人教版小学语文三年级下册第三单元测试题7
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
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小学语文三年级下册三单元检测卷一，抄课文，《惊弓之鸟》“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下吧．＂更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然，从半空里只掉下来。
一我会拼一拼，写一写。
yù yán liǎnɡ zã，kū lónɡ，lánɡ，diāo zǒu，jiē fānɡ，( )( )( )（）（）quàn shuō，hòu huǐ，pán chán，yìnɡ yào。
，wâi ɡuó（）（）（）( )（）jīnɡɡōnɡ zhī niǎo，shâ jiàn，dǎ liâ，dà yàn，lā xián，（）（）（）（）（）bēi cǎn，yù hã，zuò tònɡ，liâ kāi。
dīnɡ zhǔ，qián pái，（）（）（）（）（）（）kào biān，yī fú huà，shěn shì，yán sù，bàn shǎnɡ，shú xī（）（）（）（）（）（）二，填空。
１，我知道，《南辕北辙》这则寓言故事是讲个人本来要往＿＿去，车子却＿＿＿，离目的地越来越＿＿＿，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２，除了《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》外，我还知道其他的成语，《＿＿＿＿＿＿＿＞＜＿＿＿＿＿＿＿＞＜＿＿＿>３，当我们看见别人把杨桃＿＿＿＿＿＿＿＿的时候，不要＿＿＿＿＿＿，要看看人家是＿＿＿＿＿＿＿＿＿看的。
我们应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到是什么样的就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．，提起杨桃，大家都很＿＿。
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案（含三套题）
部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案（含三套题）部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字，组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档．案（dǎng dàng）作．坊（zuōzuò）鸡⽖．⼦（zhǎo zhuǎ）积累．（lěi lèi）吏．治（shǐlì）⽯拱．桥（ɡǒnɡɡònɡ）周济．（jǐjì）⽑驴．（lúlǘ）鸟笼．（nónɡlónɡ）3.看拼⾳，写字词。
4. 选词填空。
价钱价格（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。
（2）⽤蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数⼈能⽤，不能普及。
发明发现（3）造纸术是我国古代四⼤（）之⼀。
（4）⼈们⽤蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下⼀层薄⽚，可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整，再回答问题。
学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）形态（）（）（____）（____）楚楚（1）古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼，是因为书多的时候需要⽤车来拉。
（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。
（3）我会⽤画“”的词语写句⼦：________________________________________________________ 6.句⼦训练。
（1）《清明上河图》这幅画上的⼈物，就有好⼏百个．．．．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船⼯，有．做各种买卖的⽣意⼈，有．留着长胡⼦的道⼠，有．⾛江湖的医⽣，有．摆⼩摊的摊贩，有．官吏和读书⼈……（仿写句⼦）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）造纸术影响了世界。
2020-2021部编人教版小学语文3三年级下册全册试卷集(附答案)
第一单元测试卷【新教材】（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(2分)1．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾．(zhàn zhān)了一下水面。
2．荷叶挨．(āi ái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3．二月春风似．(shìsì)剪刀。
4．青的草，绿的叶，都像赶集似．(shìsì)的聚拢来。
二、看拼音，写词语。
(6分)三、按要求完成词语练习。
(13分)1．比一比，再组词。
(4分)瓣()稻()劳()资()辫()蹈()捞()姿()2．在括号里填上合适的量词。
(3分)一()古诗一()花瓣一()小溪一()春风一()清泉一()清香3．连一连，读一读。
(4分)剪刀似的天空洒落着微风伶俐可爱的尾巴吹拂着细雨光彩夺目的小燕子散发着道理旷亮无比的图画琢磨着清香4．选词填空。
(2分)增加增添(1)国家支持()农民收入。
三年级语文（下）（部编版）(2)小燕子从南方赶来，为春光()了许多生趣。
偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(4)我那次逛街，()遇见了我的幼儿园同学。
四、给下列加点字词选择正确的解释，把序号写在括号里。
(6分)1．“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢．．来，形成了烂漫无比的春天。
”这句话中的“聚拢”的意思是()。
A．合上B．集合，凑在一起C．总合2．“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
”这句话中的“掠”的意思是()。
A．夺取B．轻轻擦过C．用棍子或鞭子打3．“蒌蒿满地芦芽．．短”中的“芦芽”的意思是()。
A．芦苇B．芦苇发芽C．芦苇的嫩芽五、句子加工厂。
(10分)1．仿写句子。
(4分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)(2)小燕子从南方赶来。
