传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案引言传染病是指由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体引起的可以通过各种方式传播的疾病。
由于传染病具有高传染性和危害性，其防控工作极其重要。
为了有效预防和控制传染病，各地政府和卫生部门制定了传染病防控制度和预案，以规范和加强传染病防控工作。
本文将对传染病防控制度及预案进行详细阐述。
一、传染病防控制度传染病防控措施是一系列归纳总结出的科学、系统、先进的工作措施，旨在防止传染病在人群中的传播，保障人民群众的健康和生命安全。
传染病防控措施是由国家层面颁布的法律法规和规范性文件制定的。
下面介绍传染病防控的主要措施。
1. 监测监测是传染病防控的第一道防线，是对人群中传染病情况进行实时监测、分析和预警，发现传染病疫情的蔓延趋势，以便及时采取有效的防控措施。
目前，我国已建立健全社会疾病监测体系，不断完善公共卫生信息化管理平台，实现传染病实时监测和预警。
2. 预防预防是指采取各种手段去预防传染病的发生。
具体措施包括：开展健康教育，加强储水容器、厕所等环境卫生管理，建立疫苗预防接种制度，对各种病原体进行筛查和排除。
3. 控制传染病爆发后，要采取有效的措施予以控制。
具体措施包括：实行医学观察和隔离，对病例进行及时治疗和消毒，加强环境卫生管理，控制人员流动。
4. 应急处理传染病爆发可能会引发公共卫生事件，需要进行及时、科学、有效的应急处理。
应急处理主要包括协调医疗资源、加强通讯和信息发布、落实应急预案等。
二、传染病防控预案传染病防控预案是指在传染病爆发或疫情蔓延等情况下，按照法律、法规和规范性文件，合理行使权利、履行职责，采取一系列的卫生和医疗措施，保障人民群众生命和健康安全的工作实施方案。
1. 预案基本要素预案一般包括以下内容：1) 总体预案概述，包括传染病防控工作的基本原则、工作机制、工作目标和基本要求等。
2) 预警与监测，包括传染病信息收集、分析和报告等内容。
3) 预防与干预，包括疾病防控措施、疫苗接种、健康教育和宣传等。
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案传染病防控制度及预案传染病是指由某些病原体引起并在人与人之间传播的疾病，在全球范围内是一种重要的公共卫生问题。
为了有效地防止和控制传染病的传播，各国都制定了相应的传染病防控措施和制度。
本文将着重介绍我国的传染病防控制度及预案，以期更好地维护人民的健康安全。
一、传染病防控制度中国的传染病防控措施主要由国家、省、市三级政府来协调实施，其中，国家级政府的传染病防控制度主要包括国务院1999年颁布的《突发公共卫生事件应急条例》和卫生健康委员会发布的《传染病暴发事件应急预案（修订稿）》等文件。
这些文件，从法规、机构和应急预案等方面规范了我国传染病防控的工作。
（一）法规方面《突发公共卫生事件应急条例》规定了突发公共卫生事件应急工作的组织管理、应急措施、应急调配、应急处置、信息发布和监督管理等基本要求。
该条例突出了突发公共卫生事件的应急管理的重要性，建立了相应的应急管理体系，以确保公共卫生事件的及时处理和有效应对。
（二）机构方面卫生健康委员会牵头负责我国传染病防控工作，设立了传染病防控指挥中心，负责全国传染病疫情监测、防控工作的信息汇聚、指挥协调和决策支持等。
省级以上卫生健康行政部门设立传染病防控机构，负责各级传染病防控工作的组织协调、技术指导和监督管理等。
（三）应急预案方面卫生健康委员会发布的《传染病暴发事件应急预案（修订稿）》为各级防控机构提供了完整的应急预案，以应对不同传染病疫情的发生。
预案包含了疫情信息发布、病例诊断与治疗、监测预警与调查、流行病学调查、隔离管控、聚集性疫情应急响应等全面的应急防控措施，为传染病防控提供了科学的指导和支持。
二、传染病防控预案随着世界科技的发展，各种传染病的发生和传播具有突发性和不可预测性。
为了应对突发的传染病疫情，各级政府都制定了相应的传染病防控预案。
我国制定的传染病防控预案主要包括以下几个方面：（一）传染病防控预案体系在该预案体系中，应急预案、制度规章和操作规程相互配合、相互补充，形成了完整、有机的传染病防控预案体系。
防控传染病应急预案（精选5篇）
防控传染病应急预案防控传染病应急预案（精选5篇）在平平淡淡的日常中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，总归要预先编制应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编帮大家整理的防控传染病应急预案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防控传染病应急预案1一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。
传染病预防与控制制度(五篇)
传染病预防与控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
二、建立传染病管理制度。
发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。
三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。
对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。
五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。
七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。
来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。
传染病预防与控制制度（二）是一个由政府、卫生部门和相关部门共同制定和执行的一套规章制度和措施，旨在预防、控制和应对传染病的传播和流行。
