2013年天津高考生物试题
2013各地高考生物真题
2013各地高考生物真题2013年的高考生物考试在各地区举行,不同地区的试卷可能存在差异,以下是2013年高考各地区生物真题的综合整理:一、选择题部分1.下列细胞器中,在动物细胞和植物细胞中都有的是()。
A.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.葡萄糖2. 设某种昆虫的眼睛是由10个小眼组成的复眼,现测得该昆虫双眼有效直径为0.5mm,求该昆虫在10cm外的物体视角。
A. 1°B. 1.43°C. 5.1°D. 57°3. 下面哪个是核酸的核心组成单元?A. 核糖B. 腺嘌呤C. 核苷酸D. 核蛋白4. 食物链中二级消费者的典型代表是()A. 猫B. 麦田捕鼠机C. 刺参D. 玉米5. 如何用光镜观察稀释的细胞液中24nm色素小体?A. 迭片,增强镜头B. 迭片,低倍C. 同焦,增强镜头D. 同焦,低倍二、判断题部分1. 感光细胞是感光生物中的常见细胞类型。
()2. 淋巴细胞在体内的作用是产生抗体。
()3. 原核生物的细胞核和真核生物的细胞核结构相同。
()4. 植物细胞和动物细胞的细胞膜结构是一样的。
()5. 貔貅原是佛家有灵兽,后来也被中国道教所用。
()三、简答题部分1. 请简要描述DNA的结构及功能。
2. 生态系统中的食物链和食物网的概念有何区别?请结合实例加以说明。
3. 简述人体的呼吸系统的组成及功能。
4. 请简述水的物理性质对生物生存和生长的影响。
5. 生物中的细胞分裂是怎样进行的?分裂过程中都有哪些重要事件发生?以上为2013年各地高考生物真题的部分内容,希望考生们针对真题内容进行复习,加强对生物知识的掌握,做好充分准备迎接高考的挑战。
祝愿考生们取得优异的成绩,实现自己的理想和目标!。
2013年高考生物试题(全国各地15套)
2013年全国高考生物试题汇编1、2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。
下列叙述正确的是()A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是()A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确...的是()A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①② B..①⑤ C.③④ D.④⑤5.科学教温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了( )A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长6.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。
2013年高考生物真题(Word版)——新课标2卷(试题+答案解析)
2013年普通高等学校招生全国统一测试(新课标II卷)生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2013·课标全国Ⅱ,1)关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.(2013·课标全国Ⅱ,2)关于叶绿素的叙述,错误..的是()A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.(2013·课标全国Ⅱ,3)下列和微生物呼吸有关的叙述,错误..的是() A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.和细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同4.(2013·课标全国Ⅱ,4)关于免疫细胞的叙述,错误..的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5.(2013·课标全国Ⅱ,5)在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤6.(2013·课标全国Ⅱ,6)关于酶的叙述,错误..的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物二、非选择题:29.(2013·课标全国Ⅱ,29)(10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。
2013年高考生物真题(Word版)——新课标1卷(试题+答案解析)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2013课标全国Ⅰ,1)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2.(2013课标全国Ⅰ,2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同3.(2013课标全国Ⅰ,3)关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子4.(2013课标全国Ⅰ,4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。
下列叙述错误..的是()A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感5.(2013课标全国Ⅰ,5)某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。
某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。
下列叙述错误..的是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少6.(2013课标全国Ⅰ,6)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法二、非选择题29.(2013课标全国Ⅰ,29)(11分)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
天津市2013届高考压轴卷生物试题(解析版)
天津市2013届高考压轴卷生物试题(解析版)第Ⅰ卷(选择题共36分)选择题(共6小题,每题6分,每题仅有一个正确选项)1、层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并对保持细胞间粘连有作用,层粘连蛋白结构示意图如下,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不.正确..的是( ) A.该层粘连蛋白含有肽键数至少为m-3B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用C.该蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物质的参与D.该物质的生成只需核糖体即可完成2、如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量,光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。
