2008级动物生物学参考答案

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动物生物学习题附有答案

动物生物学习题附有答案

动物生物学习题附有答案一、填空题 (每空0.5 分,共25 分)1.动物的组织归纳起来可分为四大类型:分别为上皮组织,结缔组织,肌肉组织和神经组织。

2.间日疟原虫在人体内进行裂体生殖,在按蚊体内进行配子和孢子生殖。

3.多细胞动物早期胚胎发育的主要阶段从受精卵开始,经过卵裂,囊胚,原肠胚,中胚层与体腔形成,胚层分化阶段。

4.水沟系是海绵动物适应水中固着所特有的结构,其基本类型为三种:单沟型,双沟型,复沟型。

5.海蜇属于腔肠动物门门钵水母纲纲.6.猪带绦虫属于扁形动物门绦虫纲,它的消化系统完全退化,通过皮层直接吸收食物,其成虫寄生在人体内,幼虫寄生在人或猪体内。

7.腔肠动物具有动物界最简单最原始的神经系统,称为神经网,扁形动物为梯形神经系统,环节动物为链状神经系统。

8.软体动物门的主要特征是:体分头、足和内脏团,体一般具贝壳,出现了外套膜器官,循环系统多为开管式,排泄器官为后肾管,海产种类个体发育经担轮幼虫和面盘幼虫。

9.蛛形纲的主要特征是:体分头胸部和腹部或头胸部和腹部完全愈合成一体,无触角,头胸部有6对附肢,其中4对步足,呼吸器官为基节腺,马式管。

10.昆虫的身体可分为头,胸,腹三部分,各部分的主要生理功能分别是感觉,运动,生殖和营养(或代谢、生殖)。

二、选择题(每小题1分,共10分)1.哪类原生动物对研究多细胞动物起源问题有重要意义?【 B 】A、纤毛虫B、团藻虫C、孢子虫D、鞭毛虫2.草履虫的无性生殖方式是【 B 】A 纵二分裂B 横二分裂C 裂体生殖D 出芽生殖3、水螅的生殖腺来源于【A 】A 外胚层B 内胚层C 中胶层D 中胚层4、俗称“米猪肉”所寄生的猪带绦虫的幼虫是【 D 】A 毛蚴B 胞蚴C 雷蚴D 囊尾蚴5、沙蚕的神经系统属于【c 】A 网状神经B 梯状神经C 链状神经D 背神经管6、吸血蚂蟥一次可吸很多血液供数月消化是因为它具有发达的【 d 】A 胃B 肠C 咽D 嗉囊7、珍珠是蚌体的哪一部分形成的?【c 】A 外套腔B 鳃上腔C 外套膜与蚌壳间D 围心腔8、蜜蜂的口器属于哪种类型?【 d 】A 咀嚼式B 虹吸式C 舐吸式D 嚼吸式9、昆虫的外骨骼是由哪个胚层形成的?【 b 】A 外胚层B 内胚层C 中胚层D 外胚层和内胚层10、下列哪一种动物具有特殊器官——管足?【d 】A 环节动物B 软体动物C 节肢动物D 棘皮动物三、判断题(每小题1分,共10 分)1.动物和植物的营养方式不同,所有动物都行异养生活。

邯郸学院2009-2010学年第一学期2008级生物科学专业本科期末考试试卷A答案

邯郸学院2009-2010学年第一学期2008级生物科学专业本科期末考试试卷A答案

邯郸学院2009-2010学年第一学期2008级生物科学专业《动物学一》(A)答案及评分标准一、名词解释(每题2分,共20分)1、双名法:国际上规定每种动物都要有学名,种的命名方法为双名法。

(1分)书写方式为属名+种(本)名,均为拉丁字或拉丁化的斜体字,属名是名词,第一个字母大写,种名是形容词少是名词,第一个字母不大写。

后面加定名人,可以缩写,后加点。

为现代分类学奠定了基础(1分)。

2、生物发生律:个体发育是系统发育史的简单而迅速的重演。

(1分)如青蛙的个体发育,由受精卵开始,经过囊胚、原肠胚、三胚层的胚、蝌蚪到成体青蛙,反映了它在系统发展中经历的过程。

对了解各动物类群的亲缘关系及其发展线索极为重要。

(1分)3、刺丝泡:原生动物草履虫表膜下排列的杆状结构,与表膜垂直,(1分)遇刺激会放出刺丝,有防御机能(1分)。

4、胚胎逆转:海绵动物两囊幼虫具鞭毛的小细胞内陷,形成内层,(1分)大细胞留在外边形成外层细胞,与其他动物原肠胚形成正相反。

称为胚胎逆转。

(1分)5、两辐对称:腔肠动物海葵,通过身体的中央轴只有两个切面能把动物身体分成左右相等的两部分。

(1分)适应固着生活(1分)6 、合胞体:体内寄生虫表皮细胞层的相邻细胞间细胞膜消失、细胞质穿过肌层相互延伸连通、融合而形成的一种保护性结构(1分),可抵抗寄主消化酶的分解作用,是体内寄生虫对寄生生活的高度适应(1分)。

