2020年中考语文文言文默写重点篇目专项练习
2020年中考语文复习古诗文名句默写题 (4)
2020年中考语文复习古诗文名句默写题
句子积累—默写句子。
(10分)
①《送杜少府之任蜀州》:海内存知己,天涯若比邻。
②《论语)十则》:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
③《次北固山下》：乡书何处达？归雁洛阳边。
④《满江红·小住京华》:四面歌残终破楚，八年风味徙思浙。
⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
⑥《陋室铭》：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
⑦《海燕》:我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天。
⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹,守城壮士雄姿英发的句子是：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
3.篇段积累—默写李白《行路难》的前四句。
(4分)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
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2020年中考语文默写专题复习及答案
2020年中考语文默写专题复习及答案【名师精选全国真题，值得下载】必刷试卷13．古诗文默写。
（8分）（1）________，不亦乐乎？（《论语·学而》）（2）越明年，________，百废具兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）文天祥的《过零丁洋》中以比喻的方式描述国事和自身境况的诗句是________，________。
（4）“愁”虽然是一种负面的心理情绪，但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。
“________，________”（范仲淹《渔家做·秋思》）抒写了戍边将士有家难回，功业未成的愁怨；“________，________”（王湾《次北固山下》）表达了诗人漂泊无依，眷恋故土的情怀。
【答案】（1）有朋自远方来（2）政通人和（3）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（4）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计乡书何处达归雁洛阳边【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能写错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“絮”“萍”等字词的书写。
注意“燕”与“雁”的区别。
必刷试卷23．古诗文默写。
（8分）（1）东风不与周郎便，___________。
（杜牧《赤壁》）（2）___________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是：__________________，_______________。
（4）古代文人墨客常常以“酒”入诗，或抒情言志，或叙写心境。
“__________ _，___________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借酒振奋精神，表现了诗人的坚定乐观；“________________，_____________”（陆游《游山西村》）以酒待客，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
2020中考语文专题复习专题10诗文默写(解析版)
专题10：诗文默写一练实题——随堂小练1、默写（8分）（1），以观沧海。
（曹操《观沧海》）（2）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）（3），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（4）子在川上曰：“，不舍昼夜”。
（《论语》）（5）是故学然后知不足，。
（《虽有嘉肴》）（5）“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（6）《钱塘湖春行》中，用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是：，。
【答案】（1）东临碣石（2）隔江犹唱后庭花（3）枯藤老树昏鸦（4）逝者如斯夫（5）教然后知困（5）一年之计在于春（6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥【解析】填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：碣、隔、犹、藤、鸦、逝、莺、啄，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。
2、古诗默写。
（11分）（l）怀旧空吟闻笛赋，____________ 。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）_____________ ，_________ ，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）文天祥《过零汀洋》一诗中，表达作者以死明志的千古名句是：，。
（7）_________________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（8），，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（9）苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是：，。
【答案】到乡翻似烂柯人人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
沉舟侧畔千帆过人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
海内存知己峰峦如聚，波涛如怒但愿人长久，千里共婵娟。
【解析】填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
2020年九年级中考语文【古文诗词阅读与默写题】系列练4份附答案解析
2020年九年级中考语文【古文诗词阅读与默写题】系列练（一）1．古诗文默写。
（10分）（1）________________，归雁入胡天。
（2）长风破浪会有时，______________________。
（3）_________________？曹刘。
__________________。
（4）无可奈何花落去，______________________。
（5）_______________，____________，_____________。
此之谓大丈夫。
（6）《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是__________________，______________。
2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）（2分）A．酷肖．（xiǎo）吮．（shǔn）吸左右逢缘．（yuán）风姿绰．（chuò）约B．押解．（jiè）斑斓．（lán）不屑置辩．（biàn）恍．（huǎng）然大悟C．稽．（qǐ）首蓬篙．（hāo）怏怏．．（yàng）不乐引颈．（jìng）受戮D．禅．（shàn）让阴霾．（mái）自怨自艾．（yì）铢两悉称．（chèng）3．根据上下文，回答问题。