下列表述不合理...的是A.在18:00时和6:00时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为85mg/hC.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–BD.中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降3、玉米株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制。
玉米株色遗传时出现了变异(如右图所示),下列相关叙述正确的是A.图中子一代株色因染色体变异有紫色和绿色B.该变异不能传递到子二代C.该变异是由隐性基因突变成显性基因引起D.该变异无法用显微镜观察鉴定4、为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。
下列推断正确..的是A.营养素对根的形成无明显影响B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质5、荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。
平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。
●2013年全国高考生物试题--理综12套.单科3套(共15套生物)(万晓军整理)
2013年全国高考生物试题(共15套)(万晓军整理)1(72分)2(90分)3.2013年高考(全国II卷)-理综生物(90分)4.2013年高考(山东卷)-理综生物(73分)5.2013年高考(天津卷)-理综生物(80分)6.2013年高考(福建卷)-理综生物(80分)7.2013年高考(安徽卷)-理综生物(90分)8.2013年高考(浙江卷)-理综生物(80分)9.2013年高考(北京卷)-理综生物(80分)10.2013年高考(广东卷)-理综生物(100分)11.2013年高考(四川卷)-理综生物(90分)12.2013年高考(重庆卷)-理综生物(90分)-生物(100分)(120分)(150分)附2.2013年高考(上海卷)综合能力测试(理)-生物(略)附3.2013年高考(山东卷)基本能力测试-生物(略)2013年大纲全国卷理综生物(72分)1.关于神经兴奋的叙述,错误的是A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反【答案】C【解析】神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元上双向传导,C错误。
【试题点评】本题考察学生对神经调节的理解,难度较低。
2.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒【答案】B【解析】植物组织培养不需要用胰蛋白酶,B错误。
【试题点评】本题考察学生对细胞工程技术的了解,难度较低。
3.关于HIV的叙述,正确的是A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【答案】D【解析】HIV是病毒,必须依赖活细胞才能大量繁殖,A错误;HIV不含有核糖体,B错误;HIV主要攻击T细胞,C错误;HIV通过体液传播,所以在患者的血液中能够检出HIV,D正确。
2013年高考生物真题(Word版)——新课标2卷(试题+答案解析)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II卷)生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2013·课标全国Ⅱ,1)关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.(2013·课标全国Ⅱ,2)关于叶绿素的叙述,错误..的是()A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.(2013·课标全国Ⅱ,3)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误..的是() A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同4.(2013·课标全国Ⅱ,4)关于免疫细胞的叙述,错误..的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5.(2013·课标全国Ⅱ,5)在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤6.(2013·课标全国Ⅱ,6)关于酶的叙述,错误..的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物二、非选择题:29.(2013·课标全国Ⅱ,29)(10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。
2013天津高考第三次六校联考生物试卷
2013届第三次六校联考生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共4页,总分80分。
答题时,将第I卷答案填涂在答题卡上,将第II卷答案填写在答题纸上,答在试卷上的无效。
第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本试卷共6小题,每小题6分,共36分。
在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列有关细胞的叙述,正确的是()A. 蓝藻有氧呼吸时在线粒体内膜上会产生大量的ATPB.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础D. 效应T细胞可诱导靶细胞裂解死亡,属于细胞凋亡2、图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是()A.图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因只能是基因突变B. 图一中①②③⑤都含有二个染色体组C. 图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤D. 若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的DF段3、下列有关生物学实验的叙述中正确的选项是()A. 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时观察不到染色体B. 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检C. 探究低温诱导植物细胞染色体数目变化,能观察到新细胞壁的生成过程D.