(仿写拟人句)2．将下面的句子补充完整。
(6分)(1)一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
人教版小学语文三年级下册第三单元测试题7
三年级语文第三单元测试题班级 姓名 成绩第一部分 基础积累与运用（40分）一、我看拼音写词语。
（8分）k ū lon ɡ q u àn ɡào ji ē f ɑn ɡ b ēi c ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) y ù h é w èi ɡu ó zh ǔn q u è sh ú x ī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。
（8分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 4分）四、我会选择合适的词语填空。
（6审视 注视1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉 严格3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。
教育 教诲5．老师天天（ ）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。
五、我会填。
（6分）1、亲身下河知深浅， 。
2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行， ；常常做， 。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、我会在正确的说法后打“√”。
（4分）1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。
（）②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（）③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。
（）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。
（）②只要有决心，再难的事也能做得到。
（）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。
（）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。
人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案
人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案人教版学校语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案一、基础学问。
（３０分）1．把下面的反词语补充完整。
（４分）例：若（隐）若（现）口（）心（）惊（）动（）出（）入（）扬（）避（）（）倒（）歪（）赴（）继（）辕（）辙惊（）动（）2．辨字组词我最行。
（５分）响（）叼（）借( ) 箭( ) 硬( )晌（）叨（）猎( ) 剪( ) 便( )3．多音字组词。
（４分）4．我拼音小能手。
（５分）jiē fanɡ hòu huǐ tí xǐnɡ bǎ shì pǎn chan( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、推断对错。
（６分）1．《亡羊补牢》这则寓言告知我们：做事一定要服从街坊、伴侣的劝说。
（）2．《南辕北辙》这则寓言告知我们：比方行动与目的相反，做事背道而驰。
（）6、口语交际。
（5分）你情愿向别人介绍自己吗？可以说说自己的外貌、性格和兴趣，也可以说说自己的优点和缺点。
二、阅读。
（一）课阅读。
（１８分）教师让这几个学生回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起桃，大家都很认识。
但是，看的角度不同，桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。
我们应当信任自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”这位教师的话同我父亲讲的是那么相像。
他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。
（3分）生疏—（）疑惑—（）哭—（）2、解释词语：（２分）审视：和颜悦色：3、照样子，写词语。
（３分）认仔细真：哈哈大笑：4．我会选词填空。
（３分）虽然……但是…………因此……假如……就……（1）（）观看的角度不同，桃的样子（）不同。
（2）今日下雨，（）展期推后。
（3）桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？5．教师说的这段话中哪句最重要？找出来，誊写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。
人教部编版三年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)
人教部编版三年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)部编版小学语文三年级(下)第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、基础知识 (42分)1.读拼音，写词语。
(9分)读音错误的词语正确的词语dú zì yì xiāng 读成dú zì yì xiāng 杜甫、自由、相册jiā jié 读成jiā jié 嫁妆、节日XXX一人在闯荡，每逢孤苦伶仃的时候，就喜欢喝酒消愁，爸爸经常开导他。
这是古代劳动人民创造的宝贵的遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。
姥姥至今穿着50年前的旗袍。
2.我会给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(3分)携带(xié dài) 欧洲(ōu zhōu) 石拱桥(gǒng qiáo)宫殿(gōng diàn) 摊贩(tān fàn) 兄弟(xiōng dì)3.给下列字加上偏旁写出新字，再组词。
(4分)付令鬼见昔 XXX4.给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
(3分)举:①举动;②举行;③全;④抬起。
1)举头望明月，低头思故乡。
(4)2)桂林山水举世闻名。
(2)3)赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。
(1)5.把词语补充完整，再根据意思选词语。
(4分)世界(名) 回首遥(望) 双(手)戏珠名扬(四海) 外形态各(异) 学富(五车)1)形容读书多，学识丰富。
