浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷物理试题9(含答案)

2019年浙江省普通高校招生选考科目考试模拟试卷《物理》试题本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。

可能用到的相关公式或参数：重力加速度g 取2/10s m一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、（浙江省名校新高考研究联盟第三次联考 改编）下列图片中哪个仪器测量的物理量不是国际单位制中的基本物理量A BDC【命题意图】本小题以图片的形式考查了学生对于国际单位制的基本物理量及其相对应的测量工具，需要学生掌握国际单位制的基本物理量为长度、时间、质量，其对应的基本单位为米(m)、秒(s)、千克(kg)，对应的测量工具为刻度尺、秒表、托盘天平。

2、（浙江省名校新高考研究联盟高三第一次联考 改编）教材中有一则物理史上有名的笑话，请根据以上对话和图片，下列说法正确的是A 、 女士说的7分钟是时间，60英里是位移的大小B 、 警察说的60英里每小时是指平均速度的大小C 、 图中的50 指的是瞬时速度D 、 图中的50 指汽车在1小时内行驶的路程不能超过50英里【命题意图】本小题通过书本中的“说一说”，考查了路程与位移之间的异同、平均速度的定义、物理知识的迁移能力，需要学生能够用物理模式和物理知识去解决生活中的实例，意识到物理源于生活。

3、（2018年浙江省名校协作体高三第一学习测试 改编）关于伽利略的两个斜面实验，下列说法正确的是图a 图b A 、 伽利略在图a 中使用了光滑斜面进行实验 B 、 伽利略在图b 中使用了光滑斜面进行实验C 、 伽利略在图a 中得出：自由落体运动是匀加速直线运动D 、 伽利略从图b 中得出：力是维持物体运动的原因【命题意图】本小题通过图片，考查了伽利略研究问题的思维方法，图a 中伽利略“冲淡重力”，合理外推得出“自由落体运动是匀加速直线运动”；图b 是伽利略的理想斜面实验，通过理想斜面和科学推理得出“力不是维持物体运动状态的原因”，并不能直接通过实验验证。

4、（浙江省金丽衢十二校高三第一次联考 改编）在班级晚会上，物理老师表演了个一个节目——疯狂的石头，他让不规则的石头一层层叠起来，看似完全违背了物理原理和自然规律，令人惊奇。

事后，学生们开始用所学的物理知识进行了分析讨论，其中不正确的是A 、王同学认为最上面的石头受到下面的石头对它的作用力方向竖直向上B 、胡同学认为最上面的石头受到下面的石头对它的作用力大小等于自身的重力C 、俞同学认为最上面的石头的重心刚好在与下面的石头接触点的正上方D 、单同学认为如果最下面的石头是光滑的，这个魔术表演一定不会成功【命题意图】本小题通过魔术表演——疯狂的石头，考查了学生规范受力分析的能力，需要学生掌握共点力受力平衡的条件与运用。

5、（原创）春暖河开，冰面上一块石头逐渐下陷，对于此现象下列说法不正确的是A 、 冬天冰硬，冰面的反作用力等于石头的压力。

春天冰面变软，它的作用力达不到石头的压力，故石头下陷B 、 不管是冬天还是春天，冰面对石头的支持力与石头对冰面的压力相等C 、 下陷是因为冰面对石头的支持力小于冰块的重力D 、 春暖河开冰面对石头的支持力较冬天减小【命题意图】本小题通过生活中日常现象，考查了学生对于牛顿第三定律的掌握情况。

学生需要明确作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时产生同时消失，作用在不同的物体上。

6、(浙江省镇海中学高三第一学习模拟考试 改编)如图所示，汽车雨刮器在转动时，杆上的A 、B 、两点绕同一点转动，两点转动的角速度大小分别为A ω、B ω，线速度大小分别为A v 、B v ，周期分别为A T 、B T ，向心加速度大小分别为A a 、B a ，则A 、A ω>B ω B 、A v =B vC 、A T >B TD 、A a <B a【命题意图】本小题通过汽车雨刮器，考查了学生对于描述圆周运动快慢物理量的掌握情况。

