人教版五年级语文下第四单元检测题3
部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)
第四单元过关测评卷一、看拼音，写词语。
（5分）在chónɡ qìnɡ（）临江门外的一个zhěn suǒ（）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（），准备为病人做手术。
可是病人拒绝使用má zuì jì（），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡbù kēnɡ（）。
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（12分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A.头晕．晕．倒晕．头转向B.恐吓．吓．唬杀鸡吓．猴C.供．词供．奉供．不应求D.血泊．湖泊．泊．船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。
我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4.下列说法有误的一项是（）A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。
D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
三、选择恰当的词语填空。
（5分）牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上，甚至以身（），他们是新时代的楷模。
2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。
3.张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（）了，终年93岁。
惊呆惊疑4.看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（）的神情。
5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（）了所有人。
统编版语文五年级下册第四单元测试卷（附答案）
统编版语文五年级下册第四单元测试卷（附答案）统编版语文五年级下册第四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（8 分）chónɡ qìnɡ c íxi ánɡduàn li àn t èsh ū（）（）（）（）qi ān z ìr ónɡ x ìnɡzhěn su ǒsh ěn sh ì（）（）（）（）二、选择题。
（12 分）1. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是（）A.供．应供．养供．品口供．B.恐吓．吓．唬吓．人惊吓．C.晕．车日晕．血晕．发晕．D.淡泊．停泊．泊．船漂泊．2. 下列各组词语的归类与其他组不同的一组是（）A. 施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.审视——注视肃然起敬——毕恭毕敬3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. “你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医。
”B. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
C. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！4. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是（）A. 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？B. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
C. 那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。
D. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？5. 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（）A. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
C. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
6. 下列说法有错误的一项是（）A. 王维是唐朝诗人，有“诗佛”之称，苏东坡评价他的诗：“诗中有画，画中有诗。
”B. 陆游，号放翁，北宋诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。
人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套1
人教版五年级语文下册单元测试题及答案（共8套）第一组 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(40.5分)1．用横线画出加点字的正确读音。
(4分)(1)我清晰．(xī xīn)地看见，在天涯．(yá yǎ)尽头，一座巍．(wēi wèi)峨的高山矗．(zhù chù)立着。
(2)循．(x ún shún)着声音望去，一位打扮妖娆．(náo ráo)、高鼻凹．(āo wā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵．(tuó tuǒ)鸟蛋。
2．读拼音写词语。
(8分)(1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋，有些jū shù( )地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。
(2)如l ǜ tǎn( )的草地旁，几个小同学正在yín sòng( )小诗。
见到老师，他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。