（6分）假如我们能不被那么一点点的功利所左右，我们就会显得（）多了。
能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨，使我们永久地持有对生活的美好认识与执著追求，这是一种修养，是对自己的人格与性情的（），也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。
那么，在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们就能从容地走过。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。
（4分）悠然坦然冶炼锻炼（2）文中画线句有语病，请修改。
（2分）4．下列关于文学文化常识表述正确的一项是（）（2分）A．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
2020年中考语文专题复习：古诗文默写 专项练习题(含答案)
2020年中考语文专题复习：古诗文默写专项练习题一、直接型默写1.东临碣石，(曹操《观沧海》)2. ，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3.水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)4. 。
闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.我寄愁心与明月，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外，。
(王湾《次北固山下》)7. ，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)8.故园东望路漫漫, 。
(岑参《逢入京使》)9.马上相逢无纸笔，。
(岑参《逢入京使》)10.草树知春不久归, 。
(韩愈《晚春》)11. ，惟解漫天作雪飞(韩愈《晚春》)12.念天地之悠悠，。
(陈子昂《登幽州台歌》)13.烽火连三月，。
(杜甫《春望》)14.白头搔更短，。
(杜甫《春望》)15. ，水面初平云脚低。
(白居易《钱塘湖春行》)16.几处早莺争暖树，。
(白居易《钱塘湖春行》)17.最爱湖东行不足，。
(白居易《钱塘湖春行》)18.求之不得, 。
《关雎》19 ，白露为霜。
《蒹葭》20. ，道阻且长。
《蒹葭》21. ，悠悠我心。
《子衿》22. ，风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)23.与君离别意，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)24.浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲.秋思》)25.人不寐，。
(范仲淹《渔家傲秋思》)26. ，亲射虎，看孙郎! (苏轼《江城子密州出猎》)27.醉里挑灯看剑，。
(辛弃疾《破阵子》)28. ，，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）29.今天下三分，益州疲弊，。
（诸葛亮《出师表》）30.苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）二、理解型默写1.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：，。
2.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：，。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：，。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，，。
2020中考语文复习古诗文重点篇目理解性默写
2020古诗文重点篇目理解性默写1、《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：，；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，。
2、《鱼我所欲也》一文体现中心论点的句子是：。
“非独贤者有是心”中的“是心”指：“，”。
3、《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是：，；孟子认为“国恒亡”的依据是：，；文章的中心论点是：，。
4、《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：，；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：，，；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：，；本文中出现的一个成语是：。
5、《邹忌讽齐王纳谏》邹忌与徐公比美的前提是：。
邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：，；，；，威王采取纳谏措施后收到效果的句子：令初下，；数月之后，；期年之后，，。
6、《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：，；，；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：，；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：，；表明作者志趣的句子是：，；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，；指出出师战略目标的句子是：，，，，，；作者向后主提出的三条建议是：①；②，，，；③，。
7、《桃花源记》中，描写桃花林景色优美的语句是：，，；描写老人和小孩神情的句子是：，；表现桃花源自然环境优美的语句是：，，；表现桃花源社会环境安定的语句是：，；成语“无人问津”出自本文，其原句是：。
8、《三峡》：中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是，，描写夏天水势凶猛的句子是，。
以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是，，，；表现江水清澈的句子是，。
举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，”的凄异景象一去不复返了。
其间虎啸猿啼，不难让我们想起李白的《早发白帝城》中的诗句，。
2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题及答案完整版
2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题完整版1一、《论语》1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 三人行，必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义:温故而知新，可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑:人不知而不愠，不亦君子乎?5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵，于我如浮云。
