四德考核表
学校善行义举四德榜
学校善行义举四德榜一、基本概念学校善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本学校教职员工和学生为对象～以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在个人品德,仁德,、职,学,业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,方面的善行义举。
经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。
二、基本原则1、弘扬社会、学校、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。
2、突出学校教学特点～以个人品德,仁德,榜和职,学,业道德,诚德,榜为重点～兼顾社会公德,爱德,榜和家庭美德,孝德,榜。
抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。
3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。
上榜人数越多越好～初次建榜的学校～上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。
三、基本内容学校的善行义举四德榜～分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。
教师善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为职业道德,诚德,榜～第三部— 1 —分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。
学生善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为学业道德,诚德,榜～第三部分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。
具体上榜的栏目和内容～可根据不同学校教职员工和学生的实际情况～抓住工作、学习和生活的关键环节～尽量做到细化量化。
,一,教师善行义举四德榜1、个人品德,仁德,优秀典型榜主要公示本学校教职员工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。
可根据本学校的特点～在职业道德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和普通教职员工兼顾～注重向一线教职员工倾斜。
2、职业道德,诚德,榜主要公示上榜者在践行职业道德,诚德,方面的情况～突出“师德”的评价。
主要包括三个方面的内容:,1,爱岗敬业。
四德考评
考核
项目
考核内容
标准分
考核标准
实得分
以“爱”为核心的社会公德
25分
1、关爱他人，不做损人利己的事情；积极参加区队组织的扶贫助残献爱心活动，关心关注身边的弱势群体，帮助周围的人解决工作或生活中的难题，参加爱心捐助活动。
9
不参加爱心捐助的扣8分
2、热爱区队、班组，日常工作优质快速高效、积极进取、开拓创新，争做工作和劳动模范；每年都积极参加合理化建议活动，确保为区队提供有利于促进管理、创新和发展的合理化建议；做对于推进综采一队管理和发展有意义的、有影响的事。
8
做有损区队形象的事情，一次扣8分
5、诚实敬业，对自己职责范围内的工作敢于负责，不违规违纪，不逃避责任，不弄虚作假，不揽功诿过，不推诿扯皮，不沽名钓誉。对组织分配的任务态度诚恳，脚踏实地，埋头苦干，任劳任怨。珍惜工作岗位，热爱所从事的工作，不朝三暮四，不挑肥拣瘦。充分发挥主观能动性，创造性地劳动，在岗位上实现人生价值。
1、“四德”考评每季度一次；
2、考核达到90分为“四德”职工；“四德”考评结果作为队内评先树优依据。
3、以下情况取消季度“四德”职工考评：（1）、季度内连续旷工7天，累计旷工超过15天的；（2）、出现打架斗殴的；（2）、出现工伤的；（3）、盗窃公私财物的；（4）、严重违章的；（5）、长病的；（6）无特殊理由不参加区队组织的捐助活动的；（7）、其他损害区队、矿形象的言行的；（7）、连续休假时间超过20天的。
110
孙恒茂
111
王洪赠
112
孙陶臣
113
卢松勇
114
王恭相
115
李金广
116
田山玉
117
品德评价表
品德评价表
思想政治道德素质考评表班级：姓名：学号：
项目标准小组
互评
班主
任评
政治态度和表现（5）1. 自觉坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护党和国家的方针、政策。