3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧偏（ ）遍（ ）⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）啼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧勒（ ）勤（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抚（ ）扶（ ）⎩⎪⎨⎪⎧跤（ ）狡（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧渲（ ）喧（ ） 4．选词填空。
(3分)矗立屹立挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
(3)一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
5．巧填反义词。
(4分)(1)()的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
(2)草原上行车十分()，想怎么走就怎么走，一点儿也不()。
(3)换一个工地，就搬一次家，带走的是()，留下的是()。
(4)鄂温克姑娘们稍有些()，但还是()地来给客人们唱民歌。
6．把下列词语补充完整，并完成练习。
(6.5分)一( )千里银( )素( ) ( )( )忘食( )黄一体美( )美( ) ( )( )欲流( )飘( )舞杯水( ) ( ) 严( )以( )以上词语中，描写冬天景色的词语是_________，用来形容草原之绿的词语有__________、__________，形容刻苦勤奋的词语是__________。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时，热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。
最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。
（此题自由发挥，不计分。
）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
最新人教版五年级语文下册-基础训练(自主学习)答案1-8单元
1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。
2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。
（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。
4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。
3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。
僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。
（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。
荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。
（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。
拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。
【2020春】部编版五年级语文下册《第四单元测试卷(基础卷)》附答案【可编辑】
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第四单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．读拼音，写词语。
huáng hé qiāng dí yáng liǔ hé xū（______）（______）（______）（______）wèi chéng yáng guān yí mín mó tiān（______）（______）（______）（______）2．先把下列词语补充完整，再选词填空。
（_____）不（_____）禁若（_____）所（_____）（_____）别（_____）逢（_____）事（_____）神汗（_____）雨（_____）（_____）针（_____）血（1）听了老师的一番话，同学们（__________）地鼓起掌来。
（2）诸葛亮（__________）的故事被人们广为传颂。
（3）他平时虽然少说话，但发言时总能（__________）地指出问题所在。
3．文学常识填空。
本文选自《_____》，作者是____，他是中国共产党第六届中央委员会委员，遗著有《___》和《___》等。
4．根据意思写词语。
1．因为疑惑而发闷。
（______）2．（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
（______）3．稀少而惊奇。
（______）4．过分约，不自在，拘谨而显得不自然。
（______）5．在横线上填入恰当的诗句。
（1）“________，________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。
（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“__________，____________”。
部编版五年级语文下册第四单元综合检测附答案
部编版五年级语文下册第四单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、字音与字形。
（9分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）晕．倒（yùn yūn）金镯．（zhuózuó）矜．持（jīnɡjīn）崭．新（zǎn zhǎn ）踌躇．（chúzhù）彼．此（bǐpí）2.根据拼音及语境，在括号里填上合适的字词。
（3分）（1）一座座新建的mó tiān（）大楼见证了城市的发展。
（2）我们要抛弃旧社会yí liú（）下来的旧思想、坏习惯。
（3）老奶奶总是用cí xiánɡ（）的目光看着她的孙子孙女们。
二、选择题。
（6分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.反抗．杭．州吭．声高亢．B.拟．定理．由旖旎．泥．土C.千仞．韧．性任．性刀刃．D.夏．天厦．门恐吓．下．面2.下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A.颤抖锻练由衷年龄B.施行庆祝诊断特殊C.审视荣幸五岳鉴字D.药济眷恋奔赴惊凝三、课文精彩回放。