在“叶绿体中色素提取和分离”实验中,将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的4、下列说法正确的有()①有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能②每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高③细胞衰老时,染色质收缩,染色加深,细胞核的体积减小④病毒H7N9和肺炎双球菌核苷酸的种类均为4种⑤突变可能改变基因的结构,也可能改变基因的数目和排列顺序A、0项B、1项C、2项D、3项5、下列对该示意图叙述正确的是()A.甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素,产生冷觉B.甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因,种群数量减少C.甲为生态系统,a为滥砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小,恢复力稳定性增强D.甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用热能散失,下一营养级的同化量6、对图1中l一4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。
2013高考生物真题
2013高考生物真题2013年高考生物真题共计有100道选择题,主要涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、生物体内物质的吸收与运输等多个方面的知识点。
每道题目都考察了考生对生物基础知识的掌握程度以及综合运用这些知识解决问题的能力。
接下来,我们将对2013年高考生物真题进行简要回顾和剖析。
首先,细胞的结构与功能是生物学的基础知识,也是高考生物考试的重要内容之一。
在2013年高考生物真题中,有多道题目考察了细胞器的结构和功能,比如涉及到线粒体、叶绿体、内质网等细胞器的题目。
考生需要了解每种细胞器的具体结构和功能,并且能够根据题目要求进行适当的解答。
此外,还有一些题目考察了细胞的生物膜、细胞器间的协同作用等内容,需要考生对这些概念有清晰的认识和理解。
其次,遗传与进化是生物学中的重要内容,也是高考生物考试的热点之一。
在2013年高考生物真题中,涉及到了基因的概念、遗传物质DNA的结构与特点、遗传的规律性等内容。
考生需要熟悉这些知识点,能够应用到题目中去解答。
此外,还有一些题目涉及到了变异与适应、进化的机制和模式等内容,考生需要对这些知识点进行深入的理解和思考。
最后,生物体内物质的吸收与运输也是2013年高考生物真题的考查重点之一。
这方面的题目涉及到了植物的光合作用、植物的营养物质吸收和运输、人体的呼吸和循环系统等内容。
考生需要对这些生物体内物质的吸收与运输过程有清晰的认识,能够快速准确地解答相关问题。
综上所述,2013年高考生物真题涵盖的知识点广泛,涉及到细胞的结构与功能、遗传与进化、生物体内物质的吸收与运输等多个方面的内容。
考生在备考高考生物科目时,需要对这些知识点进行系统学习和深入理解,做到知识面广、细节清晰,从而能够在考试中更好地应对各种形式的题目。
希望广大考生在备考高考生物科目时,能够充分利用2013年高考生物真题进行练习和总结,做到知识得当、答题得力,取得优异的成绩。
愿大家都能在高考中取得理想的成绩,实现自己的梦想。
2013年 天津市 高考生物 试卷及解析
2013年天津市高考生物试卷一、选择题1.(3分)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是()A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2.(3分)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞13.(3分)对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是()A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定4.(3分)家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸.下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果.下列叙述正确的是()家蝇种群敏感性纯合子(%)抗性杂合子(%)抗性纯合子(%)甲地区78202乙地区64324丙地区84151A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果5.(3分)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。
据图判断,下列叙述正确的是()2A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为6.(3分)如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。
2013天津高考第三次六校联考生物试卷答案
2013届第三次六校联考
生物试卷答案
1—6 D、C、A、B、C、D
7、(14分)
(1) Pst I和EcoRI(写全给分) 含抗病基因的DNA和质粒(一个1分,光写“目的基因”者不给分)
(2) 3 4
(3)抗氨苄青霉素(或氨苄青霉素抗性)
(4)根(茎、芽)尖(或分生组织)
(5)基因重组植物细胞具有全能性(一个1分)
8、(10分)
(1)T淋巴 AD(答错不给分,少写给1分)
(2)核糖体(3)糖蛋白(蛋白质) (4) 21%
9、(20分)
I(1) ATP和[H] (不写全不给分)线粒体、细胞质基质(不写全不给分)
(2)①>②不能
II (1)生态系统的组成成分和食物链、食物网(组成成分和营养结构)(不写全不给分) =
(2)寄生
(3)第一 14.5%
(4) 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(一点1分)。
2004~2013年天津高考生物(生命活动的调节)
(2004年天津理综) 4. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应(2004年天津理综)5. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是A. ①②B. ②③C. ②④D.①③①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育(2005年天津理综)4、成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。
血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。
