三年级上语文必须会背会默写部分
三年级上学期要求背诵默写的内容
三年级上学期要求背诵默写的内容
2011-10-29 17:01:48| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅本学期需要学生积累的内容（要求会背诵默写）
具体背诵课例建议
第1课《我们的民族小学》第3自然段
第9课《古诗两首》
第11课《秋天的雨》第2自然段
第13课《花钟》第1自然段
第19课《赵州桥》第3自然段
第21课《古诗两首》
第22课《富饶的西沙群岛》第4自然段
第23课《美丽的小兴安岭》第3自然段
古诗两首
书下注释（地名除外）
作家作品
如：《古诗两首》
第14课《蜜蜂》的作者法布尔
语文园地
语文园地一：读读背背（古诗《小儿垂钓》）
语文园地二：读读背背（名人名言）
语文园地三：读读背背（对对子）
语文园地四：读读背背（农谚歌谣）
语文园地五：读读背背（十二生肖）
语文园地六：读读背背（写景的古诗名句）
语文园地七：读读背背（八字成语）
语文园地八：读读背背（《三字经》）
《语文课程标准》中三年级背诵古诗（12首）
九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维
望天门山（天门中断楚江开）李白
饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）苏轼
所见（牧童骑黄牛）袁牧
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章
春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹
游子吟（慈母手中线）孟郊
古朗月行（小时不识月）李白
清明（清明时节雨纷纷）杜牧
江南春（千里莺啼绿映红）杜牧
池上（小娃撑小艇）白居易
江上渔者（江上往来人）范仲淹。
部编版小学语文三年级上册重点必背默写内容
三年级语文上册重点必背默写内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨望洞庭[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
部编版小学三年级语文课内必背必默写知识点
必背内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
部编三年级语文上册课内必背必默写知识
必背内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
部编版三上必背古诗词默写
部编版三上必背古诗词默写
部编版三年级上册的必背古诗词包括了多首经典之作，以下是部分诗词的默写内容：
1. 《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
5. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
6. 《江雪》
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
7. 《游子吟》
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
8. 《悯农》
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
9. 《江南》
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东。
10. 《望天门山》
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
这些古诗词不仅在文学价值上具有重要地位，也是培养学生文学素养和审美情趣的重要途径。
通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解古代诗人的情感和思想，同时也能提高自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)三年级上册期末（背诵默写内容汇总）一、古诗篇1、思乡古诗___所见 [宋]___的《夜书所见》描述了一个夜深人静的场景，梧叶在秋风中萧萧作响，江水也随着___。
诗人想到有些儿童还在夜深人静的时候挑灯苦读，为将来的生活打拼。
这让他感到很感动。
九月九日忆山东兄弟 [唐]___的《九月九日忆山东兄弟》是一首怀念故乡和亲人的诗歌。
诗人身在异乡，每逢佳节倍思亲。
他想象着故乡的兄弟们也在这个节日登高拜祭，他们插着___，唯独缺少了他一个人。
泊船瓜洲 [宋]___的《泊船瓜洲》描绘了瓜洲和钟山之间的美景。
诗人看到江南岸边的景色非常美丽，春风吹来，绿色的植物更加鲜艳，明月也在这里照耀着。
杂诗[唐]___的《杂诗》中，诗人讲述了自己离开故乡后，想念家乡的情景。
他期待着回到家乡，在___绽放的时候和家人一起欣赏。
2、赞美祖国山河古诗望天门山 [唐]___的《望天门山》描绘了天门山和江水之间的美景。
这里的青山环绕，孤帆在江面上独自航行，非常壮观。
饮湖上初晴后雨 [宋]___的《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖的美景。
湖水波光粼粼，山峦云雾缭绕，这里的景色非常迷人。
六月二十七日望湖楼醉书 [宋]___的《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人在望湖楼醉酒，看到黑云翻涌，白雨如珠，景色非常美丽。