以下是一些常见的传染病预防与控制制度：1. 疫情监测和报告制度：确保及时发现和报告传染病疫情，包括设立监测系统、建立医疗机构和实验室的报告和通报机制等。
2. 防控策略和指导方针制定：制定适应不同传染病的防控策略和指导方针，包括病毒性疾病、细菌性疾病、寄生虫病等不同类型的传染病。
3. 接触者管理制度：针对已经接触过传染病患者的人员，制定相应的隔离、观察和检测措施，以防止疾病的传播。
4. 疫苗接种制度：推行疫苗接种计划，确保人群获得必要的疫苗保护，减少传染病的发生和传播。
5. 传染病报告和审核制度：规定医疗机构和实验室必须依法报告传染病病例，并进行审核和追踪，以及确保报告的准确性和时效性。
6. 患者管理和隔离制度：针对已经确诊感染传染病的患者，采取相应的隔离措施，以防止疾病的传播。
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案一、引言传染病是影响人类健康和生命安全的重要因素之一，预防和控制传染病是维护公共卫生的重要任务。
为了有效地预防和控制传染病的发生和传播，我国制定了一系列传染病防控制度和预案，旨在提高全社会的传染病防控意识和能力，保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、传染病防控制度1.传染病疫情报告制度传染病疫情报告制度是我国传染病防控的基础性制度，旨在及时发现、报告和控制传染病疫情。
根据《传染病防治法》规定，各级医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构等应当及时向所在地卫生行政部门报告发现的传染病疫情，并按照规定进行网络直报。
同时，各级卫生行政部门应当及时向社会公布传染病疫情信息，提高公众的防控意识和能力。
2.传染病预防控制措施为了有效预防传染病的发生和传播，我国采取了一系列防控措施，包括疫苗接种、健康教育、环境卫生、食品安全等。
疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的手段之一，我国实行了免疫规划制度，对适龄儿童进行免费疫苗接种。
加强健康教育，提高公众的健康素养和防病意识，改善环境卫生，加强食品安全监管，也是预防传染病的重要措施。
3.传染病医疗救治制度为了提高传染病医疗救治能力，我国建立了传染病医疗救治制度，明确了各级医疗机构在传染病救治中的职责和任务。
医疗机构应当建立传染病预检分诊制度，对疑似传染病患者进行隔离、诊断和治疗。
我国还建立了传染病医疗救治基金，用于支持传染病医疗救治工作。
三、传染病防控预案1.总体预案我国制定了《国家突发公共卫生事件应急预案》，明确了突发公共卫生事件的分级、分类和应急响应程序，以及各级政府和相关部门的职责和任务。
在总体预案的基础上，各地还制定了本地区的传染病防控预案，根据本地区的实际情况，明确了防控措施和应急响应程序。
2.专项预案针对不同传染病的防控特点，我国还制定了专项预案，如《人感染高致病性禽流感应急预案》、《手足口病防控应急预案》等。
专项预案明确了传染病的防控目标、措施和责任部门，为传染病防控工作提供了具体指导。
传染病相关制度（4篇）
传染病相关制度传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接接触传播的一类疾病。
由于传染病的传播具有较强的传染性和快速扩散性，因此需要建立一系列相关的制度来预防、控制和治疗传染病。
本文将从传染病防控管理制度、传染病报告制度、传染病预防控制措施制度和传染病治疗制度四个方面进行详细阐述。
一、传染病防控管理制度传染病防控管理制度是指针对传染病进行规范管理、快速响应和有效处置的一系列制度。
该制度主要包括传染病防控机构的设置与职责、传染病防控计划的制定与实施、传染病事件的应急响应与处置、传染病防控人员的培训与考核等内容。
首先，传染病防控机构的设置与职责是传染病防控管理制度的基础。
各级政府应根据地区传染病流行情况和防控需要，设立相关机构，负责传染病的监测、预警、防控和应急处置工作。
这些机构应具备专业的技术力量和管理能力，能够快速响应传染病事件，并组织有针对性的防控措施。
其次，传染病防控计划的制定与实施是传染病防控管理制度的重要环节。
各级政府应根据传染病的流行特点和防控需要，制定相关的传染病防控计划，明确目标、任务和措施。
这些计划应具备科学性、可操作性和持续性，能够指导传染病防控工作的开展，并保持与时俱进，随时进行修订和完善。
再次，传染病事件的应急响应与处置是传染病防控管理制度的核心内容。
传染病事件一旦发生，应立即启动应急响应机制，迅速组织相关部门和机构开展防控工作。
同时，应对传染病事件进行科学的风险评估和处置方案的制定，调动社会资源和力量，采取有效措施控制传染病的扩散并挽救生命。
最后，传染病防控人员的培训与考核是传染病防控管理制度的支撑保障。
各级政府应不断加强传染病防控人员的培训和教育，提高其专业水平和应急处理能力。
同时，应建立相应的考核机制，对传染病防控人员进行定期考核，并根据考核结果进行奖惩，激励其提高工作质量和效率。
二、传染病报告制度传染病报告制度是指对于传染病的报告、监测和统计进行规范管理的一系列制度。
传染病预防与控制应急预案6篇
传染病预防与控制应急预案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年传染病防控制度及预案范文(三篇)
2024年传染病防控制度及预案范文一、前言近年来，全球范围内传染病爆发和流行的频率不断增加，给人类健康和社会经济发展造成了巨大影响。
为了有效预防和控制传染病的传播，保障人民的生命安全和身体健康，我国制定了一系列的传染病防控制度和预案。
2024年的传染病防控制度及预案的制定，需要符合时代要求，科学合理，统筹协调，以应对不断变化的传染病威胁，提高传染病防控能力和水平。
二、传染病防控制度1. 出入境防控制度：完善检疫和监测制度，建立健全出入境人员的传染病筛查和健康证明机制，加强对进口食品和动植物产品的检验检疫，防止传染病通过出入境通道传播。
