岩石会改变模样吗?科学课件
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五年级上册科学课件第3课时 岩石会改变模样吗教科版(共25张PPT)
13
小结 冷热交替(温差变化)能改变岩石的模样。
14
小结
流水作用能改变岩石的模样。
15
研讨
看照片,你有什么想法?
16
研讨
17
研讨
18
小结
植物作用能改变岩石的模样。
19
小结 我们知道了:
岩石 风化 岩石碎裂 继பைடு நூலகம்风化 小石子和沙 岩石会由于受水、大气、气温或动植物的作用,产生 破碎,改变原来的模样,我们把这种现象叫岩石的风化。
25
24
拓展
中国海南第一山
东山岭坐落在海南省东海岸, 距万宁县城1.5公里, 面积10平 方公里,由三座山峰相依而成, 海拔184米, 东山岭自然风光秀 丽,景物得天独厚,人文景观奇 特。山上怪石嶙峋,异洞幽深, 丹崖翠壁,泉丰林秀;春风长驻, 四时花开;石景遍布,佳致叠出; 奇岩异洞,各具姿态。素有“海 外桃源”、“海南第一山”之称。
20
拓展
波浪谷
21
拓展 羚羊谷
22
拓展
七彩丹霞
23
拓展 石林
阿诗玛石
在2.7亿年前,石林地区为海洋环境,海底沉积形成了数百米厚的石灰岩, 后经地壳抬升,石林地区处于湿热古海岸边缘。紧随其后的火山熔岩喷溢, 使石林被厚厚的玄武岩覆盖。约六千万年前的早喜马拉雅运动,使石林地 区掀斜抬升,转为内陆山间湖泊环境(路南古湖)。后来,石林地区继续抬升, 向现代高原河谷环境演进。
第三单元 地球表面及其变化
第3课时 岩石会改变模样吗
1
导入
2
导入
3
导入
4
导入
5
导入
6
导入
7
导入
8
导入
小结 冷热交替(温差变化)能改变岩石的模样。
14
小结
流水作用能改变岩石的模样。
15
研讨
看照片,你有什么想法?
16
研讨
17
研讨
18
小结
植物作用能改变岩石的模样。
19
小结 我们知道了:
岩石 风化 岩石碎裂 继பைடு நூலகம்风化 小石子和沙 岩石会由于受水、大气、气温或动植物的作用,产生 破碎,改变原来的模样,我们把这种现象叫岩石的风化。
25
24
拓展
中国海南第一山
东山岭坐落在海南省东海岸, 距万宁县城1.5公里, 面积10平 方公里,由三座山峰相依而成, 海拔184米, 东山岭自然风光秀 丽,景物得天独厚,人文景观奇 特。山上怪石嶙峋,异洞幽深, 丹崖翠壁,泉丰林秀;春风长驻, 四时花开;石景遍布,佳致叠出; 奇岩异洞,各具姿态。素有“海 外桃源”、“海南第一山”之称。
20
拓展
波浪谷
21
拓展 羚羊谷
22
拓展
七彩丹霞
23
拓展 石林
阿诗玛石
在2.7亿年前,石林地区为海洋环境,海底沉积形成了数百米厚的石灰岩, 后经地壳抬升,石林地区处于湿热古海岸边缘。紧随其后的火山熔岩喷溢, 使石林被厚厚的玄武岩覆盖。约六千万年前的早喜马拉雅运动,使石林地 区掀斜抬升,转为内陆山间湖泊环境(路南古湖)。后来,石林地区继续抬升, 向现代高原河谷环境演进。
第三单元 地球表面及其变化
第3课时 岩石会改变模样吗
1
导入
2
导入
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导入
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导入
5
导入
6
导入
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导入
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导入
五年级上册科学课件岩石会改变模样吗 教科版 (共31页)PPT
教科版小学科学五年级上册
一、认识大自然中的奇形怪石
二、猜测岩石变化的原因
猜想:岩石会改变模样 吗?
请说说你们的想法!
二、猜测岩石变化的原因
小组讨论、交流: 自然界中的什么力量
可能使岩石发生变化呢?
