2017-2018届广东省湛江市第一中学高三8月月考历史试题及答案
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广东省湛江市2018届高中毕业班调研测试文科综合历史试题一、选择题1、有学者指出：“划分官方指定市场区域的边界并将其与居住区分离开来的管理瓦解了。
……有形的分区壁垒已彻底消失了，代之而起的是一种更为自由的街道模式。
”与这一现象说法相一致的是A、百千家似围棋局，十二街如种菜畦B、草市迎江货，津桥税海客C、日中而市，交易而退D、坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖(解析)D 阅读材料提取信息：“指定市场区域的边界并将其与居住区分离开来的管理瓦解”“有形的分区壁垒已彻底消失了，代之而起的是一种更为自由的街道模式”。
这反映了市坊界限被打破，A为唐都长安，此时界限还未打破；B反映的是草市的情况；C反映的是市坊界限未被打破时的情况；故正确答案为D。
2、“汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度，但汉朝在继承的同时也进行了创新。
可以支持该论断的是，汉朝A、废分封，设郡县B、设立中朝和外朝C、实行三省六部制D、废丞相，设内阁(解析)B 题干要求找出支持汉朝在继承的同时还必须进行了创新的史实。
A为秦朝的史实；C属于开始于明朝的史实；D为明朝的史实；只有B项为汉朝的史实。
汉朝在继承秦朝中央官僚制度的基础上即设立了外朝，同时又形成了中朝牵制外朝的权力，故为既有继承又有创新。
故正确答案为B.3、“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。
”该言论反映了A、孔子的“为政以德”B、董仲舒的“独尊儒术”C、朱熹的“格物致和”D、黄宗羲的“工商皆木”(解析)C 从题干要求明显可以看出为对事物的理的探究，故符合题意的只有C。
4、太平天国《资政新篇》的下列内容说明了A、这个文件适应了太平天国革命的需要B、中国民族资本主义对农民的思想产生了深刻影响C、当时的农民阶级要求建立资本主义制度D、近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会主张(解析)D 《资政新篇》据史实来看并非农民革命运动的产物，没有适应天平天国革命的需要，排斥A；《资政新篇》发表时中国的民族资本主义还未产生，排除B；C也不符合历史史实；《资政新篇》为农民领袖洪仁玕所写，其刊印也得到天平天国领导人的同意，故正确答案为D。
广东省湛江市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次大考试题历史(含答案)
湛江一中2018—2019学年度第一学期“第一次大考”高一级历史科试卷考试时间：70分钟满分：100分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，30小题共60分）1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址，其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7 块，其中有文字的刻字卜甲2块，总计34字，大意为：有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A．甲骨文是当时唯一文字资料 B．西周加强了对边疆地区的管理C．中央对地方的监察体制完善 D．西北地区设郡县加强中央集权2.子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。
”下列选项中能体现对西周制度概括的是A．分封制度，天下归帝 B．宗法制度，天下归嫡C．井田制度，天下归私 D．礼乐制度，天下归贤3.据《左传·隐公三年》记载，周平王为缓和与郑庄公之间的矛盾，于是周与郑国交换人质证明互信，周平王的儿子狐在郑国做人质，郑庄公的儿子忽在周王室做人质。
这说明A．礼乐制度已经丧失殆尽 B．分封割据逐渐走向统一C．宗法分封制度走向崩溃 D．郑国彻底独立于周王室4.《周礼·考工记》记述了一套营建国都的规制：“匠人营国，方九里，旁三门，国中九经九纬，经涂九轨(车轨)，左祖右社，前朝后市。
”此规制中“左祖右社”的布局A．体现了家国同构与家国一体 B．确立了森严的宗法等级序列C．消除了贵族世袭继承的矛盾 D．标志着王权已初具神秘色彩5.关于秦汉一统，黄仁宇认为统一的地理基础也不容忽视。
他在《中国大历史》一书中专辟一章“土壤·风向·雨量”，指出黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素。
下面与他的观点相呼应的看法是A．地理环境决定了中国历史发展走向 B．战国诸侯以农立国、相互竞争C．气象因素无法解释民族国家形成 D．古代文明都以大河为中心，推行重农政策6.杨师群在《中国历史的教训》一书中说：“皇帝(始皇)的威权还表现在为民立极，他不但是天下的道德表率、人们的行为楷模，而且要对臣民的道德规范和行为准则作出详尽的规定……因为皇帝不仅是天下最有权势和威严的统治者，还是最聪明、最伟大的圣主。
广东省湛江市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷 Word版含解析
湛江市2017-2018学年度第一学期期末调研考试高二历史试卷本试卷共5页，满分100分，考试时间90分钟。
