各年级英语知识点梳理(总部发)

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三年级到六年级英语知识点归纳总结

三年级到六年级英语知识点归纳总结

三年级到六年级英语知识点归纳总结
一、三年级英语知识点
1. 26个字母的学习:掌握26个字母的正确书写格式,并能够认识大写、小写字母,了解字母的顺序,能够听写字母。

2. 数字的学习:掌握1-10的数字,并能够进行简单的数字运算。

3. 颜色:了解常见的颜色,并能够听写英文表示颜色的单词。

4. 动物:了解常见的动物,并能够听写英文表示动物的单词。

5. 水果:了解常见的水果,并能够听写英文表示水果的单词。

6. 形状:了解常见的形状,并能够听写英文表示形状的单词。

7. 职业:了解常见的职业,并能够听写英文表示职业的单词。

8. 家庭成员:了解家庭成员之间的关系,并能够听写英文表示家庭成员的单词。

二、四年级英语知识点
1. 天气:了解常见的天气,并能够听写英文表示天气的单词。

2. 时间:掌握常用时间单位的表达方式,并能够听写英文表示时间的单词。

3. 季节:了解四季的季节特征,并能够听写英文表示季节的单词。

4. 学校生活:了解学校生活的方方面面,并能够听写英文表示
学校生活内容的单词。

5. 方向:掌握基本的方位表达方式,并能够听写英文表示方位的单词。

6. 日常活动:了解常见的日常活动,并能够听写英文表示日常活动内容的单词。

7. 爱好:了解常见的爱好,并能够听写英文表示爱好的单词。

初中英语各年级知识点总结

初中英语各年级知识点总结

初中英语是初中教育的一部分,包括七年级、八年级和九年级。

每个年级都有不同的教学内容和知识点。

下面是初中英语各年级知识点的总结。

一、七年级1.语音和拼读:掌握26个英文字母的发音,了解元音字母、辅音字母、拼读规则等。

2.词汇:积累常用的英语单词,如颜色、数字、家庭成员、动物、食物等。

3.语法:学习基本的句型结构,如肯定句、否定句、疑问句等;了解并使用一般现在时、一般过去时、将来时等基本时态;学习名词、代词、形容词、副词等词性和基本的句子成分。

4.阅读理解:能够理解简单的短文,并回答与短文内容相关的问题。

5.写作:学习如何写简单的句子和段落,如自我介绍、家人介绍、日常活动等。

二、八年级1.词汇:扩大词汇量,学习更多的日常生活用语、动词短语、形容词和副词的用法等。

2.语法:深入学习各种时态和句子结构,如现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等;了解比较级和最高级的用法;学习并使用定语从句、状语从句、宾语从句等复合句。