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
实验材料: 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。
凤尾石
木兰山奇石
湖南张家界
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
3、避免被加热的岩石烫伤身体。
4、熄灭酒精灯要用灯帽熄灭,不能用嘴吹灭。
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
第1步
第2步
第3步 剧烈摇晃
第4步
三、探索岩石变化的原因
实验二:流水的作用
温馨提示(二) 1、塑料瓶的瓶盖拧紧些。 2、每组成员轮流摇,时间为两分钟。 3、仔细观察实验前后岩石模样发生的变化, 并做好实验记录,小组成员分工合作。
一、认识大自然中的奇形怪石
二、猜测岩石变化的原因
猜想:岩石会改变模样 吗?
请说说你们的想法!
二、猜测岩石变化的原因
小组讨论、交流: 自然界中的什么力量
可能使岩石发生变化呢?
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
实验材料: 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。
凤尾石
木兰山奇石
湖南张家界
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
3、避免被加热的岩石烫伤身体。
4、熄灭酒精灯要用灯帽熄灭,不能用嘴吹灭。
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
第1步
第2步
第3步 剧烈摇晃
第4步
三、探索岩石变化的原因
实验二:流水的作用
温馨提示(二) 1、塑料瓶的瓶盖拧紧些。 2、每组成员轮流摇,时间为两分钟。 3、仔细观察实验前后岩石模样发生的变化, 并做好实验记录,小组成员分工合作。
五年级上册科学课件-3.3 岩石会改变模样吗|教科版 (共20张PPT)
8000年后
云南路南石林
蘑菇岩
23 小草的生命
小草的种子落到了岩缝里。 岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫穷了,养不活你呀!” 种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。” 经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。 阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻拂着他,雨露慈爱地哺育着他。 小草慢慢长大了,长得很健壮,很结实。岩石高兴地说:“孩子,不错, 你是坚强的,值得我们为你骄傲!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱 得更紧。 一个诗人走过来,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地说:“啊! 小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美他!”
义务教育课程标准实验教科书五年级上册
岩石会 模样吗
蔡甸区大集中心小学 郑明波
岩石会改变模样吗
安全提示
• 用镊子夹住岩石在酒精灯的外焰上加热;
• 小组成员观察试验过程时保持一定的安全距离;
• 实验结束,用酒精灯帽盖灭酒精灯;
• 实验过程中如不慎打翻酒精灯,请用湿抹布盖住,或直接 求助老师。
冷热作用实验报告单
研究主题 冷热会不会让岩石改变模样 实验材料 小岩石、酒精灯、火柴、镊子、装有少量水的烧杯 实验前岩石 实验后岩石 我们的结论
第( )小组
研究主题 实验器材 实验记录
水 岩石
流水作用实验报告单
流水会不会让岩石改变模样 5至6颗小岩石、装了少量水的塑料瓶
实验前
我们的结论
第( )小组
返回
云南路南石林
蘑菇岩
23 小草的生命
小草的种子落到了岩缝里。 岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫穷了,养不活你呀!” 种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。” 经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。 阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻拂着他,雨露慈爱地哺育着他。 小草慢慢长大了,长得很健壮,很结实。岩石高兴地说:“孩子,不错, 你是坚强的,值得我们为你骄傲!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱 得更紧。 一个诗人走过来,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地说:“啊! 小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美他!”
义务教育课程标准实验教科书五年级上册
岩石会 模样吗
蔡甸区大集中心小学 郑明波
岩石会改变模样吗
安全提示
• 用镊子夹住岩石在酒精灯的外焰上加热;
• 小组成员观察试验过程时保持一定的安全距离;
• 实验结束,用酒精灯帽盖灭酒精灯;
• 实验过程中如不慎打翻酒精灯,请用湿抹布盖住,或直接 求助老师。
冷热作用实验报告单
研究主题 冷热会不会让岩石改变模样 实验材料 小岩石、酒精灯、火柴、镊子、装有少量水的烧杯 实验前岩石 实验后岩石 我们的结论
第( )小组
研究主题 实验器材 实验记录
水 岩石
流水作用实验报告单
流水会不会让岩石改变模样 5至6颗小岩石、装了少量水的塑料瓶
实验前
我们的结论
第( )小组
返回
岩石会改变模样吗优质课PPT
课后拓展:
1. 调查我们家乡特殊的地质景观,讨论 形成原因。
2. 上网搜索岩石风化景观图片,与同学 交流。
美丽的大自然!