一、选择题（每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目的要求。
）1. 孔子以仁为最高道德原则,以礼为仁的表现形式,把道德行为和修身济世联系起来。
这反映了孔子( )A. 认为礼是道德核心B. 希望恢复周代礼制C. 要求缓和社会矛盾D. 倡导道德的自觉性【答案】D【解析】“,以礼为仁的表现形式,把道德行为和修身济世联系起来”的目的是倡导道德和行为的自觉性结合，D正确；孔子认为“仁”是道德的核心，A错误；B属于礼的目的；C不符合材料主旨，排除。
2. 从字体演变的角度分析，下图体现了汉字( )A. 形象化的发展方向B. 逐渐趋向简易化C. 将写意发挥到极致D. 追求气韵相结合【答案】B3. 董仲舒认为，天与人在形体结构上是一致的，在思想和道德意识上是一致的，天人之间可以互相感应的。
这一认识( )A. 凸显了天人感应的科学性B. 发展与继承了孔子的天人观C. 把人性与人伦关系天理化D. 意在阐释君权来源的权威性【答案】D【解析】材料体现的是君权神授的内涵，主要是从上天的角度阐发君权的来源，D正确；天人感应强调的是限制君主暴政，A错误；董仲舒和孔子天人观是相反，B错误；C属于三纲五常思想。
4. 传统的中医学不仅把人放在自然环境和社会环境的整体中去剖析，而且始终把人当作有机整体来辩证论治。
这反映了中国古代医学( )A. 具有实用性的特点B. 讲究“天人合一”C. 注重整体性的研究D. 注重经验的总结【答案】C【解析】“自然环境和社会环境的整体中去剖析，而且始终把人当作有机整体来辩证论治”说明古代医学治疗的整体性，C正确；实用性不是材料体现主旨，A错误；B属于董仲舒思想；D中经验不符合材料主旨。
5. 吴道子是唐代著名画家，其名作《送子天王图》取自佛教故事，描绘的是释迦牟尼降生后，其父净饭王和摩耶夫人抱着他去向诸神礼拜的故事。
广东省湛江市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史参考答案
湛江市2017-2018学年度第一学期期末调研考试
高二历史参考答案解析
1—10：DBDCB ADBCC 11—20：BBCCB ABCCA 21—30：ADCAB ACBAD
31.(1)特点：实用性强，不重视理论研究；发展空间狭小，动力不足。
(4分)
影响：中国古代科技领先世界并影响西方文明进步；缺乏可持续发展动力并逐步落后于西方。
(4分)
(2)原因：资本主义萌芽的产生；文艺复兴、宗教改革的推动；资产阶级革命的发生。
(6分) 作用：为现代科学技术奠定基础；开阔了人们视野，改变了人们生活等。
(两点4分)
(3)认识：科学技术是一把双刃剑；要发挥好科技积极作用为人类服务等。
(两点4分)
32.(1)特点：涉及多个领域；参与学者众多；影响大。
(三点6分) 。
(2)不同之处：革命印记、激进色彩；以巩固共和政治为目标；参与者主要是资产阶级知识分子等。
(三点6分)
原因：20世纪初中国民族危机严重；辛亥革命没有实现民主共和的目标；近代教育发展相对滞后等。
(三点6分)。
广东省湛江市第一中学高二历史上学期第一次大考试题
湛江一中2017—2018学年度第一学期第一次大考高二级历史科试卷考试时间：70分钟满分：100分一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．在某探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。
”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。
”丙生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。
”他们的描述所对应的思想是：A.甲——儒，乙——法，丙——道B.甲——儒，乙——道，丙——墨C.甲——墨，乙——法，丙——道D.甲——道，乙——墨，丙——儒2．有学者将战国至秦汉时期的各种思想流派分别描述为：“全民归附自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦民众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派A．道、法、儒、墨 B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒3．孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，匆施于人”④“有教无类” A．①② B．①③ C．①④ D．②④4.人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是：A. 庄子、韩非子B.老子、孟子C. 庄子、孔子D.孟子、荀子5．儒家曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。
”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。
”他们批判的是A.儒家的“仁政”思想B.墨家的“兼爱”思想C.法家的“刑过不避大夫”思想D.荀子的“性恶论”思想6．荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”下列理解正确的是A．自然界客观规律 B．后天教育无能为力C．环境对人成长的关系 D．人的成长是先天决定的7．诸子百家的思想，奠定了中国传统文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。
