五年级科普材料
五年级科学大全
五年级科学大全通过五年级科学的学习，我们了解到了许多有趣的知识和有益的科学实验。
在五年级的科学课上，我们学习了生命科学、地球科学和物质科学等多个领域的知识，让我们一起回顾一下五年级科学的精彩瞬间吧！一、生命科学1. 植物生长的要素在五年级的生命科学课程中，我们学习了植物的生长与发育。
植物的生长需要水、光、空气和适宜的温度，这些要素共同影响着植物的健康成长。
我们还通过实验观察了植物在不同环境条件下的生长情况，进一步认识到环境对植物生长的重要性。
2. 动物分类与特征在学习动物分类的过程中，我们了解到了动物的主要特征和分类方式。
动物按照脊椎的有无可以分为脊椎动物和无脊椎动物，其中脊椎动物包括鸟类、鱼类、哺乳动物等。
我们通过观察、比较和整理动物的共同特征，更好地了解了动物界的多样性。
二、地球科学1. 地壳的运动与变化我们学习了地壳的构成和运动原理。
了解到地球由地壳、地幔和地核组成，地壳是地球最外层的地层，它不断地发生运动和变化。
我们还通过实验模拟了地壳运动和地震的过程，了解地震对地壳的影响以及预防地震灾害的重要性。
2. 大气和天气现象在学习大气和天气现象时，我们了解到大气是围绕地球的气体层，它由多种气体组成，如氮气、氧气和水蒸气等。
我们还学习了不同的天气现象，如晴天、阴天、雨天、雷电等，并通过观察气象图、制作天气日历等方法，预测和记录不同天气的变化。
三、物质科学1. 物质的性质与变化在五年级的物质科学课程中，我们学习了物质的性质和变化。
物质可以分为固体、液体和气体，它们具有不同的特性和性质。
我们还进行了一些简单的实验，观察和记录了不同物质在加热、溶解等条件下的变化过程，进一步理解了物质的变化规律和反应原理。
2. 日常生活中的化学反应我们学习了一些日常生活中的化学反应，如酸碱反应、氧化反应等。
通过实验和观察，我们发现在酸性物质和碱性物质的反应过程中会产生气体、水和盐等物质。
这使我们更好地理解了化学反应的中心思想和重要性。
小学生须知的科学道理科学科普小常识——身边的科学小知识
小学生须知的科学道理科学科普小常识——身边的科学小知识身边的科学小知识1.冰糕为什么会冒气？冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2.向日葵为什么总是向着太阳?向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。
这种生长素非常怕光。
一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
3.蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
4.蜜蜂怎样酿蜜？蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。
5、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。
这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
6、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。
这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.7、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。
因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．8、冰冻的肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。
烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。
装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。
这些现象都表明：水的热传递性比空气好。
9、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上*蒸发而渐渐地被烧干，10、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。
五年级科学知识要点
1、早期的人类主要依靠（自己的肢体）来完成一些费力费时的劳动。
2、在长期的实践中，人类逐渐学会了使用（简单机械）。
3、当小铁片被用来撬图钉的时候，它就成了一种（简单机械）。
4、（杠杆）、（斜面）、（滑轮）、（轮轴）等都是常见的简单机械。
5、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
6、实验中能绕一个支点旋转的棍子就成为（杠杆）。
7、杠杆的三个点（动力点）、（支点）、（阻力点）。
8、省力的杠杆（能较小的力把较重的物体抬高）；省距离的杠杆（能拉动很短的一段绳子，把重物抬得很高）。
9、使杠杆尺保持平衡的规律是（阻力点到支点的距离x钩码数=动力点到支点的距离x钩码数。
）10、天平是一种（测量物体质量的仪器）。
天平是根据（杠杆平衡的原理）工作的。
11、我们常见的天平可以分成（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
12、天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围；称感表示天平可称量的最小质量，即天平的精度。
13、使用天平的步骤如下：一、取出天平放在桌面上，在盘中各放上一张大小相同的纸，旋转调节螺丝使指针指向0位。
二、在左侧盘中纸上放上所要称的物体。
三、用镊子夹出砝码放在右侧盘的纸上。
四、增加砝码的数量，直至天平平衡。
（还可以使用游码调节）。
五、计算砝码和游码总量并记录。
六、依次取下天平盘中的砝码和物体。
整理好天平和砝码放回盒中。
14、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫（轮轴）。
