城关中学规范学生行为习惯

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强化行规教育,塑造良好校风

强化行规教育,塑造良好校风

强化行规教育,塑造良好校风山东省临朐县城关街道城关初级中学教师王明华临朐县城关街道城关初级中学是一所街道中心校,现有初中3个年级、27个班,学生?名,其中绝大多数学生是寄宿生。

学校自去年暑假投入使用以来,积极适应发展、开放的新教育形势,全面贯彻党的教育方针,深化学校内部管理,联系实际制订了学校德育工作规划,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以日常行为规范养成教育为抓手,塑造良好校风为目标,全校上下思想统一,步调一致,开拓创新,求实进取,取得了可喜成绩,2013年被评为“山东省规范化学校”,被县政府命名为“临朐县文明单位”等。

现在学校教育质量稳步提升,学生规范深入人心,初步实现了“四化”的目标,即:把学校环境优化为育人课堂;把行规要求内化为自我需要;把自我需要转化为自觉行动;把自觉行为强化为良好习惯。

我校的主要做法是:切实加强学生行为规范建设,不断提高教育的针对性和实效性。

针对由三校(原城关街道南苑中学、西苑中学、纸坊初中。

)合一校、学生多生源杂这一实际,我校注重一日常规,每周一重点,力求抓深抓透,抓出成效,在管理上达到了制度化、规范化、科学化、层次化,并取得了明显效果。

所谓制度化,即依据《未成年人保护法》和《中学生日常行为规范》及学校具体情况,制订了学生规章制度汇编,学生人手一册,自觉对照学习,既做到教育先行,人人皆知,又做到有章可循,犯规必究,使每位学生明确了什么是可做的,什么是不可做的,自己应该怎么做,例如:课间操、眼保健操应该怎么做,不合格者给予公开点名批评;考试时应该怎么做,考试有作弊行为的,认识态度又不好者,给通报批评等,从而规范了学生的行为,校风也得到了明显好转。

所谓规范化,即组织规范、措施落实。

采用轮流值班的形式每日安排师生轮岗,一方面做出示范,另一方面负责检查、督促;健全了卫生值日岗,从教室卫生的扫地、拖地到整理宿舍、收拾餐厅、清理厕所等,做到定时、定点、定人、定职,既规范了学生行为、加强了管理,又提高了学生意识、锻炼了学生能力;并号召全体学生投入到争创“示范班”、“文明班”活动中,让文明班级、卫生先进班级、纪律优秀班级的流动红旗周周轮,同时,充分发挥我校创设的学生个人实录卡,将其与学生品德测评、行为规范考核和各类评选结合起来,收到明显实效。

城关镇第一初级中学各项制度

城关镇第一初级中学各项制度

城关镇第一初级中学政教处工作制度在学校校长的领导下,坚持正确的办学方向,加强学生思想教育、理想教育、安全教育,坚持五育并举,德育为首的原则,促使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

一、认真学习、贯彻《中学生德育大纲》,制定学生思想教育工作计划,对学生进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、社会主义荣辱观、人生观、世界观、法制观等教育。

二、开展文明创建活动,创建文明班级、文明宿舍、文明标兵,负责贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等常规制度的教育,不断提高学生是非观念、道德意识。

三、负责指导年级组、班主任制定计划,审查年级组、班级德育计划贯彻执行情况,经常组织考核校纪、校风建设情况。

定期召开年级组长、班主任会议,学习德育政策、理论,分析学生思想状况,总结交流工作经验,布置阶段性工作,做好先进班级评选工作。

四、教育引导学生开展“三争取”活动,即:在家争做好儿女、在校争做好学生、在社会争做好公民,总结推广经验,指导培养学生干部参与常规管理。

五、组织指导“三结合”教育活动、社会实践活动,做好家访工作经验总结。

六、组织好重大纪念日、传统节日的文艺活动,组织运动会,想办法活跃校园文化生活。

七、做好宣传工作,负责校园广播、板报、墙报、学习园地的创办和评价。

八、指导学生会、团队开展工作,发挥学生干部、先进青年、文明标兵的模范带头作用,协助团支部上好团课、接纳新团员。

九、组织开展社会公益活动,协助学校搞好德育基地建设,开展国防教育活动。

十、负责国家惠民政策性救助经费的评发公示、学校安全排查、安全教育、学生纪律教育,负责班级安全协议、校外住宿生安全协议签订,落实安全管理目标责任制和责任追究制。

十一、安排、总结、督促、指导值周工作、学生考勤登记、班务日志审阅,落实好学校安全工作和传染性疾病预防控制工作,执行表册运转,确保师生人身安全。

十二、做好违纪违规学生教育和处理工作。

同时,加强“班会课、课间操”考勤工作,总结提供教职工政教考核成绩、班务工作成绩、先进班集体、优秀学生干部名单。

城关中学三分校寝室文化建设

城关中学三分校寝室文化建设

城关中学三分校寝室文化建设寝室是学生生活的家园,只有营造一个干净、舒适、和睦的的寝室氛围,学生才能休息好,才能有更多的精力投入到白天紧张的学习中去。

所以寝室管理显的尤为重要。

我校在寝室管理方面有我们的特色。

一.制度建设为了规范学生的日常行为习惯,营造一个安全、和谐的生活环境,特制定《住校生管理制度》、《住校生行为规范十不准》、《住校生作息制度》、《住校生寝室内务要求制度》等一系列规章制度。

