数学每日一练1
一年级数学上册每日一练
一年级数学上册每日一练练习1一、口算。
90-5= 88-10= 10+50=40-10= 48+7= 46-7=20+53= 47+50= 70-20=29-8= 24+40= 90-10=10+30= 16+8= 71-2=60-24= 4+50= 60-30=二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
26-6○65 28-20○8870-20○44 72+5○3316-3○85 77-20○5650-20○73 54+1○75三、填一填。
8元8角＝( ）角 17角＝（）元（）角6元3角＝( ）角 62角＝（）元（）角1元9角＝( ）角 57角＝（）元（）角9元2角＝( ）角 13角＝（）元（）角2元4角＝( ）角 46角＝（）元（）角四、算一算。
8元7角＋7元3角＝（）元（）角4元9角＋8元3角＝（）元（）角练习2一、口算。
39-1= 18+80= 20+60=70-30= 41+1= 34-5=80-15= 47+50= 60-40=35-6= 2+70= 20+50=20+70= 89+9= 25-3=70-22= 41-40= 80-10=二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
21-9○77 34-10○7690-10○22 71+6○7224-1○16 36-30○5370-10○34 47+3○73三、填一填。
2元4角＝( ）角 83角＝（）元（）角7元2角＝( ）角 77角＝（）元（）角7元2角＝( ）角 46角＝（）元（）角3元8角＝( ）角 78角＝（）元（）角4元3角＝( ）角 23角＝（）元（）角四、算一算。
1元8角＋8元3角＝（）元（）角3元8角＋4元2角＝（）元（）角练习3一、口算。
50-4= 28+30= 50-30=90-10= 35+5= 26-6=10+13= 43-10= 90-10=28-1= 36-20= 10+80=80-20= 49+3= 23-6=20-14= 3+90= 40+50=二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
六年级数学每日一练带答案(练习1)
六年级数学每日一练一、填空题（共4小题）1、乐乐家在学校的东偏南40°方向上，距离500米处．那么学校在乐乐家的偏，1方向上，距离是米。
2、以学校为观测点：①邮局在学校偏，方向上，距离是米。
②书店在学校偏，的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏，的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏，的方向上，距离是米。
3、如图，如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0，0）东偏北45°方向30米处是点（，）；点（4，2）北偏西45°方向20米处是点（，）；点（6，7）北偏东45°方向20米处是点（，）；点（5，4）西偏北45°方向40米处是点（，）。
4、如图是某市5路公共汽车的行驶路线图。
①5路公共汽车从汽车站出发，先向行千米到达东关站后，再向偏50°方向行驶千米到达公园。
②由中心广场先向东偏，的方向行驶千米到达医院，再向偏，1的方向行驶千米到达体育馆。
二、附加题（实验班必做）①一本故事书共120页，第一天读了全书的 ，第二天读了余下的 ，两天共读了多少页？②植物园有槐树150棵，是杨树的 ，杨树的棵数是柳树棵数的 ，植物园有柳树多少棵？答案解析一、填空题（共4小题）1、乐乐家在学校的东偏南40°方向上，距离500米处．那么学校在乐乐家的西偏北40°方向上，距离是500米。
【分析】两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题。
2、以学校为观测点：①邮局在学校东偏北45°方向上，距离是1000米。
②书店在学校东偏南，20°的方向上，距离是600米。
③图书馆在学校南偏西，15°的方向上，距离是400米。
④电影院在学校西偏北，30°的方向上，距离是800米。
3、如图，如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0，0）东偏北45°方向30米处是点（3，3）；点（4，2）北偏西45°方向20米处是点（2，4）；点（6，7）北偏东45°方向20米处是点（8，9）；点（5，4）西偏北45°方向40米处是点（1，8）。
九年级上册数学每日一练
1．若关于x的方程2x2﹣（k﹣1）x+k+1＝0的两个实数根满足关系式|x1﹣x2|＝1，则k的值为（）A．11B．﹣1C．11或﹣1D．11或﹣1或1 2．抛物线y＝x2可以由抛物线y＝（x+2）2﹣3平移得到，则下列平移过程正确的是（）A．先向左平移2个单位，再向上平移3个单位B．先向左平移2个单位，再向下平移3个单位C．先向右平移2个单位，再向下平移3个单位D．先向右平移2个单位，再向上平移3个单位3．关于x的一元二次方程kx2+2x﹣5＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是．4．关于x的一元二次方程x2﹣2（m+1）x+m2+5＝0有两个实数根．（1）求m的取值范围；（2）若Rt△ABC的两条直角边AC，BC的长恰好是此方程的两个实数根，斜边AB＝6，求△ABC的周长．1．随着春天的到来，到植物园赏花的游客越来越多，2023年3月份的游客人数是元月份的3倍．设2、3月份游客人数的平均增长率为x，则下列方程正确的是（）A．1+x＝3B．1+2x＝3C．（1+x）2＝3D．1+x+（1+x）2＝32．已知二次函数y＝x2+ax+b＝（x﹣x1）（x﹣x2）（a，b，x1，x2为常数），若1＜x1＜x2＜3，记t＝a+b，则（）A．﹣3＜t＜0B．﹣1＜t＜0C．﹣1＜t＜3D．0＜t＜33．设x1，x2是方程2x2+6x﹣1＝0的两根，则x1+x2+x1x2的值是．4．如图，在平面直角坐标系中，线段AB的端点坐标分别为A（1，2）、B（5，2），抛物线y＝﹣x2+2mx﹣m2+2m（m为常数）和线段AB有公共点时，m的取值范围是．5．解方程：（1）x2﹣2x＝99；（2）（x+3）2＝﹣2（x+3）．1．下列方程属于一元二次方程的是（）A．x+y＝1B．x2+x＝0C．D．1﹣2x＝x2．已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，对于下列结论：①b2＞4ac；②a+b ＜﹣c；③abc＜0；④8a+c＞0；⑤方程ax2+bx+c＝0的根是x1＝﹣1，x2＝3，其中正确结论的个数是（）A．5B．4C．3D．23．抛物线的顶点坐标为．4．如图，天娇生态园要建造一圆形喷水池，在水池中央垂直于水面安装一个柱子OA，O 恰在水面中心，OA高3米，如图1，由柱子顶端处的喷头向外喷水，水流在各方面沿形状相同的抛物线落下．（1）如果要求设计成水流在离OA距离为1米处达到最高点，且与水面的距离是4米，那么水池的内部半径至少要多少米，才能使喷出的水不致落到池外；（利用图2所示的坐标系进行计算）（2）若水流喷出的抛物线形状与（1）相同，水池内部的半径为5米，要使水流不落到池外，此时水流达到的最高点与水面的距离应是多少米？1．