小学英语代词用法

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英语中的代词

英语中的代词英语中的代词英语作为一种广泛使用的语言，其中一个重要的语法范畴是代词。

代词在英语中起着重要的作用，它们在句子中代表了已经提到的人、物或事情。

这些代词通常用于简化句子结构，并使文本更加流畅。

在英语中，代词通常用于替代已经提到的事物，以避免重复。

它们可以替代名词、名词短语，甚至整个句子。

通过使用代词，我们可以更有效地传达我们的意思，同时使我们的文本不显得冗长。

英语中的代词有很多种，以下是一些主要的代词类型：1、人称代词：这是用来代替人的代词。

例如，我（I）、你（you）、他（he）、她（she）、它（it）、我们（we）、他们（they）。

2、指示代词：这些代词用于表示特定的对象。

例如，这个（this）、那个（that）、这些（these）、那些（those）。

3、疑问代词：这些代词用于提问中，用于询问人、物或事情。

例如，谁（who）、什么（what）、哪里（where）、何时（when）、怎样（how）。

4、关系代词：这些代词用于引导从句，并表示从句与主句之间的关系。

例如，谁（who）、什么（what）、哪里（where）、何时（when）、怎样（how）。

5、不定代词：这些代词用于表示不确定的或未知的人、物或事情。

例如，一个（a）、一些（some）、任何（any）、每个人（everyone）。

正确地使用代词可以帮助我们创建清晰、易于理解的文本。

也需要注意不要误用或错用代词，以免引起混淆或误解。

总的来说，英语中的代词是一个重要的语言工具，可以帮助我们更好地表达自己的意思。

小学英语语法代词小学英语语法代词：介绍、用法和注意事项在英语学习过程中，代词起着非常重要的作用。

尤其是对于小学生，掌握代词的用法能够更好地理解和运用英语。

本文将为大家介绍小学英语语法中的代词，包括其特点、用法和注意事项，以帮助孩子们更准确地使用英语。

一、代词的种类和特点在小学英语语法中，常见的代词有：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词等。

小学英语语法学习--代词用法

小学英语语法学习--代词用法在英语句子中，代词是常用的词汇之一。

它们可以代替名词，避免重复使用同一词汇，从而使句子更简洁明了。

在研究代词用法时，小学生需要掌握以下几点：人称代词用来代替人或事物，人称代词分单数和复数两种形式。

单数包括I，you，he，she，it；复数包括we，you，they。

如：- I am a student.- She is my sister.- They are my friends.物主代词用来表示所属关系，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

如：- 形容词性物主代词：my，your，his，her，its，our，their。

- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。

指示代词用来指示人或物，指示代词包括this，that，these，those。

如：- This is my book.- That is his pencil.- These are my shoes.- Those are their bags.疑问代词用来提问，疑问代词包括what，which，who，whom，whose。

如：- What is your name?- Which is your classroom?- Who is your teacher?- Whom do you like best?- Whose pen is this?不定代词不定代词用来泛指人或物，不定代词包括some，any，no，every，each，both，either，neither，all，many，few，several等。

如：- He has some friends.- Do you have any brothers or sisters?- There is no milk in the bottle.- Every student needs to submit their homework.- Each of us has our own dream.- Both of them like playing basketball.- Either of the two choices is good.- Neither of us knows the answer.- All the students are happy.- Many people like traveling.- Few students stay in the classroom.- Several students are absent today.掌握了以上代词用法，小学生就能够更好地理解和运用英语代词，使语言表达更加准确和生动。

小学英语中代词的总结归纳

小学英语中代词的总结归纳在小学英语教学中，代词是一个重要的语法知识点。

掌握代词的用法对于学生的英语学习和交流能力有着重要的影响。

本文将对小学英语中代词的用法进行总结和归纳，帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。

一、人称代词人称代词用来代替特定的人或物，分为主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词主格人称代词用于句子的主语位置，常见的有：I、you、he、she、it、we、they。