7、梯式神经系统:涡虫的神经节向前几种形成脑及脑向后发出若干纵神经索,(1分)在纵神经索之间有横神经相连。

如梯式,称梯式神经系统。

(1分)8、同律分节:蚯蚓的身体除前和后体节不相同外,(1分)其他体节在外部形态和内部结构上都相同,称同律分节。

分节的出现增强了其运动机能,也为其他系统的发展提供了基础。

(1分)9、凯伯尔氏器:即软体动物河蚌的围心腔腺。

分布于围心腔内面前端腹面两侧,周围布满了毛细血管网,(1分)收集围心腔的代谢废物,通过后肾管排出体外(1分)。

2008级动物生物学四川大学期末考试试题

2008级动物生物学四川大学期末考试试题

2008级动物生物学四川大学期末考试试题.txt两个人吵架,先说对不起的人,并不是认输了,并不是原谅了。

他只是比对方更珍惜这份感情。

申报表格课程介绍教学大纲授课教案授课录像网络课件作业习题考核办法参考文献试卷及参考答案试卷及参考答案四川大学期末考试试题(闭卷)(2008——2009学年第一学期)课程号:204013030 课序号:0 课程名称:动物生物学任课教师:成绩:适用专业年级:2008级学生人数:192 印题份数:210 学号:姓名:考试须知四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。

有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。

四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。

有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。

一、判断正误,在答题卡上将相应的选项(对或错)涂黑(每小题1分,共20分)1. 真体腔的形成有2种方式,一种是肠腔法,一种是体腔囊法。

2.睾丸和卵巢中的精细胞和卵细胞属于结缔组织。

3.心肌和骨骼肌类似,也有横纹,但不是随意肌。

4. 海绵动物的体壁由外胚层形成的皮层、内胚层形成的胃层和2层细胞之间的中胶层构成。

5. 扁形动物的消化系统包括口、咽、肠和肛门,属于完全的消化管。

6. 软体动物具有3个胚层和真体腔,属于原口动物。

7. 脊索动物神经系统的中枢部分呈管状,位于身体背部脊索之下。

8. 假体腔动物出现了疣足,这是动物原始的附肢形式。

9. 消化循环腔又称为肠腔,是胚胎发育中的原肠。

10.马氏管位于昆虫中肠和后肠的交界处,有利于增加消化吸收的面积。

11.鱼类的肌肉可分为红肌和白肌,我们通常吃的三文鱼生鱼片也是红色的,所以属于红肌。

12.硬骨鱼类的动脉球是心脏的延伸,可以主动收缩。

2008生物学业考试复习提纲答案8

2008生物学业考试复习提纲答案8

2008生物学业考试复习提纲(8年级)动物的运动和行为1.列举动物多种多样的运动方式金丝猴袋鼠攀缘蚯蚓蠕动白熊跳跃猎豹行走和奔跑丹顶鹤飞行和爬行蝴蝶行走和飞翔虎游泳鱼2.【描述哺乳动物完成动作依赖于一定的结构,说出哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合。

】图中1是肌腱,2是肌腹。

人的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。

屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

运动并不是仅靠运动系统来完成。

它需要神经系统的控制和调节。

它需要能量的供应,因此还需要呼吸系统、消化系统、循环系统等的配合。

3.【说出其它动物的运动所依赖的结构】鱼在游泳时,靠躯干部和尾鳍产生前进的动力。

靠胸、腹、背、臀鳍来保持平衡。

靠尾鳍保持前进的方向。

(八上P3 图)鱼终生生活在水中,它们的体表常被有鳞片,用鳃呼吸,靠尾和鳍游泳。

蚯蚓通过体节(肌肉)和刚毛的配合使身体蠕动。

蚯蚓在糙纸上比在玻璃上爬得快,这主要是由于刚毛的支撑作用。

鸟类适应于飞翔的形态结构特点是:身体呈流线型;前肢特化成翼;胸骨突出,形成龙骨突;体表被覆羽毛等。

适应于飞翔的生理功能是:气囊的存在使其具有双重呼吸的功能;心脏发达;胸肌发达;食量大、粪便及时排出等。

4.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。

】根据动物体内有无脊柱,可以把它们分为两大类,一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。

5.【描述环节动物、节肢动物的主要特征及常见动物】蚯蚓、沙蚕、水蛭等环节动物,它们的身体都由很多彼此相似的环状体节构成。

昆虫和甲壳动物以及蜘蛛、蜈蚣等都属于节肢动物。

它们的身体由很多体节构成;体表有外骨骼可以防止水分蒸发;足和触角分节。

动物界中昆虫的数量是最多的,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅三对足。

常见的哺乳动物具有大多体表被毛、胎生哺乳的特征。

图一是兔的牙齿,图二是狼的牙齿,两者的区别是有无犬齿,这说明了它们食性不同。

2008年全国统一高考生物试卷(全国卷一)(答案解析版)

2008年全国统一高考生物试卷(全国卷一)(答案解析版)

2008年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是( )A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】该实验是验证性试验,目的是“验证胰岛素具有降低血糖的作用”,试验对象是“小鼠”,观察指标是“小鼠活动状况”,注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而出现低血糖症状.注射葡萄糖后,低血糖症状消失,通过自身前后对照说明胰岛素具有降低血糖的作用.【解答】解:A、首先注射胰岛素溶液,若胰岛素的浓度对小鼠体内的血糖有降低的作用,那么小鼠被注入胰岛素溶液后变会进入昏迷状态,因为小鼠体内的血糖供应不足。