下列叙述正确的是()①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A、①③B、②④C、②③D、①④(2006年天津理综)2. 下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是()①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④(2006年天津理综)6. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。
下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④(2007年天津理综)3.下列叙述正确的是A.当病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥防御作用B.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上,只有葡萄糖耗尽才能利用乳糖C.大水分供应充足的大田中,只有通风透光才能提高光能利用率D.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常(2007年天津理综) 31.(22分)Ⅱ.(10分)为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。
2013 年高考生物真题含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标生物一、选择题1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2.关于同一个体中细胞的有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同3.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需的矿质元素离子的叙述,正确的是()A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是()A.从图甲可以看出,HIV感染过程存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体会产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感5.某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。
某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带标记。
下更叙述错误的是A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场的黑线姬鼠种群密度为100只/ hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰的食物链中,第三营养级含的能量最少6.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选的实验材料是否为纯合子B.所选的相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作程序和统计分析方法二.填空题29.(11分)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
=2013年全国各地高考生物试题汇编
2013年各省市高考真题分类汇编1、走近细胞及细胞的物质组成(2013江苏卷)1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 脂质不参与生命活动的调节B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节【答案】C【解析】有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,A错误;生物体主要的能源物质是糖类,B错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,DNA是主要的遗传物质,C正确;细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成,D错误。
【试题评价】该题对生物体内的有机物的基础知识,及与生命活动的关系进行考查,涉及面较宽,但难度不大,旨在考查学生的识记与理解能力。
(2013大纲卷)3.关于HIV的叙述,正确的是A. HIV在活细胞外能大量增殖B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器C. HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【答案】D【解析】HIV是病毒,必须依赖活细胞才能大量繁殖,A错误;HIV不含有核糖体,B错误;HIV 主要攻击T细胞,C错误;HIV通过体液传播,所以在患者的血液中能够检出HIV,D正确。
【试题点评】本题综合了病毒、细胞器和免疫调节相关知识,考查学生的知识综合运用能力。
难度适中。
(2013重庆卷)1.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【答案】A【解析】人体活细胞中水含量最多,因而H原子也最多,A项正确;DNA碱基种类有A、T、C、G,RNA碱基种类有A、U、C、G,B项错误;多糖在细胞表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白,C项错误;脂质中的固醇和磷脂中含有N元素,D项错误。
【试题评价】本题考查组细胞的物质组成,属理解识记层次,难度较小,容易得分。
2013年天津市普通高中学业水平生物考试及答案
2013年天津市普通高中学业水平考试1.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但它们细胞中含量最多的化合物都是AA.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质2.下列生物中,有细胞膜但无核膜的是BA.噬菌体B.大肠杆菌C.酵母菌D.草履虫3.细胞膜的功能不包括DA.维持细胞自身的相对稳定B.控制物质进出细胞C.进行细胞之间的信息交流D.提高细胞内化学反应的速率4.右图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是AA.主动运输B.被动扩散C.自由扩散D.协助扩散5.取同一植物组织制成临时装片,然后滴加不同浓度的蔗糖溶液,在显微镜下观察,下列图示中,细胞所处蔗糖溶液浓度最低的B6.据测定,世界著名重量级拳王--霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅,其体细胞内的直接功能物质是AA.ATP B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质7.下列关于酶的叙述,正确的是AA.酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用B.酶的化学成分都是蛋白质C.酶的催化效率很高,不受环境因素影响D.酶可以降低化学反应活化能注:酶的化学成分主要是蛋白质8.在剧烈运动后,我们通常感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了CA.二氧化碳B.酒精C.乳酸D.碳酸9.人的体细胞中含有46条染色体,某体细胞经一次有丝分裂产生的子细胞中含有的染色体数是C A.23条B.46条C.92条D.46对10.老年人的头发会变白,主要原因是CA.细胞内色素逐渐积累B.细胞内呼吸速率减慢C.细胞内酪氨酸酶活性降低D.细胞膜的通透性改变注:酪氨酸酶是黑色素合成的关键酶. 11.下列用于还原糖的鉴定试剂及反应颜色是DA.苏丹Ⅲ染液橘黄色B.双缩脲试剂紫色C.碘液蓝色D.斐林试剂砖红色12.下列生物性状中,不属于相对性状的是CA.狗的短毛和狗的长毛B.兔的灰毛和兔的白毛C.果蝇的红眼和果蝇的棒眼D.人的双眼皮和人单眼皮13.人的卷舌与非卷舌是一对相对性状,受一对等位基因A、a控制。