(学富五车)2)形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
(外形态各异) 6.照样子写一段话。
(6分)桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
下课后同学们玩什么的都有：有的踢毽子，跳绳；有的打捉迷藏，玩飞镖；还有的玩纸牌，下棋。
7.我能写一句话来赞美《清明上河图》。
(3分)清明上河图》是一幅描绘宋代都市生活的绘画巨作，它不仅展现了当时的城市景观和人们的生活，更是一部厚重的人文历史，让人们感受到了古代文明的博大精深。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第三单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列加下划线字读音完全正确的一组是（）。
A. 屠苏（shū）灵魂（hún）酒家（jiǔ）牧童（mù）B. 创造（chàng）携带（xié）保存（cún）制造（zhì）C. 横跨（héng）经济（jì）选择（zé）毛驴（lǘ）D. 宫殿（gōng）摊贩（fàn）官吏（shǐ）风貌（mào）【答案】C【分析】本题考查对字音的正确辨析能力。
【解答】A．屠苏（sū）B．创造（chuàng）D．官吏（lì）故答案为C。
2.【答题】根据语境，看拼音写字词。
古时候还没有纸，要jì lù（）一件事情，就把文字铸刻在青铜器、竹片和木片上，但是这种书很笨重，阅读、携带、bǎo cún（）都很不方便。
到东汉时期，蔡伦改进了造纸术。
我国的造纸术先后传到了朝鲜的半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和ōu zhōu（），极大地促进了人类shè huì（）的进步。
【答案】记录,保存,欧洲,社会【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
【解答】解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“录、洲”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3.【答题】下列标牌有错别字的一项是（）。
A. 税务局B. 农货市场C. 阅览室D. 废品收购站【答案】B【分析】本题考查对字形的辨析能力。
【解答】B选项中“农货市场”的正确写法：农贸市场。
4.【答题】下列词语搭配有误的一项是（）。
A. 减轻重量节省石料B. 吸收经验欣赏风景C. 创造文字建造桥梁D. 赶着毛驴推着轿子【答案】D【分析】本题考查词语的正确搭配。
【解答】轿子应该用“抬着”，推着轿子搭配不当。
部编版小学语文三年级下册第三单元优质试卷附答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第三单元测评试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的语音，用“√”标出。
(3分)屠苏．(shūsū)蔡．伦(cài chài)咖．啡(jiākā)拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ) 防疫．(yìyù) 摊．贩(nán tān)二、看拼音，写词语。
(8分)三、给下列多音字选择正确读音。
(4分)(xiān) (xiǎn)(zuō) (zuò)(shènɡ)(chénɡ)(lónɡ)(lǒnɡ)鲜花（）朝鲜（）工作（）作坊（）一乘轿（）乘客（）笼头（）笼罩（）四、比一比，再组词。
(8分)异（）导（）县（）且（）术（）木（）借（）惜（）五、选词填空。
(4分)(方便)(轻便)1．蔡伦造的纸既( )又好用。
2．这种书很笨重，使用起来很不( )。
(创举)(创造)3．人类的老祖宗盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
4．万里长城在世界历史上是一个伟大( )。
六、按要求写句子。
(8分)1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
(修改病句)2．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)3．张择端画的画很传神。
(改为感叹句)4．赵州桥不但．．坚固，而且．．美观。
(用加点词语写句子)七、古诗训练营。
(11分)1．默写《清明》。
(5分)清明，。
？。
2．第九课《古诗三首》分别写了、、三个传统节日，我还知道一些我国其他的传统节日，比如、、。
(3分)3．《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人 写的，诗中“ ， ”这句被誉为思乡的千古名句。
(3分)八、对号入座。
(填序号)(4分)①棋 ②砚 ③闻 ④菊 ⑤琴 ⑥墨 ⑦兰 ⑧切(文房四宝)： (雅人四好)：(花中君子)： (中医四诊)：九、阅读短文，回答问题。
(20分)(一)(8分)这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪．(zhuǎ zhǎo)相互抵着，各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音，写词语。
2. 选择正确的读音。
①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)3. 把下面的词语和句子补充完整。
________辕________辙和________悦________________口________声恍________大________ 若________若________________绵起________①________ ，冰在薄处裂。
②莫看________ ，要看水底万丈深。
③花盆里长不出________ ，________里飞不出雄鹰。
④日日行，________；________ ，不怕千万事。
4. 选词填空。
教育教诲①妈妈________我，要尊老爱幼，懂得照顾别人。
②离开母校很久了，可班主任的________ ，我永远不忘。
有名著名闻名③妈妈是单位________的朗诵高手。
④黄山风景秀丽神奇，________中外。
⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。
语言表达照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越远了。
（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?现代文阅读读一读，完成练习。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老___(huán hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打___(liáng liàng)一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋___(hǎo hào)学的人!”“好吧！”时光老人说完便消失了。