15、人们把（杠杆）变成汽车方向盘上的（轮盘），工作起来既省力，又方便，大大提高了工作效率。
16、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了（齿轮）。
17、使用（定滑轮）能够改变用力方向，但不能省力；使用（动滑轮）省一半力，但不能改变用力方向。
18、把（定滑轮）和（定滑轮）组合起来使用，形成了滑轮组。
它既省力，又能改变用力方向。
19、利用斜坡将重物提升，这个斜坡也是一种简单机械叫做（斜面）。
四五年级的科普书籍
四五年级的科普书籍
以下是一些适合四五年级学生阅读的科普书籍：
1. 《地球密码》：以趣味问答的形式，介绍了关于地球的基础知识，如地球的构造、地球的演变过程等。
2. 《恐龙大百科》：详细介绍了各种恐龙的特点和生活习性，带领孩子走进神秘的恐龙世界。
3. 《微生物王国》：揭示了微观世界中微生物的奥秘，帮助孩子了解微生物对人类生活的影响。
4. 《细胞王国》：介绍了细胞的基础知识，带领孩子探索生命的最小单元。
5. 《神奇的仿生学》：通过介绍仿生学的原理和应用，引导孩子了解生物与科技的结合，激发创新思维。
6. 《光与影的奥秘》：深入浅出地介绍了光与影的基础知识，让孩子领略光学原理的神奇之处。
7. 《环保小卫士》：以环保为主题，介绍了如何保护环境、节约能源等知识，引导孩子关注地球家园。
8. 《物理实验大百科》：通过有趣的物理实验，帮助孩子理解物理基础知识，激发对科学的兴趣。
9. 《化学小百科》：以简明易懂的方式介绍化学知识，让孩子了解化学世界的奥秘。
10. 《天文奇观》：带领孩子探索宇宙的奥秘，了解天文学的基础知识和各种天文奇观。
以上书籍内容丰富、插图精美，既适合孩子自主阅读，也可作为亲子共读的素材。
通过阅读这些科普书籍，孩子可以开阔视野、增长知识，提高科学素养和综合素质。
五年级科学小常识
五年级科学小常识五年级科学小常识１．人类全身上下，最强韧有力的肌肉，是舌头。
２．张开眼睛打喷嚏是不可能的。
３．憋气自杀是不可能成功的。
４．每次你舔一张邮票的背胶，就等于吸收１／１０卡路里。
５．右撇子平均比左撇子多活９年。
６．鳄鱼无法伸出它们的舌头。
７．北极熊是左撇子。
８．鸵鸟的眼睛比脑袋大；海星至今还没演化出脑袋。
９．跳蚤可以跳过比它们３５０倍身长的距离，相当于一个人跳过一个美式足球场。
１０．一只被摘掉头的蟑螂可以存活９天，９天后死亡的原因则是过度饥饿。
１１．长颈鹿没办法咳嗽。
１２．猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类。
１３．鲸鱼一分钟心跳只有９下。
１４．平均来说，一个成人在清晨比在傍晚时高上０．４吋。
因为在白天脊椎的软骨组织容易遭到压迫。
１５．我们喝到肚子里头的水已经有３亿岁。
１６．巧克力含有一种称为苯基的化学物质。
（这是谈恋爱时，大脑里头可以制造出来的一种东西) 。
１７．只有３０％的人可以放大缩小自己的鼻孔。
１８．英文是所有语言中所含单字最多的，有接近一百万个，德语的字汇少于１８万字，而法语更糟，只有不到万字。
１９．一尾成年黄鳝的性别会由男变女，此后一生中还会变个几次。
２０．艾菲尔铁塔的草稿蓝图摊开来有超过１４０００平方呎的面积。
２１．根据一项１８４５年由英国通过的法律，自杀是非常严重的罪行，最重可以处以吊死的极刑。
２２．在太空中太空人是没办法哭的，因为没有地心引力眼泪流不出来。
2 ３．变色龙舌头的长度是它自己身体的两倍。
２４．最常用牙签的是美国人。
２５．瞎眼的'变色龙，还是有能力变色来适应周遭环境的。
２６．有２７％的美国男性大学生认为人生是一个没啥意义的活地狱。
２７．一个正常人的眼部肌肉，一天平均要动１万-１．５万次。
２８．大象死后还会保持站立姿势。
２９．有些昆虫没有头还可以再活上１年。
３０．达芬奇光是画蒙娜丽莎的嘴唇就花上１２年。
３１．玻璃破掉时，玻璃碎片的时速最高可达每小时３千英哩。
五年级下册的科学资料
五年级下册的科学资料科学是一门广泛而深奥的学科，它包含了众多的知识和概念。
在五年级下册的科学学习中，我们将会接触到许多有趣且有益的科学资料。
本文将聚焦于五年级下册科学教材中的一些重要的科学资料。
1. 太阳系中的行星太阳系是我们身处的宇宙系统，由太阳和围绕太阳运行的行星组成。
我们在这个单元中将学习到关于太阳系中行星的知识。
例如，我们将了解到地球是我们居住的行星，并探索其他行星的特点和运动规律。
学习这些知识将拓宽我们对宇宙的认识。
2. 动物的适应性和生存动物在不同的环境中具有不同的适应性和生存策略。
在五年级下册的科学学习中，我们将研究动物的适应性和生存机制。
我们将学习到动物如何适应各种环境条件，如沙漠、森林和水域。
了解这些适应性能帮助我们更好地了解动物世界的奇妙之处。
3. 水循环和天气变化水是地球上最重要的资源之一，水的循环对地球上的生态系统和天气变化起着重要的作用。
在科学课堂上，我们将学习水的循环过程，以及水的各种形式如云、雨、雪和冰之间的相互关系。
此外，我们还将研究天气变化的原因和影响。
通过对水循环和天气变化的学习，我们可以更好地理解和预测自然现象。
4. 食物链和能量流动食物链是生态系统中一个重要的概念，它描述了生物之间通过食物相互联系的关系。
在五年级下册的科学学习中，我们将学习食物链的构成、能量流动以及食物网的形成。
了解食物链可以帮助我们理解生物之间的相互依赖和生态平衡的重要性。
5. 电能与电路电能是我们日常生活中不可或缺的能源之一。
在五年级的科学学习中，我们将学习有关电能的知识，包括电的基本概念、电能的运用以及电路的构成。
通过学习电能与电路，我们可以更好地了解电的作用和应用，并提高我们的科学素养。
6. 植物生长和繁殖植物是地球上最重要的生物之一，它们具有生长和繁殖的特性。
在五年级下册的科学中，我们将研究植物的生长过程、植物的各个部分以及植物的繁殖方式。
对于我们了解植物的生态功能、保护环境和培养爱护植物的意识，都非常重要。
五年级科学知识
五年级科学知识五年级科学知识：光的传播光是一种形象的传播方式，它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