例如：- I like playing football.- You are a good student.2. 宾格人称代词宾格人称代词用于句子的宾语位置，常见的有：me、you、him、her、it、us、them。

例如：- She gave me a present.- Can you help him with his homework?二、物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性和名词性两种形式。

1. 形容词性物主代词形容词性物主代词用于修饰名词，常见的有：my、your、his、her、its、our、their。

例如：- This is my book.- Is this your pen?2. 名词性物主代词名词性物主代词在句子中作主语或宾语，常见的有：mine、yours、hers、ours、theirs。

例如：- The red pencil is mine.- The blue bag is yours.三、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，根据距离远近分为远指和近指两种形式。

1. 远指代词远指代词常见的有：that、those。

例如：- That is my bike.- I like those flowers.2. 近指代词近指代词常见的有：this、these。

例如：- This is my car.- These are my friends.四、疑问代词疑问代词用于提出问题，常见的有：what、who、which、whose、whom。

最全小学英语代词的用法

最全小学英语代词的用法代词分类：人称代词是指“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”，代表自己或他人的代词。

人称代词有人称、数和格的变化，具体如下：第一人称第二人称第三人称单数主格 I you he she it one宾格 me you him her its one复数主格 we you they they they ones宾格 us you them them them ones物主代词是指表示所有关系的代词，包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种，具体如下：形容词性名词性我的 my XXX你的 your yours他的 his his她的 her XXX它的 its its我们的 our ours你们的 your yours他们的 their XXX例如：“I like his car.”表示“我喜欢他的小汽车。

”，“Our school is here。

and theirs is there.”表示“我们的学校在这里，他们的在那里。

”指示代词是指“这个”、“那个”、“这些”、“那些”以及“it”、“such”、“same”等词，可以在句子中作主语、宾语、表语和定语。

指示代词分为单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，例如：“XXX.”可以改为“XXX.”，“That is a red car.”表示“那是一辆红色汽车。

”，“What do you like。

I like this.”表示“你喜欢什么？我喜欢这个。

”，“I should say I know that.”表示“我应该说我知道这件事情。

”反身代词是指“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”、“他们自己”等词。

第一、二人称反身代词由形容词性物主代词加“-self”（复数加“-selves”）构成，第三人称反身代词由人称代词宾格形式加“-self”（复数加“-selves”）构成，具体如下：单数复数第一人称 XXX第二人称 yourself XXX第三人称 himself XXX第三人称 herself XXX第三人称 itself XXX例如：“XXX XXX.”表示“她在打篮球时弄伤了自己。

小升初英语词类第四节-代词

如：Mr Li teaches us English. The fish in the fridge is for me. (4)人称代词并列出现的排列顺序：当几个人称代词并列出现的时候，其排列顺序与中文的不同。
①单数人称代词并列作主语或宾语时，其顺序为：第二人称、第三人称、第一人称。
如：You and I can come into the hall now. My brother and I are going to the cinema this evening. You and Amy were there at that time. You, Mike and I rowed a boat on the lake last summer. The cake is for you and me.
【注】the others = the other+名词复数形式。如：Jack is cleverer than the other students in his
class. ⑤another指“另外一个”，强调在剩下的所有里
面再拿一个，表示单数概念。
如：I don’t like this hat. Please show me another one. 七、疑问代词
There are green trees on each side of the river. (3)many和much的用法辨析 many和much都有“大量；许多”的意思。many只能修饰可数名词复数形式，much只能修饰不可数名词。
如：There are many people in the room.
第二章词类
第四节代词
知识梳理
一、代词的分类代词是用来代替名词的一种词类，大多数代词具有

小学英语语法-代词

小学英语语法-代词代词是代替名词的词类。

绝大部分代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词能够分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词。

一、人称代词1、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：单数复数格主格宾格主格宾格第一人称 I me we us第二人称 you you you you第三人称 he him they themshe her they themit it they them2、人称代词的用法（1）代词作主语时用主格，作宾语时用宾格：He has great concern for them. 他很关心他们。

