人教版六年级语文下册期末测试题 (2)
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重点学校内部密卷
小学六年级系统复习前摸底检测
语文测试卷
(时间120分钟,满分100分)
一、积累运用(46分)
1、读下面的话,在音节后面的括号里写上汉字。(5分)《理想的风筝》
他只靠着jiàn zhuàng()的右腿和一根圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他kāng kǎi jī’áng (),常常使我们jī dòng()得落泪;而讲到祖国近代史受qū rǔ()的岁月,他自己又常常gěng yâ(),使我们chãng zhòng()地低下头去。
......那纸糊的燕子便抖起翅膀,piān piān()起舞,fú yáo()直上。他仰望白云,看那青黑的小燕在风中áo()翔盘旋,仿佛他的心也一齐yuâ()上了蓝天。
2、运用查字典的知识填空。(3分)
“缭”用部首查字法,应先查()部,再查()画;用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。“缭”在字典里的解释有:①缠绕②用针线缝缀。“妈妈在工厂里负责缝纫工序,她每天要给很多衣服缭边儿。”中的“缭”应取第()中解释。“田野里炊烟缭绕”这句话中的“缭”应该取第()中解释。
3、给“隹”加上一定的偏旁,组成合适的字填在下面括号里。(3分)
我是爸爸妈妈()一的儿子。这个星期天,爸爸妈妈带我去动物园玩。我们到售票口买好了票,()备去看孔雀。到那里一看,好家伙,看孔雀的人可多了,基本没我的立()之地,我很()挤进去。好不容易,爸爸在前面开道,()开了两个人,让我钻了进去。嗬,正赶上一只()孔雀开屏,它五彩的羽毛张开着,就像一把五彩的大扇子,可美了!
4、运用叠字补充词语。(4分)
凉风()()忧心()()气势()()小心()()()()不断()()如生()()不绝()()不平
5、选择最恰当的词语填空。(3分)
陆续连续宽阔辽阔果断武断
(1)下课了,同学们()走出教室。
(2)海鸥在()的海面上飞翔。
(3)下结论要在调查研究之后,可不能()、草率。
6、给下面句子填上合适的关联词语。(4分)
(1)肖明()会弹古筝,()会吹萨克斯。
(2)这是一次不成功的尝试,()万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这个悲剧积极的意义。
(3)商鞅想,()取得老百姓的信任,()在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。
(4)桑拉一晚上都忐忑不安,()她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。
7、在括号里给下面的文字添加标点符号,并解释带点词语的意思。(3分)
夸父与日逐走
.. 渴 欲得饮 饮于.河 渭 河 渭不足 北饮大泽 未至 道渴.. 入日