我们看到的一切都是通过光线传播到我们的眼睛中的。
光的传播是以直线传播为基础的。
当光线从一个光源射出时，它会沿着一条直线一直传播下去，直到被物体阻挡或被其他物体反射回来。
我们可以通过一些实验来观察光的传播。
比如，我们可以用一个凹面镜聚焦光线，将它集中在一个点上，这就是光的折射现象。
我们还可以用凸透镜来放大物体，这是光的散射现象。
光的传播速度非常快，大约是每秒30万公里。
这就是为什么当我们打开电灯开关的时候，灯光会立即亮起来。
光的传播也受到一些因素的影响。
例如，当光线穿过密度不同的介质时，它的速度会改变，这就是光的折射现象。
这也是为什么在水中看起来物体是弯曲的原因。
光线可以被各种各样的物体反射，这也是我们能够看到周围事物的原因。
当光线照射到物体上时，一部分光被物体吸收，一部分光被物体反射。
我们看到的颜色实际上是被物体反射出来的光。
有一些特殊的物体可以让光穿过它们，这就是透明物体。
例如，玻璃、水和空气都是透明的。
当光线穿过透明物体时，它们会保持原来的方向和形状。
我们还可以通过一些实验来观察光的传播。
比如，我们可以用一个凹凸透镜将一束光进行聚焦或散射，这是光的折射和散射现象。
总之，光的传播是非常有趣并且重要的一个科学知识。
通过了解光的传播，我们可以更好地理解我们周围发生的事情，并且可以进行一些有趣的实验。
希望大家在学习科学知识的过程中能够更好地理解光的传播。
五年级下册科普知识点总结
五年级下册科普知识点总结在五年级的科学课程中，学生将学到许多有趣的科普知识点。
这些知识点不仅有助于学生对世界的理解，还可以培养学生的科学思维和探索精神。
在本文中，我们将总结五年级下册科学课程中的一些重要科普知识点，并简要介绍它们的内容和作用。
1. 太阳系和宇宙五年级的学生将学习太阳系和宇宙的基本知识。
他们将了解太阳系的成员以及它们之间的相互关系。
学生还将学习关于宇宙的基本知识，包括星座、星球和恒星等。
这些知识不仅可以帮助学生理解宇宙的奥秘，还可以激发他们对科学的兴趣和好奇心。
2. 地球的内部结构在五年级的科学课程中，学生将学习地球的内部结构。
他们将了解地球的不同层次，包括地壳、地幔和地核。
学生还将探讨板块构造理论，了解地球上的板块是如何相互作用并导致地壳运动和地震等现象的。
3. 自然灾害五年级的学生将学习有关自然灾害的知识。
他们将了解地震、火山喷发和飓风等自然灾害的成因和影响。
学生将学会如何预防自然灾害，并且了解应对自然灾害的基本知识和技能。
4. 水循环在五年级的科学课程中，学生将学习水循环的过程和原理。
他们将了解蒸发、凝结、降水和蒸发等过程，以及这些过程在大气圈、地表水和地下水中的作用。
学生还将了解水循环对地球生态系统的重要性，以及人类活动对水循环的影响。
5. 气候变化五年级的学生将学习有关气候变化的知识。
他们将了解气候变化的成因和影响，以及如何应对气候变化的挑战。
学生还将学习气候变化对地球生态系统和人类社会的影响，以及如何通过减少碳排放和保护环境来应对气候变化。
6. 化石和古生物五年级的学生将学习化石和古生物的知识。
他们将了解化石在地质学和生物学中的作用，以及如何从化石中了解古生物的信息。
学生还将学习古生物的分类和演化，以及古生物对地球历史和生命演化的重要性。
7. 生物多样性在五年级的科学课程中，学生将学习有关生物多样性的知识。
他们将了解不同生物群落和生态系统中的生物多样性，以及生物多样性对生态系统稳定性和可持续发展的重要性。
小学生科普知识大全
小学生科普知识大全小学生科普知识大全科普知识涵盖了科学领域的各个方面，无论是物理、化学、生物各个学科，还是日常生活无不涉及到科普知识。
下面是小编为大家整理的小学生科普知识大全，仅供参考，欢迎阅读。
1、世界上最大的冰川在南极洲2、世界上最大的淡水湖是苏必略湖3、世界上最大的广场是中国的天安门广场4、世界上最大的坐佛位于中国的四川5、世界上最大的宫殿是：故宫6、世界上最大最贵的钻石藏在英国王室7、世界上最大的百科全书是《永乐大典》8、欧洲最大的岛屿是大不列颠岛9、欧洲最大的半岛是北欧10、我国最大的商业银行是中国工商银行11、我国最大的古典艺术库的石窟是甘肃敦煌莫高窟12、我国最大的商品性大豆和出口大豆生产基地：东北13、我国最大的淡水湖是鄱阳湖14、我国最大的诗歌集是《全唐诗》，收录的是唐代的4万8千多首诗15、我国最大的内陆咸水湖是青海湖16、我国最大的湖泊是青海湖17、我国最大的沙漠塔克拉马干沙漠位于塔里木盆地18、钻石最大的产出国是：：扎伊尔19、云贵高原上最大的湖泊是：滇池20、莫斯科市最大规模的交通系统是：地铁21、哺乳动物中，形体最大的是蓝鲸22、世界上最靠北的首都是：雷克亚未克23、世界上最长的山脉是：安第斯山24、世界上最长的叙事诗是《格萨尔王传》25、世界上最好的咖啡产于牙买加26、世界上生产玉米最多的国家是：美国27、世界上刮风最多的地方是南极洲28、世界上流经国家最多的河是多瑙河29、世界出版时间最短的记录是法国一家出版社出版的一部诗集，大约为8小时30、非洲石油产量最多的国家是尼日利亚31、就目前观察，宇宙空间含量最多的元素是氢元素32、世界上第一家麻将博物馆坐落在：日本33、世界上第一部成文宪法是美国宪法34、世界上第一部《有限责任公司法》是由德国制定的35、世界上第一颗爆炸的原子弹的名字是瘦子36、世界上第一个国家颁布的药典出现在中国唐朝37、世界上第一个国际电影节是威尼斯电影节38、世界上第一个无产阶级政权建立于法国39、世界上第一个无产阶级政党是：德国社会民主工党40、世界上第一个空中犯罪问题的国际公约是《东京条约》41、中国签订的第一个不平等条约是南京条约42、世界上第一枚邮票出现在英国43、世界上第一张邮票是1840年发行的44、世界上第一张三角形邮票被集邮家视为珍品，它是由好望角发行的，好望角是迪亚士发现的45、世界上第一张圣诞卡出现在英国46、新中国第一套纪念邮票是：庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议。
五年级学生科普书籍
五年级学生科普书籍
五年级学生可以阅读一些科普书籍，以扩大知识面，培养科学思维和好奇心。
