人教版语文一上一年级上册(部编版)5 g k h 课件 (3)

人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音5gkh

通过拼读练习，掌握拼音拼读的规则和技巧
通过游戏、歌曲等趣味活动，加深对拼音的理解和记忆
情感态度与价值观
培养学生对拼音学习的兴趣和热情帮助学生建立正确的学习态度和方法
通过拼读实践，培养学生的合作精神和集体荣誉感
02
教学内容与步骤
导入新课
复习上节课学过的拼音播放与拼音相关的儿歌或动画，激发学生学习兴趣
。
教师评价与反馈
评价内容
教师评价应包括对本节课学生的学习效果、学习态度、学习方法等方面的评价，以及对教师自身教学的反思和评价。
评价目的
通过教师评价与反馈，可以帮助学生更好地了解自己的学习状况，同时也可以促进教师不断改进教学方法和策略，提高教学质量和效果。
实施方法
在课堂结尾阶段，教师可对学生本节课的学习情况进行总结和评价，提出学生的优点和不足之处，并给出具体的改进建议。同时，教师也应该对自己的教学进行反思和评价，以便更好地提高教学质量和效果。
03
教学难点与重点
难点
难点1
准确区分并正确书写拼音g、k、 h与韵母i、u发出g、k、h的发音，以及在词语中的发音。
重点
重点1
正确书写拼音g、k、h。
重点2
正确发出拼音g、k、h的单个音节和在词语中的发音。
重点3
能够区分并正确拼读带有g、k、h的拼音音节。
人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音5gkh
目录
• 教学目标 • 教学内容与步骤 • 教学难点与重点 • 教学评价与反馈 • 教学拓展与延伸
01
教学目标
知识与技能
学会三个拼音：“g 、k、h”
能够正确拼读包含这三个拼音的简单词语和句子
掌握这三个拼音的发音方法和发音规则

一年级上册语文课件-汉语拼音5 g k h (共46张PPT)部编版

一年级上册语文课件汉语拼音5 g k h（共 46张PPT）部编版
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件介绍 03 汉语拼音5 g k h 04 课件内容 05 教学方法
06 教学重点与难点
单击添加章节标题
第一章
课件介绍
第二章
课件背景
一年级上册语文课件-汉语拼音5 g k h的背景介绍汉语拼音5 g k h在一年级语文教学中的地位和作用课件设计理念和特点课件使用方法和注意事项
及时性：在学生学习过程中，及时给予反馈，让学生了解自己的学习进度和掌握情况。
针对性：针对学生的学习特点和问题，提供具体的指导和建议，帮助学生改进学习方法。
鼓励性：以鼓励和肯定为主，增强学生的学习自信心和积极性，提高学习效果。
互动性：鼓励学生与老师互动，共同探讨学习方法和技巧，促进学生的学习进步。
h的书写方法：有两笔，第一笔先写竖，占中格中上和中下，第二笔再写竖折竖，占中格中线和中格上下边和中格横中线，占中格上下边和中格横中线和中格竖线，占中格上下边和中格横中线和中格竖线和中格上边和中格下边，占中格上下边和中格横中线和中格竖线和中格上边和中格下边和中格左边和右边，占中格上下边和中格横中线和中格竖线和中格上边和中
课件目标
掌握汉语拼音“g k h”的正确发音和书写方法学会正确拼读含有“g k h”的音节了解“g k h”在日常生活中的应用场景培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情
适用对象
一年级学生
家长和监护人
语文教师学习者
汉语拼音5 g k h
第三章
g k h的发音方法
g的发音方法：舌根上抬抵住软腭，形成阻碍，然后突然放开，发出音响。

汉语拼音 g k h 人教部编版 PPT 优秀课件

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电
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口罗其实不是合的。
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电
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我
我拍
第是一从底 Nhomakorabea完
记
层色
部
爬
上
一
得
戏来
的个
有我
情署
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀
凡事都是多棱镜，不同的角度会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。

部编版一年级语文上册5.g k h 说课稿课件(共37张PPT)

总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让我的语文课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
本节课力求把语文新课程标准的理念融入实际教学实践之中，教师角色和教学行为都产生了彻底的改变，具体表现在以下几个方面： 1、在教学声母g k h的读音时，指点学生联系口语的读音体会字母的发音方法。我让大家先视察表音表形图，同桌两位同学互相说说图上画的是什么?然后告知他们声母应该读得轻、短些，让他们相互间再来试试如何发好声母g k h的音。
《g k h》说课
部编版小学语文（一年级上册）
大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元的课文《gkh》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
一、说教材
《gkh》是新教材部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元的课文内容。本课包括五部分的内容：分别是：第一部分由图画引出三个声母g、 k、h的发音和字形；第二部分，g、k、h与单韵母的拼音练习；第三部分，g、k、h的书写格式和笔顺；第四部分以音节gｕā为例，借助图画教学三拼音的方法；第五部分，以图文并茂的情势出示儿歌，并认读生字词“。
小学一年级学生,处于幼小衔接的阶段,对于课堂的专注力与持久力都无法保证。一些孩子在幼儿园学习过汉语拼音,程度也不一。大部分学生能够认读声母，有个别拼音能力较强的学生基本能够独立拼读音节。但学生普遍对于声母的发音方法掌握的不太好，音节四声发不到位，还有的字母书写不规范。
三、说教学目标
1.学会g、 k 、h三个声母，能读准音，记清形，正确书写。 2.读准g 、k 、h与单韵母相拼的音节。 3.初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。 4.能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5.认识本课生字词，并能在一定的语境中使用

