人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研经验分享
2016中国人民大学文学院考研现当代文学：知识点梳理、重难点、考点解析
2016中国人民大学文学院考研现当代文学：知识点梳理、重难点、考点解析屈原与楚辞1．简述《离骚》的主要内容和艺术特征。
（1）塑造了一个坚贞高洁的抒情主人公的光辉形象，他那傲岸的人格和不屈的斗争精神，激励了后世无数的文人，并成为我们的民族精神的一个重要象征。
（2）香草美人的象征和意象。
楚辞中典型的象征性意象可以概括为香草美人，它是对《诗经》比兴手法的继承和发展，内涵更加丰富，也更有艺术魅力，成了中国文学史上以男女君臣相比况的常见的创作手法。
这是屈原的创造，又与楚国地方文化紧密相关。
美人的意象一般被解释为比喻，或是比喻君王，或是自喻。
前者如“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，后者如“众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫”。
可以说，屈原在很大程度上，是通过自拟弃妇而抒情的，所以全诗在情感上哀婉缠绵，如泣如诉，以夫妇喻君臣不仅形象生动，深契当时的情境，而且也符合中国传统的思维习惯。
《离骚》中充满了种类繁多的香草，这些香草作为装饰，支持并丰富了美人意象。
同时，香草意象作为一种独立的象征物，它一方面指品德和人格的高洁；另一方面和恶草相对，象征着政治斗争的双方。
总之，《离骚》中的香草美人意象构成了一个复杂而巧妙的象征比喻系统，使得诗歌蕴藉而且生动。
还有，《离骚》中的比兴开始将物与我、情与景融合起来，从而使物具有象征的性质，情具有更具体的寄托。
（3）在诗歌形式和语言上的创新。
《离骚》学习借鉴了楚歌的形式特点，还吸收了当时新体散文的笔法，从而增强了诗句的容量和表现力。
此外还吸收了大量的楚地方言，尤其是对“兮”等语助词的多种方式的使用，增强了诗句的节奏性和音乐美，使《离骚》带有浓郁的地方色彩和生活气息。
（4）《离骚》中充满着浓郁的浪漫色彩。
诗人把现实和幻想结合起来，用幻想的形式表达生活的波涛在内心所激起的复杂的思想感情。
在现实中遭到失败后，他乘坐由飞龙驾驶的宝车，腾空而逝，辞国远游，显示出诗人丰富而奇特的想象力。
2．《离骚》中“香草美人”的意象比兴手法与《诗经》的比兴有何不同？（1）《诗经》的比兴手法一般是触景生情，是实写；《离骚》的比兴，大多是虚构、想象，是积极浪漫主义创作手法的有机组成部分。
2016年中国人民大学文学院现当代文学考研复习指南、参考书目、知识点、重难点
2016年中国人民大学文学院现当代文学考研复习指南、参考书目、知识点、重难点参考书目：古代文学袁行霈《中国文学史》游国恩《中国文学史》现代文学程光炜《中国现代文学史》钱理群《中国现代文学三十年》外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》文学理论（及西方文论）童庆炳《文学理论教程》语言学叶蜚声《语言学纲要》现代汉语北大教研室《现代汉语》黄伯荣《现代汉语》古代汉语殷国光《古代汉语》第四章南北朝民歌1．简要比较一下南北朝民歌的不同。
由于南北朝长期对峙，在政治、经济、文化及民族风尚、自然环境等方面存在明显差异，因而南北朝民歌呈现不同的情调与风格。
南朝民歌清丽缠绵，多反映人民真挚纯洁的爱情生活；北朝民歌粗犷豪放，多反映北方动乱不安的社会现实和人民的生活风习。
可以从内容与形式两个方面来看：南朝民歌的特点：内容上：南朝民歌多产生于商业发达的都市，主要反映城市中下层居民的生活和思想感情，而且统治者采录民歌仅仅是为了声色娱乐，在收集时按照他们的趣味进行选择，因此，现存南朝乐府民歌的内容比较狭窄，绝大多数是情歌，且多是女性口吻，如《西洲曲》写一个女子怀人，情思缠绵。
此外，某些情歌还有较重的色情成分和胭脂气，很少泥土气息。
形式上：①体制小巧，大多为五言四句，语言清新自然，正如《大子夜歌》所说“慷慨吐清音，明转出天然”，“不知歌谣妙，声势出口心”。
清妙的歌谣随口唱来，不雕饰，不做作，便将内心深处细腻缠绵的情感真切地表现出来。
②大量运用双关语，也是南朝民歌尤其是吴歌的显著特点。
双关语大致可分两类：一类是同音异字的，如以“莲”双关“怜”，以“丝”双关“思”等；另一类是同音同字的，如以布匹之“匹”双关匹偶之“匹”，以药名或曲名之“散”双关取散之“散”等。
这些巧妙的双关语的运用，不仅使得语言更加活泼，而且在表情达意上也更加含蓄委婉。
北朝民歌的特点：内容上：北朝乐府民歌，现存只有六十余首。
由于北朝乐府民歌产生于长期处于混战状态的北方，又出于多个民族，因此反映现实生活比南朝要远为深广。
人大考研复试班-中国人民大学文学院文艺学考研复试经验分享
人大考研复试班-中国人民大学文学院文艺学考研复试经验分享简单来说考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。
考研复试关系到研究生是否能最终入选，是最后一道程序，因此在考研过程中有举足轻重的作用。