2. 关心国家大事，认真参加各项政治学习和教育活动，积极参加社会实践活动，自觉维护校园稳定。
3. 政治上要求上进，积极参加政治学习与活动。
思想道德品质（5）1. 讲文明，举止文雅，仪表端正，养成良好的生活作风和生活习惯，不讲粗话，不在公共场合抽烟，不酗酒。
2. 具有正确的人生观、价值观和道德观念，较强的是非、善恶分辨能力，为人处事公道正派。
3. 自觉遵守社会公德，注意勤俭节约。
文明行为（5）1. 尊敬师长，团结同学。
2. 仪表整洁，举止文明，男女交往得体。
3. 自觉维护公共环境卫生，讲究个人卫生。
法纪观念
（5）1. 认真遵守国家的法规和学校规章制度，自觉维护公共秩序，不赌博。
2. 服从组织和集体的管理，自觉执行学院和集体所作出的决议和规定，不经常请假。
不晚归、不归。
不使用大功率电器。
3. 积极参加各项公益劳动，认真做好各方面的卫生轮值工作。
集体观念
（5）1. 热爱班级，积极参加班级活动。
2. 爱护公共财物。
3. 关心他人，乐于助人，心胸开阔。
小计
合计（合计=班级小组互评分⨯40%+班主任评分⨯60%）。
坊前小学“四德建设”考核表
8
未尽赡养父母一次扣8分
10、爱抚幼小，经常关心过问孩子的学习、生活情况，不粗暴对待孩子的过失，不在孩子面前出现不文明的现象。言语文明，生活情趣高尚，引导教育孩子养成良好的生活习惯。
8
抢占他人劳动成果一次扣4分，消极怠工一次扣4分
8、诚信待人，牢固树立正确的从业观，坚决不做背信弃义的事、有违职业道德规范的事。表里如一，言行一致。人与人之间注重信誉，坦诚相待。在责任面前敢于承担，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。
8
撒谎一次扣2分，违背职业道德一次扣6。
以“孝”为核心的家庭美德主题教育实践活动24分
12、修身感恩，谦虚做人，谦逊做事，自强不息，感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助。
8
骄横自满者一次扣4分。
以“贤”为核心的个人品德主题教育实践活动24分
13豁达宽容，大度得体，不斤斤计较，不患得患失。对上级多一些理解，对同事多一些包容和尊重，对家人多一些谅解和体贴，对工作多精益求精，对事业多永不懈怠。党员干部之间要主动谈心，说说心里话，现顺情绪，增进团结。
8
对工作推诿、扯皮一次扣4分，未向中心提供合理化建议一次扣2分，损坏公物一次扣2分。
5、奉献社会，服从大局，努力实现经济效益、社会效益和环境效益的和谐统一。干部员工要做到：热爱事业，克己奉公，以单位为家。积极提升员工干部的服务意识，积极拓展“保姆式”服务、“一程式”服务
8
浪费纸张、等低值易耗品一次扣4分，服务不到位一次扣4分
四德榜诚德电子表格模板
工作认真，及时完成各项工作
工作认真，及时完成各项工作 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 工作认真，及时完成各项工作 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 工作认真，及时完成各项工作
工作认真，及时完成各项工作
工作认真，及时完成各项工作
工作认真，及时完成各项工作 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 工作认真，及时完成各项工作
工作认真，及时完成各项工作
曹福礼
工作认真，及时完成各项工作
姚元德 肖继礽 肖汇川 张亚坤 魏海霞 吴素云 曹春荣
工作认真，及时完成各项工作
勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师
勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得市级优秀教师 勤勤恳恳从事教育活动教学成果突出。 获得县级级优秀教师
学习认真，按时完成老师布置的作业
孟萌 李德棋 朱国庆 曹莹莹 冯淑敏 徐雯 王梦 许淑笛 徐欣 韩念赛 谭雪 孟灿 丁金灿 李洁 肖伟娜 于倩倩 于巧凤 徐义航 王宏鑫 肖文琦 许冬冬 石家迪
学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业 学习认真，按时完成老师布置的作业
学 生 思 想 品 德 行 为 规 范积 分 表
搬弄是非一次
1—5
拾金不昧一次
1
是非分明、有正义感（5分）
对不良行为劝阻批评一次
1—3
包庇、支持错误言行一次
1—5
遵守纪律（5分）
迟到、早奶一次（包括早读、三操）
1
旷课一节2课堂上ຫໍສະໝຸດ 包括自习）大声讲话一次1—2