（8分）（1）尽管西北地区环境艰苦，条件恶劣，但守边将士们仍壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
这让你想到了“____，__ __”。
（2）初到凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，耳听着《折杨柳》曲，不禁勾起了戍边战士的思乡之愁，王之涣有感而发“____，__ __”。
（3）万里黄河东流入海，巍峨的华山高耸入云，这大好山河却落入金人之手，陆游不禁感叹“__ __，__ __”。
（4）当李白站在黄鹤楼上，送别即将去往扬州的友人孟浩然时，他的眼前浮现出这样的景色：__ __，__ __。
四、按要求完成句子练习。
（6分）（1）仿照下面神态描写的方法将句子补充完整。
（2分）例：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
他的手不由自主地颤抖起来，脸上________________________________________________________________________________________________________。
统编本语文五年级下册第三、第四单元过关检测题附答案(各一套)
统编本语文五年级下册第三单元过关检测题（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）（时间：90分钟分值：100分）一、书法展示台:工整地抄写下面的句子。
（3分）中华汉字,生动形象。
传播文明,盖世无双。
二、积累运用。
（45分）1. 猜字谜。
(5分)①池中没有水，地里没有土。
( ) ②林字多一半，别当森字猜。
( )③宋字去盖，勿做木猜。
( ) ④一点一横长，两点一横长。
( )⑤千字头，木字腰，太阳出来从下照。
( )2.汉字的含义是丰富多彩的。
比如，有些汉字本身是表示颜色的，可是与别的字组成新词后，就有可能不再表示颜色了。
像“红人”就不能解释成“红色的人”，“白军”就指反动的国民党军队等。
请你解释下列词语中加点语素的意义。
（4分）（1）红．颜：。
（2）白．字先生：。
（3）红白．．喜事：。
（4）黑．社会：。
3．在括号里填上“看”的近义词。
（填的字不能重复）（4分）仰（）参（）检（）（）梢博（）（）觉东（）西（）4.给下面的句子加上合适的标点。
(4分)（1）字典词典的意思就是从这里引申出来的。
（2）在竹木上写字写错了怎么办（3）汉字是一些多么可爱的小生灵啊（4）有人送枇杷给一个县官可他在礼单上把枇杷错写成了琵琶5.规范用字是每个中国人的责任。
现在网络中有许多用数字谐音和汉字开头字母代替汉字的现象。
下面是一个同学写的一段话，你能帮助他把其中不规范的地方改过来吗？(3分)昨晚，我的GG( )带着他的PY( )到我家来吃饭。
在饭桌上，GG的PY一个劲儿地笑，那样子真是好QG( )，7456()，我只吃了几口饭，就跟他们886( )，到QQ上给我的PY打帖子FXX( )去了……6.课内知识。
（17分）（1）先把下列歇后语补充完整，再对号入座。
(把正确答案的序号写在括号里)。
(9分)A．( )——照旧(舅)B．孔夫子搬家——( )C．隔着门缝吹喇叭—— ( )D．上鞋不用锥子——( )E．和尚打伞——( )①佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊！②我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是( )，真令人失望。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测卷(附答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
(4分)2．将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。
(6分)3．把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。
(4分)（）4．猜字谜。
（4分）（1）半青半紫。
谜底( )（2）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
谜底( )（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底( )（4）有心走不快，见水装不完。
长草难收拾，遇食就可餐。
谜底( ) 5．用“______”画出广告语中的错字，并改正过来。
（6分）默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )天尝地酒( ) 衣名惊人( ) 无屑可击( )6．把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。
(填字母)（9分）A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——________________________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖，如今他已是_______。
(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。
老师批评，父母责骂，他仍是_______(3)明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今天真是_______。
”7．选择正确答案填序号。
(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是( )A．门尖必为B．月光长丸C．丑民司君D．玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是( )A．休刘明鸟B．凤凰虫星C．花供简堡D．林丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )A．飞机上吹喇叭——高调儿B．百货大楼卖西装——一套一套的C．竹筛子兜水——漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二．综合展示厅（8分）8．根据上联发现的规律，填写下联。
语文人教版五年级下册第四单元测试卷
