2015--2016学年五年级数学第一学期期中质量检测卷附答案

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2015-2016学年度第一学期期末测试(数学)

2015～2016学年度第一学期期末测试七年级数学本卷分值 100分，考试时间120分钟．一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） 1．34-的相反数是A ．43-B ．43C ．34-D ．342．单项式225x y-的系数和次数分别是A ．－2，2B ．2-，3C ．25-，2D ．25-，33．在下面的四幅图案中，通过平移图案（1）得到的是图案4．下列各组中的两项，不是．．同类项的是 A ．22x y 与23x y - B ．3x 与3xC ．232ab c -与32c b aD ．1与－18 5．若关于x 的方程710x a +-=解是1x =-，则a 的值等于A ．8B ．－8C ．6D ．－6 6．从三个不同方向看一个几何体，得到的三视图如图所示，则这个几何体是A ．圆锥B ．圆柱C ．棱锥D ．球7．已知有理数a ，b 在数轴上表示的点如图所示，则下列式子中不正确．．．的是 A ．ab＜0 B ．a －b ＞0 C ．a ＋b ＞0 D ．ab ＜0b 0a（1） A B C D（第6题）（第7题）8．如图，直线a ，b 被直线c 所截，则下列说法中错误．．的是 A ．∠1与∠2是邻补角 B ．∠1与∠3是对顶角C ．∠3与∠4是内错角D ．∠2与∠4是同位角 9．如图，点D 在直线AE 上，量得∠CDE=∠A=∠C ，有以下三个结论：①AB ∥CD ；②AD ∥BC ；③∠B=∠CDA ．则正确的结论是A ．①②③B ．①②C ．①D ．②③ 10．王力骑自行车从A 地到B 地，陈平骑自行车从B 地到A 地，两人都沿同一公路匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36 km ，到中午12时，两人又相距36 km ．求A 、B 两地间的路程．可设A 、B 两地间的路程为x km ，则下列所列方程中：①363624x x -+=；②36363622x -+=；③36362x -=⨯； ④3636x -=；其中正确的个数为A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置．．．．．．．上） 11．用科学记数法表示9600000为 ▲ ．12．点A 、B 在同一条数轴上，其中点A 表示的数为－1，若点B 与点A 之间距离为3，则点B 表示的数为 ▲ ． 13．已知2a b -的值是2015，则124a b -+的值等于 ▲ ．14．若23(2)0x y -++=，则16xy = ▲ ．15．飞机的无风航速为a 千米／小时，风速为20千米／小时．则飞机逆风飞行4小时的行程是 ▲ 千米．16．某服装店以每件180元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，若盈利记为正，亏损记为负，则该店卖这两件衣服总的盈亏金额是 ▲ 元．17．如图，把小河里的水引到田地A 处就作AB ⊥l ，垂足为B ，沿AB 挖水沟，这条水沟最短的理由是 ▲ ． 18. 如图，将三角板与两组对边分别平行的直尺贴在一起，使三角板的顶点C （AC ⊥BC ）落在直尺的一边上，若∠1=24°，则∠2等于 ▲ 度． 19．如图，平面内有公共端点的6条射线OA 、OB 、OC 、 OD 、OE 、OF ，从射线OA 开始按逆时针方向依次在射线上写上数字1、2、3、4、5、6、7…，则数字 “2016”应在射线 ▲ 上．20．已知线段AB =12㎝，若M 是AB 的三等分点，N 是AM 的中点，则线段BN 的长度为 ▲ ㎝．三、解答题（本大题共8小题，共60分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文ac1 234 A B C DE（第8题）（第9题）（第17题）（第18题）（第19题）字说明、证明过程或演算步骤） 21．（每小题4分，共16分）计算：（1） (20)(3)(5)(7)-++---+；（2） 111()(12)462+-⨯-；（3） 322(2)(3)(4)2(3)(2)⎡⎤-+-⨯-+--÷-⎣⎦；（4） 471127326631440-+⨯-⨯÷．22．（每小题3分，共6分）（1）如图，点D 是线段AB 的中点，C 是线段AD 的中点，若AB ＝4㎝，求线段CD的长度．（2）如图，货船A 在灯塔O 的北偏东53°35′的方向上，客船B 在灯塔O 的南偏东28°12′的方向上．求∠AOB 的度数．23．（每小题4分，共8分）先化简，再求值：（1）求22113333a abc c a c +--+的值，其中1,2,36abc =-==-；（2）求2211312()()2323x x y x y --+-+的值，其中22,3x y =-=．24．（每小题4分，共8分）解方程：（1）72(33)20x x +-=；（2）121224x x+--=+．25．（本小题6分）如图，AD ∥BC ，∠1=60°，∠B =∠C ，DF 为∠ADC 的平分线．（1）求∠ADC 的度数；（2）试说明DF ∥AB ．解：（1）根据题意完成填空（括号内填写理由）： ∵AD ∥BC （已知）∴∠B =∠1（）又∵∠B =∠C （已知） ∴ =∠1=60°C D （第22题（2）） A O B 西东北南（第22题（1））又∵AD ∥BC （已知）∴∠ADC +∠C =180°（） ∴∠ADC = ．（2）请你完成第2题的解答过程：26．（本小题4分）列方程解应用题：某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母．1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？ 27．（本小题6分）如图：已知AB ∥CD ，∠ABE 与∠CDE 两个角的角平分线相交于点F ．（1）如图1，若∠E ＝78°，则∠BFD = °；（2）如图2，若∠ABM ＝14∠ABF ，∠CDM ＝14∠CDF ，则∠M 和∠E 之间的数量关系为；（3）如图2，∠ABM ＝1n ∠MBF ，∠CDM ＝1n∠MDF ，设∠M ＝m °，直接用含有n ，m 的代数式表示出∠E ＝ °．28．（本小题6分）如图，在∠AOB 的内部作射线OC ，使∠AOC 与∠AOB 互补．将射线OA ，OC 同时绕点O 分别以每秒12°，每秒8°的速度按逆时针方向旋转，旋转后的射线OA ，OC 分别记为OM ，ON ，设旋转时间为t 秒．已知t ＜30，∠AOB ＝114°．（1）求∠AOC 的度数；（2）在旋转的过程中，当射线OM ，ON 重合时，求 t 的值；（3）在旋转的过程中，当∠COM 与∠BON 互余时，求 t 的值．BE DFACBE DFA CM 图1图2CMNB（第27题）。

人教版5年级数学上册《小数除法的实际应用》附答案

第一学期检测试卷五年级数学（满分100分，考试时间：90分钟）人教版5年级数学上册7.小数除法的实际应用一、仔细审题，填一填。

(每空2分，共18分)1．李老师每天早晨跑1.5千米用6分钟，他每分钟跑( )千米，跑1千米要( )分钟。

2．做一套衣服大约需要3.1米布，王阿姨现在有29米布，她最多可以做( )套衣服。

3．每个油桶最多可以装4.5 kg 油，装10 kg 油至少需要( )个这样的油桶。

4．找规律填空。

81÷9＝9 88.2÷9＝9.888.83÷9＝9.87 88.884÷9＝( ) ( )÷9＝9.8765 ( )÷9＝9.87654 ( )÷9＝9.876543( )÷9＝9.87654321二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题4分，共12分)1．下面算式中，商最大的是( )。

A ．4.89÷0.5B ．48.9÷0.05C ．4.89÷50题号一二三四五六总分得分学校班级姓名考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------2．1个盒子最多可以装5.4千克苹果，装21千克苹果至少需要()个这样的盒子。

A．3.9B．4C．3D．53．5台喷雾器3小时喷了3.6公顷的树苗，3.6÷3÷5表示的是()。

A．1台喷雾器3小时喷的树苗B．5台喷雾器1小时喷的树苗C．1台喷雾器1小时喷的树苗D．无法确定三、细心的你，算一算。

人教版5年级数学上册《期中质量检测卷》附答案 (1)

期中检测卷一、仔细审题，填一填。

(每空1分，共27分)1．43.2×0.23的积是( )位小数；37.6÷0.25的商的最高位是( )位。

2．9÷11的商用循环小数的简便方式表示是( )，保留两位小数约是( )。

3．刘新在教室的位置用数对表示是(3，5)，那么坐在他正前方与他相邻的王辉同学的位置用数对表示是( ， )。

4．28.35÷7.5＝( )÷75＝( )5.12÷0.064＝( )÷64＝( )5．根据33×87＝2871在( )里填上合适的数。

28.71＝( )×( ) 87＝( )÷0.333.3＝2.871÷( )6．袋子里放了一些球，下表是小刚摸球的情况记录(摸了40次，每次摸后又放回袋子里)。

袋子里( )球最多，( )球最少。

7．在里填上“>”“<”或“＝”。

8.9×1.58.9 2.8÷0.9 2.81.65÷1.561 1.528528..8251.8.74÷0.978.74×0.9716.7÷1.25÷0.816.7÷(1.25×0.8)8．李阿姨3.5小时包42个粽子，平均每小时包()个粽子，平均包1个粽子要()小时。

9．在计算一道除法算式时，小马虎把除数6.28看成62.8，结果商是5.25，正确的结果是()。

10．先观察算式的规律，再填空。

6×4＝24 6.6×3.4＝22.44 6.66×33.4＝()6.6666×3333.4＝()6.66666×33333.4＝()二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题1分，共5分)1．0.999×1.01的积大于0.999且小于1.01。

人教版5年级数学上册《期中质量检测卷》附答案 (2)

期中检测卷一、填空。

(每空1分，共23分)1．根据32×12＝384，直接写出下面各题的得数。

3.2×0.12＝()0.384÷3.2＝()320×0.12＝() 3.84÷0.12＝()2．2.63×0.35的积是()位小数，88.4÷0.17的商的最高位是()位。

3．2.899899…的简便记法是()，循环节是()，保留三位小数约是()，小数点后第100位上的数字是()。

4．把0.606·、0.60·6·、0.6·06·、0.606四个数按从大到小的顺序排列是：()。

5．在里填上“>”“<”或“＝”。

5.18÷0.98 5.180.9×1.080.93.8×4 3.8÷0.25 7.8·63·7.8·6·6．若1欧元可兑换人民币7.96元，那么100欧元可兑换人民币()元，100元人民币可兑换()欧元(保留两位小数)。

7．一个数的小数点向右移动一位后，比原数大29.7，原数是()。

8．李叔叔7.2分钟跑完1.44 km，平均每分钟跑()km，平均跑1 km 用()分钟。

9．一个盒子里有3个白球、2个红球和5个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸到()球的可能性最大，要想摸到红球的可能性是白球的2倍，需增加( )。

10．可可和乐乐坐在同一列，可可和明明坐在同一行，已知乐乐的位置是(3，7)，明明的位置是(5，2)，那么可可的位置是(，)。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．两个小于1的非零数相乘，所得的积一定小于其中任何一个因数。

()2．3.26÷0.7＝326÷70＝4……46()3．7.5455455545…是循环小数。

()4．一个整数除以小数，商一定比这个整数大。

北师大版五年级数学上册--综合考练练习题(含答案)

