教育部统编版二年级语文下册二下语文日积月累及古诗
部编版语文二年级下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文二年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第1课古诗二首（第1-2页）村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释:村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释:柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13页）赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
日积月累一(第27页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
解释：1.予人玫瑰，手有余香。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
部编版二下全册古诗及日积月累复习资料
部编版二下古诗及日积月累复习资料《村居》（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《赋得古原草送别》（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《绝句》（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《悯农》（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《舟夜书所见》（清）査慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
俗语予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪讲诚信轻诺必寡信。
------《老子》失信不立。
------《左传》小信成则大信立。
-------《韩非子》弟子规冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
拓展延伸1、小草的生命力特别顽强，诗句“野火烧不尽，春风吹又生”赞美了小草顽强的生命力。
2、本学期，我认识了一丝不苟、以身作则的邓小平爷爷、无私奉献的雷锋叔叔、无私奉献的后羿。
3、我知道了《开满鲜花的小路》、《枫树上喜鹊》、《我是一只小虫子》、《小马过河》、《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》、《小毛虫》是童话故事。
3、我知道了《亡羊补牢》和《揠苗助长》是寓言故事。
4、《后羿射日》是神话故事。
5、课外，我读过的童话故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》，读过的神话故事有《开天辟地》、《神笔马良》、《女娲补天》、《精卫填海》等。
2020年部编本二年级下册背诵古诗词、日积月累、课文
2020年部编本二年级下册背诵古诗词、日积月累、课文①古诗二首村居[清]商鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
15古诗二首晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
日积月累一赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
日积月累二予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
日积月累三子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪日积月累四轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则大信立。
——《韩非子》日积月累五冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
日积月累六悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
日积月累七二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
日积月累八舟夜书所见（清）查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
识字②传统节日春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
重阳日节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
16雷雨满天的鸟云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
2020最新部编本二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
部编版语文二年级下册古诗、课文、日积月累
部编语文二年级下册古诗、课文、日积月累课内必背古诗＋译文1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
15.《古诗二首》晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
部编版二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、
日积月累）
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）如下：
1. 课文：
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐，迎六一》
2. 古诗：
- 《静夜思》（李白）
- 《咏鹅》（骆宾王）
- 《悯农》（李绅）
3. 日积月累：
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容，通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容，可以加深对知识的理解和记忆，提高语言表达能力。
同时，通过背诵，还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
统编版语文二年级下册古诗与日积月累(含译文)
统编版语文二年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第 1 课课古诗二首（第 1 - 2 页）村居[清] 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释:村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释:柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一 ( 第 13 页）赋得古原草送别（节选）[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
日积月累二 ( 第 27 页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
解释：1.予人玫瑰，手有余香。
部编版语文二年级下册全册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文二年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第1课古诗二首（第1-2页）村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释:村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释:柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13页）赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
日积月累一(第27页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