___ [唐]___的《忆江南》中，诗人怀念江南的美景和风土人情。
他描述了江南春天的美景，江水清澈，花儿盛开，非常迷人。
二、日积月累篇1、一单元（古诗）小儿垂钓 [唐]___的《小儿垂钓》描绘了一个小孩在河边垂钓的场景。
他坐在莓苔上，一边钓鱼，一边等待路人的问候。
2、二单元（名人名言）这些名人名言都在强调研究和积累的重要性，只要肯努力，没有什么事情是不能完成的。
3、三单元1）描写心情的词语：这些词语描述了人们的不同情绪和心情，有开心、悲伤、难过、害怕等等。
2）描写颜色的词语：这些词语描述了不同颜色的物品，如黄色的杏黄、红色的火红、绿色的嫩绿等等。
55.【背诵默写】部编新人教版三年级语文上册课文背诵默写内容汇总
部编三年级语文上册课文背诵默写内容汇总所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
三年级语文上册默写文件
三年级语文上册默写文件第一课：古诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第二课：文言文课文白蛇传信箱内的小蛇变成白娘子，过了很多年，小青再来找白娘子，白娘子给小青一个金镯子，告诉她要嫁给许仙，小青就在塔里等许仙。
白娘子来到世界上，没有金镯子，人们说她是妖精，关进雷峰塔，小青只好又变成蛇。
第三课：课文和古诗走向太阳人们喜欢阳光，喜欢在阳光下奔跑、游戏。
阳光会让人感到温暖和愉悦。
日月光华夜静听经声钟鸣，日出看到扁舟行。
无论日月光华映，落野飞花眼中明。
第四课：课文和古诗打的做出租车司机的周玛利，她非常喜欢自己的职业，她觉得开车是一件非常好玩儿的事情。
送钱灞陵新月人迷路，将钱送到寿春里。
运筹帷幄除广肩，七岁仙人不胜事。
第五课：课文和古诗朗读课文小学生段飞，平常不喜欢背课文，但他喜欢朗读课文，他觉得课文中的故事非常有意思。
室友千年雷雨水满堂，百年风云为室友，有缘真情愚心重，饱经忧患共盛畴。
第六课：百姓画报军营生活很多小学生认为，在军营里生活是一种艰苦而辛苦的工作，但是我们也应该向军人学习他们的坚强和拼搏精神。
第七课：课文和古诗快递小哥小学生李天喜欢上了快递小哥的工作，他觉得快递小哥非常辛苦，但也很有意思。
李白青天有月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却在碧云间。
第八课：发条短信发条短信小学生小娟收到了一条短信，短信里是妈妈的暖心叮嘱，小娟心里暖暖的，她决定回一条短信给妈妈。
悯农春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
三年级上册语文生字默写
三年级上册语文生字默写第一单元。
1. 大青树下的小学。
晨（chén）- 结构：上下结构。
- 部首：日。
- 解析：表示早晨，与日有关。
如“清晨”，描写的是早晨的时间段，这个字的上半部分“日”表意，下半部分“辰”表音。
- 默写：晨。
绒（róng）- 结构：左右结构。
- 部首：纟。
- 解析：本义是柔软细小的毛。
和丝线有关，所以部首是“纟”。
如“绒毛”，指像绒线一样柔软的毛。
- 默写：绒。
球（qiú）- 结构：左右结构。
- 部首：王。
- 解析：本义是美玉，现在多表示圆形的立体物。
“王”字旁的字很多与玉石有关，这里表示球的圆润像玉球。
如“足球”“皮球”。
汉（hàn）- 结构：左右结构。
- 部首：氵。
- 解析：本义指水名，即汉水，也指银河，现在多表示汉族等。
因为与水有关，部首为“氵”。
如“汉字”“汉族”。
- 默写：汉。
艳（yàn）- 结构：左右结构。
- 部首：色。
- 解析：色彩鲜明。
左边“丰”表示丰富，右边“色”表示色彩，合起来表示颜色丰富鲜明。
如“鲜艳”。
- 默写：艳。
服（fú）- 结构：左右结构。
- 部首：月。
- 解析：有多种含义，如衣服、服从等。
“月”字旁在这里与身体有关，衣服是穿在身上的。
如“服装”“服务”。
- 默写：服。
装（zhuāng）- 结构：上下结构。
- 解析：有打扮、修饰等意思，也指衣服。
部首是“衣”，表示与衣物、装饰有关。
如“装饰”“着装”。
- 默写：装。
扮（bàn）- 结构：左右结构。
- 部首：扌。
- 解析：表示化装、扮演等。
提手旁表示与手的动作有关，如“打扮”。
- 默写：扮。
读（dú）- 结构：左右结构。
- 部首：讠。
- 解析：表示依照文字念，与语言有关，所以部首是“讠”。
如“读书”“阅读”。
- 默写：读。
静（jìng）- 结构：左右结构。
- 部首：青。
- 解析：表示停止的、没有声音等。
“青”字在这里表音，这个字表示一种安静的状态。
三年级上册语文要求背诵默写的古诗、积累部分
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
饮湖上初晴后雨
【宋·苏轼】
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
小儿垂钓
【唐·胡令能】
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
25绝句
【唐·杜甫】
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
【附：要求背诵默写的古诗、积累部分】
古诗部分
古诗要求：会熟背，会全诗默写，含题目、作者、朝代。
望天门山
【唐·李白】
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
九月九日忆山东兄弟
【唐·王维】