They all like him very much. 他们都很喜欢他。

She gave the books to you and me. 这些书是她送给你和我的。

（2）人称代词作表语时，用宾格时较多，特别是在口语中，例如：Who is knocking at the door？－It’s me. 谁敲门？－是我。

If I were her, I would take the advice. 我要是她就接收这个意见。

Imagine yourself to be me. 设想你是我。

但在下面这种结构中却常用主格：It was he who did it.It is she who wants it.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格：He is more intelligent than her.He is taller than I am.3、在使用人称代词时还应注意以下几点：（1）we, you两词有时可用来泛指一般人：We (you) have to be cautious under such circumstances.在这样的情况下大家应特别小心。

小学英语代词

【要点精华】代词一.代词的定义：用来代替名词的词叫代词。

二.代词的分类：人称代词，物主代词，指示代词和不定代词。

1)人称代词：为了避免重复，用来代替前面提到过的人或事物名称的词就是人称代★人称代词的基本用法：a.人称代词的主格在句子中作主语。

例如：I am a worker.b.人称代词的宾格在句子中作表语和宾语。

例如：---Do you know her?---Who is there?---It’s me.2）物主代词：表示所有关系的代词就是物主代词。

物主代词分为形容词性物主代★物主代词的基本用法：a.形容词性物主代词只能作定语。

例如：This is her box.b.名词性物主代词具有名词性质，相当于“形容词性物主代词+名词”。

例如：This classroom is not ours. It’s theirs.c.形容词性物主代词位于所修饰的名词之前，根据名词的属性，数的变化而变化，而不根据名词本身变化。

例如：I have my keys.I have their keys.3)指示代词：表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示人或事物的代词就是指示★指示代词的用法：指示代词在意义上有远近的差别。

this/these指代近处的物体，that/those指代远处的物体。

例如：This is a car.That is a ship.4)不定代词：不指明代替任何特定名词或形容词的代词就是不定代词。

常见的不定代词有everything, everybody, many, much, a few, a little, some, any等。

★不定代词的用法：a. some和any的用法：两者都有“一些”的意思，some用于可定句中，any用于否定句和疑问句中。

但在表示请求，征求建议，邀请等意愿的疑问句中，当提问者希望对方做出肯定的回答时，用some。

例如：We can speak some French.There isn’t any food in the fridge.b.both和all 的用法：两者都有“都”的意思，表示整体的含义。

英语小学代词知识点总结

英语小学代词知识点总结一、人称代词（Personal Pronouns）人称代词用来代替人的名词，可以表示说话人（第一人称）、对话的人（第二人称）、和被谈论的人（第三人称）。

在英语中，人称代词有主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词（Subject Pronouns）主格人称代词用在句子中作主语，通常在句子开头出现。

主格人称代词包括：I（我）、You（你）、He（他）、She（她）、It（它）、We（我们）、They（他们/她们）。

例如：I am a student.（我是一个学生。

）He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。

）We are going to the park.（我们要去公园。

）2. 宾格人称代词（Object Pronouns）宾格人称代词用在句子中作宾语或介词后宾语。

宾格人称代词包括：Me（我）、You （你）、Him（他）、Her（她）、It（它）、Us（我们）、Them（他们/她们）。

例如：He is taller than me.（他比我高。

）I want to play with them.（我想和他们一起玩。

）They bought a present for her.（他们给她买了一份礼物。

）二、物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用来表示拥有关系，替代名词在句子中表示所有关系。

物主代词包括：Mine（我的）、Yours（你的）、His（他的）、Hers（她的）、Its（它的）、Ours（我们的）、Theirs（他们/她们的）。

例如：This book is mine.（这本书是我的。

）The red sweater is hers.（那件红色毛衣是她的。

）Is this bag yours?（这个包是你的吗？）三、反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用来表示动作的承受者同时也是动作的发出者。