中国人民大学（Renmin University of China），简称“人大”，由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制，教育部与北京市共建，位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，为世界大学联盟、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。
面对这一情况，启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
这三个分支具有不同的研究对象和任务。
它们之间既相互独立又相互联系、相互渗透。
文学理论作为研究文学普遍规律的学科，有独特的研究对象和任务，具有鲜明的实践性和价值取向。
研究文学的性质和特点及其发生、发展的规律的科学，属于社会科学范畴。
文艺学是文学实践的理论总结，又受到文学实践的检验和修正，并给文学实践以指导。
文艺学有三个主要组成部分:文学理论、文学史、文学批评。
文艺学三个部分紧密联系、互相包容，组成一个有机整体。
文学理论既从文学史和文学批评中吸收养分以促使自己理论体系的形成，又给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴;文学批评不但接受文学理论的指导，而且以对文学史规律的认识作为自己的根基;文学史家若没有正确的文学理论观点，不会恰当的评判文学作品，就不可能进行科学的文学史研究。
了解中国人民大学文学院考研专业
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中国人民大学文学院招生专业如下：050101-文艺学050102-语言学及应用语言学050103-汉语言文字学050104-中国古典文献学050105-中国古代文学050106-中国现当代文学050108-比较文学与世界文学以上专业初试科目是一样的：101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础0501Z1-古典学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础846-古典学基础0501Z3-创造性写作101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础823-小说写作1303Z1-戏剧戏曲学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础812-中外戏剧史1303Z2-电影学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础813-电影史与电影评论二、中国人民大学文学院考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年中国人民大学文学院考研很火，特别是中国人民大学这样的名校。
2015年中国人民大学文学院各专业共录取47人，招生人数还是比较多的，中国人民大学文学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。
其次，考试科目里，中国文学基础和汉语言基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学文学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
2020-2021年中国人民大学中国现当代文学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数
2020-2021年中国人民大学中国现当代文学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。
到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
我们的辅导包括前期的报考指导，中期的核心参考书的讲解、专题（真题、出题老师论文专著、最新时事）讲解、模拟考（答题技巧框架、创新点的讲解）。
后期还会有教务老师时事根据上课情况，对考生进行查缺补漏，进行答题技巧的辅导。
在我们育明教育，前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责，所以每年我们的通过率一直都是有保证的。
班型分专业课一对一和集训营两种。
集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。
小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。
专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。
上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。
