人力资源管理第二套试卷

人力资源管理第二套试卷
总分：100 考试时间：100分钟

一、单项选择题
1、（ D ）是借助一定的量表，在观察的基础上对人的素质进行评价的一种测评活动。
A、申请表法 B、问卷调查法 C、评价中心 D、观察评定法

2、（ C ）是指采用多种方法对管理人员的素质进行测评的一系列活动。
A、心理测验 B、面试 C、评价中心 D、履历分析法

3、（ A ）是对人的兴趣态度.价值观.情绪.气质.性格等方面的测验。
A、人格测验 B、应用心理测验 C、能力倾向测验 D、综合评价法

4、给被测试的小组一个待解决的问题，由他们展开讨论以解决问题，评价者同过对该过程的观察来对被试的能力给与评价，这种评价方式是（A ）。
A、小组讨论 B、角色扮演 C、管理游戏 D、公文处理

5、（ D ）一般包括记忆.理解及应用三个方面的内容。
A、能力倾向测验 B、人格测验 C、智力测验 D、知识测验

6、人力资源获取作为人力资源管理活动的基础和关键环节之一，它的直接目标是（ A ）。
A、及时满足单位发展的需要，为了弥补岗位的空缺 B、降低受雇用者在短期内流失的可能性 C、树立组织的良好形象 D、激励组织内部员工

7、甄选阶段的最终目标是（ B ）。
A、根据招聘计划确定招聘策略 B、做出人岗匹配的录用决策 C、比较应聘者的综合能力和素质，从中筛选出最符合企业需要的人员 D、对应聘者提出工作岗位所需的基本任职资格要求

8、应聘者与考官直接交谈，考官根据应聘者的回答情况和行为表现来判断应聘者是否符合应聘岗位要求，这种人员选择的方法是（ A ）。
A、面试 B、行为测试 C、情景模拟 D、心理测试

9、属于内部招聘优点的是（A）。
A、对员工产生激励作用 B、有利于因事求才，广招贤人 C、能给组织带来新的工作理念 D、减少矛盾的产生

10、以穷追不舍的方式针对空缺岗位工作中的某一事项发问，详细而彻底，直至应试者无法回答为止，这种面试的方式是（D ）
A、定型式面试 B、结构式面试 C、陪审式面试 D、压力式面试

11、对于流水线工人，较为适合的招聘来源有（ A ）。
A、职业学校 B、学院与大学 C、老年人 D、竞争对手或其他公司

12、（ A ）是企业对员工进行职业培训的起点。
A、入职前的教育培训 B、招聘和录用规划 C、存在工作绩效的差距 D、设计企业培训工作

13、确定培训需求的绩效分析时要进行（ D ）的分析。
A、成本价值 B、替代成本 C、任务与技能 D、以上都对

14、明确而具体的（　A　）为确定教学方法.选择教学媒体.考题类型以及进行员工考评都提供了参考

标准。
A、培训目标 B、培训质量 C、培训流程 D、以上都对

15、在进行培训需求分析时，对组织的经费、时间和人力的分析是属于（D ）分析。
A、个体分析 B、工作分析 C、组织目的分析 D、组织资源分析

16、根据薛恩的职业生涯系留点理论，“追求自己擅长的职能方面的工作能力的发挥”是指（ C ）。
A、自主性 B、管理能力 C、技术性能力 D、创造力

17、在选择职业方向时，沿着一定的等级通道发展的，也就是员工得到一系列的提升和发展，这种发展道路是（ D）。
A、横向发展道路 B、向心发展道路 C、双向职业发展道路 D、纵向发展道路

18、典型事例法是对实际工作中具有（ D ）的工作人员的工作行为进行描述。
A、普遍性 B、特殊性 C、权威性 D、代表性

19、在对脑力劳动岗位进行工作分析获取职务分析的信息时，不能使用的方法是（ C）。
A、工作日志法 B、问卷法 C、观察法 D、典型事例法

20、对工作信息的收集分析主要包括工作名称分析、工作描述分析、工作环境分析和（D ）
A、工作分析 B、工作内容分析 C、工作职责分析 D、任职者条件分析

二、多项选择题
1、人力资源测评的原则包括（ BDE ）选项。
A、整体性原则 B、目标性原则 C、鉴别性原则 D、预测性原则 E、易行性原则

2、评价中心的主要评价方法包括（ ABCD ）选项。
A、心理测验 B、公文处理 C、小组讨论 D、管理游戏 E、履历分析

3、心理测验的要求包括（ABCDE ）。
A、合理选择样本 B、过程标准化 C、测验的客观性 D、测验的信度 E、测验的效度

4、以下哪些选项符合“结构化面试”的内容？（ AD ）。
A、可以补充问题 B、谈话没有固定模式，内容可自由展开 C、多个主试者提问 D、按事先设计的标准形式提问 E、对被测者施加一定的情景压力

