挤眉弄眼吃饼干 文档
公开课(中)挤眉弄眼吃饼干

团队协作能力
游戏需要团队成员相互配合,共同完 成任务。通过游戏,参与者可以学会 倾听、理解和支持他人,提升团队协 作能力。同时,团队成员之间的默契 和信任也会得到增强。
05
游戏在社交,要时刻观察饼干的位 置,以便及时调整策略。
利用面部肌肉移动饼干
适时调整速度和力度
根据游戏进展和饼干位置,适时调整 移动饼干的速度和力度,确保其稳定 前进。
通过控制面部肌肉的收缩和放松,将 饼干移动到指定位置。
团队协作与沟通重要性
分工明确
团队成员之间要明确分工 ,各自负责不同的任务, 确保游戏顺利进行。
获胜,增加聚会竞技性。
亲子互动游戏推荐
家庭版挤眉弄眼吃饼干
01
家长和孩子共同参与,增进亲子感情。通过游戏培养孩子的团
队协作和竞争意识。
角色扮演
02
结合挤眉弄眼吃饼干游戏,增加角色扮演环节。家长和孩子分
别扮演不同角色,通过游戏互动增进彼此了解。
家庭晚会
03
组织家庭晚会,将挤眉弄眼吃饼干作为晚会娱乐项目之一。鼓
及时沟通
在游戏过程中,团队成员 之间要保持及时沟通,分 享信息和策略,以便更好 地完成任务。
互相鼓励和支持
当团队成员遇到困难时, 要互相鼓励和支持,共同 克服困难并取得胜利。
03
游戏实战演示
分组进行游戏比赛
将参与者分成若干小组,每组人数相等,确保比赛的公平性。
每组选出一名代表,作为该组的“饼干运送者”,其余成员则作为“挤眉弄眼者” 。
情绪调节与压力释放
情绪调节
游戏为参与者提供了一个情绪调节的平台。通过夸张的表情 和动作,参与者可以释放内心的压力和紧张情绪,达到放松 身心的效果。
挤眉弄眼吃饼干

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挤眉弄眼吃饼干
作者:蔡淑妍
来源:《课堂内外(小学版)》2015年第07期
“哈哈哈……快掉了,赶快动动鼻子……”这是怎么回事?
星期天,几个好朋友来我家玩,我热情地拿出饼干、薯片招待她们。
可爱的陈佳璐吃着吃着,把饼干屑弄在了额头上,大家笑得不亦乐乎。
于是,她索性拿起一块饼干放在额头上,仰起脸,不用手,一阵挤眉弄眼,饼干便不偏不倚落入她的嘴里。
看得我们目瞪口呆,立刻拿起饼干要一试高下。
于是,“挤眉弄眼吃饼干”的游戏开始啦。
裁判陈佳璐宣布游戏规则:把饼干放在额头上,不动手,想办法让饼干掉进嘴巴里,谁用时最少谁就获胜。
比赛正式开始!
该我了,我有点小紧张,轻轻地把饼干放在额头上,拼命眨眼睛,希望饼干听话地掉进我嘴里。
可是饼干似乎想在我额头上安家,居然一动不动。
没办法,我只好拼命努嘴,费了九牛二虎之力,待我的脸部肌肉快要僵硬的时候,才勉强吃到饼干。
虽然如此,但我还是有些小激动,毕竟挑战成功了。
祁天慧在一旁憋足了劲,不甘示弱。
瞧!饼干已经在她鼻子旁边了,可是天有不测风云,无论她怎样努嘴饼干都稳坐鼻子旁,像是被粘住了一样,纹丝不动。
她刚伸出一只手,我们几个便异口同声喊起来:“犯规……”可是她并没有去拿饼干,只是挠了一下痒痒。
我们安静下来,继续看她如何吃到饼干。
聪明的祁天慧侧着身子动了动头,饼干终于伸了伸懒腰动起来了,她趁机张大嘴巴把饼干死死咬住……
“挤眉弄眼吃饼干”的游戏还在进行,你也试试吧!。
挤眉弄眼吃饼干

●郭
杨
挤
眉弄眼
吃饼
干“哈哈,太好玩了……”教室里热闹得像个菜市场。
你知道我们在干什么吗?我们正在玩一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。
快听!老师讲游戏规则啦:“把饼干放在额头上,通过面部肌肉的运动将饼干送入嘴里,不可以用手。
”
游戏开始了!我迫不及待地拿起一块饼干,面朝天花板,把它放在额头上,然后开始挤眉弄眼,龇牙咧嘴。
快看,这块饼干就像一个调皮的孩子,先快速地滑到我的两只眼睛中间,又一鼓作气爬上我脸部的“最高峰”——鼻梁。
我暗自高兴,胜利在望。
眼看饼干就要到嘴,我伸出舌头去舔,却怎么都够不着。
我耸了下
鼻子,饼干滑了下来。
谁知,这“熊孩子”碰了下我的舌头,飞了出去,摔成了两半。
第二局开始。
我仰起头,拿起一块饼干放在额头上。
可是,这块饼干皮得很,把我的脸当滑梯,一下就滑了下来,掉在了地上。
再来!这次我要小心翼翼地运送饼干。
我在心里念叨:慢慢来,不要急!我皱皱眉,眨眨眼,饼干“哧溜”一下滑到我的眼睛上,饼干屑掉进了眼睛里,好像要给眼睛吃似的。
我顾不上揉眼睛,继续眨巴眼睛,耸耸鼻子,噘噘嘴巴……哈哈!饼干终于顺利地滑进了我的嘴里。
我成功啦!