2. 突发公共卫生事件报告制度：建立健全突发公共卫生事件报告和监测网，确保各级卫生部门及时、准确地报告传染病疫情信息，加强对野生动物和活禽市场的监测和管控，及时发现和通报可能存在的传染病风险。
3. 传染病预警和监测制度：建立健全传染病预警和监测机制，加强对传染病疫情的预测、监测和评估，提高预警能力和预测准确性，及时采取防控措施，遏制传染病的蔓延。
4. 传染病防控应急预案：制定传染病防控应急预案，明确各级卫生部门和相关部门的职责分工，加强应急响应和处置能力，确保在传染病爆发或流行时能够迅速、有效地采取应对措施，保护公众的生命安全和身体健康。
5. 防控措施的执行与监督制度：建立健全传染病防控措施执行和监督制度，严格规范医疗机构、药店、野生动物市场等有可能成为传染病传播源的场所的管理和监督，加强对传染病防控工作的考核和评估，确保各项措施的落地落实。
6. 传染病防控知识宣传和教育制度：加强对公众的传染病防控知识宣传和教育，提高公众的自我保护意识和传染病防控意识，宣传健康生活方式，推广传染病防控科学知识，减少病菌的传播和感染风险。
三、预案范文2024年传染病防控应急预案一、预警阶段1.早期预警：建立完善传染病预警机制，及时获得国内外传染病疫情信息，对可能出现的传染病进行早期预警，准备应对措施。
传染病预防管理制度(五篇)
传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调____，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。
做到传染病早发现，早报告，早治疗。
班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告(电话报告)并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长____学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
传染病预防管理制度（二）是指针对传染病的预防和控制而建立的一系列规章制度和管理措施。
两案九制传染病防控制度
两案九制传染病防控制度两案九制是指我国在传染病防控工作中推行的两类制度和九项规定，这些制度和规定旨在提高传染病防控能力，有效应对突发传染病疫情，保障人民群众的生命安全和身体健康。
下面将一步一步回答关于这一主题的问题。
第一步：什么是两案九制传染病防控制度？两案指的是《中华人民共和国传染病防治法修正案（草案）》和《中华人民共和国突发公共卫生事件应急条例修正案（草案）》。
九制指的是九项具体制度和规定。
第二步：为什么需要两案九制传染病防控制度？传染病是全球范围内的重大威胁之一，对人类的生命和健康造成严重危害。
为了应对传染病的突发疫情，保障公众健康安全，我国需要制定和完善相应的传染病防控制度。
第三步：两案九制包括哪些内容？两案九制主要包括以下九项内容：1. 政府责任制度：明确政府对传染病防控工作负有的责任和义务。
2. 信息报告制度：各级卫生行政部门和医疗机构需及时报告传染病疫情信息。
3. 流行病学调查制度：实施传染病流行病学调查，确定传染源和传播途径。
4. 预防控制措施制度：制定传染病预防控制的具体措施。
5. 检验检测治疗制度：推动传染病检验检测和治疗技术的发展和应用。
6. 卫生应急预案制度：建立和完善传染病突发公共卫生事件的应急预案。
7. 监测报告制度：建立传染病监测报告制度，培养和提高卫生监测能力。
8. 应急队伍建设制度：建立传染病防控应急队伍，提高应对突发传染病疫情的能力。
9. 法律责任追究制度：对违反传染病防控规定的行为，依法追究责任。
第四步：两案九制有哪些特点？两案九制的特点主要包括以下几个方面：1. 统一领导、分工合作：明确各级政府、卫生行政部门和医疗机构的防控职责，形成统一领导、分工合作的机制。
2. 多层级防控：将传染病防控工作分为国家、省级、市级、县级等不同层级，通过统一指挥和分级负责相结合的方式，形成全链条、多层级的防控体系。
3. 信息共享、及时通报：加强信息的共享和传递，及时向公众通报疫情信息，提高公众的参与度和应对能力。
传染病防控工作制度
传染病防控工作制度第一章总则第一条为了加强对传染病的防控工作，确保公众的生命安全和身体健康，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于所有在本单位从事传染病防控工作的人员。
第三条传染病防控工作涵盖疾病预防、流行病学调查、疫情监测、感染控制、疫苗接种、突发公共卫生事件应急处理等方面的工作。
第四条传染病防控工作应遵循科学、合理、规范、高效的原则。
第五条本制度的修改和废止，由本单位传染病防控工作小组负责，并报上级机构备案。
第六条违反本制度的行为，将依法进行处罚。
第二章传染病防治人员职责第七条传染病防治人员是指在本单位从事传染病防控工作的专业人员。
第八条传染病防治人员应具备相关专业知识和技能，并定期进行培训和考核，以保持其工作能力。
第九条传染病防治人员应遵守国家相关法律法规，严守职业道德操守，保守工作秘密，不得泄露工作相关信息。
第十条传染病防治人员应具备良好的工作态度，忠实履行职责，积极参与传染病防控工作，保障公众的生命安全和身体健康。
第十一条传染病防治人员应做好个人防护工作，遵守职业防护规定，在工作过程中要注重自我保护。
第三章传染病防控工作流程第十二条传染病防控工作应按照以下流程进行：（一）规划与准备阶段：根据当地和国家的相关规划和政策，编制本单位的传染病防控工作规划，并制定具体的工作方案。
（二）预防阶段：开展疫苗接种、宣传教育工作，针对重点人群开展健康检查和指导，制定并推广健康生活方式等。
（三）监测与报告阶段：建立疫情监测系统，定期进行监测和统计工作，及时向上级机构报告疫情。
（四）应急处理阶段：在突发公共卫生事件中，立即启动应急处理机制，组织人员和物资投入，隔离患者，采取有效措施控制传播。
（五）评估与总结阶段：传染病防控工作结束后，及时对工作效果进行评估和总结，并提出改进意见和建议。