二、《鱼我所欲也》1.文中能概括全篇大意的句子是:生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
2.孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
3.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。
4.体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5.承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是: 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
6.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
7.孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。
8.“此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而为之;为妻妾之奉而为之;为所识穷乏者得我而为之。
9.在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是:失其本心。
10.不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?三、《生于忧患，死于安乐》1.第二段阐述在思想上磨练的句子是:必先苦其心志;在生活上经受磨练的句子: 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身;在行动上受磨练的句子是: 行拂乱其所为。
2.阐述了经历磨难后产生的结果是:所以动心忍性，曾益其所不能。
3.第三段讲人的主观因素对成才的作用，写人心理状态的变化:困于心，衡于虑，而后作;写人面部表情的变化:征于色，发于声，而后喻。
2020年中考语文复习古诗文名篇名句默写训练
2020年中考语文复习古诗文理解性默写训练一、《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
2020年中考语文复习专项精练三【古文诗词名篇名句默写】附参考答案
2020年中考语文复习专项精练三【古文诗词名篇名句默写】七年级上册一、古诗词(一)曹操《观沧海》【课标篇目】1．水何澹澹，山岛竦峙。
2．树木丛生，百草丰茂。
3．秋风萧瑟，洪波涌起。
4．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
(二)王湾《次北固山下》【课标篇目】1．(2017·重庆/眉山)海日生残夜，江春入旧年。
2．(2017·随州/龙东)潮平两岸阔，风正一帆悬。
3．乡书何处达？归雁洛阳边。
4．客路青山外，行舟绿水前。
5．漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。
王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“乡书何处达？归雁洛阳边。
”6．(2017·绥化)王湾的《次北固山下》中，蕴含哲理的两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
7．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
(三)白居易《钱塘湖春行》【课标篇目】1．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5．白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘早春景象的句子是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
6．《钱塘湖春行》中描写驻足赏花、骑马踏青的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7．诗中直抒胸臆，表明诗人对西湖热爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(四)马致远《天净沙·秋思》【课标篇目】1．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．夕阳西下，断肠人在天涯。
3．《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
4．《天净沙·秋思》中用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：小桥流水人家。
2020年中考语文古诗文名句默写专题(完整版)
2020年中考语文古诗文名句默写专题(名师精选全国中考真题，总计60页，值得下载背诵)◇重点古诗文逐篇默写◇古诗词曲部分1.陈子昂《登幽州台歌》(1),后不见来者。
(2)念天地之悠悠,。
(3)《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,诗人无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更为不能生逢旷世明君的愁苦的句子是:,。
2.苏轼《水调歌头》(1)明月几时有?。
(2),今夕是何年。
(3)我欲乘风归去,,。
(4)人有悲欢离合,,。
(5)但愿人长久,。
(6)本词中在下阕开头描写月光流转朗照的名句是:,,。
(7)本词中表明诗人留恋朝廷但又担心其中的钩心斗角的诗句是:,,。
(8)本词中诗人用月有圆缺来领悟人生哲理,开阔胸襟的句子是:,,。
(9)本词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿和美好祝愿的句子是:,。
3.《十五夜望月》(1)中庭地白树栖鸦,。
(2),不知秋思落谁家?(3)诗人写中庭月色,给人以积水空明、澄清素洁之感的句子是:,。
(4)诗中使人不禁想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子是:,?4.《十五从军征》(1)十五从军征,。
(2),“家中有阿谁?”(3)遥看是君家,。
(4),不知饴阿谁?(5)出门东向看,。
(6)这首诗歌在动景中展现家园荒败的一句是:,。
(7)深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:,。
(8)表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是:,?(9)诗中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:,。
5.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼,。
(2),随风直到夜郎西。
(3)诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:,。
(4)诗中的“,”表达了作者对远方朋友的思念。
6.王湾《次北固山下》(1),行舟绿水前。
(2)潮平两岸阔,。
(3),江春入旧年。
(4)乡书何处达,。
(5)以色彩纷呈,明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是:,。
2020中考语文必考23篇文言文情境默写精选试题带答案背诵版
2020中考语文必考23篇文言文情境默写精选试题带答案背诵版《论语十二章》1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.《论语》中当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要恼怒：人不知而不愠，不亦君子乎？4.《论语》中孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