后注射葡萄糖溶液的原因是当小鼠被注入胰岛素溶液后出现昏迷,及时补充葡萄糖,升高血糖浓度,若小鼠注射葡萄糖溶液后恢复正常,则证明胰岛素具有降低血糖含量的作用。

故A对。

B、如果先注射胰岛素,让它产生低糖的生理反应,这之后注射胰高血糖素,虽然血糖浓度会有所升高,但小鼠的生理反应不明显,实验效果没有注射葡萄糖好。

故B错。

C、D、注射过胰岛素后,小鼠会出现的低血糖症状,但由于缺乏对照实验,不能说明胰岛素具有降低血糖含量的作用。

故C、D都错。

【点评】本题意在考查:1、胰岛素具有降低血糖含量的功能.2、实验设计时必须遵循对照原则.2.(6分)某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。

若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。

2008年高考生物试题汇编--生物的新陈代谢

2008年高考生物试题汇编--生物的新陈代谢

2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总第三章生物的新陈代谢第一节新陈代谢与酶1.(08江苏生物)34.选做题(6分)A题。

为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。

甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。

请回答下列问题。

水温/℃10 20 30 40 50组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血渍时间67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67/min清除油渍时间93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68/min(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________。

甲组在洗衣粉中加入了________。

乙组在洗衣粉中加入了_________。

(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有_________。

(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。

(4)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。

请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。

答案:(1)加酶和适当提高温度蛋白酶蛋白酶和脂肪酶(2)专一性(3)没有差异,因为高温使酶失活(4)未运用酶的固定化技术,因为酶未固定在不溶于水的载体上,也不能重复利用。

2.(08广东生物)6.关于蛋白酶的叙述,不正确的是A.蛋白酶是蛋白质B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病C.蛋白酶可以水解所有的肽键D.利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性答案:C3.(08上海生物)13.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有A.高效性B.专一性C.稳定性D.多样性答案:B第二节新陈代谢与ATP4.(08广东生物)4.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体答案:B第三节光合作用5.(08宁夏)2.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液答案:B6.(08宁夏)28.(16分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题:Ⅰ、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图。

2008年《动物生物学》填空题40空

2008年《动物生物学》填空题40空

2008年《动物生物学》填空题(共40空格,每空0.5分)1.动物的分类阶元由大到小分别是 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 、_________ 、 _______ 、 __________ 。

2.动物命名的双名法由两部分组成,第一部分是该物种的,第二部分是该物种的,最后加上定名人。

3.动物体的四大基本组织是 ______________ 、 ____________ 、 ______________ 、__________________ 。

4.高等动物肌肉组织分为三种:___________________ 、_________________ 、_______________ ,此外在无脊椎动物中还有 _____________ 肌。

5.在高等动物的三种肌肉组织中, _________ 为随意肌, ________ 和 _______ 为不随意肌。

神经组织由 ___________ 和 ____________ 两种细胞组成。

6. 动物体的神经元有两个突起,分别是 ________ 和 ________ 。

7. 神经胶质细胞的功能主要有 ________ 、 _________ 、 ________ 、 _________ 等。

8.原生动物的运动器官主要有鞭毛、和伪足。

9.原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和。

10.刺细胞为动物所特有;主要功能是 ________________________________ 。

11刺丝泡为动物所特有;主要功能是 ________________________________ 。

12.伸缩泡为动物所特有;的主要功能是。

13. 原生动物中鞭毛虫的鞭毛与纤毛虫的纤毛的主要区别是 __________________ 、________________________ 、 _________________________ 。