解释：1.予人玫瑰，手有余香。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
部编版语文二年级下册必背课文、古诗、日积月累
部编版语文二年级下册必背课文、古诗、日积月累1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
语文园地一日积月累赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
语文园地二—日积月累予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
识字1 《神州谣》我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
2、传统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
语文园地三—日积月累《十二生肖歌》子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪语文园地四—日积月累失信不立。
诚信者，天下之结也。
小信成则大信立。
语文园地五—日积月累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
--《弟子规》15古诗二首晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
语文园地六—日积月累悯农（其一）［唐］李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
语文园地七—日积月累二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
语文园地八—日积月累舟夜书所见［清］查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
部编版二年级下册语文古诗与日积月累(注释、译文)
注释:部编版二年级下册语文古诗与日积月累（注释、译文）第1 课古诗二首（第1-2 页）村居[清] 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
注释:咏柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13 页）赋得古原草送别（节选）[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
日积月累一(第27 页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
解释：1.予人玫瑰，手有余香。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
必背内容(古诗词、课文、日积月累)·人教部编版语文二年级下册
一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸ 绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
1
必背内容(古诗词、课文、日积月累)·人教部编版语文二年级下册
2
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。 ⑺ 二月：农历二月，正是仲春时节。 ⑻ 似：好像，如同。 【译文】 柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的 柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 【题解】 这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她 在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏 花枝头笑……
日积月累六
7
悯农（其一） 唐 李绅
必背内容(古诗词、课文、日积月累)·人教部编版语文二年级下册
8
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
日积月累七
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
日积月累三 十二生肖歌
子鼠丑牛寅虎 卯兔辰龙巳蛇 午马未羊申猴 酉鸡戌狗亥猪
8.彩色的梦
我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得—透—明! 在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳,
小学语文部编版二年级下古诗及日积月累
村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文:农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！、晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
《赋得古原草送别》【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《悯农（其一）》【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《舟夜书所见》【清】查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
必背日积月累1、轻诺必寡言----《老子》2、失信不立----《左传》3、小信成则大信立---《韩非子》4、《弟子规》冠必正，纽必结。
袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位。
勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
部编本二年级下册语文必背古诗及日积月累
部编本二年级下册语文必背古诗及日积月累草长莺飞，二月天。
拂堤杨柳，XXX。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首清代XXX的《村居》描绘了春天的美景和孩子们放风筝的欢乐场景。
碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
这是唐代XXX的《咏柳》，描写了春风吹拂下柳树的美丽景象。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
唐代XXX的《赋得古原草送别》表达了时间的无情和生命的轮回。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这是宋代XXX的《晓出净慈寺送林子方》，描写了夏日西湖的美景。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
唐代XXX的《绝句》通过描写自然景观，表达了对家乡的思念之情。
春种一粒粟，秋收万颗子。
XXX，农夫犹饿死。
唐代XXX的《悯农》揭示了封建社会农民的苦难生活和社会的不公。
二十四个节气，立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒。
这是描述中国传统节气的《二十四节气歌》。
XXX见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
清代XXX的《舟夜书所见》描写了夜晚河上的美景。
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
这是关于帮助的名言，表达了帮助他人的重要性。
十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪，是中国传统的纪年方式。
弟子规》中提到了一些做人的准则，如穿衣要整洁，研究要刻苦，不要嫉妒他人等。
微笑、狂笑、傻笑、笑眯眯、笑呵呵、眉开眼笑、破涕为笑、哈哈大笑、捧腹大笑是不同类型的笑容。
教诲、寻找、伙伴、灾难、明亮、柔软是常见的主题词。
厨房、厕所、车厢、大厦等部首是“厂”的字多与建筑有关，洞穴、窟窿、窑洞、窄小等部首是“穴”的字多与洞穴有关。
博物馆、展览馆、科技馆、体育馆、研究所、派出所、哨所、诊所是不同类型的场所。
扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅是日常生活中常见的清洁工具和动作。
部编版小学语文二年级下册古诗词、日积月累
部编版小学语文二年级下册古诗词、日积月累及课文内容填空
古诗词积累
村居
【】
，。
，。
咏柳
【】
，。
，。
晓出净慈寺送林子方
【】
，。
，。
绝句
【】
，。
，。
赋得古原草送别
【】
，。
，。
，。
悯农(其一)
【】
，。
，
舟夜书所见
【】
，。
，。
二十四节气歌
，。
，。
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
日积月累
◎予人玫瑰，，
◎平时肯帮人，，
◎与其锦上添花，，
◎。
——《老子》
◎。
——《左传》
◎。
——《韩非子》
《弟子规》
冠必正，，袜与履，。
置冠服，，勿乱顿，。
唯德学，，不如人，。
若衣服，，不如人，。
春节到，，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，，大街小巷人如潮。
. ，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
. ，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
. ，吃月饼，十五圆月当空照。
，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
部编版二年级下册语文课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
部编版二年级下册语文课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）第1课古诗二首（第1-2页）村居[清] 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释:村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释:柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13页）赋得古原草送别（节选）[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
日积月累一(第27页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
识字2 传统节日（第31-32页）春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)一步一步地走。
看，那路旁的野花。
就是他曾经停留的地方。
沿着青山绿水。
寻找___的足迹。
___叔叔，你在哪里。
你在哪里？青山绿水说：昨天，他曾路过这里。
捡起地上的垃圾。
清理了河边的垃圾。
听，那山间流淌的溪流。
就是他曾经洗涤的地方。
我们寻找___的足迹。
虽然他已经离我们而去。
但他留下的足迹。
永远铭刻在我们心中。
1.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向___的天空。
我坐在窗前，可以看见西岭上积雪不化，门前停泊着自东吴远行而来的船只。
2.满天的鸟云黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
突然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去，树和房子都看不清了。
渐渐地，雷声和雨声都变小了。
天亮了。
打开窗户，清新的空气扑面而来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉又叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
3.唐李绅的《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。
___，农夫犹饿死。
”4.《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，___夏暑相连。
秋初露秋___降，______小大寒。
”5.爷爷说：“那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想——我们的祖先可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也曾在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶，‘沙沙，沙沙！’那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”6.清查慎行，___见渔灯，孤光一点萤。
部编本二年级下语文必背古诗、日积月累
村c ūn 居j ū[清q īn ɡ]高ɡāo 鼎d ǐn ɡ草c ǎo 长zh ǎn ɡ莺y īn ɡ飞f ēi 二èr 月yu è天ti ān ，拂f ú堤d ī杨y án ɡ柳li ǔ醉zu ì春ch ūn 烟y ān。
儿ér 童t ón ɡ散s àn 学xu é归ɡu ī来l ái 早z ǎo ，忙m án ɡ趁ch èn 东d ōn ɡ风f ēn ɡ放f àn ɡ纸zh ǐ鸢yu ān。
咏y ǒn ɡ柳li ǔ[唐t án ɡ]贺h è知zh ī章zh ān ɡ碧b ì玉y ù妆zhu ān ɡ成ch én ɡ一y ì树sh ù高ɡāo ，万w àn 条ti áo 垂chu í下xi à绿l ǜ丝s ī绦t āo。
不b ù知zh ī细x ì叶y è谁shu í裁c ái 出ch ū，二èr 月yu è春ch ūn 风f ēn ɡ似s ì剪ji ǎn 刀d āo。
赋f ù得d é古ɡǔ原yu án 草c ǎo 送s òn ɡ别bi é（节ji é选xu ǎn）[唐t án ɡ]白b ái 居j ū易y ì离l í离l í原yu án 上sh àn ɡ草c ǎo ，一y ì岁su ì一y ì枯k ū荣r ón ɡ。
野y ě火hu ǒ烧sh āo 不b ù尽j ìn ，春ch ūn 风f ēn ɡ吹chu ī又y òu 生sh ēn ɡ。
统编版二年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)
统编版二年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)之老阳三干创作第1课《古诗二首》（第12页）村居[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸢.咏柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.第2课《找春季》（第45页）春季来了！春季来了！我们几个孩子脱失落棉袄, 冲落发门, 奔向田野, 去寻找春季.春季像个害羞的小姑娘, 遮遮掩掩, 躲潜藏藏.我们仔细地找哇, 找哇.小草从地下探出头来, 那是春季的眉毛吧？早开的野花一朵两朵, 那是春季的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽, 那是春季的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚, 那是春季的琴声吧？春季来了！我们看到了她, 我们听到了她, 我们闻到了她, 我们触到了她.她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫, 在桃花、杏花枝头笑……语文园地一日积月累（第13页）赋得古原草送别(节选）[唐]白居易离离原上草, 一岁一枯荣.野火烧不尽, 春风吹又生.第5课《雷锋叔叔, 你在哪里》（第1617页）沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔, 你在哪里,你在哪里？小溪说：昨天, 他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧, 那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔, 你在哪里,你在哪里？小路说：昨天, 他曾路过这里,背着年迈的年夜娘,踏着路上的荆棘.瞧, 那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊, 终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就呈现在哪里.