数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。
此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记中国人民大学文学院中国现当代文学专业参考书：《文学理论新编（修订版）》陈传才中国人民大学出版社1999年《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编（欧美部分）》黄晋凯中国人民大学出版社中国人民大学文学院中国现当代文学分数线：019分数线总分：360，单科55（满分=100），单科90（满分≥100）2018分数线总分：355，单科55（满分=100），单科90（满分≥100）2017分数线总分：360，单科55（满分=100），单科90（满分≥100）2016分数线总分：360，单科55（满分=100），单科90（满分≥100）中国人民大学文学院中国现当代文学专业考研经验：专业一考察知识点比较基础，大题不会太偏（只是相对）我主要是保证把基础知识巩固，后期只是练了几道真题。
中国人民大学文学院考研复习解读：重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾
中国人民大学文学院考研复习解读：重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾古代文学袁行霈《中国文学史》游国恩《中国文学史》现代文学程光炜《中国现代文学史》钱理群《中国现代文学三十年》当代文学陈思和《中国当代文学史教程》洪子诚《中国当代文学史》外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》文学理论（及西方文论）童庆炳《文学理论教程》语言学叶蜚声《语言学纲要》现代汉语北大教研室《现代汉语》黄伯荣《现代汉语》古代汉语殷国光《古代汉语》章节讲解：文学理论（及西方文论）童庆炳《文学理论教程》很多人说要用那本几乎买都买不到的陈传才的《文学理论新编》，我觉得没必要死磕这本书，这本教材我看过没有像它的标价那样好。
从真题的角度看，人大文学理论考得很活，不是看那本教材就更容易的，对付人大文学理论考试必须较为系统的掌握具有中国特色的文艺理论，而这种要求看高教版的就够了，只有这样，答题时才能从理论角度分析问题，才能把话说得更理论一些，这是我复习这门课的心得体会。
叙事性作品【名词解释】叙事学：又称“叙述学”，作为一门新兴学科，法国当代叙事学是二十世纪初俄国形式主义文学理沦与法国结构主义思潮双重影响下的产物，它与传统叙事理论的不同之处在于，它立足于现代语言学结构主义文化理论，更加注重作品本文及其结构而不是作品的社会意义，注重叙事作品的共性而不是具体的艺术成就。
在我们看来，叙事学应当是在传统的叙事理论基础上进一步发展产生的系统的叙事研究学科。
情节：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件，情节应当体现出人物行为之间的冲突。
（2007解释）行动元与角色：行动元指人物是推动故事情节发展的行动要素，构成矛盾的一方，起推动整个事件发展的作用。
角色指具有生动具体的形象和性格特征的人物，成功的角色（即“典型人物”）既具有鲜明的个性，又具有普遍的共性，并能揭示出社会的某种本质。
人物具有“行动元”与“角色”二重特性，但二者不总是重合的。
人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研参考书.
人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研参考书各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利考上中国人民大学，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
第一部分《文学理论》1．建设中国当代的文学理论应当注意哪些问题？（2009综合文学创作与时代精神）（1）建设中国当代文学理论必须以马克思主义作为理论指南，这种指导不是照抄照搬，而是是运用有关马克思主义的原理和方法去解决文学实践中提出的新问题；（2）要具有中国特色，必须以中国特有的历史文化和现实经验作为发展当代文学理论的基础，并吸收中国传统文学理论遗产，寻求马克思主义文学理论与传统文学理论的集合点；（3）要具有当代性，必须面对现实，关注当代文学的变化和发展，阐释现实，批判地吸收20世纪西方文论和一切科学领域的有益成果，正确处理并解决现实所提出的一系列问题。
第二编文学活动第三章文学作为活动【名词解释】劳动说：是关于文学起源的诸种学说的一种。
这种学说认为，劳动是文学发生的起点，文学活动在发生学上的根本原因在于作为人类最基本的生活活动的劳动。
劳动说不仅是文学发生诸学说中的一种，而且还能合理地说明其他诸说，这一学说包含了更多的真理性成分。
马克思主义文学理论坚持并发展了文学起源的劳动说。