3.阅读理解:能够理解中等难度的篇章,并回答问题,包括理解主旨、细节、推断等。

4.写作:学习如何写描述性和叙事性的文章,包括日记、介绍人物、写旅行经历等。

5.口语表达:练习口语能力,学习如何进行简单的对话和交流,包括问路、购物、预订餐厅等。

三、九年级1.词汇:扩展词汇量,学习更多的学术用语和高级表达方式。

2.语法:深入学习各种句子结构的用法和特点,如虚拟语气、倒装句、强调句等;了解并使用宾语从句、表语从句、同位语从句等复合句型。

4.写作:学习如何写议论文、说明文、应用文等,包括提出问题、分析问题、提出解决方案等。

5.口语表达:练习口语能力,学习如何进行辩论和演讲,并能够表达自己的观点和意见。

1到五年级英语知识点总结

1到五年级英语知识点总结

1到五年级英语知识点总结(1) 字母音:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z(2) 音标:/æ/、/ə/、/i:/、/e/、/ɔ:/、/u:/、/au/、/ai/、/ei/、/i/、/u/、/ɔ/、/ou/(3) 重音:单词中的音节发音相对强烈的音(4) 连读:相邻的词语组合在一起时,辅音和元音之间连接成一体的发音方式(5) 音变:元音和辅音的发音会随着它们所处的位置、语气和情境的不同而有所变化2. 词汇(1) 常用词汇:人称代词(I、you、he、she、it、we、you、they)、动词(be、do、have、like、go、see、play)、名词(boy、girl、dog、cat、apple、book、ball)、形容词(big、small、good、bad、nice、happy、sad)(2) 动物:dog、cat、bird、fish、rabbit、tiger、elephant(3) 植物:flower、tree、grass、rose、lily、sunflower(4) 食品:apple、banana、orange、milk、bread、rice、noodle(5) 地点:home、school、park、zoo、market、shop、hospital3. 句型(1) be动词句型:I am a student. He is a teacher. She is a doctor.(2) 助动词句型:Can you swim? Yes, I can. No, I can't.(3) be动词+形容词句型:The flower is beautiful. The boy is tall.(4) have句型:I have a book. They have two apples.(5) do句型:Do you like ice cream? Yes, I do. No, I don't.4. 数词(1) 数字1-20的读法:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty(2) 表示数量的词汇:a few、several、many、lots of、a pair of、a group of(3) 表示序数的词汇:first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth5. 时态(1) 一般现在时:表示客观真理、经常性习惯以及存在的状态(2) 一般过去时:表示过去某一时间或一段时间内的动作或状态(3) 一般将来时:表示将来某一时间或一段时间内要发生的动作或状态(4) 现在进行时:表示现在正在进行的动作,常用be动词+V-ing(5) 过去进行时:表示过去某一时间内正在进行的动作,常用was/were+V-ing6. 动词时态(1) be动词的变化:I am、you are、he/she/it is、we/you/they are(2) do动词的变化:I do、you do、he/she/it does、we/you/they do(3) have动词的变化:I have、you have、he/she/it has、we/you/they have(4) can动词的变化:I can、you can、he/she/it can、we/you/they can(5) 动词的形式变化:play、plays、played、playing7. 介词(1) 表示位置的介词:in、on、under、behind、between、next to(2) 表示方向的介词:to、from、towards、into、onto、out of(3) 表示时间的介词:at、in、on、before、after、by8. 形容词和副词(1) 形容词的用法:修饰名词、放在名词的前面(2) 最高级:前面加the,如the tallest、the shortest(3) 副词的用法:修饰动词、放在动词的后面(4) 比较级:前面加more或者-er,如more interesting、taller9. 名词的单复数(1) 名词的构成变化:加-s、-es、-ies、-ves,如apple-apples、box-boxes、child-children、knife-knives(2) 不规则的复数形式:man-men、woman-women、foot-feet、child-children、tooth-teeth10. 交际用语(1) 问候语:Good morning/afternoon/evening、How are you?、Nice to meet you(2) 感谢之词:Thank you、You're welcome、Thanks(3) 请求之词:Please、Can/Could you...?(4) 道歉之词:I'm sorry、Sorry总结起来,以上就是1到五年级英语的一些基础知识点。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级:用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数:名词变化形式表示单数或复数。

- 时态:表示动作发生的时间,包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇:包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词:常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词:常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词:用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句:用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句:用于提问时给出的选择项。

- 陈述句:陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句:用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测:通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解:理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解:理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断:根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总,希望对您有帮助!。

英语各年级主要知识内容归纳

英语各年级主要知识内容归纳

各年级主要知识内容归纳:1、语音:三年级下册:要求学生听、说、认读26个字母大小写形式。

在本册学完后,每个学生都能认读26个字母。

四年级上册:要求学生听、说、读、写26个字母的大小写;并从第三单元开始书写单词,出现四会单词。

每个学生能正确默写26个字母的大小写形式。

四年级下册:归纳并要求学生掌握五个元音字母的开音节和闭音节读音。

学生通过学习后基本会拼读符合读音规则的词。

开始写句子,出现四会句型。

五年级上、下册:要求学生掌握一些常见的辅音和元音字母组合的发音,上学期出现了22个,下学期出现了21个常见的字母组合。

教师要经常不断地总结和善于归纳,帮助学生掌握读音规则,提高拼读单词的能力。

要通过字母组合的形式认识该字母组合的音标。

六年级上册:要求学生认读48个音标。

学期结束时,学生应基本认读48个音标,并能够拼读简单的单音节词。

六年级下册:要求学生通过拼读进一步掌握双元音。

本学期教给学生一些拼读单词的技巧,从而进一步学习和巩固48个音标。

2、语法:(1)(时态)(通过对话学习,在实践操作中让学生感知语法现象,并可适当提示,让学生自己比较归纳)三、四年级学习一般现在时,简单的祈使句。

五年级上:情态动词(can)的用法。

There be 的用法。

五年级下:现在进行时。

六年级上:be going to(一般将来时)的用法。

六年级下:形容词比较级;一般过去时。

(2)(名词)知道名词有单、复数形式。

(3)(代词)人称代词(主格、宾格);物主代词(形容词性、名词性)。

(4)(介词)in on under behind near at 一些常见的介词用法。

3、话题:(不断滚动复现已学知识的基础上呈现新知,不同阶段不同侧重。

教师在教学中注意知识的前后联系)三年级上册:学习用品;身体部位;颜色;动物;食品和饮料;数词。

三年级下册:同学;家庭成员;数词;水果;方位;动物。

四年级上册:教室;学习用品;朋友;居室;食品和饮料;职业。

1到6年级英语重点笔记

1到6年级英语重点笔记

1到6年级英语重点笔记
以下是1到6年级英语重点笔记的简短总结:
1. 学习重点词汇:学习并掌握常用的名词、动词、形容词等词汇,如动物、颜色、数字等。

2. 学习基本句型:学习并掌握基本的句型,如主语+谓语、主语+谓语+宾语等,以及一些常用的短语和表达方式。

3. 练习听力和口语:通过听录音、看英语动画片或电影等方式,练习听力和口语,模仿并逐渐掌握英语的发音和语调。

4. 学习语法知识:学习并掌握基本的语法知识,如时态、语态、冠词等,有助于更好地理解和运用英语。

5. 阅读和写作:通过阅读英文故事、短文或写简单的英语作文等方式,提高阅读和写作能力。

6. 培养英语思维:在学习英语的过程中,逐渐培养英语思维,学会用英语方式表达思想,提高英语表达能力。

这只是一份简要总结,具体的学习内容和方法还需要根据教材和教学大纲来定。

希望这些信息对你有所帮助!。

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版摘要:一、引言二、一年级英语重点知识三、二年级英语重点知识四、三年级英语重点知识五、四年级英语重点知识六、五年级英语重点知识七、六年级英语重点知识八、总结正文:【引言】在学习英语的过程中,每个年级都有其关键的知识点和重点。