语文园地二日积月累（第27页）予人玫瑰, 手有余香.平时肯帮人, 急时有人帮.与其锦上添花, 不如雪中送炭.识字1《神州谣》（第29页）我神州, 称中华,山川美, 可入画.黄河奔, 长江涌,长城长, 珠峰耸.台湾岛, 隔海峡,与年夜陆, 是一家.各民族, 情谊浓,齐奋发, 共繁荣.识字2《传统节日》（第3132页）新春到, 人欢笑, 贴窗花, 放鞭炮.元宵节, 看花灯, 年夜街小巷人如潮.清明节, 雨纷纷, 先人墓前去祭扫.过端五, 赛龙舟, 粽子艾香满堂飘.七月七, 来乞巧, 牛郎织女会鹊桥.过中秋, 吃月饼, 十五元月当空照.重阳节, 要敬老, 踏秋赏菊去登高.转眼又是新春到, 全家团圆真热闹.语文园地三日积月累（第39页）子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪第8课《黑色的梦》（第4243页）我有一年夜把黑色的梦,有的长, 有的圆, 有的硬.他们躺在铅笔盒里聊天,一翻开, 就在白纸上跳蹦.脚尖滑过的处所,年夜块的草坪, 绿了;年夜朵的野花, 红了;年夜片的天空, 蓝了,蓝一一得—一透—一明!在葱茏的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声.小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又年夜——又红!我的黑色铅笔,是年夜森林的精灵.我的黑色梦境,有水果香, 有季节风,还有紫葡萄的丁宁,在溪水里流动......语文园地四日积月累（第55页）轻诺必寡信.——《老子》失信不立.——《左传》小信诚则年夜信立.——《韩非子》语文园地五日积月累（第39页）冠必正, 纽必结, 袜与履, 俱紧切.置冠服, 有定位, 勿乱顿, 致污秽.唯德学, 唯才艺, 不如人, 当自砺.若衣服, 若饮食, 不如人, 勿生戚.——《门生规》第15课《古诗二首》（第7172页）晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里究竟西湖六月中, 风光不与四时同.接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.第16课《雷雨》（第74页）满天的乌云, 黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动, 蝉一声也不出.忽然一阵年夜风, 吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了.闪电越来越亮, 雷声越来越响.哗, 哗, 哗, 雨下起来了.雨越下越年夜.往窗外望去, 树啊, 房子啊, 都看不清了.渐渐地, 渐渐地, 雷声小了, 雨声也小了.天亮起来了.翻开窗户, 清新的空气迎面扑来.雨停了.太阳出来了.一条彩虹挂在天空.蝉叫了.蜘蛛又坐在网上.水池里水满了, 青蛙也叫起来了.语文园地六日积月累（第83页）悯农（其一）[唐]李绅春种一粒粟, 秋收万颗子.四海无闲田, 农夫犹饿死.语文园地七日积月累（第100页）二十四节气歌春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连.秋初露秋寒霜降, 冬雪雪冬小年夜寒.第23课《祖先的摇篮》（第102103页）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮.真有意思,这是多年夜的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天.我想——我们的祖先,可曾在这些年夜树上摘野果, 掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑, 看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里逗小松鼠, 采野蔷薇吗?也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?风儿吹动树叶“沙沙, 沙沙!”那回忆何等美好,又那么遥远......啊!苍苍莽茫的原始森林,我们祖先的摇篮!语文园地八日积月累（第113页）舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯, 孤光一点萤.微微风簇浪, 散作满河星.。
人教部编版二年级语文下册期末复习古诗日积月累重点知识汇总
课文古诗日积月累重点复习二年级下册课文1 古诗二首村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀课文15 古诗二首晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船识字2 传统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
课文16 雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
语文园地一·日积月累赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
语文园地二·日积月累予人玫瑰，手有余香平时肯帮人，急时有人帮与其锦上添花，不如雪中送炭。
语文园地三·日积月累子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙午马未羊申猴酉鸡戌狗语文园地四·日积月累轻诺必寡信老子》巳蛇亥猪失信不立。
左传》小信成则不信立。
——《韩非子》语文园地五·日积月累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》语文园地六·日积月累悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
统编版小学语文教学资料
部编人教版二年级语文下册古诗和日积月累1、书上出现的古诗：
《村居》；《咏柳》；《晓出净慈寺送林子方》；《绝句》；
《赋得古原草送别》；《悯农》；《舟夜书所见》
野火烧不尽，春风吹又生。
3、（园地二）
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
4、十二生肖（园地三）
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
2、赋得古原草送别（节选）（园地一）
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
5、（园地四）
轻诺必寡信。
——《老子》
失信不立。
——《左传》小信成则大信立。
——《韩非子》6、《弟子规》（园地五）
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
统编版小学语文教学资料
7、《悯农》（其一）（园地六）
【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
8、《二十四节气歌》（园地七）
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
9、《舟夜书所见》（园地八）
【清】査慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
书中出现的好词
绿油油轰隆隆甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵
脆生生硬邦邦光秃秃毛茸茸笑眯眯笑呵呵黑沉沉绿茵茵
春风拂面梳妆打扮绚丽多彩五颜六色碧空如洗锦上添花
雪中送炭
万里无云引人注目华夏儿女炎黄子孙神州大地
巍巍中华
民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷
亡羊补牢
揠苗助长和颜悦色筋疲力尽视而不见赏心悦目
连蹦带跳
昏头昏脑自言自语各种各样花朵簇簇兴致勃勃
层层波纹
恋恋不舍哈哈大笑眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
统编版小学语文教学资料刨根问底生机勃勃尽心竭力与世隔绝笨手笨脚
色彩斑斓
救死扶伤山高路远严寒酷暑万水千山九牛二虎
之力遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚叽叽喳喳葱
葱绿绿蹦蹦跳跳弯弯曲曲
高高兴兴摇摇晃晃结结实实认认真真老老实实
慌慌张张。