学生需要清晰地知道线速度、角速度、周期、向心加速度与半径之间的关系，并能进行简单的转化和计算。

7、(2018年3月温州适应性考试物理选考 改编)2017年6月15日11时，中国在酒泉卫星发射中心采用长征四号乙运载火箭，成功发射首颗X 射线空间天文卫星“慧眼”。

并在引力波事件发生时成功监测了引力波源所在的天区。

已知“慧眼”在距地面550km 的圆轨道上运行，则其（ ） A 、线速度大于第一宇宙速度 B 、运行周期大于地球自转周期 C 、角速度小于同步卫星的角速度D 、向心加速度大于静止在地球赤道上物体的向心加速度【命题意图】本小题通过离地高度为550km 的天文卫星，考查了学生对于万有引力定律的掌握情况。

学生需要能够辨析清楚以下三个物体线速度、加速度、向心加速度之间的大小关系：离地高度为550km 的卫星、同步卫星、静止在地球赤道上的物体（两两比较）。

8、（改编）消防车的供水系统主要由水泵、输水管道和水炮组成。

如图，消防水炮离地高度H 为80m ，建筑物上的火点离地高度h 为60m ，整个供水系统的效率为60%。

假设水从水炮水平射出的初速度为30m/s ，水炮每秒出水量m=60kg ，不计空气阻力，则A 、水炮与火点的水平距离x 为120mB 、水炮与火点的水平距离x 为30mC 、水泵的输入功率P 为4.5*104WD 、水泵的输入功率P 为1.25*105W【命题意图】本小题通过消防车的供水系统，考查了学生对于平抛运动和能量转换的掌握程度。

学生需要能够理解处理平抛运动的处理方法——运动的合成与分解；能量转换的处理方法——电能转化为水的机械能（包括了水的动能和重力势能）。

在本小题的基础上，还可以稍加变式，考查学生对于柱形流量模型——改变了水的初速度，水炮每秒出水量也随之发生了变化。

9、（浙江省十校联盟2017年10月适应性考试 改编）如图所示，a 、b 、c 为真空中三个带电小球，b 球带电量为+Q, 用绝缘支架固定，a 、c 两小球用绝缘细线悬挂，处于平衡状态时三小球球心等高，且a 、b 和b 、c 间距离相等，悬挂a 小球的细线向左倾斜，悬挂c 小球的细线竖直A 、 a 、b 、c 三小球带同种电荷B 、 a 、c 两小球带异种电荷C 、 a 小球带电量为-4QD 、 c 小球带电量为+4Q【命题意图】本小题通过同一水平线上的三个带电小球，考查了学生对于库仑定律和受力平衡的掌握情况。

学生可以通过基础模型转化——三自由电荷平衡问题（两大夹一小，两同夹一异）来解决本题，一定程度上也考查了学生知识迁移的能力。

10、（原创）教师在课堂上做了两个小实验，让小明同学印象深刻。

第一个实验叫做“旋转的液体”，在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极，沿边缘内壁放一个圆环形电极，把它们分别与电池的两极相连，然后在玻璃皿中放入导电液体，例如盐水，如果把玻璃皿放在磁场中，液体就会旋转起来，如图甲所示。

第二个实验叫做“振动的弹簧”，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好跟槽中的水银图甲旋转的液体图乙振动的弹簧接触，通电后，发现弹簧不断上下振动，如图乙所示。

下列关于这两个趣味实验的说法正确的是A 、图甲中，如果改变磁场的方向，液体的旋转方向不变B、图甲中，如果导电液体中有等量的正负离子，从上往下看液体不旋转C、图乙中，如果改变电源的正负极，依然可以观察到弹簧不断上下振动D、图乙中，如果将水银换成酒精，依然可以观察到弹簧不断上下振动【命题意图】通过两个趣味实验（来自于教材），“旋转的液体”和“振动的弹簧”，考查了学生对于通电导线在磁场中受力的分析，使学生感悟到物理就来源于我们日常的生活当中。