7。
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干今天,作文课上,我们玩了一个妙趣横生的小游戏挤眉弄眼吃饼干。
上课了,只见梅老师神秘兮兮地拿来一袋饼干发给了我们。
当我们兴奋地准备打开袋子饱餐一顿时,梅老师发话了:哎!等等,今天可不是普通地吃饼干哦,而是挤眉弄眼吃饼干。
哦!我们恍然大悟。
打开袋子,我两眼发光地盯着色泽金黄的饼干,简直口水直流三千尺啊!。
我拿出饼干,把它放在了额头上,开始努力地挤眉弄眼。
我使出九牛二虎之力挤眼睛,扭动着嘴巴,甩动着鼻子,用尽力气就为了吃一块饼干。
我小心翼翼地转了转头,可饼干并不听令,像玩滑滑梯似的调皮地从我脸上滑下,但我用嘴巴控制住了。
还好,还好,只是虚惊一场。
快到嘴边时,我伸出小舌头狂舔着,却无奈舌头太短,饼干东游西荡,最终不幸掉下了深谷。
一番尝试后,我们推选出了几个吃饼干小能手。
首先林致恒带着饼干上场了,他一脸作文自信地把饼干放到额头上,开始抽动。
他挤了挤眼睛,轻微地甩甩脸,可这饼干好像被壁虎附体了,紧紧地黏在林致恒的脸上。
他皱了皱眉头,用力一甩,饼干与嘴巴擦边而过。
第二位上场的是章玮天,据说他三次成功了,我们都期待他出神入化的吃饼干特技。
他拿出饼干,放在头上,开始尽力吃饼干。
他先把饼干放到眼睛上,像一位独眼海盗似的霸气侧露。
接着,他扭了扭头,把饼干挤到了鼻子上。
这时,汗珠抵挡了饼干前进的脚步。
它死皮赖脸般地紧贴在选手的脸上,又以失败告终了。
最后一位挑战者叶铠豪,他像一位自信的战神,威风凛凛地走上场。
他先向后仰头,再往前一倾,饼干以迅雷不及掩耳之势滑到了脸颊上,他张开了嘴,好像要迎接胜利,一口吞掉邪恶的饼干。
他扭了一下脸,再使出积蓄已久的力气一晃,饼干分毫不差地滑到了他的嘴里。
这次挤眉弄眼吃饼干到此结束,我们都玩得不亦乐乎。
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干挤眉弄眼吃饼干挤眉弄眼吃饼干1一提到吃饼干,巧克力班的同学兴奋地跳起来了,老师说:“我们玩挤眉弄眼吃饼干游戏吧。
”同学们的眼睛像聚光灯一样照在巧克力的身上,教室顿时鸦雀无声,等待着宣布游戏规则。
“游戏规则是借助面部动作把饼干从额头移到嘴里。
”大家听了,一个个摩拳擦掌。
选人老师开始选人了,所有同学都把手举得高高的,像一粒粒种子迫不及待地想破土而出,生怕老师看不到自己而被错过了,终于,老师“十里挑一”,挑到了陆佳遥。
“哎,又是她。
”同学们有失望、有期待、更有兴奋。
成功的滋味陆佳遥把饼干小心翼翼地放在眼睛上,眼睛使劲地眨,脸部肌肉一个劲地一提一落,好像在做鬼脸一般。
挤呀挤,挤呀挤,饼干在慢慢地滑动着,终于,功夫不负有心人,她灵活地一舔,“咔嚓”一声,饼干被她的九阴白骨“嘴”幸福地吃到了。
陆佳遥回到座位上,我隐隐约约地感觉到了她的自豪感、满足感,好想自己也马上能够尝试一下。
亲自尝试终于轮到我了,我惊慌失措地拿起饼干赶快扔到眼睛上,头侧着,学着陆佳遥的样子,眼睛一眨一眨,脸一耸一耸的,终于,舔到了!舔到了!我欣喜若狂,表面上却装着沉着冷静,生怕夸张的表情把饼干给掉下去了,“咔嚓”一声,我终于尝到甜甜地滋味。
这次游戏,让我体会到了:“功夫不负有心人”,用心就能成功。
挤眉弄眼吃饼干2今天,作文老师带来了一个神秘的盒子。
这是什么呢?不过就我以往的经验,这肯定是件有趣的事儿,好期待呀……果不其然,老师上课时打开了盒子。
哇!饼干,老师说“这节课,我们来玩儿一个游戏,名字叫挤眉弄眼吃饼干”。
“挤眉弄眼吃饼干”这游戏我只在电视里看见过。
没想到现在我也要体验一把。
游戏开始了,老师一声令下,我无论怎么动,饼干就是不到嘴里来,我灵机一动,摇了摇头,果然饼干动了动,我赶紧加大了摇的力度,饼干到了鼻子那块,我赶紧耸鼻、伸舌头…可是事与愿违饼干掉到地上摔碎了。
游戏还在继续,你看李毅浩他果然是高手,他三下五除二地把饼干抖到了眼睛边上;他继续不停地眨着眼睛,饼干有些不情愿地从眼眶上爬下来,歪歪扭扭地靠在了鼻子旁。
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干
今天,作文课上,老师让我们玩了一个有趣的小游戏,叫“挤眉弄眼吃饼干”。
我百思不得其解,暗想:饼干用嘴吃就行了,怎么还挤眉弄眼呢?这个时候,老师宣布了游戏规则:把饼干放在额头上,不能用手,通过挤眉弄眼面部运动,看谁先把饼干吃掉。
先是预赛,之后两队各自推选一名优秀队员进入决赛,进行最后的角逐。
老师把霆霆和子恒选出来做了队长,然后选队员。
我很荣幸加入了林轩霆队。
不一会儿,预赛开始了,先是队长之间的对决。
子恒、霆霆同时额头顶着一块饼干,努力地眨着眼,扭着嘴。
只见子恒的饼干像一个调皮的孩子,在他脸上滑来滑去,结果饼干活动过猛,收不住脚,一会就掉到了地上。
他们队的队员都十分焦急,有的也挤眉弄眼,好像要冲上去帮子恒一样。
可就在他们忙着喊加油的时候,霆霆脸一斜,饼干便乖乖地落进他的口中。
“万岁!”我们队的人欢呼起来,而对手只好一边摇头一边叹惜。
游戏还在继续,我们队的一名队员对战对方一名貌似很弱的队员。
我队队员十分给力,饼干在他脑袋的晃动下,很快到达了嘴边。
他灵巧地一晃,饼干就进了嘴里。
对面的队员无奈地摇了摇头,甘拜下风。
很快,轮到我比赛了。
我在额头上放好饼干,努力地挪动脸上的肌肉,可是饼干却丝毫没有移动的迹象。
我想,原来这饼干怎么难吃掉啊。
就在这时,对手已经把饼干含在嘴里了,对方大喊“耶!”
而我高呼“不可能!”队友们也一脸揶揄地笑望着我。
比赛结果,两队打了一个平手。
欢乐的游戏结束了,我也明白了,心急是吃不了热豆腐的,做事也是一样,不能太心急,否则做事不会成功的。
挤眉弄眼吃饼干作文讲课文档

现在六页,总共十四页。
谁能用上这些词语用连贯的话 将我们刚刚的游戏过程复述一遍?
