种群特征概念图高三生物第二次月考试卷 引用
高三生物第二次月考试卷
高三生物第二次月考试卷一.选择题（每题只有一个正确．．．．．．答案，1-40每小题1分，41-50每小题2分，共60分）1.下列关于生物大分子的叙述，正确的是A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物遗传信息的载体C.酶是生物体产生的具有催化活性的蛋白质分子D.RNA通常只有一条链．它的碱基组成与DNA完全不同2.甲基绿使DNA出现绿色，吡洛红使RNA出现红色。
利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观看能够发觉A.红色要紧位于细胞核中，绿色要紧位于细胞质中B.只有细胞核被染成红色C.绿色要紧位于细胞核中，红色要紧位于细胞质中D.只有细胞质被染成绿色3.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A.6 18B.5 18C.5 17D.6 174.下列生理活动与生物膜无关的是A.光合作用中ATP分子的形成B.神经递质开释到突触间隙内C.抗体与SARS病毒特异性结合D.原生质体融合成杂合体细胞5.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K＋的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A.①③④B.②④⑤C.①③D.②⑤6.右图为电子显微镜视野中观看的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，错误的是：A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞B.此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C.结构2不含磷脂，其复制发生在间期D.结构1、3、5都能发生碱基互补配对7.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情形，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳固性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hD.基因重组可发生在19.3～21.3h8.线粒体和叶绿体差不多上进行能量转换的细胞器。
2019-2020年高三上学期第二次月考生物试题含答案
2019-2020年高三上学期第二次月考生物试题含答案1．一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数：%）如下表数据，下列有关叙述正确的是( )A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体2.从成分、功能方面将细胞器进行归类，下列叙述不合理的是()A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B．在洋葱根尖分生区细胞中，有可能发生碱基互补配对行为的细胞器是线粒体、叶绿体、细胞核C．可以产生A TP的细胞器是线粒体和叶绿体D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡3．美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出了巨大贡献而获得了诺贝尔奖。
分析下列有关叙述，正确的是()A．细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成D．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布4.下列有关实验操作的描述，正确的是()A．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．在模拟细胞大小与物质运输关系的实验中，相同时间内，琼脂块的体积越小，氢氧化钠在其中扩散得深D．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液5.下列关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验，说法正确的是( )A. 应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C. 如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D. 如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度6.下列关于细胞器的描述正确的是（）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A．②④⑦ B．④⑤⑦ C．①③⑥ D．①③⑦7.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲8．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④B．②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①9．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒10．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并提供14N的原料，则该精原细胞产生的四个精子中没有放射性同位素15N的有()A．0个B．1个C．2个D．4个11．如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是()A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体12．人类精子发生过程中，下列说法错误的是()A．细胞中染色单体最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/22313．右图中，①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，②、③、④为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。
高考生物 考点一遍过 考点 种群的特征(含解析)
藏躲市安详阳光实验学校考点58 种群的特征1．种群的特征（1）种群的概念：种群是在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。
（2）种群的数量特征项目定义特点或意义种群密度种群在单位面积或单位体积中的个体数①不同物种，种群密度不同；②同一物种，种群密度可变出生率、死亡率单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率决定种群大小和种群密度迁入率、迁出率单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率年龄组成一个种群中各年龄期的个体数目的比例①类型②意义：可预测种群数量变化趋势性别比例种群中雌雄个体数目的比例在一定程度上影响种群密度（①种群密度是种群最基本的数量特征。
②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。
③年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的，性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。
2．种群的空间特征（1）含义：种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。
（2）类型：均匀分布、随机分布、集群分布。
3．种群密度的估算方法（1）样方法①适用对象：植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等密度的调查。
②过程：确定调查对象→取样→计数每个样方个体数→以所有样方种群密度的平均值作为种群密度估计值。
③取样的方法：五点取样法和等距取样法；取样的关键：随机取样。
（2）标志重捕法①适用生物：活动能力强、活动范围大的动物。
②密度估算公式初次捕获标记数M个体总数N＝重捕的标记个体数m再次捕获个体数n。
考向一种群的基本特征及其关系的辨析1．如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是A．①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B．春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③C．预测种群数量变化的主要依据是④D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤【参考答案】B技法提炼种群年龄组成的类型及判断技巧（1）统计图（2）曲线图（3）柱形图各图示共性及判断技巧：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例——增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。
2021年高三第二次月考(生 物)
2021年高三第二次月考（生物）一、选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．生物是一个复杂的有机统一体，下列叙述正确的是A．生物的组成成分都有蛋白质和核酸；B．生物体都有生殖能力；C．只有动物体才能产生反射；D．新陈代谢是一切生物的基本特征。
2．北京时间2007-9-25日消息据英国《每日邮报》报道，澳大利亚一家考拉诊所的医生最近收治了一只极为罕见的白色考拉。
下列关于白考拉的说法正确的是：A．白色考拉的白色说明考拉具有应激性；B．罕见的白色考拉是对环境适应的结果；C．白色考拉是对白色产生了反射；D．白色考拉的白色是遗传变异的结果；3．细胞膜是物质出入细胞的通道，下列关于生物细胞膜的叙述不正确的是A．利用生物膜的选择透过性可培育抗旱抗寒新品种B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变4．新陈代谢是一切生命活动的基础，下列关于新陈代谢叙述正确的是A．当人体内血糖浓度过高，肌细胞就会进行无氧呼吸产生乳酸B．谷氨酸棒状杆菌的次级代谢产物谷氨酸在稳定期产量最高C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率D．酵母菌通过酶合成调节和酶活性调节进行正常代谢5．高等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底分解有关的细胞构造依次是A．叶绿体和线粒体B．叶绿体和细胞质C．叶绿体，内质网和线粒体D．叶绿体，细胞质基质和线粒体6．下列与体液免疫无关的细胞结构是A．线粒体和细胞膜B．内质网和高尔基体C．细胞核和核糖体D．中心体和质体7．贮藏水果和粮食时，充入CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于A．抑制线粒体的生理活动B．促进线粒体的生理活动C．抑制细胞质基质的生理活动D．促进细胞质基质的生理活动8．让小白鼠吸入放射性的18O2，该小白鼠体内最先出现含18O的细胞结构和化合物是A．细胞质基质和CO2 B．线粒体和H2OC．细胞质基质和丙酮酸D．线粒体和乳酸9．要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出的CO2，以下哪一项实验条件是必要的A．要用一株叶子多的植物B．在黑暗条件下实验C．把植物淹没在水D．用一株幼小的植物10．基因工程又叫做DNA重组技术，下列关于基因工程的叙述正确的是A．目的基因的编码区由外显子和内含子组成B．限制性内切酶能识别核苷酸序列切割ＤＮＡ分子C．用基因替换的方法可治疗脂肪肝D．利用病毒侵染的方法可将目的基因导入受体细胞11．下列关于动物新陈代谢的叙述，正确．．的是A．在正常情况下，细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白B．当血糖含量升高时，肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元C．细胞内的脂肪降解后可直接转化为糖元和氨基酸D．谷氨酸脱氨基后可发生转氨基作用生成丙氨酸12．在条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是13．下列关于细胞周期的叙述，正确的是A ．调节癌细胞周期的酶广泛存在于组织细胞中B ．癌细胞能够无限增殖大多数处于细胞周期中C ．用秋水仙素抑制DNA 的合成，癌细胞将停留在分裂期D ．癌细胞从一次细胞分裂开始到下一次细胞分裂开始即完成一次细胞分裂14．某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca （NO 3）2根部施肥后幼叶恢复正常。
2021年高三生物下学期第二次月考试卷(含解析)
2021年高三生物下学期第二次月考试卷（含解析）一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）1．下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是（）A．基因突变和染色体变异 B． [H]的氧化和CO2的产生C． CO2的固定和C3的还原 D． DNA的复制和RNA的合成2．颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下面相关叙述正确的是（）A．在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色B．酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致D．用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多3．在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色．①③细胞都处于染色体向两极移动的时期．不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（）A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常4．自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生．某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验．下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解．下列说法错误的是（）A．甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原B．乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起C．乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱D．丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP5．下列分析判断全都正确的一组（）①若发生正常的缩手反射，则甲图中的兴奋传导是双向的；②乙图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜；③丙图在不同条件下酶促反应速率变化曲线，影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度；④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示氧元素．A．②③ B．②③④ C．①② D．③④6．下列关于人体免疫的说法正确的是（）A．免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫B．切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱C．记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快更多D．效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭7．实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果．据图下列推测正确的是（）A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理C． ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现二、填空题8．（11分）（xx•洛阳三模）甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）．请回答：（1）据甲图分析，仓鼠的种群数量呈型增长；当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间在处；在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在之间．（2）乙图中A属于营养级的能量，B表示．（3）乙图中所缺的生态系统的成分包括和．（4）若B中能量为1.5×109kJ，C中能量为1.4×109kJ，某种天敌同化的能量为4.2×107kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为．9．（12分）（xx•南阳模拟）野茉莉花瓣的颜色是红色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，用两个无法产生红色色素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型茉莉进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：组别亲本 F1表现 F2表现Ⅰ 突变品系1×野生型有色素有色素，无色素Ⅱ 突变品系2×野生型无色素有色素，无色素Ⅲ 突变品系1×突变品系2 无色素有色素，无色素研究表明，决定产生色素的基因A对a为显性．但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制色素的产生．（1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为（2）为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型，取该植株自交，若后代全为无色素的植株，则其基因型为；Ⅲ组F2的无色素植株中的纯合子占的几率为．（3）若从第Ⅰ、Ⅱ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是．从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是．（4）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的．而基因B﹣b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达．请在如图框内填上适当的文字解释上述遗传现象．10．（15分）（xx•绵阳模拟）马铃薯（如图1）具有很高的营养价值和药用价值．一般新鲜薯中所含成分：淀粉9〜20%，蛋白质1.5〜2.3%，脂肪0.1〜1.1%，粗纤维0.6〜0.8%．据此回答下列问题：（1）利用一片新鲜马铃薯块茎完成下列实验，写出实验现象：①滴加碘液：；②滴加过氧化氢溶液：；③用煮熟的块茎重复上述实验，现象相同的是（填编号）．（2）观察发现块茎暴露在土壤表面的部分（图中A处）为绿色，在土壤中的是淡黄色．请就该现象提出一个探究性的课题：．（3）用组织培养可以快速大量地繁殖优良的马铃薯品种，在实验室培养过程中为了促进愈伤组织的形成，生长素和细胞分裂素的使用方法是．（4）图2、3为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据，其中图2为一天中光照强度变化的曲线，图3为CO2浓度为300µL．L﹣1时光照强度对光合作用影响的曲线．据图回答下列问题：①14点与10点相比，叶绿体合成有机物速率较快的是点，原因是．②若通过缓冲液维持密闭容器中C02浓度恒定为300µL．L﹣1，9点C5的合成速率（填“小于”、“等于”或“大于”）10点C5的合成速率，点开始积累有机物，12〜14点限制光合作用速率的主要因素是．③若向密闭容器中加入18O标记的O2，请问在马铃薯块茎的淀粉中能否检测到放射性的存在？．若能，请写出18O的物质转移途径；若不能，请说明理由．．11．（10分）（xx秋•南昌期中）以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了一些酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答下面的问题．（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红．由此说明基因可通过控制，进而控制生物的性状；（2）有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“干杯不醉”．就上述材料而言，酒量大小与性别有关吗？你的理由是；（3）13三体综合征是一种染色体异常遗传病，调查中发现经常过量饮酒者和高龄产妇，生出患儿的概率增大．医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记（“+”表示有该标记，“﹣”表示无），对该病进行快速诊断．①为了有效预防13三体综合征的发生，可采取的主要措施有（至少答2点）；②现诊断出一个13三体综合征患儿（标记为“++﹣”），其父亲为“+﹣”，母亲为“﹣﹣”．该小孩患病的原因是其亲本的生殖细胞出现异常，即染色体在时没有移向两极．xx学年四川省重点中学联考高三（下）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）1．下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是（）A．基因突变和染色体变异 B． [H]的氧化和CO2的产生C． CO2的固定和C3的还原 D． DNA的复制和RNA的合成考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：蓝藻是原核生物，没有染色体，没有有性生殖方式，故其可遗传变异的来源只有基因突变，蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用全过程，具有核糖体，能进行转录和翻译．解答：解：A、蓝藻细胞是原核细胞，没有细胞核，也就没有染色体，因此不能发生染色体变异，A错误；B、蓝藻细胞能进行有氧呼吸，因此能进行[H]的氧化和CO2的产生，B正确；C、蓝藻细胞有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，所以能进行CO2的固定和C3的还原，C 正确；D、蓝藻细胞在分裂时能进行DNA的复制，蓝藻细胞中的基因能够通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成，转录的产物是RNA，D正确．故选：A．点评：本题考查了蓝藻的结构和功能，意在掌握原核生物和真核生物的区分，蓝藻虽然没有叶绿体但也能进行光合作用的全过程．2．颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下面相关叙述正确的是（）A．在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色B．酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致D．用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多考点：叶绿体色素的提取和分离实验；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果是在滤纸条上从上至下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色），而色素的分离原理就是色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快；滤纸条上呈现四条颜色、宽度不同的色素带，含量最多的色素为叶绿素a，含量最少的为胡萝卜素．解答：解：A、在脂肪鉴定的实验中，先在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，再滴1﹣2滴50%酒精洗去浮色，然后制成装片，最后观察；故A错误．B、酒精在酸性条件下，使得重铬酸钾的由橙色变成灰绿色；故B错误．C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是细胞吸水，使得细胞液浓度降低；故C错误．D、用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，说明叶绿素a含量最多；故D正确．故选D．点评：本题考查生物实验的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．3．在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色．①③细胞都处于染色体向两极移动的时期．不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（）A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常考点：细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．分析：本题是减数分裂过程中基因随染色体的行为变化而发生的变化，先回忆减数分裂过程中染色体的行为变化，然后结合题图分析选项进行解答．解答：解：A、分析题图可知①是有丝分裂后期的细胞，着丝点分裂，向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，A错误；B、分析题图可知③是减数第二次分裂后期的细胞，由于减数第一次分裂时等位基因已经发生了分离，因此向每一极移动的荧光点红、黄色不能同时出现，蓝、绿色也不能同时出现，B错误；C、②为初级精母细胞，染色体发生了复制，基因加倍，此时同源染色体没有分离，因此该细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个，C正确；D、分析题图可知，图中的精细胞存在等位基因B和b，原因可能是减数第一次分裂时B与b所在的同源染色体没有发生分离所致，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是减数分裂过程中染色体、基因的行为变化，有丝分裂过程中染色体、基因的变化，正确分析题图弄清楚①②③表达的细胞分裂方式和发生的时期是解题的突破口，对减数分裂过程的染色体行为、数目变化的熟练掌握的结对题目的关键，D选项是难点，解题时先从形成的异常精子的特点入手去分析．4．自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生．某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验．下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解．下列说法错误的是（）A．甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原B．乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起C．乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱D．丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：解答本题应掌握：光合作用的具体过程，呼吸作用的具体过程，C3和C4植物的区别；从图甲中可以看出，在多种酶的催化下，光合作用暗反应中，C5与CO2结合生成2分子C3，C3在NADPH和ATP的作用下一部分被还原成C5同时合成了糖类等有机物；从图乙中可以看出，c曲线中午的时候光合作用强度不会降低，说明为C4植物，能够利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2，而d曲线中午由于光照过强，关闭气孔，光合作用强度降低，之后又恢复；图丙中，1为葡萄糖，2是丙酮酸，3是CO2，4是反应物水，5是还原性氢，6是02，7是生成物水，8是ATP．解答：解：A、从图甲中可以看出，在多种酶的催化下，光合作用暗反应中，C5与CO2结合生成2分子C3，C3在NADPH和ATP的作用下一部分被还原成C5同时合成了糖类等有机物，为光合作用暗反应过程，A正确；B、从图乙中可以看出，c曲线中午的时候光合作用强度不会降低，说明为C4植物玉米，因为其能够利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2，而d曲线中午由于光照过强，关闭气孔，光合作用强度降低，之后又恢复，说明为花生，B正确；C、乙图中17点到18点时，由于光照强度减弱，光合作用强度下降，C正确；从丙图中可以看出1为葡萄糖，2是丙酮酸，3是CO2，4是反应物水，5是还原性氢，6是02，7是生成物水，8是ATP，4参与的是有氧呼吸第二阶段反应，7是有氧呼吸第三阶段的产物水，D错误；故选D．点评：本题难度一般，考生需掌握有氧呼吸和光合作用的具体过程，并且能将过程中的物质变化和能量变化区分清楚，做到信手拈来既可用．5．下列分析判断全都正确的一组（）①若发生正常的缩手反射，则甲图中的兴奋传导是双向的；②乙图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜；③丙图在不同条件下酶促反应速率变化曲线，影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度；④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示氧元素．A．②③ B．②③④ C．①② D．③④考点：神经冲动的产生和传导；碳原子的结构特点；细胞膜具有流动性的原因；细胞的生物膜系统．分析：根据题意和图示分析可知：甲图为反射弧结构；乙图表示不同生物膜之间的相互转化，内质网向内连接外层核膜，向外连接细胞膜，在需能旺盛的细胞中，还与线粒体膜相连，内质网膜与高尔基体膜间接相连；丙图表示在一定的温度范围内，温度升高，酶活性增强；在人体细胞中，四种基本元素分别是C、H、O、N，其中含量最的是O元素．解答：解：①若发生正常的缩手反射，则甲图中的兴奋传导是单向的，①错误；②乙图中A指内质网膜，B指高尔基体膜，其中细胞内功能多、联系广的是指内质网膜，②正确；③丙图在不同条件下酶促反应速率变化曲线，影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度，③正确；④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示氧元素、a表示碳元素，④正确．故选：B．点评：本题考查反射弧结构、生物膜、影响酶活性因素及组成细胞的化学元素等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．下列关于人体免疫的说法正确的是（）A．免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫B．切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱C．记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快更多D．效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：免疫缺陷病是人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应．解答：解：A、免疫缺陷病患者失去了特异性免疫；故A错误．B、切除胸腺的个体，抑制T细胞的生成，细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱；故B正确．C、记忆细胞能快速识别抗原，增殖分化产生效应B细胞，产生大量抗体，使得二次免疫反应快而强；故C错误．D、效应T细胞能够将靶细胞裂解，病原体与抗原特异性的结合，吞噬细胞再吞噬消化；故D错误．故选B．点评：本题考查体液免疫、细胞免疫、免疫缺陷病的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．7．实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果．据图下列推测正确的是（）A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理C． ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．