语文人教版五年级下册第四单元测试卷一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．踌躇．（chú）筹．集（shòu）B．鼻涕．（dì）拟．定（nǐ）C．绷．带（bēng）难堪．（kān）D．手镯．（zhuó）威吓．（xià）2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．锻炼眷恋B．遵重崭新C．颤抖慈详D．由衰年龄3．下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．彼．此（pí）俘虏．（lú）B．踌．躇（chóu）矜．持（jīn）C．涕．泪（tì）黯．然（yīn）D．蓟．北（jì）深山坞．（wū）4．下列词语书写有误的一项是（）A．土匪千仞眷恋施行B．荣幸由忠年龄药剂C．参谋革命吭声奔赴D．拟定损失签字摩天5．下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．三万里河．东入海（黄河）B．却．看妻子愁何在（然而）C．青春．．（碰到天，形容极高）．．作伴好还乡（春天）D．五千仞岳上摩天6．读下面的句子，你体会到的人物的内心是（）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
A．心疼、担忧B．吃惊、疑惑C．愤怒、痛恨D．伤心、哀痛7．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．千仞．（rèn）绷．带（bēng）船坞．（wù）黯．然（yīn）B．涕．泪（di）殉．职（xún）革．命（gé）踌躇．（chú）C．不堪．（kān）矜．持（jing）被俘．（fú）土匪．（fěi）D．裤褂．（guà）镯．子（zhuó）彼．此（bǐ）蓟．北（jì）8．下列各组加点词意思相同的一项是（）A．青春．．君莫笑——沙场．．秋点兵．．献给祖国B．醉卧沙场．．作伴好还乡——把青春C．却看妻子．．九月初三夜——可怜．．的小女孩．．桑娜D．可怜．．愁何在——渔夫的妻子9．下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项是（）A．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第9课《古诗三首》同步练习A卷
人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第9课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共34分)1. （6分）我会给多音字选择正确的读音。
子弹________（dàn tán）天空________（kōng kòng）钻出去________（zuān zuàn）弹琴________（dàn tán）空地________（kōng kòng）钻石________（zuān zuàn）转身________（zhuǎn zhuàn）战斗________（dǒu dòu）扇子________（shān shàn）转椅________（zhuǎn zhuàn）斗笠________（dǒu dòu）扇风________（s hān shàn）行走________（xíng háng）卷心菜________（juǎn juàn）教书________（jiāo jiào）行业________（xíng háng）试卷________（juǎn juàn）教室________（jiāo jiào）【考点】2. （6分） (2020四上·郎溪期末) 经典积累。
（1） ________，还来就菊花。
（2）山重水复疑无路，________。
“疑”的意思是________。
（3）盛年________，一日________。
________，岁月不待人。
（4）故人西辞________，烟花三月________。
________碧空尽，________天际流。
五年级下册语文试题-第 四 单元测试卷∣人教版(含答案)
五年级下册语文第4单元测试卷∣人教版一、看拼音写词语。
zhàn yìkuáng bēn páo xiào xuězhōng sòng tàn tóng guīyǔjìn()()()()()二、给加横线的字选择正确的读音。
朝鲜（xiān xiǎn）看守（kān kàn）血泊（pōbó）混进（hùn hún）嚼着（juéjiǎo）折回来（zhéshē）没腿深（méi mò）乱哄哄（hǒng hōng）三、比一比，再组成词语。
暇（）徒（）怡（）逆（）城（）蓝（）假（）徙（）抬（）迎（）域（）篮（）四、把词语补充完整。
把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
精卫（）（）（）（）移山同（）于（）任（）任（）肝胆（）（）雪中（）（）千里（）（）含辛（）（）（）（）尽瘁炊事班长（）地把我们带出草地，而自己为了革命事业（）。
五、选词填空。
1、（整洁、纯洁）我们的教室非常（）。
2、（战斗、战役）（）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
3、（温暖、温和）朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的（）。
4、（噩耗、消息）张大爷病很重,（）传来,大家都很焦急。
5、（清幽、清秀）这里环境比较（），是个休息的好地方。
六、填上合适的关联词。
1、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
2、（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
3、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。
七、照样子，给句子换个说法。
例：这比山还高比海深的情谊，我们怎么会忘记？这比山还高比海深的情谊，我们不会忘记。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？网]2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？3、大娘，难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记？八、用修改符号修改下面的病句。
最新部编人教版五年级语文下册第四单元精品试卷(4套含答案)
新课标人教版小学语文四年级下册第四单元试卷一、看拼音写字、词。
(6分)xiāo tàn lán dènɡzhàn yì（）烟木（）（）子（）眼 ( )二、把成语补充完整。