骑自行车带人一次
1—3
违反校纪，被校值周组扣1分
1—3
节俭朴素（5分）
主动关水龙头、电灯一次
1—3
主动为集体做好事一次
1—3
有损班级学校荣誉言行一次
1—3
勤奋学习（5分）
市县校级竞赛获奖
1—5
作业潦草、抄袭一次
1—2
上课开小差、做小动作一次
1—2
参加劳动和社会实践
（5分）
社会实践论文获奖
1—3
劳动不带工具、偷懒一次
1
无故不完成劳动任务一次
1—2
浪费粮食一次
1—3
为人诚实，言行一致（5分）
说谎话、弄虚作假一次
有问题强调客观，文过饰非
1—3
勇于自我批评
1—3
说明：
①基础分为65分。分项评分。每项以5分计。总分85分以上为A，75-84分为B，60-74分为C。60分以下为D.以此作为品德考核的主要依据。
②凡受记大过以上处分的，不问各项评定何种等级，该学年该月的总评等级都为D。受严重警告处分的，不问各项评定何种等级，该学期的总评等级都为的D。
1
乱花钱一次
1—5
尊敬师长，孝敬
父母（5分）
不听老师、父母的话
1—5
有不尊敬师长的言行一次
1—5
给老师、长辈做好事一次
品德考核表
浙江省慈溪市逍林中学学生品德行为考核表高年级班姓名学号学生品德行为考核标准细则（试行）一．爱祖国、拥护中国共产党评优标准：在整个升旗仪式中严肃、规范；关心国家大事，勤看书报，做到理论联系实际；参加学校党团组织主持的各项活动，如业余党校、志愿者活动等。
1．无故不参加升旗仪式一次者，不唱国歌者，此条不得评优；2．无故不参加升旗仪式三次以上（含三次）者，此条应评为不合格；3．参加升旗仪式未按要求统一着装者，三次以上（含三次），此条不得评优。
二．遵守国家法律和校纪班规评优标准：知法懂法，自觉遵守校纪校规；自觉遵守《班级公约》；自觉遵守公共秩序、社会公德。
1．一学期有各种违反《学生教育手册》或《班级公约》的行为超过5次（含5次）者，此条不得评优；2．一学期因屡次违反《住宿生条例》而被停宿的或夜不归宿者，此条只能评合格或不合格；3．一学期因严重违纪而受到学校纪律处分的，此条应评为不合格；同时本学期操行评定（总评）应评为不合格。
三．关心和爱护集体评优标准：关心集体，有社会责任感和集体荣誉感；积极参加集体活动，为学校和班级争光；爱护集体，自觉维护逍林中学形象和班级形象，服从学校、班级的决定；认真完成班级布置的各项工作（如值日生工作、值周工作等）；爱护公物。
1．无故不参加学校、年级、班级组织的集体活动（如春秋游、军训、社会实践、成人宣誓仪式、校运会等）一次者，此条不得评优；三次以上（含三次）者，此条应评为不合格；2．无故不完成班级布置的工作，此条不得评优。
3．有损坏公物情况者，此条不得评优；故意破坏公共财物者，此条应评为不合格；同时，本学期操行评定（总评）只能评合格或不合格。
四．勤奋学习评优标准：学习目的性明确，学习态度端正，学习自觉而努力；扎实地学好各门功课，重视德智体美劳全面发展；有良好的学习习惯，上课精神饱满，能专心听课，主动参与课堂讨论，认真、独立完成作业和考试。
1．上课精神不振，经常思想开小差或趴在桌上睡觉者，此条不得评优。
政治思想品德考核表
2013年海南省高职高专单独招生考生思想政治品德考核表
说明:
1.此表供往届考生使用。
2.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位（没有工作单位的考生由其户籍所在乡镇或街道办事处）负责对考生的政治态度、思想品德进行全面鉴定，并做出合格或不合格的结论。
对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
3.招生学校根据鉴定单位的意见对鉴定结论做出“合格，同意报考”和“不合格，不同意报考”的审查意见，并加盖学校公章。
四德检查评分表(学校)
4、有评选过程的文字材料、图片资料。（6分）
氛围营造良好，有“四德”工程建设宣传主阵地（15分）
有四德工程宣传栏、宣传板和标语口号，宣传氛围浓厚。宣传标语多于15条的，得15分；宣传标语在5—15条之间的，得10分；宣传标语5条以下的，得5分；没有的，得0分。
随机抽查老师、学生5人，询问知晓率（10分）
xx县“四德”工程建设工作检查计分表
学校：时间：
检查项目实（15分）
1、有善行义举四德榜。（10分）
2、四德榜设置醒目、大方，由专人管理，并保持干净整洁。（5分）
上榜人数达到40%以上，有评选文字记录、图片资料（20分）
1、有上榜评选说明。（2分）
2、有选票，有真实选举痕迹。（10分）
5人知晓的，得10分；4人知晓的，得8分；3人知晓的，得6分；2人知晓的，得4分；1人知晓的，得2分；0户知晓的，得0分。
阵地建设情况（10分）
1、有“四德”工程建设办公室，相关制度上墙。（3分）