• 第一组的同学飞快地把饼干放在额头上。 他激动的连忙挤眉弄眼,饼干终于移到了 鼻子旁边。他继续左右摇头,可这回饼干 像铁了心似的呆在脸上一动不动。他急了 ,猛一摇头,饼干飞到了地上。我们哈哈 大笑。不过他没有放弃,又来了一次,这 一次他一直眨眼睛,功夫不负有心人。几 分钟后,他成功吃到饼干。
他同学的表(现场面描写) • • 我看了看四周的同学,有的同学挤眼睛、拱鼻子、吸鼻子, 同学运动脸颊,还有的同学把嘴巴左撇一下,右歪一下,伸 头够到了饼干。 • 第一组的同学飞快的把饼干放在额头上。他激动的连忙挤眉弄眼 干终于移到了鼻子旁边。他继续左右摇头,可这回饼干像铁了心 呆在脸上一动不动。他急了,猛一摇头,饼干飞到了地上。我们 大笑。不过他没有放弃,又来了一次,这一次他一直眨眼睛,功 负有心人。几分钟后,他成功地吃到了饼干。 •
说一说你此刻的心情 (句子或成语)
•
现在四页,总共十四页。
第一轮:
问题一:他们的动作是怎么样的 ? 问题二:他们的表情/神态是怎 么样的?
现在五页,总共十四页。
动作描
1.刻画连贯的关键动作
2.抓住特征,恰当选词 3.使用修辞和修饰语
• 表示动作的词:
• 挤、眨、抖、拱、歪 耷、伸
• 表示神态的词:
现在七页,总共十四页。
•
第二轮
• 问题三:当饼干从你的脸上滑 时候,你心里是怎么想的?
•问题四:当你吃到\没有吃到饼 ,你的心情如何?
心理描写: 内心独白、 幻觉描写
现在八页,总共十四页。
我的表现
成•功 看着他的表现,我也跃跃欲试。我在心里暗暗地嘀咕:切
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干•相关推荐挤眉弄眼吃饼干挤眉弄眼吃饼干110月17日星期六天气阴今天一上课,刘老师给我们每人发了一块饼干,说是用来玩挤眉弄眼的游戏。
我的好奇心吊得老高:这是什么游戏?该怎么玩?刘怡萌最先猜测:“是两个人面对面,通过挤眉弄眼的方式逗对方笑,谁先笑谁就输了。
”熊浩然接过话:“太好了,既可以吃饼干,又可以玩游戏,美哉!”为了让大家清楚游戏规则,刘老师亲自给我们做演示。
她将头高高扬起来,身体下蹲,把饼干放在额头上,再用力眨眼睛,小饼干像一个顽皮的孩子,坐着滑滑梯滑到老师的眼睛上,瞬间,老师的眼睛上像戴了黄黄的眼镜。
她挤动脸颊,饼干快要到嘴边的时候,我激动得大喊:“老师,快张开你的大陷阱!”老师心领神会,伸出长长的舌头,顽皮的小饼干终于被刘老师擒获,胜利的笑容在刘老师的脸上绽开。
游戏开始,李嘉奕同学心太急了,早早地把舌头伸出来,结果一不小心,小饼干从他的脸上滚落下来,摔了个粉碎。
他平静了一下心情,又拿了一块饼干放在额头上。
只见他的眉毛皱得像一团毛线,嘴巴张得大大的,能容下一个地球,轻轻地挤动脸部的肌肉,饼干慢慢地滑下来,他终于吃到了这块美味的小饼干。
一转眼,轮到我啦!我太紧张了,在脑海中想过无数次的方法一点儿也不凑效,同学说我的脸像刚做过手术一样痛苦,我急得直冒汗,饼干就像扣在鼻子上似的,就是不下来……哎!想吃到它还真不是一件容易的事情呀!我失败了!在大家的欢声笑语中,游戏环节结束了,我们收获了美味的饼干和满满的欢乐。
挤眉弄眼吃饼干210月17日星期六天气阴“玩挤眉弄眼喽!”作文课上,要玩游戏啦!我们开心极了。
游戏开始了,刘老师开始讲游戏规则:“一个同学把一块饼干放在额头上,通过挤眉弄眼的方法吃到饼干。
”万霆宇同学十分好奇:“戴着眼镜怎么办?”“可以摘掉啊!”熊浩然可高兴了:“哈哈,今天的课真有意思,既可以吃到饼干也可以玩游戏,美哉!”万霆宇同学像小鱼吐泡泡一样笑了起来。
他又问:“如果饼干掉下来了怎么办?”老师笑着回答:“没事,可以再拿一块。
2024版《挤眉弄眼吃饼干》课件

《挤眉弄眼吃饼干》课件目录•游戏介绍与规则•挤眉弄眼技巧指导•吃饼干挑战环节•观众互动环节设计•安全注意事项提醒•总结回顾与拓展延伸01游戏介绍与规则游戏背景及目的游戏背景在一个充满欢乐与竞争的场合,参与者们需要通过一系列有趣的挑战来完成任务,而《挤眉弄眼吃饼干》正是这样一个能激发团队精神和活跃气氛的游戏。
游戏目的通过游戏的方式锻炼参与者的面部肌肉和协调能力,同时培养团队协作精神,让参与者在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和信任。
游戏规则详解基本规则每组选派一名队员参与游戏,将饼干放在额头,通过面部肌肉的运动将饼干移至嘴边并吃掉,期间不得用手触碰饼干。
时间限制每轮游戏设定时间限制,如30秒或1分钟,超时未完成任务的队员将被淘汰。
违规处理若在游戏过程中用手触碰饼干或使用其他违规手段,该队员将被判定为违规并取消本轮游戏资格。
道具与角色设定道具游戏所需道具为薄脆饼干,数量根据参与人数和游戏轮数而定。
角色设定每轮游戏设一名裁判,负责监督游戏过程并判定胜负。
其他队员作为观众,可为参赛者加油助威,同时也可从游戏中学习技巧和经验。
02挤眉弄眼技巧指导眉毛挑动眼睛眨动嘴角控制适时地眨眼,可以增添神秘感或表达俏皮的情绪。
通过上扬或下撇嘴角,展现微笑、不屑等表情。
0302 01面部表情控制要点通过快速上挑或下压眉毛,表达惊讶、疑惑等情绪。
保持眼神交流,展现自信和尊重。
注视对方通过眼神的闪烁,表达热情、期待等情感。
眼神闪烁适时地转移视线,可以缓解紧张气氛或引导对方注意。
视线转移眼神交流技巧运用手势辅助表达,如摊手表示无奈、握拳表示决心等。
手势配合保持身体挺拔,展现自信;适当倾斜身体,表达亲近感。