(9分)雪中（）深情（）喜出（）迫不（）无边（）三长（）一声（）（）于尽艰苦（）百折（）扶危（）鞠（）尽（）三、写出下列词语的近义词。
（9分）担心——（）忘怀——（）茂盛——（）清楚——（）增强——（）惊慌——（）足够——（）请求——（）兴奋——（）四、给下列加点的字选择正确的解释。
（8分）顶：①最高最上的部分②用头承载③抵住④代替⑤相当；等于⑥担当；支持⑦最⑧量词（1）别担心，他一个人顶得住。
（）（2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。
（）（3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。
（）（4）那堆煤顶多有一千斤。
（）（5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。
（）（6）你们几个都有谁坚持到了山顶？（）（7）老将出马，一个顶俩。
（）（8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。
（）五、根据句子，用恰当的关联词填空。
（6分）1、（）天气有变化，运动会（）要推迟到下星期举行了。
2、（）这个任务有多么紧迫，我们（）要按时完成。
3、课外小组活动（）丰富了我的课余生活，（）开阔了我的眼界。
六、按课文内容填空。
(12分)1、是您带着全村妇女，打糕，炮火，硝烟，到阵地上来给我们吃。
这着真是啊！2、列车呀，请慢一点儿开，让我们再，让我们。
3、山洪着，像一群的野马，从山谷里，。
七、阅读短文，完成练习。
(20分)黎明的时候，雨突然大了。
像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。
人们又疯了似的折回来。
东西没有路。
只有北面那座窄窄的木桥。
最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (4)
2019—2020学年度第二学期小学五年级语文第四单元试题一、看拼音写词语。
我（cí xiáng）的爷爷最近又（ nǐ）订了一个远（ fù）西北旅行的计划。
他说（ duàn liàn ）身体，（ n ián líng ）根本就不是问题。
_________ ____ ____ _________ _______二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。
1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。
A．恐吓． B．惊吓． C．吓．人 D．吓．唬2．下列话词语字形书写有误的一项是( )。
A．土匪诊所绷带繁忙 B．拟定施行锻炼颤抖C．年龄伤势慰问苍白 D．鉴字清醒荣幸审视3．填入下列括号中的字最恰当的一项是( )。
看着爷爷日渐( )老的背影，我心中不禁升起一丝悲( )，但想想余下的日子我会陪地走过，我又由( )地感到幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.下列词语使用有误的一项是（）A.输液时，护土阿姨轻一用力，针头就刺进了我的血管里，真是一针见血，技术高明啊!B.看着壮观的升旗仪式，我情不自禁地叹道:我们的祖国多么伟大!C.看着眼前这位平凡的老人，听着他的英雄事迹，我不禁对这位老人肃然起敬。
D. 病人一声不吭，似乎在等待着医生的宣判。
5.下列对句子运用的描写方法有误的一项是( )。
A．主席仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
(神态描写)B．那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢我的表和水笔。
(动作描写)C.病人微微一笑说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
”(语言描写)D.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧。
”主席想。
(语言描写)6.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。
A.孤城遥．望玉门关(远远的)B.青春．．作伴好还乡(春天)C.五千仞岳上摩天．．(一种旅游玩具项目)D.不破楼兰终不还．(回来)7.下列古诗句书写以及与朝代、作者、题目对应完全正确的一项是( )。
最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (4)
2019—2020学年度第二学期小学五年级语文第四单元试题一、看拼音写词语。
我（cí xiáng）的爷爷最近又（ nǐ）订了一个远（ fù）西北旅行的计划。
他说（ duàn liàn ）身体，（ n ián líng ）根本就不是问题。
_________ ____ ____ _________ _______二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。
1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。
A．恐吓． B．惊吓． C．吓．人 D．吓．唬2．下列话词语字形书写有误的一项是( )。
A．土匪诊所绷带繁忙 B．拟定施行锻炼颤抖C．年龄伤势慰问苍白 D．鉴字清醒荣幸审视3．填入下列括号中的字最恰当的一项是( )。
看着爷爷日渐( )老的背影，我心中不禁升起一丝悲( )，但想想余下的日子我会陪地走过，我又由( )地感到幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.下列词语使用有误的一项是（）A.输液时，护土阿姨轻一用力，针头就刺进了我的血管里，真是一针见血，技术高明啊!B.看着壮观的升旗仪式，我情不自禁地叹道:我们的祖国多么伟大!C.看着眼前这位平凡的老人，听着他的英雄事迹，我不禁对这位老人肃然起敬。
D. 病人一声不吭，似乎在等待着医生的宣判。
5.下列对句子运用的描写方法有误的一项是( )。
A．主席仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
(神态描写)B．那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢我的表和水笔。
(动作描写)C.病人微微一笑说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
”(语言描写)D.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧。
”主席想。