2004~2013年天津高考生物(现代生物科技专题)
A .杂合体豌豆连续自交, 其纯合体比例的变化2B .酵母菌产生的CO 2的浓度变化每个细胞的相对体积 C .卵裂时每个细胞体积的变化每个细胞DNA 含量D .细胞有丝分裂中DNA 含量的变化 (2004天津理综)1. 下列技术依据DNA 分子杂交原理的是A. ②③B. ①③C. ③④D. ①④① 用DNA 分子探针诊断疾病② B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③ 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④ 目的基因与运载体结合形成重组DNA 分子(2005天津理综)6、下列各图中不正确的是( )(2005天津理综)31、(18分)(1)限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G ↓GATCC —,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC —。
在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
③在DNA 连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?为什么?(2006天津理综)30.(22分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。
种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。
请据图回答问题:(6)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产、耐盐的杂种植株。
请完善下列实验流程并回答问题:①A是酶。
B是。
C是具有性状的幼芽。
②若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用(试剂)处理幼芽,以获得可育的植株。
(2007天津理综)5.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单质克隆抗体。
下列相关叙述正确的是A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者(2007天津理综)30.(14分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗基因(kan2)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
2013年高考理综全国卷1生物部分试题与解析(同名8776)
2013年高考理综全国卷1生物部分试题与解析(同名8776)一、选择题1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下列叙述错误的是()A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感5.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的生态系统,抵抗力稳定性最强的是生态系统。
(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为(填“简单”或“复杂”),原因是。
39.【生物——选修1 生物技术实践】(15分)回答下列有关泡菜制作的问题:(1)制作泡菜是,所用盐水需煮沸,其目的是。
为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是。
(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行的过程。
该过程发生在乳酸菌细胞的中。
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有、和等。
2013年生物高考题汇编
必修部分专题一生命的化学基础考点1:细胞中的元素(2013重庆卷)1.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【答案】A【解析】人体活细胞中水含量最多,因而H原子也最多,A项正确;DNA碱基种类有A、T、C、G,RNA碱基种类有A、U、C、G,B项错误;多糖在细胞表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白,C项错误;脂质中的固醇和磷脂中含有N元素,D项错误。
考点2:“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验考点3:蛋白质的结构和功能考点4:蛋白质的有关计算(肽键、氨基、羧基数,相对分子质量)考点5:核酸的种类、结构和功能(2013新课标Ⅱ卷)1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】C【解析】DNA为双链,两条链间以氢键连接,RNA为单链,但也有双链区域,如tRNA三叶草构象,双链区域也含氢键,A错误;病毒是非细胞生物,只含有DNA或者RNA一种核酸,B 错误;细胞生物都含有DNA和RNA,C正确;线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,具有DNA,核糖体含rRNA和蛋白质,D错误。
考点6:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验考点7:糖类的种类和功能考点8:脂质的种类和功能考点9:细胞中水的存在形式和功能*考点10:细胞中无机盐的存在形式和功能(2013江苏卷)1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 脂质不参与生命活动的调节B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节【答案】C【解析】有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,A错误;生物体主要的能源物质是糖类,B错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,DNA是主要的遗传物质,C正确;细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成,D错误。
