幼儿园环境保护的主题活动总结4篇
幼儿园环境日活动总结7篇
幼儿园环境日活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园环保活动总结6篇
幼儿园环保活动总结6篇孩子是祖国的将来，是21世纪的主人，对孩子进行环保训练，增加他们的环境爱惜意识，让他们从小就开头直视和参预环境爱惜活动，提高环境爱惜的自觉性是特殊必要的。
本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保训练一、感悟自然，陶冶性情。
人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最为亲热的小环境，要疼惜地球，就要从我们身边做起。
因此，我们在园开拓自然角、种植区，时常带孩子们参预其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探究欲望。
二、寓教于乐，加深理解。
1、寓环保训练于各科教学环保训练是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。
如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并训练幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱《疼惜小树苗》等有关环保训练内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保训练意义的内容。
2、将环保训练渗透到幼儿的一日生活我们可以把环保训练作为一个中心点，将环保学问从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保训练内容渗透到幼儿的一日生活中去。
如我们在班级开展“削减垃圾”的专题活动，让幼儿争辩“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等好玩的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、爱惜环境必需从我做起，从自身感受中获得环保学问。
在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、好玩的环境训练。
我们还时常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解熟识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。
幼儿园环保活动总结的范文5篇
幼儿园环保活动总结的范文5篇篇1一、活动背景与目标随着环保意识的日益增强，我们幼儿园积极响应国家环保政策，开展了一系列环保活动。
本次总结将围绕我们幼儿园近期举办的一次环保活动进行展开，旨在梳理活动过程、总结活动经验，并为今后的环保工作提供参考。
二、活动内容与安排本次环保活动的主题是“绿色家园，从我做起”，旨在通过活动让孩子们了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
活动内容包括环保知识学习、环保手工制作、环保主题绘画和“绿色小卫士”实践活动等。
在环保知识学习环节，我们邀请了专业的环保老师，为孩子们讲解环保知识，引导孩子们认识环保的重要性。
在环保手工制作环节，我们提供了各种废旧物品，让孩子们发挥创意，制作出实用的环保手工制品。
在环保主题绘画环节，孩子们用画笔描绘出他们心中的绿色家园，展现出了他们的环保想象力和创造力。
最后，在“绿色小卫士”实践活动中，我们组织孩子们参与环保实践活动，如捡拾垃圾、种植绿植等，让孩子们亲身感受环保的乐趣和成就感。
三、活动效果与反思通过本次环保活动，孩子们不仅学到了环保知识，还培养了他们的环保意识和责任感。
他们在活动中表现出了积极的参与态度和创造力，展现出了他们的环保潜力和能力。
同时，本次活动也提高了幼儿园的环保氛围，让更多的家长和社区居民认识到环保的重要性，从而积极参与到环保行动中来。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如，在环保手工制作环节中，部分孩子的创意和制作能力有待提高；在“绿色小卫士”实践活动中，部分孩子的参与积极性和持久性有待加强等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强创意和制作能力的培养，同时通过激励和引导的方式提高孩子们的参与积极性和持久性。
四、未来展望与建议为了进一步推进幼儿园的环保工作，我们提出以下建议：一是加强环保教育，将环保教育融入日常教学中，让孩子们在学习的过程中逐渐形成环保观念；二是丰富活动形式，通过更多的形式和途径让孩子们参与到环保行动中来，如举办环保主题的亲子活动、开设环保兴趣班等；三是加强家园合作，通过家长会、家长群等方式与家长进行沟通，让家长了解幼儿园的环保工作并积极参与其中。
幼儿园环保主题活动总结8篇
幼儿园环保主题活动总结8篇第1篇示例：幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，也是他们塑造环保意识的重要场所。
为了提高孩子对环保的认识，增强环保意识，我们特别开展了一系列环保主题活动。
在这个过程中，孩子们不仅增长了环保知识，也培养了环保意识，让他们从小就能够行动起来，保护我们的地球。
我们为孩子们设立了环保主题日，通过各种环保活动来引导孩子们关注环保。
我们策划了“可回收垃圾分类”、“节约用水”、“保护动植物”等多项环保活动，以此来教育孩子们环保的重要性。
在活动中，我们结合幼儿园的实际情况，通过亲子游戏、手工制作等多种形式，让孩子们深刻认识到环保意识的重要性，同时培养了孩子们的合作意识和创造能力。
我们还组织了“绿色校园，我们从小做起”主题活动。
我们邀请了环保专家来给孩子们讲解环保知识，通过亲身示范和实践活动，让孩子们认识到环保与我们生活息息相关。
在活动中，孩子们亲自动手制作了花盆、花瓶等绿色物品，学会了废弃物的再利用，通过实践活动增强了孩子们的环保意识。
我们还开展了户外观察活动，带领孩子们走进自然，观察并认识环境保护。
我们一起去公园、植物园等地，观察不同的植物，了解它们的生长环境和特点。
在活动中，我们还进行了“小手牵大手，一起保护地球”的主题发言比赛，让孩子们从小学会保护地球的意识，努力为环保事业做出贡献。
我们还组织了“环保日常”主题活动，通过课堂教学、亲子互动、实践活动等形式，向孩子们灌输环保理念，教育他们养成良好的环保习惯。
我们引导孩子们节约用水、节约用电，培养他们对环保的兴趣，让他们从生活中的点滴做起，积极投身到环保事业中。
通过一系列环保主题活动的开展，我们的幼儿园培养了一批有环保意识的优秀小公民。
这些孩子们在活动中不仅学到了环保知识，更重要的是培养了环保意识和一种珍惜生态环境的态度。
我们相信，通过这些环保主题活动的开展，孩子们将会成为未来的环保守护者，为地球环境的保护做出自己的贡献。
希望我们的环保主题活动能够在孩子们的心中播下一粒环保的种子，让他们在成长的道路上保护我们共同的家园。