m、n为正整数，m2+n2+1＝2m+2n，则m+n的值为（）A．2B．3C．4D．52．函数y＝ax+b与函数y＝bx2+a（a，b是常数，且ab≠0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（）A．B．C．D．3．x2﹣4x+1＝（x﹣2）2﹣．4．若a是方程x2﹣2x﹣1＝0的解，则代数式2a2﹣4a+2022的值为．5．已知关于x的一元二次方程x2﹣（m+2）x+m﹣1＝0．（1）求证：无论m取何值，方程总有两个不相等的实数根．（2）若a和b是这个一元二次方程的两个根，且a2+b2＝9，求m的值．1．已知关于x的一元二次方程x2+ax+a＝0的一个根是3，则a的值是（）A．B．C．2D．2．关于二次函数y＝（x﹣3）2+2，下列说法正确的是（）A．函数图象的开口向下B．函数图象的顶点坐标是（﹣3，2）C．该函数有最大值，最大值是2D．当x＞3时，y随x的增大而增大3．代数式a2﹣2a+5的最小值为．4．解方程：x2+2x＝0．5．有一个抛物线形的拱形桥洞，桥洞离水面的最大高度为4m，跨度为12m．现将它的图形放在如图所示的直角坐标系中．（1）求这条抛物线的解析式．（2）一艘宽为4米，高出水面3米的货船，能否从桥下通过？1．已知m、n是一元二次方程x2+x﹣2023＝0的两个实数根，则代数式m2+2m+n的值等于（）A．2019B．2020C．2021D．20222．如图是二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的大致图象，其顶点坐标为（1，﹣4a），现有下列结论：①a＜﹣；②a﹣b+c＜0；③c﹣2b＜0；④方程a（x﹣3）（x+1）+1＝0没有实数根．其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．已知二次函数y＝x2+4x+c的图象与两坐标轴共有2个交点，则c＝．4．关于x的一元二次方程x2﹣3x+k﹣1＝0有两个相等的实数根，则k的值为．5．已知二次函数y＝ax2，当x＝3时，y＝3．（1）求当x＝﹣2时，y的值．（2）写出它的图象的对称轴、顶点坐标和开口方向．1．方程x2+kx+1＝0有两个相等的实数根，则k的值是（）A．﹣2B．2C．±2D．2．已知二次函数y＝2x2﹣4bx﹣5（b≥﹣1），当﹣3≤x≤1时，函数的最小值为﹣13，则b 的值为（）A．B．2C．D．13．二次函数y＝x2﹣2ax+a（a为常数）的图象经过点A（﹣4，y1）、B（﹣1，y2）、C（3，y3）．若y1＞y3＞y2，则a的取值范围为．4．已知二次函数y＝﹣x2+2x+2（1）填写表中空格处的数值x…﹣1013…y＝﹣x2+2x+2…2﹣1…（2）根据上表，画出这个二次函数的图象；（3）根据表格、图象，当0＜x＜3时，y的取值范围．（4）根据图象，当x时，y随x的增大而增大．1．若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+4x+1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）A．k＜5B．k＞5C．k≤5，且k≠1D．k＜5，且k≠1 2．有一个人患流感，经过两轮传染后共有64个人患流感，每轮传染中平均一个人传染几个人？设每轮传染中平均一个人传染x个人，可列方程为（）A．1+2x＝64B．1+x2＝64C．1+x+x2＝64D．（1+x）2＝64 3．将抛物线y＝x2向下平移2个单位长度，得到的抛物线为（）A．y＝x2+2B．y＝x2﹣2C．y＝（x﹣2）2D．y＝（x+2）2 4．解下列方程：（1）x2+4x＝0；（2）x2﹣3x﹣2＝0．5．渠县是全国优质黄花主产地，某加工厂加工黄花的成本为30元/千克，根据市场调查发现，批发价定为48元/千克时，每天可销售500千克，为增大市场占有率，在保证盈利的情况下，工厂采取降价措施，批发价每千克降低1元，每天销量可增加50千克．（1）设批发价每千克降x元，写出工厂每天的利润W元与降价x元之间的函数关系式．（2）当降价多少元时，工厂每天的利润最大，最大为多少元？（3）若工厂每天的利润要达到9750元，并让利于民，则定价应为多少元？1．用配方法解方程x2﹣4x+2＝0，配方后正确的是（）A．（x﹣2）2＝2B．（x+2）2＝2C．（x﹣2）2＝﹣2D．（x﹣2）2＝0 2．若抛物线y＝﹣x2+4x﹣n的顶点在x轴的下方，则实数n的取值范围是．3．（1）计算：．（2）解方程x2﹣4x+1＝0．4．晨光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园，其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成．已知墙长为18米（如图所示），设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米．（1）设这个苗圃园的面积为S，求S与x之间的函数关系，并直接其自变量x的取值范围；（2）当矩形场地的面积为100m2时，求垂直于墙的一边的长．1．我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除捷法》中记录了这样的一个问题：“直田积八百六十四步，只云长阔共六十步，问长多阔几何？”其大意是：矩形面积是864平方步，其中长与宽和为60步，问长比宽多多少步？若设长比宽多x步，则下列符合题意的方程是（）A．（60﹣x）x＝864B．C．（60+x）x＝864D．（30+x）（30﹣x）＝8642．已知二次函数y＝ax2+2x+1（a为实数，且a＜0），对于满足0≤x≤x0的任意一个x的值，都有﹣3≤y≤3，则x0的最大值为（）A．2﹣2B．2+2C．2+2D．2﹣23．将抛物线y＝x2﹣6x+5先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到的新抛物线的顶点坐标为．4．解方程（1）x2+2x﹣3＝0；（2）1+x+x（1+x）＝121．5．已知二次函数y＝2（x﹣1）2的图象如图所示，求△ABO的面积．1．当x满足时，方程x2﹣2x﹣4＝0的根是（）A．B．C．D．2．将抛物线y＝3x2向右平移1个单位，再向上平移2个单位后所得到的抛物线的解析式为（）A．y＝3（x+1）2﹣2B．y＝3（x+1）2+2C．y＝3（x﹣1）2﹣2D．y＝3（x﹣1）2+23．已知关于x的一元二次方程x2﹣（m+2）x+m+1＝0．（1）求证：该方程总有两个实数根；（2）若该方程两个实数根的差为2，求m的值．4．某商场将进价为30元的台灯以40元售出，平均每月能售出600个．调查发现，售价在40元至70元范围内，这种台灯的售价每上涨1元，其销售量就减少10个．为了实现每月获得最大的销售利润，这种台灯的售价应定为多少？最大利润为多少元？1．把一元二次方程（2﹣x）（x+3）＝1化成一般形式，正确的是（）A．x2+x﹣5＝0B．x2﹣5x﹣5＝0C．x2﹣5x﹣6＝0D．﹣x2﹣x+6＝0 2．定义{a，b，c}＝c（a＜c＜b），即{a，b，c}的取值为a，b，c的中位数，则如：{1，3，2}＝2，{8，3，6}＝6，已知函数y＝{x2+1，﹣x+2，x+3}（1）求当x＝时，y＝；（2）当直线y＝x+b与上述函数有3个交点时，则b的值为．3．已知关于x的函数y＝ax2+bx+c．若a＝1，函数的图象经过点（1，﹣4）和点（2，1），求该函数的表达式和最小值．