特别今年为了提高寝室管理的主动性和实效性,又出台了《星级文明寝室评比和奖励制度》,每月评出文明寝室,评上一次文明寝室加一颗星,依次逐级加星。

同时每月评纪律之星、内务之星、优秀寝室长各一名。

一学期结束,最高星级寝室给予适当的物质奖励,同时评出十佳纪律之星、内务之星、优秀寝室长,在开学典礼上予以表彰。

通过这种评比制度促进了学生间的监督、激励、良性竞争,也培养了学生的自立能力和团结协作能力。

二.寝室的自主性管理和监督性管理相结合自主性管理:寝室长轮流制和寝室成员自查制,让学生学会自我管理。

对表现优秀的寝室成员给予奖励,增强寝室成员的自豪感。

监督性管理:全校教师参与全员德育,每位教师被分配到所教班级的寝室,对寝室进行管理。

班主任每天晚上到寝室检查学生的到位情况。

实行每一个楼层安排班主任承担查夜工作。

三.寝室文化建设寝室文化建设的目的是美化寝室,优化环境,展示个性,促进交流。

我们主要从以下四个方面进行创建。

1、寝室文化氛围的营造。

强化寝室内务规范力度,创设整洁美。

开展寝室命名活动,创设情境美。

2、个人文明行为评比。

让学生学会尊重,学会理解,懂得珍惜,乐于上进,摒弃生活陋习,养成文明的生活习惯,让每一个成员每一天都享受到成功的喜悦。

3、开展“寝室是家庭,成员是兄弟(姐妹)”活动。

在寝室成员间,建立“帮扶目标”责任制,对思想素质有待提高的同学,邀请寝室成员监督,做到寝室成员同成长,共享成功的喜悦,在寝室不放弃任何一个学生。

在寝室成员间,开展“一人有难、八方支援”,每个人难免会在生活、学习中遇到困难,作为寝室中的一员有义务和责任予以帮助。

南召县城关一中校规

南召县城关一中校规

南召县城关一中校规一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。

头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。

男生不留长发。

女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰、乱扔废弃物。

不吸烟、喝酒。

5、举止文明。

不打架骂人、说脏话。

不赌博,不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。

不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

以上是南召县城关镇初级中学的校纪校规第一条。

二、诚实守信,礼貌待人9、要讲普通话。

使用礼貌用语。

讲话注意场合,态度和蔼。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。

遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。

回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。

给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情,起立迎送。

邻里有困难时,主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。

答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

以上是南召县城关镇初级中学的校纪校规第二条。

三、遵规守纪,勤奋学习17、按时到校,上课前准备好学习用品。

上下课时,起立向老师致敬。

下课时,请老师先行。

18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习,按时独立完成作业。

考试不作弊。

合理安排课余生活。

城关中学关于学生仪表仪容的规定

城关中学关于学生仪表仪容的规定

第五中学关于学生仪表仪容的规定仪表仪容是学生个人精神风貌的体现,对学生行为习惯、生活习惯的养成和审美情趣的培养都有着十分重要的作用,也对学校的校风、学风产生深刻的影响。

学生的仪容仪表应符合学生的身份和特点,在美的追求上要讲科学,不追求成人化,不赶时髦图虚荣和不加分析地盲目模仿。

要能显示出青少年朝气蓬勃的精神面貌,要符合中学生生活节奏的需要,符合中学生学习的需要。

不良的仪容仪表,严重腐蚀学生进取心,浪费学生学习时间,败坏学校风气,在社会上造成不良影响。

为了规范全校学生的仪容仪表,根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及我校实际,特对我校学生的仪表仪容作如下规定:一、学生穿戴必须整洁、朴素、大方得体,坐正立直,行走稳健,言谈举止文明。

1、学生在校内只能穿校服、不得穿其它任何服装,严禁在校服上乱涂写或贴画。

2、不佩戴各种饰物、不化妆、不留长指甲。

非特殊情况,在校园内不得戴帽子。

3、不用香水,女生不画眼眉、不上口红(演出除外)。

4、一律不得穿高跟鞋、拖鞋。

5、学生书包一律用双肩包,禁用挎包、手提包、时装包等。

二、学生发型要符合中学生身份,应该自然、简便、整洁,展示青少年朝气蓬勃的精神状态。

1、学生不得烫发、染发、不打发胶,不理光头。

2、男生一律留平头装,不得留长发、碎发。

基本要求:①前额发下压不超过眼眉毛;②两侧鬓角不盖耳;③后部不触衣领。

3、女生一律留运动头装,不得留披肩发和碎发。

基本要求:①发长不触肩;②前额发不遮眼;③头发要整齐。

三、学生在校期间,必须全天佩带学生证,在上体育课或上下学途中可以把学生证装入口袋。

四、严禁学生在校园内携带手机、小灵通等移动通讯工具。

学生违反以上规定:不穿校服者,停课并通知家长将校服送到学校,穿好后方可进教室上课;佩带首饰、携带通讯工具者,将暂扣首饰及通讯工具,暂扣物品可由家长来领回或在学生毕业时发还。

对发型不符合要求者,限期改正。

对屡教不改者,请家长带回家教育,整改合格后再返校上课,同时视情节轻重,分别给予相应处分。

城关中学学生文明礼仪承诺书

城关中学学生文明礼仪承诺书

城关中学学生文明礼仪承诺书
为了使学校品位和形象得到提升,做合格的学生,配合“清洁城乡综合治理”活动的大力开展,使校园环境达到“整洁化、优美化、制度化和秩序化”,营造良好的校风、学风和班风,使学校环境达到最优化。

我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生,我要做到以下几点:
一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;遵守纪律,待人接物讲礼仪,友善处理同学之间的关系,不打架斗殴;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;
三、规范着装校服,发型符合学校统一标准,不佩戴首饰,不带手机、MP3、管制刀具。

四、注意公共卫生,不乱吃、乱丢、乱停、乱吐、乱摆、乱放、乱倒、乱贴、乱画和乱写,不践踏草坪;
五、教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗;公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹,文明就餐;
六、勤劳俭朴,不铺张浪费,节约用水用电;
七、爱护公共设施,不损坏公物;
八、接受学校老师、学生会干部、清洁纪律监督岗的监督、管理;如被抽调为清洁纪律监督岗我要按学校要求履职。

我签名,我承诺,我宣誓,做一个诚实守信,文明守纪的人。

级班承诺人签名:。

城关中学学生文明礼仪承诺书

城关中学学生文明礼仪承诺书

城关中学学生文明礼仪承诺书尊敬的城关中学学生:为了弘扬文明礼仪,营造文明、和谐的校园氛围,塑造优雅、自信、礼貌的城关中学学生形象,我们郑重制定了本《城关中学学生文明礼仪承诺书》。