2015-2016学年北师大版五年级（上）期中数学试卷（8）一、填空．1．在自然数1～100中，最小的质数是，最小的合数是，最小的奇数是，最小的偶数是．2．8个是，8里面有．3．一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是，最小可能是．4．一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是．5．填上合适的数．2===÷12．6．把，3.14，，3.41从大到小排列起来：＞＞＞．7．一块三角形的铁皮的面积6平方米，它的底边长3米，那底边上的高是米．8．把5米长的钢管平均截成6段，每段长米，每段占全长的．9．晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，这时灯是着的，如果再按50下，这时灯是着的．（填“开”或“关”）10．平行四边形的面积是12米2，底和高都扩大2倍，面积是米2．二、判断．11．真分数一定小于假分数．（判断对错）12．相邻两个自然数和不是奇数就是偶数（判断对错）13．一个分数在通分时，不改变分数的大小，也不改变它的分数单位（判断对错）14．平行四边形的面积是梯形面积的2倍（判断对错）15．两个质数的积一定是合数．（判断对错）16．能和6组成一对互质数的最小合数是25（判断对错）17．最简分数一定是真分数．．（判断对错）18．分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变（判断对错）19．如果两个三角形的面积相同，那么它们的形状一定相同（判断对错）20．最小的自然数是1（判断对错）三、选择．（每小题2分，共12分）21．（）一定是21的倍数．A．同时是2和3的倍数的数B．同时有因数7和2的数C．既是的7倍数，又是3的倍数的数D．末尾是3的两位数22．小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）A．小宇多B．小艾多C．一样多D．无法比较23．两个完全一样的梯形可以拼成一个（）A．长方形B．三角形C．正方形D．平行四边形24．判定下题的结果是偶数还是奇数：675+54﹣465的结果是（）A．奇数 B．偶数25．一个数的最大因数是48，它的最小倍数是（）A．24 B．48 C．1 D．026．57□2是3的倍数，□中的数可能是（）A．3 B．5 C．7四、巧思妙写．27．把，，，，分一分．28．求下列每组数的最大公因数．18和2420和25．29．求下列每组数的最小公倍数．24和127和10．五、30．图中每一个小正方形的面积是1平方厘米，请在图中绘制出面积为6平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形．六、31．看图计算下列图形的面积．六、解决问题32．小文和小晗从甲地跑向乙地，小文用了分钟，小晗用了分钟，他们俩谁跑得快？33．一个平行四边形的停车场，底是65米，高是24米．平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？34．有两根绳子，一根长36分米，一根长48分米，把它们都剪成长度相等的小段，而且没有剩余．每小段最长是多少分米？一共可以剪成几段？35．一块三角形玻璃（如图），如果每平方米玻璃的价钱是30元，买这块玻璃需要多少钱？36．有一块梯形菜地，上底是15米，比下底短5米，高是60米，去年共收白菜10500千克，平均每平方米收白菜多少千克？37．甲乙两车从相距960千米的A、B两地同时出发，相向而行．甲车每小时行65千米，甲车每小时行55千米．甲乙两车经过几小时相遇？2015-2016学年北师大版五年级（上）期中数学试卷（8）参考答案与试题解析一、填空．1．在自然数1～100中，最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1，最小的偶数是0．【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】在自然数中，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数，除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数，4是最小的合数，2是最小的质数；是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数，0是最小的偶数，1是最小的奇数；据此解答．【解答】解：根据题干分析可得：最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1，最小的偶数是0．故答案为：2；4；1；0．2．8个是，8里面有17．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】求8个是多少，用乘法计算．将8化成假分数，看分子是几，就是含有多少个．【解答】解：8×=．8=，所以8里面有17个．故答案为：；17．3．一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是40，最小可能是8．【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．据此解答．【解答】解：一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是40，最小可能是8；故答案为：40，8．4．一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是19．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；根据找一个数的倍数的方法，一个数的倍数是无限的，最小的一个倍数是它本身，可见一个数的本身既是其最大约数又是其最小倍数．【解答】解：由分析可知：一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是19；故答案为：19．5．填上合适的数．2===27÷12．【考点】整数、假分数和带分数的互化；分数的基本性质．【分析】把2化成假分数是（带分数化假分数的方法是用整数部分乘分母加分子作分子，分母不变）；根据分数的基本基本性质的分子、分母都乘3就是；根据分数与除法的关系=27÷12．【解答】解：2===27÷12．故答案为：9，12，27．6．把，3.14，，3.41从大到小排列起来：＞ 3.41＞ 3.14＞．【考点】小数大小的比较；小数与分数的互化．【分析】根据题目要求，应把、化成小数；然后根据小数大小的比较的方法：整数部分大，这个数就大，整数部分相同，比较小数部分，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推得出结论．【解答】解：=8÷3≈2.667，=3.5，因为：3.5＞3.41＞3.14＞2.667，所以：＞3.41＞3.14＞；故答案为：，3.41，3.14，．7．一块三角形的铁皮的面积6平方米，它的底边长3米，那底边上的高是4米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2，铁皮的面积和底边长已知，代入公式即可求解．【解答】解：6×2÷3=4（米）；答：底边上的高是4米．故答案为：4．8．把5米长的钢管平均截成6段，每段长米，每段占全长的．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量5米，求的是具体的数量；求每段长是这根钢管的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算．【解答】解：每段长的米数：5÷6=（米），每段占全长的分率：1．答：每段长米，每段占全长的．故答案为：，．9．晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，这时灯是关着的，如果再按50下，这时灯是关着的．（填“开”或“关”）【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】由小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，可知第1下是关，第2下是开，1是奇数，2是偶数，可知奇数是关，偶数时开，15是奇数，如果再按50下，即15+50=65下，65是奇数，据此解答；【解答】解：第1下是关，第2下是开，可知奇数是关，偶数时开，15是奇数，所以15下是关，如果再按50下，即15+50=65下，65是奇数，还是关；故答案为：关，关．10．平行四边形的面积是12米2，底和高都扩大2倍，面积是48米2．【考点】平行四边形的面积．【分析】平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍，因此用原来的面积乘上4即可求出扩大后的面积．【解答】解：因为平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．所以扩大后的面积是：12×4=48（米2）；答：底和高都扩大2倍，面积是48米2．故答案为：48．二、判断．11．真分数一定小于假分数．√（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类；分数大小的比较．【分析】真分数一定小于假分数，这句话正确，因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．所以真分数一定小于假分数，这句话正确．故答案为：√．12．相邻两个自然数和不是奇数就是偶数×（判断对错）【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】根据奇数、偶数的性质：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，奇数+偶数=奇数．据此判断即可．【解答】解：0+1=1，1是奇数；1+2=3，3是奇数；2+3=5，5是奇数；所以相邻的两个自然数的和是奇数，所以本题说法错误；故答案为：×．13．一个分数在通分时，不改变分数的大小，也不改变它的分数单位×（判断对错）【考点】约分和通分．【分析】通分是指把两个或两个以上的分数，根据分数的基本性质把异分母分数化成同分母分数，分数大小不变，但是分数单位改变了．如把和通分后，变成和，它们的分数单位都变成了，所以分数单位改变了，据此即可判断．【解答】解：一个分数在通分时，不改变分数的大小，改变了它的分数单位，所以原题说法错误．故答案为：×．14．平行四边形的面积是梯形面积的2倍×（判断对错）【考点】平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，平行四边形的面积=底×高，本题中不知道求二者面积所需条件的长度的大小关系，则没法比较其面积大小．【解答】解：因为梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，平行四边形的面积=底×高，若不知道二者的底和高的大小关系，则没法比较其面积大小．所以题干说法错误．故答案为：×．15．两个质数的积一定是合数．√（判断对错）【考点】合数与质数．【分析】一个数除了1和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．【解答】解：两个质数相乘得到的积，除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有4个因数，所以一定是合数．故答案为：√．16．能和6组成一对互质数的最小合数是25√（判断对错）【考点】合数与质数．【分析】根据互质数据的意义，公因数只有1的两个自然数，叫做互质数．6是偶数，又是3的倍数，能和6组成互质数的合数一定不能是偶数，且不是3的倍数，这样的最小合数是25．【解答】解：能和6组成互质数的最小合数是25．所以能和6组成一对互质数的最小合数是25的说法正确．故答案为：√．17．最简分数一定是真分数．×．（判断对错）【考点】最简分数．【分析】最简分数的意义：分子分母是互质数的分数就是最简分数，所以最简分数不一定是真分数，可以举例证明．【解答】解：是最简分数，但是它不是真分数，所以最简分数一定是真分数的说法是错误的；故答案为：×．18．分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变√（判断对错）【考点】分数的基本性质．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行判断．【解答】解：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这就叫做分数的基本性质．所以分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变说法正确．故答案为：√．19．如果两个三角形的面积相同，那么它们的形状一定相同×（判断对错）【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2，可知面积相等的三角形，形状不一定相同，例如：底和高分别是6和2的三角形与底和高分别是4和3的三角形面积相等，但形状就不同．据此判断．【解答】解：面积相等的三角形，形状不一定相同．因此，如果两个三角形的面积相同，那么它们的形状一定相同．这种说法是错误的．故答案为：×．20．最小的自然数是1×（判断对错）【考点】自然数的认识．【分析】自然数是由0开始（包括0），一个接一个的数下去，组成一个无穷的集体．【解答】解：0是自然数，所以最小的自然数是0，所以本题说法错误．故答案为：×．三、选择．（每小题2分，共12分）21．（）一定是21的倍数．A．同时是2和3的倍数的数B．同时有因数7和2的数C．既是的7倍数，又是3的倍数的数D．末尾是3的两位数【考点】找一个数的倍数的方法．【分析】把21进行分解质因数，进而根据分解的质因数进行分析、解答即可．【解答】解：21=3×7，3和7的最小公倍数是21，所以既是的7倍数，又是3的倍数的数一定是21的倍数；故选：C．22．小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）A．小宇多B．小艾多C．一样多D．无法比较【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】此题中，不知道小宇和小艾原来的零花钱各是多少，所以具体捐多少钱不能计算．【解答】解：不知道小宇和小艾原来的零花钱各是多少，即单位“1”不同，所以两人捐钱数无法相比．故选：D．23．两个完全一样的梯形可以拼成一个（）A．长方形B．三角形C．正方形D．平行四边形【考点】图形的拼组．【分析】用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍，平行四边形的高与梯形的高相等，平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和，如下图所示，两个完全一样的梯形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形．【解答】解：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形．故选：D．24．判定下题的结果是偶数还是奇数：675+54﹣465的结果是（）A．奇数 B．偶数【考点】合数与质数．【分析】据数的奇、偶性特点：偶数+偶数=偶数，偶数﹣偶数=偶数，奇数+奇数=偶数，奇数﹣奇数=偶数，奇数+偶数=奇数，进行解答即可．【解答】解：因为675是奇数，54是偶数，根据：奇数+偶数=奇数，所以675+54的和是奇数，然后减去465（奇数），根据：奇数﹣奇数=偶数，所以最后结果是偶数．故选：B．25．一个数的最大因数是48，它的最小倍数是（）A．24 B．48 C．1 D．0【考点】找一个数的倍数的方法．【分析】根据“一个数最大的因数是它本身，最小的倍数是它本身”可知：这个数是48，这个数的最小倍数是48；由此解答即可．【解答】解：因为一个数最最大的因数是它本身，所以得出这个数是48；又因为一个数的最小倍数是它本身，所以得出这个数的最小倍数是48；故选：B．26．57□2是3的倍数，□中的数可能是（）A．3 B．5 C．7【考点】找一个数的倍数的方法．【分析】根据能被3整除的数的特征：各个数位上数的和能被3整除；进行分析解答即可．【解答】解：因为5+7+2=14，根据能被3整除的数的特征，得出：14+7=21，21能被3整除；故选：C．四、巧思妙写．27．把，，，，分一分．【考点】分数大小的比较．【分析】根据＜=，=＜=，＞1，=＜=，＜1；进而得出答案．【解答】解：答案如下：28．求下列每组数的最大公因数．18和24620和255．【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积．【解答】解：（1）18=2×3×3，24=2×2×2×3，18和24的最大公因数为：2×3=6；（2）20=2×2×5，25=5×5，20和25的最大公因数为：5；故答案为：6；5．29．求下列每组数的最小公倍数．24和12247和1070．【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】（1）因为24÷12=2，即24和12成倍数关系，根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数“．（2）因为7和10是互质数，所以7和10的最小公倍数是它们两个数的乘积．【解答】解：（1））因为24÷12=2，即24和12成倍数关系，所以24和12的最小公倍数是24；（2）因为7和10是互质数，所以7和10的最小公倍数是：7×10=70；故答案为：24；70．五、30．图中每一个小正方形的面积是1平方厘米，请在图中绘制出面积为6平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积都已知，且都相等，于是可以分别确定出长方形的长和宽、平行四边形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值，进而就可以在方格图中画出这几个图形．【解答】解：因为S长方形=S平行四边形=S三角形=S梯形=6平方厘米，所以长方形的长和宽可以为3厘米和2厘米，平行四边形的底和高为3厘米和2厘米，三角形的底和高为4厘米和3厘米，梯形的上底、下底和高为2厘米、4厘米和2厘米，于是可以画出这几个图形：六、31．看图计算下列图形的面积．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积；梯形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，代入数据即可解答．【解答】解：（1）8×3=24（平方分米）（2）25×14÷2=175（平方米）（3）（8+10）×7÷2=18×7÷2=63（平方厘米）（4）（26+34）×32÷2=60×32÷2=960（平方分米）六、解决问题32．小文和小晗从甲地跑向乙地，小文用了分钟，小晗用了分钟，他们俩谁跑得快？【考点】分数大小的比较．【分析】同样的路程，谁用的时间短，谁跑的就快，依据异分母分数大小的比较方法，即可比较出他们所用时间的长短．【解答】解：，=，且，所以；答：小文跑得快．33．一个平行四边形的停车场，底是65米，高是24米．平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，先求出这个停车场的面积，平均每辆车占地15平方米，用停车场的面积再除以15即可解答问题．【解答】解：65×24÷15=1560÷15=104（辆）答：这个停车场可停车104辆．34．有两根绳子，一根长36分米，一根长48分米，把它们都剪成长度相等的小段，而且没有剩余．每小段最长是多少分米？一共可以剪成几段？【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】先求36、48的最大公因数，再求可以剪成多少段．【解答】解：36=2×2×3×3，48=2×2×2×2×3，2×2×3=12（分米），36÷12+48÷12，=3+4，=7（段），答：每小段最长12分米，一共可以剪成7段．35．一块三角形玻璃（如图），如果每平方米玻璃的价钱是30元，买这块玻璃需要多少钱？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用“三角形的面积=底×高÷2”求出这块玻璃的总面积，再据“每平方米玻璃的价钱是30元”，用乘法计算即可求出买这块玻璃需要的钱数．【解答】解：1.2×0.8÷2×30，=0.96÷2×30，=0.48×30，=14.4（元）．答：买这块玻璃需要14.4元钱．36．有一块梯形菜地，上底是15米，比下底短5米，高是60米，去年共收白菜10500千克，平均每平方米收白菜多少千克？【考点】梯形的面积．【分析】先求出梯形的下底，再据“梯形面积=（上底+下底）×高÷2”求出菜地的面积，用白菜的总重量除以菜地的面积，即可得解．【解答】解：10500÷[（15+15+5）×60÷2]=10500÷[35×60÷2]=10500÷1050=10（千克）答：平均每平方米收白菜10千克．37．甲乙两车从相距960千米的A、B两地同时出发，相向而行．甲车每小时行65千米，甲车每小时行55千米．甲乙两车经过几小时相遇？【考点】简单的行程问题．【分析】首先求出两车的速度之和是多少；然后根据路程÷速度=时间，用两地之间的距离除以两车的速度之和，求出经过几小时相遇即可．【解答】解：960÷（65+55）=960÷120=8（小时）答：甲乙两车经过8小时相遇．2016年8月27日。