再现论：西方文艺史上出现最早、影响最大的一种理论。
它认为自然界和人类生活是文艺描写的对象，而文艺家的任务就是用不同的媒介（语言、画布、色彩、线条、音符等）把它再现（复制）出来。
突出的是"镜子说"，代表人物有巴尔扎克和车尔尼雪夫斯基。
模仿说：起源于古希腊，赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底和柏拉图都提出过艺术模仿自然的观点，而直到亚里士多德才较为系统地提出模仿说，他认为人有模仿的本能，人对模仿的东西总感到快感，而诗就是对自然的模仿。
这种观点到十九世纪在欧洲还有较大影响。
它之所以影响深远，在于它揭示了自然是艺术的最初对象这一要义。
人大文学院考研参考书选择建议
人大文学院考研参考书选择建议备考人大文学院考研究生参考书是什么，今天凯程人大文学院考研老师给同学们讲解参考书的建议，以及人大文学院考研就业，人大文学院考研辅导，人大文学院考研参考书，人大文学院考研专业课的问题。
凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下：中国文学基础参考书：《文学理论新编（修订版）》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编（欧美部分）》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书：《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书：《古典语文学常谈》，克拉夫特，华夏出版社《中国古典诗学理论史》，萧华荣，华东师范大学出版社《重启古典诗学》，刘小枫，华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅，中华书局823-小说写作参考书：《小说写作教程》，杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》，罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书：《中外戏剧史》，刘彦君,廖奔，广西师范大学出版社《中国戏剧史》，徐慕云，上海古籍出版社《西方戏剧史通论》，周慧华，宋宝珍，浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书：《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物：人大复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
2015年人大文学院现当代文学考研经验(初试第二,复试第一,总成绩第一)
2015年人大文学院现当代文学考研经验(初试第二，复试第一，总成绩第一)十月复习苦于两年兵役，所经历者实在太多，难一言尽之不说，所经历者又并非全是愉快的事，所以推迟到如今才肯下笔，不过既然决定将经历形诸笔墨了，就再回忆一番罢，希望能有所裨益于后来者。
一、个人情况。
本人大四时应征入伍，服兵役两年，于2013年底退役返校，后又推迟复学以复习备考，所以我得以以应届生身份参加2015年考研。
我虽是应届生，但在退伍后已结婚，所以并不住校，复习也是在租处。
最初考虑给自己三次机会冲击北大，但后来自己有了孩子，为了家庭，遂改考人。
我的复习时间起于2014年2月26日，迄于12月26日，前后凡十个月，期间于五月份因婚事以及访友离京十日，八月因小子诞生离京四日，中间又因各种不可避免的琐事耗去近十余日，满打满算复习时间足有九个月。
本人知识特点。
本人专业一（文学基础）比较扎实，除此之外，其他科目都是从零开始。
专业二（语言学基础）中《古代汉语》是我的长处，所以我没有花费太多功夫，但《语言学》与《现代汉语》，尤其前者是零基础，一切都靠自学白手起家。
本人大学时英语四级没有通过，考研前一周还参加了四级考试，英语是我最头疼的部分。
至于政治，本人文科出身，自以为应该没有问题，但后来复习起来非常吃力，最后成绩也最低。
本人今年考人大文学院现当代文学，初试成绩第二，复试第一，总成绩第一。
上面是本人的基本情况，读到此文的诸君有与我情况相似的，采用我的路子还是大有希望的，倘若情形差别太大，那么我的方法则只能有选择地取用了。
二、几点注意：（1）考研是应试，基础强者不可懈怠，能力弱者不必绝望；（2）应试有技巧，技巧就是敢吃苦，能长时间（八个月以上）不懈战斗者胜；（3）蛮干不等于不懈战斗，要善于看书，善于做笔记，善于勾连全书章节脉络，最重要的还要迅速，因为所要复习课程多，而所涉及的教材更多；（4）端正态度，以长学问为上，以发家致富为下，考研复习是有系统地强化知识基础的过程，这是复习的正途，一切技巧都应该沿着这一途径，否则就是旁门左道。
关于人大文学院考研专业内容
关于人大文学院考研专业内容今天凯程老师详细的详细给广大考生讲解人大文学院考研专业内容，同时文章也介绍了人大文学院考研就业，人大文学院考研辅导，人大文学院考研参考书，人大文学院考研专业课。
凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大文学院各招收专业介绍人大文学院学术型硕士学费总额2.4万元，学制3年。
人大文学院招生专业如下：050101-文艺学050102-语言学及应用语言学050103-汉语言文字学050104-中国古典文献学050105-中国古代文学050106-中国现当代文学050108-比较文学与世界文学以上专业初试科目是一样的：101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础0501Z1-古典学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础846-古典学基础0501Z3-创造性写作101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础823-小说写作1303Z1-戏剧戏曲学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础812-中外戏剧史1303Z2-电影学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础813-电影史与电影评论二、人大文学院考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年人大文学院考研很火，特别是人大这样的名校。
2015年中国人民大学文学院各专业共录取47人，招生人数还是比较多的，人大文学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。
其次，考试科目里，中国文学基础和汉语言基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学文学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
2016年中国人民大学文学院现当代文学状元分享复习指南、参考书目、知识点梳理、重难点
2016年中国人民大学文学院现当代文学状元分享复习指南、参考书目、知识点梳理、重难点参考书目：古代文学袁行霈《中国文学史》游国恩《中国文学史》现代文学程光炜《中国现代文学史》钱理群《中国现代文学三十年》当代文学陈思和《中国当代文学史教程》洪子诚《中国当代文学史》外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》文学理论（及西方文论）童庆炳《文学理论教程》语言学叶蜚声《语言学纲要》现代汉语北大教研室《现代汉语》黄伯荣《现代汉语》古代汉语殷国光《古代汉语》第一章古代文学一、古希腊文学概况1．分期：（1）前12世纪至前8世纪，古希腊从氏族社会向奴隶制社会过渡，史称“荷马时代”，文学成就是神话和史诗。
《荷马史诗》、赫西俄德的《工作与时日》和《神谱》为代表作品。
（2）前8世纪至前6世纪，古希腊奴隶制社会开始形成，历称“大移民时代”，文学成就是抒情诗和寓言，代表诗人有品达、萨福和阿那克里翁。
伊索为杰出的寓言作家，其《伊索寓言》对后来法国、德国和俄国的寓言创作产生了直接影响。
（3）前6世纪末至前4世纪初，古希腊奴隶制发展的全盛时期，史称“古典时期”。
文学成就是戏剧、散文和文艺理论。
有悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯，喜剧诗人阿里斯托芬，分别有代表作《被缚的普罗米修斯》、《俄底浦斯王》、《美狄亚》和《鸟》。
柏拉图和亚里斯多德为文学理论家，分别著《理想国》和《诗学》奠定了欧洲文艺理论的基础。
（4）前4世纪末至前2世纪，史称“希腊化时期”，主要成就是新喜剧和田园诗，新喜剧代表米南德，代表作《恨世者》。
2．地位：古希腊文学是欧洲文学的源头。
1）文学样式丰富，既有神话、史诗、悲剧、喜剧，又有寓言、抒情诗、散文和小说，为后来的欧洲文学提供了范例。
2)在反映的内容和表达的主题方面，古希腊文学贯穿了热爱生活、肯定现实、赞扬人的能力和智慧的人生哲学，奠定了欧洲文学精神价值追求的基本特征和内容。
3)创作方法上，已经具有了现实主义和浪漫主义两种因素，为后来的文学创作提供了借鉴。
2021中国人民大学中国现当代文学考研真题经验参考书
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
还记得这是初中班主任写在黑板上的一句话，自那时起，它便常常激励着我，学习是无止境的，在学习的过程中我们会感到无比的充实，感觉到自己在思考，自己是活在当下的。
而考研于我而言，是通往更高层次的学府的道路，也是我人生的必经之路，我从未试想过放弃考研，因为这考研就像是进入学府的门票，而这个门票的价钱即是我们的付出，所以说，你要有相应的努力付出才能够成功上岸。
我有许多话想要对大家说，也就是对学弟学妹们说，考研需恒心与信心，方能战胜一切艰难险阻。
在此，我也把我的考研经验分享给大家，希望对你们有所帮助。
