山东省2013年普通高等教育专升本 计算机(公共课)考试要求

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2013年专升本计算机考试题

2013年专升本计算机考试题

2013年专升本入学《计算机基础》模拟题一、单项选择题(共50题,每小题1分,共50分)1. 电子数字计算机最主要的工作特点是( )。

A) 高速度 B) 高精度C) 存储程序与自动控制 D) 记忆力强2. 第四代电子计算机使用的逻辑器件是( )。

A) 晶体管 B) 电子管C) 中、小规模集成电路 D) 大规模和超大规模集成电路3. 通常人们说“486”微机,其中486的含义是( )。

A) 内存的容量 B) CPU的档次C) 硬盘的容量 D) 显示器的档次4. 在微机的性能指标中,用户可用的内存容量通常是指( )。

A) RAM的容量 B) ROM的容量C) RAM和ROM的容量之和 D) CD-ROM的容量5. 微机中的运算器的主要功能是进行( )。

A) 算术运算 B) 逻辑运算C) 初等函数运算 D) 算术运算和逻辑运算6. 语言编译程序若按软件分类则是属于( )。

A) 系统软件 B) 应用软件C) 操作系统 D) 数据库管理系统7. ( )组中的两个软件都属于系统软件。

A) DOS和MIS B) DOS和UNIXC) UNIX和MIS D) WPS和XENIX8. 在表示存储器的容量时,KB的准确含义是( )字节。

A) 1000 B) 1024 C) 512 D) 20489. 以下外设中,属于输入设备的是( )。

A) 显示器 B) 绘图仪 C) 鼠标 D) 打印机10. 以下设备中,属于输出设备的是( )。

A) 绘图仪 B) 鼠标 C) 光笔 D) 图像扫描仪11. 以下外设中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是( )。

A) 显示器 B) 键盘 C) 磁盘驱动器 D) 激光打印机12. 操作系统中对程序和数据进行管理的部分,通常称为( )。

A) 文件系统 B) 数据系统 C) 检索系统 D) 测试系统13. 在 5.25英寸软盘侧面的写保护缺口处贴上不透明胶纸以后,该软盘则( )。

A) 只能读不能写 B) 只能写不能读C) 既能读又能写 D) 既不能读也不能写14. 计算机内存比外存( )。

山东省2013专升本计算机考试真题及参考答案

山东省2013专升本计算机考试真题及参考答案

山东省2013专升本计算机考试真题及参考答案山东省2013专升本计算机考试真题一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡上。

错选、多选或未选均无分。

1.在计算机内部,所有信息都是以____________表示的。

码 B.机内码 C.十六进制 D.二进制 2.计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的____________来划分的。

A.内存容量 B.物理器件 C.程序设计语言D.操作系统3.已知a=(111101)2,b=(3C)16,c=(64)10,则不等式____________成立。

A. a A.内存与外存之间速度不匹配问题与外存之间速度不匹配问题 C. CPU与内存之间速度不匹配问题 D. 主机与外设之间速度不匹配问题5. ___________设备既是输入设备又是输出设备。

A.键盘B.打印机C.硬盘D.鼠标 6.计算机指令中规定该指令执行功能的部分称为 ___________。

A.数据码 B. 操作码 C. 源地址码 D. 目标地址码7.启动在Windows XP后,出现在屏幕上的整个区域称为__________。

A.资源管理器 B.桌面 C. 文件管理器D. 程序管理器8. Windows XP“资源管理器”右窗格中,若选择多个非连续排列的文件,应按住___________的同时,再分别单击所要选择的非连续文件。

A. Alt B. Tab C. ShiftD. Ctrl9. Windows XP中设置、控制计算机硬件配置和修改桌面布局的应用程序是___________。

B. ExcelC.资源管理器D.控制面板 10. 在Windows XP中,不能对任务栏进行的操作是___________。

A.改变尺寸大小 B.移动位置 C.删除 D.隐藏11. Windows XP中,在搜索文件或文件夹时,若查找内容为“a?d.*.*”,则可能查找到的是 ___________。