揭阳学院2008《动物学》向亚林练习题(一) -答案

揭阳学院2008《动物学》向亚林练习题(一) -答案

动物学练习题(一)一、名词解释1.动物学:研究动物体的形态结构和有关的生命活动规律的科学。

2.生物多样性:一个地区内基因、物种和生态系统多样性的总和。

3.组织:是一些形态类似、机能相同的细胞群及其非细胞形态的间质结合在一起共同完成一定机能的集体。

4.器官:由不同的组织结合而成,具有一定的形态特征和生理功能的结构。

5.类器官:原生动物细胞质内存在分化形成的执行着类似高等动物某些器官的功能的特殊结构。

6.赤潮:海洋中某些微小生物的爆发性繁殖或高密度聚集而引起的海水变色现象的总称。

7.伪足:变形虫在运动时,其体表任何部位形成的暂时性的细胞质突起。

8.变形运动:变形虫在运动时,体内凝胶质、溶胶质相互转变,虫体向伪足伸出的方向移动的现象。

9.滋养体:一般指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。

10.包囊:指原生动物不摄取养料阶段,其周围有囊壁包围,具有抵抗不良环境的能力,是寄生原虫的感染阶段。

11.生物发生律:个体发育简短而迅速地重演系统发展的过程。

12.辐射对称:通过身体的中央轴,有许多切面均可将身体分为对等两半的对称方式。

13.两辐射对称:通过身体的体轴只有两个切面可将身体切成对等两半的对称方式。

14.两侧对称:通过身体的中轴只有一个切面可将身体分为左右对称的两个部分的体制。

15.双名法:以两个拉丁文或拉丁化了的文字连在一起,表示一个物种的学名。

属名在前,为单数主格名词,第一个字母大写;种名在后,多为形容词,第一个字母小写。

学名之后,通常附记当初定名人的姓氏或其缩写,第一个字母大写。

国际上统一使用。

16.同律分节:环节动物除前两节和最后一节外,其余各体节形态基本相同的分节方式。

17.物种:由可以相互配育的自然居群(种群)组成的繁殖群体,和其他群体生殖隔离,占有一定生态空间,拥有一定基因遗传型和表型,是生物进化和分类的基本实体单元。

18.变态:昆虫由幼虫发育为成虫,要经过形态结构和生活习性方面一系列的变化。

河北大学2008至2009学年第二学期动物生物学期末考试试题A

河北大学2008至2009学年第二学期动物生物学期末考试试题A

河北大学2008至2009学年第二学期动物生物学期末考试试题A 河北大学课程考核试卷2008—2009学年第二学期 2008级生物科学专业(类)考核科目动物生物学课程类别必修课考核类型考试考核方式闭卷卷别A (注:考生务必将答案写在答题纸上,写在本试卷上的无效)一、填空题:(共22分,每空0.5分)1、根据国际动物命名法,每种物种都有一个科学的名称,即学名。

请问学名Lycosa sinica Schenkel, 1953中画横线的部分分别代表_(1)、(2)、(3)和_(4)。

2、根据细胞的形态和功能的不同,细胞间质的多少和结构上的差异,可将多细胞动物的组织分成(5)、(6)、(7)和(8)四大类。

3、假体腔动物人蛔虫的背线、腹线和侧线内分别有__(9)_、_(10)和_(11)。

4、在胚胎发育过程中,原口形成动物的肛门或封闭,在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物,以这种方式形成口的动物为(12),如棘皮动物、半索动物和脊索动物。

5、原生动物鞭毛纲的营养方式主要有_(13)_、_(14)__、__(15)___。

6、腔肠动物水螅的外胚层主要有6种细胞,其中数量最多的是(16)细胞,腔肠动物特有的细胞是(17)细胞。

7、节肢动物之所以叫节肢动物是因为(18)也分节。

8、一般多细胞动物组织中相邻细胞可以通过__(19)___、___(20)_、_(21)_三种方式连在一起。

9、扁形动物的体壁中央为(22)组织,此组织产生于中胚层,有储藏水分和养料的功能,提高了抗干旱和耐饥饿的能力。

10、文昌鱼身体除口以外,还有两个孔与外界相通,即(23)(又称围鳃腔孔)和(24)。

11、七鳃鳗脊索发达。

脊索背面的每一个体节出现2对极小的(25)弧片,无任何支持作用,但代表(26)的脊椎骨。

12、硬骨鱼纲含(27)亚纲、(28)亚纲和(29)亚纲。

13、两栖类的腰带由(30)、(31)、(32)组成。

14、爬行类的鼓膜下陷形成(33);中耳仅有一块(34)骨。

《动物生物学》习题答案

《动物生物学》习题答案

《动物生物学》习题答案《动物生物学》试题一、对象生物科学、科学教育专业本科生二、目的要求掌握动物学的基本概念,各个动物类群的结构特征、生命活动规律,动物的结构功能、发育、进化和多样性保护等。

三、内容四、方式及时间闭卷考试,时间为120分钟。

五、题型结构名词解释,填空题,判断题,选择题,问答题六、参考用书许崇任,程红. 动物生物学. 北京:高等教育出版社,2000.蔡益鹏等译. 动物生物学. 科学出版社. 2000.刘凌云,郑光美主编. 普通动物学. 第三版. 北京:高等教育出版社,1997.七、其他教研室:动物教研室执笔人:沈文英审核人:制定日期:2005年9月第一篇绪论一、名词解释1、自然分类系统:从比较解剖学入手,结合比较胚胎学、生物化学、免疫学、遗传学等学科,建立一个能反映生物界亲缘关系和进化发展的自然分类系统。

以动物形态和解剖上的相似形和差异性的总和为基础,基本上能反映动物界的自然类缘关系。

2、物种:物种是由种群组成的生殖单位,在自然界中占有一定的生境地位,在宗谱线上代表一定的分支,而且与其他这样的群体在生殖上是隔离的。

3、二、填空题4、1979年陈世骧提出的生物六界系统分别是(病毒界),(原核生物界),(原生生物界),(真菌界),(植物界),(动物界)。

5、瑞典博物学家林奈, 1768年在(自然系统)这本书中正式提出科学的生物命名法(双名法)。

6、现代分类系统可以分为四个学派,分别是(传统分类学派),(数值分类学派),(支序分类学派),(进化分类学派);其中以(支序),(进化)为当今动物分类学界的主流。

7、自然分类系统的分类等级从大到小,依次为(界),(门),(纲),(目),(科),(属),(种)。

8、Mayr(1963),Grant(1971),Bush(1975),White(1978)等认为物种形成的方式一般可分为三种,(异域形成),(同域形成),(邻域形成)。