4．在平面直角坐标系中，设二次函数y＝（x+a）（x﹣a﹣1）（a＞0）．（1）求二次函数对称轴；（2）若当﹣1≤x≤3时，函数的最大值为4，求此二次函数的顶点坐标．1．如图，某小区居民休闲娱乐中心是建在一块长方形（长30米，宽20米）场地，被3条宽度相等的绿化带划分为总面积为480平方米的6块活动场所．如果想求绿化带的宽度x 米，可列出的方程为（）A．（30﹣x）（20﹣x）＝480B．（30﹣2x）（20﹣2x）＝480C．（30﹣2x）（20﹣x）＝480D．（30﹣x）（20﹣2x）＝4802．已知抛物线y＝x2﹣（m﹣3）x﹣m．求证：无论m为何值时，抛物线与x轴总有两个交点．3．新定义：[a，b，c]为二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0，a，b，c为实数）的“图象数”，如：y＝﹣x2+2x+3的“图象数”为[﹣1，2，3]（1）二次函数y＝x2﹣x﹣1的“图象数”为．（2）若“图象数”是[m，m+1，m+1]的二次函数的图象与x轴只有一个交点，求m的值．1．已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2﹣2（t+1）x+t2+5＝0的两个实数根，若+＝36，则t的值是（）A．﹣7或3B．﹣7C．3D．﹣3或7 2．（1）已知a，b，c均为实数，且+|b+1|+（c+2）2＝0，求关于x的方程ax2+bx+c＝0的根．（2）已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过A（﹣1，0），B（0，﹣3），C（3，0）三点，求该二次函数的解析式．3．已知函数y＝x2+2mx+m﹣1（m为常数）．（1）若该函数图象与y轴的交点在x轴上方，求m的取值范围；（2）求证：不论m取何值，该函数图象与x轴总有两个公共点．。
初三试卷数学每日一练
一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列数中，不是有理数的是（）A. -3.14B. $\sqrt{2}$C. $\frac{1}{3}$D. 02. 已知a，b是实数，且a+b=0，那么a和b的关系是（）A. a和b都是正数B. a和b都是负数C. a和b互为相反数D. a和b相等3. 下列方程中，解为整数的是（）A. 2x+3=7B. 3x-5=2C. 5x+2=10D. 4x-1=74. 若一个等腰三角形的底边长为6cm，腰长为8cm，则该三角形的周长为（）A. 20cmB. 21cmC. 22cmD. 24cm5. 在一次数学竞赛中，甲、乙、丙三人的平均分分别为80分、85分和90分，那么他们的总分为（）A. 255分B. 255.5分C. 256分D. 257分6. 下列函数中，y是x的二次函数的是（）A. y=x^2+3x+2B. y=x^2+2x-1C. y=2x^2-3x+1D. y=3x^2-2x+47. 已知等差数列{an}的公差为d，首项为a1，第n项为an，则第n项和为（）A. n(a1+an)/2B. n(a1+an)C. n(an-a1)/2D. n(an-a1)8. 在直角坐标系中，点A(2,3)关于x轴的对称点为（）A. (2,-3)B. (-2,3)C. (2,3)D. (-2,-3)9. 若一个正方体的体积为64立方厘米，则它的对角线长为（）A. 4厘米B. 8厘米C. 12厘米D. 16厘米10. 下列命题中，正确的是（）A. 平行四边形的对边相等B. 矩形的对角线相等C. 等腰三角形的底角相等D. 直角三角形的两条直角边相等二、填空题（每题5分，共50分）11. 计算：$\frac{5}{6} - \frac{2}{3} + \frac{1}{2}$12. 简化：$(a^2 - b^2)(a^2 + b^2)$13. 已知x+y=10，x-y=2，求x和y的值。
五年级数学每日一练
五年级数学每日一练1班级：姓名：1.口算。
2.4×3= 0.8×0.2= 0.2×0.3= 6×0.07= 0.36×0.1= 1.5×4= 9×0.4= 0.4×0.5= 0.4×1.5= 0.06×0.7= 4.3×4＝0.11×0.7＝2.竖式计算。
（带*号的要验算）8.2×0.65= 33.4×0.32= 0.06÷0.28=（保留两位小数）*28.8÷18= 4.4÷0.55= 56÷1.12=3.简便计算。
9.37×10.1 1.25×79＋1.25 3.45×1982.5×12.5×32 5.6×12.5 1.8×3.4－0.8×3.44.解决问题出租车公司推出了新的收费标准：3km以内8元；超过3km，每千米1.5元（不足1km按1km计算）。
乐乐到奶奶家的路程是8.7km，爸爸带着乐乐坐出租车去奶奶家要付多少钱？五年级数学每日一练2班级：姓名：1.口算。
0.37×10＝0.35×0.1＝ 1.25×0.8＝12.5×80＝0.048×100＝0.12×50＝0.15×0.5＝ 2.5×0.4＝73.5×0.1= 2.48÷8= 2.9÷100= 37－8.5= 2.竖式计算。
（带*号的要验算）7.6×0.74＝ 3.45×0.05＝0.93×2.02≈20.4÷24= *5.88÷0.56= 51.7÷0.27=3.简便计算。
0.25×3.7×0.4 0.95×101 9.65×0.36-0.36×4.65 5.89×99＋5.89 9.8×25 2.6×1.4×34.解决问题王老师骑车上班，每小时骑行15km，从家到学校要用0.25小时，他家离学校有多远？如果改为步行，他每小时走5km，用0.8小时能到学校吗？(得数保留两位小数)五年级数学每日一练3班级：姓名：1.口算。
【人教版】小学四年级数学上册每日一练(1)(含答案)
一、填空题
工作效率=（ ）○（ ）
工 作 量=（ ）○（ ）
工作时间=（ ）○（ ）
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”。)
1、装订小组计划每天装订练习册1400本，20天完成任务，这批练习册有一共多少本？这里的“1400本”是指工作量，“20天”是指工作时间……（ ）
2、红星刀具厂计划每天加工800件刀具，一个月（按30天计算）生产刀具多少件？这里的“800件”是指工作效率… …………（ ）
3、师徒两人都生产同样多的零件，徒弟用的时间少，所以徒弟的工作效率比师傅工作效率高……………………………………（ ）
三、填表
工作效率
工作时间
工作量
每星期烧煤375吨
4星期
一共烧煤（ ）吨
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”。)
×√√
三、填表
横看：1500 40 90 14000
四、1、80 2、 50 3、 4900
五、一天可以生产瓶装牛奶多少瓶？384
3、食堂每天烧700千克的煤，烧了7天，一共烧掉多少千克？
五、将题目补充完整再解答
光明乳品厂一台机器每小时可以生产瓶装牛奶48瓶，一天工作8小时，_________________________________________？
答案
一、填空题
工作效率=工作量÷工作时间
工作量=工作效率×工作时间
工作时间=工作量÷工作效率
每天卖出收音机（ ）台
21天
一共卖出840吨
每小时耕地28平方米
耕地（ ）小时
一共耕地2520平方米
每年植树1400棵
10年后
