所示，滑块A和B用轻细绳连接在一起后放在水平桌面上，水平恒力F作用在B上，使A，B一起由静止开始沿水平桌面滑动．已知滑块A、B与水平桌面件的动摩擦因数为μ，力F作用时间t后，A，B件连线断开，此后力F仍作用于B，试求：滑块A刚刚停住时，滑块B的速度为多大？设滑块A，B的质量分别为mA，mB．12．某星球半径为R=6×106m，假设该星球表面上有一倾角为θ=30°的固定斜面，一质量为m=1kg的小物块在力，作用下从静止开始沿斜面向上运动，力F始终与斜面平行，如图甲所示．已知小物块和斜面间的动摩擦因数μ=，力F随位移x变化的规律如图乙所示（取沿斜面向上的方向为正向），如果小物块运动12m时速度恰好为零，已知万有引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2．试求：（计算结果保留一位有效数字）（1）该星球表面上的重力加速度g的大小；（2）该星球的平均密度．选考题：请考生从给出的2道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．[物理--选修3-3]13．平静湖面传播着一列水面波（横波），在波的传播方向上有相距3m的甲、乙两个小木块随波上下运动，测得两个小木块每分钟都上下30次，甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰．这列水面波（）A．频率是30Hz B．波长是3m C．波速是1m/s D．周期是0.1s14．利用半圆柱形玻璃，可减小激光束的发散程度．在如图所示的光路中，A为激光的出射点，O为半圆柱形玻璃横截面的圆心，AO过半圆顶点．若某条从A点发出的与AO成α角的光线，以入射角i入射到半圆弧上，出射光线平行于AO，求此玻璃的折射率．2016-2017学年河北省张家口一中高三（上）第四次周考物理试卷（实验班）参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求．1．假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前，乙车在后．速度均为v0=30m/s．距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法不正确的是（）A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0～6s内两车位移之差为90m D．两车0～9s内会相撞【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】甲车前3秒匀减速，后6秒匀加速；乙车前3秒匀速，后6秒匀减速；根据运动学公式求解出两车的位移表达式后求解或根据速度时间关系图象求解即可．【解答】解：A、B、由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示由图象可知，t=6s 时两车等速，此时距离最近，故A正确，B正确；C、D、图中阴影部分面积为0～6s内两车位移之差：，所以不会相撞，故C正确，D错误．本题选错误的，故选：D2．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面C上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（）A．水平面对C的支持力等于B、C的总重力B．B一定受到C的摩擦力C．C一定受到水平面的摩擦力D．若将细绳剪断，B物体开始沿斜面向下滑动，则水平面对C的摩擦力可能为零【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；27：摩擦力的判断与计算；29：物体的弹性和弹力．【分析】充分利用整体法和隔离体法对物体进行受力分析，结合摩擦力产生的条件，可判断各接触面是否存在摩擦力；把BC看做一个整体进行受力分析，可判定地面的支持力和二者重力的关系．【解答】解：A、把BC当做一个整体进行受力分析，在竖直方向上有：N+mAgsinθ=（mB+mC）g，绳子的拉力在竖直方向上的分量mAgsinθ不为零，所以水平面对C的支持力小于B、C的总重力．故A错误；B、对B：当B受到绳子的拉力与B的重力在斜面上的分力大小相等，即mBgsinθ=mAg时，B在斜面上没有运动趋势，此时BC间没有摩擦力．故B错误；C、把BC当做一个整体进行受力分析，可知绳子的拉力在水平方向上的分量不为零，整体有向右的运动趋势，所以C受到地面的摩擦力不会为零，方向一定向左．故C正确；D、若将细绳剪断，B物体在斜面上加速下滑时具有沿斜面向下的加速度，该加速度在水平方向上有分量故对C的作用力有水平向右的分量，而C处于平衡状态可知，地面对C的摩擦力肯定不为零，故D错误；故选：C．3．如图所示，倾角为θ的斜面正上方有一小球以初速度v0水平抛出．若小球到达斜面的位移最小，重力加速度为g，则飞行时间t为（）A．t=v0tanθB．t=C．t=D．t=【考点】43：平抛运动．【分析】由数学知识得：从抛出点到达斜面的最小位移为过抛出点作斜面的垂线．设经过时间t到达斜面上，根据平抛运动水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，表示出水平和竖直方向上的位移，再根据几何关系即可求解．