8.孔子强调复习的过程中，可以获得新知识、新发现，这种人可以当老师的句子是：温故而知新，可以为师矣。
2《陋室铭》1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中从正反面写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
5.《陋室铭》中以南阳诸葛庐，西蜀子云亭，来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤，安贫乐道的情怀。
6.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
3《爱莲说》1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖2. 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
3.周敦颐《爱莲说》咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
2020年中考语文默写专题复习及答案
2020年中考语文默写专题复习及答案【名师精选全国真题，值得下载】必刷试卷13．古诗文默写。
（8分）（1）________，不亦乐乎？（《论语·学而》）（2）越明年，________，百废具兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）文天祥的《过零丁洋》中以比喻的方式描述国事和自身境况的诗句是________，________。
（4）“愁”虽然是一种负面的心理情绪，但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。
“________，________”（范仲淹《渔家做·秋思》）抒写了戍边将士有家难回，功业未成的愁怨；“________，________”（王湾《次北固山下》）表达了诗人漂泊无依，眷恋故土的情怀。
【答案】（1）有朋自远方来（2）政通人和（3）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（4）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计乡书何处达归雁洛阳边【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能写错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“絮”“萍”等字词的书写。
注意“燕”与“雁”的区别。
必刷试卷23．古诗文默写。
（8分）（1）东风不与周郎便，___________。
（杜牧《赤壁》）（2）___________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是：__________________，_______________。
（4）古代文人墨客常常以“酒”入诗，或抒情言志，或叙写心境。
“__________ _，___________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借酒振奋精神，表现了诗人的坚定乐观；“________________，_____________”（陆游《游山西村》）以酒待客，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
2020年中考语文名句名篇默写真题实战训练(带答案)
2020年中考语文名句名篇默写专题复习(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)写名句的关键。
20.【2018·安徽】默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性，。
(《孟子》)②水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)③至于夏水襄陵，。
(郦道元《三峡》)④，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)⑤，巴山夜雨涨秋池。
(李商隐《夜雨寄北》)⑥，身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)(2)根据提示写出相应的名句。
①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。
②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。
1．（1）①曾益其所不能②山岛竦峙③沿溯阻绝④感时花溅泪⑤君问归期未有期⑥山河破碎风飘絮（共6分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2）①浊酒一杯家万里②略无慕艳意【解析】本题考查对古诗文名句的理解与识记。
第（1）题考查直接性默写，注意“曾”不要写成“增”，“竦”不要写成“悚”，“絮”的上面不要写成“奴”。
第（2）题考查理解性默写，分别抓住“借酒抒发思乡之情”“衣着华丽”“态度”等关键词便可确定所要默写的诗句。
21.【2018·福建】补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）(1)结庐在人境，。
（陶渊明《饮酒》）(2)大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）(3)日暮乡关何处是？。
（崔颢《黄鹤楼》）(4) ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(5) ，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）(6)人生自古准无死？。
（文天祥《过零丁洋》）(7)何处望神州？。
（辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀》）(8)子曰：“，可以为师矣。
”（《论语·为政》）(9)酒酣胸胆尚开张。
! （苏轼《江城子·密州出猎》）(10)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：，。
【答案】（1)而无车马喧（2)长河落日圆（3)烟波江上使人愁（4)海日生残夜（5)东风不与周郎便（6)留取丹心照汗青（7)满眼风光北同楼（8)温故而知新（9)鬓微霜，又何妨（10)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2020年中考古诗文、文言文默写练习 答案
一、古诗词曲部分1.观沧海[东汉·曹操],。
,。
,。
,。
,;,。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)本诗中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:,;,。
(2)本诗中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是:,。
(3)本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:,。
(4)本诗中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的诗句是:,。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐·李白],。