分析：阅读题干和题图可知，本题的知识范围是植物激素的功能，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、由图甲可知，脱落酸能使果实在成熟过程中硬度降低，说明ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性升高，A错误；B、由图可知长距离运输水果可用ABAI处理，以减缓果实硬度的下降，而短距离运输可用ABA处理，B错误；C、ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进成熟，而不是细胞分裂时需要更多能量，C 错误；D、乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，对照组在储藏4天左右出现峰值，使用了ABA，则在第3天就出现峰值，说明ABA可使两者峰值提前出现，D正确．故选D．点评：本题考查脱落酸和脱落酸抑制剂作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．二、填空题8．（11分）（xx•洛阳三模）甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）．请回答：（1）据甲图分析，仓鼠的种群数量呈S 型增长；当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间在 c 处；在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在K2﹣K3之间．（2）乙图中A属于营养第一级的能量，B表示仓鼠的同化量．（3）乙图中所缺的生态系统的成分包括生产者和非生物的物质和能量．（4）若B中能量为1.5×109kJ，C中能量为1.4×109kJ，某种天敌同化的能量为4.2×107kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为 2.8% ．考点：种群的数量变动；生态系统的功能；生态系统的结构．分析： 1、据图甲分析，种群数量先增加后处于动态平衡；在K2﹣K3附近波动．2、仓鼠摄入=仓鼠同化量（B）+粪便量（A），仓鼠同化量（B）=呼吸作用散失量+生长、发育和繁殖（C），生长、发育和繁殖（C）=分解者利用+某种天敌摄入．解答：解：（1）根据图甲种群数量变化的柱形图可知种群数量呈S型增长；根据图示仓鼠在种群数量在开始数量连续增长，从c点后种群数量上升速度减慢，说明环境阻力加大，所以，最可能是在c点天敌侵入，并且一段时间后在K2﹣K3附近波动．（2）乙图中的A来自仓鼠产生的粪便，即来自绿色植物（即第一营养级）的同化量，B属于仓鼠的同化量．（3）生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图乙中有消费者和分解者，故缺少生产者和非生物的物质和能量．（4）能量传递效率是两个相邻营养级同化量的比值，仓鼠的同化量为l.5×109 kJ，天敌的同化量为4.2×107 kJ，故能量传递效率为4.2×107÷l.5×109×100%=2.8%．故答案为：（1）S c K2﹣K3（2）第一仓鼠的同化量（3）生产者非生物的物质和能量（4）2.8%点评：本题考查生态系统的结构、功能及种群数量变化，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．9．（12分）（xx•南阳模拟）野茉莉花瓣的颜色是红色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，用两个无法产生红色色素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型茉莉进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：组别亲本 F1表现 F2表现Ⅰ 突变品系1×野生型有色素有色素，无色素Ⅱ 突变品系2×野生型无色素有色素，无色素。
高三年级生物第二次月考试题
高三年级生物第二次月考试题第I 卷(选择题 共50分)本卷共40小题，1—30题每题1分，31—40题每题2分，共50分。
在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误．．的是 A ．与自然界中碳循环关系紧密的细胞器是线粒体和叶绿体B ．甲状腺细胞能够同意促甲状腺激素的调剂与其细胞膜上的糖蛋白有关C ．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA 组成D ．细胞中具有双层膜结构的细胞器是线粒体、叶绿体和细胞核2.下列有关水对生命活动阻碍的叙述，不．正确的是 ①休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抗击不利的环境条件；②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特点之一；③癌细胞是一种失去接触抑制特点的细胞，其自由水含量较正常的细胞低；④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉。
A ．①②B ．①③C ．③④D ．②④3．“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培养出来的，培养过程不．涉及 A ．基因的选择表达 B ．同源染色体分离C ．制备原生质体D ．形成愈伤组织4. 苹果含有微量元素锌，而锌是构成与经历力信息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良。
因此，苹果又被称为经历之果。
这说明无机盐离子A ．对坚持酸碱平稳起重要作用B ．对坚持细胞形状有重要作用C ．对调剂细胞内渗透压有重要作用D ．对坚持生物体生命活动有重要作用5. 某多肽415g ，在小肠液的作用下完全水解得到氨基酸505g ，经分析明白组成此多肽的氨基酸的平均相对分子质量为100，此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3种氨基酸组成，每摩尔此多肽含有S 元素51mol 。
3种氨基酸的分子结构式如下：甘氨酸： 丙氨酸： 半胱氨酸：H N C H H COOH 2--|| H N C CH H COOH 23--|| H N C CH SH HCOOH 22---|| 那么：组成一分子的此多肽需氨基酸的个数为A. 90B. 101C. 51D. 1106．当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低7．镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。
2021-2022年高三第二次月考生物试题 含解析
2021-2022年高三第二次月考生物试题含解析试卷Ⅰ（选择题60分）一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
)1.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的重要细胞结构，这些细胞结构在化学组成上的共同点是( )A.都具有蛋白质和核酸B.组成元素的种类相同C.核酸组成单位种类相同D.都含有磷脂双分子层【答案】A【解析】题中四种细胞结构中都含有蛋白质和核酸，A正确。
叶绿体中除了含有C、H、O、N、P外，至少还含有其他三种细胞器没有的元素——镁，B错。
线粒体和叶绿体中含有两种核酸，所以含有的核苷酸是八种，而染色体和核糖体中核酸只有一种，核苷酸只有四种，C错。
核糖体和染色体无生物膜，所以不含有磷脂双分子层，D错。
2.下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是( )A.精子与卵细胞的结合B.兴奋在神经元之间传递C.吞噬细胞吞噬细菌D.核糖体上合成分泌蛋白【答案】D【解析】精子与卵细胞的结合、吞噬细胞吞噬细菌等首先要进行识别，而兴奋在神经元之间的传递是通过神经递质的释放并与突触后膜上特异性受体的结合来实现细胞间的信息传递的；核糖体上合成分泌蛋白是蛋白质的合成过程，不涉及细胞间的信息交流。
3.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是 ( )A.在电镜下可以清晰地看到细胞膜呈亮—暗—亮的三层结构B.线粒体的脂质单分子层的面积大约是线粒体表面积的4倍C.人的成熟红细胞吸水涨破后离心，沉淀物中即可获得较纯的细胞膜D.溶酶体膜不被其内的水解酶分解是因为其不含蛋白质【答案】C【解析】本题考查细胞的结构和功能的相关知识。
A项应该是暗—亮—暗，即蛋白质—脂质—蛋白质结构，A项错误；B项应是大于四倍，因为线粒体内有很多突起的嵴，增加了膜面积，B项错误；D项，溶酶体膜上是含有蛋白质的，所有的膜结构都含有蛋白质，只不过溶酶体内的水解酶肯定是不能酶解自己的那种，D项错误。
4.用32P标记某细胞磷脂中的磷，在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在( )A.线粒体和叶绿体B.内质网和高尔基体C.线粒体和高尔基体D.核糖体和中心体【答案】D【解析】磷脂是组成生物膜的主要成分，核糖体和中心体是无膜细胞器，不含有磷脂，不能检测到32P的存在。
2021届高三上学期第二次月考生物试卷 含答案
2021届高三上学期第二次月考生物试卷含答案浙江建人高复2021届第二次月考生物试卷一、选择题（每题2分）1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( ) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家菲尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 2．下列物质或结构从简单到复杂的顺序是（）A．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA B．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA D．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 3. 结合图形分析下列说法，正确的是 A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D. 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物4．下列关于群落演替的叙述错误的是（）A．次生林是次生演替的结果 B．群落演替是一个永恒延续的过程 C．原生演替和次生演替的起始条件不同 D．群落演替过程存在物种取代现象 5．高温、高湿的条件下种子的寿命会缩短。
其原因不包括（）A．大量消耗种子中贮藏的养分 B．抑制有氧呼吸，使种子受酒精的毒害C．放出较多能量，使胚因高温而失活 D．种子表面的微生物繁殖快，产生毒害 6．下列叙述，错误的是（）A．DNA和ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上7.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例3:1，则亲本的遗传因子组成为( )A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg 8. 下列过程中，细胞遗传物质的结构一定发生改变的是（） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变9.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（） A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关 B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关 C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质 D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器10.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如ATP就是由ADP磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A．细胞溶胶 B．叶绿体基质 C．叶绿体类囊体薄膜 D．线粒体内膜11.如图为a和b两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（） A．不同物种的细胞中①、②和③的种类必定不同 B．a、b进入细胞的方式分别是易化扩散、主动运输C．若图示为肝细胞，则a可代表O2，b可代表葡萄糖 D．该图可以表示人体成熟红细胞内的其他生物膜结构12. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（） A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D．石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子13.某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）A．可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的 B．从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K+ C．AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度D．BC段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K+的吸收速率 14．关于人体中酶与ATP的叙述，正确的是（） A．酶能为化学反应提供活化能，ATP为生命活动提供能量 B．酶均在核糖体中合成，ATP主要在线粒体中合成C．酶只能在生物体内发挥作用，ATP可以在生物体外发挥作用 D．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化15．人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是（） A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节 C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 16. 有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（） A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 17．以下关于生态学的叙述正确的是（） A．生态系统中生产者都是植物B．生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节 C．群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布 D．易地保护是保护生物多样性最有效的措施18．下列组合，在生命系统的层次中属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A、①②④B、③①④C、①②③D、②③④ 19．下列叙述一定不属于单倍体个体的是（）A．含本物种配子染色体数目的个体 B．含奇数个染色体组的个体 C．由受精卵直接发育而成的个体 D．含有两个染色体组的个体20．如图为RNA的形成过程示意图．下列有关叙述错误的是（）A．a是编码链，b是模板链 B．c是游离的核糖核苷酸 C．图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右 D．RNA��DNA杂交区的碱基配对为A��U和C��G21．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
2021年高三第二次月考生物试卷
2021年高三第二次月考生物试卷理综生物试题xx年10月本试卷共13页，36题，满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，请将自己的班级、姓名、座位号按要求写在答题卷上。
用2B铅笔填涂答题卡上的相关信息。
2.选择题选出答案后，请用2B铅笔把答案涂在答题卡相应的位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选凃其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
多选、错选均不得分。
1．2011年“中国之声”曾报道，东北农业大学28名师生在一次实验中因解剖未经检疫的羊而感染布鲁氏杆菌传染病。
