[教育文化]2018年春季学期期末教师总结大会讲话稿
教师期末总结会发言稿(精选4篇)
教师期末总结会发言稿（精选4篇）发言稿一：尊敬的领导、各位老师：大家好！今天，我很荣幸能在这里发表我的期末总结。
本学期，我担任班级的班主任工作，面对班级管理和教学工作的双重压力，我深感责任重大。
经过几个月的努力，我对学生们的管理和教育取得了一定的成绩。
首先，在班级管理方面，我重视与学生的互动，建立了良好的师生关系，通过及时的班会、个别谈话等方式，了解了解他们的学习和生活情况，及时帮助和引导他们。
同时，我也鼓励学生们积极参与班级活动，增强了班级凝聚力。
在教学方面，我注意了教学方法的改进和教学内容的更新。
通过多种教学手段和方式，我调动学生的积极性，提高了教学效果。
同时，我也研究了新的教学内容和方法，提高了自己的专业素养。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和动手能力，引导他们主动参与课堂活动，从而加强了学生的学习兴趣和能力。
总体来说，本学期的工作虽然有些压力，但收获也是非常大的。
通过这段时间的努力，我更加深入了解了学生们的需求和问题，也提高了自己的专业能力。
但是，我也意识到自己还有很多不足之处，需要继续努力。
希望在以后的工作中，我能更加精益求精，不断提高自己的能力和水平，更好地为学生和学校做出贡献。
谢谢大家！发言稿二：尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够在这里给大家汇报我的期末工作总结。
过去的一个学期，我担任了班级的语文教师工作，面对每一位学生的成长和发展，我感到责任重大。
在这段时间里，我始终努力以身作则，注重学生的全面发展，取得了一定的积极成果。
首先，在教学方面，我坚持因材施教，注重培养学生的学习兴趣和阅读能力。
我针对学生的不同特点和需求，使用了多种教学方法和媒体资源，提高了课堂教学的效果。
同时，我积极参加各类教学培训和研讨会，不断提升自己的教学能力和专业水平。
其次，在班级管理方面，我重视与每一位学生的交流和了解。
我建立了良好的师生关系，关注学生的学习和生活状况，及时帮助他们解决问题。
2018春期学期教师个人总结发言稿
2018春期学期教师个人总结发言稿2018-12-28女士们先生们：大家上午好！我的总结分为三个部分：角色转换、个人成长、学生成长。
第一，角色转换春节过后到现在，我完成了三次角色转换，由新教育学堂的家长转换为学堂的实习教师再到现在的正式带班教师。
我孩子对我的称呼上，我从没有可以交代他们去叫我黄老师，可是他俩慢慢地越来越多的时候不自觉地脱口而出叫我黄老师，也许是我越来越多时候更习惯于把他们当成xx书院的学生对待吧。
第二、个人成长从身、心两个方面来陈述：身：1、饮食继续坚持已经坚持了一年的绿色饮食理念，即不吃肉蛋奶，过午不食。
更重要的是，周围的人不会把我当成异类、怪人看待。
2、作息早上五点半以前起床，中午一点至两点半午休，晚上十一点左右睡觉。
原来在体制内学校午休基本保证不了，早上六点才起来，双休日就常常推迟一两个小时起床。
现在有志同道合的学友们互相看着，稍微发一下呆就起来晚了。
3、运动每天早上运动一个小时，五脏排毒法为必修科目。
其他时间还会散步、倒走等。
每隔一两周就会有陪学生一起户外活动的机会，一般都是爬山、长距离徒步、攀岩等等，游山玩水，挑战自己，身体倍棒。
心：心的成长我主要在止字上下功夫。
《大学》中说：知止而后有定，定而后能静……也就是知道了止做到了止才有后面的一切。
止有两个解释，一是目标，二是停止。
我的理解是，明确了自己的人生目标，就停止做那些影响实现目标的事。
我的目标就是成为新教育的合格教师，来陪伴更多的学生更好的成长。
影响我实现这一目标的两大阻碍是好怒和好说，我就要学会止怒和止语。
所以我自己要用新教育行为准则来要求自己，谦虚随和，和谐合作，心态平和，心理稳定，不怒不躁，具有良好的思维方式和价值行为准则，能够从不同角度看待理解任何事物；用不同方法来解决问题。
这些行为准则的具体要求，不仅仅是带着学生一起读读背背，更主要的是我自己要铭记在心，落实在行。
为了做到止怒，我的方法是读书、观看视频、贴标语、请人提醒等。
春季学期教师工作总结大会讲话稿
春季学期教师工作总结大会讲话稿第二学期教师工作总结大会讲话稿各位领导，老师们，同志们：大家上午好！经过四个月的艰苦努力，XX-XX学年度第二学期圆满结束了，回首往事，有无限的感慨。
这个学期的工作千头万绪，最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破，达到了500多人。
在生源暴涨的情况下，各级管理环环相扣、稳扎稳打，实现了学校发展的平稳过渡，教育教学秩序井然，辍学率控制到一定的限制之内，师生今生状态稳定。
下面，我以学校年初工作计划为依据，结合实际，从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结，以便继续弘扬优势、查找不足，为以后提供借鉴。
第一．关于教师队伍建设1、领导班子建设。
领导班子是学校管理的核心力量，它决定着学校的发展方向，一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。
学校坚持民主集中制，定期召开领导班子会议，对各项工作进行总结和部署，研究学校发展的重大问题并作出决策。
可以说，经过一个时期的磨练，我校的领导班子正在一步步走向成熟，个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略，我们有了一定的战斗力和决策能力。
2、组长及班主任队伍建设。
本学期我们继续强化组长和班主任职能，积极组织他们参加各层次的培训活动，加强了对其管理指导及工作考评，努力提高综合素质。
为组长压担子，实现了管理重心下移。
每单周一的班主任会已经形成惯例，学校领导定期听取班主任汇报，研究工作中遇到的新情况、新问题，并妥善处理遇到的困难。