2013年天津高考生物试题遗传的基本规律
2013年天津高考生物试题遗传的基本规律
解题能力的提高是高中生物学习中的一项重要内容,它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。
那么在高考复习,如何提高解题能力呢?生物并不是地理、历史只要背就能学好,也不像物理数学可以什么都不记。
生物难就难在有些题目你很难找到与课本知识的联系,因此你在平时除了背书,一定要积累大量的习题经验。
建议你把时间三七分,三用来做题,七用来背书。
背书时一定要立求面面俱到,除主干知识外课本上重要插图甚至一些边角注解也要认真记下。
做题时注意理解,找出题目与所学知识的联系,尝试背一些题目,记一些常用结论。
特别要注意实验题,这是生物的重点和难点,一定要多写多练,注意做到答题语言简练、表述完整,总之学生物是一个长期积累过程决不能靠突击,祝你学习进步。
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2013年天津高考生物试题一、选择题1. 下列过程未体现生物膜信息传递功能的是()A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞3.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定4. 家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。
下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
下列叙述正确的是A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C. 比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D. 丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果5. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。
据图判断,下列叙述正确的是A. 黄色为显性性状,黑色为隐性性状B. F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C. F1 和F2中灰色大鼠均为杂合体D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/46.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。
图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。
若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述错误的是A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1 的合成可恢复正常B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C. 对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度D. 酶2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高二、非选择题:7.(13 分)肠道病毒EV71 为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。
下面为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图。
据图回答下列问题:(1)图中物质M 的合成场所是。
催化①、②过程的物质N 是。
(2)假定病毒基因组+RNA 含有7500个碱基,其中A 和U 占碱基总数的40%。
病毒基因组+RNA 为模板合 成一条子代+RNA 的过程共需要碱基G 和C 个。
(3)图中+RNA 有三方面的功能分别是 。
(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有 。
(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3 和VP4 四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面,而VP4 包埋在衣壳内侧并与RNA 连接,另外VP1 不受胃液中胃酸的破坏。
若通过基因工程生产疫苗, 四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是 。
8.(16 分)菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。
菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物 为菌根提供糖类等有机物。
下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。
·气孔导度是描述气孔开放程度的量 请回答下列问题:(1)菌根真菌与玉米的种间关系是 。
( 2 )25℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2 的利用率 。
(3)15℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原 因有① 促进了光反应;② ,促进了暗反应。
(4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在 条件下提高比例最大。
(5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率。
下图 为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。
组 别光合作用速率 (μmol CO2·m -2·s -1)气孔导度·(mmol·m -2·s -1) 细胞间CO2浓度(μmol·mol -1)叶绿素相对 含量25℃ 有菌根 无菌根 8.8 6.5 62 62 50 120 39 33 15℃ 有菌根 无菌根 6.4 3.8 58 42 78 157 31 28 5℃ 有菌根 无菌根4.0 1.444 1780 24226 23①图中种群密度数值应采用样方调查结果的值。
②据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是。
接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因是。
9.(15 分)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。