下列有关布鲁氏杆菌说法正确的是A．布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体B．培养布鲁氏杆菌可用牛肉膏蛋白胨培养基C．布鲁氏杆菌所含元素中O是最基本的元素D．布鲁氏杆菌的蛋白质水解的最终产物是CO2和水2．有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在末期B．成人体内保留的具有分裂和分化能力的细胞都是干细胞C．人体内凋亡的细胞不一定都受基因调控D．人体癌细胞中的核基因与正常细胞中的核基因完全相同3．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs4．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。
下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体C．②阶段为脱分化过程D．X代表愈伤组织5．下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④6．用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是A B C D26.（16分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①-⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。
2021-2022年高三第二次月考生物试题 Word版含答案
2021年高三第二次月考生物试题 Word版含答案一、单项选择题：共20题，每题2分，总计40分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
1．下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是A．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质B．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．核糖核苷酸是染色体的主要成分之一D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关2．下列关于原核生物的叙述，不正确的是A．蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用B．大肠杆菌没有染色体，但能进行转录和翻译C．硝化细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸D．乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行无丝分裂3．研究人员发明了一种聚联乙炔细胞膜识别器，它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌和病毒。
它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。
这类被镶嵌进去的物质很可能是A．抗体 B．运载体 C．糖蛋白 D．单链DNA4．下列有关酶的叙述，正确的结论有①酶的基本单位是氨基酸；②产生酶的细胞都有分泌功能；③酶是生物催化剂；④酶能降低化学反应的活化能；⑤高温会使唾液淀粉酶失活；⑥胃蛋白酶的最适pH=8 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个5. 下列实验与所用的试剂对应正确的是A．检测酒精的产生——溴麝香草酚蓝水溶液B．观察活细胞中叶绿体的形态与功能——健那绿染液C．观察有丝分裂的植物细胞——龙胆紫或醋酸洋红染液D．检测生物组织中的蛋白质——斐林试剂6．下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是A．每条染色体上都含有多个基因 B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．三者都是生物细胞内的遗传物质 D．基因和染色体行为存在着平行关系7.若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基变成了5-溴尿嘧啶（BU）。
诱变后的DNA 分子连续进行2次复制，得到4个子代DNA分子如下图所示，则BU替换的碱基可能是A.腺嘌呤B.胸腺嘧啶C.胞嘧啶D.鸟嘌呤8.右图为tRNA的结构示意图。
2021年高三生物第二次月考试题
2021年高三生物第二次月考试题一、选择题（本题共18小题。
每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共36分）1.下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述错误的是( )A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给与一个刺激。
电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换【答案】A【解析】膝跳反射的完成只需要传入和传出两个神经元即可完成，所以A错误。
2.科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。
以下关于该疫苗的叙述正确的是（）A．该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原B．该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长C．该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程D．该疫苗在人体内直接表达为抗体，起到免疫作用【答案】C【解析】该疫苗为一段编码抗原的基因，所以在引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程。
3.英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧伤病人带来了福音。
该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5~7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤细胞生长，达到愈合伤口的目的。
下列有关叙述中，错误的是（）A．人的皮肤烧伤后容易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损导致的B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞C．膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的【答案】D【解析】若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由于机体特异性免疫产生相应的T 细胞对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的。
2021年高三上学期第二次月考生物试卷含解析
2021年高三上学期第二次月考生物试卷含解析一、选择题（本题包括6小题．每题6分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA 量两倍于正常细胞，DNA量介于前两种细胞．以下推测正确的是( )A．第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少B．第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多C．第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加2．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子3．艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占( )A．19% B．21% C．23% D．42%4．若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为( )A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上B．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律C．M表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病D．M表示基因突变，N表示性状的改变5．碗豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆（YyRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得到的F1自交，F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为( )A．3：1：3：1 B．9：3：3：1 C．9：3：6：2 D．9：3：15：56．如图是一个家族蚕豆病的遗传系谱图，在该地区的91%的人都表现正常，下列相关叙述错误的是（不考虑基因突变）( )A．Ⅱ7和Ⅱ8所生后代患病概率为B．第一代的所有个体都是杂合子C．Ⅱ5和该地区一个表现正常女子婚配，生育患病孩子的概率为D．Ⅱ6和Ⅱ9基因型相同的概率为二、非选择题7．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是__________，图中CD段形成的原因是__________．（2）图2中__________细胞处于图1中的BC段，图2中__________细胞处于图1中的DE 段．（3）就图2乙分析可知，该细胞含有__________条染色单体．该细胞处于__________期，其产生的子细胞名称为__________．（4）人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况如图3所示，曲线A表示染色体的着丝点与相应的一极的中心粒之间的平均距离．请根据图回答下列问题：①细胞分裂后期大约开始于细胞分裂后的第__________分钟．②曲线B可用来表示__________（请在下面的四个供选内容中选择正确的选项填入）．A．同一极的不同染色体之间的距离B．两姐妹染色单体分开形成的两染色体之间的距离C．一个着丝点分裂后形成的两个着丝点之间的距离D．两组中心粒之间的距离．8．（16分）如图表示细胞中遗传信息传递的过程．请据图回答：（1）图中mRNA分子需要在①和[__________]__________的作用下才能合成，它与③中的碱基序列是__________关系，这对保证__________有重要意义．（2）能特异性识别mRNA上密码子的分子是__________，一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多条[__________]__________．（3）若某卵原细胞（2N=4）中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N 标记，该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂，那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有__________条：减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N 标记的染色体有__________条．其产生含有15N标记的卵细胞的概率为__________．9．回答下列有关生物进化与DNA复制的问题：（1）某动物种群中，AA、Aa、aa基因型的个体依次占25%、50%和25%．若该种中的，aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配．理论上，下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为__________．（2）现代生物进化理论认为生物进化的实质是__________．（3）沃森和克里克构建了__________ 结构模型，该模型为复制提供了__________，通过__________保证了复制的准确性．（4）将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间，然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N的普通培养基培养，使其繁殖两代形成的新个体，则它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是__________．10．在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制人类ABO血型的I A、I B、i基因．在豚鼠的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：B、b dh、b d、b，B基因对b dh、b h、b为显性，b dh基因对b h、b为显性，b h对b为显性．B 基因系列在决定豚鼠毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如表：毛色颜色表现型全色青旗拉喜马拉杨白化基因型B_ b dh﹣b h bb请回答下列问题：（1）豚鼠皮毛颜色的基因型共有__________种．（2）若一只全色雄豚鼠和一只喜马拉扬雌豚鼠多次交配后，子代全色：喜马拉扬：白化=2：1：1，则两只亲本兔的基因型分别为__________、__________．（3）基因型为Bb dh的雌、雄豚鼠交配，子代中有全色豚鼠和青旗拉豚鼠，让子代中的全色豚鼠与白化豚鼠交配，后代的表现型及比例为__________．11．某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制．如图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性染色体简图，Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分．请据图分析回答：（1）紫花植株的基因型有__________种，若该植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型分别是__________．若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及比例为__________．（2）已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段．也不知宽叶和窄叶的显隐性关系．现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段？请写出你的实验方案、及相应结论．（不要求判断显、隐性）实验方案：__________．实验结论：①如果__________，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段；②如果__________，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段．xx学年山东省德州市武城二中高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题（本题包括6小题．每题6分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA 含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA量两倍于正常细胞，DNA量介于前两种细胞．以下推测正确的是( )A．第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少B．第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多C．第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止；包分裂间期和分裂期；分裂间期历时长，占细胞周期的90%﹣﹣95%．DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．【解答】解：A、DNA量等于正常细胞可能位于有丝分裂间期的G1期和末期，也可能属于无分裂能力的细胞；故A错误．B、第二种细胞处于有丝分裂间期的G2期、前期、中期和后期；故B错误．C、第三种细胞已经进入分裂期的S期，能进行细胞分裂；故C错误．