数学广角——搭配(二)__搭配问题

2、数字组合
几种不同类型的数量相乘。
四年级6个班进行拔河比赛，每两个班 都要比一场，总共要比多少场？ A→B B→C C→ D D→E E →F A→C A→D A→E A→F B→D B→E B→F C→E C→F D→F
ABCDEF
练一练
5＋4＋3＋2＋1＝15场
数字组合类型对比：
不能与自己组合： 现在有很多枚５分、１角、５角、１元 硬币，如果每次只能取出两枚，请问取 从“总数量-1”开始， 巨人餐厅有牛肉类、羊肉类、猪肉类汉 出的钱有几种情况？ 从大到小，一直加到1 堡若干个，李老师想买两个汉堡当午餐。 可以与自己组合： 有几种选择呢？ 从“总数量”开始，
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
一、复习旧知
排一排，有哪些不同的 排法？再读一读。
不 怕 辣
二、探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有6种穿法。
二、探究新知
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种百度文库法。
二、探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1
从大到小，一直加到1
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（12）种搭 配方法。
数学广角
1、搭配问题
几种不同类型的数量相乘。
李老师有3件上衣，３条裤子，还有２双皮鞋。他想穿 一整套衣服和鞋去上课，请问他有几种选择？
×
×
3×3×2＝18种
数学广角
1、搭配问题
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ 6 ）种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A表示上装， 每条连线表示 B表示下装。 1种穿法。
A1
A2
B1
一共有6种穿法。
B2
B3
二、探究新知
搭配要（ 有序 ），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有（ 8 ）种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干