从一年级到六年级,英语学习逐渐由基础语音、词汇、语法向更高难度的知识点拓展。

本文将为您梳理1~6年级英语重点知识,帮助孩子们更好地掌握所学内容,为今后的英语学习打下坚实基础。

【一年级英语重点知识】一年级英语学习重点在于基础语音、字母认识和简单词汇。

学生需要掌握26个字母的发音和书写,以及一些日常简单词汇,如数字、颜色、动物、水果等。

通过学习,孩子们能熟练运用英语进行简单的日常交流。

【二年级英语重点知识】二年级英语学习在一年级基础上,增加了语法和句型的学习。

学生需要掌握一般现在时、一般过去时等基本时态,以及疑问句、祈使句等基本句型。

此外,词汇量也有所扩大,包括家庭、学校、身体部位等日常用语。

【三年级英语重点知识】三年级英语重点在于巩固基础语音、词汇和语法,并开始学习复合句。

学生需要掌握复合句的结构,如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。

同时,学习现在进行时、现在完成时等时态。

词汇方面,学生需掌握描述人、物、地点的词汇。

【四年级英语重点知识】四年级英语学习重点在于提高阅读和写作能力。

学生需掌握过去进行时、过去完成时等时态,并在实际应用中运用。

此外,学习被动语态和情态动词,扩大词汇量,涉及更多日常生活、学校生活等方面的词汇。

【五年级英语重点知识】五年级英语学习着重于听、说、读、写四项技能的综合运用。

学生需掌握将来时、将来进行时等时态,并在实际交流中运用。

同时,学习直接引语、间接引语等语法知识。

词汇方面,学生需掌握描述情感、方位、时间的词汇。

【六年级英语重点知识】六年级英语学习重点在于巩固基础知识,提高综合运用能力。

学生需掌握过去完成进行时等时态,学习定语从句、宾语从句等复杂句型。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个)[iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识(1)一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China第二部分:语法知识(2)二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus第二部分:语法知识(3)三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)!小学阶段必备的英语语法知识点,时态,句型,常用词大全,你需要的都在这儿了,多读几遍,记在脑子里哦!1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如:It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( wee k; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

英语3~6年级所有知识点

英语3~6年级所有知识点

英语3~6年级所有知识点这里列举的是英语3~6年级的主要知识点:
3年级:
1. 简单的词汇和短语
2. 基本的语法结构,如名词、动词、形容词、副词和介词等
3. 情态动词can和should
4. 人称代词和物主代词
5. 简单的对话和日常用语
4年级:
1. 更复杂的词汇和短语
2. 一般现在时,一般过去时和现在进行时
3. 疑问代词和疑问句
4. 数量词和可数/不可数名词
5. 不规则动词的过去式
5年级:
1. 更高级的词汇和短语
2. 进行时态和完成时态
3. 直接引语和间接引语
4. 情态动词must和might
5. 名词性从句和定语从句
6年级:
1. 高级的词汇和短语
2. 各种时态的被动语态
3. 完成进行时和虚拟语气
4. 非限制性定语从句和宾语从句
5. 英语文章和文学作品的阅读和理解
以上只是一些主要的知识点,英语学习的过程还需要不断扩展视野和拓宽知识面,不要放弃学习和练习,多积累英语背景知识和语言技巧,才能更好地掌握英语。

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版(实用版)目录1.1-6 年级英语重点知识概述2.1-6 年级英语听说读写能力培养3.1-6 年级英语语法知识梳理4.1-6 年级英语词汇量积累5.1-6 年级英语学习方法与技巧6.1-6 年级英语学习资源推荐正文【1-6 年级英语重点知识概述】1-6 年级是英语学习的基础阶段,这一阶段的英语重点知识主要包括:基本语音、语调的掌握,简单的听说读写能力,以及初步的语法和词汇知识。

在这个阶段,学生需要养成良好的学习习惯,为以后的英语学习打下坚实的基础。

【1-6 年级英语听说读写能力培养】1.听力:通过听英语故事、歌曲、对话等,培养学生的英语听力技能。

2.口语:通过模仿、角色扮演、口语表达练习等,提高学生的英语口语能力。

3.阅读:通过阅读简单的英语文章、故事、绘本等,提高学生的英语阅读水平。

4.写作:通过书写英语日记、短文、书信等,培养学生的英语写作能力。

【1-6 年级英语语法知识梳理】1.名词:名词的单复数、名词所有格、名词的用法等。

2.冠词:不定冠词、定冠词的用法和区别。

3.代词:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等。

4.介词:常见介词的用法和搭配。

5.动词:动词的时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时等)、动词的语态(主动语态、被动语态)、动词的用法等。