【解答】解：过抛出点作斜面的垂线AB，如图所示：当质点落在斜面上的B点时，位移最小，设运动的时间为t，则水平方向：x=v0t竖直方向：y=gt2．根据几何关系有=tanθ则=tanθ解得：t==．故B正确，A、C、D错误．故选：B．4．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的四分之三圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，不计空气阻力，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，已知PA=2.5R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）A．重力做功1.5mgRB．动能增加mgRC．摩擦力做功mgRD．离开B点后小球能落在圆轨道内【考点】66：动能定理的应用．【分析】小球从P到B的运动过程中，根据初末位置的高度差求重力做功．小球到达最高点B时应满足mg=m表达式，然后根据动能定理求出摩擦力做的功，根据平抛运动的规律分析求小球离开B点后水平距离，判断能否落在圆轨道内．【解答】解：A、重力做功为：WG=mg（2.5R﹣R）=1.5mgR，故A正确；B、小球到达B点时应满足：mg=m小球从P到B的运动过程中，增加的动能为△Ek==mgR；故B错误；C、从P到B过程，由动能定理可得：1.5mgR+Wf=，联立解得：摩擦力做功Wf=﹣mgR；故C错误；D、小球离开B点后做平抛运动，下落高度为R时，运动的水平距离为：x=•=R＞R，所以离开B点后不可能落在圆轨道内，故D错误；故选：A5．在输液时，药液有时会从针口流出体外，为了及时发现，设计了一种报警装置，电路如图所示．M 是贴在针口处的传感器，接触到药液时其电阻RM发生变化，导致S 两端电压U增大，装置发出警报，此时（）A．RM变大，且R 越大，U 增大越明显B．RM变大，且R 越小，U 增大越明显C．RM变小，且R 越大，U 增大越明显D．RM变小，且R 越小，U 增大越明显【考点】BB：闭合电路的欧姆定律．【分析】M与R并联后与S串联，由S两端电压U增大可知电流增大，则RM减小；再利用极限法判断可知，R越大，U变化越明显．【解答】解：由S两端电压U增大可知干路电流增大，由欧姆定律I=可知总电阻减小，所以传感器的电阻RM变小；极限法：假设R很小，甚至为零，则传感器部分的电路被短路，故传感器RM的大小变化对S 的电压就无影响，则R越大，U增大越明显，故ABD错误，C正确．故选：C．二、多项选择题（每小题6分，共18分．每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）6．如图甲所示，两个点电荷Q1、Q2固定在x轴上，其中Q1位于原点O，a、b是它们连线延长线上的两点．现有一带正电的粒子q以一定的初速度沿x轴从a点开始经b点向远处运动（粒子只受电场力作用），设粒子经过a，b两点时的速度分别为va、vb，其速度随坐标x 变化的图象如图乙所示，则以下判断正确的是（）A．b点的场强一定为零B．Q2带负电且电荷量小于Q1C．a点的电势比b点的电势高D．粒子在a点的电势能比b点的电势能小【考点】AD：电势差与电场强度的关系；AE：电势能．【分析】由图象分析可知：正带电粒子在b点前做加速运动，b点后做减速运动，可见b点的加速度为0，则在b点正电粒子受到两点电荷的电场力平衡，从而可得出Q2的电性为负；通过正带电粒子的动能先增大再减小，判断电场力做功和电势能的变化．【解答】解：AB、由图象分析可知：在b点前做加速运动，b点后做减速运动，可见b点的加速度为0，则在b点受到两点电荷的电场力平衡，可知b点的合场强为零，Q2带负电，且有=，所以，Q1＞Q2，故AB正确．CD、该电荷从a点到b点，做加速运动，且该电荷为正电荷，电场力做正功，所以电势能减小，再据Ep=qφ知，电势降低，所以b点电势较低，故C正确，D错误；故选：ABC．7．我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一系列过程，在离月面4m高处做一次悬停（可认为是相对于月球静止）；最后关闭发动机，探测器自由下落．己知探测器的质量约为1.3×103kg，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s2．则此探测器（）A．在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9m/sB．悬停时受到的反冲作用力约为2×103NC．从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒D．在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度【考点】4H：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；6C：机械能守恒定律．【分析】根据万有引力提供向心力得月球表面重力加速度，根据运动学公式得出着陆前的瞬间速度；根据二力平衡得出悬停时受到的反冲击作用力大小；根据v=判断线速度关系．