2、有乡村学校少年宫、德育室等相关活动场所。（7分）
“四德”工程建设档案材料充实齐全（30分）
1、有“四德”工程建设实施方案。（2分）
2、有“四德”工程建设领导小组。（2分）
3、有“四德”工程建设明白纸、倡议书。（4分）
4、“四德”工程建设列入德育教学计划。（3分）
5、学校和老师签订“四德”工程建设责任状，签订率为100%。（5分）
6、学校每年都有对“四德”工程建设的投入。（2分）
7、学校定期开展“四德”主题实践活动，如国旗下的讲话、我们的节日、学雷锋等，活动要真实，材料充实齐全，每举行一次活动，得2分，得到12分为止。（12分）
德能勤绩廉量化考核表
学生四德榜评选标准、申报表
名
班
级
相片
事迹简介
学生姓名
性别
所在班级
父母姓名
事迹
简介
尊敬父母
分担家务
俭朴节约
学生姓名
性别
所在班级
父母姓名
事迹
简介
尊敬父母
分担家务
俭朴节约
学生姓名
性别
所在班级
父母姓名
事迹
简介
尊敬父母
分担家务
俭朴节约
学生姓名
性别
所在班级
父母姓名
事迹
简介
尊敬父母
分担家务
俭朴节约
学生姓名
性别
所在班级
父母姓名
事迹
简介
尊敬父母
分担家务
俭朴节约
分担家务
自己的事情自己做，主动承担家务，帮父母洗衣服、做饭、洗碗、清理卫生，做力所能及的家务。
俭朴节约
不挑吃穿,不乱花零钱，节约用水用电，珍惜粮食，拒绝剩饭剩菜。遵守学校穿校服规定。
诚德
诚实学习
上课认真听讲,积极发言，勤奋努力,按时完成作业,学习成绩优异，书写工整,爱读书.
全面发展
积极参加学校组织的各项文体活动，课间活动有项目;经常被评为三好学生，爱好广泛，会唱歌、会画画,有特长。在体育节、艺术节等比赛中获奖。
性别
所在班级
事迹
简介
诚实学习
全面发展
遵章守纪
姓名
性别
所在班级
事迹
简介
诚实学习
全面发展
遵章守纪
姓名
性别
所在班级
事迹
简介
诚实学习
全面发展
遵章守纪
姓名
性别
所在班级
德能勤绩考核表
医院德能勤绩考核表考评内容从干部、职工的德、能、勤、绩四个方面进行考评。
（一）德1、救死扶伤，全心全意为人民服务。
⑴加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。
⑵增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。
2、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。
⑴对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，一律平等对待，不得歧视。
⑵维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。
⑶在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。
3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。
⑴关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。
⑵着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
⑶认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
4、遵纪守法，廉洁行医。
⑴严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。
⑵在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。
⑶不利用工作之便谋私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。
⑷不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
⑸不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别，不违反规定终止妊娠。
5、因病施治，规范医疗服务行为。
⑴严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。
⑵认真落实有关控制医药费用的制度和措施，严格执行医保及农医有关规定。
⑶严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。
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2