13年山东专升本政策

13年山东专升本政策

13年山东专升本政策鲁教高处函(2012)54号关于做好2013年普通高等教育专科升本科考试录取工作的通知有关高等学校教务处:根据《山东省教育厅关于做好2013年普通高等教育专科升本科工作的通知》(鲁教高字〔2012〕16号,以下简称《通知》)精神,现将我省2013年普通高等教育专科升本科(以下简称专升本)考试录取工作有关事项通知如下:一、招生类别、专业和计划招生类别为:普通高等教育专升本。

2013年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1,各专业考试科目见附件2。

二、报名2013年应届专科(高职)毕业生所在的省内高校为生源学校,承担2013年专升本考试任务的学校为主考学校。

(一)报名时间普通高等教育专升本实行统一时间报名,全省报名数据上传统一截止时间为2012年11月11日。

在此之前,各生源学校可根据本校情况自行确定报名起止时间。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科(高职)往届毕业生(不含成人、自学考试、网络教育)和经我省教育招生考试院录取,目前在其他省、市、自治区高校学习的2012年普通高等教育专科(高职)应届毕业生的报名时间及要求,请于2012年11月31日后登陆济南大学网站查询。

(二)报名范围我省普通本科院校和专科院校(含普通专科学校、高等职业学校和成人高等学校)中的应届普通专科(高职)毕业生;具有我省辖区户籍的普通高等教育专科(高职)往届毕业生(不含成人、自学考试、网络教育)和经我省教育招生考试院录取,目前在其他省、市、自治区高校学习的2013年普通高等教育专科(高职)应届毕业生。

自2013年开始,我省专升本选拔范围不再包括往届毕业生和在外省学习的应届毕业生。

(三)资格审查生源学校根据《通知》要求,负责本校应届毕业生的报名和资格审查工作。

要重点审查考生姓名、考生号等信息是否与高考录取简明登记表相符,是否符合报名条件。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科(高职)往届毕业生(不含成人、自学考试、网络教育)和经我省教育招生考试院录取,目前在其他省、市、自治区高校学习的2012年普通高等教育专科(高职)应届毕业生的报名和资格审查工作由济南大学负责。

2013山东省专升本计算机公共课必须复习的几道题

2013山东省专升本计算机公共课必须复习的几道题

2013山东省专升本计算机公共课必须复习的几道题1、已知一补码为10000101,则其真值用二进制表示为()A、-000020B、-1111010C、-000000D、-1111010此题如何做?如:已知计算机字长为8位,求十进制数-102的原码、反码和补码。

【答案】原码:11100110反码:10011001补码:10011010【解析】正数反码、补码是其本身。

负数反码为:原码符号位不变,其他位全变。

负数补码为:原码从右边数第一个1右边的不变(包括第一个1),第一个1左边的全变,符号位不变。

2、Access中如果想要在标签中使用连词符号&,必须键入()A、“&”B、(&)C、&&D、*&为什么选C呢?是根据文件名来做的吗?可是这样只能排除D呀C转义字符,前面加&3、通常,网站和浏览者交互采用的方法有()A、聊天室B、论坛C、留言板D、信息看板E、LOGO标志为什么不选D呢?D是什么?D只能看不能发表自己的意见4、OSI参考模型是一种国际标准()答案为错,我觉得应该对了答案是否错了呢?对,答案错了5、用户在连接网络时,使用IP地址与域名地址的效果是一样的()答案为错,我觉得应该对了答案是否错了呢?他们的速度不是不一样吗?IP要比域名快6、汉字“中”的区位码为5448,则它对应的国标码()H。

答案为5650 是否错了我做的为4D50 对吗1.“大”字的区位码为2083,计算其国标码和机内码。

【答案】1、区号为20,位号为832、将区位号2083转换为十六进制表示为1453H3、1453H+2020H=3473H,得到国标码3473H4、3473H+8080H=B4F3H,得到机内码为B4F3H【解析】(1)区位码先转换成十六进制数表示(2)(区位码的十六进制表示)+2020H=国标码;(3)国标码+8080H=机内码7、位于CPU与()只见的一种容量较小但速度较高的存储器是cache.答案为RAM,我觉得填“内存”更好对吗8、与十六进制(AB)等值的二进制是()A、1.0101e+007B、1.0101e+007C、1.0111e+007D、1.0111e+007答案为B 如何做科学计数法9、十进制数(-123)的原码表示()A、11111011B、1.00001e+007C、01000010D、01111011答案为A 如何做如第一题10、如下命令正确的有()A、REN A:\ABC.WPSB、XYZ.TXT B.TYPE*.BATC、REN A:\abc.WPS XYZ.TXTD、COPY WPS.BAT B:C1插入幻灯片时会自动显示幻灯片的编号和自动版式对话框,对吧?自动编号但没有自动版式对话框2要改变一个幻灯片模板时,所有幻灯片均采用新模板。