从孔子到孟子、荀子的思想，始终贯穿的一条主线是A.人生来就有仁、义、礼、智等天赋道德B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会D.通过实行法治，可以使小人变君子普通人变圣人8．下列有关汉代儒学家董仲舒改造的儒家思想体系的说法正确的是A. 与先秦孔孟儒学没有多大的联系B．完全是对先秦孔孟儒学的照搬C．实际上是“外儒内法”的新儒学体系D．核心是孔孟的“以民为本”思想9．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是A．皇帝即位要举行祭天仪式 B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合 D．“奉天承运”是诏书中的常用语10．“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 D．发明本心11．“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。
广东省湛江第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史答案
（2）时代背景：当时处于历史上的社会转型期。政治上，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕、小农经济、土地私有；思想上，百家争鸣，思想解放。（3分）
影响：稳定了秦国的婚姻家庭关系；推动了秦国小农经济社会的构建；促进了秦国社会经济的发展；推动了秦国实现富国强兵；是秦国一统天下的重要推动力。（6分）
(2)主张：以法为教，以吏为师；(4分)作用：稳定社会秩序，推动变法。(4分)
(3)主张：罢黜百家，独尊儒术。(2分)
影响：逐步确立儒学的正统地位(或独尊地位)。(4分)
措施：设立太学。(1分)
（4）特点：教育服务于政治，以儒学教育为主，私学和官学并存。（答出任何两点即可）（4分）
26.示例：
观点：唐朝商品经济繁荣程度高。（3分）
论述：唐朝中前期国家统一、社会较安定，农业、手工业有较大发展，还有大运河开通等因素有利于商品流通；除了城市商业较为发达外，农村集市贸易也发展起来，还出现了为商业服务的柜坊、飞钱还有邸店（坊市界限趋于模糊，出现夜市等）。（7分）
结论：综上所述，唐朝时期商业有较大发展，商品经济繁荣。（2分）
材料中反映了唐诗繁荣、商品经济繁荣、国力强盛、对外交往和民族交往的文化、人员、经济等多方面的往来等现象，可从以下几个角度来进行论述：①唐朝的主流文学形式——唐诗，如观点——唐朝诗歌文化繁荣，可结合材料分析唐朝商业文化繁荣对诗歌的推动、科举制的推动、政府的提倡和推动、前代文化的积淀等分析唐诗繁荣的原因，并分析其影响。②唐朝商品经济的繁荣，如结合材料“文人在酒楼吟诗作对”“李白诗歌内容”“西市”等现象得出观点——唐朝商品经济繁荣，可结合史实说明唐朝商业繁荣的表现，分析商业繁荣的原因和评价唐朝商业繁荣现象。③唐朝开放的民族政策和对外政策，如观点——唐朝开放的对外政策和民族政策推动对外交往、民族交往频繁，可从交往内容和影响上进行阐述。④唐朝对外贸易繁荣，如观点——海上丝绸之路和开放的对外政策推动唐朝对外贸易繁荣，可简单阐述海上丝绸之路的概况(包括贸易路线、对象、内容等)，最后得出结论唐朝对外贸易繁荣。
最新-湛江第一中学2018学年第一学期高一历史科月考 精品
湛江第一中学2018—2018学年第一学期高一历史科月考一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共80分）1、《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”周朝统治长久的制度保障是：①分封制②宗法制③郡县制④中央集权制度A、①②③B、①②④C、①②D、①②③④2、秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。
这突出地说明：A、秦始皇非常勤政B、秦始皇总揽全国大权C、秦朝地主官员失职D、中央集权制度已过时3、为了有效控制地主，元朝统治者在地方设置的管理机构是：A、西域都护B、行中书省C、宣政院D、理藩院4、孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。
”中国用考试的办法选拔文官开始于：A、西周世卿世禄制B、战国的军功爵制C、魏晋九品中正制D、隋唐时的科举制5、宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：①周王室：周王正妻所生之子②周王室：周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙Ａ.①②③④ Ｂ.①②③ Ｃ. ①③④ Ｄ. ②③④6、明清君主专制强化给中国社会带来的影响是：①有利于统一的多民族国家的发展②压制了商品经济的发展③压制了民主思想的发展④是导致近代中国落伍的重要原因A、①④B、①②C、②③④D、①②③④7、1840年以后中国开始沦为半殖民地半封建社会。