(语言描写)6.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。
A.孤城遥．望玉门关(远远的)B.青春．．作伴好还乡(春天)C.五千仞岳上摩天．．(一种旅游玩具项目)D.不破楼兰终不还．(回来)7.下列古诗句书写以及与朝代、作者、题目对应完全正确的一项是( )。
人教部编版语文五年级下册第四单元《语文园地四》课后检测题含答案
自主检测题一、交流平台读下列句子，说说它们各运用了什么描写方法，并体会句子表达了人物什么样的感情1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
（）2.“我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
（）3.主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的春恋。
（）4.最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”（）二、词句段运用1.读下面的句子，体会人物的内心。
发挥想象说说句中的人物心里可能是怎么想的。
（1）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。
他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
（2）他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”2、根据下面提供的词语，想象一下当时的情景，写下来。
久别重逢：3、下列句子写出了人物与平时不同的表现。
读句子，体会它们的表达效果。
（1）平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。
（3）平时，整天不见人影、脾气暴躁的爸爸今天竟然坐在床前陪我下棋聊天，让我突然有点不适应。
三、日积月累1.“，—片孤城万初山。
”出自古诗《》它的作者是朝诗人。
这首诗描写了之情，表达了诗人的。
2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首诗，是写的。
诗中最能表现诗人对友人情谊深厚、依依不舍的句子是：，。
试题检测答案一、1.神态描写沃克医生越来越欣赏刘伯承了。
2.神态描写、语言描写方志敏面对国方兵士时的镇静和对他们的蔑视。
3.神态描写、动作描写写出了主席的丧子之痛。
4.语言描写沃克医生心疼、担忧病人。
二、1.示例：(1)沃克医生可能想：他的眼睛怎么受伤么严重？(2)他们心里可能会想：方志敏说的话是真的吗？当这么大的官竟然这么穷？2.示例：那天在路上，我突然看见了一个熟悉的背影，像是我儿时的玩伴儿！我高兴地喊了一声他的名字，他疑惑地转过身，看到我的时候，微微一愣，随即大叫一声狂喜地向我奔来。
部编人教版小学语文五年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)3
第一单元达标测试卷一、看拼音，写词语。
（15分）zhòu yè（）ɡēnɡ yún（）sānɡ shù（）pò xiǎo（）qīnɡ tínɡ（）mà zhɑ（）yīnɡ tɑo（） bá cǎo（） xiā shuō（）chǎn zi（）ɡē cǎo（） chénɡ rèn（）shuān zhù（） shuǐ piáo（） xián ɡuànɡ（）二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（10分）1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.渺．小（miǎo）萌．动（ménɡ）寒漪．（yǐ）稚．子（zhì）B.旖．旎（yǐ）无垠．（yín）啃．咬（kěn）篝．火（ɡōu）C.蚌．壳（bànɡ）倭．瓜（wěi）顷．刻（qǐnɡ）点缀．（zhuì）D.提供．（ɡònɡ）供．品（ɡōnɡ）玷．污（diàn）眷．恋（juàn）2.以下各组词语中没有错别字的一项是（）A.富绕围饶烧火浇水拂晓B.蝴蝶胡水模糊葫芦湖泊C.承担城市诚实方程乘客D.瓢泼漂亮漂摇邮漂剽悍3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是（）A.我天天晚上乐此不疲，天天期许．．黄昏早早来临。
B.我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，飘摇．．天涯。
C.蝴蝶随便．．地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
D.我玩累了，就在房子底下找个阴凉．．的地方睡着了。
4.以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是（）A.医科大学的学生经常做解．剖小白鼠的实验。
B.夏天的午后，喝一杯凉凉的酸梅汁，真解．渴啊！C.这道题应该怎么解．答？请你把详细的步骤告诉大家好吗？D.你这种做法真令人不解．。
5.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是（）A.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
五年级语文下册第4单元语文园地习题新人教版
点拨： D项，《军神》一文是通过对沃克医生和刘伯承的动
作、语言、神态的描写表现人物内心的。
二、读句子，体会人物的内心，并完成练习。 军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。
他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”
1.此时，军长可能在想： 示例：这个战士的衣服如此单
薄，在这冰天雪地里，因寒冷而失去了生命，多么让人
示例：(美梦成真)小女孩看到了妈妈手中的盒子，目光
像是被吸住了似的再也挪不开了，嘴角也不住地往上
翘。她冲到妈妈身边蹦起来，嚷道：“太好啦！这是我
最想要的玩具，您真的给我买了！”
点拨： 本题考查语言表达的能力。作答时，应该结合生活实际进
行想象，并通过语言、神态、动作等描写来反映人物内心。题目 设置的情景是“美梦成真”或“久别重逢”。先选定一个情景， 如“美梦成真”。人人都有梦想，梦想成真的那一刻，应该是兴 奋和激动的，从这个角度考虑，用通顺的语言写出来即可。
爸爸的鼾声 阎妮
爸爸的鼾声，就像是山上的小火车， 它使我想起，美丽的森林。 爸爸的鼾声，总是断断续续的， 使我担心火车会出了轨。
点拨： 本题考查对书写格式的把握。注意标题和作者要写在醒目的
位置，段落要分明。