2015-2016学年湖南省长沙市芙蓉区育英二小五年级(上)期中数学试卷与解析

2015-2016学年湖南省长沙市芙蓉区育英二小五年级（上）期中数学试卷一、填空（28×1=28）1．（2分）自然数中，是2的倍数的数叫做，0也是；不是2的倍数的数叫做．2．（2分）一个数是5的倍数，那么这个数的个位上一定是或．3．（2分）所有3的倍数中，最小的一位数是，最大的两位数是．4．（2分）自然数中，既是偶数又是质数的数是，最小的合数是．5．（2分）长方体和正方体都有个面、条棱．6．（1分）如果用a表示正方体的棱长，S表示正方体的表面积，那么S=．7．（4分）在括号里面填上适当的单位．一块橡皮的体积大约是8一瓶墨水的容积大约是45小明每步的长度约是60学校操场的占地面积大约是1000．8．（4分）8.05dm3=L=ml745ml=cm3=dm3．9．（2分）=÷==．10．（2分）分数的分数单位是，它是由个这样的分数单位组成的．11．（2分）一个数的因数的个数是的．一个数的倍数的个数是的．12．（2分）一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是平方分米．它的体积是立方分米．二、判断（6×1=6）13．（1分）所有的自然数中，除了奇数，就是偶数．（判断对错）14．（1分）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数．（判断对错）理由：．15．（1分）12是倍数，6是因数．（判断对错）16．（1分）棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．．（判断对错）17．（1分）把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的四分之一．（判断对错）18．（1分）在1、2、3、4、5…中，除了质数以外都是合数．（判断对错）三、选择题（5×2=10）19．（2分）一个数既是12的因数，又是12的倍数，那么这个数是（）A．24 B．6 C．1220．（2分）一个合数至少有（）个因数．A．2 B．3 C．421．（2分）一个蓄水池能蓄水430m3，我们就说这个蓄水池的（）是430m3．A．体积B．容积C．表面积22．（2分）下面的平面图中，（）号不能折成正方体．A．B．C．23．（2分）把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）A．不变B．比原来大了C．比原来小了四、计算（9+12=21）24．（9分）直接写出得数．1.53﹣0.5=7.8+0.9=7.5﹣2.5=12÷0.4=0.56+4.44= 2.9+3.7+2.1=4×0.25= 1.25×5×8=7.6×8+2.4×8=25．（12分）计算下列图形的体积和表面积．（单位：cm）五、解决问题（5×7=35）26．（5分）周老师要用铁丝做一个长方体教具．长50cm，宽10cm，高20cm，做这个教具至少要用多少厘米铁丝？27．（5分）一个5平方米的花园，种6种花，每种花平均占地多少平方米？种7种花呢？（用分数表示）28．（5分）一个长方体模型，它的底面积是18平方分米，高是3分米，它的体积是多少立方分米？29．（5分）学校要粉刷一间教室的四壁和天花板．已知教室的长是9米，宽6米，高是3米，扣除门窗的面积12平方米，要粉刷的面积是多少平方米？30．（5分）一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为3dm，向容器内中倒入5L水，再把一块石头放入水中，这时量得容器内的水深是0.6dm．这块石头的体积是多少？31．（5分）男生有48人，女生有36人，男女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？32．（6分）一块正方形布料，既可以做成边长8厘米的方巾，也可以做成边长10厘米的方巾，都没有剩余．这块正方形布料边长至少多少厘米？2015-2016学年湖南省长沙市芙蓉区育英二小五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空（28×1=28）1．（2分）自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，0也是偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．【解答】解：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，0也是偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．故答案为：偶数、偶数、奇数．2．（2分）一个数是5的倍数，那么这个数的个位上一定是0或5．【解答】解：一个数是5的倍数，那么这个数的个位上一定是0或5．故答案为：0，5．3．（2分）所有3的倍数中，最小的一位数是3，最大的两位数是99．【解答】解：所有3的倍数中，最小的一位数是3，最大的两位数是99．故答案为：3，99．4．（2分）自然数中，既是偶数又是质数的数是2，最小的合数是4．【解答】解：自然数中，既是偶数又是质数的数是2，最小的合数是4．故答案为：2，4．5．（2分）长方体和正方体都有6个面、12条棱．【解答】解：长方体和正方体的共同特征是：都有6个面、12条棱、8个顶点．故答案为：6，12．6．（1分）如果用a表示正方体的棱长，S表示正方体的表面积，那么S=6a2．【解答】解：S=a2×6=6a2；故答案为：6a2．7．（4分）在括号里面填上适当的单位．一块橡皮的体积大约是8立方厘米一瓶墨水的容积大约是45毫升小明每步的长度约是60厘米学校操场的占地面积大约是1000平方米．【解答】解：一块橡皮的体积大约是8 立方厘米一瓶墨水的容积大约是45 毫升小明每步的长度约是60 厘米学校操场的占地面积大约是1000 平方米；故答案为：立方厘米，毫升，厘米，平方米．8．（4分）8.05dm3=8.05L=8050ml745ml=745cm3=0.745dm3．【解答】解：8.05dm3=8.05L=8050ml745ml=745cm3=0.745dm3故答案为：8.05，8050，745，0.745．9．（2分）=3÷7==．【解答】解：由分析可知，=3÷7==．故答案为：3，7；63；42．10．（2分）分数的分数单位是，它是由7个这样的分数单位组成的．【解答】解：的分数单位是，由7个这样的分数单位组成．故答案为：，7．11．（2分）一个数的因数的个数是有限的．一个数的倍数的个数是无限的．【解答】解：一个数的因数的个数是有限的．一个数的倍数的个数是无限的；故答案为：有限，无限．12．（2分）一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是150平方分米．它的体积是125立方分米．【解答】解：因为正方体的底面积是25平方分米，且5×5=25，所以这个正方体的棱长是5分米，则表面积是5×5×6=150（平方分米），体积是：5×5×5=125（立方分米），答：这个正方体的表面积是150平方分米，体积是125立方分米．故答案为：150、125．二、判断（6×1=6）13．（1分）所有的自然数中，除了奇数，就是偶数．√（判断对错）【解答】解：由分析可知：是2的倍数的数叫做偶数，最小的偶数是0，不是2的倍数的数叫做奇数，奇数与偶数合在一起，构成了自然数，所以“所有的自然数中，除了奇数，就是偶数”的说法的正确的．故答案为：√．14．（1分）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数．错误（判断对错）理由：各个数位上的数的和是3的倍数，这个数是3的倍数．．【解答】解：13、16、29是个位上分别是3、6、9，可是它们都不是3的倍数，所以个位上是3、6、9的数，都是3的倍数得说法是错误的；故答案为：错误；各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．15．（1分）12是倍数，6是因数．×（判断对错）【解答】解：根据因数和倍数的意义可知因数和倍数是相对而言，不能单独存在，故本题12是倍数，6是因数，说法错误；故答案为：×．16．（1分）棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．×．（判断对错）【解答】解：因为正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，所以原题说法是错误的．故答案为：×．17．（1分）把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的四分之一．×（判断对错）【解答】解：把一个苹果分成4份，因为不是平均分，所以每份是这个苹果的四分之一的说法是错误的；故答案为：×．18．（1分）在1、2、3、4、5…中，除了质数以外都是合数．×（判断对错）【解答】解：根据质数和合数的意义进行分析得：1既不是质数，也不是合数；所以原题说法错误；故答案为：×．三、选择题（5×2=10）19．（2分）一个数既是12的因数，又是12的倍数，那么这个数是（）A．24 B．6 C．12【解答】解：根据一个非0的自然数既是自己的倍数，又是自己的因数，所以一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是12．故选：C．20．（2分）一个合数至少有（）个因数．A．2 B．3 C．4【解答】解：根据合数的意义可知，一个合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数．故选：B．21．（2分）一个蓄水池能蓄水430m3，我们就说这个蓄水池的（）是430m3．A．体积B．容积C．表面积【解答】解：一个蓄水池能蓄水430立方米，我们就说这个蓄水池的容积是430立方米．故选：B．22．（2分）下面的平面图中，（）号不能折成正方体．A．B．C．【解答】解：根据正方体展开图的特征，选项A不能折成正方体；选项B和选项C都能折成正方体．故选：A．23．（2分）把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）A．不变B．比原来大了C．比原来小了【解答】解：把一个长方体分成几个小长方体后，体积不变．故选：A．四、计算（9+12=21）24．（9分）直接写出得数．1.53﹣0.5=7.8+0.9=7.5﹣2.5=12÷0.4=0.56+4.44= 2.9+3.7+2.1=4×0.25= 1.25×5×8=7.6×8+2.4×8=【解答】解：1.53﹣0.5=1.03，7.8+0.9=8.7，7.5﹣2.5=5，12÷0.4=30，0.56+4.44=5，2.9+3.7+2.1=8.7，4×0.25=1，1.25×5×8=50，7.6×8+2.4×8=80．故答案为：1.03，8.7，5，30，5，8.7，1，50，80．25．（12分）计算下列图形的体积和表面积．（单位：cm）【解答】解：（1）这个长方体的表面积是：（8×4+8×5+4×5）×2=（32+40+20）×2=92×2=184（cm2）；这个长方体的体积是：8×4×5=160（cm3）答：这个长方体的表面积是184cm2，体积是160cm3．（2）这个正方体的表面积是：7×7×6=49×6=294（dm2）这个正方体的体积是：7×7×7=343（dm3）答：这个正方体的表面积是294dm2，体积是343dm3．五、解决问题（5×7=35）26．（5分）周老师要用铁丝做一个长方体教具．长50cm，宽10cm，高20cm，做这个教具至少要用多少厘米铁丝？【解答】解；（50+10+20）×4=80×4=320（厘米）答：做这个教具至少要用320厘米铁丝．27．（5分）一个5平方米的花园，种6种花，每种花平均占地多少平方米？种7种花呢？（用分数表示）【解答】解：5÷6=（平方米），5（平方米），答：种6种花每种花占地平方米，种7种花每种花占地平方米．28．（5分）一个长方体模型，它的底面积是18平方分米，高是3分米，它的体积是多少立方分米？【解答】解：18×3=54（立方分米）答：它的体积是54立方分米．29．（5分）学校要粉刷一间教室的四壁和天花板．已知教室的长是9米，宽6米，高是3米，扣除门窗的面积12平方米，要粉刷的面积是多少平方米？【解答】解：9×6+9×3×2+6×3×2﹣12=54+54+36﹣12=72﹣12=132（平方米）；答：要粉刷的面积是132平方米．30．（5分）一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为3dm，向容器内中倒入5L水，再把一块石头放入水中，这时量得容器内的水深是0.6dm．这块石头的体积是多少？【解答】解：5升=5立方分米，3×3×0.6﹣5=5.4﹣5=0.4（立方分米）；答：这块石头的体积是0.4立方分米．31．（5分）男生有48人，女生有36人，男女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？【解答】解：（1）48=2×2×2×2×3，36=2×2×3×3，所以48和36的最大公因数是：2×2×3=12，即每排最多有12人，答：每排最多有12人；（2）男生分的排数：48÷12=4（排），女生分得排数；36÷12=3（排）；答：这时男、女生分别有4排、3排．32．（6分）一块正方形布料，既可以做成边长8厘米的方巾，也可以做成边长10厘米的方巾，都没有剩余．这块正方形布料边长至少多少厘米？【解答】解：8=2×2×2，10=2×5，8和10的最小公倍数为：2×2×2×5=40；答：这块正方形布料的边长至少是40厘米．。