身体姿态优雅的步态和流畅的动作可以增加个人魅力,如轻盈的转身、稳健的行走等。
步态与动作肢体语言运用03吃饼干挑战环节饼干类型及难度设置饼干类型选择不同形状、大小和口味的饼干,如圆形、方形、动物形状等,增加挑战难度和趣味性。
难度设置根据参与者的年龄和能力,设置不同难度的挑战,如限时吃饼干、蒙眼吃饼干、用特定工具吃饼干等。
挤眉弄眼吃饼干

参与者的变化
参与者年龄层次 的变化
参与者地域分布 的变化
参与者参与动机 的变化
参与者参与形式 的变化
社会关注度的变化
当前社会关注度:挤 眉弄眼吃饼干作为趣 味挑战活动,受到年 轻人的喜爱和追捧, 成为社交媒体上的热 门话题。
未来发展关注度提升: 随着参与人群的扩大 和活动形式的多样化, 挤眉弄眼吃饼干将进 一步成为全民娱乐活 动,吸引更多年龄层 次的人群参与,社会 关注度将进一步提升。
挤眉弄眼吃饼干的
05
反思与建议
对挑战的反思
挑战规则:是否公平合理,是否容易引起作弊 参与者的心态:是否过于追求胜利,是否过于看重结果 安全问题:是否有可能导致窒息等安全问题 组织者的责任:是否应该提供更多的指导和监督
对参与者的建议
保持冷静,不要因为比赛而产生过激行为 注意安全,避免在比赛中受伤 尊重规则,不要作弊或使用不正当手段 享受比赛,不要过于追求胜利
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
挤眉弄眼吃饼干
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
目 录
01 挤 眉 弄 眼 吃 饼 干 挑 战 02 挤 眉 弄 眼 吃 饼 干 的 影 响 03 挤 眉 弄 眼 吃 饼 干 的 背 后 原 因 04 挤 眉 弄 眼 吃 饼 干 的 未 来 发 展 05 挤 眉 弄 眼 吃 饼 干 的 反 思 与 建
互动。
激发情感共鸣: 通过挑战激发 观众的情感共 鸣,增强品牌 认同感和忠诚
度。
创新营销手段: 采用创新的营 销手段,区别 于传统的广告 宣传方式,增 加品牌的新鲜 感和吸引力。
社交媒体传播
挤眉弄眼吃饼干挑战的起源和流行 社交媒体平台上的传播路径和影响 挑战背后的心理因素和社交动机 挑战对于个体和社会的影响和启示
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干挤眉弄眼吃饼干挤眉弄眼吃饼干1今天,下起了小雪,老师跟我们说:今天我们做一个小游戏,我的心情特别高兴!上课时老师拿出了一袋饼干,是圆形奶油味的饼干。
老师问我们:今天想写什么?我说:是关于吃的吧。
老师问我们:你们喜欢吃饼干吗?有的说喜欢,也有的同学说不喜欢。
之后我想该怎么写呢?该怎样玩呢?老师打开了电脑,他说:是‘挤眉弄眼’吃饼干!规则是:把饼干放在额头上,不能使用手和其他道具,利用各种表情把饼干移动到嘴里,并吃了它。
听完规则后,我心里就有点小激动,我也好想参与其中啊。
游戏开始了,尹瞻、苏国鹏等三名同学,他们把饼干放在额头上,尤其是苏国鹏囧态十足,非常的夸张。
之后尹瞻同学弄到鼻子那儿的时候就掉了下来,他没有吃到饼干。
最搞笑的是万里炜同学,因为他比较胖所以没有吃到饼干。
第二轮游戏开始了,这一轮是女生和男生之间的比赛,男生组的同学因为大意而失败了,女生组的杨宇鑫同学也是尝试了好几次之后,才终于吃到了饼干,为女生组赢得了胜利。
通过玩这个小游戏,让我明白了一个道理,那就是心急吃不了热豆腐,凡事都不能着急,要有耐心的一步一步成成。
通过玩这个小游戏,让我明白了一个道理,那就是心急吃不了热豆腐,凡事都不能着急,要有耐心的一步一步完成。
挤眉弄眼吃饼干2今天刚到教室,我就看见同学们个个眉开眼笑的,大家为啥这么高兴呀?后来才知道要举行挤眉弄眼吃饼干的游戏呢!老师让我们先看游戏规则:把饼干放在额头上,不能用手拿,通过挤眉弄眼看看谁先把饼干送到嘴里。
预赛时,从男女队员中各竞选出5名优秀选手进入决赛。
决赛时每对派一名选手上台角逐,三局两胜。
预赛开始了。
我拿起一块饼干放在额头上,不断地眨眼睛皱眉头,饼干乖乖地下来了,可刚到嘴边又掉到地上碎了。
只见杨晗露把头一低,饼干仿佛坐滑滑梯似的,忽地一下从脸颊滑到了桌上。
再看看前面的李子琪,她不停地抖动着脸上的肌肉,饼干不不偏不倚地落到了她的口中。
预赛结束了,最终选出男女各5人进入了决赛。
挤眉弄眼吃饼干 文档

巧吃薯片大挑战今天,老师提了一盒葱油饼干到教室里,我看见了这盒饼干,挠了挠头想:咦?罗老师拿这盒饼干干什么?是送人的?不对,罗老师怎么会送一大盒饼干。
对,一定是做游戏。
这时,老师亲切的话语打断了我的思想斗争,罗老师面带微笑说:“今天我们玩一个游戏,叫:挤眉弄眼吃饼干。
游戏规则是:我们要运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,我喊开始时你们才能开始。
”“开始!”罗老师喊道。
我首先把饼干放在额头上,可是我的额头比较大,我怎么皱眉头、挤眼睛饼干都纹丝不动。
这时,我灵机一动,把头轻微的晃了晃,摇了摇。
终于下来了,到了“珠穆朗玛峰”(鼻尖)地带,饼干在我的眼前摇来摇去,像一个跷跷板,把我都快晃晕了。
我慢慢地拱了拱鼻子,眼看快要成功了,顿时,饼干掉了下去。
眼看煮熟的鸭子飞走了,真是可惜!我看了看四周的同学,有的同学挤眼睛、拱鼻子、吸鼻子,有的同学运动脸颊,还有的同学把嘴巴左撇一下,右歪一下,伸出舌头够到了饼干。