幼儿园环境保护工作总结6篇
幼儿园环境保护工作总结6篇第1篇示例：2019年，我们幼儿园开展了一系列环境保护工作，通过全体师生的共同努力，取得了一定的成效。
在这一年的工作中，我们深刻认识到环境保护的重要性，也明确了环境保护工作的长远目标和具体措施。
下面就让我们来总结一下这一年在幼儿园环境保护工作中所取得的成果和存在的问题：一、成果总结：1. 建立了环境保护工作组织机构，明确了各部门的职责和任务。
2. 开展了环境保护主题教育活动，提高了师生对环境保护的认识和重视程度。
3. 设立了环境保护专项基金，用于购买环保设施和器材，提升了环保设施的水平。
4. 加强了对废弃物的分类和回收管理，提高了资源利用效率，减少了对环境的污染。
5. 定期开展了环境保护检查和评估工作，发现并及时处理了环境保护方面的问题。
二、存在的问题：1. 部分师生对环境保护工作的认识不够深入，缺乏长期的环保意识。
2. 学生对环保设施的使用和维护不够规范，需要加强环保知识的培训和教育。
3. 存在一些废弃物没有得到有效利用，导致了环保资源的浪费和环境污染。
4. 环保工作中缺乏一套科学的环保管理体系，需要建立完善的环保工作机制。
通过对一年的环境保护工作进行总结，我们看到了成果和问题，并制定了下一步工作计划。
在未来的工作中，我们将继续秉承“绿色办园、爱护环境”的理念，不断提高师生的环保意识和责任感，共同保护好我们的地球家园。
让我们携手努力，为打造一个更加清洁、美丽的环境而努力奋斗！第2篇示例：幼儿园环境保护工作总结随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，越来越多的人开始重视环境保护工作。
幼儿园作为儿童成长的重要场所，环境保护更是必不可少的一部分。
本文将对本幼儿园过去一年的环境保护工作进行总结，并提出改进建议，以期进一步提升环境保护工作水平。
在过去一年里，本幼儿园在环境保护工作方面取得了一定的成绩。
在幼儿园的布局设计上，我们充分考虑了环保因素，尽量避免使用对环境有害的材料，同时在绿化方面也做得相对不错，保持了一定的绿色环境。
幼儿园环保主题教育活动总结7篇
幼儿园环保主题教育活动总结7篇篇1一、引言随着环境保护意识的日益普及，我们幼儿园积极响应环保理念，开展了一系列环保主题教育活动。
本文旨在总结本次活动的成果与经验，为今后的环保教育工作提供借鉴和参考。
二、活动目的与背景本次环保主题教育活动旨在提高幼儿对环境保护的认识，培养环保意识，激发幼儿参与环保的热情。
活动背景基于当前环境问题日益严重的现实，我们希望从小培养幼儿对自然的敬畏之心，树立生态文明观念。
三、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们进行了充分的筹备工作。
首先，成立了环保教育活动小组，负责制定活动方案、组织活动实施及活动总结。
其次，对幼儿园环境进行了美化，布置了环保主题墙，营造了浓厚的环保氛围。
最后，准备了丰富的教育资源，如图片、视频、实物等，帮助幼儿更好地理解环保知识。
四、活动内容本次环保主题教育活动包括以下几个方面：1. 环保知识宣传：通过图片、视频等形式向幼儿宣传环保知识，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。
2. 实践活动：组织幼儿参与环保实践活动，如植树、捡垃圾、制作再生纸等。
3. 环保手工制作：鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作，培养幼儿的创意和环保意识。
4. 环保主题游戏：设计了一系列环保主题游戏，让幼儿在游戏中学习环保知识。
五、活动实施与效果1. 活动实施：在活动实施过程中，我们按照活动方案有条不紊地开展各项工作。
教师和家长共同参与，确保了活动的顺利进行。
2. 活动效果：本次活动的实施取得了显著的效果。
首先，幼儿对环保知识有了更深入的了解，环保意识得到了提升。
其次，通过实践活动，幼儿学会了垃圾分类、节约用水等环保行为。
最后，环保手工制作和环保主题游戏让幼儿在愉悦的氛围中学习了环保知识。
六、活动收获与展望1. 活动收获：本次环保主题教育活动取得了圆满成功，幼儿对环保有了更深刻的认识，环保意识得到了提高。
同时，我们也收获了丰富的教育经验，为今后的环保教育工作奠定了基础。
2. 活动展望：我们将继续深入开展环保教育，将环保理念融入日常教学中。
幼儿园环保活动总结（15篇）
幼儿园环保活动总结（15篇）幼儿园环保活动总结(15篇)幼儿园环保活动总结11月11日，为了提高小朋友们保护环境的意识，积极地开展低碳教育，倡导环保低碳的生活理念，带动家庭一起开展节能环保教育，提高幼儿们的动手能力，从而促进亲子关系的和谐发展，共同保护我们美丽的家园。
XX中心幼儿园开展亲子手工环保创意制作大赛评比活动。
本次活动由XX中心幼儿园主办，XX镇综合文化服务中心协办。
这次亲子手工制作活动一经发起，就得到了家长们的大力支持，小、中、大班的幼儿都带来了精美的参赛作品。
各种各样的材料和废旧物品通过家长、孩子们的巧妙构思和利用，变成了好玩的玩具、漂亮的饰品和摆件，一个个构思巧妙独具匠心，让人为之惊叹的亲子共同纯手工打造的作品，正是家长和孩子劳动创造智慧的结晶。
比如，有利用秸秆与梨子做成的农业生产工具“碓”和“磨”，还有热播剧中的'“光头强、熊大、熊二”乘坐的小火车、用光碟做成的小熊猫、风力发电、向日葵、用鸡蛋壳做成的风铃、礼帽等等。
充分体现了自主创作的理念，每件作品不论从色彩、造型、设计方面都别出心裁、栩栩如生、富有童趣，具有较强的艺术性、观赏性和实用性。
活动还邀请家长代表作为评委，评选出最佳环保奖、创意奖和造型奖，并进行了颁奖。
“创意美术”是该园的特色课程，新颖丰富的操作材料、有趣独特的操作环节，富有表现力的作品呈现。
亲子手工环保创意大赛，不仅使孩子们懂得了变废为宝，提高了环保意识，更让孩子和家长体会到合作的快乐，增进了浓浓的亲情。
快乐的亲子制作时光将成为孩子童年中一份美好的记忆。
幼儿园环保活动总结24月22日是世界环保日。
为了提高幼儿的环保意识，培养幼儿爱护环境、保护环境的良好行为习惯，4月24日上午，金山中心幼儿园中大班幼儿开展了“关爱地球妈妈一一绿色环保我先行”社会实践活动。
活动前，孩子们以“绿色环保”为主题，制作了精美的环保卡片。
活动中，孩子们来到金山镇街道广场，将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶，向他们介绍简单的.环保小知识，并告诉他们要做一个节约资源、爱护环境的人。
世界环境日活动幼儿园总结（通用10篇）
世界环境日活动幼儿园总结（通用10篇）世界环境日活动幼儿园总结（通用10篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，不如来好好的做个总结。
那要怎么写好活动总结呢？以下是小编帮大家整理的世界环境日活动幼儿园总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界环境日活动幼儿园总结篇16月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，xx幼儿园开展了一系列环保教育活动。