小学英语代词用法全面总结

小学英语代词用法最全总结人称代词表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。

① 主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。

例如：He is an engineer.② 宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。

例如：Listen to me.物主代词表示所有关系的代词叫物主代词① 形容词性物主代词后面一般要带上名词。

如: my room, your sister，his pen，our house② 名词性物主代词本身就可以看作是名词，其后不能再加名词，可单独使用。

例如：Is that your sister? -No.Mine is Julie.不定代词没有明确指定代替某个(些) 人或物的词叫不定代词。

(1) some 和any 都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。

① some 多用在肯定句中，any 多用在否定句和疑问句中。

例如：There are some candy on the table .(肯定句)there are not any candy on the table. (否定句)Do you have any questions? ? (疑问句)② 在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。

例如：Would you like some tea or coffee?-Coffee,please. (邀请)Can I ask you some questions ? -Sure. (希望对方给予肯定回答)(2) both 和all① both 表示“两个都....，只指代或修饰可数名词。

例如：In truth, we were both unhappy.(强调两人)② all 表示“三个或三个以上都...... 既可指代或修饰可数名词，也可指代或修饰不可数名词。

例如：We are all students in grade three .(至少三人)(3)many和much都表示“许多”，many修饰可数名词，much修饰不可数名词。

最全小学英语代词的用法-含翻译

一、代词分类：一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。

是表示自身或人称的代词。

用法：I am a worker, I work in the factory.我是一个工人,我在工厂工作。

You are a good teacher.你是一位优秀教师。

She is a little girl.她是一个小女孩。

It's a heavy box, I can't carry it.这是一个重盒子,我搬不动。

It's me. Open the door quickly.是我, 快开门。

Don't tell him about it.不要告诉他这件事情。

She is always ready to help us.她随时都在准备帮助我们。

Our teacher is very strict with us.我们的老师对我们很严格。

人称代词中几个注意的情况:第一人称单数代词" I(我)" 不论在什么地方都要大写。

I study English every day.我天天学习英语。

" we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。

We shall do our best to help the poor.我们将尽全力帮助贫困者。

" she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。

I live in China. She is a great country.我住在中国。

她是一个伟大的国家。

" it " 有时也可指人。

It's me. Open the door, please.是我,请开门。

代词格变化规则

代词格变化规则
1. 主格：代词在句子中作为主语时，使用主格形式。

例如：
- 我喜欢篮球。

(I like basketball.)
2. 宾格：代词在句子中作为动词的宾语时，使用宾格形式。

例如：
- 她看见了我。

(She saw me.)
3. 属格：代词在句子中作为名词的所有格时，使用属格形式。

例如：
- 这是我的书。

(This is my book.)
4. 定义了一个全称，表示某人是某人的特定身份，如“...是我”。

称号为1的。

例如：
- 他是我朋友。

(He is my friend.)
5. 否定句，由否定句的动词、形容词、副词、名词、代词等连接形式和否定词、副词、动词等一起使用。

- 你不可以告诉他。

(You can't tell him.)
以上就是代词格变化规则的概述。

掌握这些规则可以帮助我们正确使用代词，并理解句子的结构和含义。

希望这份文档对您有所帮助。

参考资料：。

英语中代词的分类和用法

英语中代词的分类和用法1.人称代词1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。

2)人称代词有主格和宾格之分。

通常主格作主语，宾格作宾语。

如：I like table tennis. (作主语)Do you knowhim?(作宾语)3)人称代词还可作表语。

作表语时用宾格。

如：---Whos is knocking at the door?---It’s me.4)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。

如：He is older than me.He is older thanI am.2. 物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词（中小学辅导，就来致学教育）。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。

2)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。

例如：Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box.3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。

Our school is here, and theirs is there.(作主语)--- Is this English-book yours? (作表语)--- No. Mine is in my bag.I've already finished my homework. Have you finished yours? (作宾语)3. 指示代词指示代词包括：this，that，these，those。