山东省2013年普通高校招生网上报名须知

山东省2013年普通高校招生网上报名须知

山东省2013年普通高校招生网上报名须知一、普通高校招生实行分类考试办法我省普通高校招生继续实行面向不同学生类型的分类考试办法,即春季高考和夏季高考。

(一)春季高考为重点面向中等职业学校毕业生,同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。

由省统一命题,统一组织考试,主要为高职院校选拔合格生源。

考试时间为2013年5月份。

(二)夏季高考为重点面向普通高中毕业生,同时面向中等职业学校毕业生的统一招生考试。

继续执行全国统一的考试时间,统一命题、统一组织考试。

春季高考和夏季高考的报名、考试与录取工作分开进行,允许考生相互兼报。

二、报名条件(一)春季高考考生报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.身体健康;3.专业技能考核合格的中等职业学校(含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专)应、往届毕业生,或具备夏季高考报名资格的相关人员。

(二)夏季高考考生报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.身体健康;3.高级中等教育学校毕业或具有同等学力;4.具有山东省户籍。

报考以下专业的考生或者以高水平运动员、优秀运动员资格报考的考生,除具备上述报名条件外,还必须具备以下条件:报考体育专业,年龄不超过22周岁,未婚。

教练员、体育教师、优秀运动员(指省级以上优秀运动队的队员)可放宽到28周岁,婚否不限。

身高男不低于1.70米,女不低于1.60米,裸眼视力两眼均不低于4.8,科类为理工类。

报考运动训练与民族传统体育专业,须具备二级运动员(含)或二级武士(含)以上技术等级资格,年龄不超过22周岁。

具备一级运动员(含)或一级武士(含)以上技术等级资格的,年龄可放宽到35周岁。

面向退伍军人招收有实践经验考生的国防经济类专业,报名者必须是退伍军人,未婚,年龄在21周岁至27周岁之间(1986年9月1日至1992年9月1日出生),文、理科均可。

以高水平运动员或优秀运动员资格报名的,年龄不超过22周岁。

对于非省统一测试项目,须获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。

2012年山东省普通高等教育专升本计算机考试要求

2012年山东省普通高等教育专升本计算机考试要求

2012年山东省普通高等教育专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的基本理论和基本常识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件(Word 2003)、电子表格处理软件(Excel 2003)、演示文稿软件(PowerPoint 2003)、数据库管理系统(Access 2003)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet要有一定的了解,掌握浏览器和电子邮件的使用。

对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。

三、内容范围⒈计算机基础知识信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类,计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本知识;多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念,多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

⒉操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。

微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。

2013年专升本计算机复习资料

2013年专升本计算机复习资料

2013年计算机专升本复习资料第一章信息技术与计算机文化信息:是在自然界,人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和实物的属性。

数据:指村粗在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。

数据时信息的具体表现形式,是新机的载体,信息是对数据进行加工得到的结构。

信息技术:指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。

信息社会:指以信息活动为社会发展的基本活动,以信息经济为主导经济,以信息技术为技术基础,以信息文化改变人类教育、生活和工作方式以及价值观念的新兴社会形态。

文化:人类行为的社会化,是人类创造功能和创造成果的最高和最普遍的社会形式。

文化的基本性质:广泛性、传递性、教育性、深刻性。

计算机之父:英国数学家巴贝奇。

提出:通用数字计算机的基本设计思路。

时间:19世纪中期第一台数字电子计算机:ENIAC(十进制计算)通过开关输入信息,新一代计算机基本元件:芯片计算机特点:运算速度快、通用性强、工作自动化、精确性高。

科学计算、信息管理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能、计算机网络与通信计算机辅助系统:1,巨型化(速度更快,存储容量各大和功能更强)、2微型化(利用电子技术和超大规模集成电路技术吧计算机的体积进一步缩小,降低成本)、3网格化(更好的管理网上资源)、智能化(使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力)。