一共植树（ ）棵
行测数学运算每日一练
1【例题】12-22+32-42+52……-1002+1012 = ( )A. 5000B. 5050C. 5100D. 51512【例题】有一串数：1，3，8，22，60，164，448，……其中第一个数是1，第二个数是3，从第三个数起，每个数恰好是前两个数之和的2倍。
那么在这串数中，第2000个数除以9的余数是( )。
A. 1B. 2C. 3D. 43【例题】4只小鸟飞入4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟，笼子也不相同)，每个笼子只能飞进一只鸟。
若都不飞进自己的笼子里去，有多少种不同的飞法?( )。
A. 7B. 8C. 9D. 104【例题】六位同学数学考试的平均成绩是92.5分，他们的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则按分数从高到低居第三位的同学至少得多少分( )。
A. 93B. 94C. 95D. 965【例题】一行10个人来到电影院看电影，前9人入坐之后，第十人无论怎么坐都至少有一个人与他相邻，那么电影院这排最多有多少座位?( )。
A. 10B. 19C. 26D. 276【例题】如图，圆锥形容器和圆柱形容器的底面积和高都相同，现在圆锥形容器中装水的高度占其总高度的一半，要将这些水全部倒入圆柱形容器中，那么其高度占圆柱形容器高度的( )。
A. 1/24B. 1/12C. 1/8D. 1/47【例题】一列火车完全通过一个长1600米的隧道用了25秒，通过一根电线杆用了5秒，则该列火车的长度为( )。
A. 200米B. 300米C. 400米D. 450米8【例题】一水池有一根进水管不断地进水，另有若干根相同的抽水管。
若用24根抽水管抽水，6小时即可把池中的水抽干;若用21根抽水管抽水，8小时可将池中的水抽干。
若用16根抽水管抽水，几小时可将池中的水抽干( )。
A. 18B. 20C. 22D. 249【例题】袋子里红球与白球的数量之比是19：13。
六年级数学每日一练
一、 填空1、43时=（ ）分2、（ ）的倒数是73。
3、三成五是（ ）%，八五折是（ ）%。
4、10)00(=（ ）%=0.8=12÷（ ）。
5、在95、74、0.56中，最大的一个数是（ ）。
6、一根绳子长16米，先用去它的43，又用去43米，共用去（ ）米。
7、15毫升比（ ）毫升的20%多3.8、把52米的铁丝平均截成4段，每段长（ ）米。
二、选择正确的答案填在（ ）里。
1、12乘85（ ）12除以85 ○1大于 ○2小于 ○3等于 2、把一个正方形对折再对折，每层的面积是正方形的（ ）○1二分之一 ○2八分之一 ○3四分之一 3、某车间今天出勤100人，缺勤2人，这个车间的出勤率是（ ）○1100% ○2102% ○3约98% 三、应用题1、电视机厂计划生产电视机2000台，实际比计划增产250台，实际比计划增产百分之几？2、一本书120页，第一天看了全书的31，第二天看了全书的20%，两天工看多少页？3、一堆煤，第一周烧了总量的51，第二周烧了总量的25%，已知第二周比第一周多烧4吨。
这堆煤共有多少吨？一、填空1、最小的两位数的倒数与85的积是（ ）。
2、1立方分米的43等于（ ）立方厘米。
3、在0.37、3.7%、3.75、0.375和83中，最大的是（ ），最小的是（ ）相等的两个数是（ ）和（ ）4、8)00(=（ ）%=9÷12=（ ）成数。
5、在95、74、0.56中，最大的一个数是（ ）。
6、当圆规两脚间的距离为6厘米时，画出圆的周长是（ ）面积是（ ）。
7、（ ）比20的20%少3.8、甲乙两筐苹果共重180千克，如果从乙筐拿出71放入甲筐，那么甲乙两筐重量相同，原来乙筐有苹果（ ）千克。
二、选择正确的答案填在（ ）里。
1、32÷91（ ）32x 91 ○1大于 ○2小于 ○3等于 2、如果一个圆的直径和一个正方形的边长都是8厘米，那么圆的面积（ ）正放心面积。
五年级数学每日一练
五年级数学每日一练
一、小数乘法。
1. 计算练习。
- 0.25×4 =.
- 1.2×3.5 =.
- 0.7×0.8 =.
2. 解决问题。
- 一个笔记本3.5元，买5个笔记本需要多少钱？
二、小数除法。
1. 计算练习。
- 1.5÷0.3 =.
- 3.6÷1.2 =.
- 4.9÷0.7 =.
2. 解决问题。
- 把3.6千克糖果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得多少千克糖果？
三、简易方程。
1. 用字母表示数。
- 小明有x元钱，小红的钱数比小明的2倍少5元，小红有多少钱？
2. 解方程。
- 2x + 3 = 9.
- 5x - 2 = 13.
3. 解决问题。
- 学校买了10个篮球，每个篮球x元，一共花了500元，求每个篮球的价格。
四、多边形的面积。
1. 平行四边形面积计算。
- 一个平行四边形的底是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？2. 三角形面积计算。
- 一个三角形的底是4分米，高是2.5分米，求它的面积。
3. 梯形面积计算。
- 梯形的上底是3米，下底是5米，高是2米，求梯形的面积。
五、可能性。
1. 基础判断。
- 抛一枚硬币，正面朝上的可能性是多少？
- 盒子里有3个红球，2个白球，摸到红球的可能性大还是白球的可能性大？。
高中数学每日一练
——不等式性质应用1.已知0<<b a ,则（ ） A.a1<b1 B.10<<b a C.ab >2b D.a b >ba 2.已知cb a ,,R ∈，则（ ）A. b a >⇒2ac >2bcB.b a cb ca>⇒>C.b a ab b a 11033<⇒⎭⎬⎫>>D.b a ab b a 11022<⇒⎭⎬⎫>> 3.若b a >,且0<+b a ，则（ ）A.b a >B.ba11> C. b a < D.ba11< 4.已知0<c ，则（ ）A.0c >c )21( B.2c >c )21( C.2c <c )21( D.c )21(>(31)c 5.已知b a ,R ∈,则（ ）A.“b a >”是“22b a >”的必要条件B.“b a >”是“b a -<-11”的充要条件C.“b a >”是b a >的充分条件D.“b a >”是22b a >的必要条件 6.若0<<y x ，则（ ）A.02<<xy xB. 22y xy x >>C. 022<<y xD. xy y x >>22 7.已知0=++z y x ，且z y x >>，则（ ）A.yz xy >B. yz xz >C. xz xy >D. y z y x > 8.已知0,0>>>>d c b a 则（ ）A.0>-cd abB.0>-ad bcC.0>-ab cdD.0>-bd ac—— 一元二次不等式解法1.不等式222x x +<的解集是（ ）A.),1(+∞B.)0,(-∞C. ),(+∞-∞D. ),0(+∞ 2.不等式3－5x －2x 2<0的解集为（ ）A.RB.空集C.}213|{<<-x xD.}213|{>-<x x x 或 3.不等式0412<++bx x 的解集为φ，则（ ） A.1<b B.11<->b b 或 C.11≤≤-b D.11>-<b b 或4.不等式11622++--x x x x <0的解集为（ ）A.（+∞-,31）B.（21,∞-）C.（21,31-）D.（31,-∞-） 5.若函数()x f =12++mx mx 的定义域是全体实数，则实数m 的取值范围是 。