1) this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：This is a pen andthat is a pencil.We are busy these days.Inthose days the workers had a hard time.2)有时that和those指前面讲到过的事物，this 和these则是指下面将要讲到的事物，例如：I had a cold. That's why I didn't come.What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English.3)有时为了避免重复提到的名词（中小学辅导，就来致学教育），常可用that或those代替，例如：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai.4)this 在电话用语中代表自己，that 则代表对方。

小学英语代词

小学英语代词代词含义：代替名词、形容词、或数词的词就是代词。

（小学阶段我们主要掌握人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词）。

一、人称代词英语中，表示“我”“你”“他”“我们”“你们”“他们”等词，称为人称代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：1．人称代词的形式2. 人称代词的用法1）在句中作主语，用主格。

如：I am a teacher．Are you OK？2）在动词和介词后作宾语，用宾格。

如：Please give me a pen．3）单数人称代词连用时，其词序为：第二人称，第三人称和第一人称。

如：you and I；you and he；he and I；you，he and I.4）复数人称代词连用时，其词序一般和汉语一样。

如：we and you；you and they5）we，you ，they，he都用来泛指一般的人。

如：They say Mike is a good boy．6）it用作人称代词，指动物或其他事物，有时也指人，尤指婴儿，小孩。

如：I have a ball–pen．It is very nice．Who is it？It is me．7）it用作指示代词，表示“这”或“那”。

如：How far is it from here ？It’s about 1km away．8）第一人称“I”无论在什么地方都要大写。

二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词，列表如下：1．物主代词的形式2. 物主代词的用法1）形容词性物主代词相当于形容词，后面必须跟名词，不能单独使用。

如：This is my bag．2）名词性物主代词相当于一个名词，等于“形容词性物主代词+名词”，使用时后面不再加名词。

如：Is this your book? No,，it isn’t，it’s hers (her book) 3）名词性物主代词相当名词的所有格。

小学英语基础语法2-代词

小学英语基础语法—代词代词（Pronoun）：就是用来代替名词的词。

如：表示“你”、“我”、“他”、“这”、“那”等的词就是代词。

英语中的代词通常可分为：人称代词（personal pronouns)、物主代词（possessive pronouns）、指示代词（demonstrative pronouns)等类型。

一、人称代词（Personal Pronouns)英语中，像I，he，she，we，it，you等指代人称的词被称作人称代词。

用来替代主语位置上的名词。

根据人称关系可分为第一人称代词、第二人称代词和第三人称代词。

第一人称代词有I和we两个，I意思是“我”，表示单数，we意思是“我们”，表示复数。

第二人称代词只有you一个，意思是“你”或“你们”，既可以表示单数，又可以表示复数。

第三人称代词有四个，分别是he，she，it和they。

he用来指代“他”，she用来指代“她”，it用来指代“它”，均表示单数。

they用来指代“他们”、“它们”或“她们”，表示复数。

人称代词的单复数可以总结为下面的表格：人称代词的宾格：英语中像me，you（你），him，her，it，us，you(你们），them这些词也是人称代词。

它们一般放在动词的后面做宾语。

一般情况下，主语出现在句首，而宾语出现在句中或句尾。

例如：I hide in the garden. Can you find me？这句中的me就是主语I 的宾格，在句中作宾语。

所有人称代词都有相应的主格和宾格形式。

我们可以把人称代词的主格和宾格归纳总结为下面的表格：二、物主代词（Possessive Pronoun）在汉语中我们经常会用到“我的”、“你的”、“他的”等词，在英语中所对应的这类词就是物主代词。

每一个人称代词都有相对应的物主代词。

例如I的物主代词就是my，它常出现在名词的前面，表示“我的……”。

同样，其他物主代词的用法跟my相同，也是出现在名词的前面，表示相应名词的所属关系。

小学英语介词,代词用法

代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。

代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等八类。

下面来了解这几类代词的用法，具体内容如下：一、人称代词的用法人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾语用作宾语。