以下是一些适合五年级学生阅读的科普书籍：
1. 《地球密码》：这是一本科普地球科学的书籍，通过生动有趣的语言和丰富的插图，向读者介绍了地球的构造、地震、火山等自然现象。
2. 《恐龙世界》：这本书详细介绍了恐龙的生活习性、食性、繁殖方式以及恐龙的演化历程，带领读者走进神秘的恐龙世界。
3. 《昆虫记》：一本经典昆虫科普书籍，详细描述了各种昆虫的生活习性、身体构造和生存策略，让读者更加了解这些神奇的小生命。
4. 《万物简史》：以通俗易懂的方式介绍宇宙、地球、生命和人类文明等方面的知识，适合对科学史感兴趣的五年级学生阅读。
5. 《神奇的科学实验》：这是一本有趣的科学实验书籍，包含了各种简单易懂的实验，帮助读者理解科学原理。
6. 《环保科普丛书》：这是一套介绍环境保护的科普书籍，包括空气、水资源、能源等方面的知识，有助于培养读者的环保意识。
7. 《物理的奥秘》：一本适合五年级学生阅读的物理科普书籍，通过生动有趣的例子和实验，向读者介绍物理学的原理和应用。
8. 《化学的奥秘》：一本化学科普书籍，通过简单易懂的语言和实验，带领读者探索化学世界的奥秘。
以上书籍内容丰富、插图精美，适合五年级学生阅读。
在选择科普书籍时，要注意选择内容易于理解、语言生动有趣的书籍，以便更好地激发读者的阅读兴趣和好奇心。
小学五年级阅读推荐科普书籍
小学五年级阅读推荐科普书籍
以下是适合小学五年级学生阅读的科普书籍推荐：
1. 《探索科学之谜》
- 作者：李华
- 简介：这本书通过生动有趣的故事和插图，介绍了许多不同科学领域的知识，例如物理、化学、生物等。
适合培养孩子们的科学兴趣和观察力。
2. 《动物世界大冒险》
- 作者：王明
- 简介：这本书带领读者一起探索动物世界，介绍了各种动物的特点、生活性和保护意义。
适合培养孩子们对自然界的热爱和环保意识。
3. 《神奇的数学世界》
- 作者：张磊
- 简介：这本书以趣味的方式介绍了数学的各个方面，包括数字、几何、代数等内容。
通过解谜题和有趣的案例，培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。
4. 《天文奇观探秘》
- 作者：刘明
- 简介：这本书介绍了宇宙中的各种奇观，例如星座、行星和彗星等。
通过精美的插图和简单的解释，帮助学生了解宇宙的奥秘和天文学的基本知识。
5. 《大自然的奥秘》
- 作者：陈娟
- 简介：这本书介绍了大自然中的一些奇妙现象和自然规律，例如瀑布、地震和植物生长等。
通过实例和解释，引导学生对自然界的观察和探索。
这些科普书籍既有趣又能提供知识，适合小学五年级的学生阅读。
它们不仅可以增加孩子们的科学素养，还有助于培养他们的思维能力和学习乐趣。
希望这些推荐能对您有所帮助！。
小学科学精品资料：5年级科学资料
1.自身能发光且正在发光的物体称为光源。
蜡烛不是光源，点燃的蜡烛是光源。
2.光是沿直线传播的。
3.光从一种介质垂直射进另一种介质时不会发生折射4.光从一种介质斜射进入另一种介质时会发生折射5.太阳光包含不同颜色的光。
三种基本的颜色：红、绿、蓝6.光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。
反射光也是沿直线传播的7.我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里8.潜望镜利用了光的反射规律9.光直线传播的例子：影子的形成、三点一线、一叶障目10.光反射的例子：照镜子、打开手电筒看东西、湖面倒影、汽车后视镜11.光折射的例子：看到水中的鱼、海市蜃楼、彩虹12.13.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等14.地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着15.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
16.地壳运动是地震发生的原因。
地震的发生会使地表形态发生巨大变化17.火山喷发和地壳、地幔运动有关。
18.火山喷发模拟实验中，土豆泥模拟岩层，番茄酱模拟岩浆，酒精灯加热模拟地球内部的高温。
19.雅丹地貌的形成和风有关20.雨水会发生侵蚀和沉积，沉积后形成平原21.坡度大，土地被侵蚀的严重。
无植物覆盖，土地被侵蚀的严重。
22.燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来大致地计时23.水钟的特点：滴速先快后慢。
水位高滴速快，水位低滴速慢水位不变，滴速不变24. 同一个单摆在相同时间内摆动次数相同，这就是摆的等时性。
25. 摆的快慢和摆锤质量无关。
摆绳越短摆动速度越快，摆动次数多。
26. 摆绳越长摆动速度越慢，摆动次数少。
27. 1分钟摆动60次的摆绳长度约25cm28. 健康包括身体健康、心理健康和社会适应29. 身体的运动是由骨骼、关节和肌肉协同工作完成的30. 骨骼的作用：支撑身体，保护内脏器官31. 肌肉的作用：伸缩和牵引32. 关节的作用：转到和移动33. 心脏跳动使得血液在血管中流动，维持人的生命活动。
五年级上册科科学资料
五年级上册科学资料包括以下内容：
1. 光的直线传播：了解光源、光在均匀介质中是沿直线传播的，大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光发了了了了了弯了路。
光直线传播的应用可概括为可概括为可概括为可概括为“能见较近、越远越集中。
”光线传播的方向一般可用光线和光线来描述。
可以理解为光线。
光线是由光线和光线相遇形成的，即一个物体会在另一个物体上形成光线。
2. 昼夜交替：由于地球自转，地球上不同地区的日照情况不同，于是形成了昼夜交替的现象。
3. 四季的形成：四季是由于地球的公转形成的。
由于地球的公转，地球上的每个地方都有不同的气温和气候特征，从而形成了四季。
4. 太阳高度：太阳高度是指太阳光线的垂直投影与地平线的夹角。
在一天中，太阳高度会因为地球的自转而不断变化。
5. 地球的运动：地球的运动包括自转和公转。
