云南省曲靖市2016年中考化学试卷(解析版)

2016年云南省曲靖市中考化学试卷一、选择题（本大题共20小题，其中第1～15小题，每小题2分．第16～20小题，每小题2分，共45分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分，请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．矿石粉碎 C．木材燃烧 D．干冰升华2．下列物质属于氧化物的是（）A．水蒸气B．氯化钠C．硫酸 D．氢氧化钠3．下列实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．验证二氧化碳是否集满C．倾倒液体D．过滤4．下列肥料属于复合肥的是（）A．K2CO3B．NH4HCO3C．KNO3D．Ca（H2PO4）25．下列关于空气成分的说法正确的是（）A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C．氮气约占空气体积的21%D．二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应6．科学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献，获得2015年诺贝尔医学奖，下列关于青蒿素（化学式C15H22O5）的说法错误的是（）A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B．青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为：15：22：5C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：90：11：40D．青蒿素的相对分子质量为282g7．下表是人体内一些体液的正常PH值范围，下列有关说法正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液P H 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 7.5～8.0A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的胰液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D．PH试纸可精确测得以上体液的PH8．2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合改主题的是（）A．提倡绿色出行，发展公共交通B．倡导使用一次性木筷C．提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散D．生活垃圾分类回收处理9．下列实验现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高10．下列说法错误的是（）A．炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭B．人体缺铁时会引起甲状腺肿大C．用甲醛水溶液浸泡动物标本，使标本能长期保存D．纤维素属于糖类11．如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，据图分析下列说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．反应前后分子和原子的种类都发生改变C．该反应可能为2H2+O22H2OD．该反应的生成物为两种12．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）A．陶瓷花瓶B．纯棉帽子C．黄金首饰D．塑料油瓶13．下列化学方程式书写正确的是（）A．CO2+H2O+CaCl2═2HCl+CaCO3↓B．2NaCl+MgSO4═Na2SO4+MgCl2C．2HgO═2Hg+O2D．2KOH+CO2═K2CO3+H2O14．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2，碘酸钙中碘元素的化合价是（）A．+5 B．+1 C．﹣1 D．+715．下列说法不正确的是（）A．爆炸不一定是化学变化B．由同种元素组成的物质不一定是纯净物C．能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱D．金属与稀硫酸溶液发生置换反应，溶液质量一定增加16．由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是（）A．④表示的是阳离子B． ①③属于同种元素，‚②④属于另一种元素C． ②④形成的化合物是Al2O3D．①③的化学性质相似17．在含有大量Mg2+、H+、SO42﹣的溶液中，还可以大量存在的是（）A．NO3﹣B．Ba2+C．OH﹣ D．CO32﹣18．下列除去杂质的方法中，不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A 铜粉（铁粉）加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥B CO（CO2）通过足量的NaOH溶液，干燥C CaCl2溶液（HCl）加过量的碳酸钙，过滤D NaNO3溶液（Na2CO3）加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D19．如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t2℃时，将50g a物质加入到50g 水中充分搅拌，得到100g a的饱和溶液B．用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2℃时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c溶液＞b溶液＞a溶液C．将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，所得溶液M中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c D．将t2℃时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量：a＞b20．下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（）•①表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸‚②用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气ƒ③向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液④向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的PH变化A．上述图象只有2个正确 B．上述图象只有3个正确C．上述图象全部正确 D．上述图象全部错误二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共33分）21．（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：•①两个氢分子； ②氦气；ƒ③亚铁离子；④标出氨气中氮元素的化合价．（2）在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有，三种物质的一个分子中都含有．22．我国2016年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，请回答下列与水有关的问题：（1）通过电解水的实验，得出了水的组成，电解水的化学方程式为．（2）爱护水资源，人人有责．你认为下列做法不利于防治水体污染的是．A．依照法规加强水资源的监测和管理B．生活污水任意排放C．合理使用化肥和农药D．工业废水处理达标后排放（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的作用．（4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取的方法降低水的硬度和杀灭病菌，硬水和软水可用来鉴别．ClO2是一种饮用水消毒剂，其生产的化学方程式为2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，据此式可以推断出X的化学式为．在生活中你常用的节水方法是．（至少写一种）23．化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：（1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是．（2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措．