D、用药物抑制细胞的DNA复制，处于有丝分裂间期的G1期细胞比例将增加；故D正确．故选D．【点评】本题考查有丝分裂过程中DNA含量变化的相关知识，意在考查学生理解相关知识，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．2．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子【考点】DNA分子结构的主要特点；基因与DNA的关系．【分析】基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，其基本组成单位是脱氧核苷酸；一个DNA 分子上可含有成百上千个基因，而DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是基因的主要载体，且基因在染色体上呈线性排列．【解答】解：A、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，故A错误；B、基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，故B 正确；C、基因的组成单位是脱氧核苷酸，且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，也决定了基因的特异性，故C正确；D、DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，且一条染色体上含有1个（间期或末期）或2个DNA分子（分裂期），故D正确．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构、基因和染色体的关系，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．3．艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占( )A．19% B．21% C．23% D．42%【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题干可知本题的知识点是DNA的结构特点，梳理相关知识，根据碱基互补配对原则进行有关计算．【解答】解：由题意知RNA病毒中碱基U的含量是1﹣（19%+26%+32%）=23%，A+U=42%，RNA病毒逆转录过程中A与T配对，C与G配对，U与A配对，G与C配对，所以逆转录形成的双链DNA分子中A+T的比例与RNA中A+U的比例相同，是42%，所以通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A的比例是42%÷2=21%．故应选B．【点评】本题的知识点是关于碱基互补配对原则的计算，主要考查学生对碱基互补配对原则的理解和应用能力4．若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为( )A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上B．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律C．M表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病D．M表示基因突变，N表示性状的改变【考点】人类遗传病的类型及危害；同源染色体与非同源染色体的区别与联系；基因的自由组合规律的实质及应用；基因突变的特征．【分析】1、非等位基因可以位于非同源染色体上，也可以位于同样条染色体上；2、位于同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中遵循分离定律，但是不一定遵循自由组合定律，只有位于非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律；3、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，母亲患病，儿子可能患病，也可能不患病；4、由于密码子具有简并性，基因突变后转录形成的密码子可能与没有突变前转录形成的密码子编码同一个氨基酸而性状不发生改变，显性纯合子有一个基因突变为隐性基因，性状也不会改变．【解答】解：A、非等位基因可能位于非同源染色体上，也可能位于同源染色体上，A错误；B、基因遵循分离定律，不一定遵循自由组合定律，可能遵循连锁交换定律，B错误；C、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，母亲患病，若是杂合子，则儿子可能不患病，C 正确．D、基因突变不一定引起生物性状的改变，D错误．故选：C．【点评】本题是对基因与染色体的位置关系、基因在遗传过程中遵循的定律、遗传病的类型和特点、基因突变与性状关系的综合性考查，理解相关知识点把握知识点间的内在联系的能力是本题考查的重点．5．碗豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆（YyRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得到的F1自交，F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为( )A．3：1：3：1 B．9：3：3：1 C．9：3：6：2 D．9：3：15：5【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】碗豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，据此答题．【解答】解答：根据题意分析可知：亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆，基因型为YyRR 和yyrr．杂交得到的F1基因型及比例为YyRr，yyRr自交，则YyRr自交后代为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为：（×）：（×）：（×）：（×），yyRr自交后代为表现性及比例为：绿色圆粒：绿色皱粒=（×）：（×），则F1自交，F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为：：：（+）：（+）=9：3：15：5．故选：D．【点评】本题考查自由组合规律，解题的关键是将组合比转化成分离比．6．如图是一个家族蚕豆病的遗传系谱图，在该地区的91%的人都表现正常，下列相关叙述错误的是（不考虑基因突变）( )A．Ⅱ7和Ⅱ8所生后代患病概率为B．第一代的所有个体都是杂合子C．Ⅱ5和该地区一个表现正常女子婚配，生育患病孩子的概率为D．Ⅱ6和Ⅱ9基因型相同的概率为【考点】基因的分离规律的实质及应用；常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅱ7和Ⅱ10患病，而其父母都正常，且Ⅱ7是女性，所以家族蚕豆病是常染色体隐性遗传病．由于在该地区的91%的人都表现正常，说明患病的概率是9%，则隐性基因的频率为30%，显性基因的频率为70%．因此，正常个体为杂合体的概率为（70%×30%×2）÷91%=．【解答】解：A、Ⅱ7和Ⅱ8所生后代患病概率为×=，A正确；B、由于第一代都正常，而Ⅱ7和Ⅱ10患病，所以第一代的所有个体都是杂合子，B正确；C、Ⅱ5和该地区一个表现正常女子婚配，生育患病孩子的概率为××=，C正确；D、Ⅱ6和Ⅱ9基因型相同的概率为+=，D错误．故选：D．【点评】本题以系谱图为载体，考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，准确判断问题的能力．二、非选择题7．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（或染色体复制），图中CD段形成的原因是着丝点分裂．（2）图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，图2中甲细胞处于图1中的DE段．（3）就图2乙分析可知，该细胞含有8条染色单体．该细胞处于减数第一次后期，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和（第一）极体．（4）人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况如图3所示，曲线A表示染色体的着丝点与相应的一极的中心粒之间的平均距离．请根据图回答下列问题：①细胞分裂后期大约开始于细胞分裂后的第45分钟．②曲线B可用来表示BC（请在下面的四个供选内容中选择正确的选项填入）．A．同一极的不同染色体之间的距离B．两姐妹染色单体分开形成的两染色体之间的距离C．一个着丝点分裂后形成的两个着丝点之间的距离D．两组中心粒之间的距离．【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．AB 段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期．分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．【解答】解：（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（染色体复制）；CD段形成的原因是着丝点分裂（姐妹染色单体分离）．（2）图1中，BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于图2中的乙、丙细胞；DE 段表示每条染色体含有1个DNA分子，对应于图2中的甲细胞．（3）就图2乙分析可知，该细胞含有4条染色体，8条染色单体，该细胞同源染色体正在分离，细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，处于减数第一次后期，其产生的子细胞是次级卵母细胞和（第一）极体．（4）①第45分钟时，染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离开始逐渐缩小，说明此时细胞分裂进入后期．②解：从图中看出曲线A表示从45min开始距离逐渐减小，即染色体的着丝点与相应极之间的平均距离开始减小，说明45min时为有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离．而曲线B则表示的距离逐渐增大，有丝分裂后期的主要特征在于着丝粒分裂，已复制的两条染色单体分开与同侧纺锤丝相连，被拉向两极．很明显，染色单体（包括着丝点）与同侧极的距离逐渐减小，而姐妹染色单体（含着丝点）的距离则逐渐增大．BC正确．故选：BC．故答案为：（1）DNA复制（或染色体复制）着丝点分裂（2）乙、丙甲（3）8 减数第一次后次级卵母细胞和（第一）极体（4）①45 ②B C【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律、癌细胞的主要特征，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段曲线形成的原因或代表的时期．8．（16分）如图表示细胞中遗传信息传递的过程．请据图回答：（1）图中mRNA分子需要在①和[②]RNA聚合酶的作用下才能合成，它与③中的碱基序列是互补配对关系，这对保证遗传信息的准确传递有重要意义．（2）能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA，一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多条[④]多肽．（3）若某卵原细胞（2N=4）中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N 标记，该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂，那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有4条：减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有0或2或4条．其产生含有15N标记的卵细胞的概率为．【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示细胞中遗传信息传递的部分过程，其中①表示解旋酶；②表示RNA聚合酶，能催化转录过程；③表示DNA模板链；④表示翻译合成的多肽链．【解答】解：（1）图中mRNA分子是通过转录过程形成的，该过程需要[②]RNA聚合酶的催化；mRNA是以③DNA的一条链为模板转录形成的，因此两者的碱基序列是互补配对关系，这对保证遗传信息的准确传递有重要意义．（2）能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA；一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多条[④]多肽，这样可以提高翻译的效率．（3）某卵原细胞（2N=4）中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N 标记，该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂，该过程中DNA只复制了一次，根据DNA 半保留复制特点，减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中有2条染色体共4条染色单体被15N 标记．减数第一次分裂的主要特点是同源染色体分离，分别移向细胞两极，且染色体移向细胞两极的过程是随机的，所以减数第一次分裂结束时所形成的次级卵母细胞中所含有的被15N 标记的染色体数是0或1或2；减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，1条染色体形成2条子染色体，因此处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有0或2或4条，其产生含有15N标记的卵细胞的概率为．故答案为：（1）②RNA聚合酶互补配对遗传信息的准确传递（2）tRNA ④多肽（3）4 0或2或4【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、细胞的减数分裂、DNA分子的半保留复制，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程或物质的名称；识记细胞减数分裂的具体过程，掌握DNA分子的复制方式，能结合两者答题，属于考纲识记和理解层次的考查．9．回答下列有关生物进化与DNA复制的问题：（1）某动物种群中，AA、Aa、aa基因型的个体依次占25%、50%和25%．若该种中的，aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配．理论上，下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为4：4：1．（2）现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的（定向）改变．（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制的准确性．（4）将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间，然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N的普通培养基培养，使其繁殖两代形成的新个体，则它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是3：1．【考点】基因频率的变化；DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．【分析】1、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．2、DNA的半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：（1）DNA分子数：①子代DNA分子数为2n个．②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个．③不含亲代链的子代DNA分子数为（2n﹣2）个．（2）脱氧核苷酸链数：①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1条．②亲代脱氧核苷酸链为2条．③新合成脱氧核苷酸链为（2n+1﹣2）条．【解答】解：（1）某豌豆种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占32%、64%和4%，若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则有繁殖能力的个体中AA占，Aa占，则A的基因频率为，a的基因频率为．