,。
(1)本诗中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是:,。
(2)本诗中的“,”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
(3)本诗中把明月人格化,表达了诗人对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是:,。
3.次北固山下[唐·王湾],。
,。
,。
?。
(1)《次北固山下》通过“,”的优美诗句,把江水浩渺平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
(2)《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是:?。
(3)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。
王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟:?。
(4)本诗中体现新事物终将代替旧事物这一生活哲理的句子是:,。
4.天净沙·秋思[元·马致远],,。
,。
(1)《天净沙·秋思》中“,,”将不同景物组接在一起,从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
(2)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:1 2,。
(3)《天净沙·秋思》中与“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”意境相似的句子是:,。
5.夜雨寄北[唐·李商隐],。
,。
(1)《夜雨寄北》诗中蕴含作者宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:,。
(2)《夜雨寄北》中表达诗人思念妻子,渴望团聚的诗句是:,。
(3)“窗”是中国古典文学中不可或缺的意象。
2020年中考语文复习古诗文名句默写题 (1)
2020年中考语文复习古诗文名句默写题
古诗文名句默写。
(8分)
(1)峨眉山月半轮秋，。
(李白《蛾眉山月歌》)
(2) ，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
（3）问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）
（4)故曰，，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（《孟子两章》）
(5)苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，用“，”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。
(6)西部有大美·罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“，”（王维《使至塞上》）的壮美景象，然后我们惊叹不已。
答案：(1)影人平羌江水流 (2)不畏浮云遮望眼（3)为有源头活水来 (4)域民不以封疆之界 (5)持节云中，何日遣冯唐 (6)大漠孤烟直，长河落日圆
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2020中考部编语文专题训练：默写常见的名句名篇(含解析)
专题训练：常见的名句名篇默写1．（1）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：___________________，___________________。
（2）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的原因的句子是：___________________，___________________。
（3）《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是贤者能够保有本心的句子是：___________________，___________________，___________________。
2．（1）__________，在河之洲。
（《诗经》）（2）安得广厦千万间，__________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）夜来城外一尺雪，__________。
（白居易《卖炭翁》）（4）__________，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋司以寄之》）（5）__________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）（6）浊酒一杯家万里，__________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（7）羹饭一时熟，__________？（《十五从军征》）（8）伤心、秦汉经行处，__________。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（9）__________，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（10）纷纷暮雪下辕门，__________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（11）尝趋百里外，__________。
（《送东阳马生序》）（12）__________，神弗福也。
（《曹刿论战》）（13）文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“__________，__________。
”（14）许多成语来源于古代文章中，请在下列备选成语中勾选一个，写出它在诸葛亮《出师表》中相应的古文原句（注意要写出上下句，保证意思相对完整）。
2020春浙江中考语文总复习默写练部编版初中教材课内文言字词分课默写
默写九 部编版初中教材课内文言字词分课默写 (建议先读背《识记本》中的“必背九”，每篇课内文言文先复习10～20分钟，再填空。
)七年级上册《世说新语》二则(《咏雪》《陈太丘与友期行》)1．重点词语(1)谢太傅寒雪日内集．．： (2)与儿女讲论文义．．： (3)俄而．．雪骤： (4)白雪纷纷何所似．．．： (5)撒盐空中差．可拟．： (6)期日中．．： (7)太丘舍．去： (8)尊君．．在不： (9)相委．．而去： (10)君与家君．．期日中： 2．通假字尊君在不：“________”同“________”，________3．一词多义日⎩⎪⎨⎪⎧谢太傅寒雪日内集：日子期日中：太阳 4．词类活用友人惭．：5．古今异义(1)与儿女．．讲论文义古义：今义：多指儿子和女儿(2)未若柳絮因．风起古义：今义：因为，因此(3)陈太丘与友期．行古义：今义：日期(4)太丘舍去．古义：今义：到、往(5)下车引．之古义：今义：带领(6)元方入门不顾．古义：今义：照顾《论语》十二章1．重点词语(1)人不知而不愠．：(2)不亦君子．．乎：(3)吾日三省．吾身：(4)为人谋而不忠．乎：(5)与朋友交而不信．乎：(6)三十而立．：(7)四十而不惑．：(8)五十而知天命．．： (9)六十而耳顺．．： (10)不逾矩．．： (11)学而不思则罔．： (12)思而不学则殆．： (13)人不堪．其忧： (14)好．之者不如乐之者： (15)必有我师焉．： (16)择其善者．．而从之： (17)三军．．可夺．帅也： (18)博学而笃．志： (19)切．