2015-2016年度第一学期期中考试安排

什川中学二○一五至二○一六学年度
第一学期期中测试安排表
一．考试科目及时间
说明：①上午：8：00—10：00，10：20---12：00下午：2：30—4：30
②语、数、英120分钟，物理、化学100分钟
二．监考老师
三．试场安排
注：1、七、八年级各班对调，括号内上为七年级学生，下为八年级学
生。

2、八年级物理考试对调入七年级的学生在一楼阶梯教室考试，七年级正常上课。

3、九年级单人单桌，分为三个考场，每个考场30人。

4、试卷必须按考试号顺序收取。

四．评卷工作
注：1、评卷、登分、统计、分析等工作须于11月6日上午前完成。

2、成绩分值按优秀率×20%+及格率×20%+均分×60%计算。

总负责人：王中德马宏
组织者：魏公桥
皋兰县什川中学
二○一五年十一月二日。

五年级上学期期中考试数学试卷及参考答案(人教版)

部编人教版五年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。

（每空1分，共20分，）1．5.74的10倍是（）； 3.25的一半是（）。

2. 5.2×2.78的积有（）位小数。

3．在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.10.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.251.666（）1.6。

4÷5（）0.84．一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。

5．3.2525……是（）小数，循环节是（），用简便记法写（），保留三位小数是（）。

6．在0.585 0.58‧ 0.58‧‧ 0.5‧85‧ 0.588这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

7．如图2：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，）， C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。

8．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。

每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装（）个礼盒。

二、判断题(每小题1分，计5分)1．一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。

（）2．两个小数相乘的积一定比1小。

（）3．一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。

（）4．循环小数都是无限小数. ( ) 5．0.6时等于6分。

（）三、选择题（每小题2分，计10分）1.下面各题的商小于1的是。

( )。

A、6.04÷6B、0.84÷28C、 76.5÷452.与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷573.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A、商较大B、积较大C、一样大4.一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。

2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷(上学期)

2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷（上学期）期末考试必备：五年级上册数学期末试卷|五年级数学期末复习要点2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷（上学期）一、填空题。

(共23分，每空1分)1.如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯( );电梯下降5层可以表示为( )。

2. 3260平方米=( )公顷 800千克=( )吨 0.9元=( )角850厘米 =( )米 5.3平方米=( )平方分米3. 一个平行四边形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。

4. 爸爸今年a岁，比小红大b岁。

再过x年后，爸爸和小红相差( )岁。

5. 在○里填上“gt;”、“lt;”或“=”0.9○0.90 8.8○8.08 5.7times;0.47○5.76.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用万作单位的数是( )平方千米，改成用亿作单位的数并精确到十分位是( )平方千米。

7.在□里填上合适的数。

3.78﹤3.□9 9.43﹥9.3□8.大于3小于4的一位小数有( )个，写出其中两个：( )( )。

9.有6支球队参加比赛，每两支球之间都要举行一场比赛，一共要举行 ( )场比赛。

10.商店运来x袋大米和y袋面粉，每袋大米重50千克，每袋面粉重25千克。

50x+25y表示( );50x-25y表示( )。

二、判断题。

(6分)1. 大于0.35而小于0.36的小数有无数个。

( )2. 大于0的都是正数，其余的都是负数。

( )3. 一个数除以小数，所得的商比被除数大。

( )4. 把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。

( )5. 3.6times;10.1=3.6+3.6times;10。

( )6. 两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。

( )1.一个两位小数加上一个三位小数，和是( )① 两位小数② 三位小数③ 五位小数④ 六位小数2.与3.48divide;12结果相等的算式有( )① 348divide;12 ② 34.6divide;120 ③ 346div ide;1.2④ 0.348divide;0.123.用竖式计算小数乘法，应让各数的( )对齐。