6.形容词:形容词的性质、比较级和最高级、形容词的用法等。

7.副词:副词的性质、副词的比较级和最高级、副词的用法等。

【1-6 年级英语词汇量积累】1.通过学习课本词汇,掌握基本的英语词汇。

2.通过阅读课外读物,扩大词汇量。

3.学习同义词、反义词,丰富词汇表达。

【1-6 年级英语学习方法与技巧】1.养成良好的学习习惯,如每天定时学习英语、做英语作业等。

2.多听、多说、多读、多写,提高英语综合能力。

3.制作单词卡片,进行词汇记忆。

4.参加英语角、英语演讲比赛等活动,提高英语实际运用能力。

【1-6 年级英语学习资源推荐】1.英语教材:如《新概念英语》、《牛津英语》等。

一~六年级英语知识点总结

一~六年级英语知识点总结

一~六年级英语知识点总结
一~六年级英语知识点总结如下:
一年级:
1. 基本的英文字母认识和发音
2. 基本的问候语和日常用语
3. 数字1-10的认识和拼写
4. 基本的颜色、形状和动物的词汇
二年级:
1. 数字11-100的认识和拼写
2. 日常生活中的常见动作和活动的词汇
3. 时间词汇和日常生活中的时间表达
4. 基本的家庭成员和身体部位的词汇
三年级:
1. 基本的动词和动词短语的用法
2. 基本的食物、水果和蔬菜的词汇
3. 常见的国家和地理地点的词汇
4. 基本的天气和季节的词汇
四年级:
1. 基本的名词、形容词和副词的用法和变化形式
2. 基本的交通工具和建筑物的词汇
3. 常见的职业和工作的词汇
4. 基本的日常活动和事件的句子结构
五年级:
1. 简单的现在进行时和一般过去时的用法
2. 基本的购物和饮食的词汇和句子结构
3. 基本的体育运动和娱乐活动的词汇
4. 简单的日常生活和学校活动的句子结构
六年级:
1. 简单的一般将来时和过去进行时的用法
2. 基本的学科和学校设施的词汇
3. 基本的健康和环境的词汇
4. 基本的旅行和度假的词汇和句子结构
请注意,以上仅为一~六年级英语知识点的概述,具体内容和难度会因各地教材以及学校的不同而有所差异。

建议根据自己所用的教材和课程大纲来进行更详细的学习和总结。

小学一到六年级英语重点知识归纳

小学一到六年级英语重点知识归纳

小学一到六年级英语重点知识归纳一年级英语重点知识1. 英语字母表•学习26个英文字母的名称和发音•记忆字母的大小写形式2. 基本问候语•学会用英语打招呼和问候:Hello! Hi! Good morning! Goodbye! See you later!3. 数字•学习数字1至20的英文表达•掌握基本的数数技巧:one, two, three… twenty4. 基本颜色•记忆红色、蓝色、黄色、绿色、白色和黑色的英文表达5. 常见动物•掌握常见动物的英文名称及其发音:cat, dog, rabbit, bird…6. 常见水果•记忆常见水果的英文名称:apple, banana, orange, strawberry…二年级英语重点知识1. 人称代词•掌握一、二、三人称代词的用法:I, you, he, she, it, we, they2. 基本家庭成员•学习称呼家庭成员的英文表达:father, mother, brother, sister…3. 季节和天气•记忆春夏秋冬四个季节的英文名称:spring, summer, autumn, winter •掌握常见天气的英文表达:sunny, rainy, windy, cloudy…4. 基本的日常活动•学习常见的日常活动的英文表达:eat, drink, sleep, play…5. 数字21至100•学习数字21至100的英文表达方式6. 基本形容词•掌握基本的形容词,并能用它们描述物品和人:big, small, tall, short…三年级英语重点知识1. 时间表达•学习基本的时间表达方式:ho ur, minute, o’clock•掌握时间的英文表达:What time is it? It’s nine o’clock.2. 简单的日常生活用语•学习简单的日常生活用语,例如:What’s your name? How old are you? Where do you live?3. 城市和国家•记忆城市和国家的英文名称,例如:Beijing, London, China, America…4. 季节和天气的句子表达•学习用完整句子描述季节和天气:I like summer. It’s hot and sunny.5. 学校用语•掌握学校用语的英文表达:book, pen, classroom, teacher…6. 表达喜好与能力•学习用英文表达自己的喜好和能力:I like swimming. I can play the piano.四年级英语重点知识1. 介绍自己•学会用英文自我介绍:My name is… I am… years old. I come from…2. 表达日期和星期•掌握日期和星期的英文表达方式:Sunday, Monday, Tuesday… January, February, March…3. 家庭与职业•学习家庭成员和职业的英文表达:grandfather, grandmother, uncle, aunt… doctor, teacher, engineer…4. 季节和天气的变化•掌握季节和天气变化的英文表达:Spring is warm. Summer is hot. Autumn is cool. Winter is cold.5. 常见职业与工作描述•学习常见职业及其工作描述的英文表达:teacher, doctor, farmer, driver…6. 日常生活用语的延伸•学习更多日常生活用语的英文表达,例如:What’s your favorite food? What do you like to do in your free time?五年级英语重点知识1. 介绍他人•学习用英文介绍他人的基本信息:His/Her name is… He/She is… years old. He/She likes…2. 询问与回答日常活动•学习用英文询问和回答对方的日常活动:What do you usually do on weekends? I usually…3. 手表和时间的准确表达•学习用英文描述准确的时间:It’s a quarter past nine. It’s half past ten.4. 交通工具•记忆各种交通工具的英文名称:car, bus, subway, bike…5. 问路与指路•学习用英文问路和指路:Excuse me, where is the nearest bank? Go straight and turn left.6. 常见地点与活动•掌握常见地点和活动的英文表达:park, cinema, museum… play football, watch movies, visit friends…六年级英语重点知识1. 介绍日程安排•学习用英文介绍自己和他人的日程安排:On Monday, I have… On Tuesday, he has…2. 报告天气•学习用英文报告天气情况和天气预报:It’s sunny today. The weather will be cloudy tomorrow.3. 日常活动的详细描述•学习用英文详细描述日常活动:I get up at 7 o’clock. I have breakfast at 7:30.4. 各种节日的英文表达•掌握各种节日的英文表达:Christmas, New Year, Halloween, Mid-Autumn Festival…5. 购物和支付•学习购物和支付的英文表达:How much is it? Can I pay by credit card?6. 能力与意愿•学习用英文表达自己的能力和意愿:I can swim. I want to learn how to play the guitar.以上是小学一到六年级英语的重点知识归纳,希望对你的学习有所帮助!。