无宣传阵地扣0.5分，内容每少更换一次扣0.5分。检查原始资料及图片记录缺一项扣0.5分。
以“爱”为核心的社会公德主题教育实践活动
24分
3、关爱他人，不做损人利己的事情；积极参加单位组织的扶贫助残献爱心活动，关心关注身边的弱势群体，每年至少帮助周围的人解决一件工作或生活中的难题，至少参加一次爱心捐助活动。
8
体罚小孩一次扣2分，说脏话、随地吐痰、乱扔废物等不文明行为一次扣2分
11、和睦邻里，邻里之间要正常来往，邻里之间有困难要互帮互助。不单纯以自家为中心，不做有损邻里之间关系的事。邻里之间出现问题要相互及时沟通、正确处理。经常参加社区公益活动，每年至少做两次有益于邻里团结的事。
8
与邻居寻衅闹事一次扣4分，未参社区公益活动一次扣4分
8
未与同事沟通而发出口角者一次扣4分，领导干部未于员工谈心扣2分，不尊重他人一次扣2分。
14、贤达高尚，树立正确的世界观、人生观、价值观，淡泊名利，不庸俗攀比，不追风，不盲从，不求一己之利，但求共同进步，每月至少读一本好书提升素养。
8
与人攀比者一次扣4分，未主动学习者一次扣4分。
物资供应中心“四德建设”考核表
以“诚”为核心的职业道德主题教育实践活动
24分
以“诚”为核心的职业道德主题教育实践活动24分
6、忠诚事业，牢固树立单位利益至高无上的观念，以单位为家，爱岗敬业，体现岗位价值。强化责任意识，在责任面前不推诿，不扯皮，尽职尽责，恪尽职守。在困难危险面前，视坚守岗位为天职，决不擅离职守。始终把单位利益放在第一位，为维护单位利益敢于牺牲个人和局部利益。坚决不参加有损单位形象的活动。
考核
项目
考核内容
总分
100
考核标准
实得分
宣传
教育
工作
4分
1、各单位集体学习每月度不少于2次，学习有考勤有记录，个人有笔记。领导干部要有心得体会格言警句
2
未组织学习扣0.5分，无考勤、无会议记录、无个人笔记、心得体会缺一项各扣0.5分
2、开展思想政治工作形式多样，效果明显，宣传思想政治教育阵地如板报、橱窗、宣传栏、广播等健全，内容丰富，每月至少更换
8
抢占他人劳动成果一次扣4分，消极怠工一次扣4分
8、诚信待人，牢固树立正确的从业观，坚决不做背信弃义的事、有违职业道德规范的事。表里如一，言行一致。人与人之间注重信誉，坦诚相待。在责任面前敢于承担，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。
8
撒谎一次扣2分，违背职业道德一次扣6。
以“孝”为核心的家庭美德主题教育实践活动24分
8
损坏他人正当利益一次扣4分，未关心帮助弱势群体扣2分，未参加献爱心活动扣2分。
4、热爱物供，日常工作优质快速高效、积极进取、开拓创新，争做工作和劳动模范；每年都积极参加中心的合理化建议活动，确保为中心提供一条有利于促进管理、创新和发展的合理化建议；每年做一件对于推进物资供应中心管理和发展有意义的、有影响的事。
12、修身感恩，谦虚做人，谦逊做事，自强不息，感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助。
8
骄横自德主题教育实践活动24分
13豁达宽容，大度得体，不斤斤计较，不患得患失。对上级多一些理解，对同事多一些包容和尊重，对家人多一些谅解和体贴，对工作多精益求精，对事业多永不懈怠。党员干部之间要主动谈心，说说心里话，现顺情绪，增进团结。
9、孝敬老人，坚持从自身做起，自觉提高赡养父母的供养标准，关心照顾父母生活。做到每年给父母检查一次身体，定期带父母洗理，定期帮父母清扫居所，定期给父母报平安，定期陪父母参加文体娱乐活动等
8
未尽赡养父母一次扣8分
10、爱抚幼小，经常关心过问孩子的学习、生活情况，不粗暴对待孩子的过失，不在孩子面前出现不文明的现象。言语文明，生活情趣高尚，引导教育孩子养成良好的生活习惯。
8
推卸责任一次扣2分，渎职一次扣2分.，参加非法组织一次扣4分
7、诚实敬业，对自己职责范围内的工作敢于负责，不违规违纪，不逃避责任，不弄虚作假，不揽功诿过，不推诿扯皮，不沽名钓誉。对组织分配的任务态度诚恳，脚踏实地，埋头苦干，任劳任怨。对挑战性的工作潜心研究、干出成果，决不浅尝辄止，半途而废。珍惜工作岗位，热爱所从事的工作，不朝三暮四，不挑肥拣瘦。充分发挥主观能动性，创造性地劳动，在岗位上实现人生价值。结合深入学习实践科学发展观活动认真查摆工作中存在的问题，切实制定整改措施，限时进行整改，进一步提高工作效率和服务水平
8
对工作推诿、扯皮一次扣4分，未向中心提供合理化建议一次扣2分，损坏公物一次扣2分。
5、奉献社会，服从大局，努力实现经济效益、社会效益和环境效益的和谐统一。干部员工要做到：热爱事业，克己奉公，以单位为家。积极提升员工干部的服务意识，积极拓展“保姆式”服务、“一程式”服务
8
浪费纸张、等低值易耗品一次扣4分，服务不到位一次扣4分