第四章传染病防控工作措施第十三条加强疫情监测，建立健全疫情报告和信息发布制度，确保信息及时准确传达。
第十四条开展传染病预防宣传教育，制作宣传海报、宣传单张等，加强公众的防护意识和知识。
传染病防控制度及预案范文（三篇）
传染病防控制度及预案范文为了有效预防和控制传染病的传播，保障公共卫生安全，我们制定了以下传染病防控制度及预案。
一、传染病防控制度1. 定期健康检查：所有员工应每季度进行一次健康检查，包括体温检测、血液检测等，以确保员工身体健康状况符合要求。
2. 传染病预防知识培训：定期组织培训，向员工普及各类传染病的预防知识，包括病毒的传播途径、症状及预防措施等，以提高员工防控意识。
3. 定期消毒：对办公室、公共区域、场所设施等进行定期消毒，保持清洁整洁的工作环境。
4. 工作装备防护措施：提供必要的工作装备防护措施，如口罩、手套、消毒液等，确保员工在工作过程中的安全。
5. 预警机制：建立传染病预警机制，及时收集、分析和报告传染病疫情，采取相应的防控措施。
6. 发病员工的处理：一旦发现员工感染传染病，立即采取隔离措施，并及时通报相关部门和员工，做好处理和疫情追踪工作。
7. 疫苗接种：鼓励员工参加相关的疫苗接种，提高身体免疫力。
二、传染病防控预案1. 传染病监测与报告（1）建立传染病监测系统，收集可疑传染病病例信息。
（2）建立报告制度，发现可疑病例立即报告相关部门。
2. 疫情调查与追踪（1）对发病病例进行追踪调查，了解病例的传染源、传播途径等。
（2）确定病例的密切接触者，进行次级追踪和隔离措施。
3. 传染病防控措施（1）制定适当的隔离措施，对病例和密切接触者进行隔离观察。
（2）强化环境清洁消毒，加强对公共区域的定期消毒工作。
（3）加强员工健康监测，做好体温检测、血液检测等工作。
4. 员工自我防护（1）员工应主动佩戴口罩，避免人员密集场所，保持良好的个人卫生习惯。
（2）鼓励员工定期洗手，注意手部卫生。
5. 应急处理（1）一旦发现病例，立即采取紧急隔离和治疗措施，及时通报相关部门。
（2）组织人员对疫情进行应急处理，包括封控疫区、配备充足的防控物资等。
6. 社会宣传（1）开展传染病预防宣传活动，向员工普及传染病防控知识，提高他们的防控意识。
传染病防控制度及预案(三篇)
传染病防控制度及预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《____办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见____》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案.一、工作目标1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护认识.2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底.二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记及追踪，发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组，由苏军校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3.加强领导、落实责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级签订工作责任状。
4.快速反应、运转高效5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理(一)应急传染病流行小组成员及职责1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方法在____小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.副校长、主任任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
5.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
传染病防控及疫情报告制度
传染病防控及疫情报告制度一、背景介绍传染病是指可以通过接触、空气传播、食物或者水源传播等方式在人群中迅速传播的疾病。
传染病的爆发和传播对社会和经济造成严重影响，因此建立科学有效的传染病防控及疫情报告制度至关重要。
二、传染病防控制度1.目标确保公众健康和生命安全，降低传染病的发生和传播风险。
2.责任主体（1）卫生部门：负责传染病防控工作的组织、协调和指导。
（2）医疗机构：负责传染病的诊疗和隔离治疗。
（3）公共卫生部门：负责传染病的监测、报告和流行病学调查。
（4）社区居民：负责遵守防控措施，积极配合防控工作。
3.防控措施（1）加强传染病宣传教育，提高公众的防护意识和能力。
（2）建立传染病监测网络，及时掌握疫情信息。
（3）制定传染病预防和控制的技术规范和操作规程。
（4）加强传染病疫苗研发和接种工作。
（5）加强传染病的隔离治疗，控制传染源。
4.防控效果评估（1）建立传染病防控效果评估指标体系。
（2）定期对传染病防控工作进行评估，及时发现问题并采取措施改进。
三、疫情报告制度1.目标及时准确地掌握传染病疫情，为科学决策和防控工作提供依据。
2.报告内容（1）疫情基本信息：包括疫情发生地、传播途径、病例数量等。
（2）疫情动态：包括疫情的发展趋势、病例的分布情况等。
（3）防控措施：包括已采取的防控措施和效果评估。
3.报告途径（1）医疗机构报告：医疗机构应及时向卫生部门报告新发传染病病例。
（2）公共卫生部门报告：公共卫生部门应及时向上级卫生部门报告疫情信息。
（3）群众报告：公众可以通过疫情报告热线、手机APP等途径向卫生部门报告疫情信息。
4.报告流程（1）发现疫情：医疗机构或者公众发现疫情后，应及时报告给卫生部门。
（2）信息采集：卫生部门对报告的疫情进行核实、调查和数据采集。
（3）信息汇总：卫生部门将采集到的疫情信息进行汇总和分析。