自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需的时间，而公转是指地球绕太阳轨道运动一周所需的时间。
6. 月相的变化：月相的变化是由于月球绕地球运动而形成的。
随着月球在绕地球运动的过程中所处的位置不同，我们看到的月相也会有所不同。
7. 星座的认识：星座是由许多明亮的星星组成的图案，人们可以通过观察星座来了解天空中星星的分布和排列情况。
8. 天文观测：通过天文观测，人们可以了解更多关于宇宙的信息，例如行星的位置、星云的类型等等。
同时，天文观测也是探索宇宙的重要手段之一。
以上是五年级上册科学资料的主要内容，通过学习这些内容，可以帮助学生了解自然科学的基本原理和现象，培养他们的观察、实验和思维能力。
小学五年级学生的科普课外书推荐
小学五年级学生的科普课外书推荐
小学五年级的学生正处于认知能力快速发展的阶段，他们对于世界充满了好奇与探索的渴望。
科普类的课外书籍，不仅能够满足他们对新知识的渴望，还能够在潜移默化中培养他们的科学素养与批判性思维。
以下是几本特别推荐的科普书籍，希望能够激发孩子们的兴趣和想象力：
首先推荐《探索自然奥秘》系列，这套书以生动有趣的方式介绍了生物、地理、天文等多个科学领域的知识。
书中的角色们就像是一群奇妙的向导，带领孩子们穿越丛林、探索星辰，让他们在探索中学会发现、提问和探索。
其次是《科学小侦探系列》，这些书籍以引人入胜的案例和实验为特色，让孩子们通过阅读和实践，亲身体验科学探索的乐趣。
每一本书都像是一次探险，让孩子们在解决问题的过程中，不知不觉地掌握了科学的基本原理和方法。
还有《未来科技世界》这本书，它不仅介绍了当前科技的最新进展，还勾勒了未来可能出现的科技景观。
书中的科学家们就像是一群预言家，为孩子们打开了一扇通向未来的窗户，让他们在想象中探索未知的边界。
最后是《探索宇宙奥秘》系列，这些书籍带领孩子们深入探索宇宙的奥秘，从星系到黑洞，从行星到宇宙飞船，每一本书都是一次穿越时空的冒险。
在这些书的引导下，孩子们可以拓展他们的宇宙观，感受到宇宙浩瀚和科学的神秘之美。
通过这些科普课外书籍的阅读，小学五年级的学生们不仅可以增加科学知识，还能够培养他们的阅读能力、想象力和批判性思维。
希望每一位孩子在探索知识的过程中，都能找到属于自己的兴趣和激情，成为未来的科学探索者和创新者。
小学五年级科学知识探索
小学五年级科学知识探索科学是一门充满奇妙和无限探索的学科，对于小学五年级的学生来说，探索科学知识不仅可以满足他们的好奇心，还可以培养他们的观察能力和科学思维。
在这篇文章中，我们将一起来探索一些小学五年级科学知识。
一、植物的呼吸作用植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用产生氧气，并吸收二氧化碳。
但你知道吗？植物也会进行呼吸作用。
植物的呼吸作用和人类的呼吸作用有些相似，都是为了获得生存所需的能量。
植物通过根部吸收土壤中的水分和养分，然后经过茎和叶子传输到整个植物体内，进行呼吸作用。
二、水的循环水是地球上最重要的资源之一，而水的循环是维持地球生命运转的重要过程。
在自然界中，水会经历蒸发、降雨、融化、蒸发等一系列循环过程。
当太阳照射地球表面时，水会蒸发成水蒸气，形成云。
当云中的水蒸气遇冷遇到微小颗粒时，就会形成水滴，并最终降落为雨、雪或冰雹。
三、环境保护保护环境是每个人的责任，小学五年级的学生也应该了解和参与到环境保护的行动中。
在日常生活中，他们可以进行垃圾分类、节约用水、种植绿色植物等行为，为环境保护贡献自己的力量。
同时，学生们还应该了解一些环境问题，比如全球变暖、水污染等，以及如何减少对环境的负面影响。
四、物体的密度在日常生活中，我们会发现一些物体能够漂浮在水上，而另一些物体则会沉入水底，这是由物体的密度决定的。
密度是物体质量和体积的比值，通常用克/立方厘米表示。
当一个物体的密度大于水的密度时，它会沉入水底；而当一个物体的密度小于水的密度时，它会漂浮在水上。
五、光的折射光是一种电磁波，当光传播过程中遇到媒介界面时，就会发生折射现象。
折射是指光线从一种介质进入另一种介质时的偏转。
当光从空气进入水中或其他介质时，会因为折射而改变传播方向。
这也是我们在游泳池中看到的水下物体似乎位置偏移的原因。
六、地壳变动地壳是地球最外层的固体壳，它由大片岩石和板块组成。
这些地壳板块并不是静止不动的，而是处于不断运动的状态。
小学五年级常用科学专题
小学五年级常用科学专题
简介
本文档将介绍小学五年级常用的科学专题，旨在帮助学生更好
地理解和研究科学知识。
以下是一些常见的科学专题及其简要介绍：专题一：植物生长
- 植物的部位及功能：根、茎、叶、花、果实的功能和作用；
- 植物的生长过程：种子发芽、根系生长、茎叶生长、开花结
果等；
- 植物的需求：光线、水分、土壤和空气对植物生长的影响。
专题二：天气与季节
- 天气的变化：晴天、阴天、雨天、雪天等；
- 季节的变化：春、夏、秋、冬的特点和变化；
- 天气和季节的关系：不同季节的天气特点及其与植物、动物
和人类生活的关系。
专题三：物质的性质和变化
- 物质的分类：固体、液体、气体的特点和区别；
- 物质的性质：颜色、形状、硬度、重量等；
- 物质的变化：溶解、燃烧、蒸发等常见的物质变化过程。
专题四：动物的特征和生存环境
- 动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物等；
- 动物的特征：体型、运动方式、食物性等；
- 动物的生存环境：陆地、水域和空中的动物及其适应环境的特点。
专题五：地球与宇宙
- 地球的运动：自转、公转和倾斜对天气、昼夜变化的影响；
- 地球的结构：地核、地幔、地壳的组成和特点；
- 宇宙的奥秘：星星、行星、银河等宇宙现象的观察和理解。
以上是小学五年级常用的科学专题的简要介绍。
通过研究这些
专题，学生们可以更好地探索自然科学，培养科学思维和观察能力。
请注意，本文档只提供了简要的介绍，具体的知识和内容需根
据教材和老师的指导进行深入学习。
希望本文档对学生们的科学学
习有所帮助！。
五年级百科知识