【解答】解：A、根据万有引力等于重力，可得重力加速度g=，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s2，所以月球表面的重力加速度大小约为g′==1.66m/s2，根据运动学公式得在着陆前的瞬间，速度大小约v===3.6m/s，故A错误；B、登月探测器悬停时，二力平衡，F=mg′=1.3×103×1.66≈2×103N，故B正确；C、从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，有外力做功，机械能不守恒，故C错误；D、根据v=，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，所以在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度，故D正确；故选：BD．8．质量为m的滑块在沿斜面方向大小为F=0.5mg的拉力作用下，沿倾角θ=30°的固定斜面以初速度v0匀减速上滑．已知斜面足够长，滑块和斜面之间的动摩擦因数为μ=tan30°．取出发点为参考点，关于滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、机械能E、势能EP、滑块的动能Ek随时间t、位移x变化关系的是（）A．B． C．D．【考点】66：动能定理的应用；37：牛顿第二定律．【分析】对物体受力分析，受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律列式求解加速度，然后推导出位移表达式，再根据功能关系列式分析．【解答】解：A、物体受力如图所示：由牛顿第二定律得：mgsin30°+μmgcos30°﹣F=ma，其中：F=0.5mg，μ=tan30°，联立解得：a=g，物体沿着斜面向上做匀减速直线运动，位移与时间的关系为：x==产生的热量为：Q=μmgcos30°x=μmgcos30°•∝t2，则Q﹣t图象是抛物线，故A错误．B、由于μmgcos30°=F，所以除重力以外其他力做功代数和为零，物体的机械能守恒，E﹣t 图象是平行于t轴的直线，故B正确．C、重力势能Ep=mgh=mgxsinθ∝x，EP﹣x是过原点的直线．故C正确；D、物体的速度与位移的关系式为v2=v02﹣2ax=v02﹣2a•，动能Ek与位移x的关系式为 Ek==m（v02﹣2a•），故D正确；故选：BCD三．非选择题（包括必考题和选考题两部分．考生根据要求作答．）（一）必考题9．如图甲是利用滑块验证动能定理的装置，除图示器材外，还有学生电源、导线、复写纸、天平和细沙．（1）本实验还需要的实验器材有　刻度尺　（2）实验前，需要　平衡摩擦力　，此步骤中　不需要　（填“需要”或“不需要”）挂着小沙桶．（3）设滑块质量为M，沙与沙桶的总质量为m，本实验中要求M和m满足的条件是：　m远远小于M　．（4）图乙是滑块做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．则本实验最终要验证的数学表达式为　　．（用题中所给的字母表示）【考点】MJ：探究功与速度变化的关系．【分析】①处理实验数据时，需要求出滑块的速度，需要用刻度尺测出纸带上两计数点间的距离；②实验前要平衡摩擦力，使滑块受到的合力等于沙和沙桶的重力；③只有在滑块质量远大于沙和沙桶总质量的情况下，才可近似认为滑块受到的拉力等于沙和沙桶的重力；④由匀变速运动的推论求出滑块的瞬时速度，代入动能定理表达式即可正确解题．【解答】解：：①处理实验数据时需要测出计数点间的距离，因此实验还需要刻度尺．②实验时首先要平衡滑块受到的摩擦力．平衡摩擦力时不需要挂着小沙桶．③实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，需要保证沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，即m远远小于M；④做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，则A点的速度vA=，B点的速度vB=，由动能定理得：mgxAB=MvB2﹣MvA2=M（）=（xB2﹣xA2）；即本实验最终要验证的数学表达式为；故答案为：（1）刻度尺；（2）平衡摩擦力，不需要；（3）m远远小于M；（4）．10．在“测定金属导体电阻率”的实验中，测量金属丝直径时，螺旋测微器的示数如图1所示，用米尺测量金属丝的长度，用欧姆表粗略测量金属丝的电阻约为5Ω．先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．（1）从图中读出金属丝的直径为　0.640 mm；（2）在用伏安法测定金属丝的电阻时，除被测的电阻丝外，还有如下供选择的实验器材；直流电源：电动势约4.5V，内阻很小；电流表A1：量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电流表A2：量程0～3.0A，内阻约为0.05Ω；电压表V1：量程0～3V，内阻约为3KΩ；电压表V2：量程0～15V，内约为6KΩ；滑线变阻器R1：最大阻值10Ω；滑线变阻器R2：最大阻值100Ω；开关、导线等．在可选择的器材中，电流表应该选用　A1　；电压表应该选用　V1　；滑线变阻器应该选用　R1　．（3）在如图2所示虚线框内画出实验电路图．【考点】N2：测定金属的电阻率．【分析】（1）螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数；（2）根据电源电动势选择电压表，根据通过待测电阻的最大电流选择电流表，在保证安全的前提下，为方便实验操作，应选最大阻值较小的滑动变阻器；（3）为准确测量电阻阻值，应测多组实验数据，滑动变阻器可以采用分压接法，根据待测电阻与电表内阻间的关系确定电流表的接法，作出实验电路图．