（4）信息发布：卫生部门根据疫情情况，及时向公众发布疫情信息。
四、案例分析以某地区爆发的流感疫情为例，通过传染病防控及疫情报告制度的执行，取得了显著的成效。
传染病预防控制工作制度(五篇)
传染病预防控制工作制度幼儿园认真贯彻方针政策实施《中华人民共和国传染病防法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
一、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报三要镇中心学校、陕西省疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
二、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任记录好本班幼儿健康情况。
三、落实消毒隔离措施1、一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
四、卫生健康教育教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
传染病预防控制工作制度（二）成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：范国印校长，负责人：杜桂芬；传染病防制工作小组：组长：杜桂芬，成员____：各班主任；贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案随着人口的增加和全球化的进程，传染病的防控工作变得越来越重要。
为了有效应对传染病的暴发和传播，各国纷纷建立了相应的传染病防控制度和预案。
本文将探讨传染病防控的制度和预案，内容包括预防措施、疫情监测、疫苗研发与使用、应急响应等方面。
一、传染病防控制度传染病防控制度是国家在法律和制度层面上对传染病的防控工作进行规范和管理的一系列规章制度。
这些制度包括：1. 传染病防控法律法规：各国制定了专门的传染病防控法律法规来规范传染病的防控工作。
该类法律主要包括传染病的预防与控制、传染病监测与报告、传染病危害评估与控制等内容。
2. 传染病疫情报告制度：各国建立了传染病疫情报告制度，要求医疗机构、实验室等单位在发现传染病疫情时及时向相关部门报告，并按照规定进行信息公开。
3. 传染病日常监测机制：为了及时掌握疫情动态，各国建立了传染病的日常监测机制。
通过对人群、环境、动物等进行监测和评估，实时掌握传染病的流行趋势，为防控措施的制定提供科学依据。
4. 医疗机构传染病管理制度：为了确保医疗机构的传染病防控工作能够得到有效执行，各国建立了医疗机构传染病管理制度。
该制度包括传染病预防控制规程、感染管理制度、医疗废物处理制度等方面内容。
5. 传染病防控人员培训制度：为了提高传染病防控人员的专业素质，各国建立了传染病防控人员培训制度。
通过培训，使传染病防控人员掌握传染病的基本知识、防控技能和应急措施，提高防控工作的有效性。
6. 传染病信息发布机制：为了及时向社会公众发布传染病的相关信息，各国建立了传染病信息发布机制。
通过各种渠道，向公众提供传染病的预防知识、防控措施以及疫情动态，加强公众的防病意识和行动。
以上是传染病防控的一些基本制度，不同国家可以根据实际情况进行相应的调整和改进。
二、传染病防控预案传染病防控预案是为了应对传染病的暴发和突发事件而制定的一套应急预案。
预案内容大致包括以下几个方面：1. 预防措施：传染病防控预案首先要明确具体的预防措施，包括个人预防、集体预防和公共卫生预防等内容。
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案一、传染病防控制度1.卫生监测制度：建立卫生监测网络，对人群的健康状况进行实时监测和报告，确保能够及时发现传染病的发生和流行趋势。
2.灾害应对预案：制定针对各类传染病的灾害应对预案，包括疫情的紧急响应流程、物资储备和调配、人员协作机制等，以确保在疫情爆发时能够迅速组织人员和资源进行应对。
3.预防控制措施规定：制定预防控制的标准和要求，包括个人卫生习惯、食物安全、环境卫生等方面。
通过宣传教育，引导公众养成良好的卫生习惯，减少传染病的发生。
4.传染病报告制度：确立传染病的报告制度和报告流程，要求医疗机构和相关机构在发现传染病病例时必须及时向卫生部门报告，以便及时采取措施进行处置和控制。
5.人员培训制度：对从医护人员到卫生监督人员，都要建立完善的培训制度，培养专业的传染病防控人员，提高他们的应对能力和专业素养。
二、传染病防控预案1.早期预警系统：建立早期预警系统，通过监测和分析传染病的发生和传播情况，及时发现异常情况，提前预警，以便进行及时干预和防控。
2.疫苗研发和接种规划：制定疫苗研发和接种规划，加强疫苗研究，提高疫苗的效果和安全性。
同时，建立疫苗接种制度，开展疫苗宣传教育，提高公众接种率，降低传染病的传播风险。
3.医疗资源调配机制：建立医疗资源调配机制，将医疗资源按照一定的比例分配到各地，以保障各地的医疗服务能力。
在疫情爆发时，还需要建立医疗资源共享机制，根据需要将医疗资源迅速调配到重灾区。
4.公众宣传教育计划：制定公众宣传教育计划，通过媒体、互联网和社区等渠道，开展传染病预防知识的宣传教育。
提高公众对传染病的认知，引导公众养成健康的生活方式。
5.治疗和康复支持：制定传染病的治疗和康复支持措施，包括疾病诊断、用药指南、康复服务等，提供全方位的医疗保障和康复支持。
总之，传染病防控制度及预案是针对传染病的发生和传播而制定的一系列措施和规定。
只有建立完善的制度和预案，才能提前预防传染病的发生，并在疫情爆发时能够快速、有效地进行应对和控制。
传染病防控制度及预案范本（三篇）
传染病防控制度及预案范本传染病是一种具有传染性的疾病，可以通过接触、飞沫、空气、水源等途径传播。
有效的传染病防控制度和预案对于保护群众健康、维护社会稳定至关重要。
为此，各国都建立了相应的防控措施和应急预案，以应对传染病的爆发和传播。