英语是考研的必考科目之一，那我们就先来说英语吧。
每个人都有自己学习英语的方法，但是大家都有一个共同点，那就是每天都要学习英语。
英语是需要长期攻克的一门学科，我们必须坚持每天练习，才能够领悟学习英语的正确方法。
在这里呢，就给大家提供我学习英语的几个小方法。
第一条，运用多种方法学英语，单调普通的学习方法，既无聊又容易懈怠，所以大家可以采用几种方法结合起来，如读课文、看英语视频、读英语新闻等。
第二条，学英语可以找一个伙伴，能够让英语学习变得有趣，并且还能一起交流学习心得。
第三条，多读多背。
多读课文，多背短文，以此来增加语感。
第四条，各个题型都要熟练。
阅读、完型、作文等，都需要掌握相对的方法，多多练习，注重细节问题。
最后一条，学习英语要坚持“四多”，即多说、多听、多背、多做题。
坚持下去，就会获得胜利，我所用过的英语资料：《一本单词》、木糖英语的《英语真题手译版》，蛋核英语长难句解析这几个是我比较推荐的。
第二门学科——政治，这也是考研必考科目之一，大家也都知道，政治肯定是少不了背诵。
但是我的方法是做题可以和背诵结合起来，主要是在真题中琢磨知识点，反复练习，反复记忆。
其中，《李凡600题》的选择题值得一做。
还有李凡老师，说到政治的复习，那是绝对少不了他的。
给大家推荐《李凡政治新时器》。
同时还有李凡老师的提高班课程，配合起来效果更好，不至于那么枯燥。
中国人民大学文学院考研需要的参考书
中国人民大学文学院考研需要的参考书中国人民大学文学院考研需要的参考书中国人民大学文学院考研参考书需要哪些，肯定许多考研的同学们都会想到这些问题，今天凯程中国人民大学文学院考研老师今天给大家解读中国人民大学文学院考研参考书，以及一些复习方法，希望通过以下内容同学们可以更好的做出考研计划。
凯程就是王牌的中国人民大学考研机构！一、中国人民大学文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下：中国文学基础参考书：《文学理论新编（修订版）》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅，中华书局823-小说写作参考书：《小说写作教程》，杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》，罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书：《中外戏剧史》，刘彦君,廖奔，广西师范大学出版社《中国戏剧史》，徐慕云，上海古籍出版社《西方戏剧史通论》，周慧华，宋宝珍，浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书：《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物：中国人民大学复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
二、中国人民大学文学院考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年中国人民大学文学院考研很火，特别是中国人民大学这样的名校。
2015年中国人民大学文学院各专业共录取47人，招生人数还是比较多的，中国人民大学文学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。
其次，考试科目里，中国文学基础和汉语言基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
人大文学院考研-中国人民大学文学院文艺学考研经验分享
第七章文学创造的过程【名词解释】形象思维：又称艺术思维，是文艺家进行创作活动时主要采取的一种思维方式。
借助于具体的形象来进行思维，在整个思维过程中，它始终不脱离活生生的形象，并饱含着情感，驰骋着想象，最终仍以形象的方式来认识和把握世界。
（2003:名词解释）直觉：省略了推理过程而对事物或现象作出的直接判断和认知。
灵感：在创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。
陌生化：在创作中，作家把与人太切近的事物或现象当成是第一次看见，无法称呼，不得以陌生的眼光如实描写它，以造成似曾相识的生疏感。
（2004解释）变形：指作家在构思中调动想象力与创造力，以违反常规事理创造型象的方式。
【问题分析】1．文学“材料”的获取。
作家获取材料，往往通过四种途径：无意、有意；实践、书本。
按作家精神专注的趋向和程度分：无意获取和有意获取是。
无意获取是作家从小在社会生活和实践中所接收到的大量刺激。
作家虽然没有有意地记忆或着意思索，但它们却作为连续不断的信息流悄悄地进入大脑，长期扎根记忆中。
如法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》，主要就是通过无意识获取的途径得到的。
有意获取，是指作家围绕一个中心，并采用有意记忆的方式，去有意接受刺激或积累信息的途径。