请广大学生自觉遵守以下承诺,共同建设文明校园。

一、尊重师长1. 尊重老师:我们要尊敬老师,遵守教室、办公室和公共场所的秩序,保持良好的学习环境。

2. 听从指导:我们要虚心接受老师的教导和指导,认真完成作业,勤学好问,努力提高自身素质。

二、友善同学1. 友好相处:我们要友善待人,遵守友谊的基本原则,不欺负同学、不揭同学的短处、不侵犯同学的权益。

2. 互相帮助:我们要互相关心,乐于助人,帮助有困难的同学,共同促进团结友爱的班集体氛围。

三、守法守纪1. 遵守校规校纪:我们要遵守学校的各项规章制度,不携带违禁物品进校,不违反学校的行为准则。

2. 遵守法律法规:我们要遵守国家法律法规,并积极参与公益活动,树立正确的社会道德观。

四、讲究卫生1. 保持干净整洁:我们要爱护学校的环境,保持教室、宿舍、食堂等公共场所的整洁卫生。

2. 文明就餐:我们要文明用餐,不乱扔垃圾、不浪费食物,养成良好的饮食习惯。

五、文明出行1. 遵守交通规则:我们要遵守交通规则,不乱穿马路、不骑闯红灯,自觉保护自己的人身安全。

2. 爱护公共设施:我们要爱护学校的公共设施,不在墙壁上乱涂乱画,不随意损坏或浪费公物。

六、树立良好形象1. 着装整洁:我们要爱护自己的仪容仪表,穿戴整洁干净的服装,不穿着不雅、不合适的服饰。

2. 言行文明:我们要注意言行举止,遵循公共场所的行为规则,不说粗话,不大声喧哗。

本《城关中学学生文明礼仪承诺书》的内容我们保证自觉遵守,并将文明礼仪积淀为自身的美德。

对于发现学生违反承诺内容的行为,我们将积极参与、积极监督,共同营造文明的学习环境。

让我们共同努力,成为文明礼仪的城关中学学子,创造一个温馨、和谐、优雅的校园。

城关中学学生代表签名:日期:年月日。

眉县城关中学学生违纪处理意见1

眉县城关中学学生违纪处理意见1

眉县城关中学学生违纪处理意见为加强学校的规范化管理,建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序,在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上,制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。

第一章总则为进一步加强对学生的教育和管理,营造良好的学习生活环境和正常的教学科研秩序,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才,学校坚持以正面教育为主,纪律惩戒为辅的方针。

学生中存在的大量问题,应该通过学习、引导、教育、批评来加以解决;纪律惩戒是对少数不遵守纪律的人而言的,是为了更好地提高学生的思想认识、道德素养和自我约束能力。

学生必须遵守学校的校规校纪,凡违反校规校纪的行为,都应当受到批评教育以至各种纪律处分。

纪律处分有以下五种:警告,严重警告,记过,留校察看,开除学籍。

对学生的处分要坚持实事求是的原则,在查明事实真相以后,依据犯错误的性质、后果、影响给予恰当处分。

第二章对学生违纪行的界定:违纪分为一般违纪和严重违纪两种一、关于一般违纪的界定:1、迟到、早退的;不接受教育,不尊重学校老师的。

2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务的。

3、不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏的。

4、带手机、mp3、mp4等进校园的。

5、在教室、楼道追逐打闹,乱喊乱叫、大声喧哗的。

6、乱扔果皮、纸屑等杂物的;折损花木、践踏草坪、破坏绿化的;。

7、故意损坏公物的;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。

8、乱窜班的。

9、逃避卫士扫除劳动的。

10、举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。

11、在校内骑车的;以及不按指定地点停放车的。

12、服装、发型不符合学校要求的。

二、关于严重违纪的界定:1、一般违纪行为重犯三次以上的。

2、不接受批评教育、顶撞老师的。

3、无故旷课3节以上的(包括早晚自习、早操、集体活动)。

城关镇中学学生在校一日常规

城关镇中学学生在校一日常规

陇县城关镇中学学生在校一日常规一、进校制度1、严格遵守作息时间,准时到校。

2、必须穿校服,共青团员须佩戴团徽。

3、进校时,应主动向教师问好。

4、严禁将校外人员带入学校,不得在校内和校门前会客或等候他人。

5、严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。

二、升旗制度1、积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。

2、按学校统一规定着装,升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽行注目礼,认真聆听教育。

三、课堂制度1、上课铃响后,应迅速进入教室(体育课应站好队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角),静候上课。