七年级下册数学每日一练
每日一练（1）时间10~15min 总分100 出题人: T班级___________ 姓名__________ 得分_________一、选择题：1.下列说法正确的是（ ）A. 3是9的算术平方根B. -2是4的算术平方根C.（-2）²的算术平方根是-2D. -9的算术平方根是3 2.与51+最接近的整数是（）A. 4B. 3C. 2D. 1 二、填空题：3.①64的算术平方根是______；②412的算术平方根是______.4.已知a 的算是平方根是3，b 的算术平方根是4，则b a +的算术平方根是_________. 三、解答题：5.规律探究：（1）求222220,)32(,)21(,)2(,3--的值；（2）对于任意数a ，探究2a 等于多少？（3）根据（2）中的结论，则._________)21(2=-每日一练（2）时间10~15min 总分100 出题人: T班级___________ 姓名__________ 得分_________一、选择题：1.下列说法正确的是（ ）A. 9的平方根是±3，应表示为9²=±3B. ±3是9的平方根，应表示为±9=3C. 9开平方能得到9的平方根，应表示为9=3D.9的算术平方根是3，应表示为9=32.下列说法：①±5是25的平方根；②49的平方根是-7； ③8是16的算术平方根；④-3是9的平方根.其中正确的个数是（ ）A. 1B. 2C. 3D. 4 二、填空题： 3.972的平方根是_______；81的平方根是_________. 4.若a 的平方根等于a ，则a =___________.三、解答题： 5. 规律探究：（1）求22222)0(,)2549(,)94(,)9(,)4(的值； （2）对于任意数a ，探究2)(a 等于多少？（3）根据（2）中的结论，则._________)14.3(2=-π每日一练（3）时间10~15min 总分100 出题人: T班级___________ 姓名__________ 得分_________一、选择题：1.（-2）²的平方根是（ ）A. 2B. -2C. ±2D. 22.下列各式正确的是（ ） A.（±41）=21 B.211412= C.4324321694=+=+D. 671371322=-=-二、填空题： 3.已知577--+-=x x y ，则.__________=+y x4.若0910=++-y x ，则.__________=+y x三、解答题： 5.求下列各式中x 的值:（1）2252=x ； （2）049812=-x每日一练（4）时间10~15min 总分100 出题人: T班级___________ 姓名__________ 得分_________一、选择题：1.下列语句正确的是（ ）A. 负数没有立方根B. 8的立方根是±2C. 立方根等于它本身的数只有±1D. 3388-=-2.已知5848.02.0,260.1233≈≈，则3002.0的值约为（ ）A. 0.1260B. 0.0126C. 0.05848D. 5.848 二、填空题： 3.若8=x ，则._________3=-x4.比较37,5,2的大小，并用“<”号连接起来：______________.三、解答题：5.如果43+-b b a 为b a 3-的算术平方根，221+-a a 为21a -的立方根，求b a 32-的立方根.每日一练（5）时间10~15min 总分100 出题人: T班级___________ 姓名__________ 得分_________一、选择题：1.下列说法正确的是（ ）A. 无限小数都是无理数B. 带根号的数都是无理数C. 无限不循环小数都是无理数D.无理数都是开方开不尽的数2.下列各数： 131131113.0,8,14159.33-（每相邻两个3之间依次多一个1），71,25,--π中，无理数有（ ）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 二、填空题： 3.5-的绝对是_______；51-的相反数是_________.4.满足32<<-x 的整数x 有______________________.三、解答题：5.把下列各数填入相应的集合内：21-，3-，32，29，38--，0，π-， 1010010001.3（每相邻两个1之间依次多一个0）.有理数集合：{ …} 无理数集合：{ …} 整数集合： { …} 分数集合： { …} 负实数集合：{ …}绵阳中学育才学校初一数学组每日一练（22）时间10~15min 总分100出题人: T班级___________ 姓名__________ 得分_________一、 选择题：1.已知2(2)30a b -++=，则(,)P a b --的坐标为（ ）A.（2，3）B.（2，-3）C.（-2，3）D.（-2，-3）2.已知点(,)P x y 在第四象限，且23,25x y ==，则P 点坐标是（ ）A.（-3，5）B.（5，-3）C.（3，-5）D.（-3，-5） 二、填空题：3.若点(,)a b -在第二象限，则点2(,)a b -在第______象限，点(25,34)a b --在第____象限.4.已知点(3,2)P a a -+，若点P 在x 轴上，则a=______；若点P 在y 轴上，则a=______. 三、解答题：已知点M(3a -8,a -1)，分别根据下列条件求出点M 的坐标. （1） 点M 在y 轴上；（2） 点M 在第二、四象限的角平分线上； （3） 点N(3，-6)，直线MN ∥x 轴.绵阳中学育才学校初一数学组每日一练（16） 时间5~10min 总分100 出题人：T班级：_________ 姓名：_________ 得分：________ 一、 选择题：1. 在45,3.14,03-0.57-4-0.10100100013π⋅⋅⋅，，，，，，，这些数中，有理数有（ ）A.3个B.4个C.5个D.6个2.如图,点E 在AC 的延长线上,给出下列条件:⑴∠1=∠2 ；⑵∠3= ∠4 ；⑶∠A=∠DCE ；⑷∠D=∠DCE ；⑸∠A+∠ABD=180°；⑹∠A+∠ACD=180°.其中能判断AC ‖BD 的条件的有( ).A 、⑴⑶⑹B 、⑴⑷C 、⑵⑸D 、⑵⑷⑸二、填空题：3. 2−√5的相反数是____________；绝对值是_____________.4.将直尺和三角板按如图方式摆放，已知∠1=30°， 则∠2的大小是__________ 三、解答题：5.如图，已知DE ∥BC ，GF ⊥AB 于F ，∠1=∠2，判断CD 与AB 的位置关系，并说明理由.CA B DE1 2 34 1 2231AB CDEFG绵阳中学育才学校初一数学组每日一练（16） 时间5~10min 总分100 出题人：T班级：_________ 姓名：_________ 得分：________ 一、选择题：1.若2=253a b a b =+，，则所有可能的值为（ ）A.8B.8或2C.8或-2D.±8或±2 2.如图，已知a b ∥，直角三角板的直角顶点在直线b 上，若∠1=60°，则下列结论错误的是（ ） A.∠2=60° B.∠3=60° C.∠4=120° D.∠5=40° 二、填空题：3.计算−22×(12)2+√−643÷|−2|=_____________4.