11、(2018年3月温州适应性考试物理选考改编)工厂在生产纺织品、纸张等绝缘材料时为了实时监控其厚度，通常要在生产流水线上设置如图所示传感器。

其中A、B为平行板电容器的上、下两个极板，上下位置均固定，且分别接在恒压直流电源的两极上。

当流水线上通过的产品厚度增大时，下列说法正确的是A、A、B平行板电容器的电容减小B、A、B两板间的电场强度增大C、A、B两板上的电荷量变小D、有电流从b向a流过灵敏电流计【命题意图】本小题通过流水线上的传感器模型，考查了学生对于电容器动态变化的掌握情况。

学生需要能够将产品厚度增加转化为电容器中插入了介质，增大了电容器的介电常数，然后展开讨论。

12、(浙江省金丽衢十二校高三第一次联考改编)炎炎夏日，游乐场的滑水道是孩子们的最爱。

现把滑水道简化成由位于竖直平面内的两个半径都为R 的1/4圆周连接而成，如图所示的AOB。

已知两个圆心O1、O2与两圆弧的连接点O在同一竖直线上，O2B沿水池的水面，滑水小孩（可以看成质点，质量为m）可由圆弧AO 的任意点从静止开始下滑，下滑点与O1的连线与竖直方向的夹角为θ，不计一切阻力，则A、若θ为370，那么小孩在两个圆弧上滑过的弧长一定相等B、若小孩在O点脱离滑道，其落水点到O2的水平距离为3RC、若θ合适，小孩可以沿圆弧OB滑下而落到B点D 、若小孩从A 点静止下滑，则小孩滑道O 点时对O 点的压力大小为2mg【命题意图】本小题通过滑水道模型，考查了学生物理建模的能力和临界问题分析的能力。

学生首先需要物理建模，也就是用物理化的语言对物理情境进行简化和抽象，明确脱离滑道的临界条件，用动能定律、平抛运动规律解决问题。

13、（改编）如图为近日曝光的摩拜共享电动单车，与普通电动车不同的是，摩拜共享电动自行车采用“共享充电宝+自行车的方式”，其电池与普通充电宝类似，只有20000mAH ，输入、输出电压均为10V ，输入电流为8A ，输出电流为15A ，可以支持驱动人和单车行驶10公里左右。

已知成人在平路上骑自行车所受阻力约为20N ，则 A 、该单车电池最多储存电能7.2*104JB 、该单车电池充电时，从零电量充至满电量大约需要5hC 、该单车电池电能的有效利用率约为27.8%D 、成人在平路上骑自行车时，每秒钟平均消耗的电能约20J 左右【命题意图】通过日常生活中流行的共享电动单车，考查了学生物理信息的提取能力，同时还考查了学生电池容量、储存电能的估算能力。

二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题2分，共6分。

每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。

全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 14、（2018年 金丽衢十二校联考 改编）【加试题】关于如下现象的说法正确的是（ ）A 、图甲是一束复色光进入水珠后传播的示意图，若a 光能使某金属发生光电效应，则采用b 光照射一定也能发生光电效应B 、图乙是铀核裂变的示意图，其核反应方程为n Sr Xe U 1094381405423592++→C 、图丙表示LC 振荡电路工作的某瞬间，根据电场线方向和磁感线方向，可以判断出电路中线圈的电流正在增大D 、图丁中的P 、Q 是偏振片，当P 固定不动时，缓慢转动Q ，光屏上的亮度将发生变化，此现象说明光波是横波【命题意图】通过图片展示的方式，本小题考查了光的折射和光电效应、重核裂变、电磁振荡、光的偏振现象，让学生感悟生活中物理的应用无处不在。