以下介绍了传染病防控制度及预案的主要内容：一、传染病监测与报告：1. 建立完善的监测机制，对各种传染病进行实时监测，及时掌握疫情动态。
2. 实行疾病报告制度，要求医疗机构和个人及时报告疑似病例，确保信息畅通。
二、传染病防控措施：1. 制定传染病预防与控制法规，强化传染病防控法律法规的执行力度。
2. 加强传染病卫生教育，提高公众的健康意识和自我防护意识。
3. 提高传染病防控的医疗水平，强化诊断、治疗和隔离措施。
三、传染病预案应急处置：1. 建立传染病应急响应机制，成立应急指挥部，协调各部门的防控工作。
2. 制定详细的传染病应急预案，包括疫情爆发时的应对措施、物资储备和疫情防控方案。
3. 针对不同传染病制定相应的疫苗接种和药物治疗计划，确保及时有效地控制疫情的发展。
四、传染病防控技术支持：1. 加强实验室技术和检测能力，确保对传染病的快速准确检测。
2. 鼓励科研机构加强传染病疫苗和药物的研发，提高防治水平。
五、国际合作与信息共享：1. 建立传染病信息共享机制，加强国际合作，共同应对跨国传染病威胁。
2. 积极参与国际传染病防控组织，参与国际传染病防控项目，提高国际传染病防控水平。
六、社会动员和危机公关：1. 加强社会动员和宣传工作，提高公众对传染病防控工作的支持和配合度。
2. 建立健全的危机公关机制，积极回应社会关切和舆论关注，提高政府的透明度和公信力。
通过以上措施和预案，可以有效提高传染病防控的水平，确保公众的健康和安全。
希望各国都能严格执行这些措施，共同应对传染病的挑战，建设健康、和谐的社会。
传染病防控制度及预案范本（二）一、背景介绍在当前全球范围内传染病疫情频发的情况下，建立和完善传染病防控措施至关重要。
传染病预防工作制度
传染病预防工作制度一、总则为了预防和控制传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，结合实际情况，制定本制度。
二、组织管理1. 成立传染病预防控制领导小组，负责组织、协调和监督传染病预防控制工作。
2. 设立专门的传染病预防控制机构，负责传染病监测、预警、调查、处理等工作。
3. 各部门、各单位应明确职责，密切协作，共同做好传染病预防控制工作。
三、预防措施1. 健康教育：通过多种途径开展传染病防治知识宣传，提高公众的防病意识和能力。
2. 环境卫生：加强环境卫生管理，定期进行消毒、清洁，消除病媒生物的危害。
3. 疫苗接种：按照国家和地方的免疫规划，积极开展传染病疫苗接种工作。
4. 监测预警：建立传染病监测预警体系，及时发现和报告传染病疫情。
5. 防控措施：根据传染病疫情，采取相应的防控措施，包括隔离、治疗、流行病学调查等。
四、疫情报告和处理1. 建立健全传染病疫情报告制度，确保疫情信息及时、准确、完整。
2. 任何单位和个人发现传染病患者或疑似患者，应立即向所在地卫生行政部门报告。
3. 对传染病患者和疑似患者，应采取隔离、治疗等措施，防止疫情扩散。
4. 对传染病疫情，应开展流行病学调查，查明疫情来源和传播途径，采取针对性措施。
五、培训和演练1. 定期组织传染病防治知识和技能培训，提高医疗卫生人员的业务水平。
2. 定期开展传染病防控救治演练，提高医疗卫生机构的应急处置能力。
六、科研与合作1. 加强传染病防治科学研究，提高防治水平。
2. 积极开展国内外传染病防治技术交流与合作，引进先进技术和管理经验。
七、监督与评估1. 建立健全传染病预防控制工作监督机制，确保各项措施的落实。
2. 定期对传染病预防控制工作进行评估，发现问题及时整改。
八、法律责任1. 违反本制度规定的，依法承担相应的法律责任。
2. 传染病预防控制工作中，玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予处分。
传染病预防与控制制度范本(五篇)
传染病预防与控制制度范本为了预防和控制传染病的爆发和传播，制定完善的传染病预防与控制制度至关重要。
以下是一个传染病预防与控制制度的范本，包括目的、适用范围、责任主体、预防控制措施等方面的内容。
一、目的传染病预防与控制制度的目的是为了加强对传染病的预防和控制，保护公众的健康和安全。
通过明确职责、加强监测和报告、采取有效的措施，预防传染病的爆发和传播，减少疫情的影响。
二、适用范围本制度适用于所有可能发生传染病的场所和人群，包括但不限于医院、学校、社区、公共场所等。
三、责任主体1.政府部门：负责制定和实施传染病预防与控制政策，协调相关部门和单位开展工作。
2.医疗机构：负责传染病的诊断、治疗和隔离措施的执行。
3.教育机构：负责传染病宣传教育和学生健康监测工作。
4.社区居民：负责遵守预防传染病的相关规定和要求。
四、预防控制措施1.传染病监测和报告：- 医疗机构要设立传染病监测和报告系统，及时报告疑似和确诊病例。
- 教育机构要加强学生体温监测和相关症状的观察，并及时报告有异常情况。
- 社区居民要定期向社区卫生服务中心报告健康情况，并接受相关调查和检测。
2.传染病宣传教育：- 政府部门要组织开展传染病宣传教育活动，向公众普及传染病的预防知识和控制措施。
- 医疗机构要加强对患者和家属的传染病宣教工作，提高公众的健康意识。
- 教育机构要开展传染病宣传教育课程，教育学生养成良好的卫生习惯。
3.传染病隔离与治疗：- 确诊患者要及时隔离治疗，接受专业医疗机构的治疗和管理。
- 医疗机构要建立传染病隔离病房和相应的防护设施，做好医护人员的防护工作。
- 教育机构要对发现有传染病症状的学生及时隔离，并通知家长安排相关治疗。
4.公共场所卫生管理：- 公共场所要保持良好的卫生环境，定期进行清洁和消毒工作。
- 公共场所要提供充足的洗手设施和消毒用品，引导人们养成勤洗手的良好习惯。
- 公共场所要落实人员健康监测措施，及时发现患病者并采取相应的措施。