本学期，为了提高学校的教育教学管理水平，经过磋商，我们组织了部分班子成员和组长到xx职教中心、xx职教中心参观学习，这两次活动中，我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念，包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识，开阔了我们的视野。
3、青年教师培养和教师队伍建设我校青年教师比较多，有工作热情、思维活跃、观念新；同时，也存在着教育经验匮乏的缺憾，为此，学校着力培养青年教师。
春季学期期末教师总结大会讲话稿
春季学期期末教师总结大会讲话稿尊敬的各位教师、同事们：大家好！时光荏苒，春季学期即将迎来期末，为了总结过去的工作并为未来的教育工作制定正确的方向，我们特意召开这次春季学期期末教师总结大会。
在这里，我想和大家一起回顾过去几个月的工作，分享一些心得体会，并对未来的教育工作提出一些建议。
首先，我要表扬各位教师在过去的这个学期里付出的努力。
大家以高度的责任感和敬业精神，全心全意地投入到教育教学工作中，为学生提供了优质的教育资源和教学服务。
大家面对各种挑战，积极应对，在班级管理、教学方法、学生辅导等方面取得了一定的成绩，为学校的发展作出了重要贡献。
在此，我对大家的付出表示衷心的感谢！然而，回顾过去的工作，我们也要清醒地认识到存在的问题和不足。
首先，一些教师在教学过程中缺乏新颖的教学方法和手段，导致教学效果欠佳。
其次，有些班级管理不细致，导致学生纪律松散、学习积极性不高。
还有一些教师在与学生互动中缺乏耐心和仔细倾听的态度，没有给予学生足够的关注和支持。
这些问题都需要我们深入剖析，及时进行改进。
针对以上问题，我提出以下几点建议：一、改进教学方法，注重个性化教育。
针对学生的不同特点和需求，我们应灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，注重培养学生的创新思维和动手能力，为他们提供更广阔的发展空间。
二、加强班级管理，营造良好的学习环境。
班级管理是教育教学的基础，我们要在班级建设中注重规范学生行为，培养学生的自律意识，并加强与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的成长。
三、提高师生沟通质量，关注学生需求。
作为教师，我们应当时刻关注学生的情感和思想变化，肯定他们的进步并给予必要的指导和支持。
建立良好的师生关系，不仅可以促进学业上的提升，也能够为学生的全面发展打下基础。
四、加强教师专业化培训，不断提升教育教学水平。
作为教师，我们应该保持学习的状态，积极参加各类培训和研讨活动，及时了解教育教学的新理念和新方法，不断提升自己的专业素养和能力。
教师代表在总结大会上的发言稿精选
教师代表在总结大会上的发言稿精选尊敬的领导、各位老师和亲爱的同事们：大家好！首先，我代表全体教师代表向大家致以诚挚的问候和衷心的感谢。
感谢各位领导的关心和支持，感谢同事们在过去的一年中的辛勤工作和无私奉献。
在这次总结大会上，我将分享一些我们学校教师团队的工作成果和体会。
首先，回顾过去的一年，我们学校在教育教学方面取得了长足的进步。
我们坚持以学生为中心的理念，积极探索教育教学改革的途径和方法。
通过多样化的教学手段和方法，我们努力激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，通过开展各类活动和课程设计，培养学生的动手能力、合作精神和创新意识。
其次，我们在师德师风建设方面也取得了明显的成效。
作为教师，我们肩负着培养学生成才的神圣使命。
因此，我们要时刻以身作则，做学生的榜样和引路人。
我们注重自身素质的提升，通过不断学习和研究，提高我们的专业知识和教学能力。
同时，我们要以身作则，积极树立良好的师德师风，传递正能量，引导学生健康成长。
另外，我们还开展了一系列的学科研究和教研活动。
我们鼓励教师参加各类培训和学术交流，不断提升自身的学术水平和创新意识。
我们组织教研活动，分享教学经验，相互借鉴，共同提高。
这不仅有助于教师个人的成长，也为学校的教育教学质量提供了有力支持。
最后，我想说的是，教师是一种职业，更是一种崇高的事业。
每个教师都肩负着培养未来社会栋梁的责任和使命。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们更应该保持初心，坚守教育的本真，不断创新和进取。
只有这样，我们才能不负众望，为教育事业做出更大的贡献。
感谢大家的倾听！谢谢！。
春季学期期末教师总结大会讲话稿
春季学期期末教师总结大会讲话稿尊敬的各位教师、同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家总结春季学期的教育教学工作。
经过一学期的努力，我们共同创造了一个充满希望、充满活力的校园。
在这里，我要向大家表达我最诚挚的感谢和最崇高的敬意！过去的这个学期，我们面临了来自各个方面的挑战，也取得了一系列的成就。
首先，我要感谢每一位老师，你们辛勤的付出、扎实的教学和辅导工作为学生打下了坚实的基础。
老师们以身作则，用行动诠释着“师者，传道授业解惑也”的使命。
你们没有辜负父母和学生的期望，耐心细致的教学风格让学生们茁壮成长。
与此同时，我也要感谢学生们。
是你们的积极参与和努力才构成了我们学校丰富多彩的校园文化。
正因为你们的付出和努力，我们才能共同创造出一个积极向上的学习环境，充分体现了我们学校的办学理念。
春季学期期间，我们坚持以学生为中心，注重培养学生的创新意识和实际动手能力。
我们积极开展课外活动，组织了一系列丰富多彩的社团活动、课外讲座等，让学生们在校园中既能学到知识，又能培养兴趣爱好。
同时，我们还加强了学生的体育锻炼，组织了各项体育赛事，提高了学生的身体素质和团队合作精神。
通过这些活动的开展，学生们的学习热情得到了极大的激发，他们在积极参与各项活动的过程中，收获了成长和自信。
在教师队伍建设方面，我们也不断加强了师德建设和教育实践能力的提升。