计算机中的信息的表示数码:一组用来表示某种数制的符号。

基数:数制所使用的数码个数成为基数或基用R表示。

位权:指数码在不同位置上的权值。

常用的进位计数制:计算机中数据单位:位(bit):比特。

是计算机存储数据的最小单位。

字节(B):规定8位位一个字节。

是存储信息的基本单位。

字:CPU通过数据总线一次存取。

加工和传送的数据。

文字信息的表示:数制数据:具有数制大小和正负特征的数据。

非数制数据:位子。

声音、图像等数据等无数制大小和正负特征。

字符编码:ASCII码,美国标准信息交换代码。

机内码:是计算机没处理汉字信息时所用的汉字代码。

全国计算机等级考试大纲(2013 年版)

全国计算机等级考试大纲(2013 年版)

全国计算机等级考试大纲(2013 年版)全国计算机等级考试二级 MS Office高级应用考试大纲(2013 年版)基本要求1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。

2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。

3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。

4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理, 掌握因特网网络服务和应用。

5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint 中熟练应用。

6. 掌握Word 的操作技能,并熟练应用编制文档。

7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。

8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。

考试内容一、计算机基础知识1. 计算机的发展、类型及其应用领域。

2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。

3. 计算机中数据的表示与存储。

4. 多媒体技术的概念与应用。

5. 计算机病毒的特征、分类与防治。

6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。

7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。

二、 Word 的功能和使用1. Microsoft Office 应用界面使用和功能设置。

2. Word 的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作4. 文档中表格的制作与编辑。

5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。

6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。

7. 文档审阅和修订。

8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。

9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。

10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word 文档中。

三、 Excel 的功能和使用1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。

2013年上半年(第37次)全国计算机等级考试(NCRE)报考简章

2013年上半年(第37次)全国计算机等级考试(NCRE)报考简章

2013年上半年(第37次)全国计算机等级考试(NCRE)报考简章部门:计算机科学学院计算机科学学院全国计算机等级考试由教育部考试中心主办,面向全社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

成绩合格者,可获得教育部考试中心颁发的合格证书。

该证书全国通用,是持有人计算机应用能力的证明,也可供用人部门录用和考核工作人员参考。

一、考试等级和考试方式全国计算机等级考试设置四个等级,由低至高为一级(一级B、一级WPS Office、一级MS Office)、二级(C、Visual Basic、Visual Foxpro、JAVA、ACCESS、C++、Delphi)、三级(PC技术、信息管理技术、网络技术、数据库技术)、四级(网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师)。