5、人力资源获取的两个依据是（ BE ）。
A、人力资源需求预测 B、招聘岗位 C、人力资源规划 D、工作分析 E、职务说明书

6、外部招聘的途径有（ ABCE ）。
A、就业服务机构 B、招聘广告 C、校园招聘 D、人才库 E、他人推荐

7、内部招聘的优点有（ BCD ）。
A、备选人员的来源广泛 B、有利于获取高质量的人员 C、能够对人员了解全面 D、产生新思想.新方法 E、鼓舞组织员工的士气

8、面试的类型有以下哪几类（ ABCDE）？
A、定型式面试 B、结构式面试 C、非定型式面试 D、系列式面试 E、压力式面试

9、甄选原则有（ABCDE ）。
A、因事择人原则 B、人职匹配原则 C、用人所长原则 D、德才兼备原则 E、因事设岗原则

10、参与式培训法包括（AB ）。
A、模拟训练

法 B、敏感性训练法 C、角色扮演法 D、行为模仿法 E、拓展训练法

11、培训绩效评估的主要方法是（　ACD　）。
A、问卷法 B、适应性测量法 C、绩效考核法 D、现场测定法 E、行动步骤法

12、培训规划设计包括（ABCDE ）。
A、确定培训对象 B、确定培训时间 C、选择培训场所 D、建立师资队伍 E、选定培训方法和教材

13、素质提高培训法包括（ CDE）。
A、模拟训练法 B、敏感性训练法 C、角色扮演法 D、行为模仿法 E、拓展训练法

14、薛恩的职业道路包括（ABCD ）。
A、纵向发展道路 B、横向发展道路 C、向心发展道路 D、三维道路结构 E、双重职业发展道路

15、对员工进行职业生涯规划的项目包括( BCD )。
A、工作轮换 B、职业生涯年度评价 C、员工在职培训 D、职业生涯面谈 E、在企业内部建立职业指导中心

16、职业生涯规划的实施包括（ABCE ）。
A、制定职业生涯规划表 B、员工自我分析 C、组织对员工的评估 D、同事的评估 E、进行职业生涯发展咨询

17、工作分析的基本步骤是：（ ABCDE ）。
A、明确工作分析的目的 B、选择和限定收集资料方 C、选择被分析的工作 D、建立工作分析工作小组 E、制定工作分析的规范

18、工作说明书包括（ABCDE ）。
A、职务定位 B、职务概述 C、职务的基本职能和职责 D、职务要求细则 E、解除条款与核准

19、工作分析常用的方法有( ABCDE )。
A、观察法 B、现场调查法 C、问卷调查法 D、典型事例法 E、工作日志法

20、在对工作重复性较强的职务收集信息是不适用的方法是（B ）。
A、问卷法 B、观察法 C、现场访谈法 D、典型事例法 E、工作日志法

三、判断题
1、测验的信度是指测评结果对所测素质反映的真实程度。（B ）
A、是 B、否

2、人格测试是指测量被试者的兴趣、情绪、态度等个性心理特征。A
A、是 B、否

3、人力资源甄选具有“效率优先”的原则要求。（ B ）
A、是 B、否

4、如果员工的工作能力较高但绩效水平较低，则有必要进行有针对性的培训以提高员工的绩效水平。（　B　）
A、是 B、否

5、拓展训练是一种管理技能的培训方法。（ B ）
A、是 B、否

6、横向发展道路即企业外围逐步向企业的核心方向发展的道路。( B )
A、是 B、否

7、在人生漫长的职业生涯各个时期中，从人在工作岗位的角度，又可以分为早期.中期.后期三个时期，基本上与“职业适应期.职业稳定期.职业衰退期”相同。( A )
A、是 B、否

8、工作分析就是工作描述。A
A、是 B、否

9、观察法适用于脑力劳动岗位的工作分析信息的收集。B
A、是 B、否

10、好

的工作说明书要清晰.具体.简明扼要.客观。（ A ）
A、是 B、否