(解析版)2015-2016学年江苏省无锡市藕塘小学五年级(上)期中数学试卷

2015-2016学年江苏省无锡市藕塘小学五年级（上）期中数学试卷一、填空题．（每空1分，共24分）1．（1.00分）“爱心银行”存入200元，记作+200元，取出23.5元记作元．2．（2.00分）一个三角形的底是10厘米，高是8厘米，这个三角形的面积是平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．3．（3.00分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”．1.07 1.69 5.06 5.060 0.850.58．4．（2.00分）一个数的百分位和百位上都是7，其余各位上是0，这个数写作：，读作：．5．（4.00分）按要求先改写下面各数，再保留两位小数．654321=万≈万9657200=亿≈亿．6．（2.00分）一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是，最小可能是．7．（1.00分）用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成个不同的两位小数．8．（4.00分）5米6厘米=米40平方分米=平方米9分=元8角5分=元9．（1.00分）如图，平行四边形的面积是18平方米，那么图中阴影部分的面积是平方米．10．（4.00分）在横线里填上合适的单位名称．一个篮球场的面积是420；一种正方形地砖的边长是60；学校占地面积大约是3；我国领土面积大约是960万．二、判断题．（每题1分，共5分）11．（1.00分）小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位．（判断对错）12．（1.00分）要使0.5□3大于0.542，□中可以填6个数．（判断对错）13．（1.00分）两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形．（判断对错）14．（1.00分）10个10是100，10个十分之一是百分之一．（判断对错）15．（1.00分）百分位的计数单位比千分位的计数单位小．（判断对错）三、选择题．（每题1分，共5分）16．（1.00分）面积相等的两个三角形，形状（）A．相同B．不相同C．不一定相同17．（1.00分）大于0.3而小于0.4的两位小数有（）个．A．9 B．10 C．11 D．无数18．（1.00分）把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（）A．3.96 B．3.6 C．4.419．（1.00分）某市一月份的平均气温是﹣2℃，二月份的平均气温比一月份的升高了6℃，该市二月份的平均气温是（）A．6℃B．4℃C．8℃D．﹣6℃20．（1.00分）一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米，把它变成一个长方形后面积和平行四边形比（）A．平行四边形面积大B．长方形面积大C．一样大四、计算题．21．（9.00分）直接写出得数．0.76﹣0.6= 3.7+3= 2.5+8.5=4.8+2.32=1﹣0.81=1000×0.8=0.31×3=5﹣0.5=0.24+0.6=22．（10.00分）列竖式计算，带*号的要验算．25.78+3.12=13.8×9=*8﹣2.67=*5.73+6.7=23．（12.00分）脱式计算，能简便的要简便运算．3.1+25.78+6.915.25+4.72+4.75+5.2834.82﹣（4.82+12.2）3.28+（2.2﹣1.28）24．（4.00分）计算下面阴影部分的面积．五、操作题．（共6分）25．（6.00分）下面方格纸每格为1cm2，在下列方格中画出面积是6cm2的平行四边形，4cm2的三角形和10cm2的梯形各一个．涂上阴影．六、解决实际问题．（共25分）26．（5.00分）一块平行四边形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？27．（5.00分）甲袋大米重38.54千克，乙袋大米比甲袋重的12.86千克，两袋大米一共重多少千克？28．（5.00分）小华和小丽去买文具，小华买了一枝2.45元的自动铅笔，小丽买了一枝钢笔，比一枝自动笔贵6.7元．他们一共付了10元钱，够不够？29．（5.00分）一瓶油连瓶重524.7克，用去一半后，连瓶还重312.7克，原来有油多少克？瓶重多少克？30．（5.00分）李叔叔利用一面墙，如图，用35米长的篱笆，围成了一个梯形菜地，这个梯形的高是9米，这个菜地的面积是多少平方米？2015-2016学年江苏省无锡市藕塘小学五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．（每空1分，共24分）1．（1.00分）“爱心银行”存入200元，记作+200元，取出23.5元记作﹣23.5元．【解答：】解：“爱心银行”存入200元，记作+200元，取出23.5元记作﹣23.5元；故答案为：﹣23.5．2．（2.00分）一个三角形的底是10厘米，高是8厘米，这个三角形的面积是40平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是80平方厘米．【解答：】解：三角形的面积：10×8÷2=80÷2=40（平方厘米）；平行四边形的面积：40×2=80（平方厘米）；答：这个三角形的面积是40平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是80平方厘米．故答案为：40，80．3．（3.00分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”．1.07＜ 1.69 5.06= 5.060 0.85＞0.58．【解答：】解：（1）1.07＜1.69，（2）5.06=5.060，（3）0.85＞0.58，故答案为：＜，=，＞．4．（2.00分）一个数的百分位和百位上都是7，其余各位上是0，这个数写作：700.07，读作：七百点零七．【解答：】解：这个小数写作：700.07，700.07，读作：七百点零七；故答案为：700.07，七百点零七．5．（4.00分）按要求先改写下面各数，再保留两位小数．654321=65.4321万≈65.43万9657200=965.72亿≈0.10亿．【解答：】解：654321=65.4321万≈65.43万；9657200=0.096572亿≈0.10亿；故答案为：65.4321万，65.43万，0.096572亿，0.10亿．6．（2.00分）一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是 6.54，最小可能是 6.45．【解答：】解：一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能6.45，故答案为：6.54，6.45．7．（1.00分）用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成6个不同的两位小数．【解答：】解：3×2×1=6（个）答：用1、2、3三个数字和小数点可组成的两位小数有6个．故答案为：6．8．（4.00分）5米6厘米= 5.06米40平方分米=0.4平方米9分=0.09元8角5分=0.85元【解答：】解：（1）5米6厘米=5.06米；（2）40平方分米=0.4平方米；（3）9分=0.09元；（4）8角5分=0.85元．故答案为：5.06，0.4，0.09，0.85．9．（1.00分）如图，平行四边形的面积是18平方米，那么图中阴影部分的面积是9平方米．【解答：】解：18÷2=9（平方米），答：阴影部分的面积是9平方米．故答案为：9．10．（4.00分）在横线里填上合适的单位名称．一个篮球场的面积是420平方米；一种正方形地砖的边长是60厘米；学校占地面积大约是3公顷；我国领土面积大约是960万平方千米．【解答：】解：一个篮球场的面积是420 平方米；一种正方形地砖的边长是60 厘米；学校占地面积大约是3 公顷；我国领土面积大约是960万平方千米．故答案为：平方米，厘米，公顷，平方千米．二、判断题．（每题1分，共5分）11．（1.00分）小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位．×（判断对错）【解答：】解：小数点左边第二位是十位，小数点右边第二位是百分位，所以小数点右边第二位是十分位的说法是不对的．12．（1.00分）要使0.5□3大于0.542，□中可以填6个数．√（判断对错）【解答：】解：0.5□3与0.542的整数部分相同，小数部分十分位相同，千分位3大于2，而0.542的百分位上是4，要使0.5□3大于0.542，则0.5□3的百分位上可以是4、5、6、7、8、9，共6个数；故答案为：√．13．（1.00分）两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形×．（判断对错）【解答：】解：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，如下图：故答案为：×．14．（1.00分）10个10是100，10个十分之一是百分之一．×（判断对错）【解答：】解：因为10个10是100，10个十分之一是1．所以10个10是100，10个十分之一是百分之一，说法错误．故答案为：×．15．（1.00分）百分位的计数单位比千分位的计数单位小．×（判断对错）【解答：】解：百分位的计数单位是0.01，千分位的计数单位是0.001，0.01＞0.001，所以百分位的计数单位比千分位的计数单位小，说法错误．三、选择题．（每题1分，共5分）16．（1.00分）面积相等的两个三角形，形状（）A．相同B．不相同C．不一定相同【解答：】解：面积相等的三角形，形状不一定相同．故选：C．17．（1.00分）大于0.3而小于0.4的两位小数有（）个．A．9 B．10 C．11 D．无数【解答：】解：大于0.3而小于0.4的两位小数有9个；故选：A．18．（1.00分）把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（）A．3.96 B．3.6 C．4.4【解答：】解：39.6÷（10﹣1）=39.6÷9=4.4；故选：C．19．（1.00分）某市一月份的平均气温是﹣2℃，二月份的平均气温比一月份的升高了6℃，该市二月份的平均气温是（）A．6℃B．4℃C．8℃D．﹣6℃【解答：】解：﹣2℃到0℃上升了2℃，6℃﹣2℃=4℃，0℃+4℃=4℃；故选：B．20．（1.00分）一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米，把它变成一个长方形后面积和平行四边形比（）A．平行四边形面积大B．长方形面积大C．一样大【解答：】解：因为把平行四边形变成一个长方形后，平行四边形的底就变成了长方形的长，高就变成了长方形的宽，底不变，高变大了，所以它的面积就变大了．故选：B．四、计算题．21．（9.00分）直接写出得数．0.76﹣0.6= 3.7+3= 2.5+8.5=4.8+2.32=1﹣0.81=1000×0.8=0.31×3=5﹣0.5=0.24+0.6=【解答：】解：0.76﹣0.6=0.16 3.7+3=6.7 2.5+8.5=114.8+2.32=7.121﹣0.81=0.191000×0.8=8000.31×3=0.935﹣0.5=4.50.24+0.6=0.8422．（10.00分）列竖式计算，带*号的要验算．25.78+3.12=13.8×9=*8﹣2.67=*5.73+6.7=【解答：】解：25.78+3.12=28.913.8×9=124.2*8﹣2.67=5.33验算：*5.73+6.7=12.43验算：23．（12.00分）脱式计算，能简便的要简便运算．3.1+25.78+6.915.25+4.72+4.75+5.2834.82﹣（4.82+12.2）3.28+（2.2﹣1.28）【解答：】解：（1）3.1+25.78+6.9=3.1+6.9+25.78=10+25.78=35.78；（2）15.25+4.72+4.75+5.28=（15.25+4.75）+（4.72+5.28）=20+10=30；（3）34.82﹣（4.82+12.2）=34.82﹣4.82﹣12.2=30﹣12.2=17.8；（4）3.28+（2.2﹣1.28）=（3.28﹣1.28）+2.2=2+2.2=4.2．24．（4.00分）计算下面阴影部分的面积．【解答：】解：6×8÷2=48÷2=24（平方米）答：阴影部分的面积是24平方米．五、操作题．（共6分）25．（6.00分）下面方格纸每格为1cm2，在下列方格中画出面积是6cm2的平行四边形，4cm2的三角形和10cm2的梯形各一个．涂上阴影．【解答：】解：画图如下：六、解决实际问题．（共25分）26．（5.00分）一块平行四边形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？【解答：】解：1020÷（12×5），=1020÷60，=17（千克）；答：这块地平均每平方米收蔬菜17千克．27．（5.00分）甲袋大米重38.54千克，乙袋大米比甲袋重的12.86千克，两袋大米一共重多少千克？【解答：】解：（38.54+12.86）+38.54=51.4+38.54=89.94（千克）答：两袋大米一共重89.94千克．28．（5.00分）小华和小丽去买文具，小华买了一枝2.45元的自动铅笔，小丽买了一枝钢笔，比一枝自动笔贵6.7元．他们一共付了10元钱，够不够？【解答：】解：2.45+6.7+2.45=11.60（元）11.60元＞10元答：他们一共付了10元钱不够．29．（5.00分）一瓶油连瓶重524.7克，用去一半后，连瓶还重312.7克，原来有油多少克？瓶重多少克？【解答：】解：（524.7﹣312.7）×2=212×2=424（克）524.7﹣424=100.7（克）答：原来有油424克，瓶重100.7克．30．（5.00分）李叔叔利用一面墙，如图，用35米长的篱笆，围成了一个梯形菜地，这个梯形的高是9米，这个菜地的面积是多少平方米？【解答：】解：（35﹣9）×9÷2=26×9÷2=234÷2=117（平方米），答：这个菜地的面积是117平方米．。

五年级上数学期中试题-综合考练(46)_15-16人教新课标(2014秋)

2015-2016学年新人教版五年级（上）期中数学试卷（80）一、选择题（每题1分，共5分）1．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律2．含有（）的等式叫方程．A．字母B．未知数C．等号3．方程3x﹣3=12的解是（）A．3B．5C．4D．04．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．912÷57B．9.12÷5.7C．9120÷57D．0.912÷0.0575．五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人．A．m+3B．m﹣3C．2m+3D．2m﹣3二、填空（每空2分，共30分）6．3.26×2.8的积是位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是．7．1.26868…是小数，可以简写成．8．a的8倍是，比x的3倍少12的数是．9．一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付元，50元最多可以买这样的钢笔支．10．根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=，27.84÷3.2=．11．文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是元．12．小王4分钟做100道口算，平均每分钟做题，平均每题花分钟．13．根据已有的结果找出规律，直接写得数．37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=37037×15=37037×18=．三、判断题。

对的打“√”，错的打“×”（5分，每题1分）14．3x+8是方程．．（判断对错）15．无限小数不一定是循环小数．．（判断对错）16．一个非零数乘小数，积一定小于这个数．．（判断对错）17．计算37÷4的商是无限小数…．（判断对错）18．82=2×8．．（判断对错）三、计算19．直接写出得数6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.4×0.2=6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1﹣0.02= 0.1÷0.5=3.8×8.2+3.8×1.8= 0.99×1.25×8= 10.2×7=20．列竖式计算（带☆要验算）☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈（得数保留一位小数）21．怎样简便就怎样计算28.4×99+28.44×0.8×12.5×2.53.45÷1.25÷0.8102×0.53．22．解方程（带☆要验算）x﹣6=7.65÷x=150.5x=12☆4.5﹣x=1.2．四、看图填空，画一画23．（1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A（，）B（，）C（，）（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形．五、解决问题（每题5分，共25分）24．一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？25．世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）26．果园里收获了560千克的橘子，叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？27．学校用430元买篮球，每个篮球51元，学校最多可以买多少个篮球？28．田爷爷的报摊昨天收款230元．周报每份1.5元，晚报每份0.5元．昨天田爷爷卖出85份周报，他卖出多少份晚报？2015-2016学年新人教版五年级（上）期中数学试卷（80）参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共5分）1．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】6.8×101，先把10.1分解成10+0.1，再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：6.8×101=6.8×（10+0.1）=6.8×100+6.8×1=680+6.8=686.8．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．2．含有（）的等式叫方程．A．字母B．未知数C．等号【考点】方程的意义．【分析】含有未知数的等式叫方程，根据方程的意义直接选择．【解答】解；含有未知数的等式叫方程．故选：B．【点评】此题考查方程的意义．3．方程3x﹣3=12的解是（）A．3B．5C．4D．0【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，在方程两边同时加3，再同时除以3求解，再选择即可．【解答】解：3x﹣3=123x﹣3+3=12+33x÷3=15÷3x=5，故选：B．【点评】本题考查了运用等式的性质解方程的方法，计算时要细心，注意把等号对齐．4．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．912÷57B．9.12÷5.7C．9120÷57D．0.912÷0.057【考点】商的变化规律．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、912÷0.57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数不变后的算式，两个算式结果不相等；B、9.12÷5.7，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；D、0.912÷0.057，是算式91.2÷0.57的被除数缩小100倍，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；故选：C．【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．5．五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人．A．m+3B．m﹣3C．2m+3D．2m﹣3【考点】用字母表示数．【分析】根据“六年级比五年级少3人，”得出六年级的人数=五年级的人数﹣3人，而五年级的人数为m，由此求出六年级的人数，进而求出两班共有的人数．【解答】解：m﹣3+m，=2m﹣3（人），答：两共有学生2m﹣3人；故选：D．【点评】关键是根据题意找出数量关系等式，再根据数量关系等式列出算式解决问题．二、填空（每空2分，共30分）6．3.26×2.8的积是3位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是 5.3．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：①在算式3.26×2.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，根据小数乘法的计算法则可知，它们的积是2+1=3位小数；②根据乘法的意义可知，5.24的1.02倍是5.24×1.02，然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可．【解答】解：①在算式3.26×2.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，则它们的积是2+1=3位小数；②5.24×1.02≈5.3．故答案为：3，5.3．【点评】在按要求位数取近似值时，一般按“四舍五入”的原则进行取值．7．1.26868…是循环小数，可以简写成 1.2\stackrel{•}{6}\stackrel{•}{8}．【考点】循环小数及其分类．【分析】通过观察发现，这个小数从小数点后面第二位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；在简写这个小数时，找出循环节，在上面打上小圆点即可．【解答】解：1.26868…是一个循环小数，可以简写成：1.2；故答案为：循环，1.2．【点评】此题考查了循环小数的意义，以及循环小数的简写方法．8．a的8倍是8a，比x的3倍少12的数是3x﹣12．【考点】用字母表示数．【分析】求a的8倍，用a乘8即可；求比x的3倍少12的数，用x×3﹣12即可．【解答】解：a的8倍是8a，比x的3倍少12的数是3x﹣12；故答案为：8a，3x﹣12．【点评】解答此题用到的知识点：求一个数的几倍是多少，用乘法解答．9．一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付7.8n元，50元最多可以买这样的钢笔6支．【考点】用字母表示数．【分析】（1）根据：总价=单价×数量．代数计算即可；（2）用50除以单价，最后所得的商就是可以买到的数量．【解答】解：（1）应付：7.8n 元；答：应付7.8n元．（2）50÷7.8=6（支）…3.2（元）．答：50元最多可以买这样的钢笔6支．故答案为：7.8n；6．【点评】此题主要考查总价、单价、数量之间的关系，要灵活运用．10．根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87= 2.784，27.84÷3.2=8.7．【考点】商的变化规律．【分析】第一个根据商×除数=被除数，32×87=2784，32到3.2缩小10倍，87到0.87缩小100倍，那么积就缩小10×100=1000倍，即2784缩小1000倍是2.784，就可以得出结果；第二个根据2784÷32=87，被除数由2784到27.84缩小了100倍，除数由32到3.2缩小了10倍，根据商变化规律可知：商缩小了10倍；据此解答．【解答】解：根据题意可得：32×87=2784，32到3.2缩小10倍，87到0.87缩小100倍，那么积就缩小10×100=1000倍，即2784缩小1000倍是2.784，所以，3.2×0.87=2.784；2784÷32=87，被除数由2784到27.84缩小了100倍，除数由32到3.2缩小了10倍，根据商变化规律可知：商缩小了10倍，所以，27.84÷3.2=8.7．故答案为：2.784，8.7．【点评】本题考查的知识点是：小数点的移动引起积的变化规律以及商不的变化规律，要灵活运用，才能快速准确解决此类问题．11．文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是C÷50元．【考点】用字母表示数．【分析】根据题意可知：买文具盒的总价是C元，数量为50个，再根据单价=总价÷数量，把数或字母代入关系式即可解答．【解答】解：单价是：C÷50元．故答案为：C÷50．【点评】此题考查用字母表示数量，用含字母的式子表示出单价即可．12．小王4分钟做100道口算，平均每分钟做25题，平均每题花\frac{1}{25}分钟．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）根据工作量÷工作时间=工作效率，代入数据列式解答即可；（2）根据除法的意义，列式解答即可．【解答】解：（1）100÷4=25（道），（2）4÷100=（分钟）；答：平均每分钟做25道，平均每题花分钟．故答案为：25、．【点评】此题的关键是搞清：求一个数里面多少个另一个数用除法计算．13．根据已有的结果找出规律，直接写得数．37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=44444437037×15=55555537037×18=666666．【考点】“式”的规律．【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，所以一个因数不变，另一个因数扩大多少倍（0除外），积也会扩大相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：因为37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333，所以37037×12=444444 37037×15=555555 37037×18=666666，故答案为：444444，555555，666666．【点评】解答此题的关键是找准算式中的规律，然后再按照积的变化规律进行计算即可．三、判断题。