从本次考试开始,NCRE二级C、二级VB、二级VFP、二级JAVA、二级ACCESS、二级C++等6个科目实施无纸化考试。

对报名参加二级6个科目考试的新考生采用无纸化考试模式(即全部上机考试)取代传统考试模式(即笔试加上机操作)。

参加二级C、二级JAVA、二级C++和二级Delphi等4个科目补考的老考生,仍按照传统模式参加补考。

无纸化考试时间为120分钟,满分100分,其中选择题40分,上机操作题60分。

总分达到60分,可以获得合格证书。

没有获得合格证书的考生,下一次考试不再安排补考,考生下一次考试需重新以新考生身份报名参加考试。

科目调整:取消一级B科目,2013年上半年进行最后一次考试;二级Delphi 科目将从2013年上半年开始停考,不再接受新考生报名,只接受补考考生报名。

考试方式:一级和二级采用上机考试,三级采用笔试与上机操作考试相结合的形式,四级采用笔试形式(上机考核要求在笔试中体现)。

笔试时间三、四级为120分钟。

上机操作考试时间一级为90分钟,二级为120分钟,三级为60分钟。

二、报考程序、时间、地点网(Internet)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。

山东省专升本考试

山东省专升本考试
附件二
山东省 2013 年普通高等教育专升本各招生专业考试科目
师范类:
招生专业 小学教育 学前教育 思想政治教育 汉语言文学 历史学
英语 美术学
考试科目及范围 1.计算机; 2.英语;3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4.综合二(发展心理学、教育心理学、教 育研究方法) 1.计算机; 2.英语;3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心理学、学 前卫生学);5.技能测试[美术(简笔画);音乐(声乐、舞蹈、键盘,三选一)] 1.计算机; 2.英语;3.综合一(教育学、心理学、法学概论);4.综合二(哲学、科学社会主义、国际时 事政治)
招生专业 音乐学
体育教育
数学与应用数学 地理科学 化学
教育技术学
考试科目及范围 1.计算机;2.英语;3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础);4.综合二(基本乐理、音乐史、和声 学);5.技能测试(声乐;钢琴;听记) 1.计算机;2.英语;3.综合一(教育学、心理学、学校体育学);4.综合二(人体解剖学、人体生理学、体育 史);5.技能测试[100 米;原地推铅球(男 5 公斤、女 4 公斤);立定三级跳远(男)、立定跳远(女);800 米] 1.计算机;2.英语;3.综合一(教育学、心理学、高等代数);4.综合二(数学史、数学分析、概率与数理统 计) 1.计算机;2.英语;3.综合一(教育学、心理学、土壤与植被);4.综合二(自然地理学、地质与地貌学、气 象与气候学)
工程管理
1.计算机;2.英语;3.综合一(管理学、会计学);4.综合二(建筑材料、招投标与合同管理)
化学工程与工艺 1.计算机;2.英语;3.综合一(有机化学、无机化学);4.综合二(分析化学、化工原理)

山东专升本计算机考试真题演示教学

山东专升本计算机考试真题演示教学

2013年山东专升本计算机考试真题2013年山东省专升本计算机真题一、单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)1.在计算机内部,所有信息都是以____________表示的。

A.ASCII码B.机内码C.十六进制D.二进制2.计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的____________来划分的。

A.内存容量B.物理器件C.程序设计语言D.操作系统3.已知a=(111101)2,b=(3C)16,c=(64)10,则不等式____________成立。

A. a<b<cB. b<a<cC. b<c<aD. c<b<a4.配置高速缓冲存储器是为了解决___________。

A.内存与外存之间速度不匹配问题B.CPU与外存之间速度不匹配问题C. CPU与内存之间速度不匹配问题D. 主机与外设之间速度不匹配问题5. ___________设备既是输入设备又是输出设备。

A.键盘B.打印机C.硬盘D.鼠标6.计算机指令中规定该指令执行功能的部分称为 ___________。

A.数据码B. 操作码C. 源地址码D. 目标地址码7.启动在Windows XP后,出现在屏幕上的整个区域称为__________。

A.资源管理器B.桌面C. 文件管理器D. 程序管理器8. Windows XP“资源管理器”右窗格中,若选择多个非连续排列的文件,应按住___________的同时,再分别单击所要选择的非连续文件。

A. AltB. TabC. ShiftD. Ctrl9. Windows XP中设置、控制计算机硬件配置和修改桌面布局的应用程序是___________。

A.WordB. ExcelC.资源管理器D.控制面板10. 在Windows XP中,不能对任务栏进行的操作是___________。

A.改变尺寸大小B.移动位置C.删除D.隐藏11. Windows XP中,在搜索文件或文件夹时,若查找内容为“a?d.*x*”,则可能查找到的是 ___________。

2013年山东省普通高等教育计算机专升本试卷课件

2013年山东省普通高等教育计算机专升本试卷课件

2013年山东省普通高等教育计算机专升本试卷第一卷一、单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选或未选均无分。

1.在计算机内部,所有信息都是以表示的。

A.ASCII码 B.机内码 C.十六进制 D.二进制2.计算机的发展阶通常是按计算机所采用的来划分的.A. 内存容量B.物理器件C.程序设计语言D.操作系统3.已知a=(111101)2,b=(3C)16,c=(64)10,则不等式成立。

A.a<b<c B.b<a<c C.b<c<a D.a<c<b4.配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决。

A.内存和外存之间速度不匹配问题B.CPU和外存之间速度不匹配问题C.CPU和内存之间速度不匹配问题D.主机和外设之间速度不匹配问题5.设备既是输入设备又是输出设备A.键盘B.打印机C.硬盘D.显示器6.计算机指令中规定该指令执行功能的部分称为。

A.数据码B.操作码C.源地址码D.7.启动Windows XP后,出现在屏幕上的整个区域称为。

A.资源管理器B.桌面C.文件管理器D.程序管理器8.在Windows XP“资源管理器”右窗口中,若要选定多个非连续排列的文件,应按住的同时,再分别单击所要选择的非连续文件。