人教版小学三年级语文下学期第三单元测试题
广西南宁市良庆区大塘中心小学三年级语文下册第三单元测试题班级姓名分数一、我会看拼音写词语（要求词语书写正确、标准）。
（16分）bēi cǎn dīnɡ zhǔ shè jiàn kū lonɡ二、我能给下面加点的字选择正确的读音，并“√”。
（12分）羊圈．（quān juàn）教诲．（huǐ huì）半晌．（shǎnɡ xiǎnɡ）召．（zhāo zhào）集三、给下面词语各找一个意思相近的朋友。
（8分）孤单—（）赶快—（）本领—（）教诲—（）四、我会照样子写句子，使句子意思不变。
（12分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得快，离楚国就越远了。
1．这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？2．这么远，箭哪能射取得呢？五、背一背，填一填。
（12分）1．日日行，；常常做，。
2．，鸟笼里飞不出雄鹰。
3．切身下河知深浅，。
4．，冰在薄处裂。
六、阅读短文，按要求做题。
（40分）（一）教师和颜悦色地说：“提起杨桃，大伙儿都很熟悉。
可是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。
因此，当咱们看到他人把杨桃画成五角星的时候，不要．．忙着发笑，要．看看人家是从什么角度看的。
咱们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”1．“和颜悦色”的“悦”用音序查字法，应先查音序，再查音节，应选说明（）（A快乐、愉快；B使愉快）。
（6分）2．请用“”画出文中的比喻句（2分）。
这句话把比作。
（4分）3．用文中带点词语说一句话。
（3分）不要……要……4．读了教师的话，你知道了什么道理？（5分）（二）猴子煮瓜猴子种的水果取得了大丰收。
此日，猴子捧着南瓜正要啃。
小松鼠在树上好心地说：“猴兄，南瓜煮熟了吃，又香又甜。
”猴子瞪了他一眼，“你别骗我被骗了！”小松鼠认真地说：“你不妨试试，我何时骗过你？”猴子半信半疑，把南瓜煮熟后一尝，果然香甜可口，比生吃的味道好多了。
他快乐地说：“虚心听他人的话没错！”第二天，狐狸对猴子说：“猴老弟，你种的那些西瓜、甜瓜若是煮熟了吃，味道会更好！”猴子不假思索，就开始煮西瓜。
最新人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案
1人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案2一、基础知识。
（３０分）31．把下面的反词语补充完整。
（４分）4例：若（隐）若（现）5口（）心（）惊（）动（）出（）入（）扬（）避（）6（）倒（）歪（）赴（）继（）辕（）辙惊（）动（）7892．辨字组词我最行。
（５分）10响（）叼（）借( ) 箭( ) 硬( )11晌（）叨（）猎( ) 剪( ) 便( )12133．多音字组词。
（４分）14151617184．我拼音小能手。
（５分）19jiē fanɡ hòu huǐ tí xǐnɡ bǎ shì pǎn chan20( ) ( ) ( ) ( ) ( )2122235、判断对错。
（６分）241．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做事一定要听从邻居、朋友的劝告。
（）252．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：比喻行动与目的相反，做事背道而驰。
26（）276、口语交际。
（5分）28你愿意向别人介绍自己吗？可以说说自己的外貌、性格和爱好，也可以说29说自己的优点和缺点。
30313233二、阅读。
34（一）课内阅读。
（１８分）3536老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家37都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像38个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，39要看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画40成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
41421．我会在文中找出下列词语的反义词。
（3分）43陌生—（）怀疑—（）哭—（）2、解释词语：（２分）4445审视：46和颜悦色：473、照样子，写词语。
（３分）48认认真真：49哈哈大笑：504．我会选词填空。
（３分）51虽然……但是…………因此……如果……就……52（1）（）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。
部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷附答案(附答案)
（1）世界闻名（形容名声大）：、、。
（2）学富五车（形容很有学问）：、、。
5.补充词语。（4分）
琴（ ）书（ ） 梅（ ）竹（ ） （ ）墨（ ）砚 （ ）闻（ ）切
亭（ ）楼（ ） 江（ ）湖（ ） （ ）花（ ）月 （ ）拉（ ）唱
6.为加点字选择合适的解释。（4分）
“存”在字典中有如下解释：①储蓄 ②保留，留下 ③寄放 ④怀有，怀着
（5）栏板上雕刻着图案。
扩写句子：_____________________________________________________________
12.根据所学内容填空。（10分）
（1）赵州桥不但，而且，体现了劳动人民的，是我国。我还知道我国宝贵的历史文化遗产、等。（2）读王安石《元日》中的“千门万户瞳瞳日，”，我就会想起过年时的情景。杜牧《清明》中的“，”两句诗写出了路上行人悼念逝去的亲人，伤心欲绝的样子。远在异乡的王维，重阳节时思念亲人，不禁吟诵道：“，。”
三、习作例文略
人教部编版三年级语文下册单元测试卷2
第三单元
[时间:50分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
jiǔ jiā zhào xiàn lì shǐ zhì huì
dàyuē hé chù xiōng dì shěng huì
2.给下列多音字选择正确的读音。（4分）
（5）栏板上雕刻着许多优美的图案。
12.（1）坚固 美观 智慧和才干 宝贵的历史文化遗产 示例：兵马俑 故宫
（2）总把新桃换旧符 贴春联 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
人教版三年级语文下册第三单元单元测试
三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把读音不同的字画去。