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
夜书所见
【宋·叶绍翁】
萧萧梧叶送寒声，
★水南水北重重柳，山前山后处处梅。（王安石）
4、成语名句
★千里之行，始于足下。
★百尺竿头，更进一步。
★耳听为虚，眼见为实。
★金无足赤，人无完人。
5、《三字经》:
★人之初，性本善。性相近，习相远。
★子不学，非所宜。幼不学，老何为。
★玉不琢，不成器。人不学，不知义。
★为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
6.《笠翁对韵》
天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
7.植物儿歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
部编版语文三年级上册课内必背必默写汇总
部编版语文三年级上册课内必背必默写汇总语文园地—（必背）所见［清］袁枚牧童骑黄牛，歌声振林桐。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）秋高气爽天高云淡—叶知秋金桂飘香五谷丰登果实累累秋风习习层林尽染春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
—时强弱在千力，万古胜负在千理。
园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
—个篱笆三个桩，—个好汉三个帮。
园地六（必背）早发白帝城［唐］李白朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）采莲曲［唐］王昌龄荷叶罗裙—色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
园地八（必背）爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖千布帛；伤人以言，深千矛戟。
《荀子》4、古诗三首（必背）山行［唐］杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红千二月花。
赠刘景文［宋］苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
—年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见［宋］叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落—灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆—片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭［唐］刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里—青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，—夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见—个亮品晶的水洼，映着—角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了—片片金黄金黄的叶子。
这—片片闪着雨珠的叶子，—掉下来，便紧紧地粘在湿湮湮的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了—块彩色的地毯。
小学三年级上册语文期中必掌握默写词语+日积月累
三年级语文上册期中必掌握默写词语+日积月累
考前必看
必掌握默写词语
第一单元
早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮
朗读安静停在粗壮穿戴校园
敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝
这些好奇招引古老枝干影子
落下荒野口笛跳舞狂欢处罚
放假互相所有能够猜想扬起双臂
第二单元
寒冷石径斜着霜叶赠与姓刘盖住
菊花残冬君子橙黄橘绿送客挑逗
铺满水泥紧紧院子印着排列亮晶晶
规则凌乱棕红迟到金色放晴明朗
金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展
叶丛歌唱一盒颜料邮票飘扬争着
仙子淡黄好闻梨花勾住一曲丰收
清凉留意枫叶果树菊花气味香甜
香味过冬
第三单元
火柴寒冷旧围裙可怜饥饿几乎火焰蜡烛富有告诉离去哪怕暖和亮光烛光温和赶紧痛苦清晨旅行咱们来得及救命拼命扫地管理等待胃口刚才流泪打算要好草堆作声答应做梦消化知觉光亮眼泪大吃一惊
第四单元
变成门板破洞准备墙壁暴风雨
很饿撞到吃饱根本安心主人
母鸡注意蜘蛛漂亮因此晒太阳
必掌握期中日积月累第一单元
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元
秋高气爽天高云淡
秋风习习一叶知秋
金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累
春华秋实
第三单元
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，
无理寸步难行。
一时强弱在于力，
万古胜负在于理。
第四单元
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