如图，已知AB ∥DE ，∠ABC=70°，∠CDE=140°， 则∠BCD 的度数为_____________ 三、解答题：5.如图，∠1+∠2=180°，∠3=∠B ，求证：∠AED=∠ACB.12 3 45abABCD E70°140°123 4 ABC D EF绵阳中学育才学校初一数学组每日一练（65）时间5~10min 总分100 出题人：T 班级：_________ 姓名：_________ 得分：________1.对于数对（a，b）、（c，d），定义：当且仅当a=c且b=d时，（a，b）=（c，d）；并定义其运算如下：（a，b）@（c，d）=（ac-bd，ad+bc），如（1,2）@（3,4）=（1×3-2×4,1×4+2×3）=（-3,10），若（x，y）@（1，-1）=（1,3），则y x的值是（）A.-1B.0C.1D.22.在平面直角坐标系中，点P（3a-8,4-a）在第二象限，且该点到x，y轴的距离相等，则a=__________________3.解下列不等式组：3(2)45131 2x xxx x-+<⎧⎪⎨--≥+⎪⎩4.某商场销售A，B两种品牌的教学设备，这两种教学设备的进价和售价如表所万元。
小学数学每日一练习题
小学数学每日一练习题1. 小明有18个橙子，小红有13个橙子，他们把橙子分成相等的若干堆，每堆都有几个橙子？解答：小明和小红一共有 18 + 13 = 31 个橙子。
要把橙子分成相等的若干堆，即需要找到一个可以被31整除的数。
观察可知，31除以1没有余数，31除以2没有余数，但是31除以3有余数，所以不能每堆都是3个橙子。
继续观察可知，31除以4没有余数，同样，31除以5、6、7、8、9等等都有余数。
直到观察到31除以31没有余数，即31可以被31整除，所以可以将橙子分成31堆，每堆有1个橙子。
答案：每堆都有1个橙子。
2. 一个三角形有两条边长分别为5cm和7cm，第三边的长度是几厘米？解答：根据三角形的性质，两条边之和大于第三边的长度。
所以，第三边的长度必须大于2cm（5cm + 7cm）而小于12cm（7cm - 5cm）。
所以第三边的长度是一个介于2cm和12cm之间的数。
答案：第三边的长度介于2cm和12cm之间。
3. 某商品原价为120元，现在打7折出售，打完折后的价格是多少元？解答：打7折即是原价的70%。
所以，打完折后的价格是 120元 ×70% = 84元。
答案：打完折后的价格是84元。
4. 有一根铁丝长15米，要用剪刀剪成两段，一段长5米，剩下一段是多长？解答：铁丝总长15米减去已经剪的一段长5米，剩下的一段就是15米 - 5米 = 10米。
答案：剩下的一段长10米。
5. 小华去超市买了3只苹果，每只苹果的重量分别是200克、220克和180克。
这3只苹果的总重量是多少克？解答：把3只苹果的重量相加，即 200克 + 220克 + 180克 = 600克。
答案：这3只苹果的总重量是600克。
6. 一个长方形的长度是9厘米，宽度是5厘米，它的周长是多少厘米？解答：周长可以通过将长度和宽度各乘以2，然后相加得到。
所以，周长是 2 × 9厘米 + 2 × 5厘米 = 18厘米 + 10厘米 = 28厘米。
八年级上册数学每日一练
1．a，b，c是三角形的三边长，化简|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c+a|+|c﹣a﹣b|后等于（）A．b+a﹣3c B．b+c﹣a C．3a+3b+3c D．a+b﹣c2．如图，把△ABC沿EF翻折，叠合后的图形如图，若∠A＝60°，∠1＝95°，则∠2的度数是（）A．15°B．20°C．25°D．35°3．如果一个多边形的内角和是外角和的5倍，那么这个多边形的边数是．4．如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，且CE交BA的延长线于点E．（1）若∠B＝35°，∠E＝25°，求∠CAE的度数；（2）证明：∠BAC＝∠B+2∠E．1．如图，将△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在点A'处，且A'B平分∠ABC，A'C平分∠ACB，若∠BA'C＝122°，则∠1+∠2的度数为（）A．116°B．100°C．128°D．120°2．如图，△ABC中，∠B＝40°，∠C＝30°，点D为边BC上一点，将△ADC沿直线AD折叠后，点C落到点E处，若∠BAE＝50°，则∠DAC的度数为°．3．如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，若∠B＝70°，∠C ＝40°，则∠DAE的度数为．4．如图，直线AB⊥CD于点G，交EF于点H，射线GM交EF于点M，已知∠AGM：∠DGM＝2：7，∠AHF比∠DGM大10°，求∠GHM的度数．1．如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，若∠B＝30°，∠ACE＝60°，则∠A＝（）A．60°B．100°C．90°D．80°2．若一个多边形的一个内角为144°，则这个图形为正（）边形．A．十一B．十C．九D．八3．如图，大建从A点出发沿直线前进8米到达B点后向左旋转的角度为α，再沿直线前进8米，到达点C后，又向左旋转α角度，照这样走下去，第一次回到出发地点时，他共走了72米，则每次旋转的角度α为（）A．30°B．40°C．45°D．60°4．如图，点D，E，F分别是三角形ABC的边BC，AB，AC上的点，EF∥BC，∠1＝∠2，∠EDG＝90°．（1）判断线段DE与AB的位置关系，并说明理由．（2）若∠2＝60°，求∠FED的度数．1．如图，线段AB、CD相交于点O，连接AD、CB，∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP 相交于点P，则∠P与∠D、∠B之间存在的数量关系为（）A．∠P＝2（∠B﹣∠D）B．C．D．2．如图，在四边形ABCD中，∠C＝110°，与∠BAD，∠ABC相邻的外角都是120°，则∠α的值为（）A．50°B．55°C．60°D．65°3．如图，BD＝BC，点E在BC上，且BE＝AC，DE＝AB．（1）求证：△ABC≌△EDB；（2）判断AC和BD的位置关系，并说明理由．1．如图，直线a∥直线b，Rt△ABC的直角顶点A落在直线a上，点B落在直线b上，若∠1＝18°，∠2＝32°，则∠ABC的大小为．2．若对图1中星形截去一个角，如图2，再对图2中的角A，B，E，F如法进一步截去，如图3，则图中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N＝度．3．.如图，点C、D在线段AB上，且AC＝BD，AE＝BF，AE∥BF，连接CE、DE、CF，求证CF＝DE．1．小聪利用最近学习的数学知识，给同伴出了这样一道题：假如从点A出发，沿直线走6米后向左转θ，接着沿直线前进6米后，再向左转θ……如此下去，当他第一次回到A 点时，发现自己走了72米，θ的度数为（）A．30°B．36°C．60°D．72°2．若一个正多边形的一个外角为72°，则这个正多边形的内角和为（）A．360°B．540°C．720°D．900°3．如图，AB＝BD，要使△ABC≌△DBC，还需要补充一条件：（填一个即可）．4．如图所示，已知CD＝BD，点E、F分别是CD、BD的中点，∠CAF＝∠BAE，∠B＝∠C．求证：AE＝AF．1．