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阜南一职高传染病防控制度及预案1.传染病防治领导小组2.传染病防治领导小组工作制度3.校园传染病防治工作管理人员公示4传染病流行预防措施5.晨检制度6.传染病疫情报告规范操作程序7.传染病规范报告制度8.校内传染病疫情发生处置预案9 .发生传染病疫情处置分工预案阜南一职高传染病防治领导小组组长：王利超副组长：耿玉春成员：郭华异、柳东才、张良、李云飞、项永军、张晓燕传染病防治领导小组工作制度1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会2. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。
3. 小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。
4. 及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。
5. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。
6. 监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。
一职高传染病领导小组校园传染病防治工作管理人员公示一.专职管理人员：张晓燕卫生保健——负责日常晨检工作、传染病预防宣传教育、布置并实施落实各项防疫措施的责任人；监督检查饮食、饮水安全、卫生。
二.兼职管理人员：1.张良、项永军：总务主任——负责校园环境、食堂、饮水安全卫生管理责任人。
2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾病预防等工作责任人。
3.各班卫生委员——实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇报老师和卫生保健员；检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。
4.工会组织：——关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传染病新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。
一职高传染病防控领导小组传染病流行预防措施措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情；降低或减少小学阶段学生常见病、多发病的发生。
提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。
具体措施：一. 校内传染病预防措施：1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教（板报、画展、广播、讲座），提高师生防病意识和知识水平。
2.健康晨检工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外；日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。
3. 消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。
4. 适宜环境：适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。
5.加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，课间休息、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。
6. 确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习；备餐室每日消毒、清理保洁和熟食留样工作；督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。
7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。
一职高传染病防控小组晨检制度学生、教职工健康晨检：1.教职工应自觉遵守学校防病条例，出现疑似或已出现疾病征兆及时与卫生员联系，以便及时隔离、观察、治疗和必要的消毒等措施。
2.学生健康晨检：A.每日在校门口，由值日值周观察进校学生的面色、精神状况和听取家长述说，了解有疾病疑问者劝其回家到医院就诊、治疗、休息。
B.班内由卫生委员注意观察、了解，发现健康疑问及时向班主任老师及卫生老师汇报，以便及时采取疾病预防措施。
C.卫生保健员深入班级、了解全校学生身体情况，对病假在家的学生要进行病因追踪调查和病情转归跟踪查讯。
对所有因病缺席学生及时登记在册。
一职高传染病领导小组传染病疫情报告规范操作程序根据教育局下达要求和《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。
一.职责：1.建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。
2.指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。
3.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。
4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。
二.学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：1.校长————王利超是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2.卫生保健人员——张晓燕是疫情报告人。
三.我校疫情指定报告人具备条件：1.工作认真负责，责任心强。
2.初步了解传染病防控相关知识3.指定报告人属学校的在编人员。
四.我校疫情报告人——卫生保健人员职责：1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。
2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。