五年级百科知识一、自然科学类1. 动物世界动物是地球上最丰富多样的生物群体，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
哺乳动物是具有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽的动物，如狗、猫、大象等。
鸟类具有羽毛和喙，能飞行，如鸟、鹰、孔雀等。
爬行动物包括蛇、蜥蜴、鳄鱼等，它们的身体都是用鳞片覆盖着。
两栖动物指既能在水中生活又能在陆地上生活的动物，如青蛙、蟾蜍等。
鱼类具有鳃呼吸器官，能在水中生活，如金鱼、鲨鱼等。
2. 植物世界植物是地球上的生物群体之一，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能。
植物可以分为种子植物和孢子植物。
种子植物通过种子繁殖，如树木、花草等。
孢子植物通过孢子繁殖，如蕨类、苔藓等。
植物的主要器官包括根、茎、叶和花。
根是植物吸收水分和养分的器官，茎是植物的支撑和传输物质的器官，叶是植物进行光合作用的主要器官，花则是植物进行繁殖的器官。
二、社会科学类1. 中国历史中国是一个拥有悠久历史的国家，有着五千多年的文明史。
中国历史可以分为古代、近代和现代三个时期。
古代时期包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋等朝代，近代时期包括明、清两个朝代，现代时期则是指从辛亥革命到现在的历史。
中国历史上出现了许多伟大的人物和事件，如黄帝、孔子、秦始皇、刘备、诸葛亮、鲁迅等。
2. 世界地理地理是研究地球表面的自然和人文现象的学科，包括地球的形状、地壳的构造、气候、水文、土地利用等内容。
世界地理可以分为大洲地理和国家地理两个层次。
大洲地理主要研究各大洲的地理特点和分布规律，如亚洲、欧洲、非洲等。
国家地理则是研究各个国家的地理特点和分布规律，如中国、美国、法国等。
三、人文科学类1. 语言文字语言是人类交流思想和表达意思的工具，文字是语言的书写形式。
世界上有很多种语言和文字，如汉语、英语、法语、阿拉伯语等。
汉字是世界上最古老、最有影响力的文字之一，它有几千年的历史。
汉字的基本构造包括笔画和部首，通过组合不同的笔画和部首可以组成不同的汉字。
生活科学小常识大全五年级
生活科学小常识大全五年级
1、做水饺的菜焯好水可以适量放在肉馅里，这样既保证营养，又使水饺馅味美有汤。
2、夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚。
3、夏天游泳后晒晒太阳，可防肌肤劳损等疾病发生。
4、夏天枕头易受潮滋生霉菌，时常曝晒枕芯有利健康。
5、多吃薏米小豆粥等潮湿健脾，可防暑湿。
6、防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可用热水加醋洗脚。
7、金银花有疏散风湿功效，金银花水煎取汁凉后与蜂蜜冲调可解暑。
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五年级科学小知识
五年级科学小知识五年级科学小知识1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：西→东；长→短→长2、日晷是测量时间的工具。
3、昼夜形成的原因是地球的自转，地球地轴总是倾斜的。
4、地球自转的方向是自西向东。
5、太阳东升西落，月亮在天空中的运动方向也是东升西落。
6、月相的周期性变化是一个月。
（新月-峨眉月-上弦月-凸月-满月-残月-下弦月-峨眉月-新月）7、万花筒和潜望镜的原理都是光的反射。
8、新月指的是天上不出现月亮。
9、一天中最短的影子是在中午。
10、最早提出地球自转的科学家是哥白尼。
11、猫头鹰睡觉的时间是早晨到下午。
12、北京故宫博物院里保存的日晷叫做赤道日晷。
13、蜗牛出来活动的时间通常是晚上。
14、光在同一种物质中，是沿直线行进的。
15、小孔成像的原因是光沿直线传播。
16、越光滑的表面，反光效果越好。
17、中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜，中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。
18、凸透镜能使光线会聚，有成像作用。
凹透镜能使光线分散。
19、阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。
20、透过红色滤光片，看到的白衣服是红色的。
21、太阳光通过三棱镜可以变成七种颜色的光。
22、勺子凹面所成的像是倒的，凸面所成的像是正的。
23、简答题小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？是的，小孔所成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔会投在屏的左侧。
24、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
25、为什么水滴是天然的放大镜？因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。
五年级科学小知识（2）1、会画图解释潜望镜的工作原理。
2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理图。
3、要让灯泡变亮我们可以（C）A用大灯泡B用大电池C用新电池4、属于绝缘体的是（B）A湿毛巾B塑料剪刀C人体5、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着(C)A一节电池B一根导线C一个灯泡6、下面哪些物品不能接触磁铁（B）A透明胶带B磁带C塑料贴片7、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（AC）A增大电流B增加铁钉C增加线圈8、避免触电的方法有：不要把湿衣服晾在电线上、不要用湿抹布擦正在使用的电器、不要在高压线旁放风筝、不要把许多用电器同时连接在同一个插座上等9、呼吸器官有鼻腔—咽喉—气管—左右支气管—肺10、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。