美丽的大自然! 云南路南石林
安徽黄山飞来石
福建太姥山夫妻石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水(象鼻山)
山东泰山
桂林的象鼻山 上的岩石
广建东德丹灵霞栖山洞
感叹——大自然的鬼斧神工!!!
用什么方法来证实我们的猜测呢?
模拟实验
是我们不可缺少的求证方法!
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计划
实验材料: 实验步骤:
酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。 1. 点燃酒精灯(注意正确使用)
实验现象:
岩石表面出现裂缝并伴有碎石 屑脱落。
实验结论: 冷热气温变化能使岩石发生变 化。
山坡上的岩石
山脚: 破碎的岩石
河道: 光滑的卵石
山崖上的岩石
贵州梵净山蘑菇岩
沙漠中的岩石 山崖上的岩石
你发现这些岩石有些什么变化吗? 猜猜是什么力量使岩石发生变化吗?
山坡上的岩石 河滩上的岩石
探索岩石变化的原因
看起来十分坚硬的岩石,是什么力量使它 们发生了变化?
1、冷和热的作用 2、流水的作用 3、植物的作用 4、动物的作用 5、风的作业
冷与热的作用
在大自然中,由于昼夜和季节的温差变 化使岩石发生热胀冷缩的现象,这是造成岩 石破裂的一大原因。
岩石受热体积膨胀,遇冷体积收缩,由 于岩石外层和内层受热不均,因而产生表层 不均匀的膨胀与收缩,这样岩石便慢慢地破 碎剥离。
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
五年级上册科学-岩石会改变模样吗-教科版(共37张)-PPT课堂课件
察到的现象:
水流清澈、不浑浊。
实验提示:
1、把前组器材整理好,换取这组材料; 2、实验时不要把水溅出; 3、注意安全,不要伤到手; 4、实验完后,立即停止,不要再摇晃,保 持安静。
实验观察:
岩石发生了什么变化?(记录下来) 这说明了什么?
冬季水对岩石的破坏作用——冰劈作用示意图
水份渗进 岩石裂隙
3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。
实验现象: 实验结论:
4. 反复实验几次,观察实验现象并分析。 岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。 冷热气温变化能使岩石发生变化。
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
实验材料:
带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前观
岩石有棱角、有的锋利,易割手。
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共3 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
岩石的风化改变了地形地貌
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共3 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共3 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
划
实验材料: 酒精灯、石块、镊子、盛水的杯子等。
实验步骤: 1. 点燃酒精灯
2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。
3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。
4. 反复实验几次,观察实验现象并分析。
实验现象:
实验结论:
温馨提示:
1、观察岩石和水 (记住岩石原样, 看水是否清澈,瓶底是否有异物)
2。、岩石受热温度高。千万别用手拿。
岩石的风化改变了地形地貌
《岩石会改变模样吗》教科版科学PPT课件1
•
5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场,而 今隐居 山间; 表达了 诗人寄 情山水 田园, 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情, 也是他 高洁品 质的写 照。
•
6.人的一生,绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障,而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
动物在掏挖洞穴
扎根在岩石裂缝中的植物
动物在掏挖洞穴
张家界
山脚下的岩石 桂林
山上的岩石 山脚下的岩石
黄山
河流上游的岩石 丹霞山
张家界
丹霞山
黄山
桂林
酒埕岩
研究问题 实验方法
流水是否会Байду номын сангаас变岩石的模样
1.观察实验前的砖块 2.将所有砖块放入装水的瓶子中,拧紧盖子 3.摇晃瓶子 4.观察实验后砖块
酒精灯
带水矿泉水瓶
一杯水
3块岩石
镊子
温馨提示:
1.实验安全:不要凑近火焰,手不要拿加热过的岩石和镊子。 2.及时记录:认真观察实验前后岩石的变化。 3.整理分享:及时整理好实验器材并与成员分享观察发现。
岩石的研究记录表
实验前的岩石
实验后的岩石
我们的发现
流水作用
冷和热的作用
扎根在岩石裂缝中的植物
实验前的岩石 实验后的岩石 我们的发现 流水实验
1
研究问题 实验方法
冷热(气温)变化是否会改变岩石的模样
1.观察实验前岩石的模样 2.用酒精灯外焰加热岩石 3.将烧热的岩石放入水中 4.重复多做几次 5.观察实验后岩石的模样
研究问题 实验方法
五年级上册科学-岩石会改变模样吗-教科版(共41张)-PPT课堂课件
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
练一练1、由于受水、大气源自气温或动植物的作用,岩石破碎,这种
现象叫 风化 。
2、岩石在 水
、 大气 、 气温 、动植物 作用下,
模样会发生改变。
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
风化 岩石
岩石 继续风化 小石子
碎裂
和沙
石布历 蘑满经 菇皱沧
纹桑 的
钟乳石
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
光滑美丽的鹅卵石!