我同桌赵晓天,他的饼干特别温顺、听话,他挤了挤眼睛就下来了,然后拱了拱鼻子,轻而易举地掉到了嘴巴里。
我的好朋友胡恒佳,她的饼干也很听话,她皱了皱眉头,饼干就落在了鼻尖上,这时,她伸出舌头一下子就把饼干勾到了嘴巴里。
突然下课铃响了,我的心里可开心了,因为这堂课可真有意思,精彩!“哈哈哈……”是哪个教室的人在狂笑?哦,原来是大名鼎鼎的五(8)班,教室里洋溢着欢乐的笑声。
教室里,老师正组织大家搞活动。
首先老师念了一篇作文,听得大家哈哈大笑,然后她宣布这个活动的主题--挤眉弄眼吃饼干。
老师拿出一大袋饼,再一小包一小包的掏出来,馋得大家垂涎三尺。
她每人发一半,大家不知怎么滴?!(奇怪),你看看我,我看看你,台下继传来几声叫喊,再看看台上,老师仰头大笑,脸憋得通红,控制不住自己。
老师终于停止了笑,拍拍手,叫大家安静。
她先宣布了比赛规则,然后微笑着说:“我们开始比赛,一二大组为一队,三四大组为二队。
”“这个比赛需要两位选手,谁自告奋勇?”大家齐刷刷地举起手,有的把手举得老高,我有些紧张,所以没敢举手。
挤眉弄眼吃饼干

•
决赛的第一轮是刘延和周聪PK。刘延把 饼干放在额头的正中间,他把眉头往中间 一挤,额头皮肤往下一拉,饼干乖乖地动 了起来,他又把眉头往下一耷,饼干不偏 不倚地落在了他的眼眶里,刘延顿时成了 “独眼龙”。逗得大家哈哈大笑。他又不 停地眨眼睛,经过十多秒后,他终于把饼 干运到嘴里。周聪输了,她不好意思地笑 了。
游戏:挤眉弄眼吃饼干
• 规则:运用脸部器官把饼干从额头移到
嘴里,谁快谁就胜利。最终胜利者奖 励快乐作文培训班,老师让我们做了一个好玩的 游戏:挤眉弄眼吃饼干,我们简直乐翻了天。 • 比赛规则是:男女生进行角逐,从预赛中选出5名选 手进行决赛,比赛时运用脸部器官把饼干从额头移到嘴里, 谁快谁就胜利。 预赛时,我把饼干放在头上,我一直挤眼睛,顽皮的 饼干才从头上滑到了脸上,眼看就要掉下来了,然后只掉 了一点,就停住了,真是虚惊一场,我把头往左边歪了一 下,顽皮的饼干终于掉一我的嘴巴里了。再看看同学们吧, 有的同学挤眼睛,有的同学运动脸颊,还有的同学把嘴巴 左撇一下、右歪一下。刘超凡、杨文静、刘超凡等十位同 学发挥出色进入了决赛。可惜我没有进入决赛,只好在一 旁当观众。 决赛第一场是刘超凡对阵杨文婧。刘超凡把饼干放在 额头上,他使劲挤眼睛,饼干就落到了他的脸颊上了。杨 文婧眼看就吃到到饼干了,“醋溜”一下,饼干滑到了地 上。当她把第二块饼干拿起的时候,刘超凡已经把饼干吃 掉了。男生们欢欣鼓舞。 • 我们开心地玩着游戏,欢笑声不断回荡在教室上 空……
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干
时间:2018-12-17 09:37:47 | 作者:阮齐悦
今天上课时,老师拿了一个黑色的塑料袋,让我们猜里面有什么。
有的同学说是棉花,有的同学说是书,还有的同学说是吃的。
后来老师揭晓答案,原来是我们今天玩的游戏“挤眉弄眼吃饼干”要用的道具——饼干。
游戏规则很简单,只要用脸部肌肉移动饼干,并吃到嘴里就算成功,不过千万不能用手。
老师讲完规则后,大家一个个跃跃欲试。
拿到饼干后,同学们迫不及待地开始玩了,有的整个脸部都扭曲了,有的摇头晃脑,想投机取巧获得成功,还有的像是被点了穴,生怕出现任何纰漏,一动都不动。
第一轮全员体验过后,第二轮自愿挑战就开始了。
牟奕菡举手非常积极,还胸有成竹地说:“我以前玩过,而且都成功了。
”所以老师就请了她第一个上台挑战。
只见她一上台就把头抬得高高的,把饼干放上去,那饼干真像一个听话的小娃娃,站在上面一动不动。
接着她有皱了皱鼻子,真像一只可爱的小仓鼠。
尽管她已经非常努力地运动自己的脸,饼干还是纹丝不动。
她一看不行,就改变策略,开始抬眉毛,这办法可真灵,饼干一下子像坐滑滑梯似的来到了鼻翼处,然后她开始张嘴巴,就像小鱼儿在水中吐着泡泡玩。
在她的努力下,饼干来到了嘴角,眼看就要吃到饼干了,结果她太骄傲了,头一歪,饼干就像是伞兵,义无反顾地往地面飞奔而去了。
同学们见了都替她可惜。
第二位是王佳宇,他一开始看起来非常轻松,好像胜券在握的样子,但是最后还是失败了。
通过这次游戏,我明白了欲速则不达的道理,而且做事情一定要耐心。
希望看这篇文章的你,如果感兴趣,就动手玩一玩吧!。
公开课(中)挤眉弄眼吃饼干

2. 为了避免饼干碎屑飞溅,建议在游戏区域铺设报纸或 塑料布。
1. 游戏过程中,参与者应保持身体平衡,避免因过度扭 曲面部表情或剧烈晃动头部而导致摔倒或受伤。
3. 游戏过程中,教师应密切关注参与者的安全状况,及 时提醒和纠正不安全的行为。
02
技巧与策略分享
观察对手表情及动作习惯
注意对手的眼神
公开课(中)挤眉弄眼吃饼干
目录 Contents
• 游戏介绍与规则 • 技巧与策略分享 • 实战演练与案例分析 • 团队协作与沟通在游戏中应用 • 心理素质培养在游戏中的重要性 • 总结回顾与展望未来发展
01
游戏介绍与规则
挤眉弄眼吃饼干游戏背景
源于儿童游戏
挤眉弄眼吃饼干游戏最初是一种儿童游戏,通过面部表情和动作的夸张表现来 娱乐和锻炼孩子的面部肌肉。
不断总结经验教训,及时调整策略和方法,不断提高自己的竞技水平和 应对能力。
04
团队协作与沟通在游戏中应 用
建立有效团队协作机制
1 2
明确团队目标和角色分工
在游戏开始前,团队成员应共同讨论并明确游戏 目标、各自的角色和职责,确保每个成员都能够 理解并承担自己的责任。