2015-2016学年度第一学期五年级数学学习效果反馈(平日2)

一、基础部分：（60%）（一）填空（30%）（1）把7.01……、0.701……、7.01 、0.71 按照从小到大的顺序排列起来（）。

（2）21÷0.7=（）÷7 3.6÷4.8=360÷（）3×0.15=（）×1.5 0.4×0.02=4×（）（3）0.405405……是（）小数，精确到十分位约是（），保留两位小数是（）。

（4）用循环小数表示14.2÷11的商是（），商保留三位小数是（）。

（5）每个油壶可以装3千克油，装满40千克油需要（）个油壶；做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油。

50克奶油可以做（）个蛋糕。

（6）9.25×3.8当两个因数都变成整数时，它们的积扩大（）倍，3.43÷0.56，商是6时，余数是（）。

（7）在○里填上“＞”“＜”或“=”。

0.63×0.8○0.63 1.4○1.4×0.86.75÷0.1○6.75×10 1.14÷0.95○1.142.07÷0.9○2.07 0.999÷0.1○99.9×0.1（8）0.35吨=( )千克 370平方厘米=（）平方分米（9）从7：00到7：15，分针旋转了（）度，从6：00到12：00，时针旋转了（）度。

（10）一种铁矿石，每10吨可以炼铁6.05吨。

照这样计算，1000吨这种铁矿石可以炼铁（）吨。

（11）根据148×23=3404，直接写出下面各题的结果。

14.8×23=（） 148×0.23=（）340.4÷14.8=（） 34.04÷23=（）（12）一个数的小数点向右移动一位，得到的数比原来大9.9，这个数是（）。

（二）判断（5%）（1） 12.5÷0.3=41…2。

( )（2）无限小数都比有限小数大。

2015-2016学年重庆市万州区铁炉学校五年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)