1到6年级英语重点知识归纳

1到6年级英语重点知识归纳

1到6年级英语重点知识归纳英语作为一门国际通用语言,现在越来越受到重视。

在学生的学习生涯中,英语的学习也是必不可少的一部分。

下面是1到6年级英语重点知识的归纳:一、基础语法1. 直接引语和间接引语:直接引语是指直接引用某人的原话,引用的话需要用引号括起来;间接引语是指间接引述某人的原话,不需要用引号括起来。

2. 时态:英语中有很多种时态,常见的有现在时、过去时、将来时等,掌握时态的用法是英语学习的基础。

3. 名词:名词是英语中的基本语法,可以表示人、动物、事物等。

名词可以分为可数名词和不可数名词,也可以分为单数和复数。

二、基础词汇1. 常用动词:动词是英语中最基本的部分之一,常见的动词有be、do、have 等,这些动词可以用于构成各种时态。

2. 常用形容词:形容词是用来描绘事物特征的词汇,常见的形容词有big、small、happy、sad等。

3. 常用副词:副词可以用来修饰动词、形容词和其他副词,常见的副词有slowly、quickly、hard、well等。

三、基础句型1. 简单句:简单句是指只有一个主语和一个谓语的句子。

例如:I like apples.2. 复合句:复合句是指由一个主句和一个或多个从句组成的句子。

例如:He is reading a book because he wants to learn something new.3. 疑问句:疑问句是用来询问某个问题的句子,常用的疑问句有yes/no question和wh-question。

以上就是1到6年级英语重点知识的归纳。

在学习英语的过程中,需要不断巩固基础知识,才能够更好地掌握语言的运用。

(完整版)小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)

(完整版)小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)

小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)第一部分:基础知识2. 以s. x. sh. ch 结尾,加-es ,如:bus-buses,1. 字母:26 个字母的大小写box-boxes, brush-brushes, watch -watchesABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 3.以“辅音字母+y” 结尾,变y 为i, 再加-es ,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 如:family-families, strawberry -strawberries2.语音:元音的发音 4.以“ f或fe ”结尾,变f或fe为v,再加-es , 五个元音字母:AEIOU 如: knife-knives12个单元音:前元音:[i:] [ ?] /e/ [?] 5.不规则名词复数:中元音:[?:] [ ?] man-men, woman-women, policeman -policemen,后元音:[a :] [ ?] [ ?:] [u :] [ ?] [ ?] policewoman -policewomen, mouse -mice双元音(8个)child -children, foot-feet, tooth-teeth,I .合口双元音(5个)fish-fish, people-people, Chinese -Chinese, [ai] [ei] [au] [ ?u] [ ?i] Japanese -Japanesen.集中双元音(3个)[i ?][ £ ?][u ?] 不可数名词的复数就是原型:paper, juice,3.词汇:词汇量,近反义词water, milk, rice, tea4.句子:大小写,标点符号(二)名词的格第二部分:语法知识(1)有生命的东西的名词所有格:一.名词:名词单复数,名词的格a)单数后加's如:Lucy ' s ruler my(一)名词单复数father ' s shirt1. 一般情况,直接加-s ,如:book-books, b)以s结尾的复数名词后加'如:hisbag-bags, cat-cats, bed-beds friends ' bagsc) 不以s结尾的复数后加's children ' s shoesI并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:Tom and Mike' s car 汤姆和迈克共有的小汽车I要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom s and Mike ' s ca rs 汤姆和麦克各白的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“ of +名词来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China 第二部分:语法知识二. 冠词:不定冠词,定冠词种类:(1) 不定冠词:a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraserI an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e -mail / an address /an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an a rt lesson /(2) 定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1) 特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2) 复述上文提到的人或物:He has a sweater.The sweater is new.(3) 谈话双方都知道的人或物:The boys aren ' t at school.(4) 在序数词前:John" s birthday is February the second.(5) 用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1) 专有名词前:China is a big country.(2) 名词前有定语:this , that, my , your, some, any , no 等:This is my baseball.(3) 复数名词表示一类人和事:Monkeys can" t swim. They are teachers.(4) 在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It ' s Sunday.(5) 一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.*但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus第二部分:语法知识三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he (他)himhis(他的) she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