2、上课应坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真做好笔记。

有问题时应举手,经老师允许后方可发问,回答问题应先起立。

3、自习课坚持无声自习,不随便说话、下座,不做与学习无关的事情,自觉保持教室安静。

四、请假制度1、因事请假不能到校,应事先由家长来电话或到校与班主任请假。

2、因病不能到校上课,两天以上须凭医院休假证明请假。

3、迟到、旷课、病假累计超过规定,按学校学籍管理办法处理。

五、课间制度1、课间不许出校,遇特殊情况须经班主任同意并开具出门证,送到门房,经允许后,方可离校。

2、教学楼内应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。

不吹口哨,不讲脏话,不在楼内、教学区拍球,打扑克等不符合学生身份的活动。

3、在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不窜班。

4、未经老师允许,不随便进办公室。

六、两操两课制度1、坚持上好两操两课,体育活动远离教学楼。

2、课间广播操做到集合快、静、齐,做操要求动作准确整齐,符合拍节要求,动作幅度大。

3、眼保健操要求穴位准确,力度适中,符合音乐拍节要求。

七、卫生制度1、各班值日同学应每天按规定时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。

2、养成良好的卫生习惯,保持校园、楼道、教室的清洁卫生。

城关一中学生行为十条禁令

城关一中学生行为十条禁令

城关一中学生行为十条禁令
1、严禁迟到、早退、旷课、编造理由请假,迟到学生必须登记。

2、严禁追逐打闹、攀爬护栏、从事危险性游戏活动。

3、严禁住宿生不按时就寝,私自串寝、离校、夜不归宿,请假必须有假条(班主任签字)。

4、严禁学生之间相互借钱,更不允许打着借钱的名义,抢钱、敲诈勒索。

5、严禁携带手机、游戏机、随身听、MP3、MP4、扑克、棋类等入校。

6、严禁吸烟、喝酒、玩赌、翻墙、拉帮结派、打架斗殴、盗窃公私财物。

7、严禁进入营业性网吧、游戏厅、录像厅等场所。

8、严禁破坏公物,严禁携带易燃易爆物品、管制刀具等入校。

9、严禁顶撞、辱骂教师、宿舍管理员及门卫等管理人员。

10、严禁染发烫发、着奇装异服、佩戴饰物。

城关一中政教处
二〇一六年八月二十六日。

城关中学寄宿生管理方案

城关中学寄宿生管理方案

城关中学寄宿生管理方案一、寄宿生一日常规1、起床:听到起床铃响后,迅速起床,按要求叠好被褥,然后刷牙、洗脸、梳头等,最后整理宿舍内务。

2、入厕:按先后顺序进入,不得随地便溺,做到大小便入坑池,便后冲洗。

一律使用卫生纸,不得把作业纸、报纸、果皮、头发等杂物扔入便池或下水道。

3、早餐:按生管老师要求排队购买早餐,文明就餐。

就餐后把剩余饭菜倒入指定地方,餐具放回指定地点。

4、第一次卫生打扫:早餐后根据生管老师的安排,做好内务整理,打扫宿舍、宿舍门前走廊、楼道和楼梯。

5、午餐:午餐要求和早餐一样,统一排队。

不乱倒饭菜,不留剩饭残菜。

6、午间活动:不出校门,不准在操场打球,不准在教室或宿舍打闹、喧哗,只能在教室做作业、阅览或在宿舍休息。

7、第二次卫生打扫:午休结束后整理宿舍内务,清扫宿舍。

8、晚餐:洗手进餐,要求与早、中餐相同。

9、第三次卫生打扫:晚自习前整理宿舍内务,清扫宿舍。

10、晚自习:根据学校安排,在指定教室参加晚自习。

11、就寝:就寝铃声后,立即上床,安静就寝。

12、夜间:夜间起床要注意安全,小便动作要轻声,不要惊醒他人。

如遇急事,宿舍长要及时向生管值班老师报告。

二、宿舍内务整理及打扫(一)内务整理标准1、墙面、地面:A、墙面上无球印、无鞋印,角落无蜘蛛网。

B、地面无垃圾、痰迹、泡泡糖迹,床底下无垃圾、积灰。

2、门窗:玻璃擦干净,窗台无积灰。

3、床铺:A、被子叠方正、统一放在同一侧;B、被子开口朝门,有两条被子者,上下重叠放置,枕头放在被子上。

C、被单平整、不皱。

D、床上无杂物。

4鞋子:A、按皮鞋、跑鞋、拖鞋分类,鞋跟在内,成一直线,排在床底;B、鞋子干净、无脏袜。

6、热水瓶:靠墙放置整齐。

7、牙杯、牙刷:A、卫生间里面要干净,杯把、牙膏、牙刷统一朝向,成一直线排放在窗台。

B、杯子内无脏水,杯盖无积垢。

8、毛巾:毛巾挂毛巾架,成一条线。

9、洗涤用品、洗衣粉等整齐摆放在水池下面。

10、脸盆放有水桶上,并在窗台下放置整齐,不准将要洗的衣物及杂物留在盆内。

古城中学学生行为规规范要求

古城中学学生行为规规范要求

古城中学学生行为规规范要求所有学生在校内要说普通话。

1、遇到老师要问好;2、上课前要准备好本节课所需用品;上课中有问题要举手向老师示意,不能随意接嘴;听到下课铃声后要听老师的指挥,老师没让下课不随意离开座位。

3、不能随意乱扔杂物,要把垃圾放到垃圾箱内;更不能隔着窗户向外扔杂物。

值日生要把垃圾统一倒进学校东北角的垃圾池内。

4、不能带瓜子到校,更不能带小吃到校(水果、面包、奶制品除外)。

5、同学之间如果有矛盾,不能私自解决,要及时报告班主任;如果出现打架现象,严肃处理。

6、没到校时如果有事或有病,要让家长亲自打电话向班主任请假。

如果在校内请假,要写出一式两份的学校专用请假条,并由班主任签字(班中留一份,交给学校门卫室一份),寄宿生请假(白天由班主任签字,晚自习期间由晚上值班的领导签字)由家长接回家。

7、所有学生严禁染发。

男生严禁留长发,原则上每个月理一次发;女生不得带首饰,不能穿奇装异服。

学校政教处基本上一个月检查一次,如果检查到要扣班级分数。

8、在校园内不能大声喧哗,更不能追逐打闹。

更不能玩危险的游戏。

9、不能和老师顶嘴,如有发现,学校政教处要严肃处理。

10、住校生要严格遵守学校关于住宿生的有关规定,如班主任发现不适合住校的学生,经过教育不改者,让其转学或转为走读。

11、要积极参加学校或班级组织的各项活动,尤其是学校的大课间活动。

12、住校生就餐时要按学校给各班规定的时间和顺序排队到餐厅门口,不能单独随意到餐厅,就餐时从南门进,北门出。

就餐时吃多少打多少饭,不能浪费粮食;要保持餐桌上面和下面干净,剩饭菜要统一倒进本班的桶内。

13、晚自习下课后要按时进寝室就寝,不能在校园内逗留。

到寝室后要听从寝室长安排,按时值日;要听从寝管老师要求,不能和寝管老师顶嘴,如有发现不改者,取消寄宿资格。

14、早上要按时起床,快速洗漱并整理好自己内务,然后到教室上早读,不能迟到。

15、住校生周五离校周日返校时要让家长接送。

成县一中规章制度

成县一中规章制度

成县一中规章制度第一章总则第一条为了规范校园行为,营造良好的学习生活环境,校园成为一个和谐有序的学习场所,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在校学生、教师和职工,包括校园内一切活动。