但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as 之后或用于强调句中被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以。

如：“Who is it?” “It’s me.” “是谁呀?”“是我。

”注：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。

详见下表：英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

二、物主代词的用法物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。

如：Here is my dog. Its name is Tom. 这是我的狗，它的名字叫汤姆。

注：可以说a friend of mine （ours, yours, hers, his, theirs），但是不能说a friend of me （us, you, her, him, them）。

英语物主代词用法口诀:物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个s 形变名。

his,its不用变，my变mine要记清。

三、反身代词的用法反身代词可用作宾语、同位语、表语等。

用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧放在被修饰名词后或句末。

如：She is too young to look after herself. 她太小，无法照顾自己。

小学英语语法：代词的讲解

博爱教育寒假语法：小学英语代词讲解一. 代词的定义：用来代替名词的词叫代词。

二. 代词的种类：（1）人称代词：用来指代人、动物或事物的代词。

它必须在人称、数（单、复数）上与被指代的名词保持一致。

★人称代词的基本用法：a. 人称代词的主格在句子中作主语。

例如：I am a worker.b. 人称代词的宾格在句子中作表语和宾语。

例如：---Do you know her?---Who is there?---It’s me.（2）物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

★物主代词的基本用法：a. 形容词性物主代词只能作定语。

例如：This is her box.b. 名词性物主代词具有名词性质，相当于“形容词性物主代词+名词”。

例如：This classroom is not ours. It’s theirs.c. 形容词性物主代词位于所修饰的名词之前，根据名词的属性，数的变化而变化，而不根据名词本身变化。

例如：I have my keys. I have their keys.（3）反身代词：强调的是某人自己。

如myself, yourself, himself, itself 等。

（4）指示代词：表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示人或事物的代词就是指示代词。

指示代词分为单数和复数两种。

主要有this ，that ，these ，those 。

★指示代词的用法：指示代词在意义上有远近的差别。

this/these指代近处的物体，that/those指代远处的物体。

例如：This is a car. That is a ship.（5）疑问代词：who, whom, whose, which, what，where等用于句首，引出特殊疑问句的代词。

（6）不定代词：不明确代替哪个具体名词的代词。

如some, any, all, both, every,much, many 等。

小学英语六年级代词知识点

小学英语六年级代词知识点代词是英语中非常重要的一种词类，它可以替代名词或名词短语，帮助我们避免重复使用同一个名词，使语言更加简洁明确。

在小学英语六年级的学习中，掌握代词的用法是非常关键的。

本文将介绍六年级学生需要掌握的代词知识点。

一、人称代词人称代词主要用来代替人的称呼。

根据不同的语境，人称代词分为主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词：- I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- you（你们）- they（他们/她们/它们）2. 宾格人称代词：- me（我）- you（你）- him（他）- her（她）- it（它）- us（我们）- you（你们）- them（他们/她们/它们）人称代词的使用取决于句子的主语或宾语，例如： - I am a student.（我是一个学生。

）- She saw me at the park.（她在公园见到了我。

）二、物主代词物主代词用来表示所属关系，它可以替代名词来表示事物的所有者。

1. 形容词性物主代词：- my（我的）- your（你的）- his（他的）- her（她的）- its（它的）- our（我们的）- your（你们的）- their（他们的/她们的/它们的）2. 名词性物主代词：- mine（我的）- yours（你的）- hers（她的）- ours（我们的）- yours（你们的）- theirs（他们的/她们的/它们的）物主代词的使用需要根据名词的所属关系进行选择，例如： - This is my book.（这是我的书。

）- The red pencil is hers.（这支红铅笔是她的。

）三、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，它们可以在句子中替代名词来引起对某一人或物的关注。