学校定期组织教师进行培训，提高了教师们的教育教学水平和专业素养。
同时，我们也鼓励教师们积极参与教研活动，互相学习、分享教学经验，促进了教学水平的不断提高。
当然，在一切的成绩背后，离不开学校各职能部门的支持和合作。
在校园管理、后勤保障等方面，相关部门倾力支持，确保了教育教学工作的顺利进行。
虽然我们取得了一些成绩，但也存在一些问题和挑战。
比如，有些学生的安全教育意识和自我保护能力有待提高，我们需要进一步加强安全教育工作；同时，学校的校园文化还有进一步完善的空间，我们需要进一步丰富学生的课外活动，提高学生的综合素质。
2018年春季期末总结会发言稿修改 (1)
2018年春季期末总结会发言稿（教学）各位老师：上午好过去的一学期里，在各位老师的辛勤工作下，我校教学工作始终以全面推进快乐教育为目标，以实施课堂教学改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，教师们的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步，学校整体教学水平有了一定程度的提升。
一、强化理论学习，积极推进课程改革。
加强学习，立足校本培训，全员参与,更新教育教学理念已成为教学第一战线上教师的第一要务。
业务学习、“三晒三评”和校本教研月活动扎实开展，新的教育理念基本上深入到每位教师的脑海里。
二、加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们始终把提高教育质量作为学校的中心工作来抓。
1、加强课堂教学模式研究。
积极开展形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。
二是坚持开展听课、说课、评课活动。
今年4月9日——4月18日，全校青年教师教师轮流主讲公开课共16节，大家互相取长补短，为青年教师教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。
特别是朱岚、金英、陈艳雨、余海洋、佘烁五位青年老师在校内、联校进行了5轮磨课，5次修改教案，在全镇磨课活动中成绩不错。
我校教师分批参加了国培计划培训，各类中高端培训。
先后派员到省、市、县参加各类培训和观摩学习。
今年4月，我校承办的全县（东河赛区）青年教师语文优质课比赛，朱岚主讲的语文课以快乐教育为主线，课堂结构新颖，受到与会者的一致好评，荣获二等奖。
今年6月5日至6月6日，我校青年教师朱岚、陈艳雨代表雷店镇参加全县青年教师磨课展示活动，均取得了一等奖优异成绩，特别是陈艳雨进步明显，课堂教学风格逐渐成熟。
5月份全县组织《红旗飘飘，引我成长》征文，四二班陈艳雨、熊伟三一班余海洋，六二班刘亚兰指导的陈悦、徐琰骅、沈炎彬、柯斐斐的学生征文质量不错，6月份，我校熊伟、朱岚、金英、陈艳雨、余海洋、刘雨骄、佘烁、叶萍、马柳、余源10老师上交《走进金新时代--初心与使命》教师征文，质量较高。
春季期末教师总结会发言稿
大家好！在这春意盎然的季节里，我们迎来了春季期末教师总结会。
首先，我代表全体教师，向各位领导表示衷心的感谢！感谢领导们一直以来对我们教育教学工作的关心和支持。
今天，我们在这里齐聚一堂，共同回顾过去一个学期的工作，总结经验，查找不足，为新学期的工作做好准备。
回顾过去一个学期，我们全体教师团结一心，勤奋工作，教育教学工作取得了显著的成绩。
以下是我在这里做以下几点总结：一、加强师德师风建设，树立良好形象一个学期以来，我们全体教师始终把师德师风建设放在首位，严格遵守国家法律法规和学校规章制度，以高尚的师德引领教育教学工作。
我们关心学生，关爱学生，尊重学生，努力做学生的良师益友，树立了良好的教师形象。
二、深化教育教学改革，提高教学质量我们紧紧围绕学校教育教学目标，积极探索教育教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
在课堂上，我们注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力；在课后，我们积极开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示自我、锻炼自我的平台。
三、加强教育教学研究，提升自身素质我们全体教师积极参加教育教学研究，不断提高自身业务水平。
通过参加各类培训、研讨会、讲座等活动，拓宽视野，丰富知识，为教育教学工作提供有力保障。
四、强化家校合作，共同促进学生成长我们深知家校合作的重要性，积极开展家校联系活动，与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，了解学生家庭情况，为家长提供教育指导，形成教育合力。
五、关注学生心理健康，营造和谐校园氛围我们关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，为学生营造一个和谐、温馨的校园氛围。
通过开展心理健康教育讲座、心理咨询等活动，提高学生的心理素质，促进学生全面发展。
总结过去，展望未来，我们深知教育教学工作任重道远。
在新学期里，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，为实现学校教育教学目标而努力奋斗。
最后，祝愿各位领导、同事们在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
期末总结会教师代表讲话5篇
期末总结会教师代表讲话5篇1.加强基础知识的重要性尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：时间很快，一学期的教学工作即将结束，在这个特殊的学期，我代表教师团队发言，做一份简单的工作总结。
首先，我认为学生成绩提高的首先条件是加强基础知识的学习。
在这个过程中，我发现很多同学没有很好地把握基础，依然犯着一些低级错误，这不仅影响了成绩的提高，也减缓了知识的吸收速度。
