主题班会—我爱学习

爱读书的成语
• 暗室求物 闭户读书 博览群书 • 凿壁偷光 春诵夏弦 箪食瓢饮 • 腹载五车 画荻教子 开卷有益 • 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 • 然荻读书 三余读书 十年寒窗 • 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 • 五行并下 韦编三绝 学富五车 • 昼耕夜诵 折节读书 悬梁刺股
中考状元的成功经验
在生活中体会物理的乐趣，是张璐学好物理的捷径。 每次上物理课时，她都善于把生活中的实际现象与学习联 系起来。记得自己在学习物理课的浮力一章时，很快就联 想到自己小时候玩水时的情形来进一步证明课本上的结论， 自然记得非常牢。
在艰苦中村的孩子面 对读书如此的 刻苦，而我们 在幸福的生活 中又如何对待 读书？
• 登一登，进山门，这里不需要豪言壮语， 需要有战胜自我的勇气
• 拼一拼，过山冈，这里拒绝懒惰浮躁，需 要有百折不回的信念
• 搏一搏，上山顶，这里排斥骄傲自满，需 要有勇攀高峰的意志，我们一定能在山顶 相聚
有关读书的名言
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，
而是不能再学习和认识我迫切想了解的世
界。对我来说，不学习，毋庸
• 6、积极应考的习惯 从学 生的角度讲，考试的结果 直接关系到对自己的批评 价，也关系到自己的切身 利益。从学校的角度讲， 老师可以检查教和学的近 期效果，以便对教学进行 及时调整。为了推动学生 系统复习，提高学生的自 学能力，要把考试作为一 项重要工作来抓。
• 7、阅读自学的习惯 自学是获取知识的主 要途径。就学习过程而言，教师只是引路人， 学生是学习的真正主体。学习中遇到的大量 问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一 种主要形式。通过阅读教科书，学生可以独 立领会知识，分析知识的前后联系，形成能 力。
• 2、专心听课的习惯 如果课前没有一个 “必须当堂掌握”的决心，会直接影响听 讲的效果。如果在每节课前，学生都能自 觉地要求自己“必须当堂掌握”，那么， 上课的效率一定会大大提高。
• 3、及时复习的习惯 及时复习的优点 在于可加深和巩固对学习内容的理解， 防止在学习后通常会发生的急速遗忘 情况，根据遗忘曲线，识记后的两三 天，遗忘的速度最快，然后逐渐缓慢 下来。
• 读书是固本之举，读书是源头活水。庄子说，吾 生也有涯，而知也无涯。读书是学生必须承担的 责任和使命，在读书上要懂得“知不足”。 怎样读书、怎样做人、怎样做事，是一个永恒的 主题，是我们活着的每个人不可回避的课题，也 是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生 都碌碌无为、一事无成，就其主观而言，一个根 本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎 样去读书、去做人、去做事。一个人只有真正懂 得怎样读书、怎样做人、怎样做事，才会支撑起 人生的精神支柱，激发前进的动力，才能生活得 更充实、更有意义。
我爱读书
• 爱读书，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读 社会的“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者 不可偏废。古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系， 把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。“行路”， 就是在实践中学习。“读万卷书”好比人们通过一个窗 口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能 力这座金山，还要靠走出门去“行万里路”。当代青少 年的学习，尤其要立足伟大实践，投身火热的社会生活， 把中国特色社会主义伟大事业当作大学校大课堂，善于 从波澜壮阔的现实生活中汲取养分，在人民群众的伟大 创造中进行学习。如果不善于在社会的大课堂中学习， 那么我们自身的成长就会像缺少某种维生素一样缺少营 养。青少年不仅要从书本上取真经，更要从实践中获真 知，掌握真才实学，增益其所不能
一个感人的故事——背起父亲上学
• 故事内容：一个山区农村的孩子，从小失去了母 亲，家境贫寒。爸爸用一把铜勺决定了石娃上学 的命运，而姐姐则退了学，早早嫁了出去，用收 到的彩礼钱为石娃付学费。石娃的老师很欣赏这 个聪明刻苦的孩子，多次为石娃垫付学费，这一 切都促使石娃克服种种困难，刻苦学习。石娃获 得了全国奥林匹克化学竞赛一等奖的桂冠，当他 以优异的成绩考上省师范学校时，父亲却因中风 而瘫卧床上。坚强的石娃谢绝了乡亲们的帮助， 作出了惊人的抉择：背起父亲，走出马莲河，进 省城上学……
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• 张璐介绍，自己从初中一年级开始，就非常注重基础知识
. 的积累，特别是在语文学习方面。她说，平时自己很喜欢
看一些名著、百科全书，并把其中觉得特别有价值的知识 记录下来，日积月累就是一笔知识财富。
扎实的语文基础知识使张璐受益匪浅，在这次中考中， 张璐的语文成绩达到了147．5分，也就是说，她的语文试 卷仅仅丢掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分 肯定是在作文上，因为我的基础知识部分没丢分，”张璐 谈起语文非常自信。
张璐认为在平时的学习中，数学是自己的薄弱学科。 但她对数学有着自己独特的方法。她说：“在学习数学时， 我从一些最简单的题目做起，在做每一道题时我都会非常 用心地想一想每一步的原因，在遇到相似题目我会努力寻 找它们之间的联系。”
外语方面，张璐从来不是死记硬背学英语，她善于在 频繁的阅读中记忆。张璐从来不会拿出时间来特意背单词， 她总是在大量的阅读中依靠单词的读音来记住单词。
死。
—— 罗蒙诺索夫
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，
学习，第二是学习，第三还是学
习。
—— 列宁
一起学习 共同进步
• 一个人的努力是 有限的，而一群 人的力量却是无 穷的。只有在学 习中互相帮忙、 互相鼓励，才能 共同进步。
• 1、认真预习的习惯 很多同学只重视课堂 上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前 预习，有的同学根本没有做过课前预习。 其中最主要的原因不是没有时间，而是没 有认识到预习的重要性。
• 4、独立完成作业的 习惯 明确做作业时为
了及时检查学习的效 果。经过预习，上课， 课后复习，知识究竟 有没有领会，有没有 记住，记到什么程度， 知识能否应用，应用 的能力有多强，这些 学习效果问题，单凭 自我感觉是不准确的。
• 5、练后反思的习惯 在读书 和学习的过程中，每个同学 都进行过强度较大的练习， 但做完题目并非大功告成了， 更重要的在于将知识引申、 扩展、深化，因此，反思是 解题之后的重要环节。