小学英语各年级知识点

小学英语各年级知识点

小学英语各年级知识点一年级英语知识点:1. 英文字母表:学习26个英文字母及其大小写形式,掌握字母的发音和书写顺序。

2. 基础词汇:学习一些基础的英语单词,如动物、食物、颜色等,通过图片和游戏等方式进行学习,掌握单词的拼读和意思。

3. 基础句型:学习一些简单的句子结构,如"What's your name?"(你叫什么名字?)"How old are you?"(你几岁了?),通过对话练习提高口语表达能力。

二年级英语知识点:1. 扩展词汇:学习更多的英语单词,如家庭成员、学科、职业等,通过看图说单词和课堂游戏等方式进行学习,拓展词汇量。

2. 日常用语:学习一些常用的日常用语和简单的对话,如问候语、购物对话等,培养学生的交际能力。

3. 基础语法:学习一些基础的语法知识,如复数形式、代词、动词的时态等,通过练习题和句子改错等练习提高语法运用能力。

三年级英语知识点:1. 句子构成:学习更复杂的句子结构,如祈使句、感叹句等,通过阅读短文和写作练习来提高句子构成的能力。

2. 时态和语态:学习更多的动词时态和语态,如一般过去时、现在进行时、被动语态等,通过练习和对话来加强时态和语态的运用。

3. 阅读理解:培养学生的阅读理解能力,学习如何从文章中找到关键信息、理解文章的主旨等,通过阅读小故事和解答问题来提高阅读能力。

四年级英语知识点:1. 语法知识:学习更多的语法知识,如比较级和最高级、直接引语和间接引语等,通过练习和句子改错来加强语法的掌握。

2. 写作技巧:学习如何写出连贯的作文,如写人物介绍、描述事件发展等,通过写作练习和作文评改来提高写作能力。

3. 听力训练:培养学生的听力理解能力,通过听音选择和听问答等练习来提高听力水平。

五年级英语知识点:1. 阅读技巧:学习如何快速阅读和理解一篇文章,如通过预测、略读和细读等技巧,提高阅读效率和理解能力。

2. 词汇学习:学习更多的高级词汇和短语,如形容词、副词、固定搭配等,通过词汇练习和语境运用来提高词汇表达能力。

1到6年级英语知识点

1到6年级英语知识点

1到6年级英语知识点
(实用版)
目录
1.1 到 6 年级英语课程的概述
2.1 到 6 年级英语的知识点分类
3.各年级英语知识点的具体内容
4.英语知识点的教学方法
5.英语知识点的考核方式
6.总结
正文
【1】1 到 6 年级英语课程的概述
在我国的小学教育体系中,英语作为一门重要的外语课程,从 1 年级开始,一直持续到 6 年级。

这个阶段的英语教育主要以听说读写四个方面为主,培养学生的英语基础语言能力,为以后的学习和生活打下坚实的基础。

【2】1 到 6 年级英语的知识点分类
1 到 6 年级的英语知识点主要可以分为语音、词汇、语法、句型和阅读理解等几个部分。

【3】各年级英语知识点的具体内容
1 年级的英语教学主要以语音和简单词汇为主,如字母、颜色、动物等;
2 年级开始学习一些简单的语法和句型,如疑问句、祈使句等;
3 年级开始学习一些复杂的句型和语法,如被动语态、过去进行时等;
4 年级开始学习阅读理解,同时加深对语法的理解;
5 年级和
6 年级则以阅读理解和语法为主,同时也会涉及到一些初中的英语知识点。

【4】英语知识点的教学方法
对于不同的英语知识点,教师应采用不同的教学方法。

如对于语音和词汇,可以采用游戏、歌曲等有趣的方式进行教学;对于语法和句型,可以通过例句、对话等方式进行教学;对于阅读理解,可以让学生阅读一些有趣的英语故事或文章,提高他们的阅读能力。