其半殖民地的体现是A、中国的领土和主权遭到破坏B、自然经济开始解体C、中国民族资本主义的产生和发展D、中外反动势力开始勾结8、3，右图是圆明园遗址（局部），通过本学期的学习，你对此印象最深的是该图反映了A、元代行省制度的兴盛B、近代列强侵华的暴行C、太平天国规模巨大D、北伐战争轰轰烈烈9、三元里人民抗英斗争发生在Ａ、鸦片战争期间Ｂ、第二次鸦片战争期间Ｃ、中法战争期间Ｄ、八国联军侵华战争期间10、1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。
广东省广东实验中学2017届高三8月月考历史试卷含答案
2016-2017学年高三8月月考历史本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
第I卷（选择题）一、单选题1．历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的中央集权时期，古代王朝国家都具有家族私有性。
”这反映了中国古代政治制度的特点是()A．君主专制和中央集权相结合 B．“家天下”观念根深蒂固C．分封制与宗法制相结合 D．君主权力受到族权的制约2．宋朝时，“苏湖熟，天下足”，全国粮食多采购于此。
明清时期，粮食多由南方商品经济不发达的地区和东北向商品经济发达的江浙闽粤运销。
这一变化反映了()A．大运河沟通了南北经济 B．区域经济多样性日益突出C．长途贩运贸易艰难起步 D．全国经济重心发生了改变3．宋代限制各国朝贡使团的规模，下令“擅载外国入贡者”，否则将处以“徒二年，财物没官”的惩罚；同时鼓励海商招徕蕃商来华贸易，“蕃商有愿随船来宋国者，听从便”。
这说明宋代()A．逐步放弃朝贡贸易的体制 B．加强了海外贸易的管理和征税C．调整重农抑商为官商分利 D．对海外贸易采取了务实的政策4．对人性的看法，荀子主张性恶论，认为礼义是圣人所制定用以扰化恶性，而使之变为善，但又不主张纯粹的感化。
这说明他倡导()A．发明本心 B．知行合一 C．礼法并施 D．重义轻利5．朱熹指出：“小道不是异端，小道亦是道理，只是小。
如农囿、医卜、百工之类，却有道理在。
”朱熹在此()A．号召重视科学理论探究 B．主张格物以明其中之理C．倡导科学实验探索真理 D．重视传统经验总结积累6．伊恩·莫里斯在《希腊人历史、文化和社会》中写道：“雅典每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图(公元前六世纪中期的雅典独裁者)这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。
”作者强调()A．发挥公民大会的监督职能 B．提高公民参政议政意识C．公民大会成为僭主的台阶 D．公民法律意识普遍淡薄7．马克思·韦伯认为：宗教改革并不意味着解除教会对日常生活的控制，相反却只是用一种新型的控制取代先前的控制。
广东省湛江市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次大考+历史(卓越班)试题
湛江一中2018-2019学年第一学期“第一次大考”高二级历史科试卷B卷考试时间：70分钟满分：100分一、选择题：（30题，每题2分，共60分）1.有学者说,春秋战国时期,尤其是战国时期,既是血腥、残酷的时代,也是宽容的时代,“宽容”主要指( )A.诸子百家争鸣B.商人地位提高C.士的兴起D.“学在民间”2. 有学者评论先秦时期某学派说：“他们主张邦联制的松散国家联盟，即由一系列‘邻国’组成一个国家联盟，人民之间不相往来，但统治者之间仍有相当程度的交往。
”这一学派是A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家3.先秦时期某思想家提出：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。
故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。
”这一思想家是（）A．强调赏罚分明的法家思想 B．认为人生无常的道家思想C．提倡为政以德的儒家思想 D．主张选贤任能的墨家思想4.孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
”这段言论表达的思想主张是（）A．反对君主专制 B.提倡君臣平等 C.主张克己复礼 D.批判无道君主5. “天地之物有不常之变者，谓之异；小者谓之灾。
灾常先至而异乃随之。
灾者，天之谴也；异者，天之威也。
谴之而不知，乃畏以威。
”汉代出现这种观念主要是由于A．官僚体制的确立 B．君主专制的强化 C．儒家思想的影响D．监察制度的完善6.孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想，孟子完整的提出了“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”的“五伦”思想。
到汉代，“五伦”思想发展成“三纲”思想。
据此可知，先秦儒家“五伦”思想的提出（）A.渗透着浓厚的尊卑等级意识B.顺应了君主集权统治的需要C.建构了伦理纲常的社会结构D.传承了家国同构的文化传统7.淳熙二年，朱熹与陆九渊兄弟“鹅湖之会”。
“鹅湖之会，论及教人。
元晦之意，欲令人泛观博览，而后归之约。
广东省湛江市第一中学高三历史上学期11月月考试题
2016届高三级11月月考文科综合历史试卷24．西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话,这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。