建立信任和尊重
团队成员之间应相互信任、尊重和支持,共同营 造积极、和谐的团队氛围。
掌握多种挤眉弄眼方式
尝试不同的挤眉弄眼方式,如快速眨眼、挑眉等,以增加自己的变 化性和迷惑性。
配合呼吸和节奏
在挤眉弄眼的过程中,注意呼吸的配合和节奏感,有助于提高控制 力和稳定性。
掌握时机,迅速出击策略
01
02
03
把握出击时机
在观察到对手的破绽或注 意力分散时,迅速出击, 增加成功的几率。
“挤眉弄眼”吃饼干

“挤眉弄眼”吃饼干
今天作文课上,张老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“今天,我们要换一种方式来吃饼干,把饼干放在额头上,要通过五官与脸部肌肉的运动来吃到饼干,如果饼干掉到地上算失败。
”话音刚落,同学们都快速地拿出饼干,恨不得马上就开始做这个游戏。
游戏开始了,老师先让我们自己试着做。
我迫不及待地仰起头,把饼干放在额头正中,努力地挑着眉毛,想把它弄下来。
这块饼干似乎很听我的话,乖乖地照着我的“指令”做从额头滑到了我的右眼上。
我心中一阵窃喜,心想:哈哈,看来离我吃到你不远啦!可是,这一会儿它却没有那么乖了,好像在我的眼睛上安了家,赖着不“走”了,任凭我怎么挤眼睛,它就是不下来,害得我成了一个小海盗,我有些急了,恨不得用手把这块饼干直接塞进嘴巴里。
我只好晃了一下脑袋,想把这块饼干晃到嘴巴里。
可事与愿违,我这一晃,倒把饼干给晃下去了。
只听“咔嚓”一声,饼干被摔了个“粉身碎骨”。
我只好认命,清理掉饼干屑,重新拿了一块饼干,继续。
我把第二块饼干放在了额头上,心想:这下你总该听我的话了吧,不然,你会和你的兄弟一个下场哦!想着,我便开始了第二次尝试。
这一次,它是直线“行走”的,可是过了一会儿,它又黏在我鼻子上不动了。
我使劲儿地耸着鼻子,总算把它给弄下来了。
我撇着嘴,伸出舌头一钩,啊!终于吃到饼干了!我心里
喜滋滋的,也觉得这块饼干格外香甜。
“叮铃铃”,下课铃响了,可我们还沉浸在欢笑声中呢!。
挤眉弄眼吃饼干

挤眉弄眼吃饼干
微风不燥,阳光正好,清晨的第一缕阳光洒进教室,给教室铺上一层金色的地毯。
沈老师走进教室,满面春光的大声宣布:“今天是六一儿童节,我们来玩挤眉弄眼吃饼干的游戏吧!请每组派一位代表上来比赛,其余同学可以自行练习。
”话音刚落,教室里一下子就沸腾起来,五六个同学代表相拥上台,争先恐后的将饼干放在额头上,就迫不及待的开始了,他们有的眉毛在疯狂的上下舞动;有的鼻子用力的拱着;有的腮帮鼓的像条小鱼。
围观的同学们有的在加油助威;有的在欢呼呐喊;有的在热烈鼓掌……
“哈哈哈!”我寻声望去,就看见我们组的代表虞皓诚的饼干卡在了他的眼睛上方,他一会儿把眉毛挤成一团,一会儿把眉毛舒展成一条线,一会儿拼命眨巴着眼睛。
可是无论他怎么动眉毛,饼干还是纹丝不动,仿佛涂上了502胶。
一计不行再换一计,他对饼干进行了全方位攻击——五官都动起来。
同学们看着他扭曲的表情,有的笑的直不起腰;有的笑的捧着肚子走来走去;有的笑的直跺脚。
但这计倒还挺有用,饼干顺利的滑到了嘴边,但他由于太激动了,头一低,饼干36计走为上计了。
果然,心急吃不了热豆腐啊!
我做为替补选手上了场,以闪电般的速度将饼干放在额头上,我吸取了虞皓诚的惨痛教训。
慢慢眨动眼睛,蠕动眉毛,我的眉毛灵活的宛如一条小泥鳅,动来动去,乐此不疲。
经过我这一番折腾,饼干受不了了,向下滑去,滑过了一座小山——鼻子,来到了火山口,正当它要掉下去时,我伸出舌头,往下一钩,饼干顺利地到了我的嘴里,同学们都为我鼓起了掌。
金灿灿的阳光照在我们红彤彤的脸上,游戏结束了,我们还意犹未尽。
从这
次游戏,我明白了:做事不能急于求成,不然会竹篮打水——一场空,前功尽弃。
挤眉开眼吃饼干

挤眉开眼吃饼干
时间:2018-04-22 11:46:19 | 作者:王誉澄
今天,老师神秘兮兮地拿出一个小蓝包,让我们猜猜要干什么。
猜来猜去,猜不中,老师宣布:玩“挤眉弄眼吃饼干”的游戏,我们一听,乐得合不拢嘴。
游戏开始了,老师打开袋子,拆开一包饼干,顿时,浓郁的奶香味传遍整个教室,同学们顿时垂涎三尺。
当老师问谁要第一个来试一试,同学们都把手举得老高老高的,生怕老师看不到他。
老师选了吴雨葳,因为她是双手举起来的,老师看她那着急样儿,就请她了。
吴雨葳挤眉毛,弄眼睛,变成“独眼龙”,可一不小心,饼干掉了,好可惜。
终于轮到我了,我把饼干放在眉心,使劲挤眉毛,弄眼睛,可是饼干却是稳坐泰山,纹丝不动。
后来,我一着急,脸倾斜得太厉害,饼干直接坐“滑梯”下去了。
正在我伤心时,老师又请我了。
这次,我小心翼翼地,让饼干顺着我的脸颊慢慢滑了下去,我伸出舌头,舌尖竟然能碰到饼干了。
我立即伸出舌头,想把饼干卷进嘴里,结果,我的舌头秒变“弹簧”,把饼干给射到十万八千里之外,大家都看呆了。
唉,我与成功擦肩而过。
但是,没关系,失败是成功之母啊!我要找对方法,争取下次取得成功!。
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巧吃薯片大挑战今天,老师提了一盒葱油饼干到教室里,我看见了这盒饼干,挠了挠头想:咦?罗老师拿这盒饼干干什么?是送人的?不对,罗老师怎么会送一大盒饼干。
对,一定是做游戏。
这时,老师亲切的话语打断了我的思想斗争,罗老师面带微笑说:“今天我们玩一个游戏,叫:挤眉弄眼吃饼干。
游戏规则是:我们要运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,我喊开始时你们才能开始。