用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。
再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。
流程如下图。
据图回答下列问题:(1)过程①所需的酶是。
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是。
原生质体经过再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和植株的根尖,通过、、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。
(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。
下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。
据图判断,再生植株1—4 中一定是杂种植株的有。
(6)对杂种植株进行接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。
参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 A C D D B C1.【答案】A【解析】蔗糖溶液渗透压较高,使洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离,该过程不涉及信息传递;记忆细胞与抗原具有特异性识别作用,该过程与细胞膜上的糖蛋白有关;靶细胞膜表面的受体能与胰岛素结合,从而使胰岛素发挥作用;传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受体的结合,B、C、D 项均体现了生物膜的信息传递功能。
【试题评价】本题以生物膜信息传递为依托,考查了免疫调节、激素调节、神经调节相关内容和考生的识记理解能力,难度不大。
2.【答案】C【解析】据图可知,初级卵母细胞形成次级精母细胞的过程需要促性腺激素的调节,A项正确;细胞III 为次级卵母细胞,减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,B 项正确;II、III 和IV 分别为初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵,它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2N、2N、4N,染色体数不同,C 项错误;动物细胞的受精卵全能性高,因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞,D 项正确。
【试题评价】本题综合考查卵细胞的形成过程和考生理解识图能力,涉及基因工程、细胞分裂过程中染色体数目变化等相关内容,难度不大,较易得分。
3.【答案】D【解析】生物群落中的能量单向流动、逐级递减,不能循环,A 项错误;细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,细胞分裂只是增加了细胞的数量,B 项错误;主动运输可逆浓度梯度进行,使细胞内外物质浓度差进一步增大,满足了细胞对营养物质的摄取需要,C 项错误;细胞凋亡使细胞自主有序死亡,以免衰老病变的细胞在生物体内积累,有利于生物体内部环境的稳定,D 项正确。
【试题评价】本题以生命现象为依托,综合考查了物质循环、能量流动、细胞分裂分化、物质跨膜运输的方式、细胞凋亡等相关内容,跨度较大,但整体较易得分。
4.【答案】D【解析】由题目可知,亮氨酸替换为苯丙氨酸,氨基酸数目没改变,氨基酸的改变应该是由碱基对替换引起的,A 错误;甲地区抗性基因频率为(2+20/2)=12%,B 错误;乙地区抗性基因频率为(4+32/2)=20%,丙地区的抗性基因频率为(1+15/2)=8.5%,乙地区的抗性基因频率最高,但不代表突变率最高,C 错误;丙地区抗性基因频率最低,则敏感性基因频率最高,这是自然选择的结果,D 正确。
【试题评价】此题考查基因频率的计算,及现代生物进化理论的知识,配合从表中获取信息的能力检测,难度适中。
5.【答案】B【解析】两对等位基因杂交,F2中灰色比例最高,所以灰色为双显性状,米色最少为双隐性状,黄色、黑色为单显性,A 错误;F1为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)杂交,后代为两种表现型,B 正确;F2 出现性状分离,体色由两对等位基因控制,则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体(AABB),其余为杂合,C 错误;F2中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为1/3,与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)所占比例为2/3,与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3,D 错误。
【试题评价】此题考查显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算,属于对知识理解判断和灵活运用的考查,难度适中。
6.【答案】C【解析】对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度IAA,抑制GA29 和GA8 的合成,促进GA20形成GA1,A 正确;生长素极性运输抑制剂处理顶芽,则生长素不能运输到作用部位,GA1少,而其他三种赤霉素多,茎的伸长减弱,植株较矮,B 正确;酶1 基因突变,施用GA20也无法催化GA1 形成,不可恢复正常高度,C 错误;酶2 突变的豌豆,GA20 形成GA1 过程不受影响,还阻断了GA2和GA1 的消耗,所以比正常植株较高,D 正确。
【试题评价】此题考查识图和获取信息的能力,难度不大。
7.【答案】(1)宿主细胞的核糖体RNA 复制酶(或RNA 聚合酶或依赖于RNA 的RNA聚合酶)(2)9000(3)翻译的模板;复制的模板;病毒的重要组成成分(4)体液免疫和细胞免疫(5)VP4 VP1【解析】(1)图中的M 物质是一条多肽链,由于EV71 病毒没有细胞器,其合成的场所是宿主细胞的核糖体;①、②过程是以RNA 为模板合成RNA 的过程需要的是RNA 复制酶(或RNA 聚合酶或依赖于RNA 的RNA 聚合酶);(2)病毒是由+RNA 合成+RNA 的过程:需要先以+RNA 为模板合成-RNA,再以-RNA为模板合成+RNA,也就是合成了一条完整的双链RNA,在这条双链RNA 中A=U,G=C,根据题目中的条件,在病毒+RNA 中(假设用第1 条链来表示)(A1+U1)=40%,而互补链-RNA 中(假设用第2 条链来表示)(A2+U2)=(A1+U1)=40%,所以两条互补链中A+U 占双链RNA 碱基数的比例是A+U=40%,则G+C=60%,所以病毒基因组+RNA 为模板合成一条子代+RNA 的过程共需要碱基G 和C 碱基数是7500×2×60%=9000。