因此，在下学期的学习中，我希望能够引导同学们，加深对基础知识的重视和严密的精神。
其次，学习是一个长期的积累的过程。
在学习的过程中，要走好每一步，理清思路。
老师只能是同行的引路人，每位同学应该时刻保持好学习的状态。
要按部就班、保持耐心，在繁琐的知识点中化繁为简，全面提升自己的知识储备。
最后，课程的结束不代表我们对知识的探究就该停止，我们需要在日常工作和生活中，持续不断地学习和积累。
期望同学们能够坚持终身学习，不断充实自己。
谢谢大家。
2.学术诚信和遵守纪律的重要性尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：一学期的教学工作即将结束，在此代表教师团队，给大家做一份总结。
在这个学期，我发现一些同学不符合学术诚信和纪律，自主性不高，上课不认真，缺乏自觉性等等问题明显，导致课堂效果和学习质量不尽如人意。
我们作为学术人，应该要遵守学术道德，保持诚信和廉洁，不断升华自己的学术能力，从而为新时代的发展保驾护航。
同样的，也是要遵守课堂纪律，保持良好的学风和教风。
我们应该尊重知识，尊重师傅，遵守课堂纪律，不做扰乱课堂秩序的事情。
认真听课、积极参与课堂讨论和思考，提高自己的思辨和探究能力、解决问题的能力等。
相信只有这样，才能让我们一起成长。
最后，感谢各位老师在这一学期的各种支持和关怀，我们教师团队将一如既往地秉承教书育人、知识铸就人的方针，为培养新的人才贡献自己的力量。
谢谢大家。
3.珍惜时间和提升效率的重要性尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：一学期的教学工作已经拉上了帷幕，在此，我代表教师团队给大家做一个简单的总结。
期末总结会教师代表讲话范文（三篇）
期末总结会教师代表讲话范文尊敬的各位领导、各位教师：大家好!本学期的教学工作到今天就结束了，回顾这一天天的教学工作你，我感触良多，作为一个语文老师，把学生的语文课教好是我的责任。
这个学期的语文课，同学们都学习的不错，但是我还是有不足的地方。
下面是____年小学二年级语文教学工作总结。
一、积极听课，认真备课，善于反思听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
本学期，我听课共十几节课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。
关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师的快乐与成就，二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。
在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。
上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。
在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。
二、多种方式，充分调动学习积极性兴趣是的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。
为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。
另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事，我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。
教师期末总结大会讲话
教师期末总结大会讲话大家好！在这个年度的教师期末总结大会上，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报一年来我所负责的教学工作，并与大家分享我在教学中的思考和体会。
首先，我要向领导及各位老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！正是你们对我的支持和帮助，使我有了更大的进步和成长。
也是你们的默默奉献和无私付出，成就了学校教育事业的蓬勃发展。
一、教学工作回顾在过去的一年里，我全面负责了xx学科的教学工作。
在一年的教学实践中，我深刻领会到教育教学工作的艰辛与快乐，并在不断摸索中逐渐形成了自己的教学风格与方法。
1.教学目标明确、任务分解合理进入新学期，我经过反思和总结前一学期的教学经验，制定了本学期的教学目标，并将目标有机分解到每一节课上。
我充分利用教材、学科标准和学生的学习特点，将知识点划分清晰，并制订了详细的教学计划。
在每一堂课开始前，我都会告诉学生本节课的教学目标是什么，学生清楚地知道学习的重点和目标在哪里。
这样，我和学生都能够更有针对性地制定学习计划，更好地完成学习任务。
2.合理设计多样化的教学方法我在教学过程中善于创新，注重灵活运用各种教学方法，以激发学生的学习兴趣。
我注重启发式教学和探究式学习，积极引导学生主动思考和解决问题。
我也注意运用信息技术手段，例如利用多媒体课件、电子素材和网络资源等，拓宽学习渠道，丰富教学内容，使学生能够更好地理解和消化所学知识。
3.精心布置质量高的作业在教育教学的过程中，我非常重视作业质量和作业的设计。
我经常布置适量的作业，既要保证巩固学生的基础知识，又要有一定程度上程度上的拓展。
我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生独立思考和解决问题，所以我更多地布置了一些开放性的、能够引导学生思考和探究的作业。
通过这样的作业设计，学生能够在思考和思维能力上更上一层楼，把学习当做是一种乐趣。
二、教学中的困惑与思考在教学实践中，我也遇到了一些困难和问题，这些困难与问题也给我带来了很多的思考。
1.注重学科知识的综合与拓展学生的认知层次是不断发展的，知识的要求和学习能力也在不断提高。