根据遗传平衡定律，其他个体间可以随机交配，后代中AA的频率为×=，Aa的频率为2××=，aa的频率为×=．因此AA：Aa：aa=4：4：1．（2）生物进化的实质是种群基因频率的改变．（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制的准确性．（4）大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代，子代的大肠杆菌的DNA中的N均为15N．把被15N标记的一个大肠杆菌培养在含14N的培养基中，繁殖两代后，则子代中含有15N标记的链为2条，总共产生子代大肠杆菌为22=4个，DNA链是4×2=8条，则含14N的链为8﹣2=6条．因此，它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是=6：2=3：1．故答案为：（1）4：4：1（2）种群基因频率的（定向）改变（3）DNA双螺旋精确的模板碱基互补配对（4）3：1【点评】本题着重考查了基因频率和DNA复制的相关计算、生物进化等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．10．在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制人类ABO血型的I A、I B、i基因．在豚鼠的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：B、b dh、b d、b，B基因对b dh、b h、b为显性，b dh基因对b h、b为显性，b h对b为显性．B 基因系列在决定豚鼠毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如表：毛色颜色表现型全色青旗拉喜马拉杨白化基因型B_ b dh﹣b h bb请回答下列问题：（1）豚鼠皮毛颜色的基因型共有10种．（2）若一只全色雄豚鼠和一只喜马拉扬雌豚鼠多次交配后，子代全色：喜马拉扬：白化=2：1：1，则两只亲本兔的基因型分别为Bb、b h b．（3）基因型为Bb dh的雌、雄豚鼠交配，子代中有全色豚鼠和青旗拉豚鼠，让子代中的全色豚鼠与白化豚鼠交配，后代的表现型及比例为全色：青旗拉=2：1．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：豚鼠的毛色受复等位基因：B、b dh、b d、b控制，且B 基因对b dh、b h、b为显性，b dh基因对b h、b为显性，b h对b为显性．．据此答题【解答】解：（1）根据表格分析，豚鼠的全色的基因型有4种（BB、Bb dh、Bb h、Bb），青旗拉的基因型有3种（b dh b dh、b dh b h、b dh b），喜马拉扬的基因型有2种（b h b h或b h b），白化的基因型有1种（bb），所以家兔皮毛颜色的基因型共有10种．（2）若一只全色（B﹣）雄豚鼠和一只喜马拉扬雌豚鼠（b h﹣）多次交配后，子代全色（B﹣）：喜马拉扬（b h﹣）：白化（bb）=2：1：1，可推知亲代都有b，则两只亲本中全色（B﹣）雄豚鼠的基因型是Bb，喜马拉扬雌豚鼠的基因型为b h b．（3）基因型为Bb dh的雌、雄豚鼠交配，子代基因型为1BB、2Bb dh、1b ch b ch，表现型分别为全色、全色、青旗拉，现让子代中的全色豚鼠与白化豚鼠交配，后代基因型为2Bb bh、1b bh b bh，即全色：青旗拉=2：1．故答案为：（1）10；（2）Bb b h b（3）全色：青旗拉=2：1【点评】本题要求掌握和理解自由组合定律的实质，非同源染色体上的非等位基因才能自由组合．通过两种复等位基因的自由组合培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力．11．某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制．如图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性染色体简图，Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分．请据图分析回答：。
2021-2022年高三第二次月考题(理综生物)
实用文档4Nab c do2021-2022年高三第二次月考题（理综生物）1．变形虫能伸出伪足进行运动和摄食，与这一现象有关的是( ) A ．细胞膜一定的流动性 B ．自由扩散C ．主动运输D ．细胞膜的选择透过性2．目前治疗肿瘤患者采用的“化疗”，即使用化学药物抑制人体肿瘤细胞的DNA 复制，这些肿瘤细胞就停留在( )A ．分裂前期B ．分裂后期C ．分裂中期D ．分裂间期3．右图是细胞分裂过程图，下列有关图中a – c 阶段（不含a 、c 两点）的有关叙述正确的是（ ）A ．细胞中始终存在同源染色体B ．细胞中始终存在姐妹染色单体C ．细胞中染色体数与DNA 分子数的比由1∶2变为1∶1D ．此期的染色体行为是生物变异的根本来源 4．下面为植物组织培养过程的示意图：① ② ③ ④ 对上图的叙述，错误的是( )A ．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子B ．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C ．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D ．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素5．某科学家用放射性同位素分别标记的T 和U 培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂。
已知蚕豆的有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如右图所示。
下列对此结果的分析中，不正确的是（ ）A.b 点时刻，细胞正大量合成RNAB.d 点时刻，细胞中的DNA 含量达到最大值 D.在显微镜下，处于ae 阶段的细胞数目最多脱分化 再分化30．下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。
据图回答：（每空2分，共20分）（1）这是______ 细胞，它是由___________________ 分化而来。
（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）_______ 。
抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有____________ 。
并以［］_________ 的形式转变。
2021年高三上学期第二次月考理综生物试题含答案
2021年高三上学期第二次月考理综生物试题含答案xx.11.可能用到的相对原子质量：Fe—56 Al—27 O—16 Cu—64S—32第Ⅰ卷（共21小题，每小题6分，共126分）一、选择题（本题包括13小题。
每小题只有一个选项符合题意）1．在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA 含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA量两倍于正常细胞，DNA量介于前两种细胞。
以下推测正确的是（）A.第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少B.第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多C.第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加2．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子3．艾滋病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A 19%，C 26%，G 32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是（）A．19% B．21% C．23% D．42%4．若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上B．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律C．M表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病D．M表示基因突变，N表示性状的改变5．碗豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆(YyRR）和绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得到的F1自交，F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为( )A.3:1:3:1B.9:3:3:1C.9:3:6:2D. 9:3:15:56．图是一个家族蚕豆病的遗传系谱图，在该地区的91%的人都表现正常，下列相关叙述错误的是(不考虑基因突变)。
2021年高三上学期第二次月考生物试卷 Word版含解析
2021年高三上学期第二次月考生物试卷 Word版含解析一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．如图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，下列叙述不正确的是（）A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B．性腺中可能同时出现这三种细胞C．能够发生基因重组的是乙D．甲、乙、丙中都有同源染色体2．图一为某二倍体生物（AaBb）细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图象，正确的选项是（）A．图一若为减数分裂，则A与a的分离和A与B的组合发生在cd段B．图一若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组C．图二细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体D．图二细胞中1与2、3与4为同源染色体3．基因型为AaBb男性的二个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2．减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2．下列说法不正确的是（）A．遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2B．染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2C．DNA数目相同的是A1和B1、A2和B2D．染色体形态相同的是A1和A2、C1和C24．下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是（）选项个体基因型配子基因型异常发生时期A DD D、d减数第一次分裂B AaBb AaB、AaB、b、b减数第二次分裂C X a YX a Y、X a Y 减数第一次分裂D AaX B X b AAX B X b、X B X b、a、a 减数第二次分裂A．A B．B C．C D．D5．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性．基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体．在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞是（）A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞 C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞6．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”，最后得出了两大遗传定律．孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（）A．纯合亲本之间的杂交B．F1与某亲本的杂交C．F1的自交D．F1的测交7．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（）①F1体细胞中各基因表达的机会相等②F1形成的配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同的基因型的个体的存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥观察的子代样本数目足够多．A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．①②③④⑤D．②③④⑤⑥8．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性9．已知马的栗色和白色受一对等位基因控制．现有一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配，先后产生两匹白色母马（♀）（如图所示）．根据以上信息分析，可得出的结论是（）A．马的白色对栗色为显性 B．马的毛色遗传为伴性遗传C．Ⅱ1与Ⅱ2的基因型一定相同D．Ⅰ1与Ⅰ2的基因型一定不同10．番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性．杂合的红果肉的番茄自交获F1．将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，以下叙述正确的是（）A．F2中无性状分离B．F2中性状分比离3：1C．F2红果肉个体中杂合的占D．在F2首先出现能稳定遗传的紫果肉11．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（Y、y）及黄色与绿色（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（）A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9：3：3：1B．乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型C．甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1：2：1D．甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型12．野茉莉花瓣中的色素是由核基因控制的有关酶决定的，花有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色等五种颜色，其基因A、B、D（独立遗传）分别编码酶A、酶B、酶D，酶所催化的反应及各产物的关系如下图所示，I、Ⅱ、Ⅲ三种物质同时出现则为深红色，只有一种白色物质或没有白色物质时为白色．据图分析，下列有关说法错误的是（）A．一对基因能控制多个性状，一个性状可由多对基因决定B．开深红色花和白色花的野茉莉植株的基因型分别有8种、7种C．基因型为AaBbDd的野茉莉植株自交，后代中开浅红色花与开大红色花的比例为1 1 D．开大红色花的野茉莉植株自交，后代不会出现开白色花的植株13．将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色．F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9：3：3：1．若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（）A．B．C．D．14．某种鼠中，一对黄色卷尾鼠杂交，得子代：黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾．下列相关叙述正确的是（）A．卷尾性状由隐性基因控制B．鼠色性状由显性基因控制C．上述一定不遵循基因的自由组合定律D．子代中可能不存在黄色纯合子15．某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如下表所示．取样地点取样总数F2性状分离情况黑鲤红鲤黑鲤：红鲤1号池1699 1592 107 14.88：1 2号池62 58 4 14.50：1 据此分析，若用F1（黑鲤）与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是（）A．1：1：1：1 B．3：1C．1：1 D．以上答案都不对16．