三、判断题1、物种间具有生殖隔离性。

2008年《动物生物学》选择题

2008年《动物生物学》选择题

2008年《动物生物学》选择题(共题,每题1分)1.下列不属于腔肠动物门的动物是。

A 海绵B 水母C 珊瑚D 海葵2.下列动物中,身体不分节的是。

A 蚯蚓B 蝗虫C 蛔虫D 鱼蛭3.蚯蚓的运动器官是()A 纤毛B 鞭毛C 刚毛D 疣足4.河蚌的生殖孔开口于。

A 身体末端B 身体腹面C 内鳃瓣的鳃上腔D 口附近5.无脊椎动物的前肠和后肠来源于。

A 内胚层B 外胚层C 中胚层D 体腔膜6.下面哪组均是羊膜动物A 两栖类与爬行类B 鱼类与两栖类C 鱼类与鸟类D 爬行类与鸟类7. 在动物的四大基本组织中,脂肪属于 _______ 。

A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织8. 在动物的四大基本组织中,血液属于 _______ 。

A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织9. 黑热病由 _______ 寄生引起。

A. 虫日本血吸虫B. 中华枝睾吸虫C. 利什曼原虫D. 锥虫10. 接合生殖属于 _______ 。

A. 孤雌生殖B. 有性生殖C. 无性生殖D. 孢子生殖11. 疟原虫的中间寄主是 _______ 。

A. 雌蚊B. 钉螺C. 蚊绍螺D. 椎实螺12. 人感染疟原虫的方式是 _______ 。

A.蚊吸血传播B. 由口感染C. 接触感染D. 接触了脏水13. 水沟系这种特殊的结构存在于 _______ 。

A.棘皮动物B. 腔肠动物C. 软体动物D. 海绵动物14. 海绵动物是动物系统进化中的侧支,在下列特点中, _______ 不属于海绵动物。

A. 具领细胞B. 具水沟系C. 有胚胎逆转现象D. 具两个胚层15. 海绵动物具有特殊的 _______ 。

A. 刺细胞和海绵细胞B. 领细胞和骨针C. 孔细胞和粘细胞D. 领细胞和刺细胞16. 海绵动物的幼虫为 _______ 。

A. 浮浪幼虫B. 牟勒氏幼虫C. 担轮幼虫D. 两囊幼虫17. _______ 为腔肠动物所特有的结构。

动物生物学试题集及答案

动物生物学试题集及答案

动物生物学试题集及答案一、选择题1、下列哪一种动物不属于脊椎动物?A.鱼B.鸟C.猫D.蛇答案:A2、下列哪一种器官是鱼类呼吸的主要器官?A.肺B.鳃C.皮肤D.口腔答案:B3、下列哪一种生物不属于哺乳动物?A.老鼠B.猫C.狗D.蜥蜴答案:D二、填空题1、动物的细胞壁由 ______组成,细胞质中含有 ______、______和______等细胞器。

答案:纤维素;线粒体;叶绿体;高尔基体2、动物的神经系统主要由 ______、______和 ______三大部分组成。

答案:中枢神经系统;周围神经系统;神经元三、简答题1、简述动物进化的基本规律。

答案:动物进化的基本规律可以概括为以下几点:(1)由单细胞到多细胞的演化过程;(2)由简单到复杂的演化过程;(3)由水生到陆生的演化过程;(4)由低等到高等的演化过程。

2、简述动物行为学的研究内容。

答案:动物行为学的研究内容主要包括两个方面:一是研究动物行为的本质和演化过程,二是研究动物行为的生态学和适应意义。

其中,研究动物行为的本质和演化过程主要涉及行为的遗传、神经生理和生态学等方面;研究动物行为的生态学和适应意义则主要涉及动物对环境的适应机制和生态学效应等方面。

此外,动物行为学还涉及到诸如行为生态、社会行为、行为生理节律和行为习性学等方面的研究内容。

动物传染病试题及答案1一、选择题1、以下哪种疾病属于动物传染病?A.流感B.肺炎C.犬瘟热D.骨折答案:C.犬瘟热解释:犬瘟热是一种犬类传染病,由犬瘟热病毒引起。

2、下列哪种行为可以预防动物传染病?A.给宠物注射疫苗B.让猫在户外自由活动C.把脏食物喂给宠物D.让宠物接触未知的动物答案:A.给宠物注射疫苗解释:注射疫苗是预防动物传染病的重要措施,可以增强动物的免疫力,减少感染和传播的风险。