期末教师总结大会校长致辞
期末教师总结大会校长致辞大家好！今天我非常高兴能在这个期末教师总结大会上与大家相聚，感谢各位教师一年来的辛勤付出和辛苦努力。
回顾一年来的工作，学校取得了许多值得庆祝的成绩和进展，这离不开大家的共同努力和团队精神。
在此，我向每一位教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！回顾过去，我深有感触地认识到作为一名教师是多么有责任和使命感的事情。
教师不仅要传授知识，还要培养学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
而教师的成长则离不开持续的学习和进步。
只有不断更新知识，不断提高自己的教育教学水平，才能更好地为学生服务。
今年，学校在师资培养方面进行了一系列改革和完善。
我们邀请了多位专家学者来学校进行教研指导，组织了各类教师培训活动，提供了全方位的支持和帮助，使得教师们得到了更多的专业知识和教学经验。
我希望每一位教师能够珍惜这样的机会，踊跃参与各类培训和研讨，不断学习和提高自己的教学能力，为学生的发展贡献更多的力量。
教师是榜样和引路人。
一年来，我看到了许多优秀的教师在课堂上展示出了极高的敬业精神和教学水平。
他们用心去指导每一个学生，注重学生的个性发展，注重培养学生的创新思维和团队合作能力。
他们关心每个学生的成长，并积极进一步提高自己的教育教学水平，使自己的教学更加精彩。
他们给学生树立了榜样和梦想，在学生心中播下了种子，让他们在未来的路上走得更稳更远。
但是，我也看到了一些问题和不足之处。
一些教师在教学中缺乏激情和创新，内容和形式相对单一。
一些教师对新知识和新技术的应用不够积极，导致教学效果不佳。
一些教师在与学生的沟通上存在问题，无法有效吸引学生的注意力和兴趣。
这些问题不容忽视，我们应该积极寻求解决的办法，不断提高自己的教学水平。
因此，我提出以下几点建议，希望大家能够认真思考和努力改进。
首先，作为一名教师要有责任感和使命感。
教师的职责不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素质。
因此，我们要积极关注学生的发展，注重学生的个性特点和兴趣爱好，使教学更有针对性和个性化，让每一个学生都能得到发展和进步。
期末总结教师大会发言稿
期末总结教师大会发言稿尊敬的各位老师，大家好！首先，我要感谢各位老师们在这次期末总结教师大会上的出席和支持。
回顾这学期的教学工作，我们取得了一些成绩，也面临一些挑战。
今天，我想和大家一起总结经验，分析问题，共同探讨教学改进的方法，为下个学期的工作制定更加科学的计划。
首先，我想分享一些本学期的工作成绩和亮点。
在这段时间里，我和同事们共同努力，全面贯彻实施了教育部门的相关政策，落实学校领导的工作部署，确保了教学工作的有序开展。
我们在教学内容的设计和布置上，以学生为中心，注重培养学生的创新意识和实践能力，尊重每个学生的个性，关心他们的成长发展。
在教学过程中，我们注重启发式教学，引导学生积极参与讨论和实践，激发他们的学习兴趣，培养他们的团队合作精神和创新思维。
同时，我们也积极开展了教育教学研究活动，相互交流学习，及时总结工作中的经验和教训，提高了教学水平，也促进了学校教学质量的提升。
此外，我们也促进了学生的全面发展，通过组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，增强他们的综合素质和社会责任感。
但是，我们也要正视学校教学工作中存在的一些问题和挑战。
一是教学资源不足，学校设施设备跟不上教学需求，影响了教学效果。
二是师资队伍结构不合理，部分老师专业能力有待进一步提高。
三是学生学习压力大，自律意识不强，需要学校和家长的更多关心和支持。
面对这些问题，我们要一起努力，找到解决问题的办法，推动学校教学工作向更高水平迈进。
那么，如何才能更好地提高教学质量呢？我认为，首先要加强教学理论知识的学习，不断提高自身的专业素养。
老师是教育的根本，只有提高自己的教学水平，才能更好地引领学生，启发学生的思维，促进他们的全面发展。
其次，要注重教学方法的创新，根据学生的实际情况，灵活运用多种教学手段，提高教学的趣味性和有效性。
再次，要加强学校与家长之间的沟通和合作，共同关心和支持学生的学习和成长。
最后，要注重教育教学研究活动的开展，积极参与各种教育教学活动，不断总结经验，分享成果，提高教学水平。
期末教师总结领导讲话
期末教师总结领导讲话大家好！首先感谢各位领导在这个期末教师总结的会上给我们讲话。
我作为一名教师，我深感责任重大，对于学生们的成长和发展始终充满热忱与期待。
通过这次讲话，我不仅更加明确了自己的工作方向，也收获了宝贵的思考和启发。
现在，我将结合我们学校教师总结讲话的主要内容，总结自己这一个学期的工作，并谈谈对于未来教学的规划。
首先，我想说的是教学内容。
作为一名教师，我们的主要职责是传授知识和培养学生的综合能力。
在这个学期，我对自己的教学内容进行了反思和调整。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。
在教学中，我积极运用多种教学方法，例如小组合作学习、课堂互动等，使学生在学习过程中能够积极参与，主动思考，培养他们的自主学习能力。
通过这些努力，我发现学生的学习兴趣和学习动力显著提高，他们的学习成绩也有了明显的提升。
我会在未来的教学中继续坚持这些方法，并不断创新探索更适合学生的教学方法。
其次，我想说的是学生管理。
在一个班级中，学生的思想、品德和行为都是我们关注的重点。
我认为学生管理应该从关爱与尊重出发，建立和谐的师生关系。
在这个学期，我注重与学生的沟通，关心他们的成长和生活情况。
通过与他们的深入交流，我发现学生们面临的问题和困惑。
我通过家长会、班会等形式与家长进行交流，共同关注学生的学习和身心健康。
此外，我也会积极参与学生的课外活动，提供帮助和指导。
通过这些努力，我发现学生们对我的信任和和尊敬进一步增加，与他们的关系更加融洽。