问而近思： (20)仁．在其中矣： 2．通假字(1)不亦说乎：“________”同“________”，________(2)吾十有五而志于学：“________”同“________”，________3．一词多义(1)知⎩⎪⎨⎪⎧人不知而不愠：了解温故而知新：得到(2)而⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之：顺接连词，然后人不知而不愠：转折连词，但是博学而笃志：并列连词，可不译(3)之⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之：代词，指学过的东西知之者不如好之者：代词，它，这里指学问和下车引之：代词，他，指元方(4)时⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之：按时元方时年七岁：当时 4．词类活用(1)温故．而知新：(2)吾日．三省吾身：(3)传．不习乎：(4)好之者不如乐．之者：(5)饭．疏食，饮水：5．古今异义(1)可以．．为师矣古义： 今义：可能；许可(2)饭疏．食，饮水古义： 今义：疏通、疏散(3)三．人行古义： 今义：数词，确指三(4)逝者．．如斯夫古义： 今义：多指离开人世的人(5)匹夫．．不可夺志也古义： 今义：无学识，无智谋的人诫子书1．重点词语(1)诫．子书： (2)夫．君子之行： (3)非淡泊．．无以明志．．： (4)非学无以广．才： (5)淫慢．．则不能励精．．： (6)险躁．．则不能治性．．： (7)意．与日去： (8)遂成枯落．．： 2．一词多义(1)以⎩⎪⎨⎪⎧静以修身：连词，表示后者是前者的目的不以物喜：介词，因为 (2)成⎩⎪⎨⎪⎧非志无以成学：动词，成就，达成遂成枯落：动词，变为(3)学⎩⎪⎨⎪⎧夫学须静也：动词，学习非志无以成学：名词，学业3．词类活用(1)非宁静无以致远．： (2)非志．无以成学： 4．古今异义(1)淫慢．则不能励精 古义： 今义：速度低，缓慢(2)险躁则不能治．性 古义： 今义：治理(3)悲守穷．庐 古义： 今义：不富裕狼1．重点词语(1)缀．行甚远： (2)一狼仍从．： (3)顾．野有麦场： (4)场主积薪．．其中： (5)苫蔽．．成丘： (6)弛．担持刀： (7)眈眈．．相向： (8)目似瞑．： (9)意暇．甚： (10)屠暴．起： (11)止露尻．尾： (12)乃悟前狼假寐．： (13)盖．以诱敌： (14)狼亦黠．矣： 2．一词多义(1)前⎩⎪⎨⎪⎧狼不敢前：动词，上前其一犬坐于前：方位名词，前面(2)意⎩⎪⎨⎪⎧意暇甚：名词，这里指神情、态度意将隧入以攻其后也：动词，企图(3)敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌：动词，攻击盖以诱敌：名词，敌人 3．词类活用(1)一屠．晚归：(2)其一犬．坐于前： (3)一狼洞．其中： (4)意将隧．入以攻其后也： (5)止增笑．耳： 4．古今异义禽兽之变诈几何．．哉 古义： 今义：几何学寓言二则(《穿井得一人》《杞人忧天》)1．重点词语(1)家无井而出溉汲．．： (2)国人．．道之： (3)身亡．所寄： (4)终日在天中行止．．： (5)奈何．．忧崩坠乎： (6)只使．．坠： (7)充塞四虚．．： (8)若躇步跐蹈．．．．： 2．通假字其人舍然大喜：“________”同“________”，________3．一词多义(1)闻⎩⎪⎨⎪⎧有闻而传之者：动词，听见闻之于宋君：动词的使动用法，使知道(2)日⎩⎪⎨⎪⎧日月星宿：名词，太阳终日在地上行止：名词，每天 (3)其⎩⎪⎨⎪⎧及其家穿井：代词，指“丁氏”奈何忧其坏：代词，指“大地”其人曰：代词，那(4)之⎩⎪⎨⎪⎧宋之丁氏：助词，的宋君令人问之于丁氏：代词，指“穿井得一人”求闻之若此：定语后置的标志(5)于⎩⎪⎨⎪⎧宋君令人问之于丁氏：向闻之于宋君：使非得一人于井中也：在4．古今异义(1)因．往晓之 古义： 今义：原因(2)因往晓．之 古义：告 今义：知道(3)若．屈伸呼吸 古义： 今义：如果(4)亦不能有所中伤．．古义： 今义：诬蔑别人使受损害七年级下册孙权劝学1．重点词语(1)卿今当涂．．掌事： (2)蒙辞．以军中多务：(3)孤岂欲卿治．经为博士邪： (4)但当涉猎．．： (5)卿今者才略．．： (6)非复．．吴下阿蒙： (7)即更刮．目相待： 对朋友辈的敬称2．通假字孤岂欲卿治经为博士邪：“________”同“________”，________3．一词多义(1)当⎩⎪⎨⎪⎧卿今当涂掌事：掌管，主持但当涉猎：应当，应该 (2)见⎩⎪⎨⎪⎧见往事耳：了解大兄何见事之晚乎：知晓4．古今异义(1)孤岂欲卿治经为博士．．邪 古义： 今义：学位的最高一级(2)见往事．．耳 古义： 今义：过去的事情(3)但．当涉猎 古义： 今义：表转折关系的连词(4)即更．刮目相待 古义： 今义：更加卖油翁1．重点词语(1)陈康肃公善．射：(2)公亦以此自矜．．：(3)睨．之久而不去：(4)康肃忿然．．曰：(5)以我酌．油知之：2．通假字(1)但手熟尔：“________”同“________”，________(2)徐以杓酌油沥之：“________”同“________”，___________________________________________________________3．一词多义(1)其⎩⎪⎨⎪⎧见其发矢十中八九：代词，代陈尧咨以钱覆其口：代词，代葫芦，译为“它的”(2)射⎩⎪⎨⎪⎧尝射于家圃：动词，射箭尔安敢轻吾射：名词，射箭的本领(3)之⎩⎪⎨⎪⎧但微颔之：代词，指陈尧咨射箭十中八九这一以我酌油知之：代词，指射箭是凭手熟的道理徐以杓酌油沥之：代词，指葫芦康肃笑而遣之：代词，代卖油翁，译为“他”(4)而⎩⎪⎨⎪⎧有卖油翁释担而立：连词，表顺承自钱孔入，而钱不湿：连词，表转折康肃笑而遣之：连词，表修饰(5)以⎩⎪⎨⎪⎧以我酌油知之：介词，凭、靠以钱覆其口：介词，用(6)尔⎩⎪⎨⎪⎧尓安敢轻吾射：人称代词，你但手熟尔：同“耳”，相当于“罢了”4．词类活用(1)但微颔．之：(2)吾射．不亦精乎：(3)尔安敢轻．吾射：5．古今异义(1)尔安．敢轻吾射古义：今义：平安，安全(2)尝．射于家圃古义：今义：品尝(3)有卖油翁释．担而立古义：今义：解释短文两篇(《陋室铭》《爱莲说》) 1．重点词语(1)有龙则灵．：(2)斯．是陋室：(3)惟吾德馨．：(4)谈笑有鸿．儒：(5)往来无白丁．．：(6)可以调素琴．．：(7)阅金经．．：(8)无案牍．．之劳形：(9)可爱者甚蕃．：(10)予独爱莲之出淤泥而不染．：(11)濯．清涟．而不妖．：(12)亭亭．．净植：(13)可远观而不可亵．玩焉：2．一词多义(1)鲜⎩⎪⎨⎪⎧陶后鲜有闻：少芳草鲜美：鲜艳(2)之⎩⎪⎨⎪⎧何陋之有：宾语前置的标志，不译水陆草木之花：助词，的予独爱莲之出淤泥而不染：用于主谓之间，取(3)清⎩⎪⎨⎪⎧濯清涟而不妖：清澈香远益清：清芬3．词类活用(1)有仙则名．：(2)苔痕上．阶绿：(3)无丝竹之乱．耳：(4)无案牍之劳．形：(5)不蔓．不枝．：(6)香远．益清：4．古今异义(1)无丝竹．．之乱耳古义： 今义：丝绸和竹子(2)无案牍之劳形．古义： 今义：形状(3)亭亭净植．古义： 今义：种植河中石兽1．重点词语(1)沧州南一寺临河干．．：(2)山门圮．于河：(3)竟．不可得：(4)曳．铁钯：(5)一讲学家设帐．．寺中：(6)尔辈．．不能究．物理：(7)是非木杮．．：(8)湮．于沙上：(9)不亦颠．乎：咬，这里是冲刷的意思(11)转转不已．．：(12)遂反溯流．．逆上矣：(13)可据理臆断．．欤：2．一词多义(1)之⎩⎪⎨⎪⎧闻之笑曰：代词，这件事当求之于上流：代词，指石兽其反激之力：结构助词，的(2)为⎩⎪⎨⎪⎧岂能为暴涨携之去：介词，被必于石下迎水处啮沙为坎穴：动词，成为众服为确论：动词，认为3．词类活用(1)棹．数小舟：(2)岂能为暴涨．携之去：4．古今异义(1)求．二石兽于水中古义：今义：设法得到；恳请(2)尔辈不能究物理．．古义：今义：一门学科，即物理学(3)是．