(6分)申审伸悦阅兑狼郎朗奈那耐槐鬼怀卫委魏二、拼音写字我最棒！(9分)ɡōｎɡｊｉàｎｄà ｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ( ) ( ) ( )ｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎ( ) ( ) ( )ｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈú ｘī( ) ( ) ( )三、给加点字注音。
(4分)1.我耳边又响起了那首乐曲（）。
2.他沿着曲（）折的小路向远方走去。
3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈（）一圈地荡漾开去。
4.养羊人把羊圈（）修得结结实实的。
四、比一比，我来组词语。
(8分)箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)1.下列词语读音都正确的一组是（）。
A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ)C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ)2.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现3.下列词语都是同义词的一组是（）。
A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。
(6分)（）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。
(6分)猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。
(6分)寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。
(6分)1.日日行，；常常做，。
2.亲身下河知深浅，。
3.绳在细处断，。
十、按要求写句子。
(4分)1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)2.这次考试，我取得了优异的成就。
2020年部编版小学三年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案详解
一、基础大演练。
1•读句子，看拼音，写词语。
2•给下列加下划线的字选择正确的读音。
累积(1 eili) 鲜艳(xi axi a n) 前爪(zh a zhu a) 首都(d ou d u) 作坊(zu o zu o ) 一乘(singe ch eng)3.辩字组词。
魂洒异验魄酒导脸雀没历匠省设厉匹4•先把词语补充完整，再选词填空。
学_______ 五 _________ 名 __________ 中_ ________ 双戏珠形态__________ 和睦 _______________ （灰心_____________ ）①古时候用_____形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子： _____________③_____ 和_千姿百态”是一对近义词。
5•句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
（改比喻句）（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）3）我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）6.课文在线。
（1）“______ ，__路_上行人欲断魂”。
出自_____ 写__的《____ 》__。
（2）当我们在外地过节时，常常会引用王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句_，来_ 表”达我们的思乡之情。
（3 ）文房四宝：________ ；__中医四诊： ____ 。
_（4）我知道中华传统节日有__________ 、________ 、_______ 、 ____ ；_我最喜欢______ 朝_代____ ___画的一幅 _____ 。
_7.口语交际。
说话是一门艺术。
同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。
比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？二、阅读天地。
人教版小学语文三年级下册第3单元测试题及参考答案
人教版小学语文三年级下册第3单元测试题一、在加点字读音完全正确的一组后面的括号里打“√”;读音有错误的,用“”把错误的读音画出来,并在后面的括号里改正。
1.屠．苏(tǔ) 加倍．(bèi) 灵魂．(hún) 创．造(chuànɡ)( )2.携．带(xié)选择．(zé)制．作(zhì)横．跨(hénɡ)( )3.积累．(lěi)栏．杆(lán)都．城(dōu)蔡伦．(lún)( )4.朝鲜．(xiǎn)安济．桥(jǐ)石匠．(jiànɡ)设计．(jì)( )二、读拼音,写词语。
1.造纸shù( )的发明,是中国对世界文明的wěi( )大贡献之一。
2.这种书很笨重,阅读、携带、bǎo cún( )都很不方便。
3.赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì( )和才干,是我国宝贵的lìshǐ( )文化遗产。
三、按要求写词语。
1.形容人学识渊博的四字词语:2.形容名声大的四字词语:四、选词填空。
创举创造1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。
2.盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
雄壮雄伟3.赵州桥非常( )。
4.解放军在( )的乐曲声中接受检阅。
五、选出下面句子使用的说明方法。
(只填序号)A.摹状貌B.作比较C.列数字D.举例子1.帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
( )2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( )3.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
( )4.栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
(人教新课标版)三年级语文下册第三单元检测试题、二上第三单元试卷
6．( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。 参考答案：（1）一边…一边 (2)虽然…可是 (3)如果…就 （4）不是…而是 （5） 不但…还 （6）即使…也 （解析：此题考查学生对关联词的运用，根据不同句子的语义，逐个关联词去试， 即可得出答案。） 九、给加了注释的字选择恰当的意思。（4 分）