在未来，我会继续加强学生管理工作，在关爱和尊重的基础上，更加关注学生成长的全面发展。
第三，我想谈谈教师的专业发展。
作为一名教师，我们应该不断学习和提升自己。
在这个学期，我积极参加学校组织的各种培训和研讨活动，提高自己的教学水平和专业素养。
通过与其他老师的交流与分享，我了解到了更多教学的新理念和新方法。
此外，我也积极参与教研活动，与同事们共同研究教学问题，互相学习和进步。
期末教师总结大会领导讲话
期末教师总结大会领导讲话大家下午好！首先，我要感谢大家这学期以来的辛勤付出和辛苦工作，特别感谢各位在期末总结大会上抽出宝贵的时间，参与到我们学校的发展建设中来。
这次会议的目的是为了总结过去一学期的工作经验，提出新的发展方向，进一步推动学校教育质量的提高。
接下来，我将做主题为“回顾·展望·奋进”的讲话。
回顾首先，让我们一起回顾一下过去一学期学校的工作情况。
在过去的几个月中，我们学校取得了一些显著的成绩。
首先，在教育教学方面，我们深入贯彻国家教育政策，努力提高教育质量。
通过持续不断的教师培训和课程改革，我们的教师队伍素质和教育教学水平得到了显著提高，学生的学习成绩逐渐提升。
同时，学校还积极开展素质教育活动，注重学生全面发展，取得了一定成效。
其次，在师德师风方面，我们学校高度重视教师的职业道德建设，不断强化教师的师德师风建设，激励教师们不断进取，为学生树立了良好榜样。
再次，在学校的管理方面，我们加强了学校的行政管理，健全了各项管理制度，保障了校园安全和学校的正常运转。
同时，我们也积极与家长和社会各方合作，提升了学校的辐射力和影响力。
展望回首过去，我们要清醒地认识到，学校的发展还面临许多挑战和困难。
首先，新的教育改革正在不断推进，我们要顺应时代的发展要求，积极响应国家的教育政策，主动适应新的教学理念和方法，进一步提高教育教学质量。
其次，我们要意识到，学校的管理还存在一些不足之处，需要加强教师队伍的管理和培训，提高师德师风建设水平，进一步提升学校的整体管理水平。
最后，我们要认识到，学校的发展不能仅仅依靠学校内部的努力，还需要与家长和社会各界的合作与支持，只有形成学校、家庭和社会的良好合力，才能够使学校的发展得到更好的推动。
奋进面对新的挑战和困难，我们要保持对教育事业的坚定信心，继续努力奋进。
首先，我们要进一步加强师德师风建设，强调教师榜样的力量，树立良好的师德形象，做孩子们的良师益友。
2018年学期末总结大会发言稿教师篇-范文精选
2018年学期末总结大会发言稿教师篇-范文精选期末考试将至，有考试就会有总结。
下面是查字典范文网搜集准备的学期末总结大会发言稿教师篇，供各位查看，希望你能喜欢。
各位尊敬的领导，各位亲爱的老师们：大家下午好!我是来自广州市xx区xx小学的xx老师。
a，说到这里，大家肯定觉得好笑又有点疑惑了!心里面可能都会在想，“我们都知道你是xx小学的xx呀，怎么还要这样说呢?”可是，每一次说这话，我都是用一种骄傲而幸福的语调的。
因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声：我们骄傲，因为我们是xx区的一名老师;我们幸福，因为我们能成为xx小学这大家族的一员。
而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。
这一个学期以来，领导们对我们新教师关怀备至，从生活到工作，提供很多的机会让我们锻炼与成长;而在座的各位老师们，就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们，让我们这几个远离家乡，在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉!家般的温暖和家般的和睦!所以，在此，我谨代表我们六位新教师感谢大家，感谢大家对我们的爱与帮助!谢谢你们!下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧!首先，感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助，特别是在我们专业发展方面上的帮助。
短短一个学期，学校给我们提供了很多锻炼和成长的机会。
就拿我来说吧，9月份学校就给了我一个去参加xx区第一届中小学英语教师才艺表演大赛的机会，准备的时间虽然仓促了点，比赛的结果也不是特别地出色。
但是，我很享受这个过程，因为，过程带给了我成长和从来没有过的经验，而这些正是我这个职场菜鸟特别特别需要的东西。
经历过了，笑过了，哭过了，即便是失败了，我也照样光彩依然，因为我积累了很多人生宝贵的财富。
十月份的时候，学校又给我们英语科组提供了一次去韶关听课的机会。
短短两天的听课之旅，我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语教师的优秀课例，观别人之课，察自我之短，扬别人之长，我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放，我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。
春季学期期末总结会上的讲话
春季学期期末总结会上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！春季学期即将进入尾声，今天我们特别召开这个期末总结会，为的是回顾这段时间我们所取得的成绩，总结经验，展望未来。
首先，我要感谢各位老师在这个学期中的辛勤付出。
是你们的教诲和辅导，让我们得以取得进步，收获了宝贵的知识和经验。
你们不仅为我们传授了知识，还培养了我们的思维能力和创新精神，让我们能更好地应对未来的挑战。
在此，我们向各位老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
同学们，春季学期是我们成长的季节。
每个人都有不同的经历和故事，但我们都共同经历了这段时间的学习和努力。