春秋时，“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。
这反映出A.丞相制度在西周时期就已经出现B.丞相的主要职责是防止诸侯失仪C．西周时期的礼仪制度已相对完善D．丞相自出现就可能拥有较高权力25．《史记·货殖列传》曰：“若至家贫亲老，妻子软弱，岁时无以祭祀进醵，饮食被服不足以自通，如此不惭耻，则无所比矣！”“无岩处奇士之行，而长贫贱，好语仁义，亦足羞也。
”在作者看来，当时A．应鼓励追求财富改善民生 B．应严格实行重农抑商政策C．儒学成为正统思想 D．形成重义轻利思想26．周公要求统治者要“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子主张“仁政”,董仲舒主张“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。
材料表明,儒家主张为政者应该A.顺应天意,无为而治B. 统一信仰和社会规范C.发挥楷模和教化作用D.用礼仪道德遏制人欲27．马克思：“各参战国得到的好处一一其中也有俄国和美国的份一一一纯属商业性质，而且正如我们前次所指出:这些好处大部份都是虚幻的。
在目前情况下，对华贸易除鸦片和若干数量的东印度棉花外，只能仍以中国商品即茶叶和丝的出口为主，而这种出口贸易取决于外国的需求而不是取决于中国政府提供方便的多少。
”以下对材料理解正确的是A．客观描述了第一次鸦片战争刚刚结束后的情形B．说明中国在茶、丝为主的外贸中处于出超地位C．马克思认为当时列强的对华贸易形势并不乐观D．马克思认为列强发动的对华战争纯属商业性质28．“武昌革命军兴，清吏张鸣岐、龙济光、李准等初负隅自固，讵(表示反问)沪电谣传‘京陷帝崩’四字，港粤各报相率登载，全城人士欢声雷动。
张督知人心已去，无可挽救，始仓皇出走，龙、李遂卑辞乞降。
广东省湛江第一中学2017_2018学年高二历史下学期期中试题2-含答案 师生通用
湛江一中2017—2018学年度第二学期期中考试高二级历史科试卷考试时间：70分钟满分：100分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，24小题共48分）1.中国传统社会，孝敬父母就是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家，忠孝同义。
中华民族有许多英雄以忠顺君主为初衷，以效忠国家为结果。
这表明在传统社会A．君权至上意识浓厚 B．家庭伦理道德至上C．家国一体观念突出 D．尊卑观念根深蒂固2．周人“制五”等之封，“凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。
出现这一局面的主要原因是A．西周统治疆域比较广阔 B．中央王朝控制能力不足C．西周推行了严格等级制 D．周人比较重视血缘关系3.据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。
这表明A．分封中孕育了中央集权 B．诸侯国割据的局面出现C．西周出现文化下移趋势 D．周王室直接控制了地方4.《管子》一书中记载，春秋时期齐国已用铁农具耕种土地。
但据考古发现，在长江流域春秋晚期吴国墓葬中发现的农具和手工业工具，均为青铜制造。
在中原地区洛阳王城、郑州碧沙岗和山西侯马等地春秋中晚期以至战国之际的遗址中，还普遍存在石、骨、蚌器的生产工具。
由此可见春秋时期A．长江流域的经济发展水平已超过中原地区 B．中国经济重心仍在关中平原C．中原地区的战乱严重影响了该地经济发展 D．铁制工具仍然没有普遍使用5.《易》又称《周易》，是阐述关于阴阳变化之书，一度被道家奉为经典。
巧合的是，“孔子晚而喜《易》，读《易》，韦编三绝”，且一再强调“《易》，我后其祝卜矣，我观其德义耳也”。
由此可见A．儒家思想开始成为正统思想 B．孔子坚守治国平天下的政治抱负C．儒道两家思想已呈融合之势 D．晚年孔子因遭受困厄而热衷卜筮6.会意法是我国古代一种造字法，就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义的造字法。
广东省湛江市第一中学2015届高三8月月考历史试题 Word版含解析
广东省湛江市第一中学2015届高三8月月考文综试题历史【试卷综析】本试卷是高三文科综合试卷，历史部分的考查以主干知识为载体，以能力测试为主要目标，在注重考查学科核心知识的同时，突出对高考要求的四大能力的考查。
试题重点考查：郡县制、雅典民主政治、自然经济、罗马法、列强侵略、辛亥革命、五四运动、国民革命、抗日战争、启蒙运动、儒家思想等主干知识；注意考查学生阅读分析材料，调动并运用所学知识，解决问题的综合能力，是份考查基础能力的好试卷。
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【题文】12. 雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。
两者都是进步的，主要在于A．都奠定了民主政治的基础B．都加强了中央集权C．都打破了贵族势力对政权的控制D．都缓和了社会矛盾【知识点】A1A3古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·郡县制古代东西方的政治制度·古代希腊罗马的政治制度·雅典民主政治【答案解析】C 解析：郡县制使地方的管理权直接掌控于中央；克里斯提尼以地域为基础的行政部落则打破了之前以贵族血缘关系为纽带的部落。