如罗曼?罗兰、纪德到十月革命后的苏联采访即属此类。
但必须说明的是，处于这种境况的作家，很难摆脱一种无意识定位，这导致他们往往不自由地以两种极端眼光——或批判、或挑剔——来看待所接受的那些刺激和信息。
实践获取和书本获取是从作家获取材料的渠道来划分的。
实践获取，主要指作家主动（或被迫）投身某一生活去感受刺激，并获取信息。
如司汤达从军，王蒙遭流放都属此类。
书本获取，是指依据前代或古人传递下来或同代人所提供的思想材料来从事创作，所以又叫作间接材料。
如凡尔纳的创作大离不开法国国立图书馆。
2．把形象从“心”转化到“纸”上，其间最常见的问题是什么？（意图的冲突）文学形象从心转化到纸上，就是从创作的构思阶段发展到物化阶段。
2016年人大文学院现当代文学考研复习参考书目、复习指南、复习资料、题型分析、重难点、考点
2016年人大文学院现当代文学考研复习参考书目、复习指南、复习资料、题型分析、重难点、考点外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》2010年到2014年的真题显示人大不会考东方文学，不过2015年的填空题告诉我们前面的结论也不定正确，所以无论是高教版还是人大版，都有必要看一看两本，这里我建议看高教版，因为人大版毕竟是“简编”，做笔记就是在“简编”的基础上在次简编，漏掉的东西可能就会多一些。
高教版的教材内容会多一些，但会做笔记的人一定知道哪些地方可以只记人名和代表作，哪些地方可以三五十字带过，哪些地方得长篇大论地记录，这样的笔记是瘦而有肉，而高教版的教材更适合这样做笔记。
当然我在考试时也看过黄晋凯的书，在西方现代主义部分还是可以参考的，毕竟人大本校考试对各种“主义”，尤其是现代主义、后现代主义情有独钟，这方面一定要多了解、多背记才行。
第六章19世纪浪漫主义文学一、浪漫主义文学（一）社会背景：1．英国工业革命和法国大革命催生的社会思潮的产物。
一方面，工业革命使人们自我意识和个性解放思想增强，这些为浪漫主义的产生提供了条件；另一方面，法国大革命激发了各国民主革命和民族解放运动，催生了浪漫主义这一文学上的自由主义。
2．德国古典主义和英法空想社会主义为其提供了思想理论基础。
德国康德、谢林和黑格尔等哲学家肯定人的主体精神和能力，为浪漫主义的主观性提供了理论支撑。
圣西门、傅立叶等人的空想社会主义，则为人们提供了一种理想的大同世界模式，激发了人们富于想象和幻想的特点。
3．文学自身发展的结果。
18世纪英国感伤主义文学、哥特式小说、德国狂飙突进运动，以及法国卢梭对“返归自然”的提倡与实践，都为浪漫主义文学思潮的出现提供了条件。
而旧有的古典主义原则与创作方法已经变得毫无生气，严重束缚了作家的创作，直接导致作为反拨力量的浪漫主义文学之出现。
（二）基本特征：思想特点：（1）强调创作的绝对自由，反对古典主义“三一律”等清规戒律，要求突破文学描绘现实的范围，宣扬个性解放和创作自由。
全面指导中国人民大学文学院考研参考书
全面指导中国人民大学文学院考研参考书凯程中国人民大学文学院考研老师指导下中国人民大学文学院考研参考书。
同时，文章也介绍了中国人民大学文学院考研就业，中国人民大学文学院考研辅导，中国人民大学文学院考研难度，中国人民大学文学院考研专业课。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国人民大学考研机构！一、中国人民大学文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下：中国文学基础参考书：《文学理论新编（修订版）》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编（欧美部分）》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书：《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书：《古典语文学常谈》，克拉夫特，华夏出版社《中国古典诗学理论史》，萧华荣，华东师范大学出版社《重启古典诗学》，刘小枫，华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅，中华书局823-小说写作参考书：《小说写作教程》，杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》，罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书：《中外戏剧史》，刘彦君,廖奔，广西师范大学出版社《中国戏剧史》，徐慕云，上海古籍出版社《西方戏剧史通论》，周慧华，宋宝珍，浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书：《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物：中国人民大学复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