如图（），BE是△ABC的高．A．B．C．D．2．如图，∠B＝30°，∠CAD＝65°且AD平分∠CAE，则∠ACD等于（）A．95°B．65°C．50°D．80°3．如图，在Rt△ABC的斜边AB上截取AD＝AC，过点D作DE⊥AB交BC于E，则有（）A．DE＝DB B．DE＝CE C．CE＝BE D．CE＝BD4．如图，在四边形ABCD中，E是对角线AC上一点，连接DE，AD∥BC，AC＝AD，∠CED+∠B＝180°．△ADE与△CAB全等吗？为什么？八年级上册数学每日一练81．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D是BC边的中点，连接AD，点P在AD上，连接BP，CP，过点D作DE⊥BP，DF⊥CP，垂足分别为EF，则下列结论：①BD＝CD；②△BDE≌△CDF；③DE＝PE；④△BCP是等腰三角形．其中正确的有．（填序号）2．如图所示，△ABC≌△AEF．在下列结论中，不正确的是（）A．∠EAB＝∠F AC B．BC＝EFC．CA平分∠BCF D．∠BAC＝∠CAF3．如图，正方形ABCD和正方形AEFG有公共点A，点B在在线段DG上．判断DG与BE的位置关系，并说明理由．八年级上册数学每日一练91．在△ABC中，D，E分别是AC、BC上的点，过点D作DF⊥AB，DG⊥BC，垂足分别是点F，G，连接DE，若DF＝DG，BE＝DE，则下面三个结论：①BF＝BG；②DE∥BF；③△ADF≌△CDG．其中正确的是（）A．①③B．②③C．①②D．①②③2．如图，在正方形OABC中，O是坐标原点，点A的坐标为（1，），则点C的坐标是（）A．（﹣，1）B．（﹣1，）C．（﹣，1）D．（﹣，﹣1）3．如图，在△AOB和△COD中，OA＝OB，OC＝OD，∠AOB＝∠COD＝50°，（1）试说明：AC＝BD；（2）AC与BD相交于点P，求∠APB的度数．八年级上册数学每日一练101．如右图，AO、BO、CO分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB，OD⊥BC，△ABC的周长为12，OD＝2，则△ABC的面积为．2．如图，△ABC的三边AB、BC、CA长分别是30、40、50，∠ABC和∠ACB的角平分线交于O，则S△ABO：S△BCO：S△CAO等于（）A．1：1：1B．1：2：3C．2：3：4D．3：4：53．如图1，∠DAB＝90°，CD⊥AD于点D，点E是线段AD上的一点，若DE＝AB，DC ＝AE．（1）判断CE与BE的关系是．（2）如图2，若点E在线段DA的延长线上，过点D在AD的另一侧作CD⊥AD，并保持CD＝AE，DE＝AB，连接CB，CE，BE，试说明（1）中结论是否成立，并说明理由．1．在如图所示的3×3网格中，△ABC是格点三角形（即顶点恰好是网格线的交点），则与△ABC有一条公共边且全等（不含△ABC）的所有格点三角形的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个2．如图，△ABC中，∠ABC的角平分线与∠ACB的角平分线交于点P，若点P到边BC的距离为1，△ABC的周长为12，则△ABC的面积为（）A．6B．7C．8D．93．如图，在△ABC和△DEF中，AB＝DE，∠B＝∠DEF，请你再补充一个条件，能直接运用“SAS”判定△ABC≌△DEF，则这个条件是（）A．∠ACB＝∠DEF B．BE＝CF C．AC＝DF D．∠A＝∠F4．如图，在△ABC中，D，E是BC边上的两点，AD＝AE，BE＝CD，∠1＝∠2＝110°，∠BAE＝60°，则∠BAC的度数为．5．如图，在△ABC中，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E．若DE＝1，AC ＝4，则△ADC的面积为．6．如图，已知∠1＝∠2，AC＝AE，不添加任何辅助线，再添加一个合适的条件：，使△ABC≌△ADE．（只写出一种即可）1．如图，E是△ABC的边AC的中点，过点C作CF∥AB，过点E作直线DF交AB于D，交CF于F，若AB＝9，CF＝6.5，则BD的长为．2．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点D为AC边上一点，ED⊥AC，CE⊥AB，AB＝CE，若BC＝2，DE＝5，则线段AD的长为．3．如图，在△ABC中，∠ABC＝45°，过点C作CD⊥AB于点D，过点B作BM⊥AC于点M，连接MD，过点D作DN⊥MD，交BM于点N，CD与BM交于点E．下列结论：①∠ABM＝∠ACD；②DM＝DN；③∠AMD＝45°；④S△DNE＝S△ADM.其中正确结论有．（填写序号即可）4．如图所示的网格是正方形网格，图形的各个顶点均为格点，则∠P+∠Q＝度．5．如图，△ABC≌△ADE，∠B＝90°，∠C＝26°，∠DAC＝14°，则∠EAC＝．6．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB于点F，点E，G分别是边AB，AC上的点，且DE＝DG，则∠AED+∠AGD＝度．1．如图，CA⊥AB于点A，AB＝4，AC＝2，射线BM⊥AB于点B，一动点D从点A出发以2个单位/秒的速度沿射线AB运动，E为射线BM上一动点，随着点D的运动而运动，且始终保持ED＝BC，若点D运动t秒（t＞0），△EDB与△BCA全等，则t的值为．2．如图，在正方形方格中，各正方形的顶点叫做格点，三个顶点都在格点上的三角形称为格点三角形．图中△ABC是格点三角形，请你找出方格中所有与△ABC全等，且以A为顶点的格点三角形．这样的三角形共有个（△ABC除外）．3．如图，在四边形ABCD中，∠BCD＝90°，BD平分∠ABC，AB＝6，BC＝8，CD＝4，则四边形ABCD的面积是．4．如图，已知AE⊥AB，AF⊥AC．AE＝AB，AF＝AC，BF与CE相交于点M．求证：（1）EC＝BF；（2）EC⊥BF；（3）连接AM，求证：AM平分∠EMF．。
六年级上册数学每日一练
六年级上册数学每日一练（1）一、直接写出得数。
2+ +1 =2- 1 =5＋－=＋－2=－=＋=二、解方程。
②χ+χ=28③χ- =三、计算，能简算的要用简算。
＋＋＋－＋＋ 2－－四、解决问题。
五年级一班参加义务劳动，如果分成5 人一组，或9 人一组，或15 人一组，都没有剩余的人。
这个班至少有多少学生？①0.3χ=45每日一练（2）一、直接写出得数。
＋ =－ =二、解方程。
χ - = +χ= 2χ- =三、计算，能简算的要用简算。
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）四、解决问题。
夏洼村修一条水渠，第一天修千米，第二天修千米，还剩千米没修，这条水渠全长多少千米？＋ = ＋ = 1－ = ＋ =－ = 1－ =每日一练（3）一、直接写出得数。
2 9+ + =1= 4－ =－ =＋ = ＋ =2107 － 203 － 209= － =＋ － =二、解方程。
χ+ =— χ = χ-( － )=三、计算，能简算的要用简算。
＋ ＋ 1－ －72 ＋ 61 ＋ 65 ＋ 75 1153 －（ 1153 － 52 ）四、解决问题。
有一种长方体钢材，长 2 米，横截面是边长为 5 厘米的正方形，每立方分米钢重 7.8 千克，这根方钢材重多少千克？每日一练（4）一、直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40=＋ = 1.2÷2.4= 2－ =－ =＋ =0.64÷8=二、解方程。