有三个叹号，三个句号，所以有六句话。
二题，考查学生的阅读能力，根据 1、3 句话可得出答案。
防止 阻止 1.为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（ ）每一位行人闯红灯。
收获 收成 3.今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。 参考答案：（1）防止 （2）阻止 （3）收成 （4）收获 （解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语 素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细 微差别。 “防止”表示制止(坏事发生)，“阻止”表示使不能 前进：使行动停止。“收 获”比喻心得、战果等。“收成”表示庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。有时也指鱼等 捕捉的成绩。） 六、修改病句。（6 分） 1.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 改： 2.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 改： 参考答案： （1）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 （2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 （解析：本题考查学 生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原 意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。 （1 ）病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
（）
2．杨桃有时候看起来真像个五角星。
（）
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三年级语文第三单元测试题
班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、我看拼音写词语。
（8分）
k ū lon ɡ q u àn ɡào ji ē f ɑn ɡ b ēi c ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) y ù h é w èi ɡu ó zh ǔn q u è sh ú x ī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。
（8分）
悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 4分）
四、我会选择合适的词语填空。
（6审视 注视
1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉 严格
3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。
教育 教诲
5．老师天天（ ）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。
五、我会填。
（6分）
1、亲身下河知深浅， 。
2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行， ；常常做， 。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
（4分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？
七、我会在正确的说法后打“√”。
（4分）
1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。
（）
②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（）
③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。
（）
2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。
（）
②只要有决心，再难的事也能做得到。
（）
③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。
（）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。
（16分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
陌生—（）怀疑—（）哭—（）
2．我会选词填空。
（6分）
虽然……但是…………因此……如果……就……
（1）（）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。
（2）今天下雨，（）展期推后。
（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？
3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一
种什么态度。
（4分）
4.“他们的教诲使我一生受用。
”你从中受到什么启示？(3分)
（二）我会阅读短文，回答问题。
（14分）
两个好朋友在森林里玩耍。
突然，有一只熊向着他们走来。
一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。
另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。
这时候，他屏住呼吸。
熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。
”
1．这篇短文共有个自然段。
（2分）
2．照样子写词语。
（3分）
笑眯眯
3．按短文内容填空。
（4分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。
一个人。
另一个人。
4．给短文第三自然段加上标点符号。
（3分）
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“”在文中画出来。
（2分）
第三部分：习作（30分）
题目：我是一个的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。
请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。