沼气的主要成分是（填名称），其燃烧的化学方程式为．提倡少用煤、天然气、三大化石燃料，有利于改善空气质量．（3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，化学反应方程式为．另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识：．（至少写一条新认识）24．金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属．（1）铜制插头，这是利用金属铜的．（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的等发生化学反应的过程．工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是（用化学方程式表示）．防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是（合理答案即可）．（3）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，①则下列叙述中完全正确的组合是．•②滤渣中一定含有银，一定不含有铜‚③滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银ƒ④若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌⑤若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌A．①②•‚B．②③‚ƒC． ③④D．①④25．A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，其中A、B为黑色固体，B的相对分子质量为80，D为无色气体，E为一种可溶性碳酸盐，B、C、D都由两种元素组成，且C中不含B、D中的元素．它们之间的转化关系如图所示（“﹣﹣﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质：反应条件、部分反应物和生成物已略去）．（1）C的化学式为．（2）B转化为D时所需要的一种化合物是．（3）A与B反应的化学方程式为：，该反应属于．（填基本反应类型）三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）26．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）图中 仪器①的名称是．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为，加热时试管口应略向下倾斜的原因是．（3）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）．实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为（填字母），若用D装置收集该气体，气体应从（填“a”或“b”）端通入．为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）．27．某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验．查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑请回答下列问题：（1）装置A的作用是．（2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含，该小组同学继续进行探究．【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是．【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立．【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点（填“正确”或“错误”），理由是．【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是．四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）28．某化学兴趣小组，为了测定铜锌合金样品中锌的含量，称取样品20克于烧杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为69.8克，求：（1）样品中锌的质量分数？（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数？2016年云南省曲靖市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，其中第1～15小题，每小题2分．第16～20小题，每小题2分，共45分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分，请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．矿石粉碎 C．木材燃烧 D．干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质属于氧化物的是（）A．水蒸气B．氯化钠C．硫酸 D．氢氧化钠【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．可以根据物质的组成元素进行分析、判断．【解答】解：A、水蒸气是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物．B、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物．C、硫酸是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．D、氢氧化钠是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．故选：A．【点评】本题主要考查了氧化物的概念及如何判断一种物质是否属于氧化物的问题，可以依据物质的组成以及氧化物的概念进行．3．下列实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．验证二氧化碳是否集满C．倾倒液体D．过滤【考点】液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的检验和验满．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据闻气体气味的方法进行分析判断；B、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断；C、根据液体药品的取用方法进行分析判断；D、根据过滤的方法进行分析判断．【解答】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误；B、检验CO2是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．下列肥料属于复合肥的是（）A．K2CO3B．NH4HCO3C．KNO3D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥．B、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥．C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，了解复合肥同时含有氮磷钾三种元素中的两种或两种以上称为是正确解答本题的关键．5．下列关于空气成分的说法正确的是（）A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C．氮气约占空气体积的21%D．二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；常见气体的用途；二氧化碳对环境的影响．【专题】空气与水．【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解答】解：A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，该选项说法正确；B、氧气可以支持燃烧，该选项说法错误；C、氧气约占空气体积的21%，该选项说法错误；D、二氧化碳无毒，含量增多会引起温室效应，错误．故选：A．【点评】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，要注意理解．6．科学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献，获得2015年诺贝尔医学奖，下列关于青蒿素（化学式C15H22O5）的说法错误的是（）A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B．