3、以下哪个国家是动物传染病的发源地?A.美国B.中国C.巴西D.印度答案:D.印度解释:印度是动物传染病的发源地之一,如牛结核病、猪瘟等。

2008年全国硕士研究生人学统一考试农学门类联考动物生理学与生物化学

2008年全国硕士研究生人学统一考试农学门类联考动物生理学与生物化学

2008年全国硕士研究生人学统一考试农学门类联考动物生理学与生物化学(无水印版)点击数:46【字体:小大】【收藏】【打印文章】【查看评论】动物生理学一、单项选择题:l - l5小题,每小题l分,共l5分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.具有反应迅速、准确和作用局限等特点的调节方式是A.神经调节B.体液调节C. 自身调节D.神经- 体液调节2.神经细胞动作电位上升支形成的原因是A.Ca2+ 内流B.Na+ 内流C.K+ 内流D.Cl- 内流3.下列溶液中,易使哺乳动物成熟红细胞发生溶血的是A.5%葡萄糖溶液 B. 10%葡萄糖溶液C.0.6%NaCl溶液D.0.9%NaCl溶液4.机体发生化脓性炎症时,血液中增多的白细胞主要是A.嗜碱性粒细胞B.嗜酸性粒细胞C.单核细胞 D. 中性粒细胞5.外源性凝血过程的启动因子是A.Ⅻ因子B.X因子C.Ⅳ因子D.Ⅲ因子6.下列选项中,属于肺泡表面活性物质作用的是A.增加肺泡回缩力B.增加肺的弹性阻力C.降低肺泡表面张力D.降低肺的顺应性7.100 mL血液中,Hb所能结合的最大O2量称为A.血液氧含量B.血液氧容量C.血液氧饱和度 D. 血液氧利用系数8.由肺扩大或肺缩小引起的反射称为A.黑- 伯反射B.咳嗽反射C.喷嚏反射D.本体感受性反射9. 某种营养物质氧化时,消耗l L氧所产生的热量称为该物质的A.氧热价B.呼吸商C.物理卡价 D. 生物卡价10.机体将热量传给与其直接接触的较冷物体,这种散热方式是A.辐射散热B.蒸发散热C.传导散热D.对流散热11.在肾脏中,葡萄糖重吸收的部位是A.近曲小管B.髓袢C.远曲小管D.集合管12.植物神经节前纤维释放的递质是A.肾上腺素B.乙酰胆碱 C.γ - 氨基丁酸D.多巴胺13.促进远曲小管和集合管保钠排钾的激素主要是A.皮质醇B.醛固酮C. 抗利尿激素D.心房钠尿肽14.在性周期中,卵巢内黄体退化的时期是A.发情前期B.发情期C.发情后期D.间情期15.精子发育成熟并获得运动能力的部位是A.输精管B.前列腺C.皋丸D.附睾二、简答题:l6 - l8小题,每小题8分,共24分。

2008年高考生物试题及答案解析(全国Ⅱ)

2008年高考生物试题及答案解析(全国Ⅱ)

2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试——生物部分(全国Ⅱ)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响【答案】选D【解析】判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。

在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是必需的矿质元素。

2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液答案:B【解析】葡萄糖被小肠吸收方式是主动运输。

人体的体温是相对恒定的,不会随环境气温的变化而发生明显的变化。

人体的体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液主要包括组织液,血浆和淋巴等。

人体内的细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境,这个液体环境叫做人体的内环境。

人体血浆pH 通常在7.35-7.45 之间,而且相对稳定,这主要依靠血浆中的缓冲物质(如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4 等)的调节。

3.下列对根瘤菌的叙述,正确的是A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌离开植物根系不能存活C.土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少 D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌【答案】选C【解析】根瘤菌是共生固氮菌,可独立生活在含化合态氮的环境中,但不能进行固氮,因为固氮过程所需要的[H]须由寄主细胞提供。

2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总及答案

2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总及答案

第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素第二节组成生物体的化合物(08江苏生物)1.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素答案:B(08广东文基)69.人体内胆固醇可以转化为A.生长激素B.维生素D C.胰岛素D.甲状腺素答案:B(08上海生物)1.核糖与核酸都不含有的元素是A.N B.O C.P D.S答案:D(08上海生物)5.下列糖类中属于单糖的是A.蔗糖 B.核糖C.糖原D.淀粉答案:B(08上海生物)15.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9答案:B第二章细胞——生命活动的基本单位第一节细胞的结构和功能一细胞膜的结构和功能(08山东)1.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白答案:C(08广东生物)2.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散,简单扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制答案:D二细胞质的结构和功能(08上海生物)2.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是A.转氨酶 B.糖原C.胆汁D.尿素答案:A(08上海生物)9.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A.①② B.①④C.②③D.③④答案:B三细胞核的结构和功能(08重庆)2.下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜,而固氮菌有核膜B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有答案:B(08广东生物)1.具有细胞壁的选项是A.花粉B.红细胞C.胰岛A细胞D.流感病毒答案:A(08广东理基)38.细胞内各细胞具有一定的结构和功能,对图8中结构①的叙述,正确的是A.在不同植物细胞内其数量基本相同B.是植物合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位答案:C(08上海生物)33.(8分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)甲图细胞属于细胞,判断的理由是。

2008年高考生物各地高考试题分章汇总

2008年高考生物各地高考试题分章汇总

2008年高考生物各地高考试题分章汇总(必修2部分)第1章遗传因子的发现1、(08北京卷·4)无尾猫是一种观赏猫。

猫的无尾和有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。

为了选育纯种的的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现哟1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。

由此推断正确的是()A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫哟占1/2答案:C解析:题干中给出的信息:“让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现哟1/3的有尾猫,其余均为无尾猫”.并遵循基因的分离定律,此是解答本题的关键,这说明无尾是由显性基因控制的显性性状,有尾是隐性基因控制的隐性性状;这也说明存活的无尾猫都是杂合体,即自交的无尾猫都是杂合体.在自交多代的每一代中总出现1/3的有尾猫,其原因是显性纯合致死导致的.若让无尾猫(Aa)与有尾猫(aa)杂交,后代中无尾猫占1/2。