非木杮古义：今义：判断词，对，正确(4)渐沉渐深耳．古义：今义：耳朵八年级上册三峡1．重点词语(1)自非亭午夜分．．．．(2)不见曦．月：(3)至于夏水襄．陵：(4)沿溯．．阻绝(5)不以疾．也：(6)则素．湍绿潭：(7)属引．．凄异：(8)空谷传响．，哀转．．久绝：2．通假字略无阙处：“________”同“________”，________ 3．一词多义(1)自⎩⎪⎨⎪⎧自三峡七百里中：介词，在自非亭午夜分：连词，如果 (2)三⎩⎪⎨⎪⎧巴东三峡巫峡长：数词，确数，三猿鸣三声泪沾裳：数词，虚数，几(3)清⎩⎪⎨⎪⎧回清倒影：名词，清波清荣峻茂：形容词，清澈 (4)至⎩⎪⎨⎪⎧至于夏水襄陵：与“于”连用，到了……的时候每至晴初霜旦：到(5)绝⎩⎪⎨⎪⎧沿溯阻绝：动词，阻断绝多生怪柏：副词，极，最哀转久绝：动词，断绝，消失4．词类活用(1)虽乘奔．御风： (2)则素湍．绿潭： (3)良．多趣味： (4)每至晴初霜．旦： (5)空谷．．传响： 5．古今异义(1)至于．．夏水襄陵 古义： 今义：指可能达到某种程度(2)或．王命急宣 古义： 今义：或许；或者(3)虽．乘奔御风 古义： 今义：虽然短文二篇(《答谢中书书》《记承天寺夜游》)1．重点词语(1)晓雾将歇．： (2)夕日欲颓．： (3)沉鳞．．竞跃： (4)相与．．步于中庭： (5)庭下如积水空明．．： 2．一词多义(1)共⎩⎪⎨⎪⎧古来共谈：共同为字共三十有四：一共(2)乱⎩⎪⎨⎪⎧猿鸟乱鸣：此起彼伏自云先世避秦时乱：战乱(3)奇⎩⎪⎨⎪⎧未复有能与其奇者：奇丽舟首尾长约八分有奇：零数、余数 (4)与⎩⎪⎨⎪⎧未复有能与其奇者：参与。
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2020年语文中考文言文理解性默写专项练习15.体现古人注重思想修养，严格要求自己，善于自我批评的句子是：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？写出《论语》中六个常见成语不亦乐乎、温故知新、诲人不倦、学而不厌、言而有信、任重道远、三人行必有我师16.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；17.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；儒家提倡的待人接物的处世之道是：己所不欲，勿施于人。
18.强调学习上的求实态度的句子是：知之为知之，不知为不知。
《陋室铭》1.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨2.文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
3.文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
4.表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5.用比喻赞美"陋室"的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？7.作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
8.《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
9.点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
10.写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
11.虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
12.写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。
13.作者以古代名贤自况的句子（或：表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故）是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
14.画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？15.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭《爱莲说》1、概括莲的高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。
2、盛赞莲的高贵品质的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3、比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观不可亵玩焉。
5、比喻君子通达事理、行为方正，因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
6、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
7、《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。
《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
8、贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。
”对此我们可以用周敦颐的一句名言“出淤泥而不染”作为理论依据进行反驳。
9、写莲能坚守操节，既不因处境恶劣就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
10、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
11、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
12、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？13、描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
14、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
15、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
16、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
17、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
18、《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。
19、借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
20、《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
21、《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。
22、《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
《三峡》1、写江水澄澈，风光妩媚的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
2、渲染三峡秋天山谷空旷，境界清幽寂寥的句子：空谷传响，哀转久绝。
3、侧面写水流湍急的是：朝发白帝，暮到江陵。