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传．在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是（）A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1B．F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1：1D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性17．如图为果蝇性染色体的同源情况：Ⅰ区段是X和Y染色体的同源部分，该部分基因互为等位；Ⅱ﹣1、Ⅱ一2区段分别为X，Y非同源部分，该部分基因不互为等位．果蝇的刚毛性状有正常刚毛、截刚毛，现用纯种果蝇进行杂交实验，其过程及结果如下：①截刚毛♀×正常刚毛♂→F1代中雌雄个体均为正常刚毛；②F1相互交配→F2中：雌性正常刚毛：截刚毛为1：1，雄性全为正常刚毛．则控制果蝇刚毛性状的基因存在于（）A．性染色体的Ⅰ区段 B．Ⅱ﹣1区段C．Ⅱ一2区段D．常染色体上18．人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女是（）BB Bb bb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．非秃顶色盲儿子的概率为B．非秃顶色盲女儿的概率为C．秃顶色盲儿子的概率为 D．秃顶色盲女儿的概率为019．某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果．相关分析不正确的是（）家庭成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅妈舅舅家表弟患病√√√正常√√√√√A．该病的遗传方式是染色体显性遗传B．该女的母亲是杂合子的概率为1C．该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为D．其弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为120．现有①～④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性．这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型（）品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢA．②×④B．①×②C．②×③D．①×④二、多项选择题：本部分包括5小题，共15分．每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对得3分，选对但不全的得1分，错选不得分．21．图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞．下列有关叙述正确的是（）A．该生物正常体细胞含4条染色体B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙22．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是（）A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说﹣﹣演绎法B．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说﹣﹣演绎法C．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因D．威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半23．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如右图所示曲线，据此分析，说法正确的是（）A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化24．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，下列叙述错误的是（）A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体显性遗传B．Ⅱ4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ2、Ⅱ3一定是杂合子C．若Ⅱ1为携带有乙病基因，则该病为常染色体显性遗传病D．若Ⅱ1不是乙病基因的携带者，Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩，该男孩只患乙病的概率为25．人类的单眼皮和双眼皮是由一对等位基因A、a控制．某人群中A和a的基因频率相等，下表某兴趣小组对该人群中单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果．下列相关叙述错误的是（）组别父母家庭数儿子女儿单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮1 单眼皮单眼皮135 67 0 70 02 双眼皮单眼皮300 61 95 65 993 单眼皮双眼皮100 24 28 19 334 双眼皮双眼皮420 45 168 57 177 A．由组1可推测单眼皮可能为隐性B．组2中双眼皮父亲的基因型可能不同C．由组2、4可知，该性状不是伴性遗传D．理论上组4子女眼皮单双比肯定为1：3三、非选择题：本部分包括8小题，共65分26．图甲是基因型MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：（1）图甲所示的细胞名称为．（2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有个DNA分子，有对同源染色体．（3）图甲所示细胞分裂过程中，基因M与M、n与n的分离发生在，M与N或M与n的自由组合发生在．（4）若该相同基因型个体自由交配若干代后，其后代理论上出现种表现型．27．“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母本的基因型决定的，而不受本身基因型的支配．椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示．现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题：（1）“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律？．（2）螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为；螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为．（3）F2出现三种基因型的根本原因是．当F2自交产生子代的表现型及比例为．（4）欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，统计杂交后代F1的性状．若子代表现情况是，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是，则该左旋椎实螺是杂合子．28．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因位于常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B 基因的等位基因．（1）已知b1、b1、b3、b4之间是有一定次序的完全显隐性关系，但具体情况未知，有人做了以下杂交实验（子代数量足够多，雌雄都有）：甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔；乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔→．请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：①若（表现型及比例），则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系为b1＞b2＞b3＞b4，②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是．③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是．（2）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．该灰毛雄兔的基因型是；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型？（写出实验思路和预测实验结果即可）．29．某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、圆粒和矮茎、皱粒的两个品系豌豆，如果你是小组的一员，希望通过实验探究一些问题．可以探究的问题有：（1）问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律．问题2：．（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）①；观察和统计F1的性状和比例；保留部分F1种子．②；观察和统计F2的性状和比例．实验结果：①F1全部为高茎、圆粒．②F2的统计数据表现型高茎圆粒高茎皱粒矮茎圆粒矮茎皱粒比例66% 8% 8% 18%实验分析：①F2中，所以高茎和矮茎、圆粒和皱粒分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因．（3）实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎圆粒的个体和矮茎皱粒的个体的比例都是16%，所以，你假设F1形成的配子，其种类及比例是YR：Yr：Yr：yr=4：1：1：4，（Y 和y表示高茎和矮茎基因，R和r表示圆粒和皱粒基因）请设计一个实验验证你的假设，并用遗传图解分析实验预期．30．某种性染色体组成为XY型的动物，其眼色有深红、猩红和无色三种，基因控制情况未知，回答以下问题：（1）如控制眼色的基因位于常染色体上，且由一对等位基因A﹣a控制，纯合的深红眼个体与纯合的无色眼个体交配，F1均为猩红眼，则F1随机交配所得F2的表现型及比例为，F2再随机交配所得F3中深红眼个体占．（假设每代个体数足够多，下同）（2）如该动物的眼色由两对等位基因A﹣a、B﹣b控制，显性基因控制情况见图所示，隐性基因控制合成的酶无活性．①若这两对基因位于两对常染色体上，某深红眼个体与无色眼个体交配，F1中深红眼个体占，则该深红眼亲本个体的基因型为，F1中深红眼个体相互交配，F2的表现型及比例为．②若等位基因A﹣a位于常染色体上，B﹣b位于X染色体上，则该动物三种眼色对应的基因型共有种．两猩红眼雌雄个体交配，子代出现无色眼个体，则亲本杂交组合共有种．能产生aXb配子的深红眼雌性个体与能产生aY配子的深红眼雄性个体交配，子代中深红眼雄性个体所占比例为．31．某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色（A、a）有灰身和黑身两种，眼色（B、b）有红眼和白眼两种，某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色（A、a）有灰身和黑身两种，眼色（B、b）有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上．与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身．下表是两个杂交实验结果，请分析回答下列问题：组别子代性别子代表现型及比例灰身、红眼灰身、白眼黑身、红眼黑身、白眼甲♂♀0 0 0乙♂0 0 ♀0 0 0（1）仅根据组的杂交结果，既可判断体色性状的显隐性关系，又可判断基因位于X染色体上．（2）若只考虑体色的遗传，则乙组产生的子代黑身个体中，杂合子所占比例为．（3）若甲组的两亲本体色均为黑色，则两亲本体色和眼色基因型是．（4）一个基因型为AaX B X b的卵原细胞，在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离，其他变化均为正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型为AaX b X b的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是．（5）此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶（显性基因B）和狭叶（隐性b）两种叶型．B、b均位于X染色体上，已知基因b为致死基因．为了探究基因b的致死类型，某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性和狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：①若后代中，说明基因b使雄配子致死；②若后代中，说明基因b使雌配子致死．32．回答下列有关遗传的问题．（1）张某甲组患有甲病，该家族遗传新谱图不慎被撕破，留下的残片如图1．①现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是．②若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是．（2）李某家族也患有甲病，其遗传系谱图如图2．已知Ⅱ﹣3无致病基因，Ⅲ﹣1色觉正常；17号是红绿色盲基因携带者．若Ⅲ﹣1与17号结婚，则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是．（3）上述张、李两家遗传系谱图中，有关人员的血型如表：张某家族李某家族9号10号15号17号Ⅰ﹣1Ⅰ﹣2Ⅱ﹣1Ⅱ﹣2Ⅱ﹣3A型A型O型A型A型B型O型B型AB型①16号的血型的基因型是．②17号和Ⅲ﹣1结婚，生一个孩子血型为B型的概率是．33．狗毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制，且基因A使雄配子致死．狗毛的表现型有沙色、红色和白色．经观察绘得如下系谱图（注：1号、2号为纯合子）．请据图分析回答：（1）狗毛的颜色遗传遵循基因的定律．（2）1号和2号的基因型是和．（3）15号基因型为Aabb的概率是．（4）现有多只白色和红色母狗，请设计合理的实验方案，探究12号的基因型．第一步：让12号与多只母狗交配；第二步：观察并统计后代的表现型．预期结果和结论：①如果子代全部为沙色，则12号的基因型为aaBB．②如果子代，则12号的基因型为aaBb．③如果子代全部为白色，则12号的基因型为．xx学年江苏省泰州中学高三（上）第二次月考生物试卷一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．如图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，下列叙述不正确的是（）A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B．性腺中可能同时出现这三种细胞C．能够发生基因重组的是乙D．甲、乙、丙中都有同源染色体【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、由丙细胞的不均等分裂可知，该动物为雌性动物，其原始生殖细胞（卵原细胞）只能产生一种生殖细胞（卵细胞），A正确；B、性腺中原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此性腺中可能同时出现这三种细胞，B正确；C、基因重组可能发生在减数第一次分裂前期和后期，因此能够发生基因重组的是乙，C正确；D、丙细胞中不含同源染色体，D错误．故选：D．【点评】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．2．图一为某二倍体生物（AaBb）细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图象，正确的选项是（）A．图一若为减数分裂，则A与a的分离和A与B的组合发生在cd段B．图一若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组C．图二细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体D．图二细胞中1与2、3与4为同源染色体【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：图一表示细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化，其中bc段表示DNA复制，de段表示着丝点分裂，因此该曲线可以表示有丝分裂和减数分裂．