2、 (2008江苏卷·13)人类Rh血型有Rh+和Rh—两种,分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。

Rh+的人有Rh抗原,Rh—的人无Rh抗原。

若Rh+胎儿的进入Rh—母亲体内且使母体产生Rh抗体,随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血;若这位Rh—母亲又怀一Rh+胎儿,下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正确的是()①相关基因型与父亲的一定相同②相关基因型与父亲的不一定相同③两胎儿血液凝集和溶血程度相同④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:D解析:根据题意可知母亲的基因型为rr,父亲的基因型为R ,由于两个儿子均为Rh+,因此两个儿子的基因型均为Rr,不一定与父亲相同;在怀第二胎时,由于母亲有过一次免疫过程,相当于第二次免疫,因此免疫反应的强度增大。

3、(2008广东理基·45)两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体的中与亲本表现型相同的概率是()A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16答案:B解析:位于非同源染色体上的两对基因,其遗传遵循基因的自由组合规律。

2008年高考生物各地高考试题分章汇总(必修3)2

2008年高考生物各地高考试题分章汇总(必修3)2

2008年高考生物各地高考试题分章汇总(必修3)第2章动物和人体生命活动的调节1、(08山东卷·3)2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。

他们生理上出现的适应性变化是()①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A、①③④B、①④⑤C、②③⑤D、③④⑤答案:D解析:本题综合性较强,但主要考查了人体的产热、散热与体温调节等基础知识。

当人进入高寒地区后,因皮肤与外界温差大,人体散热快;同时冷觉感受器及体温调节中枢兴奋性增强,一方面使皮下血管收缩、皮下血流量减少而尽量使散热减慢;同时甲状腺激素分泌增多、有氧呼吸加快(耗氧量增大)而使产热相对加快。

机体调节的结果是产热与散热相对平衡,使人体温保持相对稳定,维持机体的稳态。

故选项中的体温下降、耗氧量降低不正确。

2、(08四川理综·1)将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是()A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素答案:D解析:本题考查知识点为“动物激素的种类、产生部位及生理作用”。

题干所给的具体情境时在体外构建了“垂体-卵巢”调节系统,很显然,蛙脑垂体提取液中含有特定的激素作用于卵巢,促使其合成并分泌了“某种激素”。

而垂体合成的激素中,主要包括各种促激素和生长激素等,其中,促性腺激素作用于卵巢,可以促进雌性激素的合成与分泌。

根据激素的靶向性特点及选项所给激素可以确定答案为D。

3、(08四川理综·5)下列不属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬答案:C解析:本题着重考查免疫学的相关知识。

题中A、B、D选项均涉及免疫过程,其中A、B主要涉及特异性免疫过程,而D选项主要涉及非特异性免疫过程。

2008年高考生物试题及参考答案上海卷讲义教材

2008年高考生物试题及参考答案上海卷讲义教材

• 西汉刘向有一千古传诵的名言 • • 书犹药也,善读书可以医愚

植物学名读音简介
• 一、拉丁文字母及名称音和发音
• (括号中为名称音,无括号为发音))
• a-(啊 )啊
• b-(白)勃 • c-(才)克或痴 • d-(歹)得 • e-(嗳)唉 • f-(嗳夫)福 • g-(盖、支)哥或知 •

的上端扎紧,缓解毒素扩散。但为防止
肢体坏死,每隔10分钟左右,放松2—3
分钟。用冷水反复冲洗伤口表面的蛇毒


然后以牙痕为中心,用消过毒的
小刀将伤口的皮肤切成十字形。再用两
手用力挤压,拔火罐,或在伤口上覆盖
4—5层纱布,用嘴隔纱布用力吸允(口内
不能有伤口),尽量将伤口内的毒液吸出


遇到危险的蛇,如蟒蛇、腹蛇等
水也可缓解些燃眉之急。
• 4 、直接从植物中取水

在南方的丛林中,到处都有野芭蕉,
也叫仙人蕉。这种植物的芯含水量很大,只
要用刀将其从底部迅速砍断,就会有干净的
液体从茎中滴出,野芭蕉的嫩芯也可食用,
在断粮的情况下,可以充饥。如果能找到野
葛藤、葡萄藤、猕猴桃藤、五昧子藤等藤本
植物也可从中获取饮用水。另外,在春天树
树枝已发芽,此处有地下水;入秋时,同一地
方其它树时己经枯黄,而独有一处树叶不黄,
此处有地下水;另外,还如三角叶杨、梧桐、
柳树、盐香柏,这些植物只长在有水的地方,
在它们下面定能挖出地下水来。
• (2)根据动物、昆虫的活动情况寻找水源

夏天蚊虫聚集,且飞成圆柱形状的地方
一定有水;有青蛙、大蚂蚁、蜗牛居住的地方
木要发芽之时,还可从桦木、山榆树等乔木
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安徽大学2008—2009学年第二学期
《动物生物学》(A卷)考试试题参考答案及评分标准
一、名词解释题(每小题2分,共10分)
1、胎生:从母体内产出的是幼体(0.5分),子代胚胎发育时所需的营养物质由母体供给(0.5分)。