青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为：15：22：5C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：90：11：40D．青蒿素的相对分子质量为282g【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据物质的组成来分析；B．根据物质的分子结构来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据相对分子质量的单位来分析．【解答】解：A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确．B．一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为：15：22：5，故正确；C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故正确；D．相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．7．下表是人体内一些体液的正常PH值范围，下列有关说法正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液P H 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 7.5～8.0A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的胰液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D．PH试纸可精确测得以上体液的PH【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的酸碱度测定；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．D、根据pH试纸测得的结果是整数判断．【解答】解：A、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性，故选项正确．C、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性，因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红，故选项错误．D、pH试纸测得的结果是整数，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．8．2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合改主题的是（）A．提倡绿色出行，发展公共交通B．倡导使用一次性木筷C．提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散D．生活垃圾分类回收处理【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，应减少能源的利用，减少污染物的排放．【解答】解：A、提倡节能减排，绿色出行，这种做法既保护环境、减少资源浪费，还有利于身体健康，符合主题；B、保护森林资源，拒绝使用一次性筷子，不符合主题；C、提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散，改善环境质量，符合主题；D、生活垃圾分类回收处理，可节约资源保护环境，符合主题．故选：B．【点评】本题主要考查日常生活中环保的具体措施，难度不大．9．下列实验现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；溶解时的吸热或放热现象．【专题】元素与化合物；溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硝酸铵晶体溶解于水的温度变化进行分析判断．【解答】解：A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、硝酸铵晶体溶解于水，吸热，形成的溶液温度明显降低，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、物质溶于水的温度变化即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．10．下列说法错误的是（）A．炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭B．人体缺铁时会引起甲状腺肿大C．用甲醛水溶液浸泡动物标本，使标本能长期保存D．纤维素属于糖类【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据燃烧的条件分析；B、根据铁元素与人体健康之间的关系分析判断；C、根据甲醛能使标本长期保存分析；D、根据纤维素属于多糖类高分子化合物分析．【解答】解：A、炒菜时油锅着火，盖上锅盖，将可燃物与氧气隔绝，使燃烧不能进行．故A正确；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血．故B不正确；C、甲醛水溶液常用来浸泡动物标本，能使标本长期保存．故C正确；D、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，故D正确．故选B．【点评】本考点考查了气体的性质与用途、安全常识、灭火的方法等，考查的知识点很多，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．11．如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，据图分析下列说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．反应前后分子和原子的种类都发生改变C．该反应可能为2H2+O22H2OD．该反应的生成物为两种【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据图示提供的信息进行分析．单质的分子只含有一种原子，而化合物的分子含有多种分子，所以该反应是单质与单质生成化合物的化合反应，然后根据反应的分子个数确定各物质的分子个数比，据此分析判断．【解答】解：反应前后存在相同的分子，所以图示中含有不反应的分子，故该图示的过程可用如图的过程表示：A、据图可知，该反应是由单质与单质生成化合物的化合反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生改变，原子的种类不变，故B错误；C、由微粒的构成及微粒反应的数目关系可知，该反应可能为2H2+O22H2O，故C正确；D、由图示可知该反应生成的是一种化合物，故D错误．故选C．【点评】本题考查了微观模拟图与化学反应的关系，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．12．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）A．陶瓷花瓶B．纯棉帽子C．黄金首饰D．塑料油瓶【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学物质的分类思想；化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、陶瓷花瓶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．B、纯棉帽子是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．C、黄金首饰是用黄金制成的，属于金属材料，故选项错误．D、塑料油瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．13．下列化学方程式书写正确的是（）A．CO2+H2O+CaCl2═2HCl+CaCO3↓B．2NaCl+MgSO4═Na2SO4+MgCl2C．2HgO═2Hg+O2D．2KOH+CO2═K2CO3+H2O【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、二氧化碳、水、氯化钙不能发生反应，故选项错误．B、氯化钠与硫酸镁交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误．C、该化学方程式缺少反应条件，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2HgO2Hg+O2↑．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．14．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2，碘酸钙中碘元素的化合价是（）。