2015-2016学年重庆市万州区铁炉学校五年级（上）第一次月考数学试卷一、填空题．（17分，每空0.5分）1．（1分）3.2×2.6的积有位小数，2.06×4.02的积有位小数．2．（1.5分）5.9807保留一位小数是，保留两位小数是，保留三位小数是．3．（1.5分）根据35×16=560 直接在横线里填数．3.5×16=；0.35×1.6=；3.5×1.6=．4．（1分）2.7÷0.7的商精确到十分位是，保留两位小数是．5．（3分）在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．5.6÷1.3 5.6 8.7×3.28.7 9.1×0.569.10.330.3 1.23 1.233 1.45 1.45．6．（1.5分）用简便形式表示下面的循环小数1.746746…=，它的循环节是，保留三位小数是．7．（1.5分）在计算2.8+1.2×0.7时，先算法，再算法，最后的结果是．8．（5分）用数对表示位置时，先写再写，中间用隔开，行是从向数，列是从往数，小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为，用（5，2）表示的同学坐在第列第行．9．（1分）计算除数是小数的除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，的小数点也向右移动几位，当位数不够时，在被除数的末尾用补足，然后按除数是整数的小数除法来计算．二．选择题．（7分）10．（1分）与0.845×1.8的结果相同的算式是（）A．8.45×18 B．18×0.0845 C．84.5×0.1811．（1分）2.2时=（）分．A．22 B．120 C．13212．（1分）两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）A．8.36 B．0.836 C．83.6 D．0.083613．（1分）计算9.9×25的简便方法是（）A．9×9×25 B．（10﹣1）×25 C．（10﹣0.1）×25 D．4.9×5×25 14．（1分）一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（）A．5.504 B．5.499 C．5.509 D．5.49515．（1分）3.73×1.1的乘积扩大（）倍就变成整数．A．10倍B．100倍C．1000倍D．10000倍16．（1分）与19.95÷5.7得数相同的算式是（）A．199.5÷57 B．1995÷57 C．19.95÷57三、判断对错（共8分，每题1分）17．（1分）1.8÷0.6的商比被除数小．（判断对错）18．（1分）4.7×10.1=4.7×10+4.7×1（判断对错）19．（1分）整数乘法的交换律，结合律，分配律，对于小数乘法同样适用．（判断对错）20．（1分）近似数4.0和4的大小相等，精确度不同．．（判断对错）21．（1分）1.45×200的结果有两位小数．．（判断对错）22．（1分）小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐．．（判断对错）23．（1分）两个数相除，商一定比被除数小．．（判断对错）24．（1分）循环小数都是无限小数．（判断对错）四、计算（35分）25．（5分）口算．2.3×2=10÷0.2= 1.45×10= 4.3÷10= 5.98×1000=2.4×5= 4.5÷0.9= 2.5×8=3.9÷3=5÷0.01=26．（18分）用竖式计算，带*的要求验算*48÷0.75=27.3÷42=*2.7×4.5=24×0.15=27．（12分）简便计算．1.25×4.6×8 1.5×990.65×2019.7×5.6+9.7×4.49×0.37×0.3 56×1.25五．完成图形并回答问题．5分）28．（5分）看图完成下列问题．（1）猴山的位置用（，）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置．（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．请你画出他们的游览路线．六、解决问题．（共28分）29．（4分）小兰3.5小时做了42个模型，小兰平均每小时做个模型．30．（5分）李阿姨买了5千克苹果，苹果的售价是3.2元/千克，王阿姨付出20元后，应该找回多少元．31．（6分）王阿姨用一根50m长的长绳为同学们做跳绳．每根跳绳长1.8m，这根长绳可以做多少根跳绳？32．（6分）小明的卧室长4.2米，宽2.9米，用边长为6分米的正方形地砖铺，至少要多少块才能铺满？33．（7分）某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元．（1）小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少元？（2）小玲家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？2015-2016学年重庆市万州区铁炉学校五年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．（17分，每空0.5分）1．（1分）3.2×2.6的积有2位小数，2.06×4.02的积有4位小数．【分析】根据小数乘法的计算方法知：积的小数位数是各个因数小数位数的和．结合小数的性质进行解答．【解答】解：3.2×2.6的因数中有两位小数，所以积是2位小数，2.06×4.02的因数中有四位小数，所以积是4位小数．故答案为：2，4．2．（1.5分）5.9807保留一位小数是 6.0，保留两位小数是 5.98，保留三位小数是 5.981．【分析】用四舍五入法保留一位小数，就看这个数的第二位；保留两位小数，就看这个数的第三位；保留三位小数，就看这个数的第四位；运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答．【解答】解：5.9807保留一位小数是6.0，保留两位小数是5.98，保留三位小数是5.981．故答案为：6.0，5.98，5.981．3．（1.5分）根据35×16=560 直接在横线里填数．3.5×16=56；0.35×1.6=0.56；3.5×1.6= 5.6．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据35×16=560 可得：3.5×16=56；0.35×1.6=0.56；3.5×1.6=5.6．故答案为：56，0.56，5.6．4．（1分）2.7÷0.7的商精确到十分位是 3.9，保留两位小数是 3.86．【分析】先根据小数的除法计算出2.7÷0.7的商；再根据求小数的近似值的方法，利用“四舍五入”法，精确到十分位就是得数保留一位小数，看百分位上数的大小来确定用“四舍”还是“五入”；保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数确定“四舍”还是“五入”；由此解答．【解答】解：2.7÷0.7=3.85714…；所以商保留一位小数约是：3.9；保留两位小数约是：3.86；故答案为：3.9；3.86．5．（3分）在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．5.6÷1.3＜ 5.6 8.7×3.2＞8.7 9.1×0.56＜9.10.33＞0.3 1.23＜ 1.233 1.45= 1.45．【分析】一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；后三题根据小数比较大小的方法判断；据此解答．【解答】解：5.6÷1.3＜5.6 8.7×3.2＞8.7 9.1×0.56＜9.10.33＞0.3 1.23＜1.233 1.45=1.45．故答案为：＜，＞，＜，＞，＜，=．6．（1.5分）用简便形式表示下面的循环小数1.746746…= 1.4，它的循环节是746，保留三位小数是 1.747．【分析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节；循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点；保留3位小数就是精确到小数点后第3位，即千分位，用四舍五入法，看万分位上的数进行取舍．【解答】解：用简便形式表示下面的循环小数1.746746…=1.4，它的循环节是746，保留三位小数是1.747．故答案为：1.4，746，1.747．7．（1.5分）在计算2.8+1.2×0.7时，先算乘法，再算加法，最后的结果是 3.64．【分析】计算2.8+1.2×0.7时，根据四则运算的顺序，先算1.2×0.7，再算2.8加上1.2×0.7的积．【解答】解：2.8+1.2×0.7，=2.8+0.84，=3.64．答：最后的结果是3.64．故答案为：乘、加、3.64．8．（5分）用数对表示位置时，先写列再写行，中间用逗号隔开，行是从下向上数，列是从左往右数，小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为（1，6），用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，从左向右数；第二个数字表示行，从下向上数，并且列与行之间用“，”隔开，由此即可解答．【解答】解：用数对表示位置时，先写列再写行，中间用逗号隔开，行是从下向上数，列是从左往右数；小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为（1，6），用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行；故答案为：列，行，逗号，下，上，左，右，（1，6），5，2．9．（1分）计算除数是小数的除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，当位数不够时，在被除数的末尾用0补足，然后按除数是整数的小数除法来计算．【分析】当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．当位数不够时，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法的法则进行计算．依此即可求解．【解答】解：计算除数是小数的除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，当位数不够时，在被除数的末尾用0补足，然后按除数是整数的小数除法来计算．故答案为：被除数，0．二．选择题．（7分）10．（1分）与0.845×1.8的结果相同的算式是（）A．8.45×18 B．18×0.0845 C．84.5×0.18【分析】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大一定的倍数，另一个因数缩小相同的倍数，它们的积不变．【解答】解：根据积的变化规律可知，A、8.45×18是0.845×1.8一个因数0.845扩大10的倍，另一个因数1.8扩大10倍得出的，它们两个算式不相等；B、18×0.0845是0.845×1.8一个因数0.845缩小10倍，另一个因数1.8扩大10的倍得出的，它们两个算式相等；C、84.5×0.18是0.845×1.8一个因数0.845扩大100倍，另一个因数1.8缩小10的倍得出的，它们两个算式不相等；故选：B．11．（1分）2.2时=（）分．A．22 B．120 C．132【分析】把2.2时分换算成分钟数，用2.2乘以进率60即可．【解答】解：2.2时=132分；故选：C．12．（1分）两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）A．8.36 B．0.836 C．83.6 D．0.0836【分析】根据积的变化规律：两个因数相乘，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积就缩小10倍，据此解答．【解答】解：根据积的变化规律：如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，则积就缩小10倍，所以8.36÷10=0.836；故选：B．13．（1分）计算9.9×25的简便方法是（）A．9×9×25 B．（10﹣1）×25 C．（10﹣0.1）×25 D．4.9×5×25【分析】简算9.9×25时，先把9.9分解成（10﹣0.1），再运用乘法分配律简算．【解答】解：9.9×25，=（10﹣0.1）×25，=10×25+0.1×25，=250+2.5，=252.5．所以C中的简算的方法是正确的．故选：C．14．（1分）一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（）A．5.504 B．5.499 C．5.509 D．5.495【分析】要考虑5.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.50最大是5.504，“五入”得到的5.50最小是5.495，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.50最大是5.504，“五入”得到的5.50最小是5.495，所以这个三位数最大是5.504．故选：A．15．（1分）3.73×1.1的乘积扩大（）倍就变成整数．A．10倍B．100倍C．1000倍D．10000倍【分析】先根据小数乘法的计算法则计算出3.73×1.1的积是多少，再根据积的小数位数来判断是扩大多少倍就变成整数，据此解答．【解答】解：3.73×1.1=4.103，是三位小数，要想变成整数，则积4.103应扩大1000倍；故选：C．16．（1分）与19.95÷5.7得数相同的算式是（）A．199.5÷57 B．1995÷57 C．19.95÷57【分析】根据商不变的性质，即在除法算式里被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数5.7扩大10倍是57，要使商不变，被除数也要扩大10倍，19.95扩大10倍后是199.5，列式解答即可得到答案．【解答】解：19.95÷5.7=199.5÷57，故选：A．三、判断对错（共8分，每题1分）17．（1分）1.8÷0.6的商比被除数小．×（判断对错）【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：因为0.6＜1，所以1.8÷0.6＞1.8，原题说法错误．故答案为：×．18．（1分）4.7×10.1=4.7×10+4.7×1×（判断对错）【分析】乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a ×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解答】解：4.7×10.1=4.7×（10+0.1）=4.7×10+4.7×0.1所以原题计算错误．故答案为：×．19．（1分）整数乘法的交换律，结合律，分配律，对于小数乘法同样适用．√（判断对错）【分析】本题考查了运算定律的适用范围，运算定律对于小数和分数同样适用．【解答】解：小数也可以使用整数的运算定律．原题说法正确．故答案为：√．20．（1分）近似数4.0和4的大小相等，精确度不同．√．（判断对错）【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．4.0=4，但是，近似数4.0表示精确到十分位，近似数4表示精确到个位，据此判断．【解答】解：虽然4.0=4，但是，近似数4.0表示精确到十分位，近似数4表示精确到个位；故答案为：√．21．（1分）1.45×200的结果有两位小数．错误．（判断对错）【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：在算式1.45×200中，1.45为两位小数，200为整数，则它们积的精确为两位小数，又1.45×200=290.00，小数部分末尾有零一般要将0去掉，所以1.45×200的积为290，是一个整数．故答案为：错误．22．（1分）小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐．×．（判断对错）【分析】小数加减法的计算法则是：把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．）小数乘法的计算法则是：按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．据此判断．【解答】解：根据分析可知，计算小数的加减除时，小数点一定要对齐；计算小数乘时，小数点不要求对齐；所以“小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐”的说法是错误．故答案为：×．23．（1分）两个数相除，商一定比被除数小．错误．（判断对错）【分析】运用举反例法判断，有三种情况商一定不比被除数小：①被除数是0；因为0除以任何数都得0，所以商与被除数相等；②除数是1；因为任何数除以1都得它本身，所以求出商与被除数相等；③被除数不是0，除数小于1；此时商比被除数大．【解答】解：有三种情况商一定不比被除数小：①被除数是0；如：0÷5=0；商与被除数相等；②除数是1；如：7÷1=7，商与被除数相等；③被除数不是0，除数小于1；如：4÷0.5=8；10÷0.2=50；此时商比被除数大．故答案为：错误．24．（1分）循环小数都是无限小数．√（判断对错）【分析】根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．【解答】解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数，所以说法正确；故答案为：√．四、计算（35分）25．（5分）口算．2.3×2=10÷0.2= 1.45×10= 4.3÷10= 5.98×1000=2.4×5= 4.5÷0.9= 2.5×8=3.9÷3=5÷0.01=【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：2.3×2=4.610÷0.2=50 1.45×10=14.5 4.3÷10=0.43 5.98×1000=59802.4×5=12 4.5÷0.9=5 2.5×8=203.9÷3=1.35÷0.01=50026．（18分）用竖式计算，带*的要求验算*48÷0.75=27.3÷42=*2.7×4.5=24×0.15=【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要求验算．【解答】解：*48÷0.75=6427.3÷42=0.65*2.7×4.5=12.1524×0.15=3.627．（12分）简便计算．1.25×4.6×8 1.5×990.65×2019.7×5.6+9.7×4.49×0.37×0.3 56×1.25【分析】（1）根据乘法的交换律简算即可；（2）把99看作100﹣1，然后根据乘法的分配律简算即可；（3）把201看作200+1，然后根据乘法的分配律简算即可；（4）根据乘法的分配律简算即可；（5）先算0.37×0.3=0.111，再乘9；（6）把56看作7×8，然后根据乘法的结合律简算即可．【解答】解：（1）1.25×4.6×8=1.25×8×4.6=10×4.6=46（2）1.5×99=1.5×（100﹣1）=1.5×100﹣1.5=150﹣1.5=148.5（3）0.65×201=0.65×（200+1）=0.65×200+0.65×1=130+0.45=130.45（4）9.7×5.6+9.7×4.4=9.7×（5.6+4.4）=9.7×10=97（5）9×0.37×0.3=9×（0.37×0.3）=9×0.111=0.999（6）56×1.25=7×（8×1.25）=7×10=70五．完成图形并回答问题．5分）28．（5分）看图完成下列问题．（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置．（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．请你画出他们的游览路线．【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可在平面图中标出各个景点的位置；（2）根据数对表示位置的方法，先确定小明一家活动的路线图是经过了哪几个景点，即可在平面图中画出他们的游览路线图．解答即可．【解答】解：（1）根据数对表示位置的方法可知：猴山的位置是（5，2），金鱼湖（6，6）是在第6列第6行、盆景园（3，8）是在第3列第8行、北门（2，10）是在第2列第10行，作图如下：（2）根据数对表示位置的方法，小明一家行走的路线是：（10，1）东门→（5，2）猴山→（7，4）孔雀亭→（9，7）熊猫馆→（6，6）金鱼湖→（3，8）盆景园→（2，10）北门，路线图如图所示：六、解决问题．（共28分）29．（4分）小兰3.5小时做了42个模型，小兰平均每小时做12个模型．【分析】根据小兰3.5小时做了42个模型，工作效率=工作量÷工作时间，用42除以3.5，求出平均每小时做多少个即可．【解答】解：42÷3.5=12（个）；答：小兰平均每小时做12个模型．故答案为：12．30．（5分）李阿姨买了5千克苹果，苹果的售价是3.2元/千克，王阿姨付出20元后，应该找回多少元．【分析】买了5千克苹果，苹果的售价是3.2元/千克，根据乘法的意义可知，共需要3.2×5元，则用所付钱数减去需要的钱数，即得还要找回多少元．【解答】解：20﹣3.2×5=20﹣16，=4（元）．答：应找回4元．31．（6分）王阿姨用一根50m长的长绳为同学们做跳绳．每根跳绳长1.8m，这根长绳可以做多少根跳绳？【分析】每根跳绳长1.8m，求50米可以做几根跳绳，就是求50米里面有多少1.8米，用50除以1.8即可求解．【解答】解：50÷1.8≈27（根）答：这根长绳可以做27根跳绳．32．（6分）小明的卧室长4.2米，宽2.9米，用边长为6分米的正方形地砖铺，至少要多少块才能铺满？【分析】根据长方形的面积公式：S=ab求出卧室地面的面积，根据正方形的面积公式：S=a2求出正方形地砖的面积，再用地面的面积除以每块地砖的面积，就是需要的地砖的块数．【解答】解：6分米=0.6米4.2×2.9÷（0.6×0.6）=12.18÷0.36≈34（块）答：至少要34块才能铺满．33．（7分）某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元．（1）小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少元？（2）小玲家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？【分析】（1）因为小云家上个月的用水量为11吨，不超过12吨，运用单价乘以用水的吨数即可．（2）小玲家上个月的用水量为17吨，分两部分计费，不超过12吨的钱数是2.5×用水吨数=钱数，超过12吨的钱数是（17﹣12）×3.8=钱数，再据加法的意义即可得解．【解答】解：（1）2.5×11=27.5（元）答：小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费27.5元．（2）2.5×12+（17﹣12）×3.8=30+19=49（元）答：小玲家上个月需要交费49元．。