三年级语文上册背诵默写知识点
司马光群儿/戏于庭，一儿/登翁，足跌/没水中。
众/皆弃去，光/持石/击翁/破之，水迸，儿/得活。
2、目字旁的字词睁、眨、瞪、瞅、瞧、睡、眯、盲、眼、睛历历在目目中无人引人注目目不转睛怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹3、如何待人不迁怒，不贰过。
——《论语》爱人若爱其身。
——《墨子》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》4、拟声词哗哗沙沙汪汪喵喵呱呱咚咚叽叽喳喳滴滴答答叮叮咚咚叮叮当当5、顶针句①遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船。
②花坛旁边有棵杨树，杨树上有个鸟窝，鸟窝里有刚出生的鸟宝宝。
③学校有一个操场，操场上有一个旗台，旗台上有一根旗杆，旗杆上有飘扬的国旗。
6、你听到过什么“美妙的声音”鸟儿是大自然的歌手。
黄鹂在枝头欢快地歌唱,声音动听,富有节奏。
麻雀叽叽喳喳地叫着,像一首轻快的乐曲。
7、你从大自然这本大书中读到了什么枝头上的麻雀叽叽喳喳,跳来跳去,叫声十分动听。
一只只萤火虫从草丛中飞出来,像一闪一闪的小星星,十分有趣。
蚂蚁搬家,井然有序,那团给结合作的精神,真叫人敬仰。
8、得字句①我笑得直不起腰。
②妹妹激动得直拍手。
③妈妈气得直跺脚。
④小狗热得直吐舌头。
早发白帝城采莲曲【唐】李白【唐】王昌龄朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
9、ABB的词表示神态：笑呵呵笑哈哈表示动作：懒洋洋慢腾腾慢吞吞颤巍巍兴冲冲表示环境：静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄阴沉沉雾蒙蒙表示颜色：绿油油白花花黑乎乎望天门山饮湖上初晴后雨【唐】李白【宋】苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭所见【唐】刘禹锡【清】袁枚湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
语文s版三年级上册要求背诵及默写的内容
三年级上册要求背诵及默写的内容：1、第一课《大海的歌》选一节背诵；2、第三课《吹泡泡》第四、五自然段；3、第十四课《庐山的云雾》第二、三自然段；4、第十五课《锡林郭勒大草原》第二自然段；5、第十六课《赵州桥》第三自然段；6、第二十七课《一个小山村的故事》第一自然段。
宿新市徐公店蜂早发白帝城篱落疏疏一径深，不论平地与山尖，朝辞白帝彩云间，树头花落未成阴。
无限风光尽被占。
千里江陵一日还。
儿童急走追黄蝶，采得百花成蜜后，两岸猿声啼不住，飞入菜花无处寻。
为谁辛苦为谁甜。
轻舟已过万重山。
南宋·杨万里唐·罗隐唐·李白绝句鹿柴（zhài）游子吟两个黄鹂鸣翠柳，空山不见人，慈母手中线，游子身上衣。
一行白鹭上青天。
但闻人语响。
临行密密缝，意恐迟迟归。
窗含西岭千秋雪，返景入深林，谁言寸草心，报得三春晖？门泊东吴万里船。
复照青苔上。
唐·孟郊唐·杜甫唐·王维江雪逢雪宿芙蓉山主人墨梅千山鸟飞绝，日暮苍山远，我家洗砚池头树，万径人踪灭。
天寒白屋贫。
朵朵花开淡墨痕。
孤舟蓑笠翁，柴门闻犬吠，不要人夸颜色好，独钓寒江雪。
风雪夜归人。
只留清气满乾坤。
唐·柳宗元唐·刘长卿元·王冕元宵有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
明·唐寅鼠目寸光狐假虎威守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙猴年马月读书百遍，其义自见（xiàn）。
三国·魏·王肃读书破万卷，下笔如有神。
唐·杜甫读书不趁早，将来徒懊悔。
清·陈其德读过一本好书，像交了一个益友。
臧克家言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈表里如一竭尽全力孜孜不倦坚韧不拔光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤。
三年级语文上古诗默写打印
三年级语文上古诗默写打印
1、《夜书所见》作者叶绍翁【朝代】宋。
诗文：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
释义：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
2、《九月九日忆山东兄弟》作者王维【朝代】唐。
诗文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
释义：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
3、《乞巧》作者林杰【朝代】唐。
诗文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝千万条。
释义：今天七月七，晚上大家看看那晴朗的天空啊，牛郎和织女牵着大水牛、牵着两孩子，正在渡过天河上架起的喜鹊桥呢。
各家各户的大小姑娘们望着天上的月亮，诚心诚意地向神灵乞求机巧和智慧，她们对着月光把红丝线穿进针孔，穿了一条又一条，这一夜不知穿了多少红线啊
4、《嫦娥》作者李商隐【朝代】唐。
诗文：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