①χ+ 3 3=7 4 ②χ 5 3- =12 8③χ- =1三、计算，能简算的要用简算。
①2107 －（207 ＋ 125 ） ② 98 －（92 ＋31 ） ③ 92 + 54 + 97 + 51④ 7- 75 - 75 ⑤ 54 + 1151 + 103 ⑥ 6-（ 43 - 52）四、解决问题。
一个长方体水箱，长 8 分米，宽 6 分米，能容水 240 升，这个水箱的高是多少？每日一练（5）一、直接写出得数。
一年级数学每日一练可打印
一年级数学每日一练可打印一年级数学每日一练（一）一、基础计算。
1. 1 + 3 =.2. 5 - 2 =.3. 0 + 4 =.4. 3 + 2 =.5. 4 - 1 =.二、比大小。
1. 3（）5.2. 0（）1.3. 2 + 1（）3.4. 4 - 0（）5.三、数的认识。
1. 写出1 - 5的数字。
2. 圈出3个物体。
（可画5个简单图形，如圆形，让孩子圈出3个）四、解决问题。
小明有2个苹果，妈妈又给了他1个，小明现在有几个苹果？一年级数学每日一练（二）一、基础计算。
1. 2 + 2 =.2. 3 - 0 =.3. 1 + 4 =.4. 5 - 3 =.5. 2 + 3 =.二、比大小。
1. 1（）2.2. 4（）3.3. 3 - 1（）2.4. 5 + 0（）4.三、数的认识。
1. 按顺序写出0 - 5。
2. 给数字4前面的数涂上颜色。
（画0 - 5这几个数字，让孩子给3涂上颜色）四、解决问题。
小红有3朵花，送给小丽1朵，还剩几朵花？一年级数学每日一练（三）一、基础计算。
1. 0 + 5 =.2. 4 - 2 =.3. 3 + 1 =.4. 5 - 4 =.5. 1 + 1 =.二、比大小。
1. 2（）3 - 1.2. 5（）4 + 1.3. 0 + 3（）4.4. 2 - 0（）1.三、数的认识。
1. 数一数，图中有几个三角形？（画几个简单三角形让孩子数）2. 写出比3大的数（1 - 5范围内）。
四、解决问题。
树上有5只鸟，飞走了2只，树上还剩几只鸟？一年级数学每日一练（四）一、基础计算。
1. 3 + 0 =.2. 2 - 1 =.3. 4 + 1 =.4. 5 - 1 =.5. 0 + 3 =.二、比大小。
1. 1 + 2（）4.2. 3 - 2（）0.3. 5（）2 + 3.4. 4 - 3（）1.三、数的认识。
1. 用数字表示物体的个数，如3个气球就写3。
（画几个物体让孩子写数字）2. 圈出最大的数（2、3、1）。
小升初数学 每日一练 1(含答案)
每天一练（1） 本题型为几个量之间的比例关系解题思路找出每个量占总数的几分之几
1、东辰非常重视学生体育锻炼，为此购进一批球，篮球占总数的
3
1，足球与其它两种球的个数比是1:5，排球有150个，这批球总数是多少？
2、（2020联合测评）某公司进行捐款活动，甲乙丙三人共捐款800元，已知甲捐的是乙、丙捐的款数和的
53，乙捐的是甲、丙捐的款数和的31，丙捐了多少元？
3、甲数是乙数、丙数、丁数之和的
12，乙数是甲数、丙数、丁数之和的13,丙数是甲数、乙数、丁数之和的
14.已知丁数是260,求甲数、乙数、丙数之和.
4、甲、乙、丙、丁四个车队合运一批货物，甲车队运的占其他三个车队运的总数的
919，乙车队运的占其他三个队运的总数的311，丙队运的占其他三个队运的总数的1329，已知丁队运了26吨，那么甲队运了多少吨？。
(完整版)四年级上册数学每日一练
四年级上册数学每日一练（1）日期：________ 姓名：________一、计算526x78= 840x950= 714x25= 616x45=二、读数和写数。
42516542007451001240一千零四亿零六：六百亿零八百三十：三、李大爷带了250元买化肥，买了5袋化肥后还剩下25元。
每袋化肥的价钱是多少元？四、张老师是带了200元钱，想买2个排球和4根跳绳，每个排球48元，每根跳绳12元，还剩多少元？五、蜗牛沿着10米高的树往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下来4米。
像这样从某天清晨开始，第几天爬到树顶？四年级上册数学每日一练（2）日期：________ 姓名：________一、计算896 ÷7 763 ÷5 303×88 625×40 820×80 二、小王从学校到家有480米，小李从学校到家有16千米。
小王步行回家每分钟走60米，小李乘车，公交车每分钟行800米，他们谁先到家？三、一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是45千米/时，6时到达。
回来时提高了速度，只用了5时就从乙地回到了甲地。
回来时每时行多少千米？四、.甲、乙两位工人师傅共同做一批机器零件，20天完成了任务。
已知甲每天比乙多做3个，而乙在中途请假5天，于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半。
求这批零件的总数是多少个？四年级上册数学每日一练（3）日期：________ 姓名：________一、计算689605×71= 585×22= 689×84= 285×67 =二、建设银行某分行原有资金45724254元，一天的存储额如下：存款1098720元，取款695601元，这间银行这一天现有金额大约是多少元？附加题．两个数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以10后，积为300，原来的积是多少?一辆卡车从工厂出发去某港口送货，每小时行78千米，行了2小时后离全程的中点还差24千米，工厂与港口相距多少千米？（画图并解答）四年级上册数学每日一练（4）日期：________ 姓名：________一、计算210 X 63= 214 X 63= 209 X 52= 749 X 5400= 623÷87=二、一辆客车前3时行驶105千米，后2时的速度是80千米/时。
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学而思奥数网天天练（1-6年级） 2010年01月29日题目
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小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付多少元？
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小亮拿着1包糖，遇见好朋友A，分给了他一半；过一会又遇见好朋友B，把剩下的糖的一半分给了他；后来又遇到了好朋友C，把这时手中所剩下的糖的一半又分给了C，这时他自己手里只有一块了.问在没有分给A以前，小亮那包糖有几块？
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12345679*A=888888888, 12345679*B=555555555 ，求A+B=？
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如下图，侦察员骑马从A地出发，去B地取情报．在去B地之前需要先饮一次马，如果途中没有重要障碍物，那么侦察员选择怎样的路线最节省时间，请你在图中标出来。