人教部编版语文一年级上册汉语拼音-5《g k h》ppt课件(3)

瓜
(两拼)
声母介母韵母三拼音节拼读方法:声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà
guō
guā huā guǒ huǒ huà kuā
讲授新课
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
两种理解：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而 “笑乐”。文章没有具体的交代，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
讲授新课
2、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
讲授新课
及其、非常
短袄
韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷
到了只是
夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰：“且著襦
亲自缝纫短袄拿
暂且穿
，寻作复裈。”儿云：“已足，不需复裈也。”
过一些日子
已经
母问其故，答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦
原因
国家的栋梁之才
，下亦当暖，故不须耳。” 母甚异之,知为国器。
讲授新课
精读课文细节感知
讲授新课
重点解读
1.文中的通假字（1）至大寒，止得襦。止：通“只”，只是、只有（2）且著襦，寻作复裈。著：通“着”，穿
讲授新课
2.古今异义：古义：过一些日子
寻今义：寻找
3.词类活用：母甚异之。
异：形容词的意动用法，对……感到惊异。
讲授新课
讲授新课

2016新部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音5 g k h 公开课课件

你从图片上看到了什么？蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴含橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中，几只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了，坐在公园的椅子上喝水。
ɡ
k
h
鸽子
ɡ
发ɡ时，舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 9字带钩， ɡ ɡ ɡ；像个花环，ɡ ɡ ɡ；鸽子鸽子，ɡ ɡ ɡ；倒写6字， ɡ ɡ ɡ。
kě hē
ku hu
∨
ɡā
hé
ɡu
kè
∨
hu
ku
声母
介母
韵母
ɡuā
ɡuà
kuā
ɡuō
huā kuò huǒ
ɡā—ɡuā hā—huā
hu—huó
kā—kuā ɡu—ɡuō
ku—kuò
ɡuā
ɡuō
huā
huǒ
ɡuǒ
ɡā ɡā
hā hā
ɡu ɡu
huā huā
ɡuā ɡuā
ɡuō ɡuō
图上谁正在做什么？小熊猫在画画，小老虎在打鼓。 huà 画 huà 画 dǎ 打 ɡǔ 鼓
蝌蚪
k
ɡ
k 的发音部位、方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
k
一群蝌蚪k k k 像挺机枪k k k
h
h
he
图上的小朋友在做什么？一个小朋友坐在椅子上喝水。发 h 时，舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。像把椅子h h h
ɡ

k
h
ɡā
ɡè
ɡu
kǎ hā
儿歌中一共介绍了几种声音？哪几种？
请把这节课我们拼读的音节和儿歌带回家与家长分享。

一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版(40页ppt)

一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
贺卡
ǎ kǎ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
ē
一棵树
kē
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
è
半个草莓
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
ù
故宫
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
接着来学习声母k与单韵母组成的两拼音节。
k
kǎ kē kǔ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
h 椅子侧面像。
h
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
cɡ
写法：先写左上半圆，占中格，再写竖左弯，占中、下格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
写法：先写一竖，占上、中格，再写左斜右斜，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
h
写法：先写一竖，占上、中格，再写右弯竖，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)

人教(部编版)一年级上册语文课件-汉语拼音5 g k h

kè
一根手指两根手指三根手指是四根手指五根手指，扭～扭～，跳跳，跳跳，点点头，你好呀，喵～喵～，啊呜——
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
（打一种水果）
声母
介母
韵母
三拼音节
拼读方法：声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。
kuɑ
ɡuo
kuo huo
huɑ
g-u-ɑ—guɑ g-u-o—guo k-u-ɑ—kuɑ h-u-ɑ—huɑ k-u-o—kuo h-u-o—huo
guā kuā
huā huà guǒ
huǒ
guō
kuā
hǔ pi kuò huā
ɡuó
huǒ guā
huà
guō
chēng
你会读吗？
dì huā gē 花哥弟 gè huà 个画
作业：
1、练习书写ɡkh各一行。
2、找找118页“写字表”中，哪些字带声母ɡkh，拼一拼，认一认。
下课
g k ɑ h g k e h
＼／￣＼￣／
gɑ kɑ hɑ ge ke he
g k u h
＼￣／
gu ku hu
小朋友读得可真棒呀!
hé gù gé kǎ hú ké gū hǔ
hā
gǎ ɡe kǔ
hú kè
ɡé
hū
hà
ɡè ɡá kě
kē
hé
ɡā
kǔ
hē
ɡǔ
kè
kǎ
ké
手指歌
小复习：单韵母：声母：
ɑ o e t n l
整体认读音节：
yi wu yu
像个９字g g g

部编版一年级语文上册5 g k h 课件

小猴子过河
声母
b f mp d l n
我会看图说故事
学一学
g
鸽子鸽子g g g
学一学
蝌蚪蝌蚪k k k
学一学
喝水喝水h h h
g
h
k
gg
hh
kk
hɑ gɑ
kɑ ke gu
ge hu
ku he
拼一拼
g—ā→gā k—ǎ→kǎ h—ā→hā
gè gù kě kǔ hē hǔ
g-u-ā guā
声介韵母母母
三拼音节
声轻介快韵母响
ɡuó
huā
kuā kuò
duǒ
guā huā guǒ huǒ
kuā huà
guō
学一学
说说谁在干什么？ huà huà 画画
dǎ ɡǔ 打鼓
学一学
shuō huà
说话
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小溪流说话，哗哗，哗哗。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小花猫说话，喵喵，喵喵。
xiǎo qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!