三(上)语文必背内容及默写表(1)
zuì shì chéng huáng jú lǜ shí
一 年 好 景 君⑧须 记⑨，最 是 橙 黄 橘 绿 时⑩。
【注释】
① 刘景文：诗人的好朋友。
② 荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
③ 擎：举，向上托。
④ 雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑤ 菊残：菊花凋谢。
⑥ 犹：仍然。
⑦ 傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。
⑧ 君：对对方的尊称，相当于“您”。
⑨ 须记：一定要记住。
⑩ 橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
【翻译】
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
第3⻚/共26⻚
yè shū suǒ jiàn
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像
yì méi méi yóu piào piāo wa piāo wa yóu lái le qiū tiān de liángshuǎng jīn huáng sè
一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉 爽 。金 黄 色
shì gěi tián yě de
dù mù
[唐] 杜 牧
yuǎn shàng hán shān shí jìng xié
bái yún shēng chù yǒu rén jiā
远 上 寒 山②石 径③斜 ，白 云 生 ④处 有 人 家 。
tíng chē zuò ài fēng lín wǎn
shuāng yè hóng yú èr yuè huā
sān nián jí
shàng cè
kè nèi bì bèi
三年级语文上册第四课《古诗三首》重点内容汇总
6 、《赠刘景文》这首诗写的是哪个节的景色? 你是从哪里看出来的？
这首诗写的是秋末的景色，是从“荷尽”-------- 荷花凋谢、“菊残”菊花开败看出来的。
7、《夜书所见》诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。
“送”字静中显动，引出“寒声”，渲染了环境的凄清幽冷，烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。
8、结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。
茫茫夜色中，闪现在篱笆间的灯火，表现了儿童欢乐愉快的情趣，这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照，以乐景写哀情更突出了诗人流寓他乡的凄苦
之情及对故乡的深沉思念之情。
三年级上册语文必默必背篇目
三年级上册语文必默必背篇目班级：姓名：学号：一、我能默写以下古诗1、《夜书所见》【宋】叶绍翁家长签字：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维家长签字：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3、《望天门山》【唐】李白家长签字：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4、《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼家长签字：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5、《小儿垂钓》【唐】胡令能家长签字：蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
二、我能背诵以下课文或段落1、《我们的民族小学》第三、四小节。
家长签字：2、《金色的草地》第三小节。
家长签字：3、《灰雀》第一小节。
家长签字：4、《秋天的雨》全文。
家长签字：5、《花钟》第一小节。
家长签字：6、《盘古开天地》全文。
家长签字：7、《赵州桥》全文。
家长签字：8、《富饶的西沙群岛》全文。
家长签字：9、《美丽的小兴安岭》全文。
家长签字：三、我能背出这些课后内容（一）孔子名言：P69 家长签字：1、温故而知新。
2、三人行，必有我师焉。
3、学而时习之，不亦说乎4、知之为知之，不知为不知，是知也。
（二）、描写祖国风光的谚语：P90 家长签字：1、上有天堂，下有苏杭。
2、峨眉天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
四、我能背出以下园地中的内容（读读背背、读读记记）园地二聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只怕有心人。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、古诗：夜书所见叶绍翁九月九日忆山东兄弟王维
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
前两句诗意：诗人料想是孩子们在捉蟋蟀，前两句诗意：我独自一人在他乡做客，每遇到
因为在这深夜里篱笆下有一盏灯亮着。
节之时总会加倍思念亲人。