4、引用渔歌，进一步突出秋季肃杀凄清的特点的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
5、前年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象展示在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状将一去不复返了。
6、《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：沿溯阻绝。
7、《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
8、《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：林寒涧肃。
9、《三峡》中，描写三峡总的特点的语句是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
10、《三峡》中，用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：虽乘奔御风不以疾也。
11、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处12写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。
13写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
14写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
15写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。
16烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。
17引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）《记承天寺夜游》1描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2点睛之笔是：但少闲人如吾两人者耳。
3苏轼夜游承天寺的原因是：月色入户，无与为乐。
4《记承天寺夜游》中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。
6文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
7表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（主旨句）《与朱元思书》1、《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
2、《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江凌，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，与《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是急湍甚箭，猛浪若奔。
3、用鸟禽的声音来反衬山林之寂静的句子是：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
4、富春江景色奇特秀丽，作者正面落墨之后，又从侧面着笔，通过衬托的手法，强化了山水诱人的力量，也含蓄传达出自己爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
请写出这样的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《与朱元思书》中，描绘听觉的句子是：好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉鸣千转不穷，猿则百叫无绝。
《与朱元思书》中，写出作者对富春江水之美的总体印象的语句是：奇山异水，天下独绝。
《与朱元思书》中，描写富春江水动态美的语句是：急湍甚箭，猛浪若奔。
《与朱元思书》中，描写富春江水静态美的语句是：水皆缥缈，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
《与朱元思书》中，描写富春江的山奇特的语句是：夹岸高山，皆生寒树。
负势竟上，互相轩藐；争高直指，千百成峰。
《与朱元思书》中，描写富春江的山中景色的语句是：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉鸣千转不穷，猿则百叫无绝。
《与朱元思书》中，体现作者对富春江山水赞叹的语句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《愚公移山》《愚公移山》中，侧面表现愚公移山艰难的句子是：寒暑易节，始一返焉。
《愚公移山》中，写出愚公达到目标的句子是：指通豫南，达于汉阴。
《愚公移山》中，愚公斥责智叟的句子是：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
《愚公移山》中，愚公坚信移山会成功的理由的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？《愚公移山》中，写智叟对待愚公移山的态度的句子是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》中愚公反驳智叟观点的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？《天将降大任于是人也》1、上天锻炼人的手段是：必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
3、与“错误是正确的先导”这种观点接近的语句是：人恒过，然后能改。
4、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
5、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
1、一个人要担当大任，就必须在思想、生活、身体各方面经受一番磨难，这番磨难是：苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2、上天制造重重磨难，让“斯人”经历磨难的目的是：动心忍性，曾益其所不能。
3、造就人才的主观因素是：困于心，衡于虑，而后作。
4、欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是：生于忧患，死于安乐。
5、成语“居安思危”和《孟子》两章中的“生于忧患，死于安乐”都告诫人们要有忧患意识。
6、作者认为国家长盛不衰，就必须有无法家拂士和无敌国外患。
（1）文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。
（2）第一段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。
（3）第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。
其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。
在行动上受磨练的句子是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。
在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
其结果才能动心忍性，（受磨练的益处）曾益其所不能。