科学知识点五年级上
科学知识点五年级上科学是探索自然界奥秘的一门学科，对于五年级的学生来说，科学知识点的学习可以激发他们的好奇心和探索欲，帮助他们建立起对周围世界的初步理解。
以下是一些适合五年级上学期学生学习的科学知识点：一、植物的生长植物是自然界中的重要组成部分，它们通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为能量和氧气。
五年级学生可以学习：- 植物的组成部分：根、茎、叶、花、果实和种子。
- 光合作用的基本过程及其重要性。
- 植物如何通过根部吸收水分和养分。
二、动物的分类动物王国是多样化的，了解动物的分类有助于我们更好地认识它们。
学生可以学习：- 动物的分类基础：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类。
- 不同动物的生活环境和习性。
- 动物的适应性特征，如保护色、冬眠等。
三、地球和宇宙地球是我们的家园，而宇宙则是一个更加广阔的空间。
学生可以了解：- 地球的形状、自转和公转。
- 太阳系的组成，包括行星、卫星、小行星带和彗星。
- 星座和季节的变化。
四、物质的状态变化物质可以存在于不同的状态：固态、液态和气态。
学生可以学习：- 物质状态变化的过程，如熔化、凝固、蒸发和凝结。
- 温度对物质状态的影响。
五、力和运动力是改变物体运动状态的原因。
学生可以探索：- 重力、摩擦力、推力和拉力等不同类型的力。
- 力如何影响物体的运动，包括速度和方向。
六、简单机械简单机械可以帮助我们更容易地完成工作。
学生可以学习：- 杠杆、滑轮、斜面和轮轴等简单机械的工作原理。
- 如何使用简单机械来提高工作效率。
七、电和磁电和磁是自然界中两种基本的力。
学生可以了解：- 电的产生、传导和使用。
- 磁铁的性质和磁场的概念。
八、环境保护了解环境保护的重要性，培养学生的环保意识。
学生可以学习：- 环境污染的原因和影响。
- 垃圾分类和回收的重要性。
- 节能和减少浪费的生活方式。
通过这些科学知识点的学习，五年级的学生不仅能够增长知识，还能够培养科学思维和实践能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
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五上科普知识
一、填空：
1、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
2、光在同一物质中，是沿（直线）传播的。
3、越（光滑的）表面，反光效果越好。
4、凸透镜能使光线（会聚），凹透镜能使光线（分散）。
5、阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光。
6、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。
7、10月12日, 费俊龙、聂海胜两名航天员搭乘的"神舟"六号载人飞船,在酒泉由"长征二号F"运载火箭发射升空。
8、最早提出地球自转的科学家是哥白尼。
9、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
10、影子的方向和太阳的方向（相反）。
11、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
12、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
13小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。
14、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。
15、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。
16、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。
17、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头
18、磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南极），用（ S ）表示。
19、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南）。
20、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。
21、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。
22、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）。
23、保护呼吸器官的方法有：（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）。
24、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。
25、（心脏）是人体的（“泵”），推动血液在血管里不停地循环流动。
26、（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分，又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给肺和排泄器官排出体外。
27、保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）。
28、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。