本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。
随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。
同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。
中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。
活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。
在世界环境日开展的系列环保活动，体现了xx幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。
活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在快乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
世界环境日活动幼儿园总结篇2为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣传系列教育活动。
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幼儿园环境保护的主题活动总结x篇
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幼儿园环境保护的主题活动总结x
今年的x月xx日是第x个“世界肝炎日”,围绕“爱xx”
的主题，安义县积极开展世界肝炎日宣传活动。x月xx日当天
上午，该县疾控中心在县城主干道文峰路设立咨询点，现场开展
宣传咨询。该县卫计委疾控科负责人，县疾控中心领导，免规科、
健教科工作人员共x人参加了活动。现场悬挂宣传横幅一条，展
出主题展板x块。工作人员向群众发放肝炎防治宣传单，宣传爱
肝护肝知识，并耐心解答群众疑问，提醒各位注意生活方式、科
学保肝护肝。此外，该县县人民医院、县中医院以及xx所乡镇
卫生院的预防接种门诊也以多种形式开展了“x、xx”专题宣传
活动，设立咨询点、张贴宣传海报、宣传标语，发放宣传单。
整个活动期间，该县共悬挂横幅xx条、展板xx块、张贴宣
传海报xx张，向群众共散发宣传资料xx余份，接待群众咨询
xx余人次。该县疾控中心还专门发送肝炎防治宣传手机短信xx
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条，整个宣传活动取得良好效果，受到群众好评。
幼儿园环境保护的主题活动总结x
xx年x月xx日是我国第x个世界肝炎日，今年的宣传主题
是“抗击肝炎，预防先行”，副标题为“疫苗接种好，铸就健康
路”。根据《xx市卫生和计划生育局转发省卫计委转发国家卫
生计生委办公厅关于做好xx年全国预防接种科普宣传工作的通
知》文件要求，为广泛、深入和持续普及肝炎知识，提高肝炎的
知晓率，预防和控制肝炎传播，我县疾病预防控制中心认真落实
xx年世界肝炎日的宣传工作，并要求各预防接种单位相关负责
人员切实做好此次宣传工作。
x月xx日，县疾病预防控制中心与学府社区卫生服务中心
共同开展了x.xx宣传活动。此次活动紧紧围绕“抗击肝炎，预
防先行”，“疫苗接种好，铸就健康路”开展。在活动现场通过
电视媒体、设立咨询服务点、悬挂横幅和发放宣传资料的形式进
行宣传。在群众咨询的过程中，各工作人员对肝炎的常见问题进
行了详细解答，对肝炎的种类、临床表现、防控措施以及有关肝
炎预防接种的知识等内容进行了广泛宣传。
通过本次宣传活动，取得了良好的效果。群众充分了解了肝
炎及其预防接种的相关知识，认识到预防肝炎重要性。此次宣传
提高了群众的认知水平。
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幼儿园环境保护的主题活动总结x
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大幼儿的环
境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国
家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局
在全市幼儿园中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到
文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认
真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未
来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：幼儿园全体学生
二、活动时间、形式及要求
x、活动时间：xx年x月——x月
x、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧
图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一
年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。
邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望
统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来
的信邮寄回每个学生手中。
x、活动要求：
（x）每个学生每收集至少x、x公斤废旧书报、图书即可换
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取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出
“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（x）x——x年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆
绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
（x）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班
级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未
来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
x、宣传发动。引导学生积极参与活动，从xx月份开始利用
节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废
旧书报和废纸。xx月xx日前各班完成收集任务，以学生个人分
捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教
处。
x、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，xx月xx
日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不
少于x篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班
级、姓名并于xx月xx日上交政教处。
x、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自
己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记
录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来
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信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果
x、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速
在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同
学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集
废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地
比了起来，看哪个同学收集得最多！
x、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，
各班的废纸回收量都不小。xx月xx日星期一，政教处将各年级
各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近xx名的学
生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报
在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的
班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡
献。下午x:xx左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧
书报、纸张约xx余斤，可换的“未来信”贺卡xx余张。
x、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收
回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多
可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己
的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动
低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的
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感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中
报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在
收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。
三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早
就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁
老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事
啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相
信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投
身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，
定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，
我们和孩子们一起共同期待！
x、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。
通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里
没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了
破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了
起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起
来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环
保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目
的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养
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学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，
把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
幼儿园环境保护的主题活动总结x
今年的宣传主题是“xx”。为积极营造全民支持疫苗接种氛
围，进一步提升我区公众对防治肝炎工作的认识，xx年x月xx
日东湖区疾病预防控制中心在预防接种门诊开展了世界肝炎日
宣传活动。
活动中共设立x个咨询台，x块宣传版面，通过观看宣传展
板、阅读宣传折页及现场咨询等方式了解我国肝炎现状、肝炎的
传播途径、国家实施预防接种为主的控制策略等相关知识。现场
工作人员还向公众重点介绍了病毒性肝炎的预防诊疗知识，动员
公众关注病毒性肝炎防治知识，提高人们对病毒性肝炎的了解。
东湖区充分利用“世界肝炎日”宣传日，提高了广大群众对
病毒性肝炎防治知识的了解，倡导全社会重视、关心并参与肝炎
防治工作，达到了预期的效果。
幼儿园环境保护的主题活动总结x篇全文结束。
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