五、读日积月累中的两首古诗，完成练习。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗写的是 李白 (谁)
送别 孟浩然 (谁)的事，诗句“ 孤帆远影碧空尽 ，
唯见长江天际流 ”体现了诗人对朋友的不舍之
情；《凉州词》中的“杨柳”指的是 《折杨柳》曲 ，
人教版五年级下册语文第四单元习题训练
五年级下册语文第四单元习题训练（时间：60分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子，根据拼音写词语。
（7分）1.为了理想，他们带着对家乡的无限juàn liàn（），bēn fù（）贫困山区。
那里条件虽艰苦，却是duàn liàn（）人、培养人的wò tǔ（）。
2.哥哥ɡuānɡ rónɡ（）参军，全家人都为他qìnɡ zhù（），一向严肃的父亲的脸上也露出了cí xiánɡ（）的笑容。
二、把下列词语补充完整。
（6分）（）（）见血（）（）不吭情（）自（）若有（）（）舍（）为（）（）由（）主三、写出下面的句子所运用的人物描写方法。
（6分）1.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（）2.毛主席的目光中流露出无限的眷恋。
（）3.一个国方兵士左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。
（）四、按要求写句子。
（9分）1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）2.沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。
”（改为转述句）3.爷爷不但满头白发，而且行动利落。
（修改病句）五、把下面的诗句补充完整。
（8分）（每空1分）1.黄沙百战穿金甲，。
2. ，南望王师又一年。
3.羌笛何须怨杨柳，。
4. ，烟花三月下扬州。
5.三万里河东入海，____________________。
6.青海长云暗雪山，____________________。
7.____________________，青春作伴好还乡。
8.黄河远上白云间，____________________。
第二部分语言综合运用及课文知识积累（14分）六、根据成语典故，在括号中填写历史人物的名字。
（6分）1.（）背水一战2.（）精忠报国3.（）铁杵磨成针4.（）大摆空城计5.（）四面楚歌6.（）断案，铁面无私七、根据所学知识及提示写句子。
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一、书法大赛。
我能将下列句子写得漂亮美观。
(注意标点的写法哟！)(4分）
shēn yín chāú yáì xiō tá
请选择句子中所使用的修辞手法（只填序号）。
（5分）
a、夸张
b、拟人
c、比喻
d、反问
e、设问
1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
（）
2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？（）
3、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（）
4、他像一座山，不说话，盯着乱哄哄的人们。
（）
5、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）
七、句子加工厂。
我能按要求写好句子。
（6分）
人教版小学五年级语文下册第四单元检测题总4页此页第1页
1、难道您担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀？（改为陈述句）
2、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）
3、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（改为反问句）
4、瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车，一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。
（缩句）
5、山洪从山谷里流出来。
（改成比喻句或拟人句，并在括号里注明是哪一类。
）
（）
6、《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。
（修改病句）
八、课内阅读。
（13分）
黎明的时候，雨突然大了。
像泼（pāo pō）。
像倒（dào dǎo）。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁（）地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路，只有北面有座窄窄（zhǎi zhé）的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上流淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉（）地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。
”
老汉（）地说：“可以退党，到我这儿报名。
”
竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
1．把“惊慌”“冷冷”“沙哑”分别填入文中的括号里。
并用“√”划出加点字的正确读音。
（6分）2．从这个片段中，你体会到老支书是个什么样的人？（2分）
3．用一句话概括这部分内容的大意。
（2分）
4、“他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”你是如何理解这句话的？（3分）
九、课外阅读。
（13分）
“妹妹要是不转到我们学校，就不会碰到这场地震，我一定要救她出来。
”地震中，十六岁的贾龙被埋在废墟下，生死一线间，这是他心中一个坚定的念头。
5月12日下午，贾龙在教室里埋头写作业，突然感觉脚下的地板一阵晃动。
在向峨乡，因为经常开山放炮，大家对晃动的感觉已经习以为常。
可紧接着，教室晃动得越来越厉害，不知是谁喊了声：“地震了，快跑！贾龙随着同学们冲到门口，脚下一空，他本能地抱着头，接着身子便往下掉。
随之而来的是一片漆黑。
黑暗中，贾龙第一个想起的是自己的妹妹。
“我不能让他死在这里，
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