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【问题分析】
1.为什么社会生活是文艺的唯一来源？（2009综合卷论述）
（1）以现实生活中的人物事件为描写对象的文艺作品，其内容一般直接来源于社会生活，它们往往是对社会生活真实、具体的反映。
（2）以抒发艺术家个人情感为主的艺术品，其情感发生的根源仍存在于客观的社会生活，这类作品是社会生活的一种曲折含蓄的反映。
（3）以描绘自然景物为主的文艺作品，其中掺入了艺术家的情感、理念，它们是社会生活的间接反映。
（4）以超现实的、虚幻事物为对象的文艺作品，它们是艺术家想象中的产物，是社会生活的一种折射、反映。
（5）以前人留下的资料、作品为题材的艺术品，应认清"源"与"流"的关系，即前人的资料和作品是"流"，前人反映的社会生活才是"源"。
同时，后世作家是取材前人资料和作品，但必然会加上艺术家本人对现实生活的理解。
2．艺术真实与生活真实的关系（2001，2003年论述；艺术真实与历史真实）
艺术真实来源于生活真实，同时又高于生活真实。
变现在以下几点：
（1）艺术是创造的产物，艺术真实允许虚构和想象，只要符合生活逻辑和情理。
（2）艺术真实更能反映事物的本质和必然，它以形象的方式存在，比生活真实更高、更集中、更具有普遍性和典型性。
（3）艺术真实融入了文艺家的主观情感和审美理想，具有明确的倾向性和较高的的审美性。
总之，艺术真实与生活真实只保持整体的、宏观的基本的相似性。
3．为什么说文艺起源于以劳动为中心的人类生存活动？（2002简答）
劳动说总结和扬弃了其他学说的观点，具有更大的合理性。
（1）劳动创造了人本身，创造了人类社会，创造了文艺赖以产生的物质基础。
类的生产活动是一切其他基本活动的前提，这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动，另一方面在于人就是在这种生产活动中生成的。
（2）原始文艺与原始人的劳动经常交织在一起，以致于文艺活动往往就是劳动生活组成部分。
原始巫术利用歌舞图画符号等形式来控制自然，或者达到与自然和解的目的，这本身就具有实用性的目的，这些早期艺术本身是劳动的组成部分。
（3）劳动生活是原始文艺的主要表现对象和内容。
《吴越春秋》记载《弹歌》仅八字“断竹，续竹，飞土，逐肉”，呈现的正是先民制造工具和打猎的全过程。
（4）从原始文艺的两大特点：诗歌、音乐、舞蹈三位一体和全民性、群体性，也可以看出它与劳动产生的密切关系。
同时我们注意到：除劳动以外，原始人社会生活的其他方面也在原始文艺的表现范围内。
原始文艺的起源还与原始人的审美心理基础，即原始人所具有的同艺术创作密切相关的心理机能、思维活动的特征相联系。
4．谈谈文艺发展与物质生产发展的不平衡现象。
这是马克思和恩格斯多次论述的重要问题。
从根本上说，文学生产随物质生产的发展而发展，但物质生产与文学生产的关系不是一对一的，甚至也不是直接关联的，其相互影响往往有中介环节，所以在发展上可以不同步，这就是所谓的“不平衡关系”。
（1）艺术发展同社会发展的不平衡。
就某种艺术形式而言，它的繁荣不一定产生在社会发展的高级阶段，并且随着生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了。
如古希腊时高度繁荣的神话、史诗，成为后代不可企及的范本。
（2）艺术的繁荣同社会的物质生产发展不平衡。
即在同一个历史时期，艺术繁荣可能产生在
物质生产发展水平尚低的国家、民族和地区；反之，物质生产发达的，其艺术未必繁荣。
如19世纪的俄国文学比英、法文学并不逊色，而俄国是欧洲的经济落后地区。
不平衡现象说明文艺的发展除受经济基础制约外，还受到政治、哲学、宗教、道德以及艺术各门类的相互影响，文艺有它相对的独立性和自身发展的内部规律，“不平衡关系”的存在说明文学发展的复杂性。
5．文艺继承的表现，以及继承与革新的辩证关系。
文艺继承的表现：
（1）思想内容的继承。
每个时代的文艺总是从以前的文艺中吸取思想中的精华，或作为题材的来源，或成为内容的核心。
（2）文艺形式的继承。
文艺的形式一旦定型，便延续数百年，至今仍有生命力。
（3）创作原则的继承。
主要是现实主义和浪漫主义的创作原则两大主流的影响。
6．文学活动的四种理论视角是什么？（2004论述谈对四要素的理解；2003解释）
美国当代文论家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯――浪漫主义文论及批评传统》中提出了文学活动四要素说：世界、作家、作品、读者。
文学理论所把握的不是这四个要素中孤立的一个要素，而是四个要素构成的整体活动及其流动过程和反馈过程，这四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
文学活动的四种理论视角分别是世界视角、作者视角、作品视角、读者视角。
从上述每一个要素视角出发，都会看到文学的一个重要方面。
但如果只从任何一个视角看文学，也都会暴露片面性。