”“开始!”罗老师喊道。
我首先把饼干放在额头上,可是我的额头比较大,我怎么皱眉头、挤眼睛饼干都纹丝不动。
这时,我灵机一动,把头轻微的晃了晃,摇了摇。
终于下来了,到了“珠穆朗玛峰”(鼻尖)地带,饼干在我的眼前摇来摇去,像一个跷跷板,把我都快晃晕了。
我慢慢地拱了拱鼻子,眼看快要成功了,顿时,饼干掉了下去。
眼看煮熟的鸭子飞走了,真是可惜!我看了看四周的同学,有的同学挤眼睛、拱鼻子、吸鼻子,有的同学运动脸颊,还有的同学把嘴巴左撇一下,右歪一下,伸出舌头够到了饼干。
我同桌赵晓天,他的饼干特别温顺、听话,他挤了挤眼睛就下来了,然后拱了拱鼻子,轻而易举地掉到了嘴巴里。
我的好朋友胡恒佳,她的饼干也很听话,她皱了皱眉头,饼干就落在了鼻尖上,这时,她伸出舌头一下子就把饼干勾到了嘴巴里。
突然下课铃响了,我的心里可开心了,因为这堂课可真有意思,精彩!“哈哈哈……”是哪个教室的人在狂笑?哦,原来是大名鼎鼎的五(8)班,教室里洋溢着欢乐的笑声。
教室里,老师正组织大家搞活动。
首先老师念了一篇作文,听得大家哈哈大笑,然后她宣布这个活动的主题--挤眉弄眼吃饼干。
老师拿出一大袋饼,再一小包一小包的掏出来,馋得大家垂涎三尺。
她每人发一半,大家不知怎么滴?!(奇怪),你看看我,我看看你,台下继传来几声叫喊,再看看台上,老师仰头大笑,脸憋得通红,控制不住自己。
老师终于停止了笑,拍拍手,叫大家安静。
她先宣布了比赛规则,然后微笑着说:“我们开始比赛,一二大组为一队,三四大组为二队。
”“这个比赛需要两位选手,谁自告奋勇?”大家齐刷刷地举起手,有的把手举得老高,我有些紧张,所以没敢举手。
两位选手上台了,大家都激动不已,在为自己队的人加油鼓劲儿。
两位选手分别把饼放在眉心上,就等着老师的一声令下,台下则是呐喊声一遍,还有的在拍打着桌子,期待奇迹的发生。
同学们的呐喊声盖过了老师的口令,只能听到隐约的“一二三,开始!”两位选手开始了,我们二队派出了刘辉,饼干在他眉心,他把眉毛往上挤了挤,眼睛眨了眨,肥肥的脸往上抖了抖,饼干便被他抖到左半边脸上,大家又用力地敲打着桌子,时不时还有人跳起来,大家非常激动:目标快到了。
一队派出的人饼干也被他抖到了左半边脸上,看着两位同学头歪到一边去,大家都乐得前俯后仰。
看刘辉他嘴巴张了又张,鼻子也往上翘,脸皮还在抖,看得大家哈哈大笑。
刘辉的饼突地滑一下,溜到鼻子边上,眼看就要成功了。
大家又拍打桌子,还有的吹着口哨,气氛一下子进入高潮。
一队的人还没到鼻子边,看到刘辉快成功了,有点沉不住气,用力一抖,刷的一下掉地上了,“咦!”一边是叹息声,一边的二队则显出几份得意---他们少了竟争对手。
所有的人都在焦急地等待着二队胜出,此时,刘辉又使出了一招,用舌头去舔,可惜试了几次,都够不着。
他又拭着张张嘴,然后又用舌头去舔。
“成功了!”刘辉终于吃到了饼干,大家又高兴地拍着桌子,一阵欢呼。
“第一局,二队胜出!”接下来的几个回合也都异常精彩。
临近结束,大家已经笑得没了力气,各自坐回自己的座位,有的还在捂着肚子笑,老师也笑出了眼泪。
“我来宣布比赛结果:一队得分:1分,二队得分:4分,二队胜出!”大家又高兴地跳起来。
“胜利的一队上来领奖品。
”这真是一堂令人难忘的游戏课!“加油!加油!”班的同学们在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏,让我们一起去看看吧,预赛时,男、女各选出5名选手进入决赛。
决赛时每队派一名选手,上台角逐,五局三胜。
不一会儿预赛开始了,我拿起一块放在额头上,可是,当饼干运到脸颊上时,“啪”地一声饼干掉在地上,碎了.我看着旁边的杨若琼,她早早地举起手,可是,没一会儿,她又把手放了下来,原来她的饼干又从嘴上掉了下来。
再看看前面的李子琪,她不断地眨眼,用手护着饼干,生怕饼干掉下来,终于饼干乖乖地进入她的口中。
经过选拔五名男生和五名女生进入了决赛。
决赛的第一轮是刘延昊和周聪怡PK。
刘延昊把饼干放在额头的正中间,他把眉头往中间一挤,额头皮肤往下一拉,饼干乖乖地动了起来,他又把眉头往下一耷,饼干不偏不倚地落在了他的眼眶里,刘延昊顿时成了“独眼龙”。
逗得大家哈哈大笑。
他又不停地眨眼睛,经过十多秒后,他终于把饼干运到嘴里。
周聪怡输了,她不好意思地笑了。
我们女生叹出了长长的一口气。
后面的斗争依然很激烈,男女生打成了2比2平。
最后一轮是决定胜负的关键,到底花落谁家呢?最后一轮是余晨炜与李子琪对决。
大家心里都特别的紧张。
李子琪想必一定心里更加紧张。
他们开展了一场“鲤鱼(李余)之战”。
李子琪的饼干每次到嘴时,都掉了下来,而余晨炜的饼干也掉下来多次,最后,还是男生队胜利了。
这个游戏让我们体会到凡事不可操之过急,心急吃不了热豆腐。
同学们你们一定会吃饼干吧,那你们会挤眉弄眼地吃饼干吗?一定不会吧,今天我们就玩了一个挤眉弄眼吃饼干的游戏。
上课时,老师先把我们分成4个人一组,再发给我们一块香喷喷的饼干。
只见夏佳楠先把头仰起来,再把饼干放在额头上,眉头一皱一皱的,饼干就像听话的孩子往下滑,滑到了鼻梁上,他把脸往左边一侧,饼干就掉到了眼窝里挡住了眼睛,他像一只“独眼龙”,逗得我们哈哈大笑。
杨志坤也是把头仰起来,再把饼干放在额头上,眼睛一眨一眨、眉头一皱一皱、嘴巴一张一张的。
饼干就像听话的孩子往下滑,滑到了鼻梁上,掉到了眼窝里,他再用力眨眼睛,饼干就滑到了嘴角,他用舌头舔了舔,就吃到了饼干。