望天门山李白饮湖上初晴后雨苏轼
天门中断楚江开，碧水东流至此回，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
后两句诗意：两岸的青山相对耸立，前两句诗意：水波荡漾的晴天，景色真好；
一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。
烟雨迷茫的雨天，景色更加奇特。
小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊人不应人。
二、五句关于学习方面的名人名言：1、聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
2、为中华之崛起而读书。
（周恩来）
3、世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
5、书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
三、四句孔子名言：1、温故而知新。
2、三人行，必有我师焉。
3、学而时习之，不亦说乎？
4、知之为知之，不知为不知，是知也。
四、有关祖国风光的谚语：1、上有天堂，下有苏杭。
2、峨眉天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
五、写景的古诗名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
明月松间照，清泉石上流。
六、八字成语：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
金无足赤，人无完人。
七、《三字经》：人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
八、四字词语：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语
目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名高楼大厦应有尽有
有反义词的成语：（远近闻名黑白相间轻重倒置大小不一）
（舍近求远头重脚轻积少成多思前想后）（异口同声左邻右舍里应外合大材小用）AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实明明白白红红火火干干净净又…又…：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又白又胖又高又大不…不…：不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不离不弃不言不语不折不扣
ABB式：圆溜溜笑呵呵静悄悄绿油油胖乎乎乐淘淘红扑扑白花花黑糊糊
九、反义词：傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明
十、我知道的成语故事：刻舟求剑闻鸡起舞望梅止渴胸有成竹一叶障目亡羊补牢
我知道的神话故事：盘古开天地嫦娥奔月精卫填海女娲补天八仙过海
十一、黄：金黄杏黄橙黄鹅黄红：火红粉红橘红桃红绿：嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝
十二、课后重点：1、花张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣包住，草地就变成绿色的了。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量（非常大）。
它应该（把草地砸一个很深很深的坑）。
可它（为什么没卧进土里去呢）？3、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
4、牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）蔷薇（绽下了笑脸）睡莲（从梦中醒来）万寿菊（欣然怒放）烟草花（在暮色中苏醒）月光花（舒展自己的花瓣）昙花（含笑一现）
减一减：珠（珠宝）--朱（朱红）桥（大桥）--乔（乔装）停（停车）--亭（凉亭）襟（衣襟）--禁（禁止）亿（亿万）--乙（乙方）谋（计谋）--某（某人）
障（保障）--章（文章）诗（诗句）--寺（古寺）绿（绿树）--录（录音）
加一加：高—稿(稿件)扁—遍(一遍)方—防(防守)丁—盯(盯着)居—剧(剧本)旁—磅(英镑) 搞(搞笑) 编(编写) 妨(不妨) 叮(叮咬) 据(据说) 傍(傍晚)
形近字：耍（玩耍）杂（杂物）推（推车）究（讲究）评（评写）辩（争辩）燥（干燥）要（不要）朵（花朵）准（准确）穷（穷人）坪（草坪）辫（辫子）躁（急躁）
娥（嫦娥）饿（饥饿）俄（俄国）苹（苹果）瓣（花瓣）操（做操）同音字：峰（山峰）郊（郊外）城（长城）纪（世纪）
蜂（马蜂）胶（胶水）诚（诚实）记（日记）
填动词：匆匆地（走）悄悄地（说）轻轻地（走）甜甜地（笑）快活地（唱）拼命地（跑）好奇地（问）认真地（想）
带“月”的字：膀臂胸膛腹脊背肠胃脸脚腿胳膊
十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪标点符号：小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。
”
“一定会飞回来！”男孩青定地说。
“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”
多音字：。