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
张家界奇特的山峰
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
黄山上摇摇欲坠的巨石
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 ) 五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共4 1张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
练一练
岩石会改变模样吗
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种
现象叫( C )。A、沙化 B、石化 C、风化
五年级上册科学课件-3.3岩石会改变模样吗 |教科版 (共86张PPT)
思考使我们不断进步! 行动让我们获得成功!
贵州梵净山蘑菇岩
钟乳石
山脚: 破碎的岩石
河道: 光滑的卵石
什么力量使岩石发 生了变化呢?
小石头——岩石 酒精灯——阳光(热) 自来水——雨水(冷) 瓶中水的晃动——水流冲刷
千万不能用手碰烧热的岩石!
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗?
C. 植物的作用
B
● 明辨是非
1. 坚硬的石头永远都不会改变模样。(× ) 2. 石林风貌是由于岩石的风化形成的。(√) 3. 植物生长也能改变岩石的模样。(√ ) 4. 人类活动不会影响岩石的变化。(× )
5. 风化作用是一个长期过程,因而短期内不
起作用。(× )
让我们尽情地欣赏大 自然的伟大杰作吧!
现代佛像
•
普陀山
•
观音像
距今400多 年的佛像
云冈石窟 的石佛
距今800 多年的 佛像
距今 1300 多年 的佛像
•
北魏中晚期(距今
•
1400多年)的须
•
弥山石窟中的石佛
云南路南石林
安徽黄山飞来石
福建太姥山夫妻石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水(象鼻山)
大自然的鬼斧神工!!!
实 验 材 料: 带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前岩石特点: 有棱角、有的锋利,易割手。 实验后岩石特点:
实 验 结 论:
你看到岩石发生了什么变化? 这说明了什么?
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
实 验 材 料: 带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前岩石特点: 有棱角、有的锋利,易割手。 实验后岩石特点: 石块棱角变圆,瓶里出现一些碎石屑。
贵州梵净山蘑菇岩
钟乳石
山脚: 破碎的岩石
河道: 光滑的卵石
什么力量使岩石发 生了变化呢?
小石头——岩石 酒精灯——阳光(热) 自来水——雨水(冷) 瓶中水的晃动——水流冲刷
千万不能用手碰烧热的岩石!
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗?
C. 植物的作用
B
● 明辨是非
1. 坚硬的石头永远都不会改变模样。(× ) 2. 石林风貌是由于岩石的风化形成的。(√) 3. 植物生长也能改变岩石的模样。(√ ) 4. 人类活动不会影响岩石的变化。(× )
5. 风化作用是一个长期过程,因而短期内不
起作用。(× )
让我们尽情地欣赏大 自然的伟大杰作吧!
现代佛像
•
普陀山
•
观音像
距今400多 年的佛像
云冈石窟 的石佛
距今800 多年的 佛像
距今 1300 多年 的佛像
•
北魏中晚期(距今
•
1400多年)的须
•
弥山石窟中的石佛
云南路南石林
安徽黄山飞来石
福建太姥山夫妻石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水(象鼻山)
大自然的鬼斧神工!!!