由此可见两者共同的进步意义是都打破了贵族势力对政权的控制。
故选：C【思路点拨】解答本题的关键在于对克里斯提尼改革和郡县制的推行的历史意义的准确理解。
【题文】13. 以下各项最能够体现中国封建经济根本特征的是A．“工商食官、政府垄断” B．“精耕细作、家庭经营”C．“铁犁牛耕、以农为本” D．“耕织结合、自给自足”【知识点】H1古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业及古代手工业的进步【答案解析】 D 解析：抓信题干关键信息“中国封建经济根本特征”，中国古代封建经济根本特征是男耕女织，自给自足的自然经济故选：D【思路点拨】解答本题的关键对中国古代封建经济的根本特征的准确理解。
广东省湛江第一中学2017_2018学年高一历史下学期第一次大考试题
湛江一中2017—2018学年度第二学期第一次大考高一级历史科试卷考试时间：80分钟满分：100分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案,每小题2分，30小题共60分）1．从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”所反映出的实质问题是A. 私田开垦越来越多B. 铁农具和牛耕出现，生产效率提高C. 国君承认私田主人的土地所有权D. 封建生产方式比井田制进步2．我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述，如《荀子·王制》：“凡农之道，厚（候）之为宝”。
《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也”。
《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止”。
《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦”。
以上四则材料均反映了A. 中国古代农业根据节气来安排农业生产B. 中国古代农业精耕细作的特点C. 中国古代农业发展尊重自然规律D. 中国古代农业注重因地制宜3．北魏均田制规定奴婢授田与平民相同，耕牛也可授田。
至唐初，唐高祖下令推行均田制，但取消了对奴婢、耕牛的授田。
这一变化主要反映了A. 门阀氏族势力的衰落B. 政府掌握土地的减少C. 均田制度的逐渐衰落D. 奴婢社会地位的下降4．有学者指出，在均田制之下，百姓迁移和“家贫无以供葬者”，可卖永业田，由狭乡迁往宽乡者以及卖充住宅、邸店、石岂者，可并卖口分田，官僚地主的永业田和赐田也可出卖。
如此规定BA. 有利于增加国家的财政收入B. 为土地兼并打开了方便之门C. 解除了农民的封建依附关系D. 致大量自由劳动力涌入市场5．北宋中后期，临安城郊围绕有多个人口众多的草市，其中“浙江草市”年商税额超过了同期浙西地区的所有县级城市，“龙山草市”相当于一般县级城市的规模。
这说明A. 草市发展促进了城郊城市化 B. 草市具备了县级城市的功能C. 草市开始演变为地方商业中心D. 人口增长促使城中的市移至郊外6．宋朝刘子翚《忆樊楼》一诗中写到：“梁园歌舞足风流，美酒如刀解断愁。
广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一历史上学期第一次大考试题
湛江一中2017—2018学年度第一学期“第一次大考”高一级历史科试卷考试时间：70分钟满分：100分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案,每小题3分，30小题共60分）1．在商朝，“国之大事，在祀与戎”。
这说明商朝时A. 祭祀是唯一的政治活动B. 对外战争是唯一的政治活动C. 王权具有神秘色彩D. 负责祭祀占卜的官员政治地位最高2.．“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。
诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。
无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是A. 描述了西周分封制的情况B. 天子与诸侯都是宗族、姻亲关系C. 诸侯有保护天子的义务D. 当时有诸侯“不朝”的现象3．《春秋公羊传》中记载：“隐长又贤，何以不宜立？立嫡以长不以贤；立子以贵不以长。
桓何以贵？母贵也。
”这一说法A. 遵循了周代宗法制度的精神实质B. 严重破坏了嫡长子继承制度C. 是春秋时期宗法制度崩溃的表现D. 表明太后左右了王位的继承4．《中国通史》中载：周公教成王说，你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。
纳贡的如果礼貌不好，即侮慢王朝，等于不贡。
诸侯不贡天子，庶民也不贡诸侯，政治就乱了。
其根本目的在于A. 维护周天子的独尊地位B. 重视诸侯的态度C. 要求诸侯定期朝觐述职D. 加强对诸侯的礼仪教化5．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。