3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全校学生的晨检工作。
五.学校传染病检测与报告制度：建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。
并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。
保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。
㈠校内传染病疫情监测：学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
1.晨检制度——传染病发现的关键手段A. 各班执行者——班级卫生委员—→班主任教师（在学校疫情报告人的指导下进行）。
每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。
B. 学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。
酌情上报校长。
发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室疫情报告人→学校领导→区教育局、疾控、街道卫生保健站。
2. 日常疫情动向观察制度：A. 班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。
B. 学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。
3. 信息登记制度：学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨间表上。
㈡学校传染病疫情报告制度；1.报告内容、时限；A.在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同用餐、饮水时。
学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
B.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。
C.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
D.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2.报告方式：当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。
一职高传染病预防控制领导小组传染病规范报告制度一.学校传染病报告内容及时限：1.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。
2.在同一班级，1天内有3；例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、麻疹、手足口病，甲型传染病等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
二.信息登记制度：最方便的通讯方式向上级领导汇报。
三.学校传染病疫情报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式）报告上级相关部门。
一职高传染病预防控制领导小组校内传染病疫情发生处置预案根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。
一、处置方案：1.一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校政教处。
2.保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。
3.班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合；带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。
4.一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。
5.严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。
6.一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。
班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。
7.总务处负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。
二、传染病防预防前瞻措施：1.各教育场所注意平时的开窗通风。
2.实施湿式清扫，避免尘土飞扬。
3.尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。
4.关心学生身体状况，及时发现、及时处置。
5.加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。
一职高传染病预防控制领导小组发生传染病疫情处置分工预案校领导：协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。
班主任老师：及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长联系。
总务处：组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。
保障师生后勤供应。
政教处：酌情调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。
一职高传染病预防控制领导小组。