实 验 材 料: 带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前岩石特点: 有棱角、有的锋利,易割手。 实验后岩石特点:
实 验 结 论:
你看到岩石发生了什么变化? 这说明了什么?
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
实 验 材 料: 带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前岩石特点: 有棱角、有的锋利,易割手。 实验后岩石特点: 石块棱角变圆,瓶里出现一些碎石屑。
岩石会改变模样吗PPT课件
2.把加热后的石块立即放入冷水。 3.反复几次。
石块裂缝或者碎成小块。 实验现象: 冷热气温变化能使岩石破碎。 实验结论:
2.“流水的作用对岩石的影响”实验记录单
实验材料: 塑料瓶、有棱角的砖块、水 实验步骤: 1.把砖块放进加了半瓶水的塑料瓶。
2.反复进行剧烈摇晃。(2分钟) 砖块棱角变圆,瓶里出现很多小砖块。 实验现象:
仙都石笋 (鼎湖峰)
这些岩石以前就是这个模样吗?
这些岩石以后还是这个模样吗?
岩石会改变模样 ——谁来改变?
布满裂缝的岩石
光滑的鹅卵石
岩石旁的石屑
岩石上的裂缝
探索岩石变化的原因
一、冷热的作用
1.“冷热的作用对岩石的影响”实验记录单
实验材料: 酒精灯、镊子、水槽、石块、烧杯 实验步骤: 1.用镊子夹住石块在酒精灯上加热。
流水能使岩石破碎、形状改变。 实验结论:
二、风化的作用
由于受水、大气、气温或动 植物的作用,岩石破碎,这 种现象叫风化。
岩石 风化
岩石 继续风化 小石子 碎裂 和沙
过程,短期内不易觉察。
风化过程的特点是一个长期而缓慢的
物理风化:指由外力引起的变化,如热胀 化学风化:指物体分子间引起的变化,如
情感、态度、价值观:
1、体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。 2、欣赏自然界岩石变化形成的景观,获得美的体验。
3、建立自然界的事物在不断变化着的观点。
一天后,石笋的模样会改变吗?
一月后,石笋的模样会改变吗?
一年后,石笋的模样会改变吗?
十年后,一百年后……
这块岩石会不 会改变模样?
冷缩、流水作用、植物生长等。
遇到酸雨、二氧化碳等引起的变化。
石块裂缝或者碎成小块。 实验现象: 冷热气温变化能使岩石破碎。 实验结论:
2.“流水的作用对岩石的影响”实验记录单
实验材料: 塑料瓶、有棱角的砖块、水 实验步骤: 1.把砖块放进加了半瓶水的塑料瓶。
2.反复进行剧烈摇晃。(2分钟) 砖块棱角变圆,瓶里出现很多小砖块。 实验现象:
仙都石笋 (鼎湖峰)
这些岩石以前就是这个模样吗?
这些岩石以后还是这个模样吗?
岩石会改变模样 ——谁来改变?
布满裂缝的岩石
光滑的鹅卵石
岩石旁的石屑
岩石上的裂缝
探索岩石变化的原因
一、冷热的作用
1.“冷热的作用对岩石的影响”实验记录单
实验材料: 酒精灯、镊子、水槽、石块、烧杯 实验步骤: 1.用镊子夹住石块在酒精灯上加热。
流水能使岩石破碎、形状改变。 实验结论:
二、风化的作用
由于受水、大气、气温或动 植物的作用,岩石破碎,这 种现象叫风化。
岩石 风化
岩石 继续风化 小石子 碎裂 和沙
过程,短期内不易觉察。
风化过程的特点是一个长期而缓慢的
物理风化:指由外力引起的变化,如热胀 化学风化:指物体分子间引起的变化,如
情感、态度、价值观:
1、体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。 2、欣赏自然界岩石变化形成的景观,获得美的体验。
3、建立自然界的事物在不断变化着的观点。
一天后,石笋的模样会改变吗?
一月后,石笋的模样会改变吗?
一年后,石笋的模样会改变吗?
十年后,一百年后……
这块岩石会不 会改变模样?