图二中，细胞的着丝点分裂，并且细胞中没有同源染色体，属于减二后期图，可对应图一中的ef段．【解答】解：A、图一表示每条染色体上DNA含量变化曲线，de段代表着丝点分裂．图一若为减数分裂，cd段表示减数第一次分裂前中、后、末期及减数第二次分裂前、中期，而A与a的分离和A与B的组合发生在减数第一次分裂后期，A正确；B、图一若为有丝分裂，则ef段为有丝分裂后期和末期，细胞中含有四个染色体组，B错误；C、图二细胞为减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，不可能是次级卵母细胞，C错误；D、图二细胞中1与2、3与4是姐妹染色单体分开形成的子染色体，不是同源染色体，D 错误．故选：A．【点评】本题考查细胞分裂各时期的染色体、DNA、染色单体，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容．在解题时，考生要能够确定图一各区段所表示的时期，并且根据图二的分裂特点确定细胞的名称以及在图一中对应的区段，难度适中．3．基因型为AaBb男性的二个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2．减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2．下列说法不正确的是（）A．遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2B．染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2C．DNA数目相同的是A1和B1、A2和B2D．染色体形态相同的是A1和A2、C1和C2【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】有丝分裂和减数第二次分裂过程形成的子细胞遗传信息、染色体数目、DNA数目和染色体形态均相同，精原细胞减数第一次分裂形成的子细胞中遗传信息、染色体形态不同，DNA数目和染色体数目相同．【解答】解：A、经过有丝分裂形成的两个精原细胞的遗传信息相同，都为AaBb；减数第一次分裂的实质是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，则两个次级精母细胞的基因型为AB和ab，或者Ab和aB，遗传信息不同，所以遗传信息相同的是A1和A2；遗传信息不完全相同的是B1和B2，A错误；B、精原细胞中A1和A 2的染色体数目为2n，次级精母细胞B1和B2的染色体数目为n，精细胞C1和C2的染色体数目为n，B正确；C、精原细胞中A1和A 2的DNA数目为2n，初级精母细胞的DNA为4n，则次级精母细胞B1和B2的DNA数目为2n，C正确；D、有丝分裂的实质是染色体复制1次，细胞分裂1次，则一个精原细胞经过有丝分裂形成两个子细胞A1和A2，染色体的数目和形态相同，减数第二次分裂过程中，姐妹染色单体分开进入两个子细胞C1和C2，因此两个细胞染色体形态相同，D正确．故选：A．【点评】本题综合考查有丝分裂和减数分裂过程特点、染色体和DNA变化的相关内容，意在考查考生的识记能力、理解应用能力，属于考纲分析推断层次．4．下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是（）选项个体基因型配子基因型异常发生时期A DD D、d 减数第一次分裂B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂C X a Y X a Y、X a Y 减数第一次分裂D AaX B X b AAX B X b、X B X b、a、a 减数第二次分裂A．A B．B C．C D．D【考点】细胞的减数分裂．【分析】熟练掌握减数分裂过程是解答本题的关键．减数第一次分裂间期进行染色体复制，减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离，减数第二次分裂后期着丝点一分为二．【解答】解：A、基因型为DD的个体，产生的配子为Dd，说明发生异常的时期是减数第一次分裂的间期进行染色体复制时，基因发生了突变，A正确；B、基因型为AaBb的个体，产生的配子为AaB、AaB、b、b，说明等位基因Aa没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期同源染色体分离时，含Aa的同源染色体没有分离，B错误；C、基因型为X a Y的个体，产生的配子为X a Y、X a Y，说明XY染色体没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期同源染色体分离时，XY同源染色体没有分离，C正确；。
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种群特征概念图高三生物第二次月考试卷引用2011-06-13种群特征概念图高三生物第二次月考试卷(引用)种群特征概念图高三生物第二次月考试卷(引用)高三生物第二次月考试卷第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1.正常情况下，下列物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②淀粉③尿素④钠离子⑤血浆蛋白⑥激素⑦消化酶⑧维生素⑨递质小泡A.③④⑤⑥⑧B.③④⑤⑦⑧⑨C.①④⑤⑥⑧D.②④⑤⑥⑦⑧⑨2.下列物质全都可以存在于人体内环境的一组是A.葡萄糖、甲状腺激素、神经递质、胰岛素B.血浆蛋白HCO3-尿素RNA聚合酶C.血红蛋白、抗体、氨基酸、胰岛素D.CO2、淋巴因子、呼吸氧化酶、载体蛋白3.人体剧烈运动，当肌肉细胞缺氧时，pH是降低还是升高?pH的这种变化是由哪种物质引起的?需何种缓冲物质进行调节A.降低、CO2、NaHCO3B.升高、CO2、H2CO3C.降低、乳酸、NaHCO3D.升高、乳酸、NaHCO3 4.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是A.精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中5.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧气分子需要通过几层磷脂分子A.2B.3C.4D.6 6.在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是A.血液中的血糖浓度过高B.有关神经兴奋C.垂体分泌的某种激素减少D.血液中胰高血糖素升高7.下列疾病与人体激素的分泌异常无关的是①水俣病②镰刀型细胞贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症A.①②⑤B.④⑤⑥C.③④⑥D.①⑤⑥8.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是9.下列叙述，错误的是A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液10.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直11.关于人体中神经递质的叙述，错误的是A.在突触小泡中能检测到神经递质B.神经递质能作用于突触后膜C.神经递质在发挥效应后会迅速失去作用D.突触前神经元只有在兴奋后才能合成神经递质12.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①13.一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。
右图表示这一复杂反射的过程。
图示表明A.这一活动至少需要四个突触参与完成B.参与这一活动的神经元至少有6个C.感受器产生的兴奋同时到达神经元②和④D.同一神经元在一次反射活动中可能产生不同的神经递质14.下列现象属于反射的是A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B.草履虫游向食物丰富的地方C.白粉虱聚焦到黄色灯光下D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走15.下列说法错误的是A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关16.下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是A.下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素B人体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用D甲状腺激素发挥作用后被灭活17.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节18.促胰液素的发现者是A.斯他林和贝利斯B.巴甫洛夫C.沃森和克里克D.沃泰默19.图2是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，下列有关叙述中，错误的是A.当人体受到寒冷刺激时，激素d与激素b起协同作用B.如果人体内激素d分泌过多时，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少，这种调节方式属于反馈调节C.当正常人中午还未进餐时，图示中的激素b会增多D.当人体受到某刺激时，兴奋可以由图中的B传到A 20.2007年5月，《新民晚报》消息：上海科学家破解了神经元"沉默突触"的沉默之迷。
此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为"沉默突触"。
请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果有：①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.①④C.②④D.②③21.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22.在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为23.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中的含生长素量的分析正确的是24.某同学设计一实验,观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响.下列有关他的设计和分析不合理的是A.研究性课题是探究不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B.配制具有一定浓度梯度的若干组萘乙酸溶液C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间不同D.本实验为相互对照实验25.下列关于生长素和动物生长激素叙述正确的是A.化学本质相同B.均由专门腺体产生C.均能影响生物体的发育和生殖D.含量少,作用大26.下列能够促进果实成熟的植物激素是A.生长素B.乙烯C.细胞分裂素D.秋水仙素27.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长现象的是A.茎的向光性和背地性B.根的向地性和向水性C.顶端优势D.含羞草的应激性28.某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。
实验结果如右图所示，根据曲线能得到的结论是A.细胞分裂素只作用于侧芽B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长D.生长素和细胞分裂素的作用相同29.吞噬细胞吞噬病原体的免疫属于A.非特异性免疫B.特异性免疫C.细胞免疫D.体液免疫30.关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是A.抗原直接刺激B细胞分化而成B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成C.T细胞分泌淋巴因子促进B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成31.下列关于抗体的说法，正确的是A.抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB.人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C.抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D.人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合32.下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是A.①过程体现了细胞膜的流动性B.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D.⑤过程主要发生在细胞质基质中33.下表为我国初生幼儿计划免疫的部分列表，可以发现多数疫苗要多次接种。
下列选项不是多次接种的原因的是儿童月龄应接种的疫苗接种方式预防疾病出生时卡介苗皮内注射结核病出生时乙肝疫苗第一次肌肉注射乙型肝炎1个月时乙肝疫苗第二次肌肉注射乙型肝炎2个月时脊髓灰质炎三价混合疫苗第一次口服脊髓灰质炎3个月时脊髓灰质炎三价混合疫苗第二次口服脊髓灰质炎3个月时百日破混合制剂第一次肌肉注射百日咳、白喉、破伤风A.病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果B.多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平C.疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的D.因为人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞34.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图，下列相关叙述正确的是：A.因为有吞噬细胞参与，所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫免疫B.①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性C.③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子35.近日名为"我的皮肤"的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。
该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。
5~7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐"释放"到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。
下列有关叙述中，不正确的是A."我的皮肤"的获得技术属于动物细胞工程B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D.膜片能否把细胞顺利"释放"到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA 有关36.下列与免疫失调无关的疾病是A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红斑狼疮37.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②钱塘江滩涂的全部生物③天目山的全部生物及无机环境④西溪湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④38.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。
则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近A.50只B.42只C.220只D.180只39.汶川大地震中形成了几十个堰塞湖，今后堰塞湖的演替属于A.初生演替B.先是初生演替，后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替，后是初生演替40.早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。