我把头抬起来,饼干像在和我开玩笑,饼干搁在鼻尖上不肯下来,我可着急了。
我把头往右边一侧,饼干一会儿滑到右脸颊上,仿佛贴在上面久久不肯下来。
我把使劲把脸上的肌肉一抖,“啪”一声,饼干掉下来了。
我反复试了4次,到了笫5次才成功。
吃到了饼干,我心里甜滋滋的,仿佛这块饼干格外香甜!这个游戏真有趣。
今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。
首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们“报数”来“分组”,我是一组。
我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:“我们赢定了!”而二组却说:“谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。
”我生气地瞪了他们一眼。
比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。
接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为“奖励”。
归他们二组了。
他们队的“田马蜂”既是主力,又是队长。
只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。
“掉下!掉下!”我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的“诅咒”,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。
教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。
二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。
虽然我们输了,但是我很开心。
今天刚到教室,我就看见同学们个个眉开眼笑的,大家为啥这么高兴呀?后来才知道要举行挤眉弄眼吃饼干的游戏呢!老师让我们先看游戏规则:把饼干放在额头上,不能用手拿,通过挤眉弄眼看看谁先把饼干送到嘴里。
预赛时,从男女队员中各竞选出5名优秀选手进入决赛。
决赛时每对派一名选手上台角逐,三局两胜。
预赛开始了。
我拿起一块饼干放在额头上,不断地眨眼睛皱眉头,饼干乖乖地下来了,可刚到嘴边又掉到地上碎了。
只见杨晗露把头一低,饼干仿佛坐滑滑梯似的,忽地一下从脸颊滑到了桌上。
再看看前面的李子琪,她不停地抖动着脸上的肌肉,饼干不不偏不倚地落到了她的口中。
预赛结束了,最终选出男女各5人进入了决赛。
第一轮是刘延和周聪怡PK。
刘延把饼干放在额头的正中间,像长了天眼一样。
他把眉头一皱,饼干很配合地往下滑了一步,他又把眉毛往下一耷,饼干又乖乖地动了一下。
刘延快吃到饼干了,可周聪怡在那儿不停地使劲皱眉头张嘴,饼干却纹丝不动,她急得汗都快出来了。
刘延把饼干吃完了,男生队一比零领先。
周聪怡不好意思地笑了,我们女生也发出了长长的叹息声。
后面的斗争依旧十分激烈。
四局过后,男女两队打成了平手,最后一局很悬,到底花落谁家呢?这一局余晨炜大战李子琪,这可是决胜局了。
他们都使出了浑身解数,一会儿耷眉毛,一会儿眨眼睛,一会儿皱眉头,一会儿张嘴巴。
我们情绪也达到了高潮,不住地喊着:“加油!加油!”女生大声加油助威,男生挥舞着手臂。
余晨炜可真悬啊,饼干刚到嘴边就掉了下来,男生发出长长的叹息声。
再看李子琪吧,饼干好不容易挤到脸颊就掉到了地上,我们的心都提到了嗓子眼儿上。
最终还是余晨炜先吃到饼干,他们男生胜利了。
这个游戏让我体会到凡事不可操之过急,心急吃不了热豆腐。
老鼠眉飞色舞的和马说:“我今天和猫约会!”打一零食。
大家一定会脱口而出——薯片。
今天我们玩一个游戏,叫挤眉弄眼吃薯片,规则是:把薯片放在额头上,用挤眉弄眼的方法,吃到薯片,如果用手,或掉在地上,都算犯规,每人罚一袋薯片。
游戏开始了,先由顾城诚表演。
只见老师拿了一块薯片放在顾城诚的头上,瞧,顾城诚先皱了皱眉头,让薯片缓缓移动,顾城诚眼睛一闭,还好,薯片滑了下来。
他手拿薯片,开始了第二次挑战。
顾城诚这次十分小心,小心翼翼的移了下来,快到鼻尖时,顾城诚也紧张起来。
这时,于露丹开了个玩笑:“这是面瘫在表演吗?”他眉头一松,鼻子一动一动,一不小心,薯片掉了下来。
他似乎不甘心,还要再来。
老师同情他,说:“不要再试了,这一块就归你吃吧。
”说着,就把一块薯片塞进顾城诚的嘴里。
这时,该我了。
皱了皱眉头,这片薯片似乎十分不听话,一直在那儿,没有下来的意思,我心里十分着急,尽自己的全力,最后,薯片似乎知道了他最终的命运,只好一步一步艰难地往下移。
到达鼻尖时,薯片一偏,落入峡谷之中,我着急了,拼命扭动那里,“一,二,三”薯片终于落到了我的嘴里,这时,窗外响起了一阵阵蝉叫声,哦,这是蝉在报喜呢!游戏结束了,我想到一句俗语,叫功夫不负有心人,只要努力拼搏,总有成功的那一天。
同学们你们一定会吃饼干吧,那你们会挤眉弄眼地吃饼干吗?一定不会吧,今天我们就玩了一个挤眉弄眼吃饼干的游戏。
上课时,老师先把我们分成4个人一组,再发给我们一块香喷喷的饼干。
只见夏佳楠先把头仰起来,再把饼干放在额头上,眉头一皱一皱的,饼干就像听话的孩子往下滑,滑到了鼻梁上,他把脸往左边一侧,饼干就掉到了眼窝里挡住了眼睛,他像一只“独眼龙”,逗得我们哈哈大笑。