2015～2016学年第一学期初一数学期中考试试卷及答案

2015～2016学年第一学期初一数学期中考试试卷(考试时间：90分钟满分：100分) 一、细心选一选 (每小题3分，共24分)1．下面的计算正确的是 ( )A ．6a －5a =1B ．a + 2a 2 =3a 3C ．－(a －b ) =－a + bD ．2(a + b ) =2a + b 2．在(－1)3，(－1)2012，－22，(－3)2这四个数中，最大的数与最小的数的差等于 ( ) A ．10 B ．8 C ．5 D ．13 3．下列各组代数式中，是同类项的是 ( )A ．5x 2 y 与15xy B ．－522 y 与15yx 2 C ．5ax 2与15yx 2 D ．83与x 34．给出下列判断：①单项式5×103x 2的系数是5；②x －2xy + y 是二次三项式；③多项式－3a 2 b +7a 2b 2－2ab +1的次数是9；④几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负．其中判断正确的是( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．有理数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，则a c ++c b -－b a += ( )A ．－2bB ．0C ．2cD ．2c －2b 6．若m =3，n =5且m －n >0，则m + n 的值是 ( )A ．－2B ．－8或－2C ．－8或8D ．8或－27．上等米每千克售价为x 元，次等米每千克售价为y 元，取上等米a 千克和次等米b 千克，混合后的大米每千克售价为 ( ) A ．a b x y++ B ．ax by ab+ C ．ax by a b++ D ．2x y +8．观察图中每一个正方形各顶点所标数字的规律，2 012应标在 ( )A ．第502个正方形左上角顶点处B ．第502个正方形右上角顶点处C ．第503个正方形左上角顶点处D ．第503个正方形右上角顶点处二、认真填一填 (每小题2分，共20分)9．－23的倒数为；绝对值等于3的数是．10．钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，面积4 384 000 m 2，将这个数据用科学记数法可表示为 m 2． 11．比较大小，用“<”“>”或“一”连接：(1) －34-－(－23) (2) －3．14 －π-12．已知4x 2m y m+n 与3x 6 y 2是同类项，则m －n = ．13．数轴上与表示－2的点距离3个长度单位的点所表示的数是． 14．已知代数式x －2y 的值是12，则代数式－2x + 4y －1的值是．15·若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 到原点的距离为2，则代数式m —cd +a b m+的值为．16．定义新运算“⊗”，规定：a ⊗b =13a －4b ，则12⊗(－1) = ．17．如图是一个简单的数值运算程序，当输入n 的值为3时，则输出的结果为．18．观察表一，寻找规律．表二，表三，表四分别是从表一中截取的一部分，其中a + b + c的值为．三、耐心解一解 (共56分)19．计算：(每小题3分，共12分)(1) －10－(－16)+(－24)； (2) 5÷(－35)×53(3) －22×7－(－3)×6+5 (4) (113+18－2．75)×(－24)+(－1)2014+(－3)3．20．化简：(每小题3分，共6分)(1) 2x +(5x －3y )一(3x + y )； (2) 3(4x 2－3x +2)－2(1－4x 2－x )．21．(5分) 将－2．5，12，2，－2，－(－3)，0在数轴上表示出来，并用“<”号把它们连接起来．22．(5分) 已知多项式A，B，其中A=x2－2x + 1，小马在计算A+B时，由于粗心把A+B看成了A－B求得结果为－3x2－2x－1，请你帮小马算出A+B的正确结果．23．(本题满分8分)“十一”国庆期间，俄罗斯特技飞行队在黄山湖公园特技表演，其中一架飞机起飞后的高度变化如左下表：(1) 此时这架飞机比起飞点高了多少千米?(2) 如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油，那么这架飞机在这4个动作表演过程中，一共消耗了多少升燃油?(3) 如果飞机做特技表演时，有4个规定动作，起飞后高度变化如下：上升3．8千米，下降2．9千米，再上升1．6千米．若要使飞机最终比起飞点高出1千米，问第4个动作是上升还是下降，上升或下降多少千米?24．(10分) 在边长为1的小正方形组成的网格中，把一个点先沿水平方向平移a格(当a 为正数时，表示向右平移；当a为负数时，表示向左平移)，再沿竖直方向平移b格(当b为正数时，表示向上平移；当b为负数时，表示向下平移)，得到一个新的点，我们把这个过程记为(a，b)．例如，从A到B记为：A→B (+1，+3)；从C到D记为：C→D (+1，－2)．回答下列问题：(1) 如图1，若点A的运动路线为：A→B→C→A，请计算点A运动过的总路程．(2) 若点A运动的路线依次为：A→M(+2，+3)，M→N (+1，－1)，N→P(－2，+2)，P→Q(+4，－4)．请你依次在图2上标出点M，N，P，Q的位置．(3) 在图2中，若点A经过(m，n)得到点E，点E再经过(p，q)后得到Q，则m与p满足的数量关系是；n与q满足的数量关系是．25．(10分) 如图：在数轴上A点表示数a，B点示数b，C点表示数c，b是最小的正整数，a +(c－7)2=0．且a，b满足2(1) a=，b=，c=．(2) 若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则点B与数表示的点重合．(3) 点A，B，C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，假设t 秒钟过后，若点A与点B之间的距离表示为AB，点A与点C之间的距离表示为AC，点B与点C之间的距离表示为BC．则AB=，AC=，BC=．(用含t的代数式表示)(4) 请问：3BC－2AB的值是否随着时间t的变化而改变? 若变化，请说明理由；若不变，请求其值．2015～2016学年第一学期初一数学期中考试试卷参考答案1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．B 7．C 8．C 9．－323或－310．4．384×10611．< > 12．4 13．－5，1 14．－2 15． 1 16．8 17．3018．76 19．(1) －18 (2) －1259 (3) －5 (4) 5 20．(1) 4x －4y (2) 20x 2－7x + 421．画图略，－2．5<－2-<0<12<2<－(－3) 22．B =4x 2 + 2 A +B =5x 2－2x + 323．解：(1) +4．4+(－3．2)+1．1+(－1．5) =0．8(km) 答：这架飞机比起飞点高了0．8千米 (2) 2×( 4.4++ 3.2-+ 1.1++ 1.5-=20．4(升)，答：4个动作表演完，一共消耗20．5升燃油． (3) 3．8－2．9+1．6－1=1．5，答：第4个动作下降1．5千米． 24．(1) 1+3+2+1+3+4=14 (2)(3) m + p =5，n + q =0 25．(1) a =2，b =1，c =7 (2) 4 (3) AB =3t + 3，AC =5t + 9，BC =2t + 6 (4) 不变，始终为12．。

2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷附答案

2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷说明：1、全卷共4页，五道大题。

2、考试时间100分钟，满分120分。

一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1、在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A B C D2、下列事件是必然事件的是（）A、明天太阳从西边升起B、掷出一枚硬币，正面朝上C、打开电视机，正在播放“新闻联播”D、任意画一个三角形，它的内角和等于180°3、一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，4个白球，从布袋里随机摸出一个球，摸出的球是红色的概率是（）A 、B 、 C、D 、4、在半径为6的⊙O中，60°圆心角所对的弧长是（）A、 B、2 C、4 D、65、用配方法解方程x2+10x+9=0，配方后可得（）A、（x+5）2=16B、（x+5）1=1C、（x+10）2=91D、（x+10）2=1096、若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根，则m的值为（）A、－1B、－2C、－3D、－47、如图，∠O =30°，C为OB上的一点，且OC=6，以点C为圆心、半径为3的圆与OA的位置关系是（）A、相离B、相交C、相切D、以上三种情况均有可能8、如图，在⊙O中直径垂直于弦AB，若∠C=25°则∠BOD的度数是（）A、25°B、30°C、40°D、50°9、某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场所，它的长比宽多11米，设场地的宽为x米，则可列出的方程为（）A、x（x－11）=180B、2x+2（x－11）=180C、x（x+11）=180D、2x+2（x+11）=18010、二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的大致图像见如图，关于该函数的说法错误的是（）A、函数有最小值第7题图第8B 、对称轴是直线x=1/2C 、当x ﹤1/2，y 随x 增大而减小D 、当－1﹤x ﹤2时，y ﹥0二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）11、如图，将△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转60°，得△ADE ，则∠BAD= 度。

小学五年级数学第一学期数学期中质量检测试卷3

五上数学期中检测题班级姓名号次一、填空（除第5、6、8题每空0.5分外，其余每空1分，共22分）1、6.609609…用简便记法表示为（），循环节是（）保留三位小数是（）。

2、4.6÷0.23=( ) ÷23 3.15÷1. 5=( ) ÷15 4.5÷1.5=( ) ÷0.53、a×6×b可以简写为（）。

4、想一想21.3是（）的3倍；（）的1.7倍是13.6。

5、在○里填“＞”、“＜”或“＝”7.2×0.9○7.2 1.04×3.5○3.5×0.14 8×0.33○3.3×0. 8 5.24○5.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.01 2.4÷1.2○ 2.4 ×1.26、根据7.56×5.4=40.824直接写出下面各题的得数。

756×5.4=（）75.6×0.54=（）40.824÷5.4=（）40.824÷54=（）7、一堆煤有a吨。

已经烧了3天，烧了b吨。

平均每天烧（）吨煤，还剩（）吨煤。

（用含有字母的式子表示）8、把，，5.36，5.306按从大到小的顺序排列起来。

10、黄师傅加工一种零件，a分钟加工了m个，平均每分钟加工（）个零件，加工一个零件要（）分钟。

11、当5.03÷0.4的商是12.5时，它的余数是( )。

12、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。

二、判断题（共6分）1、两个小数相乘的积一定比1小。

（）2、3.999×0.5的积小数位数是四位。

（）3、3.666666是循环小数。

（）4、小数除以小数的商一定比被除数小。

（）5、a2与2a相等。

（）6、数对（2, 5）和（5，2）都是由2和5组成的，表示的位置也是一样的。

人教版五年级数学上册期中测试卷及参考答案 ( (5套))

10月份月考质量检测题学校姓名班级分数一、填空（每空1分，共25分）1、3.26×2.8的积是（）位小数，5.24的1.02倍是（）。

2、1.26868…是（）小数，它的循环节是（），可以简写成（）。

3、一个两位小数“四舍五入”后约是7.5，这个小数最大是（），最小是（）。

4、一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付（）元，50元最多可以买这样的钢笔（）支。

5、在小数除法中，要把（）化成整数再除。

6、根据2784÷32=87，可以推算出下列各题结果。

3.2×0.87=（），27.84÷3.2=（）2784÷3200=（）7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.985.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×（1-0.01）8、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球，抽到（）可能能性大，抽到（）的可能性小。

9、小军坐在教室的第3列第4行，用数对（，）表示，明明坐在小军正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ， )；那么，明明坐在第（）列第（）行。

10 、1.25小时=（）分0.6分（）秒二、判断（每题1分，共5分）1、a×1.25一定大于a×0.95 。

（）2、求近似数的方法有“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。

（）3、两个小数相乘积一定是小数。

（）4、5.666…与0.060606都是循环小数。

（）5、计算小数除法时，商的小数点和被除数的个位对齐。

（）三、慎重选择（每题2分，共10分）1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法结合律2、13.6÷2.6当商是5时，余数是（）A、6B、0.6C、0.06D、0.0063、如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么A、甲=乙B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、无法确定4、盒子里有5个黑球，3个黄球，2个绿球，任意拿出6个，一定有一个（）。

苏教版5年级数学上册《期末质量检测卷》附答案 (8)

第一学期检测试卷五六年级数学（满分100分，考试时间：90分钟）苏教版5年级数学上册模块过关卷(二)一、填空。

(每空2分，共24分)1．6.25平方千米＝( )公顷 360平方分米＝( )平方米28000平方米＝( )公顷 2500千克＝( )吨2．一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是( )平方分米。

3．一个梯形的上底是3米，下底是4米，高是20分米，这个梯形的面积是( )平方米。

4．一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是( )平方厘米。

5．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长18厘米，高6厘米。

每个梯形的面积是( )平方厘米。

6．三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是( )分米。

7．一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是( )米。

8．工地上有一堆钢管，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，每下一层比上一层多1根，共堆了11层，这堆钢管共有( )根。

题号一二三四五六总分得分学校班级姓名考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------9．平行四边形的底是12米，它的两条高分别是10米、14米，这个平行四边形的面积是( )平方米。