无论成绩是好是坏，我们都应该以积极的态度来面对。
成绩好的同学要倍加珍惜，不能骄傲自满；成绩差的同学也不要气馁，要相信自己的潜力，努力去追赶。
在未来的日子里，我们要时刻保持学习的状态，积极主动地探索和实践，不断提高自己的学习能力和综合素质。
同时，我们也要认清不足之处，总结经验教训。
在这个学期中，我们或许会遇到各种挑战和困难，但只要我们有勇气去面对，有智慧去化解，就一定能够克服困难，取得更好的成绩。
在以后的学习中，我们要更加注重学习方法的训练，不断提高分析问题和解决问题的能力。
同时，我们也要增强团队合作意识，学会与他人相互学习和借鉴，共同进步。
展望未来，我们也要树立正确的人生观和价值观。
学习只是我们人生中的一部分，我们还要关注社会、关心他人，积极参与社会实践和志愿活动，培养正确的人际关系和人文素养。
我们要追求全面的发展，不仅要有才华，更要有品德，做一个对社会有益的人。
最后，让我们共同期待新的学期的到来。
我相信只要我们保持积极的心态和坚持不懈的努力，就一定能够取得更大的进步，实现自己的梦想。
祝愿大家在新的学期中取得更好的成绩，实现更高的目标！谢谢大家！。
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2018年春季学期期末教师总结大会讲话稿老师们：上午好！截止今天，本学年即将结束。
在我即将来到xx学校主持工作的时候，县教委的主要领导找我谈话，交我两大任务：抓好安全工作，确保零事故；搞好班子团结，营造好氛围。
回顾过去的一年，我的感受是：新手上路第一年，如履薄冰每一天。
好在有全体行政班子成员的鼎力支持，有全体教师的辛勤工作，本学年平安结束。
借此机会，我对本学年的工作回顾重点强调以下三个关键词：一、工作回顾。
（一）安全。
安全工作是前提，是保障。
安全不保，何谈教育。
本期重点抓好防溺水安全、交通安全（严禁搭乘非法营运车辆）、消防安全、食品安全、森林防火、行为安全、建筑安全、防恶劣天气等八大重点。
具体表现在：一是安全意识深入人心。
将安全工作作为每周工作重点之一，安全工作一岗双责、尽职减责、尽职免责意识更加强化，发放致学生及家长书，细化措施，逐项落实，责任到人。
二是安全保障有所提升。
新增灭火器19个，实现教学楼、周转房、食堂、幼儿园、教师宿舍全覆盖。
保安履职尽责更加到位，教师民主测评满意度高（杨xx优秀票30,满意率81.08%；冉xx优秀票36，满意率97.3%；王xx27票，满意率72.97%；何xx31票，满意率83.78%;有效票37）督导更加强化。
县教委副主任汪xx带领安稳办来校现场督察安全；县消防中队参谋彭浩来校专项督察消防安全，县教委计财科、成职教科和新民片区安全督导员来校进行安全工作专项督察。
行政班子开展防溺水、消防安全、交通安全等专项检查实现全覆盖。
值周行政坚持一日三巡，全体行政进行隐患排查，建立台账，限期整改。
（二）团结。
团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。
一是强化问题导向，坚持先易后难，推行协商式管理。
多与班子成员商量沟通，多与全体教师商量反馈，凡是涉及全体教职工重大利益的制度、方案、措施先是行政团队集体酝酿协商，再交行政办公会、教代会讨论通过并公示，例如：教学质量绩效考核方案、教职工职称评聘方案、教职工管理制度修订采取两上两下方式产生；初中部是否继续办学、教职工水电规范、教师任课意见征求（包括是否担任班主任）等涉及学校发展和教师利益的重大问题都充分征求行政班子成员、全体教职工的意见。
一旦达成共识，就说了算，定了干。
二是注重人文关怀，关注教师合理需求，努力实现学校管理与教师需求的同频共振。
体现在:开办教师食堂，改善教师就餐质量；安装空调，改善教师办公环境；每月举办工会活动，丰富教师课余生活；竞赛获奖、教师出勤、超工作量、代课、教学月检等逐一公示公开，校务更加阳光透明；举办教师集体生日，欢送退休教师，感恩教师无私奉献。
一年来，教师怨言逐渐减少，合理化建议逐渐增多，大局意识逐渐增强，老教师敬业爱岗做表率（李xx老师退休返聘，班级管理不放松；陈xx、王xx、胡xx老师教学质量位居片区同年级前列；杨xx、徐xx老师音乐教学成示范；王xx老师体育教学、工会活动组织有声有色）。
年轻教师勇挑重担成骨干（董xx老师、吴xx老师所在班级多次夺得流动红旗；刘xx老师足球、篮球训练屡获佳绩；王xx老师英语教学获得片区一等奖，成为全县小学英语导学案编制组成员；辅导的舞蹈《鼓舞盛世》获得全县第七届中小学生艺术节文艺展演舞蹈类三等奖；戚xx老师获得片区新教师教学大赛一等奖；黎xx老师参加全县梦想课程教学大赛展风采。
）（三）质量。
教学质量是学校发展的生命线。
教学质量更是影响和制约xx学校形象和声誉的短板和软肋。
一年来，学校凝心聚力抓教学，聚精会神抓质量，主要体现在：一是行政班子更加深入一线。
常规教研活动，行政全程参与；教师赛课，行政全程指导；推门听课，行政更加务实；本期我重点深入教室听一年级、六年级和新教师的课16节。
二是考核方案更加民主科学。
新增优生率考核指标；同一教师任同年级两个班平均考核，同时超工作量在绩效工资总额中增核计发；合理调控绩效差距，既考虑调动积极性，又避免差距过大诱发心态失衡（当然，考核指标过多过细，操作复杂等弊端也逐步显现）。
三是激励举措更加丰富多元。
推学科竞赛，激励优生脱颖而出（六年级最高分193分，一年级三班数学100分3人）；设立荣誉第1 页共4 页榜，表彰优秀学生；实施教学常规免检制，激励优秀教师；坚持教学常规月检制，夯实过程管理；开齐开足课程课时，采取随机督查与专项考核结合保障非统考学科教学，与县教委质量抽测导向高度吻合（本期因刘xx老师中途退休、丁奉权老师中途抽调县教委人事科整档案、代课教师杨雪突然辞职等因素冲击，教师临时调课多，本期课程督查有所弱化）四是保障措施更加务实有效。
班班通实现全覆盖；采购速印机一台；免费为一至六年级学生提供复习试卷；引进县内名校教学资源（引进桂xx校、xx小学、xx小学抽考年级复习提纲，引进桂南片区半期质量检测试卷）。