29、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）。
30、（猜想）与（假设）是科学研究的一个重要步骤。
31、1912年德国学者魏格纳提出了（“大陆漂移说”）；1961年和我962年美国的迪茨和赫茨提出了（“海底扩张说”）；1968年法国地质学家勒皮顺等人首创（“板块构造学说”）；现已成为当代最有影响的全球构造理论。
32、（“大陆漂移说）——（海底扩张说）――（板块构造学说），这是人类对地壳运动认识过程不断深化发展的三部曲。
33、( 火山爆发) 和( 地震)一样，是一种自然现象，火山喷发时，温度极高的（岩浆）会冲出地表，形成炽热的“河流”――（熔岩流），此外，地层深处压力大的（气体）会带着（岩石碎片）和无数细小（碎屑）冲上天空，形成危害极大的（火山灰云）。
34、一条大的河流，一般可以分为（上游）、（中游）、（下游）三个主要河段。
35、（石笋）、（钟乳石）和（石柱）都是由（石灰岩）沉淀形成的，石灰岩的主要成分是（）。
36、岩石逐渐（破碎）的现象，就是（岩石的风化）；风化作用可分为（物理风化）、（化学风化）和（生物风化）三种。
37、（流水）能使地表物质发生（迁移），有（搬运作用）。
38、（灯泡）、（电池）和（导线）就形成一个闭合电路，这就是一个简单的电路。
39、电能产生（磁），磁也能产生（电），两者不可分割，始终交织在一起。
40、植物的根一般分为（直根系）和（须根系）两种。
41、根的主要作用是（固定植物体），并从土壤里吸收（水分）和（无机盐）。
植物的茎有（运输水分）和（支持植物体）的作用。
42、（花）是植物的一个重要器官。
一朵完全花由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）四部分组成。
43、（果实）是被子植物独有的繁殖器官。
一般是由受精后的（雌蕊）的子房发育形成的特殊结构。
果实包括（果皮）和（种子）两部分。
44、牛奶变成酸奶的真正原因是（乳酸菌）在起作用。
45、细菌是一种既( 不属于植物)也( 不属于动物)的微生物，身体结构非常简单，每一个细菌都只由一个细胞组成，个头十分微小。
46、细菌的分布非常广泛，无论在( 土壤里)、（水中）、（空气中），还是在我们的(家里)、（食物上），甚至在我们的身体内外都能找到细菌的踪迹。
47、蘑菇是一种大型的（真菌）、是真菌中的（大家族），目前世界上已知的蘑菇有（1200）多种。
48、（声）、（光）、（电）、（热）、（磁）等都是能量的不同表现形式。
电能可使（电动机转动），热能可使（水温升高），光能可以（让绿色植物制造淀粉）。
49、摩擦力的大小可以用 ( 测力计 ) 来测量。
50、科学技术上统一规定用 ( 牛顿) 作力的单位，简称（牛），用字母（N表示。
51、地球表面有（高原）、（平原）、（盆地）、（丘陵）等各多种多样的地形地貌。
52、风化作用会使岩石最终变成（土壤）。
53、土壤是 (沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气) 等物质的混合物。
54、土地（坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小）会影响土壤被雨水侵蚀的程度。
26、产生影子需要有三个基本条件：（1）要有（光源）；（2）要有（遮挡物）；（3）要有（屏）。
55、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（光源）。
56、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。
57、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。
环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和（生物因素）。
非生物因素包括（岩石、温度、水、空气、土壤）等，包括同这种生物有关系的其他生物。
58、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（食物链）。
59、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（消费者）。
60、食物链通常从（绿色植物）开始，到（凶猛的肉食动物）终止。
61、地球内部可以分成（地壳、地幔、地核）三部分。
二、选择
1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水；另一组种子用纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水。
这个实验设计（ A ）。
A、是科学的
B、是不科学的
C、我不知道
2、蚯蚓喜欢生活在（ B ）的环境。
A、黑暗干燥
B、阴暗潮湿
C、明亮潮湿
3、上午8点和下午2点同一物体的影子（ A ）。
A、长度和方向都不同
B、长度和方向都相同
C、长度不同而方向相同
4、气球推动小车运动的力是（C ）
Ａ、重力B、弹力C、反冲力
5、潜望镜是根据光的（ A ）原理制成的。
A、折射
B、反射
三、判断（对的在括号里打对号，错的打错号）
1、物体滚动比滑动产生的摩擦力小。
（对）
2、自行车的车轴用轴承是为了减小摩擦力（对）
3使用弹簧测力计读数时视线要和指针相平（对）
4、光是以直线形式传播的（对）
5、绿豆芽生长不需要阳光（对）
二、简答：
1、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么办法制造彩虹？
答：空气中的小水滴使阳光发生折射，形成彩虹。
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
2、小孔成像的左右颠倒吗？为什么？
答：是的，小孔所成的像左右颠倒，因为物体左侧发出的光线沿着直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线穿过小孔后会投在屏的左面。