【5】英语知识点的考核方式
1 到 6 年级的英语考核方式主要有期中、期末考试,以及平时的作业和课堂表现。

考试主要考核学生的语音、词汇、语法、句型和阅读理解能力。

英语三年级到初三的知识点

英语三年级到初三的知识点

英语三年级到初三的知识点英语作为一门语言学科,从小学到初中,其学习内容和难度会随着年级的提高而逐渐增加。

以下是从小学三年级到初中三年级(初三)英语知识点的概述:# 小学三年级- 字母学习:认识26个英文字母,学习字母的发音和书写。

- 基础词汇:学习日常用语和简单词汇,如颜色、数字、家庭成员等。

- 简单句型:掌握基本的问候语和简单的句子结构,如“I am...”(我是...)。

- 基本语法:了解名词、动词、形容词的基本用法。

# 小学四年级- 词汇扩展:增加词汇量,学习更多描述日常生活的词汇。

- 句型复杂化:学习使用疑问句、否定句等更复杂的句型。

- 基本时态:开始接触一般现在时、现在进行时等基本时态。

- 简单阅读:阅读简单的英文小故事或文章,培养阅读能力。

# 小学五年级- 词汇和短语:继续扩展词汇量,学习使用短语和固定搭配。

- 复合句:学习使用从句,如定语从句、状语从句等。

- 时态和语态:进一步学习过去时、将来时等时态,以及被动语态。

- 阅读理解:提高阅读理解能力,能够理解更复杂的故事和文章。

# 小学六年级- 词汇和习语:学习更高级的词汇和英语习语,如成语、俚语等。

- 复杂句型:掌握使用各种从句和复杂句型的能力。

- 时态和语态的深入学习:深入理解并正确使用各种时态和语态。

- 写作能力:开始练习写作,如写日记、小短文等。

# 初中一年级- 词汇量提升:学习更专业的词汇,如科学、历史等学科相关词汇。

- 语法深入:学习条件句、虚拟语气等更复杂的语法结构。

- 阅读理解和分析:阅读并分析更复杂的文本,培养批判性思维。

- 写作技巧:练习写作议论文、说明文等,提高写作的逻辑性和条理性。

# 初中二年级- 词汇和专业术语:学习更多专业术语,为高中学习做准备。

- 语法综合运用:全面掌握并灵活运用各种语法知识。

- 阅读理解能力:能够阅读并理解不同文体的文章,如新闻、小说等。

- 写作能力提升:练习写作更复杂的文章,如记叙文、议论文等。

四至六年级英语知识点大全

四至六年级英语知识点大全

四至六年级英语知识点大全一、单词拼写及词汇量1. 基础词汇量逐步增加,以掌握常用的1000个左右的单词为目标。

2. 能正确拼写四至六年级所学的单词,包括常用名词、动词、形容词等。

二、语法知识1. 词性辨析:能准确辨析名词、动词、形容词、副词、介词等的基本概念及用法。

2. 时态使用:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法,能正确使用时态进行句子变换。

3. 句型转换:能进行肯定句、否定句、疑问句的转换,并掌握陈述句、祈使句、感叹句的正确使用。

4. 形容词和副词的比较级与最高级:掌握常见的形容词和副词的比较级与最高级形式,正确运用于句子中。

5. 从句引导词:了解主要的从句引导词,并能正确使用它们构成从句。

三、阅读理解1. 阅读理解:通过阅读短文或文章,掌握提取关键信息、寻找答案、推理判断等基本阅读理解能力。

2. 词义猜测:通过上下文的提示和语境的暗示,猜测单词和短语的词义。

3. 理解态度和观点:通过短文或文章的描述和情感色彩,理解作者的态度、意图和观点。

四、写作能力1. 简单句和复合句的运用:能正确使用主谓宾结构、连词、从句等构成简单句和复合句。

2. 书写规范:注意字母大小写、标点符号的使用以及句子的书写格式。

3. 语法准确与丰富性:句子结构简洁清晰,语法基本正确,并能丰富句子结构,运用更多的修辞手法。

五、口语表达1. 日常生活用语:掌握基本的问候、感谢、请求等常用口语表达。

2. 基本交际对话:能进行简单的问答对话,如询问时间、地点、姓名、年龄、爱好等。

3. 阅读朗读:能流利、准确地读出课文和文章,注意语音语调和停顿的准确运用。

六、听力理解1. 听懂简单的日常用语:能听懂与学习生活相关的简单口语表达和指令。

2. 听懂简短对话和问答:能听懂简短对话和问答,并根据听到的信息回答问题。

3. 听懂简短短文:能根据听到的短文内容,回答问题、选择正确答案等。

以上是四至六年级英语的知识点大全,通过掌握这些知识点,学生可以提高英语的词汇量、语法水平、阅读理解能力、写作能力、口语表达能力以及听力理解能力,从而全面提高英语综合应用能力。

到年级英语知识点

到年级英语知识点

到年级英语知识点1. 词汇在初中英语学习中,词汇是非常重要的一部分。

掌握了足够的词汇,可以帮助我们更好地理解和运用英语。

以下是到年级英语的一些重要词汇知识点:动词在初中英语中,有很多常用的动词需要掌握。

这些动词包括:•to be:是,是在,有•to go:去•to do:做•to have:有,持有•to say:说•to make:做,制造•to see:看见•to think:想,认为•to want:想要•to get:得到,获得掌握这些动词的用法和常见搭配可以帮助我们更好地表达自己的意思。

名词初中英语中常见的名词有:•person:人•student:学生•teacher:老师•school:学校•book:书•pen:钢笔•desk:桌子•chr:椅子掌握这些名词的意义和用法可以帮助我们更好地理解英语句子的含义。

形容词掌握一些常用的形容词可以帮助我们更好地描绘事物的特征。

以下是一些常见的形容词:•old:老的•young:年轻的•big:大的•small:小的•good:好的•bad:坏的•beautiful:美丽的•ugly:丑陋的掌握这些形容词的用法和搭配可以帮助我们更好地描述事物。