第三条校园行为要遵循“尊师重道、诚实守信、自强不息、团结友爱”的校风校纪原则。

第四条学生应遵守学校的一切规章制度,爱护学校财产,尊重师长,团结友爱,互相帮助。

第二章学习规范第五条学生应按时参加教学活动,不得早退、迟到,凡因故不能按时上课者,必须事先向辅导员请假。

第六条学生在课堂上要认真听讲,不能与同学交流,不得打扰其他同学正常听课。

第七条学生不得擅自离校,校外活动必须经过学校批准,离校后必须遵守学校规定的时间返回。

第八条学生要按照学校的考勤制度,认真对待学习任务,不能擅自请假或旷课。

第九条学生应当尊重老师,在学习中要遵守学习纪律,不得夹带书本、作弊等行为。

第十条学生应当爱护学校财产,不得私自毁坏学校设施,如有损坏必须照价赔偿。

第三章行为规范第十一条学生要遵守校园的交通规则,不得乱穿马路,不得骑车冲撞他人。

第十二条学生要保持校园环境整洁,不得乱扔垃圾、乱写乱画,爱护花草树木。

第十三条学生要保持良好的卫生习惯,不得随地吐痰、乱扔口香糖等行为,保持卫生。

第十四条学生应当尊重他人,不得欺负同学,对外校人员要有礼貌待人。

第十五条学生要遵纪守法,不得在校内外进行违法活动,不得参与打架斗殴等违法行为。

第十六条学生要保持文明礼貌,遵守公序良俗,不得说脏话、辱骂他人。

第四章惩戒与奖励第十七条对于违反校规的学生,学校将采取相应的教育措施,包括批评教育、罚款、记大过等。

第十八条对于表现突出的学生,学校将给予奖励,包括荣誉称号、奖金、奖品等。

第十九条学生在校园行为表现出色的,将被评为“学习标兵”、“文明之星”等荣誉称号。

第二十条学生在校园内表现不端行为的,学校将给予批评教育,有必要时视情况再做相应处理。

第二十一条学生在课堂上违纪的行为,老师有权利立即进行批评,并采取相应的处罚措施。

2024中学学生日常行为规范

2024中学学生日常行为规范

2024中学学生日常行为规范
1. 准时到校:学生应按时到校,不迟到,不早退。

迟到次数超过规定次数的学生将受到相应的纪律处分。

2. 穿着整洁:学生应穿着整洁、干净的校服。

不得穿着暴露、花哨或不当的服装。

3. 尊重他人:学生应尊重他人,包括老师、同学和其他工作人员。

不得言语或行为上侮辱、辱骂或歧视他人。

4. 不打闹、不吵闹:学生应保持安静的学习环境,不得在课堂上打闹、吵闹或干扰他人。

5. 积极参与课堂活动:学生应积极参与课堂活动,听从老师的指导,主动回答问题,与同学进行积极的交流与讨论。

6. 不使用电子设备:学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备,以保证课堂的秩序和专注度。

7. 完成作业:学生应按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,提高学习效果。

8. 安全第一:学生应注意自己和他人的安全,在校内外不得进行危险行为,如攀爬高墙、抛弹丸等。

9. 维护公共秩序:学生应积极维护学校的公共秩序,不随意涂写、破坏公共设施或擅自进入禁区。

10. 礼貌待人:学生应以礼貌待人,尊重师长和长辈,主动为他人提供帮助。

以上是2024年中学学生的日常行为规范,旨在培养学生良好的行为习惯和社交能力,提高学习效果和整体素质。

城关中学学生操行量化考核及实施办法

城关中学学生操行量化考核及实施办法

城关中学学生操行量化考核及实施办法第一部分总则一、学校对学生实行操行量化考核,其目的在于培养学生良好的行为习惯和文明守正的个人素养,促进学生的全面发展,以形成良好的班风和校风。

二、对学生实行操行量化考核,是学校实施德育常规管理的重要途径,是德育常规管理制度化、标准化、档案化的重要举措,有助于提升学校的德育管理质量。

三、学生操行量化遵循《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求,以《学校学生日常行为规范及操行量化方案》为标准,实事求是,客观公正。

四、操行量化只是一种外在的管理措施,它不能代替内在的思想工作和心理疏导,对其工具性的显著特征应有充分的认识与把握。

第二部分考核办法执行《学校学生日常行为规范及操行量化方案》第一章扣分内容第一节上学1、严格遵守作息时间,要按时到校,因故不能到校,应由家长或监护人发短信或写请假条向班主任请假。

(违者按旷课处理每节次扣2分)2、学生上学前离家时,应有礼貌地告知家长。

3、骑车到校时应在校门外下车推行进校,进门后应自觉将所骑车辆整齐地摆放到指定地点。

(违者扣1分)4、进校时,应主动向老师、值勤门卫问早、问好。

5、上学前要整理好书包,按当天的课表带齐课本和学用品。

不带与课业无关的东西如手机、随身听、游戏玩具、小动物等,不带零食到学校吃。

(违者扣2分)第二节升旗6、积极参加每一次升旗仪式,不无故缺席。

(违者扣2分)7、出场有序并集结快,队形整齐,队列安静。

(违者扣2分)8、升国旗、奏国歌要肃立,行注目礼,少先队员行队礼。

(违者扣1分)9、同学或值周领导讲话时,严守纪律,不交头接耳,不看书刊杂志。

(违者扣2分)10、呼口号声音洪亮、整齐,态度严肃。

11、仪式结束,按规定路线快速有序退场。

(违者扣2分)第三节课堂12、课前准备好学习用品,文具盒放在桌子中上方,书本、笔记、练习本放课桌中央。

上课铃响后,迟到的学生站在教室门口先喊“报告”,待老师许可后进教室,(违者扣1分)13、教师走进教室,值日喊“起立”后,有礼貌地问候“老师好”,等教师回礼“同学们好”后,值日发令“坐下”,才能坐下。