【解答】解：（1）由图示螺旋测微器可知，固定刻度示数是0.5mm，可动刻度示数是：14.0×0.01mm=0.140mm，则螺旋测微器示数是0.5mm+0.140mm=0.640mm；（2）电源电动势为4.5V，电压可以选电压表V1：量程0～3V，内阻约为3KΩ；电压表量程是3V，通过待测电阻的最大电流约为I===0.6A，则电流表应选A1：量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；为保证电路安全方便实验操作，滑动变阻器应选R1：最大阻值5Ω；（3）为测多组实验数据，滑动变阻器应采用分压接法， ==50， ==600，，电流表应采用外接法，实验电路图如图所示．故答案为：（1）0.640；（2）A1，V1，R1；（3）电路图如图所示．11．如图所示，滑块A和B用轻细绳连接在一起后放在水平桌面上，水平恒力F作用在B上，使A，B一起由静止开始沿水平桌面滑动．已知滑块A、B与水平桌面件的动摩擦因数为μ，力F作用时间t后，A，B件连线断开，此后力F仍作用于B，试求：滑块A刚刚停住时，滑块B的速度为多大？设滑块A，B的质量分别为mA，mB．【考点】37：牛顿第二定律；3F：牛顿运动定律的应用﹣连接体．【分析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求解加速度大小，根据速度时间关系求解t 时刻的速度大小；绳子断裂后，根据牛顿第二定律求解各自的加速度，再根据速度时间关系求解B的速度．【解答】解：以整体为研究对象，根据牛顿第二定律可得整体加速度为：，经过时间t二者的速度为v=at，绳子断后，A、B的加速度大小分别为aA、aB，根据牛顿第二定律可得：aA=μg，aB=，滑块A刚静止经过的时间为t′=，vB=v+aBt′则A静止时B的速度为：vB=v+aBt′，整理解得：vB=+t．答：滑块A刚刚停住时，滑块B的速度为+t．12．某星球半径为R=6×106m，假设该星球表面上有一倾角为θ=30°的固定斜面，一质量为m=1kg的小物块在力，作用下从静止开始沿斜面向上运动，力F始终与斜面平行，如图甲所示．已知小物块和斜面间的动摩擦因数μ=，力F随位移x变化的规律如图乙所示（取沿斜面向上的方向为正向），如果小物块运动12m时速度恰好为零，已知万有引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2．试求：（计算结果保留一位有效数字）（1）该星球表面上的重力加速度g的大小；（2）该星球的平均密度．【考点】4F：万有引力定律及其应用；4A：向心力．【分析】（1）由图可知，读出力的大小的大小．分前后两段位移根据动能定理求出重力加速度；（2）物体在星球上，重力等于万有引力，列式求出该星球的质量，根据密度公式求解星球的平均密度．【解答】解：（1）令该星球表面的重力加速度为g，根据动能定理，小物块在力F1作用过程中有：N=mgcosθf=μN小物块在力F2作用过程中有：由题图可知：F1=15N，s1=6m；F2=3N，s2=6m所以根据动能定理有：WF+Wf+WG=△Ek代入数据：）=0解得：g=6m/s2（2）在星球表面重力与万有引力相等有：可得地球的质量为：可得星球的密度===4×103kg/m3答：（1）该星球表面上的重力加速度g的大小为6m/s2；（2）该星球的平均密度为4×103kg/m3．选考题：请考生从给出的2道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．[物理--选修3-3]13．平静湖面传播着一列水面波（横波），在波的传播方向上有相距3m的甲、乙两个小木块随波上下运动，测得两个小木块每分钟都上下30次，甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰．这列水面波（）A．频率是30Hz B．波长是3m C．波速是1m/s D．周期是0.1s【考点】F5：波长、频率和波速的关系；F4：横波的图象．【分析】由题可知，甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰，说明两木块平衡位置间的距离等于1.5波长，即可求出波长，由小木块每分钟振动30次，求出每秒振动的次数即为频率，再由波速公式v=λf求波速．【解答】解：据题意：甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰，则1.5λ=3m 得：λ=2m．由小木块每分钟振动30次，则得木块振动的频率f=Hz=0.5Hz，故波速为：v=λf=2×0.5m/s=1m/s．周期为T==2s故选：C．14．利用半圆柱形玻璃，可减小激光束的发散程度．在如图所示的光路中，A为激光的出射点，O为半圆柱形玻璃横截面的圆心，AO过半圆顶点．若某条从A点发出的与AO成α角的光线，以入射角i入射到半圆弧上，出射光线平行于AO，求此玻璃的折射率．【考点】H3：光的折射定律．【分析】光线从空气射入半圆柱形玻璃发生折射，由几何知识可求出折射角r，再由折射率公式n=，求出折射率．【解答】解：设折射角为r．由图根据几何知识得：β=i﹣α，r=β则得：r=i﹣α此玻璃的折射率为n=解得：答：此玻璃的折射率为．。