”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A. 确立嫡长子的最高地位B. 保证贵族血统的纯正C. 防止内部纷争，强化中央集权制度D. 解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序系中，处于大宗地位的是A. 周王B. 鲁国国君C. 卿大夫D. 士7．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是A. AB. BC. CD. D8．《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎，遂至洛，观兵于周郊。
【解析】广东省湛江市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
广东省湛江市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题考试时间：70分钟满分：100分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，24小题共48分）1.中国传统社会，孝敬父母就是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家，忠孝同义。
中华民族有许多英雄以忠顺君主为初衷，以效忠国家为结果。
这表明在传统社会A. 君权至上意识浓厚B. 家庭伦理道德至上C. 家国一体观念突出D. 尊卑观念根深蒂固【答案】C【解析】材料强调“孝敬父母即是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家”，把孝顺父母和效忠国家融为一体，体现了家国一体的观念，C符合题意；材料没有突出君主权威的信息，A不正确；材料把孝顺父母和效忠国家相联系，没有特别提及孝顺父母高于忠君或效忠国家，B说法不正确；D说法与材料无关。
点睛：“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面有共通性。
均以血亲——宗法关系来统领，存在着严格的家长制。
“家国同构”是宗法社会的特征。
2.周人“制五”等之封，“凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。
出现这一局面的主要原因是A. 西周统治疆域比较广阔B. 中央王朝控制能力不足C. 西周推行了严格等级制D. 周人比较重视血缘关系【答案】B【解析】【详解】西周时期权力尚未集中，中央王朝对地方控制能力不足，所以才建立完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”，B正确；选项A是原因，但不是主要原因，排除；选项C只是对题意的重复而不是解释出现这一局面的原因，不符合题意，排除；选项D是原因，但也不是主要原因，排除。
【点睛】解题的关键点在于要明白西周时期中央王朝控制能力不足而必然要建立完善的分封制度等制度来加强对辽阔疆域的统治。
3.据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。
这表明A. 分封中孕育了中央集权B. 诸侯国割据的局面出现C. 西周出现文化下移趋势D. 周王室直接控制了地方【答案】A【解析】【详解】材料“朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲”表明中央派官员逐级将法律宣讲到地方，使全民都要知晓法律、遵守法律，有利于加强对地方的控制，A正确；材料与“诸侯国争霸割据”无关，排除B；材料不是反映文化传播，而是宣讲法律，C错误；材料反映的是中央派官员逐级将法律宣讲到地方，无法体现周王室直接控制了地方，排除D。
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2015届广东省湛江市第一中学高三8月月
考历史试题
12. 雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区
代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。
两者都是进步的，主要在于
A．都奠定了民主政治的基础 B．都加强了中央集权 C．都打破了贵族势力对政权的控制 D．都缓和了社会矛盾13. 以下各项最能够体现中国封建经济根本特征的是
A．‚工商食官、政府垄断‛ B．‚精耕细作、家庭经营‛
C．‚铁犁牛耕、以农为本‛ D．‚耕织结合、自给自足‛
14. 《罗马和罗马法》中指出：‚被继承人死亡时，从家长权或夫权
下解放出来的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产。
‛对这一表述理解不正确的是
A. 罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗
B. 罗马法打破了贵族
对法律知识的垄断
C. 罗马法保护公民对私有财产的所有权
D. 罗马法涉及家庭关
系和财产继承等内容
15.鸦片战争后，英国提出了‚协定关税‛，甲午战后，日本提出‚在
华设厂‛，其共同点是
A．为资本主义国家商品输出创造有利条件．B.为资本主义国家资本输出创造有利条件
C．促进了资本主义世界市场的初步形成 D．适应了资本主义经济发展的阶段性要求
16. 法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。
其中写道：‚由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。
‛该条文的核心内容最终写入了
A. 《黄埔条约》
B. 《天津条约》
C. 《北京条约》
D.