城关中学规范学生行为习惯

城关中学规范学生行为习惯

城关中学规范学生行为管理行动计划一、指导思想:为进一步加强中学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,根据12月15日行政会工作安排,经研究决定开展“规范学生行为习惯”专项行动,以“遵规守纪、文明诚信”为主题,从而进一步促进我校师生思想道德建设,促进良好班风、校风的建设,使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变,创设一个优美、和谐的学习、生活环境。

二、组织领导组长:张晓春副组长:邱勇刘正东邹启华成员:申坚夏治华田忠向云吕勤超李前兴舒伟张光福颜问问各班班主任领导小组下设办公室在政教处,由李前兴任办公室主任,负责办公室日常工作事务。

领导小组进入各班包保,参与班级行为习惯管理,至少每2周到班上调度一次管理施行情况,动员讲话要示包保班级班班见面,具体包保情况见下表:三、主要内容:以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。

从规范行为习惯做起,从提高学生基本素质做起,培养中学生良好的道德品质和文明行为,引导中学生懂得为人处事的基本道理,具备科学健康生活的基本素养。

四、实施办法:(一)加强教师养成教育,做好学生表率作用。

学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。

教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。

要求学生每天穿好校服,做到规范整齐,班级有序。

严格学生出勤管理,重抓行为习惯监督。

各班形成监督机制,对学生日常行为习惯施行有效管理。

(二)加强督促,强化检查。

2024中学学生行为规范

2024中学学生行为规范

2024中学学生行为规范
尊敬的学生们,
2024年中学的学生行为规范旨在培养你们良好的品德、规范的行为习惯和积极的学习态度。

只有遵守这些规范,你们才能够在学业、人际关系和个人发展方面取得成功。

以下是我们对你们的期望:
1. 尊重他人:展现对他人的尊重和关怀,不歧视、不欺负他人。

建立互相理解、友善和团结的社区。

2. 自我管理:积极培养自律的能力,按时完成作业和任务,保持课堂纪律,遵守学校规章制度。

3. 社交礼仪:以礼待人,包括尊重师长、友好对待同学和其他校外人员。

尽量避免使用不文明的语言和不恰当的行为。

4. 注意仪容仪表:保持整洁和卫生的外观,穿着适当的服装,遵守校规制定的着装要求。

5. 诚实守信:不作弊,不伪造文件,不抄袭。

树立诚实与正直的品质,不推卸责任,遵守考试和作业规定。

6. 积极参与:积极参加学校的学习和社交活动,主动参与课堂讨论,积极向老师请教问题。

7. 使用科技:合理使用科技设备,遵守学校和老师对科技使用的规定。

避免滥用科技设备和社交媒体。

8. 保护环境:关注和保护学校和社区的环境,爱护公物和个人财物。

9. 守时:准时到校,不迟到、早退或旷课。

尊重课程进度,按时完成任务和作业。

10. 明辨信息:学会批判性思考和辨别信息的真实性和价值,避免轻信谣言和不准确的消息。

希望你们理解并遵守这些规范。

通过共同努力,我们可以共创一个积极、友善、有序的学习环境,为你们的发展提供最佳条件。

祝愿你们学习愉快!
学校行政部门。

学生管理手册出炉:城关中学防范校园恶性事件

学生管理手册出炉:城关中学防范校园恶性事件

学生管理手册出炉:城关中学防范校园恶性事件【引言】伴随着社会的发展与进步,学校成为了学生学习、成长的重要场所。

在城关中学,校园安全始终是我们的重中之重,我们一直在不断探索与创新,对校园安全进行了全面、系统的规划和布局。

为了进一步加强学生管理,提升校园安全管理水平,我们特别研究出了一份全新的学生管理手册,并针对2023年的未来做出了相关规划。

【规划目标】首先,针对校园安全的突出问题,我们制定了以下规划目标:一、加强防范校园恶性事件的力度,确保校园成为学生健康成长、学习的绿色氧吧,严禁一切影响学生身心健康的行为。