2. 语法语法在英语学习中也是非常重要的一部分。

准确地使用语法可以帮助我们更好地表达自己的意思和理解他人的意思。

以下是到年级英语的一些重要语法知识点:时态•一般现在时:用于表示经常性动作或客观事实,如。

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定语从句、名词性从句、倒装、
重点句法:虚拟语气

你的收获与建议
涉及的时态是:一般现在时

重点词法:冠词、数词、名词、不定代词 ;
涉及的常考点:形容词副词比较级 ;
重点句法: 祈使句、感叹句

牛津版 八年级第二学期
涉及的时态是: 现在进行时

重点词法: 情态动词、连词、代词

重点句法:宾语从句(一)(二)、状语从句 ;
牛津版 九年级第一学期
涉及的时态是: 现在完成时
重点词法:表语及宾语)

新世纪版 高二第二学期
构词法(派生法、转化法、合成
法)、情态动词+have+done
重点词法:(should)

重点句法:强调结构(It/do)、倒装 ;
新世纪版 高三第一学期
重点词法:非谓语动词复习(三次) ;
重点句版 高三第二学期
重点词法:非谓语综合复习(两次)、词汇;
had better; too…to; have to; as…as;
新世纪版 八年级第一学期
重点词法: 情态动词、不定代词、小数 ;
重点句法: 感叹句、宾语从句

Since表原因;so…that表结果;as soon as/since表 时间;
新世纪版 八年级第二学期
涉及的时态是: 过去完成时 重点词法: 不定式、反身代词 重点句法: 宾语从句之时态
知识竞赛
牛津版 六年级第一学期
重点时态是: 现在完成时 ;
共有三个单元中体现此时态,注意难易度分布;
同时涉及的时态还有:一般将来时和一般过去;时
一般将来时中涉及will和going to两种表达;
重点词法: 介词、情态动词;
牛津版 六年级第二学期 涉及的时态是: 一般将来时、现在完成时 ;
重点词法:介词、情态动词、形容词副词 ;

重点句法: Wh-/How疑问句

新世纪版 七年级第一学期
一般将来时、现在完成时
涉及的时态是:(两次)

形容词副词比较级与最高级、
重点词法: 名词所有格

Need的用法;
新世纪版 七年级第二学期
涉及的时态是:现在完成时(have been/gone;)
重点词法: 分数、反身代词

重点句法:时间、条件、原因、让步状语从句 ;
重点句法:因状语从句

牛津版 高一第二学期
动名词、不定式、现在分词、
感官动词+to do/doing、其他
重点词法:动词+to do/doing

定语从句(介词+whom/which;
why/when/where)、宾语从句
重点句法: (that/疑问词)

牛津版
高二第一学期 时态是:现在完成进行时与现在完成时;
牛津版 七年级第二学期
一般将来时(will)、一般现在 涉及的时态是: 时、现在完成时(for和since;)
重点词法:连词之when、形容词副词;
涉及的常考点:形容词副词比较级 ;
重点句法: So…./Neither….、祈使句;
牛津版
八年级第一学期强调时间状语:一般将来时(will
和be going to)、一般过去时、
牛津版 高三第一学期 重点词法:It作形式主语、It作先行宾语 ;
方式与结果状语从句、状语从 重点句法:句综合复习、虚拟语气(if) ;
牛津版 高三第二学期
重点词法:连词

重点句法: 强调句、主谓一致、省略句 ;
新世纪版
高一第一学期
时态是:时态综合复习

重点词法:不定式、动名词

句子成分、被动语态、状语从 句、宾语从句、定语从句(关 重点句法:系代词、关系副词和非限定性);
; ;

unless表条件; so that表目的; until表时间; as表原因; see/hear/watch的用法
新世纪版
九年级第一学期
动名词、及物与不及物动词、
重点词法: 连系动词

重点句法: 被动语态

牛津版
高一第一学期
时态是:时态综合复习(两次)

重点词法:情态动词、关系代词

句子成分、被动语态、时间/原
新世纪版 高一第二学期
重点词法:动名词(完成式、肯定与否定式;)
被动语态(动词短语)、名词
性从句(主语从句、表语从句、
同位语从句)、It作形式主语和
重点句法:形式宾语

新世纪版
高二第一学期 现在分词(状语、定语、表语、
宾语、完成及肯定形式)不定
式(进行与完成形式、肯定
式)、过去分词(状语、定语、

重点词法: 不定式、形容词副词比较级 ;
重点句法:被动语态、状语从句(二)

新世纪版 六年级第一学期
涉及的时态是: 一般现在时(两次)

重点词法:介词、数词13-100、情态动词、名;词
新世纪版 六年级第二学期
涉及的时态是: 一般过去时(三次)

形容词副词比较级与最高级、
重点词法: 序数词、数词运算
涉及的常考点: 形容词副词的比较级;
重点句法:Wh-/How引导的疑问句及回答 ;
牛津版
七年级第一学期
一般过去时(2次)、一般将来 时(going to)、一般现在时、 涉及的时态是:现在完成时、现在进行时 ;
重点词法: 介词、连词

重点句法:So…./Neither….、there be;、祈使句
过去分词、过去分词与现在分
重点词法:词作定语

条件状语从句(if)、目的状语
从句、让步状语从句、限制性/
非限制性定语从句(which/one
重点句法:of whom/some of which)

牛津版 高二第二学期
重点词法:情态动词+have+done

部分倒装与完全倒装、同位语从 重点句法: 句、主语从句、独立主格结构 ;
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