A.Alt B.Tab C.Shift D.Ctrl9.Windows XP中设置、控制计算机硬件配置和修改桌面布局的应用程序是。

A.Word B.Excel C.资源管理器D.控制面板10. 在Windows XP中,不能对任务进行的操作是。

A.改变尺寸大小B.移动位置C.删除D.隐藏11. Windows XP中,在搜索文件或文件夹时,若查找内容为“a?d.*x*”,则可能查找的文件是。

A.abcd.exe和acd.xls B.abd.exe和acd.xlsC.abc.exe和acd.xls D.abcd.exe和abd.exe12.微机安装的硬件后,重新启动Windows XP会发生。

山东师范大学关于做好2013年普通高等教育

山东师范大学关于做好2013年普通高等教育

山东师范大学关于做好2013年普通高等教育专升本考试工作的通知有关学院:根据《关于做好山东省2013年普通高等教育专科升本科考试录取工作的通知》(鲁招考〔2013〕28号)和《山东省教育厅关于做好2013年普通高等教育专科升本科工作的通知》(鲁教高字〔2013〕4号)文件精神,为做好2013年专升本报名考试工作,特通知如下:一、招生专业和计划2013年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1,各专业考试科目见附件2。

二、报名范围1.山东师范大学、山东师范大学历山学院2013年应届专科毕业生均可报名参加普通专升本的各招生专业。

2.我校专科(高职)应届毕业生服义务兵役并于2012年退役,且目前具有山东省辖区户籍的退役士兵(不含2012年以前的退役士兵或往届毕业生服义务兵役并于2012年退役的士兵以及普通高等教育应届毕业的直招士官)。

3.自2013年开始,有下列情况之一的不在我省专升本选拔范围之内:我校往届毕业生和在外省学习的应届毕业生;参加省级教育考试、大学英语四六级考试或校级考试曾有过违纪作弊记录的毕业生;在校期间有记过及以上行政纪律处分的毕业生。

三、报名时间2013年专升本招生采取远程网上报名方式。

网上报名时间为3月31日至4月2日每天9∶00至16∶00。

四、报名办法及程序1.登录。

考生登录,凭本人姓名及身份证号进入系统,填写相关信息。

2.资格审查(1)系统自动进行资格审核,包括核对姓名、身份证号、毕业学校及专业等信息。

(2)系统审查资格未通过的考生,需到学校招生办提出复核申请,招生办根据相关档案材料进行审核,以明确其正确信息。

五、填报志愿考生填写的本人基本信息审核通过后,进入填报志愿的环节。

非师范类毕业生可以报考师范类专业,师范类毕业生也可以报考非师范类专业,考生报考的专业可与所学专业不同,师范类和非师范类专业不能兼报。

报考医学类专业专升本的考生,其专科学习阶段学习专业须为医学类或相关医学类。

认和专升本计算机(公共课)考试要求

认和专升本计算机(公共课)考试要求

认和专升本计算机(公共课)考试要求2022年山东省普通高等教育学分互认和专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的最基本理论和基本常识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Window及字处理软件(Word)、电子表格处理软件(E某cel)、演示文稿软件(PowerPoint)、数据库管理系统(Acce)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet有初步的了解,要求掌握浏览器和电子邮件的使用。

网页制作及网络安全也要有一定的了解。

三、内容范围⒈计算机基础知识信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类,计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本知识;多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念,多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

⒉操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。

微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。

Window的特点、运行环境、安装方法、Window启动与关机;Window的桌面、开始菜单、应用程序,鼠标的基本操作,剪贴板的使用;窗口、对话框和控件、快捷方式;我的电脑、资源管理器、回收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。

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山东省2013年普通高等教育专升本
计算机(公共课)考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,培养学生的计算思维能力,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的最基本理论和基本常识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件(Word 2003)、电子表格处理软件(Excel 2003)、演示文稿软件(PowerPoint 2003)、数据库基础知识、数据库管理系统(Access 2003)的使用方法;④熟练掌握计算机网络基础知识,特别是Internet基础及应用。