二、确保校园安全,全力维护学生人身安全和财产安全,开展全面的安全防范工作。

三、完善学生管理体系,妥善解决学生学习及生活中的各类问题,创造良好的学习环境。

四、积极推进教育改革,提高教育质量,培养高素质、高能力的新一代人才。

【学生管理手册】为了更好地实现以上规划目标,我们研究出了一份全新的学生管理手册。

手册从以下几个方面加强了学生管理:一、班级管理。

依托班级为基础,规范学生行为,加强师生互动,建立良好育人环境。

二、教师管理。

教师是学生的引路人,我们要加强对教师的管理,提高教师教育水平。

三、家长管理。

加强与家长的沟通,审核家长信息,开展家长教育活动,创造安全稳定的家庭环境。

四、自律管理。

引导学生自我管理、自我约束,通过内心自驱力、自我要求,最大化提升学生自主学习和生活的能力。

五、用药管理。

在历次校园恶性事件中,学生滥用药品问题屡见不鲜。

学校加强对学生用药的管理,规范药品使用,防止不安全因素影响学生身心健康。

【校园文化建设】除了学生管理手册,城关中学还积极推进校园文化建设。

我们认为,一所好的学校,除了安全保障,还需要培育良好的校园文化。

这是城关中学未来的重要发展方向之一。

一、加强学生思想道德教育,培养高尚的人文情怀。

二、大力推进校园文化建设,打造独具特色的校园文化品牌,弘扬正能量校园文化。

三、开展丰富多彩的校园文化活动,营造生动活泼、充满活力的校园文化氛围。

城关中学一日常规要求

城关中学一日常规要求
6、校外住宿学生要按时休息,不得在街道游逛,严禁进。三室一厅”和与社会闲散人员往来,严禁校内外斗殴打架。
7、学生宿舍严禁擅自留客住宿。
集会
1、以班为单位,由文体委员带队入场,做到快、静、齐。
2、保持会场安静和良好秩序,不看书报,不做小动作、不喧哗、不来回走动。
3、保持会场清洁,不随地吐痰、乱扔果皮、杂物等。
3、认真听讲,积极思考,踊跃回答问题。提问时先举手,回答问题要起立;上课不准吃东西,不准交头接耳,喧哗吵嚷;不准顶撞老师;不随便讲话,不看与本课无关的书,夏天不光膀子,冬天不围围巾,一律脱帽。
课间
1、不准在教室、楼道和校园追逐、打闹、高声喧哗,不准擅自离校,不准在教室附近玩球、扔石块、纸团。
2、值日生要把黑板擦干净,课桌凳摆放整齐,保持地面整洁。
城关中学《中学生一日常规要求》
为了进一步贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强学生日常行为管理训练,切实落实养成教育,特制定《中学生一日常规要求》。
上学
1、不迟到,不旷课,有事有病要履行请假手续。
2、佩戴校徽,服饰整洁、大方,不化妆,不留长发,不穿高跟鞋、拖鞋,不穿奇装异服。
3、路上注意安全,遵守交通规则,不互相追逐打闹,校内不准骑自行车。
4、放学后不在路上逗留,严禁吸烟,不做影响学校声誉的事。
上操
1、早操、课问操,听从口令,文体委员清查人数,并向值周人员报告,跑操队伍整齐,不准随便离队。
2、做操进入教室就座,并准备好学习用品。
2、老师进教室后,学生必须起立,老师还礼后,学生就座,值日生向老师报告出勤情况。迟到的学生要喊“报告”,待老师询问原因允许后,方能进教室。下课时,全班学生要起立,待老师还礼并离开教室后,学生有秩序地走出教室。

城关中心学校班级管理制度

城关中心学校班级管理制度

一、总则为了加强班级管理,提高教育教学质量,培养学生良好的行为习惯和品德素养,营造和谐、文明、向上的班级氛围,特制定本制度。

二、班级管理目标1. 培养学生良好的学习习惯,提高学习成绩。

2. 培养学生良好的行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观。

3. 增强班级凝聚力,形成团结、互助、友爱的班级氛围。

4. 提高班级管理水平,使班级成为学校教育教学的模范。

三、班级管理职责1. 班主任:负责班级全面管理工作,组织、协调、指导班级各项活动,确保班级各项工作顺利进行。

2. 班级干部:协助班主任管理班级,负责班级各项活动的组织和实施,维护班级纪律,关心同学,服务同学。

3. 同学:自觉遵守班级规章制度,积极参加班级活动,团结互助,共同营造良好的班级氛围。

四、班级管理制度1. 班级纪律(1)按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

(2)尊敬师长,团结同学,爱护公物,讲究卫生。

(3)遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂讨论。

(4)按时完成作业,认真复习,努力提高学习成绩。

2. 班级活动(1)积极参加学校、班级组织的各项活动,展现班级风采。

(2)班级活动需提前向班主任汇报,经批准后方可进行。

(3)班级活动要注重团队协作,发挥集体智慧。

3. 班级卫生(1)保持教室、宿舍整洁,定期进行卫生大扫除。

(2)爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

(3)节约用水、用电,养成良好的节约习惯。

4. 班级荣誉(1)班级荣获学校、市级、省级荣誉,全班同学共享荣誉。

(2)班级成员在各项比赛中取得优异成绩,全班同学共同庆祝。

五、奖惩制度1. 奖励(1)对表现优秀的学生给予表扬,颁发奖品或荣誉证书。

(2)对积极参与班级活动的同学给予表彰。

2. 惩罚(1)对违反班级纪律的学生给予警告、记过等处分。

(2)对严重违反纪律、影响班级形象的学生,将移交学校处理。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

3. 本制度如有未尽事宜,由班主任和全班同学共同协商解决。

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城关中学规范学生行为管理行动计划一、指导思想:为进一步加强中学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,根据12月15日行政会工作安排,经研究决定开展“规范学生行为习惯”专项行动,以“遵规守纪、文明诚信”为主题,从而进一步促进我校师生思想道德建设,促进良好班风、校风的建设,使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变,创设一个优美、和谐的学习、生活环境。

二、组织领导组长:张晓春副组长:邱勇刘正东邹启华成员:申坚夏治华田忠向云吕勤超李前兴舒伟张光福颜问问各班班主任领导小组下设办公室在政教处,由李前兴任办公室主任,负责办公室日常工作事务。

领导小组进入各班包保,参与班级行为习惯管理,至少每2周到班上调度一次管理施行情况,动员讲话要示包保班级班班见面,具体包保情况见下表:三、主要内容:以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。

从规范行为习惯做起,从提高学生基本素质做起,培养中学生良好的道德品质和文明行为,引导中学生懂得为人处事的基本道理,具备科学健康生活的基本素养。

四、实施办法:(一)加强教师养成教育,做好学生表率作用。

学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。

教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。

要求学生每天穿好校服,做到规范整齐,班级有序。

严格学生出勤管理,重抓行为习惯监督。

各班形成监督机制,对学生日常行为习惯施行有效管理。

(二)加强督促,强化检查。

学校要高度重视教育活动,认真组织学生学习《守则》和《规范》,制定切实可行的实施方案,做到经常化、制度化。

要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题,坚持过去好的做法,改进工作中的不足,切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。