卵胎生:从母体内产出的也是幼体(0.5分),幼体胚胎发育时所需的营养仍由卵内所贮存的卵黄供给,母体的输卵管或孵育室仅提供子代胚胎发育的场所(0.5分)。

2、初生体腔:由囊胚腔的剩余部分形成,无体腔膜包被(1分)。

次生体腔:体腔来源于体腔囊,有体腔膜包被(0.5分),体壁和肠壁都有肌肉(0.5分)。

3、脊索和脊柱:脊索是脊索动物的主要特征之一,是背部起支持体轴作用的一条棒状结构(0.5分),介于消化道和神经管之间,起支撑作用(0.5分)。

脊柱由单个的脊椎连接组成(0.5分),在绝大多数种类中,脊索只见于发育的早期,以后即为脊柱所代替(0.5分)。

4、同律分节:像环节动物一样除头部和尾部几节外(0.5分),身体各节在形态和机能上基本相同的分节方式(1.5分)。

5、渐变态:不完全变态的一种(1分),但幼虫和成虫差别不大(0.5分),生活习性也相似(0.5分)。

三、列举题(每小题3分,共15分)
1、伸缩泡(草履虫);原肾管(涡虫);后肾管(环毛蚓);马氏管(蝗虫);肾脏(脊椎动物)。

(其它答案正确亦可。

每答对一项得0.6分,得到3分为止)
2、两胚层和辐射对称(腔肠动物);三胚层和两侧对称(扁形动物);真体腔和同律分节(环节动物);异律分节(节肢动物);后口动物(棘皮动物)。

(其它答案正确亦可。

每答对一项得0.6分,得到3分为止)
3、咀嚼式口器(蝗虫);刺吸式口器(蚊子);嚼吸式口器(蜜蜂);虹吸式口器(蝴蝶);舐吸式口器(苍蝇)。

(其它答案正确亦可。

每答对一项得0.6分,得到3分为止)
4、五指型附肢;出现颈椎和荐椎;不完善的肺的出现;不完全双循环;泪腺。

(其它答案正
确亦可。

每答对一项得0.6分,得到3分为止)
5、扬子鳄(爬行纲鳄目);白鳍豚(哺乳纲鲸目);大熊猫(哺乳纲食肉鲸目);大鲵(两栖纲有尾目);丹顶鹤(鸟纲鹤形目)。

(其它答案正确亦可。

每答对一项得0.6分,得到3分为止)
四、绘图说明题(每小题5分,共5分)
结构:3分;功能:2分。

五、问答题(每小题8分,共32分)
1、答案要点:
(1)有些寄生虫体表有角质膜等保护性结构(1分)
(2)有些寄生虫有吸盘、小沟等附着器官(1分)
(3)运动能力不强(1.5分)
(4)消化系统简单(1.5分)
(5)神经系统、感觉器官退化(1.5分)
(6)生殖系统发达,生殖能力强(1.5分)
2、答案要点:
(1)鱼类:古脑皮。

只有嗅觉。

(1.5分)
(2)两栖类:原脑皮。

嗅觉为主。

(1.5分)
(3)爬行类:新脑皮。

功能多种。

(1.5分)
(4)鸟类:新脑皮,纹状体发达。

神经系统中枢。

(1.5分)
(5)哺乳类:新脑皮,沟和回发达。

神经系统中枢。

(2分)
3、答案要点:
(1)求偶和性选择。

多数鸟类是单配制,也有一雄多雌制、一雌多雄制、混交制等婚配制度。

在交配前或交配期雄鸟表现出各种鸣叫和动作,以吸引异性,达到交配的目的,称为求偶炫耀。

包括羽毛显示、行为显示(飞行、鸣叫等)、公共竞技场、装饰求偶场等。

(2分)(2)占据巢区或领地。

繁殖季节多数鸟类需要占据一个安全且食物丰富的区域,并受到配对一方或双方的护卫,此区域为巢区或领地。

这种占地行为是鸟类保护自己后代的手段。

一个大的巢区可达几十平方公里,可用来求偶、交配、营巢及成鸟和幼鸟的索饵场所。

较小的巢区为几百到几千平方米,仅具有其中一项或几项功能。

(2分)
(3)营巢。

鸟巢的结构具有种的特异性,可由任何一方或双方协作筑巢。

巢的位置有很大不同,地面或地下土洞、树洞或岩石裂缝中、树杈上、建筑物上或屋檐下、水面上或悬挂式;筑巢材料可以是泥、石块、植物性材料和动物性材料;材料可以简单的堆积,或精细的编制、缝合、粘接。

(2分)
(4)产卵与孵卵。

鸟类多用自已的体温孵卵。

孵卵通常由雌鸟担任(如乌鸦、喜鹊、鸡形目),或雌雄轮流(大多数鸟类,如水禽),少数鸟类只由雄鸟担任(如鸸鹋、几维鸟)或群体孵卵(如褐头凤鹛、犀鹃)。

(1分)
(5)育雏。

育雏工作常由雌、雄亲鸟共同但任。

内容包括喂食、给水、保温、清洁等。

(1分)
4、答案要点:
本题为发散思维题,根据理论性、正确性、新颖性、字数等综合评分。

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