⑤对网页制作、多媒体基础及信息安全也要有一定的了解。

三、内容范围
(一)计算机基础知识
信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类,计算机的应用领域及发展趋势;指令与存储程序工作原理;计算机中的信息表示:字、字节、位的概念、BCD码、ASCII码、汉字编码的基本知识、不同进制数的表示、不同进制整数间的相互转换;计算机硬件系统:裸机、硬件组成及功能;计算机软件系统:软件分类、算法、程序设计语言及语言处理程序。

微型计算机的基本概念,微机的分类;微型计算机的主要技术指标;微机的硬件组成:主板、CPU、内存、常见外存、适配器、常见输入输出设备;总线及常见的总线标准。

(二)操作系统的初步知识与应用
操作系统的基本概念、功能、特征及分类。

Windows XP的启动与关机;Windows XP的桌面、任务栏与开始菜单、剪贴板的使用、窗口、对话框、快捷方式;我的电脑、资源管理器、回收站及其应用、共享资源的设置及网上邻居的使用;文件、文件夹的有关概念及操作;硬盘管理及用户管理;控制面板、附件及多媒体功能。

(三)字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法
字处理软件的发展;Word 2003的主要功能、启动和退出。

Word 2003窗口的组成;文档的建立、打开和保存;中文输入法的使用;中、英文输入的切换;各种常用符号的输入;录入和编辑操作;查找和替换操作;操作的撤消与恢复;拼写与语法检查、自动更正;文档的查看方式。

字符格式、段落格式的设置;项目符号和编号的使用;利用边框和底纹美化文档;制表符和制表位;分节、分页和分栏;样式和模板的使用;版式设置;使用“脚注”和“尾注”。

Word 2003表格的创建和编辑;表格的格式化;表格中数据的输入、编辑及数据计算;文字与表格的转换;表格的排版技巧。

在文档中插入图片、编辑图片,实现图文混排;插入艺术字;绘制图形;文本框;插入数学公式。

页面设置和打印;邮件合并功能;索引和目录;域、宏的概念及使用。

(四)电子表格系统Microsoft Excel 2003的基本使用方法
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Excel 2003的启动与退出,窗口的组成及各部分使用;工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及相互关系。

工作簿的创建、打开、保存及关闭;工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作,行、列的锁定和隐藏;单元格区域的选择;各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用;公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用;批注的使用;行高和列宽的调整;编辑、移动和复制单元格中的数据;单元格、行、列的插入和删除;查找与替换。

设置工作表中字体和数字格式,数据的对齐方式,工作表标题设置;边框的设置。

建立Excel 2003数据库的数据清单;数据的排序和筛选;数据的分类汇总。

图表的建立与编辑;页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。

Word 2003与Excel 2003的协同操作。

(五)演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法
PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出,演示文稿的创建、打开和保存,演示文稿的视图方式。

幻灯片的制作,文字编排、图片和图表等对象数据的使用;模板、母版、背景与配色方案的选用。

演示文稿的动画效果、超链接和动作设置;幻灯片切换效果的设置,播放和打印演示文稿;演示文稿的打包和发布。

(六)数据库管理系统Access 2003的基本使用方法
数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系数据库、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。

Access 2003数据库对象(组件)。

(七)多媒体技术基础、计算机网络基础及网页设计、网络信息安全
多媒体技术的概念、多媒体技术的特点、多媒体技术中的媒体元素、多媒体计算机系统的组成、多媒体技术(音频处理、图像处理、视频处理和流媒体技术)和多媒体技术的应用领域。

计算机网络的定义;计算机网络的物理与逻辑组成;计算机网络的功能;计算机网络的分类;计算机网络的协议与体系结构。

Internet的起源与发展;IP地址与域名系统,Internet的接入方式;本地连接的设置与网络配置的检查; Internet 应用;WWW与IE浏览器。

HTML文件的构成及基本结构,常用的HTML标记及语法。

常用的网页制作工具,网页与网站的概念,FrontPage 2003站点的建立及网页的编辑,对象的插入,超链接的建立,网页的布局,表单页面的建立,网页的发布。

信息安全面临的威胁,网络基本道德,防火墙技术,信息安全技术。

计算机犯罪的概念、特点、手段、危害,黑客的概念及其行为特征。

计算机病毒的定义、特点、分类、传播途径、防治与清除、信息安全政策与法规。

四、题型
五、参考教材(
计算机文化基础(第八、九版)。

计算机文化基础实验教程(第八、九版)
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