(三)规范升旗仪式。

要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。

全体老师、同学在升国旗过程中应肃立、行注目礼,注意聆听国旗下讲话,并始终保持肃静。

学校要把升旗仪式纳入班级综合测评比中,并予以评比公布。

(四)强化课间操管理。

课间操活动要求:集合站队快静齐、不与同伴来嬉戏、压准节拍来健体、动作优美有朝气。

(五)开展校园规范教育让师生养成良好的行为习惯,形成“校风正,校纪严,讲文明,讲礼貌,讲团结,讲卫生”的良好氛围。

重点抓好“五个一”、“五个无”,要求学生“当好保员”。

“五个一”即:一件公物不损、一样文具不毁、一个脏物不扔、一句谎话不说、一次打骂不沾。

“五个无”即:身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、出言无脏话。

“当好保洁员”即:热爱劳动值日好、果皮脏物不乱抛、看见纸屑勤弯腰、相互提醒要做到。

(六)开展校园语言教育校园语言是学校教育工作者和学生在教育教学活动过程中,传授知识,学习知识,沟通思想,交流感情的工具。

因此,在校园内必须尽量使用普通话、文明礼貌用语。

说好普通话:坚持使用普通话,文明用语嘴边挂,告别脏话和谎话,人人浇开文明花。

(七)加强宣传,常抓不懈。

以本次教育活动为契机,对我校中学生行为规范教育常抓不懈,形成一个长期有效的教育机制。

同时要加强宣传,及时总结经验,构建活动载体,注重养成训练,着力提高教育效果,使学校的各项工作做得更好。

(八)成立校风校纪督察小组。

抽调非毕业班副班长、支部副书记组建校风校纪督察小组,每天督促检查师生的言行。

一、在当天行政值日领导的管理下,督促检查并批评纠正学生违反校规、影响校风的行为。

二、工作岗位:早读前20分钟、下午上课前20分钟在学校大门内侧列队巡查,其他课间时间由组长牵头召集在学校校门前集合后在校园内巡视,一天不少于两次。

三、下列违规违纪情形予以批评、纠正并作记录:1.骑自行车进校园的;2.随手乱扔果皮纸屑的;3.乱停乱放自行车的;4.辱骂抽烟酗酒的;5.校服穿着不整和未穿校服的;6.采摘践踏花草树木的;7.粗话脏话不文明的;8.迟到旷课不守纪律的等。

四、填写当天校风校纪记录表。

五、实施细则(一)、卫生习惯养成教育。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。

在现代社会中,中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。

它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

饭前便后洗手。

2、包干区和教室每天要清扫(拖)干净。

3、保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

6、不在校园内用早餐,严禁买零食进校园(饮用水除外)。

(二)、文明礼仪养成教育。

举止是一个人在活动中的姿态。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养,是一种财富。

1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教,态度要诚恳。

5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。

课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。

当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路线先后顺序,不插队,不推碰,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,做操时动作要准确,观看比赛文明喝彩。

8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。

(三)、安全习惯养成教育。

安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐,横过公路或在公路上行走,要当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的走人行横道线,不拦车、爬车。

2、没老师或亲人的带领,不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。

3、不进入工地范围。

4、不玩火,未经允许,不准触摸电器设备。

5、不准爬树,不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹。

6、进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领,擦洗门窗时没有老师在场不得进行。

7、未经家长同意,不能私自外出、外宿。

8、不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物。

9、不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。

(四)、学习习惯养成教育。

良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。

1、课前要预习,中高年级预习有记录,学会带着问题听课。

2、课前准备好学习用品,静待老师上课。

3、上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。

(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳)。

4、上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考。

5、作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩。

6、按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

7、学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯。

8、考试答题要细心、准确、书写规范。

六、实施方案:(一)第一阶段:12月22日—12月26日,部署安排,宣传动员,形成共识。

1、以班级为单位宣传学生日常行为规范教育的重要性。

2、各班制订活动方案。

3、各班出一期常行为规范教育专刊专栏。

(二)第二阶段:12月27日—2015年4月30日,联系实际,对照检查,落实教育。

1、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,学习对照检查。

2、组织全校学生开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》知识竞赛。

每年级组推荐4名学生参加全校《守则》、《规范》知识竞赛3、开展读书征文比赛活动,以学校征订的《中学生日常行为教育》为读本,要求学生结合个人实际,自拟题目,题目不能太大,突出《守则》、《规范》这个主题,高中生不少于800字,初中生不少于600字。

要求每位学生都参加,用统一的作文纸书写,所写作品一律报校团委。

每班在所报的作品中推荐2—3篇参加全校评比,获奖的作品出一期宣传橱窗,并在广播站适时播读。

4.开展学习《守则》、《规范》演讲比赛活动,征文比赛获奖的班级选派一名学生代表,以本班获奖征文为演讲稿,参加全校“做文明学生,树文明校风”主题演讲会。

(三)第三阶段:2015年5月4日—7月10日,检查评比、总结提高,表彰先进。

1、评选各类获奖学生由学校进行表彰奖励。

2、对学生文明行为习惯养成教育成效显著的班级、班主任进行加分奖励。

3、宣传文明学生和先进班级的事迹,树立典型,表彰先进,促进后进。

七、组织保障(一)为了确保本次专项行动计划取得实效,全体教师要积极参与做好动员教育工作,责任划分如下:科任教师:1、做好课堂管理,保证课堂安全;2、上课前先清点学生,记载好每节课学生出勤情况,若有学生缺旷,应向班主任报告或者直接处理;3、结合教学内容和教学课堂学生表现,对学生进行纪律教育、行为教育、法律教育、理想信念等教育,形成全体教师齐抓共管的工作格局;4、协助班主任做好教学班级管理工作,共同治理班级管理中问题;5、遇到学生各种违纪行为,并及时制止,并教育处理工作,如有必要,带到政教处进行登记,并由政教处专人进行处理;6、监测评估学校学生行为管理绩效,并及时向学校提供改善工作意见和建议。

班主任:1、全面履行科任教师管理职责;2、按照本行动计划,管理中本班学生行为习惯;3、选派学生参与学校“校风校纪督查小组”,并保证选派人员按时参加政教处组织的督查活动;4、组织实施好《班级一日常规督查检查监测表》;5、协助政教处,处理好本班学生违纪行为;6其它事件的处置。

政教处:1、全面组织本行动计划的实施,认真做好分工,调度各班管理人员,组织落实督查检查监测工作;2、认真落实考核,并做好资料搜集和评比工作;3、及时上报管理工作中存在的问题;4、做好值班轮流安排工作;5、其它未尽事宜的处理处置。

(二)教师、班主任、政教处和管理人员的履职情况,纳入教师工作考核,并将工作开展和履职情况作为评先选优、职务晋升、外派学习考察的依据之一。

(三)总务处为本次专项行动的开展提供必要的物质保障,保障本活动有序开展。

城关中学校风校纪检查记录表注:此表由校风校纪督查组人员处理后交政教处,政教处负责人或者分管副校长签批处理意见。

城关中学一日常规检查表第()周星期()年月日备注: 1、卫生每天检查两次,早:礼仪提示7:30;复查7:40;中午礼仪提示12:20复查12:30;其余在相应时间检查。

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