冷缩、流水作用、植物生长等。
遇到酸雨、二氧化碳等引起的变化。
相关主题
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现象叫( C )。
A. 沙化
B. 石化
C. 风化
2. 很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替,温差使岩石发生 了( A )。A. 热胀冷缩 B. 热胀 A. 热胀冷缩 B. 水的冲刷 C. 冷缩 3. 河边的卵石又光又圆,是由于( B )形成的。 C. 植物的作用
● 明辨是非
1. 坚硬的石头永远都不会改变模样。( × )
实验材料:
实验步骤:
实验现象: 实验结论:
注意 安全
划
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。 1. 点燃酒精灯(注意正确使用!)。 2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。 3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。 4. 反复实验几次,观察实验现象并分析。
知识回顾
平原 高原 山地
四周地势较高,中间低平
地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂
高低起伏,坡度较缓,由连 绵 不断的低矮山丘组成。 面积广大,地形开阔,周边以 明显的陡坡为界。
丘陵
盆地
地貌宽广平坦,起伏很 小
知识回顾
地核 地壳 地幔 1、地球内部可以分为____、_____、_____。 高 2、在地球的深部,越往下去温度越____,压 大 力越___。 流水 风 冰川 海浪 3、地球表面在____、____、____、_____、 等自然力的作用下,也会缓慢地发生变化。 火山 地震 4、地球释放能量的方式有_____和____等形 式。
1、岩石在大气、水、生物等长期 联合作用下会发生风化现象。
2、风化作用会改变地球上的地形 地貌,但这种变化是在缓慢的过 程中进行的。
总结回顾:
今天这节课我们了解了岩石在风化作 用下会改变模样,那我们推测一下,碎石 再继续风化最终会变成什么样子呢?下一 节课我们将对土壤进行研究。
实 验 结 论: 流水能使岩石发生变化。
冬季水对岩石的破坏作用——冰劈作用示意图
植物生长对岩石的破坏作用
小结:大自然中哪些力量会使岩石发生变化呢?
气温、流水、生物、大气……
岩石在气温、流水、生物、大气等长期联合作用 下发生变化的现象叫做风化。 现在你们能解释山上、山脚、河道、海滩中的岩 石形态为何会有所不同了吧! 岩石的风化是一个长期而缓慢的过程。
还是让我们先来猜测一下吧……
注意 安全
划
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。 1. 点燃酒精灯(注意正确使用!)。 2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。 3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。 4. 反复实验几次,观察实验现象并分析。
知识回顾
平原 高原 山地 1、我国主要地形有_____、_____、_____、 丘陵 盆地 _____、_____、其中分布最广面积最大的 山地 是_____。 高原 西 东 2、我国的地形___高___低,西部多____, 平原 阶梯 东部多_____,呈____ 状分布。 3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋,深 深 蓝色表示海洋很____,浅蓝色则表示海很 浅 _____。
2. 石林风貌是由于岩石的风化形成的。( √ )
3. 植物生长也能改变岩石的模样。( √ )
4. 人类活动不会影响岩石的变化。(× )
5. 风化作用是一个长期过程,因而短期内不起作用。(×)
让我们尽情地欣赏大自然的伟大杰: 实验结论:
岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。 冷热气温变化能使岩石发生变化。
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
实 验 材 料: 带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前岩石特点: 实验后岩石特点: 有棱角、有的锋利,易割手。 石块棱角变圆,瓶里出现一些碎石屑。
你能用简洁的文字或简图来表示岩石风化的过程吗?
还是让我们来看看书上是怎么描述的吧! 课本P51
云南路南石林
安徽黄山飞来石
福建太姥山夫妻石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水(象鼻山)
感叹——大自然的鬼斧神工!!!
● 精挑细选
1. 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种
3 岩石会改变模样吗
贵州梵净山蘑菇岩
山脚: 破碎的岩石
河道: 光滑的卵石
岩石都很坚硬,除非我们 用锤子敲,否则他们不会轻易 破碎、断裂。可是在野外,山 上的岩石都布满了裂缝,山脚 下往往堆着不少的碎石和沙, 河道和海滩上的岩石都是圆圆 的很光滑。
这究竟是什么原因引起的呢? 是什么力量使岩石发生了变化呢?