当然，质量提升非一朝一夕之功，需持续发力，久久为功。
二、聚焦问题：（一）校园建设亟待提档升级。
XX年10月12日，县委常委、县委教育工委书记贺泽贵来校调研，指出：学校规模虽有，但档次不高，给人破破烂烂的感觉。
县教委其他领导来校调研，明确批评我主持xx学校一年来，基础设施变化不大。
尤其是中学部住宿楼（两幢）电线老化、门窗破烂，屋顶漏水等事关教师幸福指数的民生问题解决迫在眉睫。
（二）历史遗留问题亟待解决。
校园便民小道横穿校园、高压线校内架设、外操场被当地村民强占（本期已经达成共识，但当事人突然出尔反尔）等历史遗留问题严重制约xx学校可持续发展。
（三）学前教育危机频现。
幼儿园与民办园竞争乏力，办学规模萎缩，与乡镇中心园名不副实。
（四）教育质量亟待提升。
教师编制紧缺，年龄结构老化，结构性缺编日益凸显；英语等薄弱学科短板严重制约教育质量提升；卓越课堂虽然唱好了调子、拉开了桌子，迈开了步子，但实质性推进乏力。
三、新学年新打算：就xx教育而言，新学年将以“适应新常态，营造好生态，打造升级版”为工作主题，凝心聚力提质量，聚精会神谋发展。
一要适应教师福利政策更加规范化的新常态。
教师福利薪酬更加规范化，更加透明化，更加政策化。
学校工作靠薪酬刺激，靠福利推动的传统管理方式的优势逐渐丧失。
学校管理更加强调人文关怀。
更加关注健康、关注环境、关注精神，关注幸福指数。
学校管理要力求更加人文，更富关怀，学会过紧日子；多做对学校发展有益的事，多做师生期盼的事，多做雪中送炭的事。
二要正确面对教育管理更加规范化的新常态。
社会各界对教育乱收费、乱顶资料、违规补课、体罚和变相体罚学生、打牌赌博等违规违纪行为更加关注，教师的一言一行稍有不慎，就会在网络上掀起舆论风暴，给自己、给学校带来不可估量的损失和负面影响。
全体教师要学会用底线思维规范自身言行，坚持依法执教，严以律己。
三要正确面对新型城镇化进程加快的新常态。
新型城镇化加速农村学校办学规模更加萎缩，教师流动加快，农村学校教师缺编更加突出，优质生源流失更加严重，卓越课堂推进更加困难，教育质量提升举步维艰，农村教育的薄弱花和空心化更加凸显。
（二）打造升级版。
就xx学校而言，高起点谋划xx教育发展的“新常态”，打造xx教育升级版，需要“教育思想再解放、精神状态再调整、发展内涵再提升”。
xx教育的升级版要体现三个统一。
即：传承和创新的统一，办学规模和办学质量的统一，办学特色和校园文化的统一。
xx教育的升级版要体现三个转变。
打造xx教育升级版要学会科学处理“规模、速度、质量、特色”的关系，努力实现xx教育发展的转型升级。
这种转型升级具体体现在：一是管理上从粗放型向精细化发展转变。
立规矩、重规范，民主决策讲章法；抓常规、重细节，精益求精显特色。
二是建设上从硬环境向软实力提升转变。
硬件环境重规划，换档升级提品味；人文环境重熏陶，精诚团结促和谐。
三是发展上从规模向内涵发展转变。
扩班数、缩班额，小班化教学调结构；重常规、强教研，教学质量强提升；抓文化，谋特色，内涵发展焕生机。
xx教育的升级版要体现“四个坚持”。
①坚持走硬件建设与内涵发展并举的升级之路。
围绕科学发展的主题和加快内涵发展的主线，把转型升级贯穿于教育现代化建设的全过程，在保证校安工程建设体量、提升设施设备质量的同时，统筹考虑办学理念和校园文化等方面的提升。
②坚持走规范办学与提升质量并行的绿色之路。
大力倡导绿色发展、全面发展、多元发展理念，推动学校办学水平和教育质量同步提升，形成效率与质量偕行、学校与学生共进的绿色发展态势。
③坚持走全面发展和个性彰显并进的特色之路。
加快推进学校的文化建设，在尊重历史、全面协调、持续发展的基础上，更加注重学校个性特色、错位发展，努力把各个特色项目壮大起来，把学校特色培育起来，形成更多具有扬中特色的亮点。
④坚持走创建达标和师生满意并重的幸福之路。
在坚持现代化创建的同时，更加注重师生幸福和家长感受，把师生的利益诉求作为奋斗的动力，把教育发展的成果变为师生期待的结果，与师生共同创造幸福、发现幸福、品味幸福。
xx教育的升级版要体现五个更加。
教学质量更为优质，校园文化更加彰显，办学特色更加鲜明，发展内涵更加深厚，人际关系更加和谐。
面对新学年，学校将重点抓好以下工作：（一）规范学籍管理。
时间上，严格按照县教委规定的时段办理学籍，过期一律封停学生转进转出；材料上，严格按照县教委的规定提供，由罗主任具体把关；程序上，学生转出学校先由班主任签字（杜绝优生流失）——分管行政把关——学校审批——罗主任办理学籍手续；学生转进先由罗主任审验材料——分段行政签字——游主任编班——学校审批——罗主任办理相关入学手续。
原则上杜绝学生随意转进转出。
也希望老师们加强正面引导，不要人为增加学校的工作难度。
（二）加强班主任建设。
着力破解班主任队伍年龄结构偏大的现状，尽可能多地让年轻教师担任班主任，加强老教师的传帮带，给年轻教师压担子，提供成长的平台和机会，促进年轻教师快速成长，优化班主任队伍年龄结构。
以班级为基础，着力加强学生行为规范及养成教育，让班级成为学校德育工作的主阵地，学生健康成长的磁力场。
（三）优化资源配置。
树立资源用坏用足不可惜，闲置浪费让人心痛的观念，优化学校空间资源，按教学区、运动区、生活区合理布局；优化办公室设置，改善办公环境，加强办公室文化建设；优化学校信息资源，加强班班通建设、教学资源库建设和数据库建设，促进xx教育信息化进程；（四）加强卓越课堂建设。
优化教师课程设置，加强英语、体育、美术、音乐等薄弱学科建设，在开齐课程、开足课时的基础上，尽可能上好每一节课；依托常规教研，实施集体备课和导学案二次开发，浓烈教研氛围；开展学科竞赛和课程辅助活动，拓展学生个性特长；加强小组合作文化建设，引导卓越课堂落地生根。
（五）营造好生态。
良好的教育生态有利于干事创业。
但我发现学校存在以下几种不良倾向：一是缺乏大局意识。
凡事只要稍不顺意，哪怕涉及一丁点利益，就不讲原则，不顾场合，不念交情，不顾情面，大吼大叫，甚至一副泼妇骂街，老子天下第一，舍我起谁的气势。