《辛丑条约》
17．某班一研究性学习小组为研究‚中国近代旧民主主义革命的特点‛，需要收集相关的历史史料。
小组长列出了主要研究的大事，这一罗列引起了争议，请帮他选择正确的事件
①太平天国运动②国民大革命运动③中共的诞生④维新变法
⑤五四运动⑥辛亥革命
A．①②③ B．①④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤
18．近代青年学生把个人的命运始终与国家的命运紧密相连，时刻听从祖国的召唤，每当祖国危急关头，总是表现出高度的爱国热情。
下列关于五四爱国运动的表述不正确的是
A．与日本侵华有关 B．具有反帝反封建的性质
C．无产阶级发挥领导作用 D．促进了中华民族的觉醒
19.孙中山先生在1924年的演说中提到‚由于我们的革命，只有革命
党的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀把持民国，我们的革命便不能完全成功。
‛从中可以分析出
A．孙中山已正确认识到了革命失败的根源 B．孙中山认识到了建立革命武装的重要性
C．孙中山认为革命军应是政治、军事并重的新型军队
D．孙中山否定了革命党的历史功绩
20．‚为使中国革命‘越出资产阶级民主的界限’，‘共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争……以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实
施‛。
符合材料中‚革命‛的实践活动是
A．开展国民革命运动，打倒列强除军阀 B．发动南昌起义，建立工农红军
C．开辟井冈山根据地，打土豪、分田地 D．开辟抗日根据地，巩固革命统一战线
21．有学者提出：只有当‚无产阶级及其政党对民主革命的领导权不是某个方面的而是全方位的（包括政治领导、组织领导和军事领导），不是被动的而是主动的，不是辅助性的而是主导性的‛时，中国革命才能说是进入了完全意义上的新民主主义革命阶段。
那
么，依据这一观点，中国进入‚完全意义上的新民主主义革命阶段‛的标志应该是
A．五四运动 B．中国共产党的诞生 C．国民革命运动
D．南昌起义
22. 1940年9月7日，蒋介石下令‚各战区应以十八集团军此次在
正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则……加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。
‛材料反映出
A．防御阶段敌后战场的抗战 B．国民党在正面战场全面开展游击战
C．国共两党均开展过敌后抗战 D.国共两党的抗战路线逐渐趋向一致
23．1947年的最后一天，蒋介石在日记中写道：‚本月忧患最深……
各方告急与失败之报，几如雪片飞来，蓐食宵衣，兢兢业业，未敢或懈，自省俯仰无愧，信道益笃，成败利钝，一惟听天命而已。
‛造成蒋介石‚忧患最深‛的主要原因是
A．人民解放军粉碎了国民党的重点进攻 B．人民解放军的反攻作战取得节节胜利
C．人民解放军在东北地区发动战略决战 D．政治协商会议通过有利于人民的决议
38．（26分）阅读下列材料：
材料一：法国《1791年宪法》将《人权宣言》置于篇首，在正文中规定：‚主权属于国民‛；‚立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会‛；‚行政权委托给国王‛；
‚司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之‛。
材料二：《中华民国临时约法》规定：‚中华民国之主权，属于国民全体‛；‚中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别‛；国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务委员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。
（1）根据上述材料，比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。
（8分）
材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超越议会之准许之时限和方式者，皆为非法。
材料四：宪法规定，皇帝拥有巨大权力，作为国家元首，皇帝拥有宣战、讲和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力；
皇帝可以任命帝国宰相和帝国官吏，可以创制法律。
——《人教版历史教材》
(2)材料三和材料四分别出自什么政治文献？(4分)
(3)材料三和材料四反映的政治体制有何异同？原因是什么？对
后来两国历史有何影响？(14分)
39. （26分）什么是幸福？达到幸福的途径是什么？中西方思想家
众说纷纭，形成了不同的幸福观。
阅读材料
材料一：古代中西方的幸福观
孟子主张：‚杀身成仁‛、‚舍生取义‛；荀子认为：‚荣辱之来，必象其德。
……故言有召福也，行有召辱也，‛主张以修养德性来‚召福‛；朱明理学主张‚存天理，灭人欲‛，要求人们放弃私利。
其中，‚多子多福‛和家族‚香火‛旺盛成为个人幸福观的显著标志和重要体现。
在西方，以苏格拉底和亚里士多德为代表的思想家们认为人生幸福具备三个条件：身体、财富和德行，而德行最根本。
一个人如果没有理性和美德，就决不会有幸福，幸福在于善行。
（1）据材料一，概括古代中西方的幸福观有何共同之处。
（4分）材料二：近代中西方的幸福观
在近代，中国人的幸福观日趋多样化，有人把国家的独立富强当做终身幸福而奋斗，从太平天国运动到辛亥革命，再到新文化运动和五四运动。
一些思想家以批判三纲、提倡自由、平等为前提，逐步形成了注重利群且倾向合理利己的求乐免苦幸福观。
19世纪的西方，享乐幸福论流行，主张物质需要的满足高于一切。
在欧洲，功利主义流行。
‚为最大多数人的最大幸福‛成为西方资本主义国家形式上所接纳和欢迎的幸福观。
在功利主义者看来，个人利益是人类一切行为的依据和社会发展的动力，快乐和幸福的重要内容就是获得和占有财产，在这种原则的驱使下，欧洲载着利炮的坚船驶向各个大洋，在大肆劫掠别人财富的同时，在世界各地升起了自己的旗帜。
（2）据材料二和所学知识，指出洪秀全领导的太平天国运动和孙中山领导的辛亥革命在践行‚求乐免苦幸福观‛和实现民生
幸福方面，各提出了什么构想？（8分）这些构想并没有真
正实现民生幸福，根本原因是什么?（2分）
（3）结合材料二和所学知识，试概括近代中国和近代西方幸福观改变的原因是什么?（12分）。