常用的指示代词有：- this（这）- that（那）- those（那些）指示代词在句子中的使用需要根据与说话者的距离来区分，例如：- I like this cake.（我喜欢这块蛋糕。

小学英语代词基本用法及练习题

小学英语代词基本用法及练习题单数复数1. 人称代词主格I , you, he, she, it, we, you, they宾格me, you,him, her, it, us, you , them2. 物主代词形容词性的物主代词 my, your, his , her, its, our, your ,their名词性的物主代词mine, yours, his,hers, its, ours, yours, theirs3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves ,yourselves, themselves...4. 相互代词有：each other, one another...5. 指示代词：this , that , these , those ,6. 疑问代词who, what, whose...7. 关系代词which, that, who, whom...8. 连接代词what, who, whose...9. 不定代词没有指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词all, each, both, either, neither, one, any...三、代词的使用方法1. 人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词。

人称代词有人称、数和格的变化。

2. 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种。

3. 表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”和“他们自己”等的代词，叫做自身代词，也称为“反身代词”。

注意：在连续使用两个以上人称代词时，通常单数you放在第一位，I放在最后；复数we放在第一位，they放在最后。

简单记成：单数2,3,1，复数1,2,3。

都是三人称，女后男在先。

例如：You and I can help each other.They couldn‘t have seen Tom and me there.You, Tom and I are leaving next month.You or they must pass the exam. We, you and they should go there together.练习题1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you )6. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she )7. I can find my toy, but where’s _________? ( you )8. Show _________ your kite, OK? (they)9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )10. Are these _________ tickets? No, _________ are not _________. _________ aren’t here. ( they )11. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )12. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse.( she )13. That is not _________ camera. _________is at home. ( he )14. Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )15. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!16. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )17. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we )18. So many dogs. Let’s count _________. ( they )19. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )20. May I sit beside _________? ( you )21. Look at that desk. Those book are on _________. ( it ）22.The girl behind _________ is our friend. (she )一、用所给词的适当形式填空1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )4. ________is my brother. _______ name is Jack. Look! Those stamps are________. ( he )5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you )6. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she )7. I can find my toy, but where’s _________? ( you )8. Show _________ your kite, OK? (they)9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )10. Are these _______ tickets? No, _______ are not _______. ________ aren’t here. ( they )11. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )12. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse.( she )13. That is not _________ camera. _________is at home. ( he )14. Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )15. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!16. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )17. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we )18. So many dogs. Let’s count _________. ( they )19. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )20. May I sit beside _________? ( you )21. Look at that desk. Those book are on _________. ( it）22. The girl behind _________ is our friend. (she )。

英语小学代词知识点归纳

英语小学代词知识点归纳代词是一种用来代替名词短语或名词的词语。

在英语中，代词起到简化句子结构、避免重复使用名词、强调句子主题等作用。

在小学英语学习中，学习代词是非常重要的一部分。

下面将对英语小学代词的知识点进行归纳总结。

一、人称代词1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they这些代词用于作主语，表示不同的人称。

2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them这些代词用于作宾语，接受动作的对象。

3. 物主代词：my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours,their/theirs这些代词用于表示所属关系，可用于修饰名词或独立使用。

二、指示代词1. this, that, these, those用于指示某人或某物的位置或距离，this和these用于近处，that和those用于远处。

三、疑问代词1. what, which, who, whom, whose用于提问人或物的身份、特征、归属等信息。

四、不定代词1. some, any用于表示不特定数量的人或物，some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。

2. no, none用于表示没有人或没有事物。

五、反身代词1. myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves用于指代主语并强调其动作的发出者为主语本身。

六、相互代词1. each other用于表示句子中的主语和宾语相互之间的关系。

七、连接代词1. who, whom, whose, which, that用于连接主句和从句，引导宾语从句、定语从句等。

八、相对代词1. who, whom, whose, which, that用于引导定语从句，修饰先行词。

九、关系代词1. who, whom, whose用于引导定语从句，修饰人的先行词。